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（集合）心兒怦怦跳作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心兒怦怦跳作文1
生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業(yè)的事兒了。
那一回我為了回家能多玩兒一會(huì)兒，中午午休的時(shí)間，和我的同學(xué)要把今天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完�？墒�，因?yàn)閶寢屆刻於家獧z查數(shù)學(xué)作業(yè)，我又不能亂寫，而且我做題還慢，所以只能用一個(gè)辦法了——那就是抄別人的答案。有一道應(yīng)用題我不會(huì)，可我又不想去動(dòng)腦，所以這道應(yīng)用題，我也是照別人抄的。
很快到了晚上，媽媽翻到那一頁的時(shí)候，我的心一直懸著，心想：萬一媽媽檢查出我照別人抄的，怎么辦呀？我的心快速地跳動(dòng)著，額頭上的汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“這道應(yīng)用題你做對(duì)了，你給我講一下。”我一臉迷茫地想：完了，這下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過了好久，我也沒有說出來是怎么算的。媽媽說：“你是不是照別人抄的.？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一聽，“不會(huì)就不會(huì)，為什么要抄寫？你照誰抄的？”我說：“那……那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生�！蔽揖o張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴(yán)肅地說：“下不為例，你要再照別人抄，你等著！”
我的心安全的落了地，心想：終于逃過這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺實(shí)在是不好受��！
心兒怦怦跳作文2
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，讓我的心兒怦怦跳的事情。
我上一年級(jí)的時(shí)侯，一天晚上我和幾個(gè)小伙伴在外邊玩老鷹抓小雞的游戲，我們追著跑著玩的很開心，玩著玩著小伙伴們都回家了，只有我還沒玩夠，還想再玩一會(huì)兒，可是一看他們都走了，剩下我自己沒意思我也向家走去。突然我的背后好像有一個(gè)大爪子在抓我，我一下子跑到一棵大樹下，抬頭一看，這個(gè)大樹有上一雙血紅血紅的大眼睛看著我，還伸出一雙長(zhǎng)了長(zhǎng)指甲的手來抓我。我害怕極了，飛快的向前跑了起來，那棵樹也跟著我跑了起來，我發(fā)現(xiàn)它都快抓到我了，我嚇的魂飛魄散。
我又看見有一個(gè)穿著白色衣服的人向我走過，還拿著一個(gè)棒子。我拼命的跑到了家門口，回頭一看“鬼”和大樹都不見了，我看見樓下的`李奶奶穿著白衣服站在那兒，手里拿著一根用白紙卷成的棒子……
天太黑了，原來是我看花眼了。
我回到家把這些事告訴了媽媽，媽媽說：“這個(gè)世界上根本沒有鬼，里你自己想出來的，別自己嚇自己�！爆F(xiàn)在想起來那天晚上的情景，我的心兒還怦怦的跳呢。
心兒怦怦跳作文3
那松松軟軟的口感，那如煙如霧的形態(tài)，那股沁人心脾的淡淡清香，是棉花糖，也是我獨(dú)一無二的童年記憶。
記得有一年，我跟著奶奶在喧鬧的大街上散步，周圍是各種攤子，但唯一吸引我目光的是一家賣棉花糖的攤子，路過這家攤子時(shí)，我不禁停下了腳步，細(xì)細(xì)觀察了一番，那棉花糖就像軟軟的棉花似的，如此的蓬松，輕柔，讓人看了不禁想咬一口。
