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生活中的一個(gè)小鏡頭作文范文（通用65篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 1
生活宛如一場(chǎng)電影，由許多精彩的鏡頭組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡子頭，因?yàn)樗刮沂艿搅私逃玫搅藛⒌稀?/p>
那是一個(gè)嚴(yán)冬的晚上，正下著鵝毛大雪，地上鋪滿了厚厚的白雪，仿佛給大地披上了新裝，變成了粉裝玉砌的世界。我和媽媽正準(zhǔn)備回家，看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的哥哥走了過(guò)來(lái)，很明顯，是剛上完晚自習(xí)。他拿起手機(jī)打電話：“喂，媽?zhuān)∧阍趺催�不來(lái)接我？是不是想凍死我��？快點(diǎn)！”還沒(méi)等他媽媽解釋完，他就掛了電話。我驚訝地看著他放下手機(jī)，坐在對(duì)面的公共座椅上，嘴里還不停的嘟嚷著：“真是的，想冷死啊……”
沒(méi)過(guò)多久，一位面容滄桑近六十歲的'婦人著急地向那個(gè)高年級(jí)的哥哥走去。“你終于來(lái)了，車(chē)呢？”“對(duì)不起……我……有點(diǎn)頭暈，騎不了車(chē)……”“頭暈就不能騎車(chē)？那要你來(lái)干嘛？”，說(shuō)完頭也不回的走了。留下生病的媽媽邊走邊抹眼淚……
我靜靜的站在那里，心中如同波濤浪湧，不禁感概萬(wàn)千。生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭使我們看清這個(gè)世界的美與丑。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 2
“送人玫瑰，手留余香。”這句話時(shí)刻提醒著我們幫助別人，自己也很快樂(lè)，今天我們就來(lái)講一個(gè)生活中正能量滿滿的小鏡頭。
那天，我和媽媽起得很早，因?yàn)槲覀円⒓右粋�(gè)比賽，我們走到地鐵站里，人山人海的，我們好不容易碰上了一輛人比較少的'地鐵，但也沒(méi)有座位。我們只好站著，過(guò)了兩三站后，一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有座位，只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看，一排一排的座位上全是年輕人，他們有的玩手機(jī)，有的在看電腦，根本沒(méi)有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。這時(shí)，下一站到了，車(chē)上走了幾個(gè)人，但現(xiàn)在只有一個(gè)座位，一位中年的叔叔，他穿著一身西裝，微笑著走到老爺爺身邊，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老人家，你快坐那吧！”老爺爺擺了擺手說(shuō)：“不了不了，還是你去坐著去吧！”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上，而那位叔叔卻站在了我們邊上。
等那位老爺爺下車(chē)時(shí)，叔叔還扶著老爺爺下了車(chē)。叔叔的這個(gè)動(dòng)作讓車(chē)上的年輕人都低下了頭，叔叔對(duì)大家說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢？”
我覺(jué)得如果大家都能給老弱病殘讓座，那多好�。�
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 3
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛……在這許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭值得我們駐足回味。
那次，我乘公交車(chē)去奶奶家玩。在一次靠站時(shí)，上來(lái)一個(gè)婦女，她的皮膚黝黑，上衣很單薄，上面的顏色都已經(jīng)洗的褪了色，認(rèn)不出原來(lái)的的顏色了，褲子也滿是泥土，她從衣袋里掏出一包東西和散票，急急忙忙地把車(chē)票付好，上了車(chē)。和她同時(shí)上車(chē)的還有一個(gè)戴墨鏡的男人，樣子就像一個(gè)小偷。
我緊盯著他的行動(dòng)。果然，他“行動(dòng)”了！只見(jiàn)他若無(wú)其事地靠近婦女，手悄悄地伸進(jìn)了她的口袋。我著急了，急忙推了一下那位婦女，小偷一驚，趕緊把手縮了回去，又狠狠地瞪了我一眼，我嚇呆了，不敢再動(dòng)了。小偷又繼續(xù)行動(dòng)，小心翼翼地把“錢(qián)包”夾了出來(lái)，放進(jìn)自己的口袋，然后逃之夭夭了。當(dāng)那位婦女發(fā)現(xiàn)的'時(shí)候，卻為時(shí)已晚，又哭又罵的，說(shuō)是自己辛苦賣(mài)菜得來(lái)的錢(qián)，要帶回去救媽的啊。
事后，我問(wèn)旁邊的叔叔阿姨有沒(méi)有看到小偷的“犯罪經(jīng)過(guò)”，原來(lái)他們都看到了，只是不敢說(shuō)出來(lái)，生怕小偷來(lái)報(bào)復(fù)，來(lái)“對(duì)付”自己。
這就是生活中的一個(gè)小鏡頭，它帶給了我們思考和道理。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 4
生活，就像一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了我絢麗多彩的生活，我熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)那使我難忘的鏡頭。
這天，我走在街上，準(zhǔn)備去書(shū)店。對(duì)面來(lái)了輛自行車(chē)，騎著自行車(chē)的是一位年過(guò)花甲的老人，他行色匆匆地從我身邊經(jīng)過(guò)，卻不料撞到了一顆石子，連人帶車(chē)地摔了下去。
附近的人都不約而同地望向老人，但就是不去扶他，有位大學(xué)生剛想去扶起老人，可被同伴拉住了，“你不擔(dān)心被騙吶！被訛了怎么辦？”大學(xué)生聽(tīng)了，把手縮回來(lái)，兩人慌忙地走了。老人還躺在地上，嘴上不停地說(shuō)著：“哎呦，哎呦……”
一位叔叔路過(guò)這里，看見(jiàn)老人，二話不說(shuō)就跑到老人那，小心翼翼地把老人扶了起來(lái)，說(shuō)：“大爺，您沒(méi)事吧？”老人回答道：“剛才腰閃了，站不起來(lái)，幸虧有你，謝謝你啊！小伙子！”叔叔笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的'，我看您腰也閃了，不如讓我送你回家吧！”說(shuō)著，推起自行車(chē)，扶住老人的手，一步步離去……
這個(gè)鏡頭使我受到很大的啟發(fā)，也使我明白了很多。助人為樂(lè)是一種高尚品質(zhì)，倘若每個(gè)人都能像那個(gè)叔叔一樣，社會(huì)又何嘗不和諧呢？
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 5
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭。他們使我受到教育，得到啟迪。然而我偏愛(ài)那一個(gè)難忘的鏡頭。
今天我打開(kāi)了影集，一張拍的不是特別好的照片出現(xiàn)在我眼前……
那是我十歲生日的時(shí)候，每次我過(guò)生日都會(huì)拍照片，而這次也不例外。吃完飯后媽媽帶我到照相館拍照。一進(jìn)店門(mén)，媽媽便對(duì)攝影師說(shuō)道：“給我女兒拍張照片，要漂亮點(diǎn)！”這是我心計(jì)一提：為何不讓爸爸、媽媽和我一起拍照呢？于是，我一手拉了一個(gè)人一起到攝像機(jī)前。照片出來(lái)了。只見(jiàn)，照片中爸爸神色慌乎的看著攝像機(jī)，媽媽驚訝的看著我，而我呢？便兩只手一只拉著媽媽?zhuān)恢焕职�，面帶著燦爛的微笑，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的poss便形成了一張可愛(ài)的'照片。之后，每當(dāng)爸爸、媽媽工作一天拖著疲憊的身子回到家里時(shí)，我就會(huì)拿出這張照片讓爸爸或媽媽看，頓時(shí)爸爸媽媽便會(huì)喜笑顏開(kāi)。
生活中我還有許許多多的小鏡頭，我相信你，也一定會(huì)有吧？
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 6
我們學(xué)校有一個(gè)“傻子”。
據(jù)說(shuō)，有一次他在校門(mén)口值日，因?yàn)閳?jiān)守崗位淋了雨，晚上開(kāi)始發(fā)高燒，恰好父母不在家，結(jié)果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳搶救時(shí)機(jī)而燒成了一個(gè)傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來(lái)，例如站在走廊上吹泡泡，然后大笑著拍打泡泡；同學(xué)們欺負(fù)他，他也從不還手。
有一天，我在操場(chǎng)上看書(shū)，他提著拖把朝我走來(lái)，奇怪，我并沒(méi)有像往常一樣躲避。他笑了，大聲說(shuō)：“你在看什么？”
“看書(shū)�！蔽乙矆�(bào)之一笑。
“你看過(guò)《狼來(lái)了》嗎？我給你講吧，從前有一個(gè)放羊的小孩……”他娓娓講述著，我也漫不經(jīng)心地聽(tīng)著。
突然，他停了下來(lái)，望著天空：“這藍(lán)天好美呀！”
我怔住了。我一直以為，只有詩(shī)人和畫(huà)家才會(huì)有欣賞藍(lán)天白云的閑逸，我也以為，只有在他們的`筆下，天空才會(huì)那么夢(mèng)幻般地美！沒(méi)想到，連一個(gè)我們以為的“傻子”也會(huì)佇立在廣闊的乾坤之間，仰起頭，欣賞這美麗的天空！
我情不自禁地站起來(lái)，仰起頭，注視著這一碧千里的晴空！
我無(wú)權(quán)叫他“傻子”了，因?yàn)樗退^的“常人”一樣，只是，他童心未泯，僅此而已。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 7
生活，就像一部戲，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭就組成了它，我喜愛(ài)生活，更喜愛(ài)生活中的小鏡頭。在這兒就有一個(gè)小鏡頭。
在生活中，每個(gè)人都缺不了讀書(shū)，俗話說(shuō)得好“讀書(shū)使人提高”嘛！想要讀書(shū)圖書(shū)館便是一個(gè)好去處。清晨，圖書(shū)館的門(mén)開(kāi)了，人們爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)去，他們都想趕快獲得知識(shí)的.力量。寬敞的圖書(shū)館一下子便得擁擠起來(lái)。人們走到書(shū)前，深深地吸了一口氣，伸出寬大的手，緊之后那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。騷動(dòng)了一陣的圖書(shū)館又漸漸地平靜下來(lái)了，人們都盡情地吸取知識(shí)。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書(shū)，嘴角泛著微笑；一個(gè)女孩子拿起書(shū)，撥開(kāi)把眼睛遮住了的劉海兒，津津有味地讀起書(shū)來(lái)；幾個(gè)看上去識(shí)了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地讀著手中的書(shū)，看上去很吃力卻很開(kāi)心……
人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了，我也順手拿起一本書(shū)，捧在手里，津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭，也會(huì)使我受到教育，得到啟迪……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 8
貪婪，人心上的一層污穢，很少有人能將其擦去，可他卻做到了。
那是緣于一個(gè)下午，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當(dāng)我提著一疊書(shū)走出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)剛才還晴空萬(wàn)里的老天爺不知為了何事而生氣，派它的兒子狂風(fēng)去人間放肆地欺負(fù)人們。而且狂風(fēng)還帶著妹妹暴雨。她可不是個(gè)好脾氣，一來(lái)到人間就將一顆顆豆大的雨點(diǎn)噼嚦啪啦地砸了在了人們的身上。
我在門(mén)口等了一會(huì)兒，見(jiàn)那雨不但不轉(zhuǎn)小，反而有變大的趨勢(shì)。于是我一咬牙沖進(jìn)了雨里，叫了輛出租車(chē)，坐了進(jìn)去。
我到了家，放下書(shū)，再去洗了澡。坐在床邊吹頭發(fā)的我突然想起一件事——我的錢(qián)包不小心落在車(chē)上了。當(dāng)時(shí)我光顧著提書(shū)了，根本忘記了這件事。慘了，里面準(zhǔn)備下次買(mǎi)書(shū)的錢(qián)肯定要被他人拿走啦！唉，認(rèn)命吧，誰(shuí)叫我這么粗心大意呢？
正當(dāng)我把這件事漸漸淡忘時(shí)，一封突如其來(lái)的'信卻出現(xiàn)在了我的書(shū)桌上。拆開(kāi)后，我才了解到這封信的來(lái)源，我下車(chē)后又上來(lái)了一位乘客，他發(fā)現(xiàn)錢(qián)包后卻因時(shí)間緊迫，急著趕火車(chē)，就把錢(qián)包帶到了外地，再寫(xiě)信寄給我。
這封信，我至今回想起來(lái)仍覺(jué)感動(dòng)，世上還有如此淳樸的人。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 9
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活又像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱雜。生活中又有許多令人回味的事。
冬天的時(shí)候，媽媽正在劈柴。突然“哎呦”一聲，只見(jiàn)媽媽用左手緊緊攥住右手指，臉上露出了痛苦的表情，顯然媽媽的手扎進(jìn)刺了。
爸爸趕緊讓我用手電筒照著，他好為媽媽挑刺，爸爸那粗大的手拿著細(xì)小的針實(shí)在不相稱。只見(jiàn)爸爸輕輕一挑，媽媽就十分痛。我曾經(jīng)為妹妹挑過(guò)刺，便接過(guò)針開(kāi)始挑起來(lái)。
我用左手捏住媽媽粗糙的手指頭，右手拿著針小心翼翼地開(kāi)始挑，可弄了半天，還沒(méi)挑出來(lái)，我這雙靈活的手也笨拙了。我深吸了一口氣，又重新投入到了“戰(zhàn)斗中。我用力挑開(kāi)周?chē)?皮層，讓刺露出，接著把刺挑了出來(lái)。
雖然只有短短的幾分鐘，我卻從中看到了媽媽為這個(gè)家付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我下定決心，成為一個(gè)懂事的孩子為媽媽嗎減輕負(fù)擔(dān)。
生活中的小鏡頭卻能讓人回味……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 10
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。
記得剛上三年級(jí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我趴在寫(xiě)字桌上，又把那五道數(shù)學(xué)題從頭至尾看了一遍，不由得撓起了頭‐
老師布置的作業(yè)太難了：彎彎多，數(shù)字大。我憋了大半天才做了兩道題，其他三道題說(shuō)什么也做不出來(lái)了。我想啊想啊，腦門(mén)上都快憋出小琦角來(lái)了。
這時(shí)，我忽然眼前一亮，想到一個(gè)妙法：爸爸就在客廳看電視，何不問(wèn)問(wèn)爸爸呢？這是小學(xué)三年級(jí)的'數(shù)學(xué)題，他肯定會(huì)做！
我把數(shù)學(xué)題遞給了爸爸，他看了看，又遞給我說(shuō)：“你自己再想想吧！”
“我都想了好久了，就是想不出來(lái)！我知道，爸爸最疼我啦！”說(shuō)著便給爸爸捶起了背。
我這么一說(shuō)，爸爸果然站起來(lái)了，先摸摸我的頭，說(shuō)：“好吧！”
“這一道，這一道，還有這一道�！蔽矣檬种钢f(shuō)。
爸爸果然很厲害，沒(méi)過(guò)多久就給列上了式子，還幫我算出了答案。
第二天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，把作業(yè)交給了老師。老師看看了看，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，在每一道題后畫(huà)上了鮮紅的大對(duì)號(hào)。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，生活中快樂(lè)的一頁(yè)，美麗的一頁(yè)！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 11
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”一首凄慘而又催人上進(jìn)的歌曲，把我?guī)肓送纯嗟幕貞浿小?/p>
舞蹈教室里，每次隨著這首音樂(lè)的播放，總會(huì)傳來(lái)一陣陣的慘叫聲。我由于天生骨骼硬，功底并不是很好，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就更痛苦了。四塊血紅的泡沫磚摞在了一起，就像一座高不可攀的城墻，我懷著滿心的擔(dān)憂，趴在了上面。我的位置比較靠后，等待的時(shí)間也比較長(zhǎng)。
但逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五。終于，老師坐在了我的身上，瞬間，我好像聽(tīng)到了骨頭碎裂的聲音，便忍不住放聲大叫。老師把我死死的按住，我沒(méi)了掙扎的.力氣，可是腿上的疼痛卻絲毫沒(méi)有減輕，我忍不住流下了眼淚。
其實(shí)在剛開(kāi)始，舞蹈動(dòng)作并不是很難，雖然也要經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，但并沒(méi)有顯現(xiàn)出，我骨骼硬的劣勢(shì)，反而展示出了我的爆發(fā)力。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，其中拼的最狠的一段，甚至一個(gè)動(dòng)作每天要練幾十遍。
到后來(lái)，難度漸漸變大，其中最難的一個(gè)動(dòng)作就是胸頂。這個(gè)動(dòng)作考察的是身體的柔韌度，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)。隨著時(shí)間的推移，我們班有一大半的同學(xué)都學(xué)會(huì)了，面對(duì)將要來(lái)臨的升級(jí)考試，我也是心急如焚。我想要放棄，但媽媽不同意，她說(shuō)，就算我不想繼續(xù)堅(jiān)持，也一定要把這個(gè)攔路虎給解除了。于是，我們便開(kāi)啟了魔鬼式訓(xùn)練：我每天趴在練功的墊子上，利用胸部的力量把雙腿躍過(guò)頭頂停留在空中，雖然這個(gè)動(dòng)作只堅(jiān)持了一個(gè)月，但一天一小時(shí)，一個(gè)月下來(lái)，也有三十多個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉，我終于如愿以償?shù)膶W(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，由剛開(kāi)始的雙腿不聽(tīng)使喚到能在空中停留數(shù)秒，最后能達(dá)到幾分鐘，同時(shí)也改變了老師對(duì)我的看法，并且順利通過(guò)了六級(jí)考試。
雖然這件事情讓我十分痛苦，但是它很好的磨練了我的意志，成為了我人生中寶貴的財(cái)富，是我生活中一個(gè)精彩的小鏡頭。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 12
生活中，總有那么多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭，讓我駐足，回味，深思，難忘。但最讓我感慨萬(wàn)分的，還是那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的夏季……
那是一個(gè)洋溢著夏日清新的暑假，暖融融的陽(yáng)光，翠綠的草色，哦，對(duì)了，還有那令人心動(dòng)的小雨……
我乘著公交車(chē)，隨意地朝窗外四望，突然一幕驚心動(dòng)魄的情景映入眼簾：一名六，七歲的小女孩歡快的在馬路邊跳來(lái)跳去，可就在這時(shí)，一輛白色的“寶馬”似乎沒(méi)有看見(jiàn)矮小的她，疾馳向她撞去。所有的人的心懸掛在半空中，都為女孩的生命涅了一把汗。在只見(jiàn)此時(shí)，我看見(jiàn)了女孩驚慌食醋的聲色，同時(shí)也看見(jiàn)了一個(gè)矯健的身姿，只見(jiàn)他飛快的跑到女孩身邊，雙手迅速抱起她，腳步向右邊挪了挪步伐。“寶馬” 正巧與他擦肩而過(guò)。女孩成功脫險(xiǎn)，所有人的心也隨之落地。隨著公交車(chē)的馳速，我看見(jiàn)了那身警服和那個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作——敬禮！原來(lái)，他是民警，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果的`人。
公交車(chē)越走越遠(yuǎn)，我的心卻始終停留在那個(gè)微小的鏡頭：不顧身心安危，毅然地去救女孩，把人民的生命放在首位的民警，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
巴金爺爺曾經(jīng)讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果，他做到了。而那位民警，也同時(shí)讓愛(ài)之花彌漫于自己的心間，為社會(huì)添上了屬于自己的光彩。這一系列啟發(fā)，感慨都來(lái)源于那個(gè)微小的鏡頭。是它，告訴了我生命的真諦；也是它，讓我永記這個(gè)真理。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 13
在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽正站在公交車(chē)站的站臺(tái)上等候公共汽車(chē)的到來(lái)，我們準(zhǔn)備去商場(chǎng)購(gòu)物。車(chē)來(lái)了，我們坐在公交車(chē)上的兩個(gè)空位子上。也許是老天爺覺(jué)得空氣太悶、太熱了，于是就打開(kāi)了噴淋，痛痛快快地給大地洗了一個(gè)澡——一下子下起了雷陣雨。
這下坐在殘疾人專(zhuān)用座位上的一位盲人老爺爺可遭了殃，因?yàn)樵谀莻�(gè)盲人老爺爺?shù)淖笊戏接幸粋�(gè)碎了玻璃還沒(méi)有修的大窟窿。
就在這時(shí)，一位漂亮的小姐姐快步地走過(guò)去，邊走邊撐起一把雨傘，遮住了那個(gè)窟窿。可是，盡管這樣，還是有幾個(gè)調(diào)皮的雨點(diǎn)兒鉆進(jìn)了車(chē)廂，落在老爺爺身上。
“下雨了嗎？我在車(chē)廂里，怎么會(huì)有水呢？”老爺爺疑惑地問(wèn)。這時(shí)，一位帥氣的小哥哥走到老爺爺身邊：“爺爺，外面下雨了，您的左上方有一個(gè)窟窿，有雨水飄進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在有個(gè)姑娘正在幫您用傘堵住它呢，我?guī)湍敛涟伞！边呎f(shuō)邊拿出紙巾幫老爺爺擦雨水，老爺爺聽(tīng)說(shuō)后一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝！”
不久后，雨停了，那兩個(gè)熱心的'年輕人退到了一邊，并沒(méi)有向那位老爺爺要任何回報(bào)。
車(chē)窗外的空氣格外地清新，彩虹姐姐也出來(lái)玩耍，給雨后顯得格外藍(lán)的天空添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
在我們的生活中，如果像這樣不求回報(bào)地去幫助別人的人越來(lái)越多，助人為樂(lè)的事越發(fā)常見(jiàn)，那我們的世界將會(huì)更美好！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 14
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活像一個(gè)五味瓶，色香味俱全，生活像一部感人的電影，令人意味深長(zhǎng)。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用眼去觀看世間的喜怒哀樂(lè)，但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色，但有一件事仍然讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
有一天早上，爸爸和媽媽說(shuō)：“這天我們?nèi)セ萆缴⑸⑿�，再�?lái)一個(gè)爬山比賽�！蔽衣�(tīng)了連聲叫好。進(jìn)了惠山的大門(mén)，眼睛突然一亮。里面樹(shù)木蔥，荷花遍河盛開(kāi)，和以前簡(jiǎn)直是煥然一新。我迫不及待的.對(duì)媽媽說(shuō)：快點(diǎn)舉行爬山比賽吧，再等天都黑了。”此刻由爸爸宣布比賽開(kāi)始。我開(kāi)心極了！我第一個(gè)勇闖先鋒，回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽?zhuān)隽艘粋�(gè)調(diào)皮的鬼臉。
驕傲過(guò)后，我便滿頭大汗，再也爬不動(dòng)了，但看到爸爸和媽媽很快就追上我了，我也不甘示弱，繼續(xù)爬。但是我沒(méi)有看前面的路摔了一跤，我忍住疼痛勇往直前。
那時(shí)正值七月，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著大地，連小草都不敢探出小腦袋，何況我呢？我腿上的傷被強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照的有點(diǎn)隱隱約約的疼，但我并沒(méi)有放下，一向爬，只剩下最后一步了，眼下我實(shí)在是沒(méi)力氣了，但我還是登頂了。爸爸媽媽之后還是上來(lái)了，我們手牽著手在一齊又蹦又跳，很幸福。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，我最后嘗到了成功的甜味！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 15
生活是一張紙，在空白之中書(shū)寫(xiě)色彩；生活是一片海，在茫茫之中尋覓真諦；生活更是一臺(tái)相機(jī)，一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間的車(chē)輪滾滾駛過(guò)，生活的片段轉(zhuǎn)瞬即逝，但也有些被我們封存在心靈的深處，久久不能忘懷。每每回想起那場(chǎng)景，淚水禁不住再次涌出。
去年冬天，雪花漫天飛舞，我背著書(shū)包穿過(guò)繁華的街道，這是我每次放學(xué)回家的必經(jīng)之路。昔日里那喧鬧的氛圍已不復(fù)存在，給人一種冷清之感。我也不由得加快腳步。當(dāng)我走到我家旁邊的胡同口時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處似乎躺著一個(gè)人，周?chē)?車(chē)輛都繞他而行，隱約看見(jiàn)有幾個(gè)行人向他靠近。
出于好奇，我也湊了過(guò)去。雪花覆蓋在他身體上薄薄的一層，他好像絲毫沒(méi)有感受到寒意，一動(dòng)不動(dòng)。稀稀拉拉的人群中發(fā)出陣陣嘆息，人們都在竊竊私語(yǔ)。有人說(shuō)他是醉漢，有人說(shuō)他是乞丐，有人說(shuō)他是羊角風(fēng)，還有人說(shuō)他是車(chē)禍病人……人們都議論紛紛，可是沒(méi)人出手相救。
我頓時(shí)雙腿打顫，瑟瑟發(fā)抖。忽然人群中擠進(jìn)一位清潔工老奶奶。她毫不猶豫蹲下身子，用她那雙粗糙的雙手輕輕的拍打著那個(gè)人身上的雪花，她將自己的環(huán)衛(wèi)服脫下，緊緊的把他裹住。她轉(zhuǎn)過(guò)身子試圖想把那個(gè)人扶起來(lái)，一次，兩次……周?chē)娜私K于按捺不住，大家一擁而上，將那個(gè)人抬起來(lái)急匆匆離去……
它，一個(gè)小鏡頭，就這樣深埋在我的內(nèi)心深處，那件橙色的環(huán)衛(wèi)服在我心中久久不能忘卻。我相信，在這些小鏡頭里，我們會(huì)感悟許多。是啊，生活中只要我們對(duì)人多一份尊重，少一份冷漠，懂得將心比心，世界將會(huì)更加美好。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 16
有時(shí)，在你不經(jīng)意間做的一件事或說(shuō)的一句話，就有可能被你的大腦記錄下來(lái)，生活就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全……這么多的“鏡頭”中，總有一個(gè)令你“回味無(wú)窮”。
星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)外出游玩的好時(shí)機(jī)，我可不能錯(cuò)過(guò)這“千載難逢”的機(jī)會(huì)。沿著一路金黃色的`油菜花，我欣喜若狂地和叔叔嬸嬸去了森林公園游玩。
森林公園果然名不虛傳，到處都是綠色的，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。“太有詩(shī)意了！”我情不自禁的叫道！
伴隨著五顏六色的花朵，不知不覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)小花園，“哇！真美�。 蔽沂暯械�。原來(lái)是片美麗的郁金香，這郁金香有紅色的、粉色的、黃色的，各式各樣；有的是一些花骨朵含羞待放，有的則張大了“嘴巴”好像在吸收“天地精華”。
“摘一個(gè)吧，反正還有很多呢！”我心里暗暗地想�？墒牵蠹疫�要看呢！我猶豫不決，這時(shí)，一只手從我眼前毫不猶豫地摘下了一枝郁金香，原來(lái)是嬸嬸�！敖o�！眿饗鸬膭�(dòng)作打斷了我的思索。“可還有妹妹！”我偷偷地說(shuō)。沒(méi)辦法，再摘一枝，就在這時(shí)我們被管理員阿姨抓了個(gè)正著，“你們這些人真是，一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜花草……”我和嬸嬸慚愧地低下了頭。
哎！這“罪惡”的郁金香！同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)我呀，正是這件事才讓我懂得了：如果你摘一枝，我摘一枝，那么這花還有的看嗎？愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 17
夏天的時(shí)候，我家附近的一段路剛好要整修，所以平時(shí)都來(lái)來(lái)往往一些建筑工人在忙碌。
有一天中午我放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家門(mén)口附近的那條走道上，兩兩三三地躺著幾個(gè)人。他們有的身下會(huì)放一塊麻袋布或者厚紙板，有的直接就睡在滿是灰塵的石磚上。
原來(lái)，他們就是附近那些建筑工人，經(jīng)過(guò)忙碌的一上午，他們?cè)谶@午飯后，找了這個(gè)有樹(shù)蔭的地方，躺一會(huì)休息片刻。
路過(guò)他們的.時(shí)候，我真的是嚇了一跳。我沒(méi)想到在這樣滿是塵土的地方，他們也能鼾睡入眠，應(yīng)該是工作太累的緣故。
后來(lái)我才知道他們有的六點(diǎn)多就開(kāi)工了，所以到中午他們已經(jīng)工作了好幾個(gè)小時(shí)了，況且還是體力活。
有那么一刻，我很想手中有一臺(tái)相機(jī)，可以拍下這個(gè)生活中的小鏡頭，它很樸實(shí)，卻很真實(shí)。
樹(shù)葉搖曳的光影之下，他們疲憊地躺在那休息，無(wú)暇顧及地上輕滾起的灰土。
我在想，如果是他們的家人看到這樣的一幕，應(yīng)該會(huì)多么地心疼呀。與此同時(shí)，我也明白了，每個(gè)工作都值得我們尊重，每一個(gè)為了生活而努力的人都值得敬佩。
再想一想我們幸福地學(xué)習(xí)生活，有什么理由不好好珍惜呢？！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 18
“送人玫瑰，手留余香�！边@句話時(shí)刻提醒著我們幫助別人，自己也很快樂(lè)，今天我們就來(lái)講一個(gè)生活中正能量滿滿的小鏡頭。
那天，我和媽媽起得很早，因?yàn)槲覀円⒓右粋�(gè)比賽，我們走到地鐵站里，人山人海的，我們好不容易碰上了一輛人比較少的'地鐵，但也沒(méi)有座位。我們只好站著，過(guò)了兩三站后，一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有座位，只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看，一排一排的座位上全是年輕人，他們有的玩手機(jī)，有的在看電腦，根本沒(méi)有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。這時(shí)，下一站到了，車(chē)上走了幾個(gè)人，但現(xiàn)在只有一個(gè)座位，一位中年的叔叔，他穿著一身西裝，微笑著走到老爺爺身邊，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老人家，你快坐那吧！”老爺爺擺了擺手說(shuō)：“不了不了，還是你去坐著去吧！”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上，而那位叔叔卻站在了我們邊上。
等那位老爺爺下車(chē)時(shí)，叔叔還扶著老爺爺下了車(chē)。叔叔的這個(gè)動(dòng)作讓車(chē)上的年輕人都低下了頭，叔叔對(duì)大家說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢？”
我覺(jué)得如果大家都能給老弱病殘讓座，那多好��！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 19
人生像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣咸，味味俱全；人生又像一首悅耳的歌有高潮也有低潮；人生還像一杯酒讓人回味無(wú)窮。生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活像一部電影，每時(shí)每刻精彩放映；生活還像一個(gè)放大鏡，放大出社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我照舊打開(kāi)生活這部電視機(jī)，屏幕上出現(xiàn)了那難忘的鏡頭，人的眼睛就像生活中的一個(gè)小鏡頭，走到哪里，都可以記錄著生活中的種種好事或壞事。
我的生活就像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤(pán)，生活無(wú)憂無(wú)慮，豐富多彩。但是有一件事情讓我終身難忘，上次我和我的好朋友小明一起去體育館打球，因?yàn)樾∶饔幸粡埞豢�，所以，我們兩個(gè)人就一起做公交車(chē)去的.，但是我們剛上公交車(chē)，好不容易才找到了一個(gè)位置，就有一位老奶奶住了一根拐杖上來(lái)了，她左瞧瞧，西望望，渴望能找到一個(gè)位置，我想都沒(méi)想就直接站了起來(lái)，可是在一旁的小明拉著我說(shuō)，離體育館還有好遠(yuǎn)呢，你不怕腿酸嗎？我想了想也是，現(xiàn)在離體育館還有好長(zhǎng)一段路，我怕我熬不過(guò)去，所以我又坐下來(lái)了。我感到特別的愧疚，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我特別糾結(jié)到底讓不讓出著寶貴的位置。
