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形形色色的人作文(匯總15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的形形色色的人作文，歡迎閱讀與收藏。
形形色色的人作文1
他是一個開朗、快活、臉色紅潤的胖子，他的身體很壯，一雙胳膊粗得像兩根鐵棒。他挺著個很高的大肚子，常常自詡“宰相肚里能撐船”。別看他身材有點“超標(biāo)”，但做起手工來，卻是一把好手。這個人不是別人，正是我那心靈手巧的爸爸。
一個周末，我拿出一袋橡皮泥來，讓他坐下。我知道他手工很好，就下了挑戰(zhàn)書說：“爸爸，我們來比賽做口袋怪獸，怎么樣？”他推辭道：“不了不了，我還要再去睡一覺呢�！闭f著便倒在沙發(fā)上。我故意氣他，說：“你一定是不敢，因為我可是班上的小魯班！”果然激將不如請將，他“噌”地跳起來，說：“誰說我不敢？比就比，我還怕你不成？”于是，我們展開了一場激烈的捏橡皮泥比賽。
我們倆同時拿出顏色鮮艷的橡皮泥。當(dāng)我還在冥思苦想的時候，爸爸早已把紅、綠、藍等顏色混合起來，神奇般地將它們變成了灰色。他拿起灰色的橡皮泥，先搓成一個圓球，把底面按平，接著把它做成一個圓角的三角形，當(dāng)做口袋怪獸的身體。他又拿白色捏成橢圓形，壓扁后貼在靠下部分，那是口袋怪獸的口袋。爸爸仔細端詳，滿意得點點頭，發(fā)現(xiàn)了焦頭爛額的我。他故意陰陽怪氣地取笑我：“哎喲，小魯班怎么不靈了？”我羞紅了臉，氣得打了他一拳，卻被他的肉給彈了回來，真是自找苦吃。
口袋怪獸做好后，爸爸又取出了紅、黃、藍三種顏色。他把三種顏色混合一部分，不混均勻。他又借助工具做出一個圓形，用手捏出褶皺，插上小木棍。哦，原來他嫌單調(diào)，想給它做個裝飾品。看來爸爸是想徹底碾壓我的自信，真“是喪心病狂”�。∷氖志拖袷潜幌膳８＿^一般，很快就做出了一把漂亮的傘。爸爸細心地為口袋怪獸打上了傘，真是精益求精�。‘�(dāng)爸爸坐在沙發(fā)上欣賞自己的`藝術(shù)品時，我卻還在和一團做角的白色橡皮泥較勁。爸爸理所當(dāng)然贏了，還一本正經(jīng)地告訴我：“不要著急，慢慢練習(xí)，總能學(xué)會。”
費了九牛二虎之力，經(jīng)歷了三天的蠻長時間，我終于成功地做出了一個小泥娃娃。我正要炫耀，卻發(fā)現(xiàn)在這幾天里，爸爸已經(jīng)做了五六個可愛的小動物，真是讓我佩服至極！
爸爸做手工的能力太厲害了，我真不如他！
形形色色的人作文2
“站起來!”一個河?xùn)|獅子吼般的聲音從教室里傳來，你不必驚訝，這是我們班常有的聲音。那么，喊的人是誰呢?
她呀，高高的個子，還挺瘦的，圓圓的臉像熟了的蘋果，她那長長的頭發(fā)上總是卡著一個粉紅色的小發(fā)卡，所以，她沒有劉海兒。不大不小的鼻子，下面有一張不大不小的'嘴，她那雙眼睛老是眨，上面還架著一副眼鏡，還真像一個博士�？晌覀儼嗟耐瑢W(xué)可不這么認為，為什么呢?
這一天上語文課，語文老師請假了，這一節(jié)課由語文課代表來安排。她走向講臺，大聲說，“讀課外書，不許講話!”大家安安靜靜的讀起書來。她也慢條斯理的拿出課外書讀起來。1分鐘、2分鐘、3分鐘——半小時過去了，突然，她看見一個同學(xué)在看漫畫書，她走過去問“你在看什么?”那個同學(xué)趕緊把漫畫書收起來，“沒，沒看什么�！薄霸僬f，把漫畫書交出來!”那個同學(xué)只好把漫畫書交出來。“先沒收給我看了!”“啊?那個……”沒等那個同學(xué)說完，她就把漫畫書拿走了。誰敢反對?答案是沒有人敢反對，因為反對的同學(xué)和那個同學(xué)的下場一樣慘，甚至比他更慘。
除此之外，她還是個“武林高手”呢!
第一招：河?xùn)|獅子吼。“站!起!來!”我一聽就感覺如雷灌耳。最厲害的還不是這個，她還有兩招，專門對服一些頑固的同學(xué)。有一次，老師去開會，她管紀律。突然，她看見一個同學(xué)在打鬧，這時，她吸了一口氣，河?xùn)|獅子吼隨即而出，“站!起!來!”她見那個同學(xué)沒反應(yīng)，就走過去，“站不站?”她用嚴厲的眼光看著那個同學(xué)，那眼光真叫人不寒而栗�！拔以趺戳�?”“你說你怎么了?”那個同學(xué)不聽她的，這時，她就要使出第二招了：九陰白骨爪!她用尖銳的手指甲來抓那個同學(xué)，可是這次很不幸，那個同學(xué)又高又壯，九陰白骨爪對他免疫。于是，她又使用了第三招：葵花點穴手!她用力抓住對方的肩膀，然后用大拇指按住對方后腦勺往下一點的地方，那叫一個疼呀!幾秒過后，那個同學(xué)終于堅持不住了，他站起來，說“我投降，我投降!”她這一連串的招術(shù)真可以稱為“無敵套擊”了。我還給這個“無敵套擊”取了個名字呢，叫“軟硬兼施術(shù)”“軟”指河?xùn)|獅子吼，“硬”指九陰白骨爪和葵花點穴手。這一招真是百戰(zhàn)百勝啊!
