家長(zhǎng)會(huì)作文15篇(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)作文，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)作文1
“20xx年傘兒樹(shù)小學(xué)六年二班動(dòng)員大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著主持人柴彥娜講話，六年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。
這次家長(zhǎng)會(huì)和以前的截然不同，每一位家長(zhǎng)和同學(xué)都聽(tīng)得專(zhuān)心致志，還有的人在做筆記，我想他們一定是為以后的學(xué)習(xí)做打算吧！
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間家長(zhǎng)會(huì)就結(jié)束了，雖然用的時(shí)間不長(zhǎng)，但老師同學(xué)們說(shuō)的內(nèi)容都深深地印入了我的腦海，這次演講的'主題是“為今天喝彩，為明天拼搏”我深深地知道學(xué)習(xí)的重要性，我也知道老師和父母對(duì)我的期望與教導(dǎo)。但令我失望的是，上一個(gè)學(xué)期的成績(jī)考的特別的差，就是這個(gè)原因，使我很沮喪但是聽(tīng)了于慧敏的演講，我突然醒悟，是呀！六年級(jí)一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起點(diǎn)，只要我們努力奮斗，上課認(rèn)真聽(tīng)講，我相信在新的學(xué)期里我一定可以打出一場(chǎng)漂亮的勝仗，小升初的戰(zhàn)鼓已敲響，命運(yùn)掌握在自己的手中，我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果我堅(jiān)信：汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想我堅(jiān)信：我自信我努力，我出色，我成功。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)風(fēng)，奮進(jìn)的號(hào)角已吹響，讓我們勇往直前，不畏艱辛，努力拼搏！
最后喊出我們的口號(hào)：我們要為今天喝彩，為明天而拼搏，加油吧！
家長(zhǎng)會(huì)作文2
今天中午，老師告訴我們下午兩點(diǎn)半開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我聽(tīng)了，猶如睛天霹靂一般。
回到家，想把家長(zhǎng)會(huì)那事告訴媽媽?zhuān)牵业淖彀屠锓路鸷艘粔K大石頭，說(shuō)不出話。再仔細(xì)想了一想，今年期中考沒(méi)上95分，完了！我的心如十五個(gè)吊桶一般，七上八下。我皺著眉，瞇著眼睛，咬著牙，握著雞蛋般大的拳頭，自言自語(yǔ)道：“咋辦呀？”終于，在吃飯時(shí)，我鼓起了勇氣告訴了媽媽?zhuān)l(shuí)知，媽媽一臉欣喜，匆匆吃完飯，走了。
媽媽走后，我有些小緊張：媽媽會(huì)上臺(tái)發(fā)言嗎？老師會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？會(huì)告訴媽媽成績(jī)嗎……這些問(wèn)題像泡泡一般從我腦中飛出來(lái)。我閉著眼睛想象著那種場(chǎng)面：老師走上臺(tái)，告訴了家長(zhǎng)個(gè)別孩子的上課狀況，并進(jìn)行點(diǎn)名，叫學(xué)習(xí)委員的家長(zhǎng)講話，然后再……時(shí)間一分一秒過(guò)去了。“叮咚”，門(mén)鈴響了，我抖了一下，猶如從噩夢(mèng)中驚醒一樣。媽媽回來(lái)了！
只見(jiàn)媽媽滿臉陰色，用那雙有殺氣的眼睛盯著我，板著臉，陰沉沉地說(shuō)：“你呀你，期中沒(méi)考到我的'要求，白費(fèi)了對(duì)你的一片好心！”聲音越來(lái)越高，我越來(lái)越怕，眼淚不停地從眼里迸出，止不住。
經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我發(fā)誓：以后要努力考上理想的成績(jī)，加油！
家長(zhǎng)會(huì)作文3
火紅火紅的楓葉在校園里飄過(guò)去，就像一只只小魚(yú)在美麗的校園里游來(lái)游去，一年一度的家長(zhǎng)會(huì)又到了。
20xx年的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們興致勃勃，因?yàn)榫磹?ài)的沙老師和家長(zhǎng)們要一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