當(dāng)時(shí)的我心里有兩個(gè)小人，他們分別是天使和惡魔，天使說(shuō)劉浩康，你要幫助老奶奶，老奶奶老了，站著久了會(huì)腰疼，會(huì)出毛病的。你看，老奶奶還住著一個(gè)拐杖，肯定是腿腳不好，因?yàn)槟銕椭藙e人，自己也很快樂(lè)，別人也很快樂(lè)，俗話說(shuō)得好，予人玫瑰，手留余香。惡魔說(shuō)；他又不是你的奶奶，你有跟她不熟，憑什么給她讓座，小心聰明反被聰明誤，被人誤會(huì)了，所以，你不該給她讓座。我仔細(xì)的想了想，我們的吳老師經(jīng)常教我們要助人為樂(lè)，我們中國(guó)是禮儀之邦，我們的禮儀就在這種地方顯示出來(lái)的。
所以，我站起身來(lái)，快步向老奶奶走過(guò)去，把腿腳不便的老奶奶扶到了位置上，老奶奶開(kāi)心的笑了起來(lái)，還不停的說(shuō)謝謝，我高興的說(shuō)；不客氣，老奶奶，這是我應(yīng)該做的！我就在走廊上站了一會(huì)，不一會(huì)，體育館到了，我和小明高興的下了車(chē)，去打球了，在打球的過(guò)程中，我不由自主的說(shuō)；吳老師說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，果然，幫助了人，自己的心里非常開(kāi)心啊！感謝吳老師教導(dǎo)我們這么多知識(shí)和道理，謝謝您，吳老師！
它，就就是一個(gè)普普通通的小鏡頭，但是它使我懂得了予人玫瑰，手留余香的道理，就是這個(gè)道理，深埋在我的內(nèi)心，難以忘懷，伴我成長(zhǎng)，促我進(jìn)步。我相信，在這些小鏡頭里，我們可以感悟許許多多知識(shí)和道理，生活中的一個(gè)小鏡頭，宛如一部情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。它使我得到教育，得到啟迪。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 20
生活中的一件件小事都是一個(gè)個(gè)鏡頭，但讓我最難忘的是在學(xué)校的一件小事。
在學(xué)校中我們常常斗筆，有過(guò)那一回十分激烈，我和兩個(gè)同學(xué)的筆在桌子的一邊，他們的筆十分兇狠。一支是兩只合成，身上橡膠有四塊之多，是一支坦克，一支是只有一支的筆，但是它全身上下裝備十分多！兩塊橡膠、一個(gè)筆套、和一個(gè)鋼鐵小方塊，是一個(gè)穩(wěn)中求贏的人。兩人氣勢(shì)洶洶，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。陽(yáng)光撒在兩人身上，讓他們倆氣勢(shì)大加，他動(dòng)了，手指用力一彈，筆如飛刀一樣飛了出去。“哦”可是他的筆四個(gè)橡膠只是后退了一點(diǎn)，而他的在反推力之下彈了回去，只見(jiàn)他的坦克動(dòng)了。
“啪”筆前進(jìn)的不多，但穩(wěn)扎穩(wěn)打，不急不躁，心平氣和，氣勢(shì)十分……他得意洋洋，他怕了，后退一些，有一點(diǎn)不敢攻擊�？墒蔷驮谶@時(shí)他絕地反殺如一只獵食的兇獸，“咚”、“啪”他的塔克之稱的'筆被打在了地上，他傻了眼，陽(yáng)光一下好像放棄了他。陽(yáng)光好似有意的把光撒在他身上，開(kāi)心極了。就在這時(shí)“咚——啪”他的筆也落了，他也傻了眼。這不是什么，正是我的筆。
他忘記了我。我看了他一眼，他的嘴角動(dòng)了動(dòng)，呆在那一動(dòng)不動(dòng)，如被石化了一樣。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，我剛把筆才一放上，就上來(lái)了兩支。一支十分普通，一支也沒(méi)特點(diǎn)，可是他們是胞胎，心有靈犀，默契十分高，三下五除二我就失敗了。真是驕傲讓人退步啊！在這時(shí)我全身汗毛豎起，因?yàn)槲抑览蠋熞獊?lái)了。我飛快的回到座位果然沒(méi)一會(huì)老師來(lái)了，老師涼涼的目光看了過(guò)來(lái)，他們才一哄而散，我笑了，活該，讓你們聯(lián)手打我，下課時(shí)一定會(huì)去辦公室。
這只是一個(gè)不足一提的小鏡頭，但這讓我十分的難忘。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 21
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈此刻我的眼前。
一天午時(shí)，我開(kāi)始整理起了我以前用過(guò)的舊書(shū)。突然，我從書(shū)堆之中發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的作文書(shū)。我翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。這時(shí)，書(shū)上的兩個(gè)模糊而又熟悉的字眼映入了我的眼簾——李廣。此時(shí)此刻，我情不自禁地閉上了雙眼，開(kāi)始凝神遐想。而那以前我和李廣在一齊的一幕幕鏡頭，便清楚地浮此刻了我的腦海里——
有一次嚴(yán)冬，我家的鬧鐘突然壞了，周?chē)操I(mǎi)不到鬧鐘�？墒�，我早上上學(xué)沒(méi)有鬧鐘又起不來(lái)。無(wú)奈之下，我只好請(qǐng)求李廣幫忙了：“李廣，你早上上學(xué)要經(jīng)過(guò)我家，你能不能早上來(lái)我家把我叫起來(lái)��？”“能夠啊！”李廣聽(tīng)了我的請(qǐng)求，毫不猶豫地就答應(yīng)了。第二天早晨，我正在家里安逸地作著美夢(mèng)。突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我睜開(kāi)雙眼，天才剛剛亮，可卻是我以前該起床上學(xué)的時(shí)間了。我慢慢騰騰地穿好了衣服，然后將門(mén)緩緩地打開(kāi)。天�。∈抢顝V，他竟然這么早生活中的一小組鏡頭就來(lái)我家了，我已經(jīng)無(wú)法想象他是什么時(shí)候起床的.了。只見(jiàn)李廣正背著書(shū)包，一個(gè)人站在寒風(fēng)之中，兩只手被凍得中瑟瑟發(fā)抖。我見(jiàn)到了這個(gè)情景，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了……
還有一次，教師給我們布置了一篇作文，可是，我皺著眉頭左思右想，還是不會(huì)寫(xiě)。于是，我打算參考一下作文書(shū)，可在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶任何一本作文書(shū)。怎樣辦呢？我可惱地環(huán)視了一下周?chē)�。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友——李廣的課桌里正躺著一本作文書(shū)。這下又期望啦！我又驚又喜，迫不及待地對(duì)李廣說(shuō)：“李廣，我不會(huì)寫(xiě)這篇作文，把你的作文書(shū)借給我看一下，好嗎？”“當(dāng)然能夠啊！”李廣回眸一笑，爽快地答應(yīng)了。我拿著李廣的作文書(shū)，回想這他剛才的微笑，心中充滿了無(wú)限地感激�？墒牵夷弥@本書(shū)，卻忘了還給李廣，李廣也沒(méi)有追問(wèn)，直到，李廣離開(kāi)了。當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)辦法還給他了，心中也就只能抱著悲痛和歉意……
生活，就像一只風(fēng)箏，在藍(lán)天之中自由飛翔；生活，就像一片海洋，生活中的一個(gè)個(gè)故事就是那波瀾壯闊的浪花；生活，就像一個(gè)五味瓶，里頭裝滿了酸甜苦辣；生活，就像一葉孤舟，有了一個(gè)摯友，生活才不會(huì)孤單。我要把這些生活中的小鏡頭好好地收藏起來(lái)，把李廣這個(gè)好朋友永遠(yuǎn)留在我的心里。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 22
生活中到處都有小鏡頭，我注意過(guò)圖書(shū)館里寧?kù)o的小鏡頭；觀察過(guò)游泳池里歡樂(lè)的小鏡頭，可我卻更喜歡馬路上熱鬧的`小鏡頭。
那天，我和姐姐出門(mén)逛街。路上可熱鬧了，馬路兩邊是各種小攤：有賣(mài)衣服的；有賣(mài)首飾的；有賣(mài)燒烤的……數(shù)不勝數(shù)。
不知是怎么了，一位老大爺在洶涌的人潮中摔倒了，把額角擦破，鮮血從他的額角流了出來(lái)，老大爺用他那無(wú)助的眼神向大家求助：誰(shuí)能幫幫我？
突然，人群中走出兩位叔叔，他們大概有四十多歲，個(gè)子很高，很強(qiáng)壯。兩位叔叔把老大爺扶了起來(lái)，邊扶邊問(wèn)：“老大爺，您沒(méi)事吧？”“沒(méi)……沒(méi)事兒。”老大爺有氣無(wú)力地回答�！薄袄洗鬆�，要不要我們送您去診所看看，有什么地方傷著了？”另一位叔叔說(shuō)……看著他們遠(yuǎn)去的背影，我和姐姐都很感動(dòng)。
生活是什么？生活就是一個(gè)個(gè)小鏡頭，有了這些小鏡頭，才會(huì)有偉大而不失快樂(lè)的人生。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 23
我的生活影院里，經(jīng)常放映著數(shù)不清的“電影”，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我的眼前，便組成了絢麗多彩的.生活電影。讓我難以忘懷。
那天下午，我正在公園的街道上散步，一邊走一邊欣賞如詩(shī)如畫(huà)的美景，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)老人在緩緩前走，這位老爺爺拄著木制的拐杖，戴著墨鏡，顯然是一個(gè)盲人，老爺爺慢慢走去，前面有一塊香蕉皮，不知道是誰(shuí)丟的，我心想：誰(shuí)這么沒(méi)有公德呀？老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來(lái)一個(gè)大哥哥的聲音，他喊了一聲：“老爺爺，您當(dāng)心一點(diǎn)，前面有一塊香蕉皮��！”老爺爺聽(tīng)到了聲音，也聽(tīng)到了大哥哥急促地腳步聲，正朝著老爺爺奔來(lái)，老爺爺拄著拐杖，往前走了幾步，他摸索著前面的路，蹲了下來(lái)，老爺爺?shù)耐群孟裼悬c(diǎn)疼，看他痛苦的樣子，他把香蕉皮小心翼翼?yè)炝似饋?lái)，忍著腿疼，朝著某個(gè)方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊，我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您這是要……？”老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我想把香蕉皮扔到垃圾箱，不要讓路人踩到了，可我這不爭(zhēng)氣的眼睛，還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎？”我扶著老虎爺爺往前走去，哥哥迫不及待地說(shuō)：“老爺爺，我跑去扔吧，您又不舒服，休息一下吧！”老爺爺欣慰地笑了笑，我對(duì)爺爺說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！您趕快回家吧，別迷路了！”老爺爺親切的說(shuō)：“你們都是好孩子，我有人來(lái)接回家，沒(méi)事！保護(hù)環(huán)境很重要！”
老爺爺給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮，忍著疼痛去撿垃圾，他愛(ài)護(hù)環(huán)境。這位大哥哥關(guān)心老人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個(gè)關(guān)心老人，保護(hù)環(huán)境的人。
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮艷的那朵花，我永遠(yuǎn)牢記在心。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 24
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕精彩的電影，而那一天，在我的人生電影中留下了精彩的一個(gè)“小鏡頭”。
那天，媽媽帶我去公園玩�！疤淄尥迖D……”隨著聲音，我望向墻角的一個(gè)小攤。那是一個(gè)老婆婆，她彎著腰擺著飾品，又不時(shí)抬頭看幾眼路過(guò)的人，風(fēng)呼呼地吹著，上面的玩具已被蒙上了一層薄薄的塵土，那個(gè)老婆婆輕輕地喊著，聲音中帶著無(wú)力，雖然人群中沒(méi)有一個(gè)人去買(mǎi)，可她的眼神是那么的渴望。我拉著媽媽向那個(gè)小攤走去，媽媽似乎明白了什么，和我快步走向那個(gè)老婆婆。
媽媽輕聲地問(wèn)：“多少錢(qián)一個(gè)圈？”“一塊錢(qián)兩個(gè)圈！”很明顯這個(gè)老婆婆很高興，看我的那種眼神，至今我都無(wú)法忘記。我拉著媽媽?zhuān)胱寢寢尪噘I(mǎi)點(diǎn)，不管買(mǎi)多買(mǎi)少，老婆婆臉上都是笑容滿滿，盡管歲月的風(fēng)霜已印在了她的.臉上。我一口氣買(mǎi)了十塊錢(qián)的圈，我在套圈時(shí)，故意套偏或套斜，因?yàn)槿绻抑苯邮┥峤o老婆婆，她一定會(huì)拒絕，所以我只能這樣做了。
我的二十個(gè)圈很快套完了，在我們轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，老婆婆拉住媽媽的手說(shuō)：“我知道，你女兒是可憐我，故意套圈套偏的，她是個(gè)好女孩，來(lái)，贈(zèng)給你們個(gè)小鳥(niǎo)！”她的聲音是那么的啞，但能聽(tīng)清每個(gè)字，字字是那么的溫暖，讓我銘記在心。媽媽立刻推辭，我和媽媽的推辭引來(lái)了很多人圍觀。結(jié)果圍觀的很多人也來(lái)套圈了，老婆婆的眼里充滿了興奮。
是啊，我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭，這種其樂(lè)融融、和諧的“小鏡頭”會(huì)讓我們的人生電影更加暖心，充滿正能量！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 25
一二年級(jí)時(shí)，冬天下了兩場(chǎng)大雪，其中有一場(chǎng)令我印象深刻。
這場(chǎng)雪從中午開(kāi)始下，越下越大，下到第二天早晨。
上午，我和爸爸媽媽還有妹妹直沖頂層。哇！雪積了近14厘米，而且還是沒(méi)人玩過(guò)踩過(guò)的新雪。
我妹妹直接撲在了雪地里，出現(xiàn)了一個(gè)雪人。在那個(gè)像白棉被一樣的雪地里突然出現(xiàn)了一個(gè)人狀的雪坑，好神奇啊！我和爸爸媽媽還有妹妹合作在雪地里堆了個(gè)雪人，一起滾球，一起完成了這個(gè)雪人。它栩栩如生，就像一位紳士，拎著箱子去旅游；就像一位小朋友，和朋友打雪仗；就像一位老師，拿著課本準(zhǔn)備去為小朋友講課。
推完這個(gè)充滿理想、童心和莊嚴(yán)的小雪人兒，我們就去雪地中寫(xiě)字了。
我們?cè)谘┑刂校┤伺詫?xiě)了一串串文字，上面寫(xiě)了我們各自的愿望。接著我們到了樓下，與其他小朋友們一同玩耍。
我們?cè)谙旅嬗滞屏艘粋�(gè)雪人，我們和朋友玩了起來(lái)，連爸爸媽媽都加入了。突然，一片雪花飄了下來(lái)，成千上萬(wàn)片雪花飄了下來(lái)。又下雪了！
在下雪時(shí)玩雪，就玩得更起勁了。有的接雪花，不過(guò)雪剛落到手里就被體溫融化了；還有的在漫天雪花中跑來(lái)跑去。
這雪，如一幅畫(huà)卷；這雪，如一張地毯；這雪，如城市中的金暉，發(fā)光發(fā)亮。
我們回家后，坐在陽(yáng)臺(tái)上，觀賞著奇特的雪景。時(shí)不時(shí)幾片雪花飄進(jìn)來(lái)，我們就開(kāi)心壞了，好像按下了我們的開(kāi)心按鈕。我們一邊賞雪，一邊談閑事，還一邊吃東西，快樂(lè)無(wú)窮。
爸爸媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兊囊粋�(gè)快樂(lè)的冬天，為了我們的一個(gè)快樂(lè)的'雪天，讓我們快樂(lè)地玩耍在雪中，抽出了自己的時(shí)間，和我們一起玩。為什么這件事我記得最深刻呢？因?yàn)檫@里有爸爸媽媽對(duì)我和妹妹的無(wú)私的愛(ài)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 26
生活中，每一分鐘都流逝著一個(gè)個(gè)小鏡頭，但能捕捉到它真是不容易。那一天，我無(wú)意中捕捉到一個(gè)讓我永世難忘的一幕。
那是一個(gè)黃昏，傍晚的天空并不陰暗，鳥(niǎo)兒在天空中展翅飛翔，夕陽(yáng)照射下的公園像一幅美麗的畫(huà)卷。鏡頭中出現(xiàn)了一對(duì)老夫妻，他們頭發(fā)蒼白，臉上爬滿了皺紋，雖然蒼老，但滿臉笑容，洋溢著無(wú)比的幸福。他們倆手挽著手，頭靠頭，步伐緩慢，像剛出生的小鹿般跌跌撞撞，他們并沒(méi)有因此而懊惱，相視一笑，繼續(xù)前行。我被他們的舉動(dòng)吸引著，細(xì)細(xì)一看，他們的衣服陳舊卻很干凈，最讓我感到奇怪的是，老奶奶還穿著裙子。原來(lái)，老奶奶患有老年癡呆，今天是他們的結(jié)婚紀(jì)念日，以前老爺爺和老奶奶是因?yàn)樘柘嘧R(shí)的，裙子成了他們最有意義的`紀(jì)念品。老爺爺讓老奶奶穿上裙子，是希望老奶奶能回憶起一些美好的時(shí)光，說(shuō)著說(shuō)著，老爺爺?shù)难劢菨駶?rùn)了。
小路靜了，鳥(niǎo)聲遠(yuǎn)了，慈祥的老爺爺和老奶奶成了我最感人的鏡頭。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 27
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，它是由無(wú)數(shù)個(gè)小鏡頭組成的，而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。