她，是誰呢?她就是我們班的語文課代表、外號“紅太狼”的劉雨桐同學(xué)。
形形色色的人作文3
人嘛，長的蠻像洋娃娃，用加減法來描述便是：兩條烏黑的麻花辮 炯炯有神的大眼睛 時隱時現(xiàn)的笑容 三分嬌嗔 七分豪邁 一串永無止境的省略號=哆咪咪發(fā)嗦，可愛的阿敏。
吃飯——餓狼傳說
阿敏生就一對順風(fēng)耳，稍稍一點風(fēng)吹草動都能夠盡收耳底，又何況是那象征著美味佳肴的下課鈴聲。每當(dāng)那電鈴歇斯底里地“叮當(dāng)”亂唱時，早已做好準(zhǔn)備的阿敏已像一支離弦的箭，迅速“飛”出教室，直奔食堂，充分展示了她那得天獨厚的短跑才能。令本班男生嘆為觀止，大有巾幗不讓須眉之勢。
唱歌——落花有意，流水無情
阿敏總愛在心血來潮時哼上一兩句，不過歌詞可是永恒的唯一。無論是刮風(fēng)下雨，還是電閃雷鳴，開頭一句始終是“天晴朗，那花兒朵朵綻放”。最要命的是在本校藝術(shù)節(jié)晚會前夕，阿敏為了讓她那得意之作能登大雅之堂，終日在課間引吭高歌，吊嗓數(shù)次，弄得全班沒有片刻安寧。好在我們的條件中樞夠高級，適應(yīng)能力“杠杠的.”，很快便將昔日的折磨變?yōu)榻袢震B(yǎng)成的習(xí)慣。不多久，同學(xué)們便又埋藏頭苦干了起來，誰也沒有理會阿敏的“激情演唱”，只留下可憐的阿敏一個人在唱獨角戲，奉勸一句：“哥們兒，天熱，小心中署！”
購物——唇槍舌劍決雌雄
根據(jù)達爾文先生的生物進化論，阿敏那種“不管價錢多高，只管攔腰一砍”的本領(lǐng)應(yīng)該是受其母遺傳并進化而來�？此托∝溣憙r還價，如同觀看一場不是你死，就是我亡的斗爭。其聲勢時而如涓涓細流，潺潺作響；時而如龍吟虎嘯，震耳欲聾。經(jīng)過幾百個回合的“
血戰(zhàn)”，阿敏憑著她那卓越的口才大勝而歸。惹得那位“遍體鱗傷”的小販大發(fā)感慨，直嘆后生可畏啊！
口頭禪——一鳴驚人震群雄
在和同學(xué)的一次斗嘴中，不只是被氣昏了頭，還是由于興奮過度，阿敏居然稀里糊涂地冒出一句讓同學(xué)們都瞠目結(jié)舌的俏皮話：“哼，你見過像我一樣這么漂亮的熊嗎？”臉上竟然還帶著桀驁不馴的神情。更令人哭笑不得的是，這句話竟然成了阿敏久經(jīng)不息的口頭禪！
打籃球——oh！MyGod！快逃！
如果說人人都有苦惱的時候，那么打籃球便是最令阿敏頭痛的事，與眾不同的“阿敏籃球姿勢”也非同凡響。由最初的拍皮球式發(fā)展為多步跨欄式，到最后竟演變?yōu)楸ь^鼠竄式。嗚呼！昔日雄風(fēng)今何在，狼狽不堪為一球！悲哉？悲哉！
不久，“阿敏之風(fēng)”便在全國銷聲匿跡了。因為“江山代有才人出”，新人的位置也代替了阿敏的位置。阿敏也決心閉關(guān)修煉幾日后，再重振江湖！
形形色色的人作文4
璇璇，快點，帶上你的泳衣，騎上你的平衡車，游泳池集合。聽著電話里×××催促的聲音，我一把抓起常穿的泳衣，趕緊進了電梯。
等我到了泳池邊，一眼便看見了那個矯健敏捷的身影�！痢痢烈言缭绲赝：昧似胶廛嚕斡狙b備也已穿戴到位。譽瀟一邊熱身，一邊興奮地對我說：璇璇，你快點呀，我要給你展示一個剛學(xué)會的高難度動作。只見他洋洋得意地掏出一個硬幣，右手捏住重重地往遠處的`水面一拋，硬幣在空中劃過一道優(yōu)美的曲線，噗地一聲落入水中。這一聲仿佛發(fā)令槍響，隨即，譽瀟猛力一躍，潛入水中，水面短暫地平靜了幾秒，一串白色氣泡在遠處水面冒了出來，緊接著，一只手如舉著火炬的女神像筆直破水而出，手中捏的正是那枚投入水中的硬幣，太不可思議了！他竟然在如此巨大的游池里快速地找到了剛剛拋下水的硬幣，一系列動作非常熟練流暢，只用了短短幾秒，我頓時驚呆了，一切發(fā)生得太快，我剛只邁了幾步而已。我大叫著跑向譽瀟，激動地朝他豎起了大拇指。
我們在水中玩了許久，譽瀟一會兒潛入水中，過了好久才探出頭來，一會兒在水中不停地上下跳躍著，一會兒趁我不注意的時候來一個偷襲，把水潑到我的臉上這時，一個大哥哥游了過來，對譽瀟挑釁地說：敢跟我比一場嗎？好啊，有什么不敢的。譽瀟自信地回道。
比賽開始了，譽瀟以一個優(yōu)美的姿勢向前游，大哥哥看起來也是個高手，一下子就超過了他。顯然，譽瀟的勝負欲被激起了，他蹬腳，劃水，吸氣，一系列動作完成得標(biāo)準(zhǔn)高效，如同魚兒在水中盡情地遨游。可他就是超不過那個大哥哥，終點近在眼前，就在離終點線不到五米的地方，譽瀟突然身子向水下沉了一下，我心里一咯噔，差點以為他游不動了，但只見他一個發(fā)力猛沖，瞬間超到了大哥哥身前，率先躍過了終點線，拿下了比賽，譽瀟臉上露出了滿意的笑容。我也高興地為他拍手叫好！
