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我的理想作文

時(shí)間:2023-09-07 16:05:03 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

(實(shí)用)我的理想作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的理想作文,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)我的理想作文

我的理想作文1

  人都有理想,我也有,不過(guò),我的理想一般人不喜歡。我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一位網(wǎng)絡(luò)作家。

  不知從什么時(shí)候起,我迷上了麥格作文網(wǎng),那里有許許多多的大哥哥的姐姐。我注冊(cè)了一個(gè)號(hào)叫“記憶中的我們”我一有時(shí)間就在作文網(wǎng)上漫游,我看見(jiàn)許多優(yōu)秀作文,寫(xiě)作者有很多人關(guān)注,有粉絲。我羨慕極了,我也一定要有。之后我就開(kāi)始在麥格里寫(xiě)作文了。我第一篇作文叫“第一次走夜路”我把我當(dāng)時(shí)的.緊張害怕的心理寫(xiě)了出來(lái),結(jié)果受到好評(píng)。在那之后我又發(fā)了幾篇作文。結(jié)果過(guò)了審核。,這時(shí)是我追開(kāi)心的時(shí)候。從此我迷上了寫(xiě)作文,一旦有時(shí)間就寫(xiě)。有什么好的作文,有時(shí)間就立馬打上電腦,發(fā)表。哎,只可惜我打字慢。

  從此,我愛(ài)上了麥格,愛(ài)上了作文網(wǎng)。麥格也在我身上種下了一棵種子——想當(dāng)網(wǎng)絡(luò)作家的種子。

  麥格,謝謝麥格,我愛(ài)麥格。

我的理想作文2

  湛藍(lán)的天空,是在暴風(fēng)雨后形成的,冒出一條七色的.彩虹。放開(kāi)手中的繩子,讓理想越飛越高,在空中綻放出最美的煙火。

  是什么讓我?jiàn)^斗了呢?又是什么讓我有了理想了呢?清晨,書(shū)聲瑯瑯,每當(dāng)看到“好學(xué)生”得意洋洋的樣子,心中就有一團(tuán)怒火在往上躥,我努力控制住它,也時(shí)刻提醒著自己要開(kāi)始奮斗了。但,光是說(shuō),不做,又有什么用呢?所以,從那一刻開(kāi)始,我便在心中刻下一個(gè)鮮紅的數(shù)字——“10”。

  班級(jí)前十名是有沖刺公辦班的機(jī)會(huì),如果再加把力,那有可能更好。雖然我現(xiàn)在只是一匹白馬,但是,我喜歡的是黑馬,那種在大考中一下蹦到前三的人,更是那些讓“好學(xué)生”大吃一驚的人。

  記得有一次,我居然只考了65分,這個(gè)分?jǐn)?shù)一下把我拉進(jìn)了無(wú)底黑洞,那些紅叉猶如一把刀,一次又一次地插進(jìn)了我的心里;氐郊,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我,被媽媽好好說(shuō)了一頓。從那以后,那個(gè)數(shù)字便在我心中落下了深深地烙印。

我的理想作文3

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,有的人想當(dāng)歌手,有的人想當(dāng)明星,有的人想當(dāng)宇航員,有的人想當(dāng)黑客,有的人想當(dāng)賽車(chē)手,可我最想當(dāng)?shù)氖抢蠋煛?/p>

  毛澤東主席說(shuō)過(guò),要樹(shù)立正確的.人生觀,價(jià)值觀,社會(huì)觀。無(wú)論是多平凡的工作,只要這個(gè)工作是對(duì)人民有好處的,那么這個(gè)工作就是有意義,有價(jià)值的。

  我當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)是為了未來(lái)孩子們的學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的后代。到那時(shí)候,我?guī)е⒆觽冨塾沃R(shí)的海洋,到歡樂(lè)的課堂,到碧綠的草坪,到自由自在的藍(lán)天下奔跑。

  也許我并不是一個(gè)最好的老師,也許我教的學(xué)生并不是最聰明的學(xué)生。但是我一定會(huì)是最認(rèn)真,最負(fù)責(zé)的老師。也是最盡力,最幽默,最慈祥的老師。

  為什么我想當(dāng)老師呢?因?yàn)樽鍪裁垂ぷ髌鋵?shí)并不重要,重要的是要為人們的利益,孩子們的學(xué)習(xí),祖國(guó)的未來(lái)而工作,盡管它只是一個(gè)平凡的工作,所以我想當(dāng)一位老師。你的理想是什么呢?