那天早晨，家長(zhǎng)早早起床，從四面八方趕來(lái)了。為了歡迎家長(zhǎng)們，學(xué)校在的上鋪上了火紅的地毯，就像灑滿了好多玫瑰的花瓣，學(xué)校的.兩側(cè)的墻上貼著許許多多的海報(bào)，兩側(cè)的小方塊上擺著同學(xué)們的科技小作品，仿佛把我們帶到了科學(xué)的世界里；有迷人的數(shù)學(xué)海報(bào)，仿佛把我們帶到數(shù)學(xué)的海洋；還有那吸引人球的語(yǔ)文海報(bào)，仿佛又把我們帶到了充滿故事的語(yǔ)文王國(guó)；再有就是那奇特的英語(yǔ)海報(bào)，讓我們進(jìn)入英語(yǔ)的天地。走過(guò)這么多奇妙的世界，我們踏入煥然一新的教室，寬敞明亮，整整有序，接著進(jìn)入我們眼眸是我們親愛(ài)的沙老師，家長(zhǎng)歡呼著：快看，我們親切的沙老師來(lái)了。
沙老師身著黑色羽絨服，煙黑色褲子，里面穿了一件灰色的連衣裙，腳上一雙烏黑的靴子，笑容滿面的走上那熟悉的一寸講臺(tái)。
家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始了，沙老師一手拿粉筆，一手指揮著，并井井有條的說(shuō)著，家長(zhǎng)們?nèi)褙炞ⅰ⒛康棉D(zhuǎn)睛得聽(tīng)著認(rèn)真得做著筆記，就這樣在沙老師的講話中時(shí)間很快，家長(zhǎng)結(jié)束了。老師祝家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)年輕。
在這金燦燦的秋季，我們20xx年的家長(zhǎng)會(huì)多么令人難忘��！
家長(zhǎng)會(huì)作文4
從一年級(jí)開(kāi)始我們就有過(guò)許多次家長(zhǎng)會(huì)。我每次都懷著忐忑不安的心情送家長(zhǎng)出門(mén)，又懷著忐忑不安的心情迎接家長(zhǎng)歸來(lái)，又懷著忐忑不安的心情等待著家長(zhǎng)開(kāi)口。
（一）家長(zhǎng)會(huì)？
昨天晚上，我遞給媽媽一張通知。一直到我收到這張家長(zhǎng)會(huì)通知后，我才相信媽媽沒(méi)騙我。
記得那天是11月12日（星期一），媽媽告訴我這周星期四，她要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我不相信，因?yàn)閶尳?jīng)常用這種鬼把戲嚇唬我，比如去年暑假，離開(kāi)學(xué)明明還有二、三個(gè)星期，媽媽卻嚇我說(shuō)下個(gè)禮拜就要開(kāi)學(xué)了。嚇得我急出了一身冷汗，因?yàn)槲业男?bào)還沒(méi)有編好！
�。ǘ┘议L(zhǎng)會(huì)！
當(dāng)我收到這張家長(zhǎng)會(huì)通知后，我就感覺(jué)全身像被凍住了似的，渾身冰涼。
因?yàn)槲遗聥寢屨f(shuō)我現(xiàn)在還不是一個(gè)人獨(dú)立睡覺(jué)。要知道明明是她讓我和奶奶一起睡覺(jué)的！這不能怪我呀！我還怕媽媽把我們倆個(gè)的秘密說(shuō)出去，她說(shuō)話總漏風(fēng)（把秘密說(shuō)出去）。
一想到媽媽可能會(huì)把秘密說(shuō)出去，我就感覺(jué)到像觸電一樣的麻木�？墒菋寢屵�是會(huì)瀟灑地提著手提包，踩著高跟鞋去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。
�。ㄈ┘议L(zhǎng)會(huì)
我想我是不可能保住我的秘密?chē)D，6：20媽媽就會(huì)提著裝滿了我的秘密的手提包出門(mén)，只留下我，讓我懷著忐忑不安的.心情等待她的歸來(lái)。
這個(gè)時(shí)刻遲早會(huì)來(lái)，那時(shí)，我只能懷著忐忑不安的心情，等待她的歸來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)？家長(zhǎng)會(huì)！家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在我還在思考媽媽會(huì)透露我們的秘密嗎？
家長(zhǎng)會(huì)作文5
一年一度的家長(zhǎng)會(huì)辦在星期一下午，聽(tīng)到這個(gè)消息后，有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，而我就是愁眉苦臉的那種人，因?yàn)樯险n我有的時(shí)候不知道怎么了總想笑總想說(shuō)話一堂課要被瞪2次多， 我害怕老師告我媽?zhuān)植缓ε乱驗(yàn)槔蠋熤赋鑫业娜秉c(diǎn)讓同學(xué)看我笑話，我希望我自己一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)同時(shí)也要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，這樣我也算是美中不足吧。