此時的譽瀟更自信活躍了，他歡快地在水下做起了各種各樣高難度的動作，彼時翻完好幾個跟頭，現(xiàn)在又一口氣游完了半圈，我看著他在水里自在地上下左右，來回穿梭，似乎與水融為一體了呢。如魚得水形容的就是他這樣的英姿吧。
嘿，還真是名副其實的魚人張�。�
形形色色的人作文5
電影里百戰(zhàn)百勝的超人會飛檐走壁，深受大家喜愛�，F(xiàn)實中好像并不存在這么厲害的超人，我家倒有一位樣樣精通的家庭主婦，她可以和超人相提并論哩！她就是我可親可敬的”超人”媽媽。
我家的“超人”無論何時何刻，都在埋頭苦干。有一次，我回到了家，發(fā)現(xiàn)了一件讓我既習(xí)以為常，又大吃一驚的事情。我打開了門，映入眼簾的是滿目亮白如鏡子般的地面，雖然我們家常常地面干凈得像鏡子，可今天是最干凈的一次了！我小心翼翼地試探了一下，啊——疼！我重重地摔倒在地，如同一只四腳朝天的烏龜。窗外的小鳥一邊嘲笑我笨手笨腳，一邊夸獎我家的干凈。我緩緩地站了起來，然后迫不及待地沖向書桌生怕自己又成了摔成烏龜。到達了書桌，我二話不說就拿出今天的作業(yè)，一聲不吭地寫了起來。寫啊寫啊，時間一晃已近黃昏，辛苦的太陽伯伯看見美麗的晚霞來了，興高采烈地下班了�！肮緡９緡！蔽业男《瞧こ鹆藧偠鷦勇牭娘埱扒�，我心想："今天會吃什么美味佳肴呢？"這時，從遠處傳來一陣誘人的香味，走到桌前，看見了一桌香氣撲鼻的美味，讓人“口水直流三千尺，疑是銀河落九天。”這該死的，色香味樣樣俱全的飯菜，就是出自我家“超人”之手！
我家的"超人”不管多忙，都會陪我一段時間，只不過有時會手忙腳亂。
有一年暑假，我和我家的.“超人”去了黑龍江旅游。我們先租了一條小船向大名鼎鼎的“猴島”進軍了！大自然的鬼斧神工可真是變化無窮：這座小島百花盛開，到處鳥語花香；這座小島綠樹成陰，最引人注目的是那幾棵拔地而起，而且蒼翠欲滴的大松樹；那座小島全是枯萎的小草，和幾棵像掃把的大樹。地上的枯枝敗葉數(shù)不勝數(shù)，但“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”明年這里一定會生機勃勃。
到了我期盼已久的小島，”超人”問我?guī)Р粠Ш贸缘�，因為我已�?jīng)開心得心都要炸了，就不假思索地答應(yīng)了，可我不知道的是我這個決定會讓我經(jīng)歷一場驚心動魄的冒險。剛開始，島上只出現(xiàn)了幾只猴子，我也很樂意把我的花生、瓜子和面包分給它們，可隨著時間的推移，越來越多的猴子出現(xiàn)了，有的還搶我的來西，我和“超人”急中生智——跑！可是我們很快就被追上，我被逼無奈，只好交出零食。嗚……嗚……
學(xué)富五車的老師可以讓我們知識淵博；醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生可以讓我們健健康康；才高八斗的“超人”老媽可以讓我的生活無憂無慮。如果“超人”不在家，我們父子倆就會不知所措，把家弄得烏煙瘴氣，干凈溫馨的家秒變狗窩。
形形色色的人作文6
我媽“神功”特奇妙
我們家都有自己的“神功”唯獨我媽媽的神功最不同，孫悟空可能都沒有我媽媽厲害。可是，武功再高也怕菜刀��！哈哈！不要在意這一點都不幽默的句子。
有著一雙“千里眼”
我媽的眼睛，我是說棒呢？還是棒呢？還是棒呢？反正我不得不佩服。有次啊，我在外面玩，手機在我的.小包里，媽媽給你打一通電話，如果你秒接，你完了，她就會說：“又在玩手機是吧！��？讓你出去玩你就在玩手機，真的是，還不如回家算了。”啥事都沒跟你講，就掛了電話，你們一定會想：那晚一點再接電話會不會好一點？No，No，No，那你這就大錯待錯了，我晚一分鐘再接你又完了，她就會說：“你玩瘋了��？打了一分鐘了還沒接，我有事情跟你說，慢吞吞地�！睕]錯，又掛電話了，“我就問一下��？你重要的事是啥啊？”沒說完就掛掉了，浪費話費呢？哪哪都不行，我不帶手機了，行嗎？我的上帝啊，那時我又重打回去，“您撥打的電話正在通話中”我娘啊！哎，我媽這眼睛是有四只嗎？兩只長自己身上，兩只長我手機上？不說了，下一個。
我媽“順風(fēng)耳”時靈時不靈
她那耳朵��！是有一個開關(guān)嗎？時靈時不靈的。有次，我媽媽在房間，我出去拿了一包薯片，坐在沙發(fā)上，輕輕的，用最輕的力氣，打開它“咔”一聲輕脆的響聲，“嘶~”，房間里突然傳來一陣聲音：“吃什么呢？作業(yè)寫完了嗎？”聽起來還有一點煩燥，我只好放下一口沒吃的薯片，回去寫作業(yè)了。早上我起床了，我揉了揉眼睛：“媽媽~媽媽~”一點聲音都沒有回答我，這耳朵是買的嗎？我已經(jīng)不想再吐槽了。