“我們的祖國(guó)是花園，花園的……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都安靜的坐在自我的座位上，等待譚教師來(lái)上課，只見(jiàn)譚教師左手拿著一個(gè)大塑料瓶，右手拿著一個(gè)充滿空氣的塑料袋，說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)能把這個(gè)塑料袋放進(jìn)大塑料瓶里。”譚教師首先讓最近表現(xiàn)不錯(cuò)的代珊珊上來(lái)試一下。代珊珊猶豫了一下，有些為難的走上了講臺(tái)，明顯信心不足，她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞，可那個(gè)塑料袋就像是一個(gè)胖娃娃，怎樣也塞不進(jìn)去，“唉！”代珊珊嘆了口氣，無(wú)奈的搖了搖頭，滿臉沮喪的走下了講臺(tái)。她失敗了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太難了，怎樣才能塞進(jìn)去呢？我正想著，這時(shí)萬(wàn)云天躍躍欲試了，他似乎胸有成竹，充滿了自信心，他三步并兩步地走了上去，拿起塑料袋就把它打破了，然后輕而易舉的塞進(jìn)了大塑料瓶，他微笑著，帶著勝利的.欣喜走下了講臺(tái)。“太棒了，他成功了�！蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)。
之后譚教師又向變戲法似的拿出一個(gè)小塑料瓶，我丈二和尚——摸不著頭腦了，心想：譚教師這是要干什么呢？譚教師說(shuō)：“此刻誰(shuí)能把這個(gè)小瓶子塞進(jìn)這個(gè)大塑料瓶里�！蔽倚南耄喊堰@個(gè)瓶子塞進(jìn)大塑料瓶里，這簡(jiǎn)直是天方夜譚嘛！怎樣可能塞得進(jìn)去呢？這時(shí)候，教室里靜極了，大家似乎都在想辦法。正當(dāng)大家冥思苦想的時(shí)候，蘭宇珩來(lái)到講臺(tái)上了，他看了看來(lái)兩個(gè)塑料瓶，撒謊稍微停頓了一下，一下子壓扁了塑料瓶，便使出吃奶的力氣裝，可怎樣也塞不進(jìn)去，他只好擺了擺手，無(wú)奈的下了臺(tái)，接下來(lái)，姜星竹、舒俊杰等同學(xué)上去試，可惜結(jié)果都一樣——信心十足的上臺(tái)，失望無(wú)奈的下臺(tái)。我心想：唉，怎樣又失敗了，這實(shí)在是太困難了，可是，這的確塞不進(jìn)去嘛！真是不明白譚教師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。我正想著的一瞬間，吳承鵬上了，只見(jiàn)他拿起一把大剪刀，使了九牛二虎之力最終把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的，然后，他依依把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)大塑料瓶里去了，吳承鵬成功了，我眼睛一亮，心想：沒(méi)想到還能夠這樣做，他真不愧為我們班級(jí)的小科學(xué)家呢！一出手就成功，實(shí)在是太聰明了。最終，譚教師告訴我們：“破壞具有兩面性，一面是有意的破壞，一面是無(wú)意的破壞，有許多完美的事物就是從破壞中產(chǎn)生的。
看，生活中的小鏡頭能教我們一些知識(shí)吧！這個(gè)小鏡頭不就告訴我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候，破壞也是可行的嗎！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 28
生活中有很多事情我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，從國(guó)家大事到瑣碎的家務(wù)事。只要我們善于觀察生活，近距離體驗(yàn)生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多以前從未接觸過(guò)的東西都是那么有趣，那么感人。
生活中的每個(gè)地方都有自己的相機(jī)感。你說(shuō)賣(mài)水果的爺爺奶奶沒(méi)有相機(jī)感？當(dāng)然不是。當(dāng)我們拿起相機(jī)拍下這一幕的時(shí)候，記錄的是生命的氣息，也就是世間的煙火！每天早上市場(chǎng)的熙熙攘攘，早上家家戶戶的烹飪聲，大人接送孩子上學(xué)放學(xué)的身影.那些場(chǎng)景是人生中最美的場(chǎng)景。
讓我印象深刻的是，中午下大雨的時(shí)候，很多摩托車(chē)停在學(xué)校外面。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們是回家的工具，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是生活中的一份工作。因?yàn)橄掠晏靵?lái)接送孩子的家長(zhǎng)很多，有條件的家庭會(huì)開(kāi)車(chē)接送，而一些沒(méi)有家長(zhǎng)接送的大一點(diǎn)的孩子只能騎摩托車(chē)回家。
我記得當(dāng)時(shí)價(jià)格也不貴，能送到門(mén)口的也就五六塊錢(qián)。但當(dāng)時(shí)路上下著雨，在一些井蓋旁邊，雨蔓延到摩托車(chē)踏板上，天上的雷聲還在爆棚，底下的人都心慌了。路上全是各種車(chē)的`喇叭聲，一輛接一輛。幾輛摩托車(chē)穿梭在堵車(chē)現(xiàn)場(chǎng)，終于脫穎而出。
我記得我騎摩托車(chē)回家的時(shí)候，雨水一路濕透了我的腳踝，摩托車(chē)手也沒(méi)有幸免。他們也濕了很多，但是他們不能像我們一樣盡快回家換衣服，他們必須繼續(xù)帶乘客回家，這樣他們才能賺錢(qián)。
很多年后，我還能看到乘客騎摩托車(chē)。即使很多人的生活條件改善了，騎摩托車(chē)的次數(shù)少了，但摩托車(chē)師傅的身材還是和當(dāng)年一樣讓人印象深刻。
這是隨處可見(jiàn)的生活小鏡頭。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 29
生活是多姿多彩的，它就像一盞明亮的燈照射著四面八方。在生活中，我們也許會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多艱難的波折，也許會(huì)有些美好的回憶令我們回味無(wú)窮，所以生活中處處都充滿著快樂(lè)。
回想起那一件事，心中總是甜滋滋的'，心里似乎有一種自豪感。每到黃昏的時(shí)候，我都和兄弟姐妹一起到田地里玩，來(lái)到了田地里一幅金燦燦的場(chǎng)面頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，耳朵聆聽(tīng)著許多昆蟲(chóng)在唧唧喳喳地叫，蝴蝶在翩翩起舞，它們都像組成了一支樂(lè)隊(duì)在表演。后來(lái)，我提出了一個(gè)建議：“不如我們來(lái)一個(gè)比賽——捉昆蟲(chóng)，誰(shuí)捉得多誰(shuí)就贏。”大家都異口同聲喊道：“好！”大家都開(kāi)始分頭尋找昆蟲(chóng)的蹤影，像農(nóng)民伯伯似的在田地里埋頭苦干似的在耕田。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小昆蟲(chóng)，我靜悄悄地來(lái)到它身旁，伸出手一捉�！肮∵@只昆蟲(chóng)被我逮住了，還想往哪跑。”我興奮地說(shuō)。又有一只昆蟲(chóng)了，只可惜還沒(méi)到它身邊已經(jīng)撣開(kāi)翅膀飛走了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間慢慢過(guò)去了，袋子里已經(jīng)裝了幾只昆蟲(chóng)了，但我還堅(jiān)持去捉。哥哥對(duì)我：“哇！那么厲害！你看看我只捉了兩三只，如果你跟我比簡(jiǎn)直是天壤之別！”一種喜悅的心情在我心里涌現(xiàn)出來(lái)。
我們都聚集在一起數(shù)昆蟲(chóng)，后來(lái)冠軍花落在我手上，真是興奮極了！最后，我們都把這些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)放走了，讓它回到田地里自由自在地生活。過(guò)了一會(huì)兒，它們又組成了一只樂(lè)隊(duì)在高聲歌唱，聆聽(tīng)著昆蟲(chóng)們的‘歌唱’我們離開(kāi)了這片田地。
這件事已經(jīng)成為了我腦細(xì)胞的一部分了，那一瞬間總是令我深思。生活中因?yàn)橛辛诉@些有趣的事才顯得更加有意義，我會(huì)把這件事珍藏在我腦海里，讓它釋放出耀眼的光芒！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 30
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活又像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有許許多多令我們回味、深思的地方，這句話的確說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。而在一次值得慶幸的日子里，我徹底地領(lǐng)悟到了這句話的真諦。
2012年6月1日，這是我在西郊小學(xué)中度過(guò)的最終一個(gè)六一兒童節(jié)，那一天，總覺(jué)得有種怪怪的感覺(jué)。想起那一次兒童節(jié)，我仍記憶猶新，并深深地烙印在我的腦海里。那么此刻，就讓我為大家回顧一下這歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)吧！
盼著盼著，最終迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。這是我們孩子們的節(jié)日，我們能夠在學(xué)校里盡情地玩耍。想起這些，我不禁興奮過(guò)度，整一個(gè)夜晚都在笑，害的我整個(gè)晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。第二天早晨，我穿著一身短裙，懷著滿懷的好心境，好氣色，如往常一樣，只是帶多了幾包零食，來(lái)到了我的學(xué)�！鹘夹W(xué)。這個(gè)時(shí)候的同學(xué)們，是鬧哄哄的。有的在吹氣球，有的在四處的拍照，有的在吃零食......那一天，每一人都是歡樂(lè)的，每一個(gè)人都洋溢著一種從未有過(guò)的笑容。講臺(tái)上那些是什么東東�。课也唤幌�，一頭扎進(jìn)了里面。原先是一包包大大小小的零食呢！必須是要給我們吃的了，我這么一想，心里美滋滋的。過(guò)了一會(huì)兒，我們的生日party開(kāi)始了，曹教師也走了進(jìn)來(lái)。我們心頭一驚，像失了魂的鳥(niǎo)兒定了下來(lái)，之后又像離弦的箭一樣溜到了自我的座位上去。此刻，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了教室，教師看到班上張燈結(jié)彩的`，別提有多開(kāi)心了。校長(zhǎng)也笑了，他把我們班評(píng)為了裝扮最漂亮的班。
時(shí)間流逝的飛快，很快，我們相繼派發(fā)了零食，玩了游戲，真正的主題到了，那就是唱歌。聽(tīng)到了這個(gè)名字，個(gè)個(gè)都縮起手來(lái)，我的心頭微微一震，心想：完了。之前可是已經(jīng)決定了我要唱歌了，可是此刻那么多人望著我，我該多不好意思啊！想著接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事情，我開(kāi)始十分的緊張，用呆滯的眼光望著我周?chē)耐瑢W(xué)，生怕他們會(huì)把我供出來(lái)。我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可惜我不是小狗�？墒窃搧�(lái)的還會(huì)來(lái)的�。∥以撛鯓愚k�。空缥乙饬现小獌蓚�(gè)小隊(duì)唱完以后，立刻就輪到我了。周?chē)耐瑢W(xué)都向我投來(lái)奇異的目光，不知怎樣的，那眼光好恐怖，也好像在嘲笑我說(shuō)：“快上去吧！誰(shuí)叫你平時(shí)愛(ài)唱歌，此刻可好咯，我們都挺你上去，看你上臺(tái)怎樣辦！”我們?cè)燃s定好的整個(gè)小組都情不自禁地喊著我的名字。我忐忑不安，巴不得鉆進(jìn)桌子下頭去，可是來(lái)了，想躲也躲不了�！坝姓�(qǐng)葉翠瑩同學(xué)為我們上臺(tái)表演�！苯處�，你什么時(shí)候變得那么恐怖��！”我的心立刻像十五個(gè)吊桶——七上八下。全場(chǎng)立刻響起了雷鳴般的掌聲。我紅著臉，翻過(guò)了兩座沉重的“大山”。周教師為了能鼓勵(lì)我，也唱了一首歌了。我的心漸漸平復(fù)，可是我站在一旁卻不知所措。當(dāng)周教師唱完這首歌時(shí)，我早已鼓足了勇氣，拿起了那個(gè)麥克風(fēng)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今日，是我們
的最終一個(gè)兒童節(jié)，期望大家能健康歡樂(lè)。我們此刻要唱的是隱形的翅膀，讓我們有請(qǐng)譚艷霞同學(xué)做我的陪唱�！蹦俏煌瑢W(xué)也眼帶微笑，滿面春風(fēng)地走上了講臺(tái)。之后我們就唱起了哪首歌：“每一次，都在......”當(dāng)我們唱完了這首歌，全班哄堂大笑，連我都忍不住下了起來(lái)，因?yàn)樵谖覀兂璧臅r(shí)候，不明白哪位同學(xué)唱走音了，有的還唱錯(cuò)歌詞，因?yàn)槲液孟癯e(cuò)歌詞了�？墒�，我倒覺(jué)得這沒(méi)什么，因?yàn)槲覀儺吘鼓芙o班帶來(lái)了笑，可是是嘲笑。
我覺(jué)得，這一次我們失敗的原因完全是因?yàn)榫o張過(guò)度，可是那最終的一個(gè)“六一”兒童節(jié)卻令我難以忘懷，因?yàn)樗屛颐靼琢耍何枧_(tái)是屬于自我的，只要我們每一個(gè)人都勇于挑戰(zhàn)，即使對(duì)你而言是很困難的事，也難不倒你。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 31
多數(shù)人都以為自己有一雙看透一切的眼睛，但往往人們只是看到了事情的表面，而看不到事情的真相，人們卻總相信表面看到的事情，去冤枉他人，去傷害他人的'心靈，生活中的小鏡頭記錄了生活的一切。
上次在公交車(chē)上發(fā)生了這樣一件事，撼動(dòng)了所有人。陽(yáng)光暴烤著地面，一位女性坐在公交候車(chē)亭里，突然感到頭暈發(fā)熱，覺(jué)得整個(gè)地球都在晃動(dòng)。公交車(chē)來(lái)了，她勉強(qiáng)的顫抖著腳走上公交車(chē)。她坐在座位上，一位白發(fā)蒼蒼的老人也上了車(chē)，站在她旁邊，女性很想讓座給老人，但她實(shí)在沒(méi)辦法站起來(lái)，只好繼續(xù)坐著。這時(shí)一位阿姨站起來(lái)給老人讓座。然后她瞪著女性說(shuō)：“我不像某些人，明明看到老人站在旁邊還假裝看不見(jiàn)，厚著臉皮坐，連尊老愛(ài)幼都不會(huì)�！迸晕嬷^連忙說(shuō)：“不是的，不是的，我的身體實(shí)在不舒服，不是不想起來(lái)……”即使她渾身長(zhǎng)滿了嘴巴也說(shuō)不清，人們還是對(duì)她議論紛紛。
這件事情很快被登發(fā)至網(wǎng)上。里面寫(xiě)的那位女性不給老人讓座，卻沒(méi)有寫(xiě)出事情的真相，引來(lái)更多人的批評(píng)，鋪天蓋地的輿論打擊。等到記者采訪到那位女性，女性戴著墨鏡蓋著哭紅了的眼睛。當(dāng)被問(wèn)到時(shí)，她失聲痛哭，她拿出了當(dāng)天去醫(yī)院檢查身體的單子，里面清清楚楚的標(biāo)明女性當(dāng)天嚴(yán)重中暑。
這檢查單，才讓人們恍然大悟，而對(duì)于大家只是明白了事實(shí)，而對(duì)于女性而言呢？
但這件事情事實(shí)出來(lái)后，人們?yōu)樽约旱南难哉摳械奖�，而這是不夠的，眼睛有時(shí)候也會(huì)欺騙自己，看事情不可看表面，要看到事情的真相，不要盲目冤枉他人。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 32
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈此刻我們的眼前，下頭我就來(lái)向你們介紹我生活中的一個(gè)小鏡頭吧！
在生活中，有一個(gè)人以往令我感動(dòng)過(guò)，她便是我的媽媽。媽媽中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤(rùn)的嘴唇，濃眉毛。
記得有一次上午，是下雨天，放學(xué)了，同學(xué)們跟著家長(zhǎng)都走了，僅有我一個(gè)人還在教室門(mén)口站著，心想：媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？正在這時(shí)，媽媽打著雨傘來(lái)接我了，我招手喊媽媽過(guò)來(lái)，只見(jiàn)，媽媽只拿來(lái)一把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自我的衣服卻淋濕了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的衣服淋濕了，會(huì)產(chǎn)生感冒，就把雨傘往我這邊打，當(dāng)時(shí)，我多么感動(dòng)呀，心里唱著《世上僅有媽媽好》這首歌……
在寒冷的`冬天里，媽媽五點(diǎn)鐘就起床了，她還沒(méi)來(lái)得及穿衣服，就忙活起來(lái)了。等我起床后，媽媽已經(jīng)把牛奶和早餐給我準(zhǔn)備好了。等我吃完早餐后，媽媽又送我去上學(xué)，放學(xué)后又去接我，這樣來(lái)回�？粗鴭寢屇请p紅通通、饅頭似的雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來(lái)。
同學(xué)們，你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢？
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 33