我的理想作文4

  理想,我有一個(gè)很大的理想,就是想有一雙天使的翅膀,我的理想很虛幻,但是,卻是我心里能擁有的,理想這個(gè)詞不能夠呼風(fēng)喚雨,但卻是一個(gè)目標(biāo),一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的猜想可以烘托出一個(gè)人的精神品質(zhì),我的精神和品質(zhì)并不比別人好,但我有一個(gè)目標(biāo)就是成為一個(gè)天使,那些認(rèn)為天使是虛幻的`,其實(shí)我也這么認(rèn)為,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中天使就是一個(gè)抽象的概念,我的理想就是成為天使,也就是說(shuō)更好的完善自己,讓自己變得更優(yōu)秀。

  理想是烘托出一個(gè)人精神品質(zhì)的橋梁,有了理想就有了目標(biāo),我們應(yīng)當(dāng)邊做邊比較,看看我們想要的結(jié)果到底離理想有多遠(yuǎn),有時(shí)還會(huì)影響你的生活,你的人生!相信一切皆有可能!作為點(diǎn)亮生活生活點(diǎn)亮人生!有時(shí),理想的障礙的跨過(guò),不在與別人,而在于你,你是怎樣做的,就會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。

  世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。

  ——蘇格拉底。

我的理想作文5

  在我們的生活中有許許多多的理想,比如說(shuō):醫(yī)生、護(hù)士、教師、工程師……而我的理想是做一名舞蹈教師。

  在我第一次去舞蹈班的時(shí)候,剛一進(jìn)門(mén),就看到舞蹈老師在跳舞,舞姿是那樣的.柔美。進(jìn)了教室,老師便給我們開(kāi)腰,記得當(dāng)時(shí)我疼得都哭了,一回家,便嚷嚷著不去了。晚上,陪媽媽在看電視,電視上正好上映的是歌舞晚會(huì),看到那些舞蹈演員優(yōu)美的舞姿,靈動(dòng)的身體,看到我蠢蠢欲動(dòng),媽媽告訴我,想要學(xué)好舞蹈,得要先把基本功練好,得熟練才行。頓時(shí),我心里又生出了要當(dāng)舞蹈家的念頭。

  雖然每天練舞很疼、很辛苦,但是一想到在多處地方的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,想起來(lái)總是那樣的開(kāi)心,那樣的偉大,聽(tīng)到臺(tái)下的陣陣掌聲,別提有多么激動(dòng)了。下定決心后,媽媽給我報(bào)了全年班,媽媽告訴我,舞蹈要認(rèn)真學(xué),但學(xué)習(xí)可不能拉下,我暗暗記住媽媽的叮囑。

  我想:在上舞蹈課的時(shí)候,我要認(rèn)真訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,聽(tīng)從老師的指揮,抓好、練好自己的基本功;在學(xué)校,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,用心完成每一次作業(yè)。

  我要堅(jiān)持,為我舞蹈教師的理想加油!奮斗!

我的理想作文6

  每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)教師,有人想當(dāng)畫(huà)家,但是我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

  因?yàn)槲覐男【褪且粋(gè)愛(ài)美、愛(ài)穿漂亮衣服的小姑娘。每次穿上漂亮的衣服都能得到周?chē)说姆Q(chēng)贊,所以我從小就有個(gè)美好的愿望,就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

  女士的服裝設(shè)計(jì)得新潮、時(shí)尚、優(yōu)雅,把她們的裙擺設(shè)計(jì)得優(yōu)美,飄逸,讓她們穿上我設(shè)計(jì)的衣服就像花蝴蝶一樣漂亮;男士的.服裝要設(shè)計(jì)得莊重、有型、帥氣;兒童的服裝要設(shè)計(jì)得活潑可愛(ài),布料一定要舒適。我仿佛看到他們穿著我設(shè)計(jì)的服裝走在陽(yáng)光下,走在大街上,我一想到這,內(nèi)心就感到無(wú)比自豪。

  世界上最快樂(lè)的事情,莫過(guò)于為理想而奮斗。我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)設(shè)計(jì)師的理想。

我的理想作文7

  我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,當(dāng)色彩繽紛的顏色,從我的筆尖滴落在無(wú)暇的畫(huà)紙上,構(gòu)成一幅幅美妙的畫(huà)卷,我就更堅(jiān)定了,我一定要當(dāng)一名畫(huà)家。

  畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)與安慰,那些快樂(lè)、那些安慰像一串串珍珠被我珍藏在記憶深處。當(dāng)我感覺(jué)快樂(lè)時(shí),我會(huì)畫(huà)一只小鳥(niǎo),停留在大榕樹(shù)的枝丫上,它嫩黃的小嘴啾啾地叫著,仿佛要把我的快樂(lè)傳遞給所有人;當(dāng)我生氣時(shí),我會(huì)畫(huà)一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,那火紅、炙熱的火苗將我的憤怒燒成了灰燼;當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)畫(huà)一幅淅淅瀝瀝的梅雨圖,那一個(gè)個(gè)晶瑩的小雨滴似乎變成了淚珠,滴答滴答落下來(lái),匯成小溪,流向遠(yuǎn)方……

  每畫(huà)完一幅畫(huà),看著那絢麗的色彩,看著那飽含情感的畫(huà)卷,憤怒、痛苦都會(huì)煙消云散,快樂(lè)卻長(zhǎng)久地保留了下來(lái)。這就是畫(huà)畫(huà)帶著我的感受,那一幅幅畫(huà),仿佛一個(gè)過(guò)濾器,過(guò)濾掉不好的情緒,留下了寶貴的`東西,帶給我不一樣的寧?kù)o。

  愛(ài)因斯坦說(shuō):“每一個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向!背绺叩睦硐胧且粋(gè)人心上的太陽(yáng),它能照著生活中的每一步路。畫(huà)畫(huà)就是我人生的方向,照耀著我的人生之路。

我的理想作文8

  古人云:“人各有志”。每個(gè)人都有自己的理想和志向。因?yàn)橛欣硐耄藗儾艜?huì)為此而奮斗。而我的理想便是成為一名數(shù)學(xué)教授。

  在我九歲之時(shí),我偶爾看到了一個(gè)名為《最強(qiáng)大腦》的電視節(jié)目。里面的魏教授令人敬佩,只見(jiàn)他不慌不忙地講解將觀眾看發(fā)傻的難點(diǎn),那細(xì)致簡(jiǎn)略,和處變不驚的思考不僅令人頓時(shí)醒悟,令人折服了。從那天起,當(dāng)教授的.種子便從心底種下……后來(lái),我把想法告訴了父母,他們非常支持我的想法。

  我知道,每一位教授都是才高八斗的,所以我為此定了一個(gè)計(jì)劃:小學(xué)時(shí)期,要報(bào)考奧數(shù)班,爭(zhēng)取奪得好成績(jī)。中學(xué)時(shí)期更要努力了,每次數(shù)學(xué)考試基本保持滿分,錯(cuò)了的題要反復(fù)思考,上課要認(rèn)真……大學(xué)時(shí)期找一位教授向他請(qǐng)教教授的作法等。

  例如我當(dāng)上了教授,我會(huì)將我所懂的教給我的學(xué)生,用心地教導(dǎo)他們獲得知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,教他們?nèi)松牡览怼?/p>

  我知道在理想之路上會(huì)遇到困難,但只有精煉十幾年的手指,才能彈奏出千古絕唱,只有付出努力的汗水,才能攀登理想的高峰。讓我們乘風(fēng)起航,向著自己的理想前進(jìn)!

我的理想作文9

  說(shuō)起我的理想,可是與眾不同的,絕對(duì)讓人意想不到。那,是什么呢?告訴你:我的理想是當(dāng)一名預(yù)言家。為什么會(huì)有這樣的理想呢?下面聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

  人們對(duì)于“預(yù)言”這個(gè)詞的感覺(jué)是神奇又神秘的。我也一直納悶兒,這預(yù)言究竟有什么學(xué)問(wèn)呢?所以,我下定決心將來(lái)做個(gè)預(yù)言家。

  當(dāng)了預(yù)言家,我首先就要預(yù)言關(guān)于世界末日這一說(shuō)法。前不久的一段時(shí)間,到處都在議論世界末日。有人說(shuō),在幾億年前,瑪雅人給人類(lèi)留下了幾個(gè)預(yù)言,最后一個(gè)就是世界末日將在公元2012年降臨,并且前幾個(gè)預(yù)言都實(shí)現(xiàn)了,其中就包括2008年5月12日發(fā)生的`震驚世界的四川汶川8.0級(jí)特大地震,F(xiàn)在,只剩下了最后一個(gè)預(yù)言:世界末日。它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  但值得慶幸的是,世界末日的說(shuō)法逐漸不受重視了,不過(guò)我還是希望我現(xiàn)在馬上成為一名預(yù)言家,用科學(xué)讓大家徹底認(rèn)識(shí)世界末日。但,那還是很遙遠(yuǎn)的。

  當(dāng)了預(yù)言家,我還要預(yù)知人們的未來(lái),它將是多么美好,讓大家充滿信心,努力奮斗。我相信,社會(huì)發(fā)展一定會(huì)很快。

  這就是我美好的理想,雖然要干的事遠(yuǎn)不止這些。不過(guò),要想實(shí)現(xiàn)它,還得從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),對(duì)吧?