脾氣有點暴
她不喜歡吵鬧的地方，問她什么都會發(fā)火，要么就不想理你。我舉個“栗子”，有人在我們家里玩，有點吵，玩了半天才注意我爸爸出去了，我見到老媽坐在沙發(fā)上玩手機，手不停劃動，嘟著嘴，皺著烏黑的眉頭，我問：“爸爸呢？”她沒有說，我再問一次還是沒有說，最后，她說：“我不知道！”很煩燥的聲音，我沒繼續(xù)問。
唉，讓我這有著神功的媽媽繼續(xù)發(fā)攻力吧！
形形色色的人作文7
慧嵐，這個名字從老師口中念出。
這是我第一次聽到這樣空靈水性的名字。單為這個“嵐”字，便讓我堅定想去瞥她一眼的想法。
她是一名新轉(zhuǎn)來的學(xué)生。自我介紹那天，她緩緩走上講臺。我想，她的內(nèi)心一定是極不情愿的。她很瘦，衣衫貼著平平的脊背，顯得空落落的。依稀記得她那天校服的拉鏈并沒有拉上頂，領(lǐng)口處露出一件水紅色的'毛衣，整潔大方。自我介紹完畢后，她依舊不疾不徐地走回座位，一言不發(fā)。
她坐在第一組最后一個，就如隱士一樣與世隔絕。她從來不微笑，不與人打交道，好像將自己的空間上了鎖。
幸運的是，她坐在我的后排，可即使這樣，她與我也并沒有太多交集。下課仍然是我向前走，找同學(xué)們玩兒；她往后走，蹲在角落默默地啃指甲。上語文課學(xué)了課文，老師要求我們互相交流感受，我捧著課本側(cè)身往后轉(zhuǎn)，滿心歡喜，轉(zhuǎn)過身卻是尷尬地四目相對。茫然地盯著對方，半晌，她才極不自然地將椅子向后挪了挪，抿抿嘴唇，紅著臉，拘謹?shù)卣f了一句：“不用跟我說，快轉(zhuǎn)過去�！闭f完，嘴角肌肉略微松弛。這回，臉上多了兩個渾圓的酒窩。
就這樣，我們的第一次談話以失敗告終。
我以為我們不過是兩條毫無交集的平行線，但奇跡居然發(fā)生了。
又是語文課，老師又讓我們互相交流感受，我并不抱太大信心地轉(zhuǎn)過去與她交流。她那天心情似乎不錯，全然不像平日那般拘謹。好，時機成熟，我試探性地問了一句：
“你的語文是不是不太好？”她遲疑了一會兒，接著點點頭。我的心酥軟得像只黃油面包，原來不愿意和我說話，是因為語文不好嘛！我嘗試著開導(dǎo)她，并極其愉悅地與她交流完了課文，更讓我驚訝的是，她居然回了我一個微笑，毫無防備、措手不及。惺忪的卷發(fā)散亂地挨著她的耳朵，唇邊泛起渾圓的酒窩，潔白而整齊的牙齒，她的笑，如清新的氣息撲面而來，這是一個稍縱即逝的瞬間，我在她的臉上看見那種終于找到、等到同伴的欣喜。多么難得，我與她握手，正式結(jié)交為好友，她的指尖微涼，臉頰滾燙。
和她做好朋友的日子，只維持了一個星期，很快我們換了座位，兩人隔得甚遠，下課也不太交談。她仍然很瘦，仍然愛抿嘴，仍然不大微笑，即使笑起來卻也總閃著善于忍耐的溫和。
慧嵐，就是慧嵐。
形形色色的人作文8
我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個大姐姐。她叫xx。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。
xx姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會說話。她很愛學(xué)習(xí)，她也在上十二中，她是數(shù)學(xué)特長班的'學(xué)生，所以她對數(shù)學(xué)特別有興趣。初級中學(xué)每天都會留很多作業(yè)，但她還是堅持每天做一些奧數(shù)，經(jīng)常是晚上十一二點才睡覺，早上還得早起，特別累。
我還以為是她父母硬要求她做的，后來得知是自己要求做的。我就明白了，xx以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點，但收獲多呀。
如此，她學(xué)習(xí)還很認真，她過生日那天，說好了上午讓我們幾個小伙伴等她電話，然后到她家去玩。沒想到等到下午兩點鐘電話響都沒響。不會是我們家電話壞了吧，于是我給她們加打電話，原來，xx在上午十點鐘打電話前，給自己布置了一些題，沒想到題有些難，想把題寫完了再玩，沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個上午，但我也看到了她的認真，不得不敬佩她。