生活，是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩紛紛；又像是一部部精彩的電影，時(shí)時(shí)刻刻呈現(xiàn)在我們面前。生活電影也體現(xiàn)出了人們的品質(zhì)。
生活當(dāng)中，到處都有小鏡頭。我注意過(guò)圖書(shū)館的寧?kù)o，留意過(guò)游戲池的歡樂(lè)，觀察過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的興奮。但我喜歡的不是這些，而是馬路上的一個(gè)小鏡頭。
那天，我坐公交車(chē)回家。除過(guò)遇到紅燈停一會(huì)兒，其它地方都特別順暢。
突然，一聲刺耳的剎車(chē)聲鉆入我的'耳朵，震得我耳膜疼，我一看，不是綠燈嗎？怎么停下來(lái)啦？
我往前面的座位挪了挪，準(zhǔn)備看一下是什么東西使公交車(chē)停了下來(lái)。我把頭向前伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，看到了一位老爺爺和老奶奶要過(guò)紅綠燈。
公交車(chē)司機(jī)朝老人揮了揮手，示意他們先過(guò)，老人也朝司機(jī)揮了揮拐杖，可司機(jī)執(zhí)意先讓老人們先走。老人只好顫顫巍巍走過(guò)了馬路，司機(jī)看見(jiàn)老人已經(jīng)走過(guò)了馬路，便發(fā)動(dòng)公交車(chē)開(kāi)往目的地。
看到剛才那一幕的我，心里不由自主地涌出一股暖流。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 34
生活，如一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫(huà)，象征著美好與自然；生活，如一桌美味的佳肴，每一盤(pán)菜都有它獨(dú)特的味道。
走進(jìn)春意的校園，品嘗春風(fēng)的氣息，吮吸花朵的淡雅，敏捷的小鳥(niǎo)高調(diào)的宣布春天的到來(lái)，同學(xué)們盡情地打著籃球，好不活潑、快活。
一句喊話聲打斷了我欣賞春天的興致，依依不舍的我才緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，卻沒(méi)有注意到腳下的石塊，跌倒在地。他驚慌失措地跑了過(guò)來(lái)，那緊張的眼神仿佛在問(wèn)我：“有沒(méi)有摔到哪里？”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那著急的'神態(tài)。
他滿腹疑惑地看著我，但我仍保持那永久的鎮(zhèn)靜，希望能打消他的所有疑慮。但是，他卻沒(méi)有因?yàn)槲业逆?zhèn)靜而消除疑慮。他把我扶起來(lái)，將我的手搭在他那堅(jiān)實(shí)的肩上，想攙著我到醫(yī)務(wù)室檢查。
但我用力推開(kāi)了他，忍著腳上的疼痛，堅(jiān)定的看著他。就這樣，我們對(duì)視了很久。然后，我用力踩了下去，微笑地回到教室。朝陽(yáng)的光輝給了他最好的答復(fù)。
大千世界，無(wú)奇不有。這種事情校園里并不少見(jiàn)，但他去永恒地烙進(jìn)我的生命，融入我的血脈。因?yàn)樗刮殷w會(huì)到了一種回味無(wú)窮而真摯的友誼。也就是因?yàn)樗�，使我�?duì)這個(gè)冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界里閃爍著光芒，為我的人生道路點(diǎn)燃了一盞永恒的明燈。
友情的珍貴，只有擁有它的人才懂，它雖然沒(méi)有父愛(ài)，母愛(ài)的偉大與無(wú)私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星，閃爍著微弱的光輝······
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 35
“大家跟我讀一遍……”教室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神、精神飽滿，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)、涂涂寫(xiě)寫(xiě)。教室里飄著陣陣書(shū)香。
這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳入教室，高跟鞋和地面接觸的“嗒嗒”聲，腳步聲，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”聲，腳步聲將大家的心思拉到了樓梯，坐窗邊的同學(xué)早已耐不住性子，頻頻向窗外探出腦袋，期望能一探究竟。
“好了，誰(shuí)明白答案？”張教師拍了拍手，又皺起了眉頭，似乎被窗外異樣的腳步聲所干擾了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然，像被一陣風(fēng)吹過(guò)，腳步聲戛然而止。不一會(huì)兒，我們帥氣的錢(qián)校長(zhǎng)和美麗的玉副校長(zhǎng)便出此刻窗處。
兩位校長(zhǎng)細(xì)心地聳著肩，小步地走著。就像一個(gè)笨拙的舞者，跳著滑稽的'“芭蕾”，十分逗人。錢(qián)校長(zhǎng)穿著笨重的皮鞋，努力地惦著腳尖，差點(diǎn)摔倒，玉校長(zhǎng)正要喊出來(lái)，卻被錢(qián)校長(zhǎng)用手即時(shí)止住了。他皺了皺眉頭，示意玉校長(zhǎng)到辦公室再說(shuō)。玉校長(zhǎng)也用奇怪的舞姿——踮著腳，手中捧著厚厚一疊資料，卻聳著肩膀，每走一步仿佛都像一件重要的事情，像走錯(cuò)了就將掉進(jìn)坑里似的。
這奇特的走路方式讓我十分不解。他們?yōu)楹我疤爬佟蹦兀亢鋈�，我似乎明白了什么。啊！原先他們就是那些腳步聲的制造者，起初，他們就像普通人一樣行走，而走了一會(huì)兒后，他們生怕影響同學(xué)們上課學(xué)習(xí)，便放輕了腳步。他們?cè)仁沁@樣才跳“芭蕾”的呀！
此時(shí)，我感到無(wú)比欽佩。他們“跳芭蕾”的一個(gè)小細(xì)節(jié)，就折射出一個(gè)品德修養(yǎng)的大精神。從這個(gè)有幾分“狼狽”，似乎有失“尊嚴(yán)”的舉動(dòng)中，我看到的是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的尊重。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 36
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。它使我得到教育，得到啟迪。
那是一個(gè)美麗的春天，但萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，幾個(gè)奶奶帶著自己的孫子、孫女到草坪上玩耍，燦爛的笑臉掛上了他們的臉上。
幾個(gè)小家伙在草坪上有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心，在玩“小火車(chē)”的游戲時(shí)，忽然其中的一個(gè)沒(méi)留神，腳一踩空，摔了一跤，后面的接二連三的摔在地上，幾個(gè)經(jīng)不起疼痛的小女孩大哭起來(lái)，奶奶們跑過(guò)來(lái)，一邊扶起孩子，一邊把孩子身上的塵土撣去。
但是，有一位奶奶的'行為令其他人大吃一驚，她不扶起孩子，仍然坐在一旁�！半y道她不愛(ài)自己的孫子？”我十分吃驚，那個(gè)小男孩大哭起來(lái)，其他的奶奶也很著急，“孩子都哭得這么厲害了，你就去安慰一下吧！只見(jiàn)那孩子用手撐住身體，因?yàn)槟挲g太小，又支撐不住，就這樣，男孩一次又一次的爬起來(lái)……
是啊！我們也要向這位老奶奶學(xué)習(xí)，從哪里摔倒就從哪里爬起，靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)老，我們要靠自己的力量繼續(xù)前進(jìn)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 37
假如我是一臺(tái)攝像機(jī)，我必須要把那天發(fā)生的事照下來(lái)……
那天，是很多人上班的時(shí)間——星期一。公車(chē)上早已擠滿了人，擠在門(mén)邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運(yùn)”的一人，車(chē)又要停了？這么多人，再上來(lái)可要擠爆了。開(kāi)了門(mén)，是一個(gè)老太太，老太太駝著背，背上背著一個(gè)小娃兒�？吹剿麄儯蚁肫鹆私處熃�(jīng)常說(shuō)的讓座，呵呵，我自我都沒(méi)座位，還怎樣讓呢？我向乘客瞄了一眼，呵呵，有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”，老太太有的坐了，可憐我了。想起還要考試，又陷入了沉思。突然，耳邊響起了議論聲。那么多人，熱都熱死了，還吵！“你們看，那個(gè)售票員�！薄翱隙ㄊ窍蚰抢咸X(qián)的……”我不禁瞄了一眼老太太，老太太還是背著那個(gè)小娃兒站著，駝著背，很容易引起人們的注意。那幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無(wú)動(dòng)于衷的聊得歡快，他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意，可卻沒(méi)人看得到他們。“誒，你們看那個(gè)，售票員想干嘛？”“還能干什么，要錢(qián)唄！”只見(jiàn)售票員叔叔走到了老太太面前，“老奶奶，你坐我那個(gè)位置吧，背著個(gè)娃兒不容易��！”開(kāi)口了，可說(shuō)的話卻和我們想的'完全不一樣。那些人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，怎樣了，不繼續(xù)說(shuō)了嗎？車(chē)內(nèi)恢復(fù)了原先的寂靜，還是安靜的好。
下了車(chē)，我回想那件事。不禁向那個(gè)售票員叔叔致敬——也向車(chē)上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 38
生活，如一部情節(jié)跌宕起伏的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，組成了這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
我清楚地記得，那是去年寒假里的一天中午，由于一連下了幾天雪，天剛剛放晴，路面上結(jié)成冰，人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)令我難以忘卻的畫(huà)面。一個(gè)老奶奶因路滑一不小心摔倒了，在地上起不來(lái)，十分可憐。路過(guò)的人越來(lái)越多，可是沒(méi)有一個(gè)人去攙扶，都生怕被老奶奶訛上，而且圍觀的人越來(lái)越多。忽然，人群中出現(xiàn)了一瘦小的身影，他大概十四歲，上前把老奶奶攙扶起來(lái)，還不時(shí)地問(wèn)：“有沒(méi)有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買(mǎi)了一碗芝麻糊，并且還一口一口地喂給老奶奶吃，老奶奶十分感動(dòng)，用手撫摸著他的頭，眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說(shuō)：“謝謝你，孩子，剛才過(guò)去這么多人都沒(méi)有一個(gè)人愿幫助我，他們生怕被我訛，你這么好心我太感動(dòng)了。”那個(gè)男孩急忙安慰老奶奶，又表示要送老奶奶回家，在場(chǎng)所有人的`眼睛都濕潤(rùn)了。男孩在確認(rèn)老奶奶身體無(wú)大礙后，就默默地離開(kāi)了。那個(gè)男孩讓這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)樗麩霟岬男臏嘏艘磺小?/p>
在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事，這只是生活中的一個(gè)小鏡頭、小插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田，讓我受到了教育與啟迪。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 39
社會(huì)好似一朵云，社會(huì)的公民就是形成云的一顆顆小水滴；社會(huì)好似一團(tuán)火，社會(huì)的公民就是形成火的一個(gè)個(gè)小火苗；社會(huì)又好似一片星海，社會(huì)的公民就是形成星海的一顆顆小星星。可是，現(xiàn)在的社會(huì)變得有那么一點(diǎn)變了，就是因?yàn)橐恍┤�，他們正在“無(wú)私”地破壞著我們的社會(huì)風(fēng)貌，這不，我眼前就有一個(gè)例子。
那是一個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)把大地曬的暖暖的，橘紅色的陽(yáng)光照進(jìn)了我的'心房，那天，我心情格外的好，卻遇上了一輛擁擠的公交車(chē)，好不容易才擠上去。我的心情像被雨水淋濕了一樣，涼了半截，天似乎也在照應(yīng)著我的心情，漸漸暗了下來(lái)。為什么我的心情這么差？不是因?yàn)閾頂D的列車(chē)，而是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一件不好的事：一位孕婦拉著扶手，挺著大大的肚子，搖搖晃晃地站著，接受著司機(jī)先生的“考驗(yàn)”：高速，緊急剎車(chē).......孕婦站得愈發(fā)不穩(wěn)，竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)給她讓座，坐在她旁邊的那個(gè)年輕力壯的阿姨，更是讓我生氣。她眼睜睜的看著孕婦在那兒搖晃，卻好像在看表演一樣，竟然還笑了幾聲，要不是列車(chē)擁擠 ，我又沒(méi)有座位，我真想立刻給孕婦讓座，再好好“教育”那位阿姨。嗯？仔細(xì)看看，她坐的正是“老弱病殘?jiān)小睂?zhuān)用座啊！我想，那位阿姨真是鐵石心腸。想著，一個(gè)念頭從我腦子里冒出來(lái)，如果聽(tīng)到給孕婦讓座的車(chē)廣播的話，那位阿姨會(huì)不會(huì)讓座呢？老天好像在幫我似的，公交車(chē)馬上到站了，車(chē)廣播響了起來(lái)：“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕和帶小孩子的乘客讓座，謝謝”廣播并沒(méi)有讓那位阿姨悔改，她只是輕微地翻了個(gè)身，睡著了。此時(shí)，我的心情一半是悲傷，一半是憤怒，唉，如今的社會(huì)究竟怎么了？就是因?yàn)槲覀冎袊?guó)社會(huì)這一朵云，一團(tuán)火，一片星海，被某些人玷污了，才造成了今日。我們是人，我們是中國(guó)人，我們是龍的傳人，炎黃子孫！是祖國(guó)哺育了我們，而我們卻玷污了自己的祖國(guó)。
我盯著車(chē)?yán)锏脑袐D，終于有了空位，孕婦正向讓座者道謝，我也向讓座者道謝，她沒(méi)弄明白，但還是對(duì)我笑了笑。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 40
人生就像一片星空，最亮的那顆星星代表著完美的事情；最淡的那顆星星則代表著悲痛的事情。而那件事，在我人生星空中留下了最亮的一顆。
那是一個(gè)冬天的早晨，天灰蒙蒙的，下著大雪。我走在馬路邊上，剛走到一個(gè)十字路口，我正等待著綠燈，突然，身后傳來(lái)“呯”的一聲，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身子，發(fā)現(xiàn)很多人圍在了一齊，導(dǎo)致交通有些停滯。我出于好奇，便湊了上去。
只見(jiàn)一輛破舊的三輪車(chē)停在馬路中間，旁邊一個(gè)老爺爺與一個(gè)小伙子在嚷嚷著。聽(tīng)著周?chē)娜俗h論，我逐漸明白了發(fā)生了什么事：一個(gè)老爺爺正騎著一輛破舊的`三輪車(chē)顫巍巍地往前行，突然閃過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人，結(jié)果，老爺爺碰了一下那個(gè)年輕人。那個(gè)年輕人也沒(méi)受什么傷，但他抓著老爺爺?shù)娜嗆?chē)就是不讓他走，非得讓老爺爺賠醫(yī)藥費(fèi)。
老爺爺幾乎用哀求的口氣說(shuō)：“小伙子，我有急事，讓我走吧！”那個(gè)年輕人傲慢地說(shuō)：“不行！你既然撞了我，你就要賠錢(qián)！”老爺爺有些哽咽地說(shuō)：“我……我沒(méi)錢(qián)……”那個(gè)年輕人不屑地說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)？哼！沒(méi)錢(qián)就不讓你走！”周?chē)娜擞珠_(kāi)始議論了，“你瞧瞧，這個(gè)年輕人有素質(zhì)嗎？”“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種人，今日算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！”“他根本就沒(méi)傷著，還叫別人賠錢(qián)，講不講道理呀？”那個(gè)年輕人依依不饒地說(shuō)：“反正我不管，必須賠錢(qián)！”這時(shí)，一個(gè)人站出來(lái)，說(shuō)：“我賠！”之后周?chē)娜艘布娂娬f(shuō)道：“我賠！”“我賠！”……那個(gè)年輕人一見(jiàn)爭(zhēng)辯可是眾人，便灰溜溜地跑了。那個(gè)老爸爸十分感動(dòng)，說(shuō)：“多謝大家！多謝大家！”眾人說(shuō)著：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，邪不壓正！”
我十分贊賞幫忙老爺爺?shù)哪切┖萌�，他們讓我想到了一句話，那就是：人間處處有真情！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 41
一個(gè)個(gè)小小的鏡頭組成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一個(gè)個(gè)鏡頭就像一個(gè)愛(ài)的音符，演奏著一曲愛(ài)的歌；一個(gè)小鏡頭一顆耀眼的星星，閃爍著愛(ài)的光芒……媽媽對(duì)我的愛(ài)就全融化在生活中這一個(gè)個(gè)小小的鏡頭里。