我的理想作文10

  人人都有自己的理想,可是我的理想似乎是有些天真了。我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家,掙很多很多的錢(qián),等我老了,我會(huì)用我的所有資產(chǎn)去綠化我的家鄉(xiāng)—那遙遠(yuǎn)沙漠之中的新疆,我堅(jiān)信新疆的將來(lái)是一片綠洲!

  我的這個(gè)理想還是小時(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)沙塵暴帶來(lái)的啟示呢!還記得那時(shí)我才三年級(jí),晴空萬(wàn)里,湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的`白云,我的心情也如這天空一樣格外的朗爽,我和同學(xué)們一起開(kāi)心地玩跳方格的游戲。歡樂(lè)的氣氛籠罩著大地,我們正玩的興起,這時(shí),突然刮起風(fēng)來(lái),狂風(fēng)卷起地上的塵土,瞬間天就暗了下來(lái),仿佛是要吞噬整個(gè)世界。

  后來(lái)我去問(wèn)老師那天的天氣為什么會(huì)突然變得那么惡劣,老師對(duì)我說(shuō):這是沙塵暴,是因?yàn)闃?shù)太少了,不能穩(wěn)固沙土,在大風(fēng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象!拔乙欢ㄒN樹(shù)”我堅(jiān)定的說(shuō)。老師輕輕地?fù)崦业念^:好,去實(shí)現(xiàn)你的理想吧!

  從此種樹(shù)的理想像一株幼苗深深地扎入了我的心田。我深知,要想實(shí)現(xiàn)我心中的愿望,必須從小做起,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),走好人生中的每一步。

我的理想作文11

  每個(gè)人都是有理想的。只不過(guò)有的人努力了,使理想變成了現(xiàn)實(shí),有的人不想去努力,只能使理想變成空想。有人的理想是當(dāng)宇航員,有人的理想是當(dāng)歌星,還有的人的理想是成為舞者,而我的理想是成為一名老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們敬愛(ài)的董老師,她每天孜孜不倦的'在給我們傳授知識(shí),啟迪人生。有時(shí)老師即使生著病,還是風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持給我們上課。董老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的感染著我,值得我們向老師學(xué)習(xí)。

  媽媽說(shuō)有時(shí)我脾氣不好,沒(méi)有耐心,這樣怎么能當(dāng)一個(gè)合格的老師呢?我會(huì)努力改掉這個(gè)缺點(diǎn),讓自己更有耐心,同時(shí)更加努力學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)出色的老師。

  理想是一盞指路明燈,它指引著我不斷的不斷前行,即使前面布滿荊棘,我也不會(huì)輕易放棄!

我的理想作文12

  屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。一個(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的!崩硐胧欠苿(dòng)了希望之船;理想是希望之火,點(diǎn)燃了人的斗志;理想是水,滋潤(rùn)了人的心田。我的理想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。

  我從小就向往當(dāng)老師,我覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè),所以我想當(dāng)一名老師。

  老師,是一名辛勤的`園丁,他們的心里播種知識(shí)的種子,每天都去灌溉他們,讓學(xué)生們努力汲取知識(shí)。

  老師們默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔,他們一生與粉筆為伴,把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品質(zhì)、知識(shí)教給千萬(wàn)學(xué)生,使他們終身受益。

  老師,教會(huì)學(xué)生們做人的道理。我經(jīng);孟胛耶(dāng)老師時(shí)的情景,我感覺(jué)到臺(tái)下的“小聽(tīng)眾“一雙雙渴望知識(shí)的眼睛包圍著我,希望能給予他們更多的知識(shí),滿足他們對(duì)知識(shí)的求知欲。

  我現(xiàn)在為這個(gè)理想唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),汲取更多的知識(shí)。要不然,這個(gè)理想就會(huì)像泡沫般消失。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想鼓勵(lì)自己不要輕易放棄,因?yàn)檫@只是實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想中的一小步。

  我要在理想的道路上奔跑,跑向終點(diǎn)。

我的理想作文13

  伏尼契曾說(shuō)過(guò):”一個(gè)人的理想越高,生活就越純潔!泵總(gè)人應(yīng)該為自己的理想去追求、去探索、去創(chuàng)造。而我的理想是當(dāng)一名中央臺(tái)播音主持人。