xx的心胸特別開闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴帳，于是就在她背后說她的壞話。后來，朋友告訴我，這事傳到了xx的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當(dāng)街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家里待著，這時，我突然收到了xx的電話，要我出來和她見一面。
面前，我還以為她一定會說我呢，沒想到一見面，她倒先說了一句“對不起”，還把錢一分不少的還給了我，我當(dāng)時就愣在那了。我問：“那我在背后說你壞話的事呢？”她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：“過都過去了，走玩去吧”說著拉著我的手就向球場跑去。此后，我再也不說她壞話了，我對朋友也變得寬宏大量了起來。
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會好好珍惜這份友誼，并且我也會以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。
形形色色的人作文9
小學(xué)五年來，我遇到過形形色色的老師。有能說會道的語文周老師，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)潘老師，能歌善舞的音樂馬老師，時髦洋氣的英語唐老師……
其中，讓我印象最深刻的老師，就是我的姨父――“唐僧”杜老師。嘿嘿，我一說起他，就想發(fā)笑。為什么想笑呢？那你就慢慢往下看吧！
杜老師是桐鄉(xiāng)一中的語文老師。他雖然教語文，但是還會書法，還會畫國畫、素描、水粉畫。他還喜歡唱歌，經(jīng)常從樓上飄來他的歌聲，雖然唱得不怎么樣，但他就是很愛唱。
杜老師有一雙小小的卻很有神的眼睛，一個小鼻子，一張小嘴巴，五官都是小小的。他說話的聲音又輕又柔。每次只要和你說話，他就會用他的食指一點一點，然后和你說一堆道理，說到結(jié)尾總會像唐僧一樣加上一句：“阿彌陀佛，善哉善哉！”
暑假里，杜老師教我和妹妹畫水彩畫。我和妹妹在課堂上搗亂，把好好的大白菜說成了發(fā)霉的面包，把菜根說成了蘿卜頭。杜老師皺了皺眉頭，慢慢地伸出他的食指指著我們，說道：“你們兩個，不好好聽課呀！要聽話，不能笑！好好畫畫呀。怎么可以說話呢？不好好聽課怎么能學(xué)會呢？這就是一棵大白菜啊！這哪里是發(fā)霉的面包？你們不要講話了……”他像唐僧一樣嘮嘮叨叨說了一大串，好像還沒有停的意思。我們實在招架不住了，只能認認真真地畫起畫來。
畫著，畫著，我又想起了杜老師剛才的話，覺得他太像唐僧了，忍不住“撲哧”一聲笑出聲來。妹妹見狀似乎get到了笑點，也笑了起來，我們倆笑得剎不住車了。杜老師看看我們，假裝生氣地說：“你們再笑！再笑我就不教你們了！”這就像唐僧對孫悟空說：“再不聽話，我要念緊箍咒了！”我們這才止住了笑聲，認真聽課。其實我們可喜歡上杜老師的課了，他每次上課總會教我們許多畫畫的`技巧，在他的教導(dǎo)下，我們的畫畫水平直線上升，好些作品都獲獎了。
杜老師不僅課上得生動有趣，而且對我們要求非常嚴格。每幅作品交上去，他都認真批閱，每個小錯誤都仔細圈出來，而且還會細細地跟我們講解，有時還要求我們重畫一幅。我覺得他跟唐僧嚴格要求他的徒弟們是一樣的。而且他也經(jīng)常鼓勵我們說：“不嚴格，怎么能到達西天取到真經(jīng)呢？”
這就是我的美術(shù)老師――杜老師，我們都叫他“唐僧”老師，你覺得像嗎？
形形色色的人作文10
舅舅三十上下，瘦高，背直，說話時別有風(fēng)味，那說慣龍游話的大嘴可是一直張動，很不安分，張動大嘴，手也跟著比起來，一張一合，家鄉(xiāng)的話語一股腦兒沖出來，手也來助陣，嘮嘮叨叨，手也不停，讓人看著又搞笑可又有一股別樣的風(fēng)味。
舅舅在春節(jié)大家吃飯時，可少不了熱鬧和寒暄的話語，舅舅歪著頭好像在思考著什么，嘴里還不停的念叨：“爸在了，媽在了，舅舅在了……人差不多齊了。我來給大家說相聲吧！”舅舅說著就站了起來，可是沒人聽他說。舅舅一邊說著，手忽然變出一把扇子，打開，扇了扇自己，裝作語重心長，忽然關(guān)上了，指著我們念念有詞，不管他說什么，手更引人注目��！
節(jié)目結(jié)束了，可大家真是意猶未盡��！舅舅那引人注目的手，博得我們眼球。舅舅一結(jié)束，我們頓時響起一陣掌聲，拼了命地拍，稱贊他，一邊又央求著他再來一個�？伤昧吮阋擞仲u乖，再也不來了。每當(dāng)舅舅表演，其他不在我家吃飯的人，都匯聚在我家里，端坐著，鴉雀無聲，眼睛死盯著舅舅的手，就連平時撲克臉的外婆看到舅舅神奇自帶笑臉的手也忍俊不禁，直叫好。