第2節(jié)課下課，我就去大門(mén)口等，那里人山人海，因?yàn)橄鹿?jié)課開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在茫茫人海中我找到啦媽媽?zhuān)媸切挠徐`犀，到了班里媽媽做到我的座位上抱著我，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始首先講的是安全，因?yàn)榘踩?一學(xué)習(xí)第二，5月幾號(hào)來(lái)著我也忘了初中一位女生由于天氣太熱下水游泳溺水了，后來(lái)幾位男生去救他，犧牲了人也沒(méi)救上來(lái)，同班同學(xué)說(shuō)英雄救美。另外還有學(xué)習(xí)方面，和老師說(shuō)下面我念一下上課說(shuō)話 講話的.人名，聽(tīng)到這里我提心吊膽總害怕老師點(diǎn)我名，最后沒(méi)有點(diǎn)我的名，真是幸運(yùn)，但是躲過(guò)初一躲不過(guò)十五，以后我上課在也不說(shuō)小話了。小心為好，免得下次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還要愁眉苦臉提心吊膽。
開(kāi)完這次家長(zhǎng)會(huì)，我明白了安全第一學(xué)習(xí)的二。
家長(zhǎng)會(huì)作文6
每當(dāng)我回憶起童年的往事，就會(huì)想起那次家長(zhǎng)會(huì)。
記得一年級(jí)時(shí)我的學(xué)習(xí)并不好，班主任總是批評(píng)我。
班主任劉教師28歲，長(zhǎng)得高高瘦瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅的.臉時(shí)，我就明白自我又犯錯(cuò)了。
一天午時(shí)，劉教師來(lái)到教室說(shuō)：“明天早上請(qǐng)讓家長(zhǎng)來(lái)，我們開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)�！甭�(tīng)完這個(gè)消息我很是害怕，放學(xué)的路上我還想告不告訴家長(zhǎng)，想著想著我就走到了家門(mén)口，我在家門(mén)口沉思，最終我鼓起勇氣敲了敲門(mén)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，我走進(jìn)去說(shuō)：“媽?zhuān)魈扉_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！眿寢屨f(shuō)：“行，明天我必須去。”時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了第二天早上。
到了學(xué)校，媽媽走進(jìn)了教學(xué)樓。從媽媽走進(jìn)去的第一秒開(kāi)始我就幻想劉教師會(huì)不會(huì)告訴媽媽我的學(xué)習(xí)不好，我犯的錯(cuò)誤等等，我在門(mén)外的時(shí)間過(guò)得真慢啊。40分鐘如同4小時(shí)那么漫長(zhǎng)，我不時(shí)的往里望，家長(zhǎng)會(huì)最終結(jié)束了，媽媽出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“于博，你的表現(xiàn)不錯(cuò)嘛，樂(lè)于助人，愛(ài)做好事，有上進(jìn)心�！甭�(tīng)完媽媽的話，我驚呆了。
第二天早上，我走進(jìn)劉教師的辦公室，問(wèn)劉教師：“您為生么不說(shuō)我的不足呢？”教師說(shuō)：“人不是十全十美的，家長(zhǎng)會(huì)也不是告狀會(huì)�！薄芭�，是這樣�！蔽宜坪醵嗽S多。
從這以后我感到劉教師是那么的可愛(ài)溫柔。那次過(guò)后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，這都是劉教師培養(yǎng)的結(jié)果。教師節(jié)來(lái)了，我送給劉教師的最好禮物就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)作文7
學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，班主任對(duì)大家說(shuō)：“過(guò)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，是由我向大家匯報(bào)孩子們的情況，今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，就由你們的孩子們直接向你們匯報(bào)他們自己的情況。”