紅目鱗魚(yú)是我小時(shí)候最喜歡吃的魚(yú)。記得當(dāng)時(shí)，每當(dāng)媽媽拿出來(lái)，我就爭(zhēng)著吵著要吃，可是我又不會(huì)自己弄掉魚(yú)剌。這時(shí)，媽媽總喜歡摸著我的頭，說(shuō)：“好！慢慢吃，吃魚(yú)的孩子會(huì)越來(lái)越聰明！”然后一邊把魚(yú)剌弄得干干凈凈，還反反復(fù)復(fù)地檢查有沒(méi)有殘余，生怕魚(yú)剌卡住我的喉嚨。我被媽媽寵壞慣著，總是高高興興吃著香甜的魚(yú)肉。可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)身看媽媽時(shí)，總看見(jiàn)她在吃我剩下的魚(yú)頭和魚(yú)剌，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺床怀贼~(yú)肉��！魚(yú)肉可媽吃了�！眿寢尶偸钦f(shuō)：“你吃吧！媽媽不喜歡吃魚(yú)肉。”然后繼續(xù)吃著魚(yú)刺，仿佛很好吃似的，于是，我便心安理得地繼續(xù)吃魚(yú)肉。
那時(shí)我并不懂得媽媽說(shuō)這話真正的意思，直到現(xiàn)在我才明白了：原來(lái)媽媽不是不喜歡魚(yú)肉，而是為了讓我放心地吃。了解媽媽真正的意圖，一股感激之情油然而生。原來(lái)母愛(ài)無(wú)處不在，就這一個(gè)小小的鏡頭，包容著媽媽對(duì)我的.愛(ài)。
世界上的母親都是偉大的。生活中一個(gè)小小鏡頭就能體現(xiàn)母親濃濃的愛(ài)意。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 42
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影呈現(xiàn)在我們的眼前。
就在今天，我在公交車(chē)上發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕——偷手機(jī)。
今天陽(yáng)光明媚，我正坐著公交車(chē)去外婆家。我登上車(chē)，車(chē)內(nèi)可謂是人山人海，我費(fèi)了九牛二虎之力才“爭(zhēng)奪”了一個(gè)位置，我旁邊是位大哥哥，起初什么事都沒(méi)有，后來(lái)他突然對(duì)我說(shuō)：“嘿，小弟弟你看。”我看了看，驚訝的用手捂住了嘴。一只手慢慢的伸入了一位女子的手袋。偷偷的把手機(jī)偷出放入了自己的口袋。我嚇得大氣都不敢出，哥哥他看不下去了，一手抓住他的手，和那位女士說(shuō)：“你好，你的手機(jī)被這個(gè)人偷了�！蹦俏恍⊥档闪烁绺缫幌隆５赏曛�，小偷大聲的吼道：“我沒(méi)收東西，你別血口噴人，小心我到警察局告你誹謗。”“自己心里最清楚。”哥哥回答。小偷這下怕了，之前那堅(jiān)定的語(yǔ)氣沒(méi)了�！澳闶强村e(cuò)了，手機(jī)應(yīng)該沒(méi)有被偷，一定還在我包里，你也別冤枉了他�！闭媸枪芬味促e，不識(shí)好人心��！后來(lái)她鬼使神差地摸了摸自己的`包，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)了，這才驚訝的叫起來(lái)。而司機(jī)早已默默的把車(chē)開(kāi)到了警局。
而后，她對(duì)哥哥道歉，我對(duì)大哥哥豎起了大拇指。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 43
人生像一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣味味俱全；人生又像一首悅耳的歌——有高潮也有低潮；人生還像一杯酒——讓人回味無(wú)窮。
記得在一個(gè)寒冷的年三十，我們家發(fā)生了一件至今令我難忘的事。
飯后，我和兄弟姐妹正津津有味的每年必看的節(jié)目——春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這時(shí)，一個(gè)精致的盒子吸引了我們。小姨急急忙忙的'走過(guò)來(lái)。對(duì)我們說(shuō)：“你們的小姨爹從上海給你們買(mǎi)了五個(gè)筆袋”話還沒(méi)有說(shuō)完，我們便一窩蜂的沖上前去搶筆袋，可誰(shuí)也沒(méi)搶到，全被小姨拿走了。小姨接著說(shuō)：“這里有四個(gè)28元的筆袋和一個(gè)48元的筆袋。為了公平競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該用一個(gè)公平的方式來(lái)選擇自己的筆袋�！痹捯魟偮�，姐姐便說(shuō)：“石頭、剪子、布。”“不行，不行�！贝蠹叶疾煌膺@個(gè)方式。這個(gè)想法只好落空了。頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲。
過(guò)了一會(huì)兒也不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“抽簽�！薄昂�，這個(gè)想法好�！贝蠹叶纪饬�。
對(duì)了，剛才只顧著搶?zhuān)B筆袋的樣子也沒(méi)看到。只見(jiàn)28元的是一層的，上面只有一個(gè)福娃，而48元的是兩層的，上面有五個(gè)福娃。
抽簽前，姐姐還在神臺(tái)前拜了三下�！罢媸堑�，求神還不如求己�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)到。
抽簽開(kāi)始了，爸爸管標(biāo)號(hào)，姨爹管做簽。小姨說(shuō)：“我們按照從小到大的順序來(lái)抽怎么樣？”大家同意了。
我是第二個(gè)抽的。我左挑又選拿了一個(gè)紙團(tuán)，小心翼翼地打開(kāi)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著一個(gè)“5”字。當(dāng)我拿到爸爸那兒換筆袋時(shí)，別人已經(jīng)換完了，定睛一看，正是那個(gè)48元的筆袋，毫無(wú)疑問(wèn)，那就我的啦。我偷眼看了看別人，都跟泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的。
直到現(xiàn)在，我還在用這個(gè)筆袋。每當(dāng)拿起它，我就會(huì)想起那個(gè)生活中的小鏡頭。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 44
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�，陽(yáng)光明媚的一天，我們?nèi)胰ス珗@放風(fēng)箏，享受陽(yáng)光的沐浴，感受春光的美好。
春天，花兒綻放，桃花被微風(fēng)吹落，鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花毯，漫步林中，仿佛來(lái)到了仙境。路邊的野花也都開(kāi)了，采一朵，放在鼻前，一種清新的香味撲鼻而來(lái)。雖然微不足道，但是一種獨(dú)特的花香味。
我們來(lái)到草坪，打開(kāi)帳篷，拿出風(fēng)箏。決定好好享受一番。媽媽和我一起去放風(fēng)箏，她先把風(fēng)箏裝好，把線連上。不一會(huì)兒風(fēng)箏就在天上飛舞了。我也想放一下，媽媽把線收下，一步步教我做。可我卻學(xué)不會(huì)。她和藹的對(duì)我笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，加油，你一定能學(xué)會(huì)的`。”，她的眼神是多么的慈祥。笑容掛在臉上，一邊教我一邊鼓勵(lì)我，我是多么感動(dòng)哪！她正如孟郊所說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣，”在母親的不斷鼓勵(lì)下，我終于把風(fēng)箏裝好了。我激動(dòng)地叫了起來(lái)：“終于裝好了，終于裝好了！”，我抱住了媽媽?zhuān)脖ё×宋�，她那溫暖的懷抱讓我流下了感�?dòng)的淚水。那是多么溫暖，像冬天爬進(jìn)溫暖的被窩里那樣。
媽媽握住了我的手，跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，仿佛沖進(jìn)了云霄，能看見(jiàn)一個(gè)小點(diǎn)。我在草地上飛奔著，內(nèi)心是多么愉快啊。我就像一只小鳥(niǎo)，從草坪的一邊到另一邊，永不停歇。玩累了，媽媽早把美食準(zhǔn)備好了，我大口地吃起來(lái)，“嗯！真好吃，果然媽媽的手藝是最好的。”，我說(shuō)道。媽媽用紙巾擦擦我的小嘴，笑著：“好吃吧！好吃我下次還給你做�！�，我是多么愛(ài)她�。�(ài)她那慈祥的笑容，愛(ài)她那永不放棄的精神，愛(ài)她那做的美食。媽媽我愛(ài)你，你是我的精神脊梁，你是我的成長(zhǎng)伴侶，你是我永遠(yuǎn)的朋友！
伴隨著黃昏，我們收起東西。在夕陽(yáng)的陪伴下回家了，雖然一天過(guò)去了，但媽媽對(duì)我的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 45
我拿出照相機(jī)，要記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸�？鞓�(lè)……。
那時(shí)一個(gè)傍晚，黃昏的蒼穹并不昏暗，落日直射下的生態(tài)公園，沾染了一層薄薄淡紅。輕風(fēng)輕輕地吟誦，小鳥(niǎo)在天空中展翅翱翔。
攝像鏡頭中同意了一對(duì)老年夫婦，她們秀發(fā)慘白，臉部爬滿皺褶，盡管衰老但一臉微笑，彌漫著極其的幸�？鞓�(lè)。
她們倆手挽下手，頭依靠頭，腳步遲緩而不穩(wěn)定，像剛剛出生的小羊般磕磕絆絆，她們并沒(méi)因而而郁悶，相視一笑，繼續(xù)前行。
把我她們的行為吸引住著，細(xì)細(xì)地一看，她們的.衣服褲子老舊但卻整潔，最要我覺(jué)得令人費(fèi)解的是姥姥還衣著舞蹈裙。求知欲的迫使下，我過(guò)意不去的向她們問(wèn)好，并探聽(tīng)原因。原來(lái)是老奶奶身患老年癡呆癥，今天她們的金婚留念日，之前老爺爺和老奶奶是由于跳舞相遇的，長(zhǎng)裙變成她們最更有意義的紀(jì)念物。老爺爺想讓老奶奶穿上舞蹈裙，期待能想起一些幸福的時(shí)光。
說(shuō)著說(shuō)著，老爺爺?shù)难畚渤睗窳�，眼角紋散掉，像一滴降水掉入了魚(yú)塘——涌起了一陣陣漪漣。老奶奶呀呀學(xué)語(yǔ)拉著老爺爺向前走，望著她們倆遠(yuǎn)去的背影，我五味雜陳：歲月，一直過(guò)得那麼快，不知不覺(jué)就是一生一世。好在在她們的身上，使我們看到了愛(ài)是什么。
小道靜了，鳥(niǎo)聲遠(yuǎn)了，橘黃的夕陽(yáng)下那對(duì)互相偎依同行業(yè)的老人變成我攝像鏡頭下最感人至深的幸�？鞓�(lè)界面。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 46
生活就像一場(chǎng)電影、一個(gè)個(gè)多姿多彩的鏡頭、一件件有趣的故事在我們身邊表演，仿佛在向我們述敘著它們的不凡。每一件事都是一個(gè)精彩的鏡頭，那我們就選取一個(gè)鏡頭一起來(lái)欣賞吧！
一個(gè)星期六下午四點(diǎn)多，我剛從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，由于爸媽工作比較忙，放學(xué)后，我去公交車(chē)站牌等車(chē)，等了好久，才來(lái)了一輛車(chē)，車(chē)上人很少，我坐到離門(mén)口比較遠(yuǎn)的位置、車(chē)的后方，我覺(jué)得車(chē)的后方安靜。公交車(chē)走了一站，到二實(shí)小附近停車(chē)了，只見(jiàn)后門(mén)前門(mén)同時(shí)打開(kāi)，但上車(chē)的.人遠(yuǎn)比下車(chē)的人多，只有幾人下去了，這時(shí)上來(lái)了一批人，只見(jiàn)他們后面跟著位七十多歲的老奶奶，手里提著東西十分吃力，一看就是從百姓超市剛出來(lái)的。上車(chē)時(shí)位置已坐滿，我剛想站起給老奶奶讓座，這時(shí)，一位中年人從位置上站起，給老奶奶讓座：“老婆婆您年紀(jì)大了，手里還提著東西，您坐這兒吧�！崩夏棠檀认榈卣f(shuō)：“沒(méi)事，別看我七八十了，我身體還好著呢，站一站沒(méi)事，中年人說(shuō)“您坐吧”。老奶奶打手勢(shì)不坐，中年人見(jiàn)老奶奶不懇坐，說(shuō)：“沒(méi)事，我正想下車(chē)呢，您坐吧�！闭f(shuō)著他就站在了后門(mén)口，大家都對(duì)他豎起了大姆指，唉，讓座還是遲了一步。我讓阿姨坐，她沖我笑了笑沒(méi)動(dòng)，我有些感動(dòng)了，多么和諧的氣氛，為么美的鏡頭�。�
和諧的社會(huì)，美麗的鏡頭，在我們身邊無(wú)處不在，也許是我們的一些舉動(dòng)促成了那美麗的鏡頭，也許……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 47
只要你留心一下周?chē)纳�，你就�?huì)發(fā)現(xiàn)許許多多趣味的事，我就是這樣仔細(xì)地留心著周?chē)囊粋�(gè)個(gè)精彩的小鏡頭．其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過(guò)目不忘．
記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的.草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著我甜甜地笑著．小河一邊向前奔跑著，一邊唱著愉快的歌，真美啊！我拉著媽媽的手，向小河邊走去．我忽然看見(jiàn)地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了必須會(huì)摔跤的．我正想著，一個(gè)二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著草地上的煙頭．我想：他必須是這個(gè)公園的管理員吧，可是，這個(gè)想法是錯(cuò)的，只見(jiàn)那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著的車(chē)?yán)�，我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了老婆婆向小伙子道謝．然后，那個(gè)小伙子回到了草地上，我明白了一切．
在草地上玩了一會(huì)兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里．這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影正蹣跚著走來(lái)．忽然，一個(gè)穿襯衫的中年人拿著傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒(méi)淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來(lái)不及道謝，那人早已不見(jiàn)了蹤影．
這就是生活中的小鏡頭，其實(shí)還有許多感人的小鏡頭．我熱愛(ài)這些小鏡頭，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了許多……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 48
生活中有許許多多的鏡頭，有令人難忘的，有令人開(kāi)心的，也有令人傷心的。但最令我印象深刻的還是那次奧數(shù)考試。
在一個(gè)星期五上午，奧數(shù)班老師通知我們下午要比賽。我不禁緊張的像熱鍋上的螞蟻，在心里暗想：哎呀，我昨天晚上竟然忘記復(fù)習(xí)了，這下慘了。萬(wàn)一等會(huì)兒考差了就會(huì)被我媽罵的，我急急忙忙地從書(shū)包里翻出奧數(shù)書(shū)，這本奧數(shù)書(shū)似乎變得更加沉重了。里面的每一道題也像故事捉弄我似的變得十分的難。令我百思不得其解。
轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們既緊張又興奮的拿著草稿本和筆陸續(xù)進(jìn)入考場(chǎng)。坐在凳子上，我神情凝重地望著我的筆。我不禁想成為這支像守護(hù)神一樣陪伴著我經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試的筆。我現(xiàn)在的心情十分緊張，過(guò)一分鐘后，老師陸續(xù)分發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手上時(shí)，我不禁咽了一口唾沫。在心里想：顧雨辰你一定行的，你付出了這么多，不就是為了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候嗎？你一定可以的，加油！加油！加油！我拿著這有千斤重?fù)?dān)似的'筆，在試卷寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)的答案，我的心情也隨著這題目的減少而變得平靜，變得越發(fā)有自信，又似雨后的藍(lán)天，變得十分明朗。沒(méi)過(guò)多久我就寫(xiě)完了試卷，剛好八十分鐘時(shí)間到了。試卷被一張張收回，我們又回到了各自的教室里去等待老師改完這試卷后，給我們報(bào)分?jǐn)?shù)。
這段等待的時(shí)光不好挨，老師上課時(shí)我們根本沒(méi)有心思聽(tīng)，只是在那發(fā)呆。轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，奧數(shù)老師踏著有力的步伐，來(lái)到我們面前。大聲說(shuō)：“第一名是我們一班的顧雨辰�！�，我那顆沉重的心終于如釋重負(fù)了。
真令我難忘啊，這次考試我旗開(kāi)得勝，我一定會(huì)一輩子也不會(huì)忘記這次奧數(shù)考試。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 49