從那以后，如有飯局，叫舅舅來助陣。你瞧他又開始說起來了，這次他與別人演《西游記》，“妖怪，哪里跑，膽敢抓走我?guī)煾�！”舅舅邊說著，手掄起一根棍子，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，虎虎生風(fēng)，接著手敞開，立在額頭上，望了望，一只腿弓著，向一邊歪去，他入了神，得意忘形，冷不丁地跳，最好玩的'還是他那手，在跳的過程中，手又掄起棍子轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一會兒后，手作蘭花指指向：“大魔王”，又拔了根頭發(fā)一吹，手一點兒也不歇，向左向右，好像能控制它似的。最后在打敗大魔王時，又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，結(jié)果一個沒注意，棍子砸到了自己，大家哄堂大笑，竟忘了扶他一把。舅舅滿臉通紅地蹦起來，回到座位，任憑大家央求，他也不干了，始終紅著臉，低著頭。
第二天，又到了飯局，舅舅呆在房間沒有出來。這場飯局變得乏味至極。舅舅在生氣，大家只好自己說起相聲，我靈極一動，把舅舅硬拉了下來。然后按照我的計劃，大家說起相聲，讓舅舅笑起來之后，大家就紛紛道歉，舅舅沒說什么，只是說了句：“大家不用這樣……”舅舅又開始說相聲了。
從此，他再也沒學(xué)過《西游記》，不過，他還在學(xué)相聲，手依然神奇又有笑點。
形形色色的人作文11
我的外公今年72歲，是個不折不扣的老小孩。
吃貨
記得那是某個星期天中午，外公帶我去酒店吃壽酒，飯后壽星給我們每個來賓都發(fā)了兩盒果凍。我們那一桌就我一個小孩，所以大人們把果凍都給了我！外公樂壞了，笑瞇瞇地對眾人謝個沒完，我心想：看外公說話時的熱情，準(zhǔn)又是要對我手上果凍打什么壞主意了！果不其然，就在我打開一盒果凍時，外公瞅見了，立刻就伸出了手，毫不客氣地拿起我桌面上的果凍，一臉得意的神情對我說：這盒是我的，那盒是我的，那幾盒也是我天吶，外公競?cè)划?dāng)著這么多人的面，不停的邊數(shù)著邊說，真是太沒面子了，我真想捂住他的嘴巴。于是我趕緊壓低聲音對外公說：外公，別數(shù)了！外公看了我一眼，神情非常緊張，同時立刻兩手緊緊地抱著放在面前的果凍，說道：干嘛？這是我的果凍！旁邊的客人一聽都哈哈笑了，此刻的我真想挖個地洞鉆進去！其實家里的.零食，外公是又偷又搶，我還什么話都不能說，經(jīng)常是對他睜一只眼閉一只眼，對于他這吃貨的特點，真是毫無辦法。我常常會想：外公怎么這么像老小孩兒一樣！
電視迷
當(dāng)他碰到了自己喜歡的電視劇，就深深地沉浸在其中，任你怎么叫他，他也不搭理你。就拿昨天中午說吧，我們午飯都吃完了，外公還沉迷在電視里，不能自拔。外婆實在看不下去了，就走了過去對外公說：老頭子，別看電視了，快去吃飯了，我們都吃完了！外公沒有理睬外婆，兩只眼睛仍然一眨也不眨地盯著電視，仿佛外婆是空氣似的。外婆看了，氣得二話沒說，就外伸出手連拉帶拽的把外公拖到了飯桌前，然后把飯碗和筷子遞到了外公的手中，氣哼哼地說道：快點吃，要不然就把電視關(guān)掉！外公一聽，立刻高聲說道：別關(guān)，別關(guān)，我吃，我吃！說完，邊快速的往嘴巴塞飯菜，邊緊緊地盯住電視看，好像怕電視會長腳跑了似的。外婆看了又好氣又好笑，轉(zhuǎn)過頭對我說：萱萱，給你外公定個看電視時間計劃，好好監(jiān)督他。我聽了搖了搖頭，笑著對外婆說：外公是個電視迷，我可沒辦法監(jiān)督他！外婆聽了也無可奈何地說道：哎，怎么就像個老小孩似的，真是拿他沒辦法！
這就是我家的老小孩外公，家里因為有了他，變得格外的熱鬧與歡快。真是應(yīng)了一句話家有一老，如有一寶！
形形色色的人作文12
在生活中，有許多對某種事物情有獨鐘的人：熱愛看書的孩子，是小書迷；一有空就玩手機的叔叔，是手機迷；喜歡昆蟲、整天盯著蟲子看都不厭煩的同學(xué)，是昆蟲迷而我喜歡排球，是一個排球迷。
自從榮幸地加入排球隊后，我就喜歡上了排球。每次訓(xùn)練的時候，我都十分刻苦，從不偷懶。只要隊里有比賽任務(wù)，我都會積極地報名參加。一進入比賽，我就干勁十足，準(zhǔn)確地預(yù)判球的落點，全力以赴爭取做到百發(fā)百中。當(dāng)我們?nèi)〉帽荣悇倮麜r，球隊的隊友們個個興奮不已，教練對我更是贊賞有加。是獲勝的成就感給我競爭的力量，給我自信，給我希望，也讓我更加喜歡排球。