我和十幾位同學(xué)，都有匯報(bào)任務(wù)。匯報(bào)開(kāi)始了，有的同學(xué)向家長(zhǎng)朗讀課文，抑揚(yáng)頓挫，很是精神。有的`同學(xué)分析了應(yīng)用題，帶著家長(zhǎng)們攻克這一道數(shù)學(xué)難題。有的同學(xué)把自己的作文念給家長(zhǎng)聽(tīng)，得到了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。大家的聲音都很洪亮，有一些同學(xué)到了動(dòng)情的時(shí)候還會(huì)揮舞著手腳，帶動(dòng)著氣氛，把大家都吸引住了，我也聽(tīng)得入迷。沒(méi)有過(guò)多久，很快就輪到我匯報(bào)了。我慌慌張張的跑上講臺(tái)，向臺(tái)下的家長(zhǎng)，同學(xué)和老師敬了一個(gè)禮，我準(zhǔn)備把自己的一篇作文念給大家聽(tīng)�？墒谴蠹业难劬Χ悸湓诹宋业纳砩�，幾十雙眼睛，我的心一下子就慌了。結(jié)結(jié)巴巴的開(kāi)不了口，我鬧了個(gè)大紅臉。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了班主任慈祥的目光，像是在鼓勵(lì)我一樣：“別怕，這是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，你可以的，加油！”于是，我慢慢的靜下心來(lái)，順利的把作文讀了出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了臺(tái)下熱烈的掌聲，班主任慈愛(ài)的目光和家長(zhǎng)不住的點(diǎn)頭。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽摸著我的頭笑著說(shuō)：“我的小寶貝長(zhǎng)大了，我真高興。”
家長(zhǎng)會(huì)作文8
今天，學(xué)校要讓全校的學(xué)生家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)。
上一星期是一二年參加家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)星期一上午是五六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，今天下午是三四年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我怦然心動(dòng)害怕家長(zhǎng)不來(lái)，第二節(jié)下課家長(zhǎng)來(lái)了我們班的同學(xué)都看見(jiàn)自己的媽媽爸爸的 過(guò)去，我的媽媽還沒(méi)來(lái)我到學(xué)校門(mén)口看看，沒(méi)到，到校園里看看沒(méi)在這讓我感到焦急。
家長(zhǎng)會(huì)要開(kāi)始了我的媽媽還沒(méi)到，上課了，老師給我們講了講校信通博客表?yè)P(yáng)了孫佳怡、我、張國(guó)慶、程前、井嘉輝、張江林等等，又講了安全教育。
家長(zhǎng)會(huì)馬上要開(kāi)始了，老師先講一下博文，我的媽媽來(lái)了媽媽簽過(guò)了字，就做到我的位置了，老師講了很多我都聽(tīng)進(jìn)去了，數(shù)學(xué)老師讓很多家長(zhǎng)都留了下來(lái)我的媽媽沒(méi)有留下，魏校長(zhǎng)已講過(guò)，我 和媽媽都目不轉(zhuǎn)睛的.盯著老師，語(yǔ)文老師說(shuō)誰(shuí)在說(shuō)話就多增一道家庭作業(yè)，我立馬閉上了自己的嘴巴一句話也不說(shuō)，我覺(jué)得自己就像一個(gè)啞巴一樣不會(huì)說(shuō)話。
下學(xué)了我背著書(shū)走出教室這讓我依依不舍的教室，媽媽連忙給我拿著書(shū)包走出這個(gè)學(xué)校。
今天的家長(zhǎng)會(huì)真是一個(gè)讓我們開(kāi)心快樂(lè)的家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)作文9
我宣布七年級(jí)七班的家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！隨著主持人的一聲令下，初中的第一次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，這次的主題是感恩，感恩父母，感恩老師，感恩一切。我們和主持人一起詩(shī)歌朗誦，不少家長(zhǎng)留下了感動(dòng)的淚水，我的媽媽也是其中之一。