生活中有很多的事情我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，大到國(guó)家大事，小到家里面雞毛蒜皮的家常事。只要我們善于觀察生活，近距離的體驗(yàn)生活，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多以前我們從未接觸過(guò)的事情原來(lái)那么的有趣、感人。
生活中的每一處都有屬于它的鏡頭感，你說(shuō)賣(mài)水果的爺爺奶奶沒(méi)有鏡頭感嗎？當(dāng)然不是，當(dāng)我們拿起相機(jī)拍下這一幕的時(shí)候，記錄的就是生活的氣息，那就是人間煙火氣呀！每天早上菜市場(chǎng)熙熙攘攘的叫賣(mài)聲，早晨起來(lái)家家戶戶的炒菜聲，大人接送孩子上下學(xué)的身影……那一幕幕都是生活中最美的鏡頭。
令我印象深刻的鏡頭是：在大雨滂沱的中午，學(xué)校外面停了很多的摩托車(chē)，對(duì)學(xué)生們們來(lái)說(shuō)，他們是回家的工具，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是生活中的'一份工作。因?yàn)橄掠晏靵?lái)接送孩子的家長(zhǎng)有很多，有的家庭有條件的就會(huì)開(kāi)車(chē)來(lái)接送，而一些沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接送的大孩子們只能坐摩托車(chē)回家。
我記得當(dāng)時(shí)的價(jià)格也不貴，也就五六塊錢(qián)就可以送到家門(mén)口了。可當(dāng)時(shí)路面上都是雨水，在一些井蓋旁邊，雨水都漫到摩托車(chē)踩板處了，天上的雷聲還一陣陣的，下的人心慌。道路上都是各種汽車(chē)的喇叭聲，此起彼伏。幾輛摩托車(chē)在堵車(chē)的現(xiàn)場(chǎng)中穿梭著，最后突出重圍。
我記得我做摩托車(chē)回家的時(shí)候，一路上雨水都泡到我的腳腕處了，摩托車(chē)師傅也未能幸免，也濕了很多，但他們并不能像我們一樣馬上就回家換衣服，他們還要繼續(xù)的去搭乘客回家，這樣才能掙到錢(qián)。
許多年過(guò)后，我還是依然能看到摩托車(chē)搭乘客的身影，即使現(xiàn)在很多人的生活條件都改善了，坐摩托車(chē)的次數(shù)也少，但摩托車(chē)師傅的身影還是和當(dāng)年一樣的印象深刻。
這就是生活的一個(gè)隨處可見(jiàn)的小鏡頭。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 50
“媽媽?zhuān)蚁氤缘案�！”，我是一個(gè)甜點(diǎn)愛(ài)好者，總是向媽媽提出五花八門(mén)的做甜點(diǎn)要求，如：甜滋滋的甜甜圈，誘人的芝士蛋糕，輕飄飄的雪媚娘，還有散發(fā)著香味的熱巧克力……味道也做得非常符合我的味口，不是甜味，不是咸味，更不是苦味，而是母愛(ài)的`味道。
寒假快結(jié)束了，我在刷抖音時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)女子做了一個(gè)“rainbow”蛋糕，我隔著屏幕都感覺(jué)到了那甘露般的香味，口水就像一個(gè)個(gè)水精靈飛了下來(lái)，我連忙去購(gòu)物了一本“rainbow”甜品坊的書(shū)，我一打開(kāi)，哇！蛋糕的種類(lèi)真的數(shù)也數(shù)不清，讓人眼花繚亂。當(dāng)我翻到最后一頁(yè)時(shí)，哇！我看見(jiàn)了一個(gè)精美別致的蛋糕，表面呈淡紫色，上面裹著甜蜜蜜的糖精，上面刻著一條七彩的獨(dú)角獸，我飛奔媽媽房間，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳覀円黄鸷献髯觥袄_紛獨(dú)角獸”的蛋糕吧！”，媽媽回答：“可以啊，現(xiàn)在我們?nèi)コ匈?gòu)買(mǎi)工具和材料吧！”
第二天，我早早地起了床，將一塵不染的工具整整齊齊地?cái)[放在桌子上，媽媽說(shuō)：“開(kāi)始做蛋糕吧！”
首先，我們倆把雞蛋攪拌均勻，我剛拿一個(gè)雞蛋，手一滑，“咔嗟”雞蛋被砸破了。媽媽安慰道：“失敗乃成功之母，加油，一定能行的。我們把10個(gè)雞蛋攪勻了，得精疲力盡，休息了一會(huì)兒后，我們開(kāi)始第二道工程。
我們要完成的第二項(xiàng)工程是雕刻獨(dú)角獸，我先用糖慢慢刻出獨(dú)角獸那細(xì)長(zhǎng)的腿，然后媽媽把身體刻好，最后刻出圓溜溜的眼睛，頭，還有那五顏六色的毛發(fā)，獨(dú)角獸就刻好了。
然后將攪勻的蛋液放進(jìn)烤箱里烤—會(huì)兒，蛋糕基本的樣子就成形了，然后我將奶油從蛋糕上擠下來(lái)，像噴泉一般，壯觀無(wú)比，然后再次放進(jìn)烤箱，放上那高貴優(yōu)雅的獨(dú)角獸，香噴噴的蛋樣就出爐了。
這次做蛋糕不但讓我懂得合作精神，還讓我遲到了香噴噴的蛋糕，我可真開(kāi)心啊！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 51
每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，人們的`生活中有許多小鏡頭，每個(gè)人都是生活的攝影師，都拍下了許多許多自認(rèn)為有意義的生活小鏡頭。這些小鏡頭就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天就讓我也來(lái)當(dāng)一次生活的攝影師，和大家分享我生活中的一個(gè)小鏡頭。
記得那時(shí)我們還沒(méi)搬家，還在以前帶院子的家住。那天下午，我閑來(lái)無(wú)事，在院子里溜達(dá)，突然看見(jiàn)一只小螞蟻，我心想反正也沒(méi)什么事，看螞蟻吧。于是我便近距離觀察螞蟻。那只螞蟻好像是在覓食，它東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西走走，都沒(méi)有看見(jiàn)食物。不一會(huì)兒，它突然發(fā)現(xiàn)了一粒面包渣，便迅速跑上前去，試著把面包渣搬回螞蟻窩，但是，那粒面包渣對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是龐然大物，無(wú)論小螞蟻怎樣搬，都是無(wú)濟(jì)于事，面包渣一直穩(wěn)如泰山。不一會(huì)兒，小螞蟻?zhàn)吡耍倚南�，不�?huì)就這樣放棄了吧?不，我相信它不會(huì)放棄的，說(shuō)不定是想出了什么辦法。果然不出所料，小螞蟻很快就回來(lái)了，還帶來(lái)了四只螞蟻。五只小螞蟻一起走到面包渣旁，合力抬起了面包渣，并很快運(yùn)回了螞蟻洞。
這就是我拍攝到的生活中的一個(gè)小鏡頭，這個(gè)鏡頭也讓我明白了，只要齊心協(xié)力，就沒(méi)有克服不了的困難。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 52
我們的生活中有許多值得我們深思的事情，雖然微不足道，但是意義重大。
我的媽媽是一名高中教師。有一回，她把我送到辦公室后，說(shuō)：“琪琪（我的小名），媽媽要去開(kāi)會(huì)，你在這里乖乖的，我一會(huì)兒就回來(lái)。”那時(shí)候我四歲，正是活潑好動(dòng)的年齡，我畫(huà)了一會(huì)兒畫(huà)，感到無(wú)聊，想玩電腦。可是，我并不知道怎么開(kāi)，搗鼓半天也沒(méi)開(kāi)開(kāi)。心灰意冷的我想去找媽媽?zhuān)腿ノ鍢橇恕Ｄ菚r(shí)，我認(rèn)為五樓有會(huì)議室的。
到了五樓以后，老遠(yuǎn)看見(jiàn)有會(huì)議室的牌子，我開(kāi)心地跑了過(guò)去，可是眼前的一幕讓我感到晴轉(zhuǎn)多云，會(huì)議室里一個(gè)人也沒(méi)有！只有一個(gè)保潔員阿姨。我又跑回辦公室，辦公室也沒(méi)有人啊！我又跑回五樓，還是沒(méi)有媽媽?zhuān)∥液ε铝�，一邊哭一邊跑�?lái)跑去。
這時(shí)，那個(gè)保潔員阿姨出來(lái)親切地問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地告訴了她，她想了想，微笑著說(shuō)：“你先回去吧，你媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的�！蔽夷ò蜒蹨I，點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到辦公室后，我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒媽媽就回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她，媽媽一臉驚奇。
從這次事后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位阿姨，隨著時(shí)間的推移，她的'身影在我腦海中已經(jīng)模糊，但她親切和藹的形象一直留在我的心里。
如果還能遇見(jiàn)她，我想說(shuō)一聲：“謝謝您！是您的一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)驅(qū)散了我幼小心靈里的恐懼�！�
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 53
我又被罵了，這次老師似乎格外地狠，絲毫沒(méi)有給我留任何情面。我又站到了教室背后，感覺(jué)似乎無(wú)地自容，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
因?yàn)槲业慕淌译x學(xué)校中的小徑比較近，在罰站時(shí)，我聞到了一股甜香，那是大自然桃花的香味，仿佛是噴灑了多遍的香水，讓人不禁心曠神怡，沉醉其中，聞多了還不覺(jué)得膩。正當(dāng)我被陶醉聲，一陣叫罵聲打斷了我的“夢(mèng)境”。
“干什么？發(fā)呆呢！”，老師嚴(yán)厲得如一只威嚴(yán)的大灰狼，又仿佛一只遠(yuǎn)古魔獸，讓人啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出，雖憤恨卻無(wú)能為力。下課，老師把我叫進(jìn)了辦公室，打算好好教育一番，此時(shí)的她在我眼里，又如一個(gè)煩人的老太婆，整天只會(huì)嘮叨不會(huì)做一點(diǎn)正經(jīng)事，總之在我眼里，她從來(lái)沒(méi)給我留下好印象。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人踢著石子，走在回家的路上，隨著，時(shí)光的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，也要離開(kāi)母校了。
在畢業(yè)的.冊(cè)子上，老師給每一個(gè)人都寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)，我拿著畢業(yè)冊(cè)，看也不看，覺(jué)得老師一定會(huì)在上頭挖苦我。我想：要不，還是看看，雖然老師以前對(duì)我很兇，但這也是對(duì)我好啊，我怎能枉費(fèi)了她的一片苦心呢？終于，在深思熟慮之后，我嘆了口氣，將畢業(yè)冊(cè)一把抽出，打開(kāi)一看。此時(shí)，時(shí)間仿佛如凝固了一般，我屏凝神地看著畢業(yè)冊(cè)，忽然，我的臉霎時(shí)紅了。原來(lái)老師在畢業(yè)冊(cè)上向我道了歉，說(shuō)曾經(jīng)對(duì)我太兇，并希望我初中好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良上進(jìn)的好學(xué)生。
我后悔了，眼前不斷回憶著老師曾經(jīng)對(duì)我的教誨。我堅(jiān)定地想：我在初中一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望！一股熟悉的桃花味涌上心頭，那不是桃花，而是老師的香水味！此時(shí)，那股味道正縈繞在我的畢業(yè)冊(cè)旁，仿佛一條縈繞不斷的絲帶永纏人心。
直到現(xiàn)在，畢業(yè)冊(cè)我依然保留著，因?yàn)槠湎笳髦鴰熒g永垂不朽的情意。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 54
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，由一個(gè)又一個(gè)的小鏡頭組成，可我喜歡的還是在公共汽車(chē)上的一個(gè)小鏡頭。
那天我和姐姐出去玩，上了公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)位子。我和姐組一坐，座位就沒(méi)空的`了。
后來(lái)，車(chē)上的人越來(lái)越多，到新橋那一站的時(shí)候，車(chē)上來(lái)了一個(gè)老太太。老太太一上車(chē)，一位中年大叔就馬上站了起來(lái)，對(duì)老太太說(shuō)：“老人家，您坐這里吧�！崩先寺�(tīng)了，搖了搖頭，說(shuō)：“不用，不用，沒(méi)關(guān)系�！�
這時(shí)很多的人聽(tīng)了這句話，連聲向老太太說(shuō)：“老人家，您就坐在這吧，沒(méi)事�！�
老人最后坐了下來(lái)，嘴里不停說(shuō)：“好，真是一群善良的人啊�！�
老人和車(chē)上的人發(fā)生的故事，刻入了我的心里，我希望生活中能多一些這樣善良的人。
這件事雖然過(guò)去已經(jīng)有一年多了，我卻依然記得，這件事贊揚(yáng)了人心善良的可貴。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 55
在驚訝中我來(lái)到那國(guó)旗臺(tái)下，看著那校長(zhǎng)微笑的臉，我呆呆的接過(guò)獎(jiǎng)狀，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。陽(yáng)光撫摸著我，讓我心中暖暖的……
以前的我寫(xiě)文章總是像擠牙膏一樣，怎么擠也擠不出幾個(gè)字來(lái)。那時(shí)的我一看到作文就頭疼總想著逃避作文。后來(lái)媽媽給我報(bào)了培訓(xùn)班，在這里，我收獲了許多。我第一次來(lái)到培訓(xùn)班時(shí)，一走進(jìn)教室老師和同學(xué)們都微笑的看著我。一張張藍(lán)色的課桌像海洋一樣，仿佛是要號(hào)召我們都到知識(shí)的海洋中去。桌上已經(jīng)放好了作文本和資料。老師講課生動(dòng)有趣，我非常喜歡聽(tīng)。該寫(xiě)作文了，這次我奇跡般的不再害怕寫(xiě)作文了，我寫(xiě)了差不多兩頁(yè)。就這樣，我的.作文寫(xiě)得越來(lái)越好，老師看了嘖嘖稱贊，同學(xué)們看了也刮目相看。
這次學(xué)校組織征文比賽，我毫不猶豫的報(bào)了名。回家后我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō)：“我相信你可以的，只要你認(rèn)真起來(lái)什么都做的好，你要加油哦！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我越發(fā)有了信心。很快，一篇作文就新鮮出爐了。我立刻把這篇作文讀給了媽媽聽(tīng)，媽媽覺(jué)得我還有可以改進(jìn)的地方。我把這里改成擬人，那里改成比喻，再加點(diǎn)排比。我把可以用上修辭手法的地方都用上了修辭手法。我還檢查了三遍有沒(méi)有錯(cuò)別字。媽媽看了也是稱贊不已。
很快，我的作文就投了稿。在評(píng)獎(jiǎng)的那幾天我每天都盼著拿到獎(jiǎng)狀。等啊等啊，終于等到了，校長(zhǎng)親手為我頒了獎(jiǎng)。我的心里像吃了蜜糖一樣甜，又像二月的春風(fēng)吹過(guò)一樣舒適。
這是一個(gè)生活中的小鏡頭，美好的小鏡頭，我的作文還要再繼續(xù)改進(jìn)。這次拿了一等獎(jiǎng)，下次一定要拿特等獎(jiǎng)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 56
生活好比一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活好比一幕幕電影，記錄著精彩；生活好比一個(gè)放大鏡，放大出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那天，讓我永生難忘。
那是星期一，公交車(chē)上滿滿栽著一大堆人，幸好我眼疾手快，找到了一個(gè)空位，其他人可沒(méi)那么幸運(yùn)了，臉都擠成了肉餅。突然一個(gè)老人顫巍巍地，慢吞吞地走了上來(lái)，看著那老人時(shí)，我心中便彌漫著一種心思——可憐。這么大年紀(jì)了，也坐公交車(chē)。車(chē)走走停停老人也站不住了，我低頭一看，紅領(lǐng)巾正朝我冷笑，我心中十分為自己哀傷，我鼓足了勇氣。對(duì)老人說(shuō)：“您坐這里吧！小心點(diǎn)。”我立即有些神氣，幸好沒(méi)對(duì)不起那革命先烈的鮮血染紅的紅領(lǐng)巾！
老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地坐了上去，還不時(shí)地對(duì)他人感激我，我再次低頭，紅領(lǐng)巾正向我投來(lái)贊許的`“目光”，我更加挺了挺胸，活力四射，心中便仿佛有一位革命先烈向我豎起了大拇指。我一定要一直這樣下去，如果可以，我一定要把它記錄下來(lái)，做永生的紀(jì)念。我下了車(chē)，朝那事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，望了又望，依依不舍地讓它“走去”。
如果世界都是這樣，那該多好！我們大家一起努力，使“鏡頭”越來(lái)越多，共筑美好家園。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 57
我熱愛(ài)生活，愛(ài)用眼睛——這架攝像機(jī)捕捉這個(gè)世界的每一個(gè)鏡頭，愛(ài)用雙耳聆聽(tīng)這個(gè)世界上的每一句話，更愛(ài)用手中的筆記下這個(gè)世界的每一個(gè)角落！