在家里，我也是一個熱情的排球迷。體育頻道只要有播放排球比賽的節(jié)目，我都不會放過，哪怕是錯過時間，我也會千方百計找重播再看個過癮。排球賽的每一場次都打得非常激烈，我也是看得熱血沸騰。連《排球少年》這部動畫片，我也看得津津有味。這部片子講述了他們這些少年從零起步，歷經(jīng)了百般的磨練才成為正式運動員的故事。我對這些少年非常的崇拜，我迫切地希望哪一天我也能和他們一樣成為一個國家隊的.選手，將來參加奧運會并奪得金牌為國爭光。從此，在我幼小的心靈里播下了遠大夢想的種子。
在學(xué)校訓(xùn)練排球的時間是有限的，家里的小院就成了我平時訓(xùn)練的小型排球場。在小院里練習(xí)墊球很合適，我每天下午放學(xué)回家都要練上一個小時，早晨起來也練一小時，天天如此。下雨時就躲到屋檐下堅持練習(xí)，也要練上一個小時。家里的小院別看它小，但把它分成兩個簡易的排球場，一個可供正常訓(xùn)練，另一個可以用來比賽。這兩個球場是我訓(xùn)練的基地，從四年級開始到現(xiàn)在，每逢雙休日我就會叫上幾個小伙伴來幾場激烈的排球比賽。一個最要好的伙伴也是一個打排球的高手，我經(jīng)常會把他叫過來來幾場比賽。比賽結(jié)束后，我們倆會探討比賽時彼此的得與失。我們還有一個外號，叫做排球小分隊。我的姑丈曾經(jīng)也是一個排球高手，為了提高我的球技，他總會抽空教我一些打排球的技巧，每次我都聽得津津有味。他時不時會給我示范一些基本動作，在他的指導(dǎo)下，我的排球技巧也進步了不少。
瞧，我是不是一個排球迷？朋友們，你們說呢？
形形色色的人作文13
她中等身材，不胖也不瘦。她的眉毛彎彎的，猶如月牙兒般；挺拔的鼻梁上架著一幅紅色眼鏡；在鼻子下面，還有一個愛嘮叨的嘴巴。她就是我的媽媽。
在家里，最能講的`非老媽莫屬了，一天到晚說個不停，我真想在耳朵里塞棉花呀。你們?nèi)舨恍啪屯驴窗桑?/p>
有一天，我要進行數(shù)學(xué)考試，媽媽正好去上班時要路過我的學(xué)校。于是，媽媽和我一起走。一路上，媽媽又開啟嘮叨模式。等一下考試的時候，要認真審題，不能漏題，做完要檢查，不能浪費時間
媽媽說話時手還擺來擺去，兩只眼睛盯著我，生怕我不聽。我有點兒不耐煩，就嚷嚷著：哎呀，別講了！煩死了！媽媽聽了，神情不對，翻臉比翻書還快，她用兇狠的眼神看著我，我被嚇得雙腿發(fā)抖，似乎天上的烏云淹蓋了溫暖的陽光，籠罩了大地，馬上一場大雨傾盆而下。我心想：完了！不說那句話就沒事了。我慌忙的說：沒事，當(dāng)我沒說。語句中有些結(jié)巴。媽媽聽后又繼續(xù)交待：你文具都帶齊了嗎？如果沒有，馬上去買，不然到時候沒有得用，怎么辦？我連忙答道：帶了，帶了。我快步?jīng)_進學(xué)校大門口后，媽媽的嘮叨模式才算關(guān)閉。
什么，水果弄身上去了，那衣服又臟了，你知不知道，白衣服弄臟了很難洗的，上面有很多污漬，怎么能這么不小心呢？啰嗦陣地已轉(zhuǎn)移，現(xiàn)在是媽媽在家里啰嗦時刻。別站那么近看電視，對眼睛不好，坐遠點兒，近視了很難受、很麻煩的。我聽了答了一聲：哦！我心里早就抱怨開了：別人媽媽都不會這么啰嗦，我怎么這么倒霉遇到這樣的媽媽呀！
直到有一天，我改變對媽媽的看法。那天晚上，我做完作業(yè)正準(zhǔn)備睡覺前看會兒書，媽媽說：別看書了，早點睡覺，早睡早起精神百倍，不然明天爬山你起不來了。一番勸詞后我只好乖乖上床去會周公了。等我睡了一會兒起來上廁所時，發(fā)現(xiàn)書房籠罩著微微的燈光，仔細一看，是媽媽。媽媽正在幫我批改作業(yè)，十一點鐘了，媽媽還沒睡覺，還在為我這時，我鼻子一酸，眼眶里含著淚水，此時心里只有感激之情。
從那個夜晚開始，我習(xí)慣了媽媽的啰嗦，哪天沒聽到媽媽的啰嗦聲還不習(xí)慣呢！
形形色色的人作文14
他是我們班有名的邋遢大王。你看他，不管座位調(diào)在哪里，用不了半天，他座位準(zhǔn)會被垃圾包圍著。他長著一個大腦袋，一雙小眼睛快被臉上的肉擠沒了。如果你去摸一摸他那胖乎乎的臉，保證像摸白云一樣軟。他總是衣衫不整，有一次，他穿一件嫌小的'T恤，褲腰又短，肚子上的肥肉都露出來了，女生們看見了捂著嘴偷笑，他卻渾然不知，依然挺著肚子在班上大搖大擺地走來走去。