我看著媽媽的淚水，自己也差點(diǎn)哭了，再然后就是頒獎(jiǎng)，看著越來(lái)越多的.同學(xué)走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，我的心也緊張了起來(lái)，不會(huì)沒(méi)我的講吧，這樣?jì)寢寱?huì)多失望呢。不過(guò)老師還是點(diǎn)到了我的名字，我這時(shí)看到媽媽笑了，我也笑了，還好沒(méi)讓媽媽失望。頒獎(jiǎng)結(jié)束了，我領(lǐng)到兩個(gè)獎(jiǎng)，一個(gè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)，一個(gè)班干部獎(jiǎng)，我和媽媽都很開(kāi)心，但我看到有人拿了三個(gè)獎(jiǎng)，我想我一定要努力，下次能得拿更多的獎(jiǎng)，讓媽媽為我自豪。接下來(lái)就是老師和家長(zhǎng)的談心環(huán)節(jié)了，老師讓我們回班自習(xí)，但我卻學(xué)不進(jìn)去。因?yàn)槲倚睦镞�想著家長(zhǎng)會(huì)，不知道老師會(huì)不會(huì)和媽媽說(shuō)我壞話。
放學(xué)了，我回到家中，時(shí)間艱辛的流動(dòng)著，似乎一秒鐘在我心里都會(huì)有一份緊張。終于，我媽媽回家了，看他臉上的笑我就知道沒(méi)有，媽媽說(shuō)老師讓我們更用功學(xué)習(xí)，下次一定會(huì)更好，那當(dāng)然，媽媽你放心，我一定會(huì)努力，努力更好。
家長(zhǎng)會(huì)作文10
今天星期五，下午兩點(diǎn)半學(xué)校居心了一次家長(zhǎng)會(huì)。
再開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，我很是擔(dān)憂，聽(tīng)說(shuō)開(kāi)家會(huì)時(shí)要把信以及作業(yè)給家長(zhǎng)看，怪不得前幾天老師讓我們寫(xiě)一封信給家長(zhǎng)，寫(xiě)給其中一個(gè)人也好，兩個(gè)人也無(wú)所謂。還要搞的那么逼真——買(mǎi)信封。原來(lái)是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)��！早知道要開(kāi)的話，我才不寫(xiě)那么爛的作文給老師，那天我只是很想出去玩了，才會(huì)寫(xiě)得那么爛，說(shuō)實(shí)話這純粹就是應(yīng)付一下罷了，如今還要給家長(zhǎng)看，哎！我今天算是徹底玩完了。
信也就算了，畢竟自己的親生父母也不會(huì)與咱們計(jì)較這些。
至于作文嘛！嗯～嗯～，唉！都怪我自己，把字寫(xiě)得那么潦草，也不稍微寫(xiě)好看一點(diǎn)。要是非我媽看見(jiàn)了我也得挨罵了。
今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我清楚地看見(jiàn)我媽把自己的頭發(fā)扎成一個(gè)球，上面還帶了一個(gè)小孩子的扣子，還我忍不�。骸翱�，咯，咯。”的.笑了起來(lái)，為了忍住笑聲，我只好用手捂住嘴。但是心里不免還是有一絲微微的害怕，那是一位以前的家長(zhǎng)會(huì)，從來(lái)都是大人與小孩一起觀聽(tīng)，可是現(xiàn)在卻把學(xué)生趕到操場(chǎng)上去練武術(shù)操。
這說(shuō)明什么？這說(shuō)明他們一定有制服我們的辦法，或已經(jīng)找到了對(duì)策。我們?cè)诓賵?chǎng)上足足練了兩節(jié)課的武術(shù)操，知道快放學(xué)的時(shí)候，老師才肯讓我們進(jìn)教室。
果然不出我所料，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完以后，我媽就對(duì)我說(shuō)：“以后，在家不聽(tīng)話，我就打電話給老師�！睆慕褚院笪以僖哺翌B皮了。
家長(zhǎng)會(huì)作文11
今天，老師站在講臺(tái)上，宣布了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們一聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，教室里就立刻先炸開(kāi)了鍋，鬧得不可開(kāi)交。有的人如大禍臨頭一樣驚恐萬(wàn)狀，有的卻自信滿滿，大概是因?yàn)樗趯W(xué)校的`表現(xiàn)很好吧！我這個(gè)人膽子本來(lái)就小，而且這段時(shí)間我在學(xué)校的表現(xiàn)也并不出色，所以我也憂心忡忡。
翌日下午，家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)到班級(jí)�？晌覜](méi)有找到我的父母�！昂俸�，爸爸媽媽不來(lái)了，我不用挨批評(píng)了！”正當(dāng)我暗自高興時(shí)，我那不聽(tīng)話的眼睛又向外瞄了一眼，突然，我看到了一張熟悉的面孔。定睛一瞧，原來(lái)是媽媽!這下死定了。當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好書(shū)包，奔入圖書(shū)館，我長(zhǎng)嘆一聲：“唉，終于遠(yuǎn)離‘危險(xiǎn)地帶’了！”