當(dāng)我在凌晨又用我的攝像機(jī)工作時(shí)，一個(gè)小鏡頭躍入了我的眼簾。馬路上，清潔工頂著寒風(fēng)，在塵土飛揚(yáng)的空氣中，用自己的雙手艱難地打掃著。他們的雙手凍得通紅，有的都裂開(kāi)了，殷紅的血緩緩流下，清潔工只有忍耐。用嘴吮吸了幾下，就又開(kāi)始干活了。人們卻不明白每天的道路為什么會(huì)這么干凈。就在清潔工個(gè)望著他們辛苦了三小時(shí)的勞動(dòng)成果時(shí)，一輛飛速行駛的摩托車(chē)奔來(lái)，隨后是一攤果皮和啤酒瓶子，還有湯汁一路撒過(guò)。同時(shí)，一條干凈.礦場(chǎng)的大馬路立刻變成了一條臭烘烘的，骯臟不堪的大馬路。就在這時(shí)，清掃這條馬路的工人大哭起來(lái)，她不是怕重掃一遍，而是怕被上頭的領(lǐng)導(dǎo)知道，會(huì)辭了她的職，那么每天靠她凌晨?jī)牲c(diǎn)出來(lái)清掃馬路賺的.工錢(qián)的兒子也面臨著休學(xué)。這位女工人無(wú)力地哭著，東方冉冉升起的太陽(yáng)那邊也漸漸泛起魚(yú)白肚。周邊的工人看看表，還有半個(gè)小時(shí)就要收工了，他們拿起掃帚就幫那位婦女打掃起來(lái)。大家團(tuán)結(jié)一致，掃的掃，拖的拖，吸的吸，灑的灑，那位婦女激動(dòng)地大哭起來(lái)。大家干完后，看看表，嘿，剛好結(jié)束。那位婦女一下子跪在了地上，其他周?chē)墓と诉B忙扶起。只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：謝謝大家，我的孩子不用休學(xué)了，太謝謝了！可是大家都只是笑笑，收拾收拾，散了。
這個(gè)感人的小鏡頭中，告訴人們不能亂丟垃圾，更重要是：誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該互相理解與包容他人，在他人需要我們幫主的時(shí)候，我們慷慨的伸出我們的雙手，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 58
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活像一幕電影，每時(shí)每刻精彩放映；生活還像一個(gè)放大鏡，能清楚地想起出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。十三歲的我，度過(guò)了嬰兒時(shí)期，童年時(shí)期還有正沉浸在的少年時(shí)期。尤其是童年時(shí)期，每一件事是那么的難忘，那么的歡樂(lè)，那么的感人。
美好的童年，猶如浩瀚的大海，使人看后都難以忘懷；像一幅名畫(huà)家的作品，使人回想起來(lái)心曠神怡；更像彩色的'肥皂泡，充滿了美好的幻想。
記得七歲的一個(gè)星期天，我看見(jiàn)家中的襪子沒(méi)有洗，便想在爸爸媽媽面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)，也想讓自己也鍛煉鍛煉。
我先打來(lái)一盆清水，再把襪子浸在水里，讓它全部濕透。然后把襪子撈上來(lái)，抹上肥皂，接著，我開(kāi)始用力地搓洗襪子。霎時(shí)間，襪子上全是肥皂泡，五彩的泡泡在陽(yáng)光照耀下，猶如千萬(wàn)個(gè)小淘氣舉著一面面鏡子，綻發(fā)出五彩的亮光，霎是好看。這時(shí)我已經(jīng)忘記我是在洗衣服的。我越洗越開(kāi)心，越洗越興奮。洗著洗著，滿盆子都是泡泡，我用雙手捧起了一堆泡泡用力往上一拋，那些泡泡急促地往上升，世界一片彩色。升到半空中，泡泡們仿佛舍不得我，又齊刷刷的慢慢向下飄，多么美麗�。〈藭r(shí)天上好像正下著彩色的雨，正下著夢(mèng)想和希望。
當(dāng)時(shí)的情景我至今也依然清清楚楚地記得。當(dāng)然把衣服洗得一團(tuán)糟是肯定避免不了挨罵的。但我還在沉浸在夢(mèng)幻的世界里，也沒(méi)太傷心。
那童年的希望是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我可以一路開(kāi)心到底都不換季，帶竹蜻蜓，穿過(guò)了森林，打開(kāi)了任意門(mén)找到你一起旅行。如果說(shuō)我的生活是一部電影，那么五彩的泡泡童年就是這部電影最感人的一個(gè)畫(huà)面。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 59
生活中有許許多多的小鏡頭，我看見(jiàn)過(guò)圖書(shū)館寧?kù)o的鏡頭，看過(guò)大街上熱鬧的鏡頭，更喜歡環(huán)保工人在撿垃圾的鏡頭。
這天，我在公園里玩要，看見(jiàn)了一位環(huán)保工人在地上撿拉極，我看見(jiàn)了這一幕，也沒(méi)有理睬他。我只是隨便地將垃圾放到桶里，我看見(jiàn)他還在不停地工作著。
在太陽(yáng)的暴曬下，他還在掃地，盡管他特別累，他也要繼續(xù)工作。我看見(jiàn)了一群小孩在那里打鬧，他們沒(méi)看見(jiàn)地下有人在掃地，還沖了過(guò)來(lái)。把剛剛掃完的'地，給糟蹋地不得了。
我看見(jiàn)了他臉上的表情，也不抱怨別人，只是默默地掃地，因?yàn)檫@是他的工作。
然后，又來(lái)了一個(gè)小女孩，她路過(guò)這里，看見(jiàn)地上那么亂，她又瞧見(jiàn)在掃地的環(huán)保工人。她自覺(jué)地把垃圾撿起來(lái)，說(shuō)：“叔叔，我來(lái)幫你撿吧！”
我偷偷一看，環(huán)保工人的臉色也變得好看點(diǎn)，轉(zhuǎn)身說(shuō)：“哦！不用我自己來(lái)吧！”
要是生活里多一些這么有愛(ài)心的人，那么這個(gè)世界的垃圾就不會(huì)這么多了。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 60
生活就像一面鏡子、一張紙、一部電影……有許多許多的小細(xì)節(jié)，這些小細(xì)節(jié)，包含著我們的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。今天我要說(shuō)的，就是我昨天過(guò)生日的一個(gè)鏡頭。
昨天是我的生日，本來(lái)我想帶上朋友，去漢堡店大吃一頓的，但是由于我生病了，所以只好一個(gè)人在家里待著。沒(méi)想到，我的朋友們竟然找上了門(mén)來(lái)，并且要和我在家里過(guò)生日，我高興地說(shuō)不出話來(lái)。
我在朋友們的'等待中，也是在疾病的折磨中，艱難地一項(xiàng)一項(xiàng)地完成著作業(yè)，很快就騰出了時(shí)間，不過(guò)由于生病，所以就不能和朋友們一起玩耍了，只好在床上安靜地躺著，看著朋友們?cè)谝贿呁嫠�，我真是眼紅。唉！感冒，真希望這禍害人的家伙早點(diǎn)被制服！
正當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把飯做好了。大家馬上聚到了餐廳，開(kāi)始吃起自己面前的食物來(lái)，一個(gè)個(gè)都是非常高興。大家有說(shuō)有笑地吃了一會(huì)，這時(shí)候，我爸爸來(lái)了，為我唱了一曲《祝你生日快樂(lè)》，我因?yàn)樯《吐湎聛?lái)的心情又在此刻高興了起來(lái)，剛才的那股愁?lèi)炃榫w已經(jīng)被我拋到了九霄云外。
該吹滅生日蠟燭了，因?yàn)檫@是我的十二歲生日，所以我的蠟燭有十二根。我雙手合十，閉上眼睛，在心里許了一個(gè)愿望，之后，我用力一吹，把十二根蠟燭全部吹滅了。
接下來(lái)的事情，就剩下一個(gè)“吃”字了，媽媽為我們準(zhǔn)備了各種炸串，以及一塊大大的生日蛋糕，足夠我們吃了，我?guī)狭松彰保团笥褌冋務(wù)撝鞣N愉快的事情，真是“不亦樂(lè)乎”�。�
時(shí)間很快就過(guò)去了很久，天色已晚，朋友們戀戀不舍地告別了，只留下了他們?cè)谖业挠洃浿心菤g快的音容笑貌。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 61
在我的生活里，有無(wú)數(shù)個(gè)使我難忘的小鏡頭，它會(huì)使我的心靈增添一束鮮花的飄香。
比如說(shuō)在一個(gè)月光皎潔的晚上，別的同學(xué)都走了，只有爸爸還不來(lái)。天色漸漸暗了下來(lái)，路燈還閃著恐懼的寒光，可是爸爸還是不來(lái)，我嚇壞了，馬上就要哭出來(lái)了。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，聲音洪亮，我一聽(tīng)就認(rèn)出來(lái)了：“爸爸，是爸爸來(lái)了！”，我趕忙奔跑到外面，看到爸爸，他像一個(gè)士兵一樣立著。我高興地?fù)涞桨职值膽牙�，爸爸也將我摟住，我們高興地回家了。
還有一次，我和爸爸媽媽在一個(gè)叫作“樹(shù)童部落”的地方玩，我來(lái)到樹(shù)童部落，��！那里的一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，搖起來(lái)是頭暈?zāi)垦�，眼神都恍惚了。站在上面，好像站在一只飛翔的`老鷹的背上，似乎搖搖欲墜。我在一個(gè)很高的關(guān)卡上的第四關(guān)卡住了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你就扶著欄桿走，就不會(huì)有事的！”
我試了試，我走上第一關(guān)，在輪胎上跳躍，好像一只輕盈的袋鼠，跳到了第二關(guān)，又踩了一陣，走上了第三關(guān)，又踏過(guò)了六關(guān)木板上，來(lái)到了第四關(guān)，可是……果然沒(méi)事，我就這樣順利的通關(guān)了。
生活中的小鏡頭有大有小，有多有少，那是一幅多么溫馨、和諧的風(fēng)景畫(huà)卷啊！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 62
生活中難忘的鏡頭總是有老師課上柔和甜美的聲音，風(fēng)雨中媽媽送來(lái)的一把傘，悲傷時(shí)安慰我的同學(xué)，而在我心中最難忘的鏡頭是老師上課批評(píng)我。
四年級(jí)的一個(gè)秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄落下來(lái)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣桂花的清香。這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我和同桌在桌上玩彈筆，我的筆是一支有蓋子的水筆，外殼是一支可愛(ài)的麋鹿。同桌的筆是彈簧筆，全身是黑，金色般溫暖的陽(yáng)光照下來(lái)灑在了同桌的黑筆上，黑筆被照得發(fā)光，樣子十分好看。
接著，我和同桌的筆產(chǎn)生了激烈的“斗爭(zhēng)”，聽(tīng)見(jiàn)兩只筆之間發(fā)出的“啪啪”的.聲音。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了，老師的目光像餓虎一般，盯著我和同桌，似乎隨時(shí)要吞了我，我的目光中閃爍著一絲恐懼，瞬間臉紅了，頭也像沉重的石頭一般抬不起來(lái)。而同桌卻很鎮(zhèn)定。教室里連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，在這樣的情況下我和同桌與老師相持了幾十秒，在這短短的時(shí)間內(nèi)我覺(jué)得像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣，時(shí)間漫長(zhǎng)但老師卻慎重的對(duì)我和同桌說(shuō)：“下課來(lái)一趟辦公室！”
話音落了，我和同桌坐下去了，這幾分鐘的時(shí)間卻流露出了我上課不專(zhuān)心的后果，我暗自發(fā)示：“一定要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講！”，下課了，我和同桌跟著老師進(jìn)了辦公室，路上我的心如刀絞一般，不停地怨恨自己上課不應(yīng)不聽(tīng)講，會(huì)被同學(xué)恥笑。
進(jìn)了辦公室，我和同桌坐了下來(lái)，老師再次把課堂上的內(nèi)容給我和同桌講了一遍，并且告訴我們，上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要，下不為例。我倆走出了辦公室，心情舒暢了很多，感覺(jué)空氣都清新了許多。
忽然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我的腦海中后出現(xiàn)了上課與同學(xué)彈筆，嬉鬧的情景，這不是快樂(lè)抹不去，這也不是一次悲傷抹不去，這是一次上課不認(rèn)真聽(tīng)講的教訓(xùn)。雖然老師并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我和同桌，但是這一次是深刻的教訓(xùn)，讓我上課不做小動(dòng)作的教訓(xùn)，抹也抹不去。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 63
生活是精彩的，就像一場(chǎng)場(chǎng)精心編制的電影，電影里有一幕幕精彩無(wú)比的小鏡頭。下面就是我親身經(jīng)歷的小鏡頭中的一個(gè)。
星期天的晚上，我在加里悶得慌，就到小區(qū)的花園散步。這時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了，小區(qū)里的.小孩都回家收拾書(shū)包，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。整個(gè)小區(qū)里只有我和保安，非常安靜。我不喜歡安靜，但是既然出來(lái)了，就呆一會(huì)兒在回家吧！我一個(gè)人呆在游樂(lè)場(chǎng)，躺在滑梯上，一切都那么靜。我躺在那里，感受到了大自然的氣息，貪婪地呼吸這甜甜的空氣。這時(shí)，我聽(tīng)不到城市中的喧鬧，看著天空中的月亮和星星，聽(tīng)著蟲(chóng)子們?yōu)槲已葑嗟慕豁憳?lè)，我的心一場(chǎng)平靜。原來(lái)那個(gè)活潑亂跳的小女孩不見(jiàn)了，變成了一個(gè)安安靜靜的小女孩。到了九點(diǎn)鐘，我回家了，在回家的路上，我回憶這剛才那半個(gè)小時(shí)。
以前，如果周?chē)馨察o，我會(huì)感到孤獨(dú)，甚至害怕。通過(guò)這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)安靜也是可愛(ài)的，讓人能安安靜靜享受生活。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 64
在我的心中，有許多令我難忘的小鏡頭：同學(xué)借我鉛筆，同學(xué)在我生病的時(shí)候給我拿飯……但是，最令我記憶深刻的就是在我語(yǔ)文考試張雨涵借我鋼筆的`那次了。
那一次，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我把上學(xué)要用的東西整整齊齊地放進(jìn)書(shū)包，一遍又一遍的檢查后，才安心的去上學(xué)了。我來(lái)到了教室，急忙讀起課文和詞語(yǔ)手冊(cè)，因?yàn)榻裉煲Z(yǔ)文考試。
過(guò)了一會(huì)兒，沈老師走進(jìn)了教室，只見(jiàn)她手上拿了一大疊厚厚的試卷，這足以讓人膽怯三分。但是，這又有什么辦法呢？考試是總要考的，逃得過(guò)初一逃不過(guò)十五嗎！所以，不管怎么樣，都只有一個(gè)辦法：勇敢地面對(duì)它。
霎時(shí)，語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，那一道道空白的題讓人頭疼，情不自禁地頭暈起來(lái)，大腦立刻空白一片。我努力地振奮起來(lái)。
考試開(kāi)始了，我拿出鋼筆，快速地做起了題，頭也不抬，心里只想的是關(guān)于考試的事情，大腦正在一百八十度旋轉(zhuǎn)，搜尋答案。
突然，外面大風(fēng)作起，樹(shù)枝搖擺了起來(lái)，世界似乎被黑暗魔法而感染，雷鳴響了起來(lái)，聲音震耳欲聾，不禁讓人害怕起來(lái)。可我卻并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這是雷公公在給我們助威，跟我們說(shuō)：“加油，孩子們！”，于是，我更加起勁地寫(xiě)了起來(lái)。
可是我的振奮很快就沒(méi)了。因?yàn)槲业匿摴P沒(méi)墨了，我急忙打開(kāi)鉛筆盒，找藍(lán)筆，卻無(wú)一支藍(lán)筆了。我向張雨涵小聲喊道：“張雨涵，借我一支鋼筆。”張雨涵馬上拿出一支鋼筆，遞給我。我微笑著，對(duì)她說(shuō)道：“謝謝你�！�，接著，我就繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)，直到下課。
下課了，沈老師把試卷收了上去，我又一次對(duì)張雨涵說(shuō)道：“謝謝你�！�
通過(guò)這個(gè)小鏡頭，讓我明白了一個(gè)道理：有些事情雖然小，但是能體現(xiàn)出友誼。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 65
在我的生活中，有許多小鏡頭令我難忘。但最令我難忘的還是那天中午為我們小組認(rèn)真做稿子的小夏。
記得那是一個(gè)炎熱的中午，而那天又正好是我們小組上品德課，小夏匆匆忙忙的把全組人員叫起來(lái)一起排練，小夏讓我們站在教室后面把自己該講的句子都念出來(lái)讀讀熟。不過(guò)讀著讀著，小夏自己 就不滿意了，對(duì)我們說(shuō)：“你們覺(jué)不覺(jué)得這些紙?zhí)y看了？我去改一改吧。”話音剛落，小夏就把我們的稿子拿去，用剪刀和膠水把告子上的字條剪下來(lái)，貼在彩色紙上。在小夏剪字條的時(shí)候，我們組的 人都在教室里談天，可教室里的吵鬧聲并沒(méi)有打擾到小夏工作，我看到她那股認(rèn)真勁，也湊過(guò)去看了看。只見(jiàn)小夏一會(huì)兒剪字條，一會(huì)兒貼字條，嘴里嘰里咕嚕的'，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話；忽然眼睛閃著 異樣的光，似乎有個(gè)地方剪斷了。她把剪刀剪得咔嚓響，手不停的揮動(dòng)……一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，小夏是那么專(zhuān)心地剪著，貼著，終于，他成功了！
這個(gè)小鏡頭讓我印象深刻，讓我明白了什么事盡職，什么是專(zhuān)心。
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