一次美術(shù)課上，他把自己的水粉顏料全拿出來，像擺攤賣貨一樣幾乎把桌子擺滿了，接著從書包里掏出來了一大包紙鋪在桌子上，然后用筆沾了一點水，調(diào)好水粉畫了起來�？此_始畫了，我也忙著畫起來。哎呀，不好。一個響亮的聲音在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)頭定睛一看，原來是他在喊。他不知怎么弄的，臉上沾了白色、紫色、紅色的水粉，就像一個大花貓。見此情景同學(xué)們都哄堂大笑起來。他見人家笑他，氣得嘴巴翹得老高，足足可以掛一個油瓶了。
雖然他總不會把自己收拾干凈，但他有許多的優(yōu)點。記得有一次美術(shù)課上老師教我們學(xué)剪紙，下課后，教室里到處是紙屑。同學(xué)們都忙著玩去了，他卻拿來一把掃把打掃起來。他打掃起來可認真了，就連教室里的角落也不放過。不一會兒，教室里就煥然一新。他看了看教室，咧著嘴笑了說：這下終于干凈了，老師和同學(xué)們就不用來打掃了。
還有一次是在中午放學(xué)，他看到黑板上很多粉筆字，值日生早就跑到下面排隊放學(xué)了。他一聲不吭，拿起黑板擦，細心地把黑板擦得干干凈凈。我看到了感到奇怪：你也不是值日生，怎么來擦黑板了？他笑著說：擦干凈了，下午就不會影響老師上課。透過他憨厚的笑，我分明看到他那顆閃光的心靈！
讓我難忘的還不止這些。那天，老師讓我們寫作業(yè)，不一會兒我就完成了。于是驕傲地對同桌小沈說：沈沈，我的作業(yè)都寫完了，比你快，哈哈。小沈不服氣地說：你好詞好句摘抄寫好啦？我一聽，懊惱地說：沒有呢。小沈說：那你還不是沒寫完嗎？高興什么呀。我小聲地說：我沒帶作文書，沒辦法摘抄。小沈幸災(zāi)樂禍地笑了：你還班長呢，等著被老師批評吧。聽同桌說了這話，我慚愧極了，也忐忑不安起來。突然，一只大手拍了拍我的肩旁，我回頭一看，原來是他。他把一本作文書遞給了我，微笑著說：我借給你吧。這可真是及時雨呀，我接過書感激地說：謝謝，謝謝。他大大咧咧地說：不用謝。
你猜出他是誰了嗎？雖然他成績不優(yōu)秀，還有些邋遢，但他那顆閃光的心靈讓他變得特別可愛！
形形色色的人作文15
奶奶今年近60歲了，一頭小卷發(fā)每天被打理得濕漉漉的，像剛洗過一樣，精神極了！長風(fēng)衣，闊腿褲，臉上常掛著慈祥和善的微笑，走起路來輕盈優(yōu)雅……對，用我們班主任的話說，像一位時尚的上海老太！
奶奶不僅對自己的形象這么注重，而且對每件事都會認真對待。就拿上次的家長會來說吧：當(dāng)奶奶接到班主任給她的“邀請函”（我口頭轉(zhuǎn)達），知道自己要作為家長代表當(dāng)著全班100多名家長傳授自己的“育孫經(jīng)驗”時，著急得吃不好飯，睡不好覺，總怕自己講不好，辜負老師的信任，給我丟臉。在班主任老師的'鼓勵下，她終于靜下心來，拿出稿紙，向我借來鋼筆，像小學(xué)生一樣伏在桌子上認真打稿，涂涂改改，增添刪減，終于覺得滿意了，又掀開新的一頁紙——謄寫……
“亦帆，來，奶奶讀給你聽聽�！蹦棠逃悬c害羞的樣子讓我好笑。
“奶奶，你寫得很好。其實這些都是你平時管理我的真事，像和別人聊天時一樣，心里想到哪說到哪兒不就成了嗎？”我不以為然地說道。
“那可不一樣，聊天是聊天，我這次可是“家長代表”發(fā)言呀，一定要鄭重一些才好�！蹦棠毯苷J真地說。
“對，對，對，您這位代表可是老師百里挑一挑出來的呀！”我附和道。
“到時拿著一張稿紙上臺發(fā)言，不太正規(guī)，我得去復(fù)印店，讓人家給我打印一份正規(guī)的�！蹦棠陶f著就走出了家門……
唉，奶奶這個人就這樣：辦事認真，雷厲風(fēng)行，我可是多次領(lǐng)教了。
每晚的作業(yè)寫完后，無論她多忙多累，總要一絲不茍地檢查我的作業(yè)，對于不太在行的英語科目，她有她的絕招，每次單詞挑寫完畢，她都會帶上老花鏡，一手拿著英語課本，一手拿著我的作文本，目光從課本移到作業(yè)本，又從作業(yè)本移到課本，一個字母一個字母地進行比對……檢查完畢，如發(fā)現(xiàn)有錯誤或書寫不規(guī)范的字母，罰寫10遍。任你在刷牙，還是在洗腳，都必須馬上行動起來！
有了這樣“認真”的奶奶，我這個“馬虎孫子”也不敢再大意了。奶奶常對我說，凡事就怕認真二字！是呀，只要你足夠的認真，又有什么事情做不好呢？
其實在奶奶的身上，又何止“認真”這一個閃光點呢？正如媽媽所說，奶奶就像一本讀不完的書，認真讀，會有更多的驚喜和收獲，期待下次繼續(xù)和您分享“奶奶這個人”！
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