當(dāng)老師發(fā)下默寫(xiě)紙準(zhǔn)備默寫(xiě)時(shí)，戲劇性的一幕發(fā)生了：我的默寫(xiě)紙不見(jiàn)了，我搜遍了書(shū)包也沒(méi)找到，最后，我只能干坐在那背單詞。老師見(jiàn)我十分空閑，就有給我安排了一個(gè)新工作：批作業(yè)。于是，我又拿起了筆熱火朝天地干了起來(lái)。
傍晚，我回到家中，本以為等待我的是沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)，可沒(méi)想到媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。原來(lái)在家長(zhǎng)會(huì)上老師沒(méi)有向媽媽公布我的“罪狀”，而是將要督促孩子學(xué)習(xí)。聽(tīng)了這話，我長(zhǎng)嘆一聲：“哎，這惱人的家長(zhǎng)會(huì)！”
家長(zhǎng)會(huì)作文12
考試過(guò)后的一個(gè)星期，將會(huì)舉行一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，身為學(xué)霸的我，自然是很高興的`。
家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了，班上像死寂般一樣安靜，唯獨(dú)我，蹺著二郎腿，趴在桌子上，悠閑地看著書(shū)，就連我同桌都驚呆了，疑惑不解地問(wèn)：“你不怕家長(zhǎng)會(huì)嗎？”“身為學(xué)霸，肯定不怕�！蔽因湴恋卣f(shuō)。
家長(zhǎng)會(huì)那天，我在家悠閑地吃著零食，看著電視。此時(shí)外面陽(yáng)光明媚，仿佛老天爺都在為我喝彩，我想：老師現(xiàn)在肯定在講我的好話，媽媽現(xiàn)在應(yīng)該高興得嘴都合不攏了。想到這里，我不禁打開(kāi)窗看風(fēng)景，感覺(jué)就連外面的小鳥(niǎo)都在嘰嘰喳喳地為我“唱歌”了。
下午，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，我心情更是激動(dòng)不已。這時(shí)，“叮咚”的聲音傳入我的耳里，我想應(yīng)該是媽媽回來(lái)了，便立刻飛奔地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，沒(méi)錯(cuò)，真是媽媽回來(lái)了�？烧�(dāng)我準(zhǔn)備抬頭笑臉相迎時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽并不是我想象中的那樣高興和開(kāi)心，而是眉頭緊皺，咬緊牙關(guān)，眼睛瞪得大大地看著我。頓時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)到媽媽的殺氣了，緊接著，媽媽說(shuō)了一句：“老師說(shuō)你上課表現(xiàn)不好，蹺二郎腿、講話、做小動(dòng)作……”原來(lái)，老師把我的毛病全說(shuō)了一遍。當(dāng)時(shí)媽媽把我痛罵了一頓，我耷拉著臉，一動(dòng)也不敢動(dòng)。窗外面的天空也漸漸暗淡了下來(lái)，我還聽(tīng)到鄰居小馬也被他爸爸罵了一頓，真是難兄難弟呀！
這次的家長(zhǎng)會(huì)也讓我長(zhǎng)了教訓(xùn)，使我明白了做人不能驕傲，驕傲使人退步。而且在課堂上不要做多余的小動(dòng)作，即使成績(jī)?cè)俸靡膊恍小?/p>
家長(zhǎng)會(huì)作文13
今天，快要放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師帶著詭異的笑臉走進(jìn)班級(jí)，我立刻知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生，果然，只見(jiàn)語(yǔ)文老師讓我們肅靜，清了清嗓子，微笑的說(shuō)：“同學(xué)們，星期五晚上請(qǐng)讓你們的家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)�！鳖D時(shí)，壞同學(xué)便唉聲嘆氣起來(lái)，而好同學(xué)一副不在意的樣子，我在班上既不是好同學(xué)，也不是壞同學(xué)，時(shí)好時(shí)壞，不知道這次老師要怎么說(shuō)我的`“壞話”了。
回家后，我漲紅了臉，欲言又止，媽媽見(jiàn)了，就親切的問(wèn)我：孩子，怎么了。我支支吾吾的說(shuō)不出話：我……我們……要……要開(kāi)……，媽媽頓時(shí)知道了我的意思。