  我一直在向理想前進(jìn)。當(dāng)播音主持人必須上口才班,去練練嘴,而且必須參加一些大型活動(dòng),熟悉主持節(jié)目的辛苦。思考完后,我找了一個(gè)口才班,現(xiàn)在學(xué)的很好,當(dāng)學(xué)校主持人得選上大隊(duì)委,向老師介紹自己。終于,老師選了我當(dāng)開(kāi)學(xué)典禮主持人,給我發(fā)了稿子,我認(rèn)真地背稿,練習(xí)。在演出那天,我主持的非常好。老師夸獎(jiǎng)了我,那是我主持生涯的開(kāi)始。那天晚上,我們看了撒貝寧主持的《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目,看了撒老師主持時(shí),是多么自然啊!我想,這就是我的榜樣。當(dāng)然,主持也有忘詞失敗的時(shí)候,那就是我第三次主持,是一個(gè)六一文藝節(jié)主持時(shí),發(fā)生了忘詞現(xiàn)象,當(dāng)時(shí),我用絕望的`眼光看待主持,我傷心極了,每天晚上的《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目我不再看了,有一天老師找我,說(shuō):”人生步步是個(gè)檻,你應(yīng)該在什么地方倒下就在什么地方爬起!甭(tīng)了老師的話,我又打開(kāi)了理想大船的帆。

  現(xiàn)在我還在努力向前,雖然我已主持過(guò)二十一次大型活動(dòng)。

我的理想作文14

  “世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗……”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出,每當(dāng)我路過(guò)那一間教室,我都陷入了沉思。

  當(dāng)我在讀四年級(jí)時(shí),偶然地知道了居里夫人,我也找過(guò)許多相關(guān)的書(shū)籍去閱讀,每次想起她發(fā)現(xiàn)的天然放射性元素鐳,看見(jiàn)圖片上鐳發(fā)出淡藍(lán)色的光,都有一種激動(dòng)的火焰在燒著,科學(xué)的種子在發(fā)芽,植入了我的心里。

  我立志成為一名科學(xué)家。我開(kāi)始關(guān)注小事物——為什么蝸牛的殼會(huì)和身體一起變大?為什么夏天樹(shù)上有許多的蟲(chóng)殼兒?為什么蘋(píng)果會(huì)從青變白、從白變紅?一個(gè)個(gè)問(wèn)題被我提了出來(lái),于是我又開(kāi)始找了相關(guān)的書(shū)籍。哦,原來(lái)蝸牛的殼是自己身上的'液體風(fēng)干成的,就可以無(wú)限生長(zhǎng);樹(shù)上的殼是一種蟲(chóng)子變成知了而蛻的殼;而蘋(píng)果上的綠色是被太陽(yáng)光照射而變色的。這一切的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多么的美麗而神奇啊,我相信神奇的不僅僅只有這一些,還有更多的東西等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  我會(huì)看更多的書(shū)籍,使自己成為一名知識(shí)淵博的人,希望通過(guò)自己不斷的奮斗成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家,為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

我的理想作文15

  每個(gè)人都有理想,理想就如一盞燈,照亮你前行的路;理想就如清澈的水滴,滋潤(rùn)萬(wàn)物,生機(jī)勃勃;理想就如一位指路人,帶你通往希望的大門(mén)。

  史立茲曾說(shuō)過(guò):“理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行!

  我的理想是當(dāng)一名警察。有人曾問(wèn)過(guò)我:你不怕苦、累嗎?你不怕與歹徒搏斗的時(shí)候嗎?你不怕?tīng)奚鼏?你不怕……其實(shí),這些問(wèn)題我都考慮過(guò),我根本就不怕,因?yàn)槲覠釔?ài)警察這個(gè)職位,我將會(huì)把我自己的生命奉獻(xiàn)給這個(gè)職位。

  每當(dāng)我在電視上看到警察在抓壞人的時(shí)候,我就覺(jué)得特別威風(fēng)瀟灑,特別驕傲、自豪!我崇拜他們,警察就是我們的“守護(hù)神”。雖然他們每天很辛苦,但是他們卻無(wú)條件的保護(hù)著我們,這是多么偉大的精神。

  生活中,每次看到穿著警服的警察,在大街小巷、醫(yī)院門(mén)口、學(xué)校門(mén)口執(zhí)勤,總會(huì)覺(jué)得他們特別的帥氣,心里總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。為他人的安全保駕護(hù)航,也許,這就是我想當(dāng)警察的.最本真最初始的動(dòng)力。

  為自己的理想而努力,就是為自己的希望而活著。它如星辰,永遠(yuǎn)照耀著我前行的方向,讓我,每時(shí)每刻,都是那個(gè)向往光明的人。

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