“是不是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啊？”
“是……”
“什么時(shí)候？”
“星期五晚上”
“好了，我知道了，你去吃飯把！”
那頓豐盛的晚飯，我沒(méi)胃口吃，時(shí)間一天天逼近，終于到了星期五晚上，媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)后，就去了學(xué)校。那節(jié)課，我沒(méi)有怎么聽(tīng)，放學(xué)了，我邁著沉重的步伐向媽媽走去，奇怪的是，媽媽并沒(méi)有向我破口大罵，而是微笑的噓寒問(wèn)暖，我問(wèn)：“老師說(shuō)什么？”
“老師沒(méi)說(shuō)什么，就是說(shuō)你的字不是很好看，讓你多加練習(xí)�！�
聽(tīng)了這話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。
老師，我會(huì)好好練字。
家長(zhǎng)會(huì)作文14
上午，是我們?nèi)昙?jí)的家長(zhǎng)會(huì)。從早晨開(kāi)始，“轟隆隆”下起了蒙蒙細(xì)雨。家長(zhǎng)們紛紛都到了學(xué)校，老師給我們留好作業(yè)，老師就走了。家長(zhǎng)們先都去了五樓報(bào)告廳。我們就在教室里寫(xiě)老師留的作業(yè)，不一會(huì)兒，我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，剛想去廁所，我正起來(lái)，媽媽就在門(mén)口看著我，然后，我就拉著媽媽的手，跑到外面，讓她看工藝品，恰好，那上面擺著的有我，我又看了看，那得標(biāo)牌，上面寫(xiě)著：三（9）班彤彤。
那時(shí)候，我高興極了。媽媽在旁邊還夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“彤彤你真棒�！蔽液蛬寢尵腿ネ饷媪�，我去了廁所，媽媽去了五樓報(bào)告廳，來(lái)到教室后，我又開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，美術(shù)老師說(shuō)：“給你們的爸爸媽媽接一杯水�！蔽覀兙腿ソ恿�。然后，美術(shù)老師帶著我們?nèi)タ措娪傲�，我們正在入迷中，美術(shù)老師讓我們站好對(duì)，去餐廳吃飯了，正在我吃飯的時(shí)候，我想：我們一定看不到我們的`媽媽了。不料，媽媽就在我身旁，媽媽就跟我說(shuō)了幾句話，就走了。
真是一個(gè)難忘的家長(zhǎng)會(huì)�。∥蚁矚g這樣的家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)作文15
下課了，我從椅子上站了起來(lái)，興高采烈地跑去客廳了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)魈扉_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你們誰(shuí)去參加啊？要不要兩個(gè)人一起？”
媽媽看著手機(jī)沉默不語(yǔ)，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，而爸爸呢，卻在家里走來(lái)走去。
爸爸第一個(gè)發(fā)言：“什么，作文館還是學(xué)校�。俊�
我嘆了口氣說(shuō)：“爸爸，我剛才是在上張老師的課，關(guān)學(xué)校什么事情�？旎卮鹞业膯�(wèn)題吧！”
媽媽終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了，說(shuō)了一句：“什么？”
我崩潰了，我說(shuō)了這么多，她居然一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
爸爸連忙回答了媽媽的問(wèn)題，說(shuō)：“你看你，手機(jī)玩玩。明天家長(zhǎng)會(huì)，問(wèn)我們誰(shuí)去參加？”
“啊？”媽媽產(chǎn)生了疑惑，“去哪里開(kāi)？”
“在家里�。 边@時(shí)我的心哇涼哇涼的.。
“爸爸去吧”媽媽說(shuō)。
“不行”我連忙反對(duì)，“你們以為上網(wǎng)課很容易嗎？老說(shuō)我，你們兩個(gè)一起去！讓你們也體會(huì)體會(huì)上網(wǎng)課的滋味吧！”
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這個(gè)提議不錯(cuò)，就這么決定了！”
媽媽拍手說(shuō)：“好！”
張老師說(shuō)，我們也可以加入，這回我來(lái)當(dāng)監(jiān)督員，讓你們也嘗嘗兩個(gè)小時(shí)盯著電腦屏幕看的滋味吧！
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