這時(shí)，奶奶注意到了我，朝著我的目光望去，是棉花糖，奶奶見我一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著棉花糖，便慢慢蹲下身來，拉住我的雙手，和藹可親的問道：“小饞貓，想吃棉花糖？”我望了望棉花糖，又望了望奶奶，不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶笑了笑，便起身向那家賣棉花糖的攤子走去，我依然待在原地，看著奶奶的背影逐漸遠(yuǎn)去。等到奶奶再回來時(shí)，手里多了一樣?xùn)|西，我屁顛屁顛地跑過去，看見是棉花糖，我的心兒怦怦直跳，不禁咽了咽口水，眼睛直愣愣的望著奶奶，奶奶輕輕摸了摸我的頭說道：“拿去吧，小饞貓�！闭f完，便把棉花糖遞給了我。
我看著眼前雪白雪白的棉花糖，不禁迫不及待的咬了一口，是甜甜的味道，那甜蜜在我口中融化、擴(kuò)散、彌漫、升騰、伴隨著一絲滿足，讓我飄飄欲仙，迷醉的不知身在何處，接著我又咬了一大口，那種甜蜜感愈加強(qiáng)烈，臉上洋溢著甜蜜的笑容，我的心兒依舊在怦怦直跳，是甜蜜在我心中跳躍，是幸福從我心口涌過，我望了望奶奶，不禁掂起腳尖，把手中的.棉花糖湊向奶奶的嘴邊，奶奶順勢(shì)咬了一小口，笑了笑說道：“真甜！”
我一手拿著棉花糖，一手牽著奶奶，走在回家的路上，陽光透過樹葉間的縫隙揮灑到我們的身上，暖洋洋，我又咬了一口棉花糖，甜滋滋，是甜蜜的味道，是幸福在我的心口跳躍，使我的心兒怦怦直跳。
心兒怦怦跳作文4
在什么時(shí)候心兒會(huì)怦怦跳呢?是在喜悅時(shí)心兒怦怦;是在犯錯(cuò)誤時(shí)心兒怦怦跳;是在快得到自己夢(mèng)寐以求的禮物時(shí)心兒怦怦跳;或是在突然被老師叫起時(shí)心兒怦怦跳……生活中，有太多太多的時(shí)候，讓心兒怦怦直跳。但我最懷念的是奧數(shù)競(jìng)賽時(shí)的心兒怦怦跳。
這是我第一次參加奧數(shù)競(jìng)賽。以往，老師也給過我機(jī)會(huì)，可是我與機(jī)會(huì)無緣，機(jī)會(huì)總被我白白的丟失了。這次，我下定決心一定要爭(zhēng)光。
進(jìn)入考場(chǎng)，盡管外面下著讓人清涼的小雨，可是，我卻感覺空氣悶熱得讓人透不過氣來。有的同學(xué)在喃喃自語，像是在默默為自己加油鼓勵(lì);有的同學(xué)興高采烈，像是絲毫沒被“競(jìng)賽”兩字嚇倒，可以輕輕松松地咬定一等獎(jiǎng);有的同學(xué)，還沒有完全準(zhǔn)備好，和同伴討論各種類型的題目……像我這樣第一次參加的，心里似住著一只活蹦亂跳的兔子，緊張得不知如何是好了。
過了一會(huì)兒，老師給我們安排了位子，準(zhǔn)備開考了。我看著面前的考卷，后背不禁冒出一陣寒意。嗯，不要畏懼，頭腦不要亂，平靜，平靜，加油!你可以做到的!我在心中給自己打氣。
“開始!”監(jiān)考老師鏗鏘有力的聲音給予我力量，讓我像后頭有猛虎追著般地“奔跑”起來。我感到呼吸在加速，任何題目都不能阻擋我的.腳步。我奮筆急書，將一大面的題目一掃而光。呼……呼……我喘著粗氣，感覺自己像是在操場(chǎng)連跑了五圈。我將考卷翻了個(gè)面，后面的題目越來越難，我像背滿了債務(wù)似的爬不起來了，真想將時(shí)間也拐成兩半用。加油!努力!我想盡辦法使怦怦跳的心平靜下來，然后像猛虎上山在最后的十分鐘內(nèi)進(jìn)行狂攻。哈，終于想出來了。我像頭腦突然開竅了一樣，將那些難題給拿下了。
“交卷!”監(jiān)考老師的聲音又一次出現(xiàn)在我的耳旁，“請(qǐng)大家回教室�！蔽矣趿丝跉�，放下了心中忐忑不安的大大石頭，跑向我教室。
最后，我得到意想不到的收獲——競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
心兒怦怦跳作文5
每一個(gè)人在緊張害怕時(shí)心都會(huì)怦怦跳，今天就發(fā)生了我的心兒怦怦跳的事情。
今天老師把月考的成績(jī)單發(fā)了下來。我竟然只考了37分，我心里想：今天晚上一定會(huì)被爸爸打的！
放學(xué)了，我慢慢的收拾書包，就怕被爸爸打。在回家的路上，我的心情非常沉重，心里特別害怕。我的心就好像有幾只小兔一樣砰砰亂跳。我慢慢的往家走著，感覺自己的頭上在下雨，好像天就要塌下來了，今天是世界末日一樣。
終于到家了，我爸爸一手拿著禮物盒子，一手拿著雞毛撣子。我看著爸爸的眼神，滿頭是汗。爸爸問到：“你想要哪個(gè)呢？”這時(shí)房間里特別安靜只能聽到我的`心跳聲。爸爸問我：“你考了多少分？”我邊說邊往后退：“考……考了……37分�！痹捯魟偮洌职志吐冻鰬嵟谋砬�。爸爸把禮物扔在地上，拿出凳子粗魯?shù)陌盐野丛谝巫由�，拿起雞毛撣子開始打我。我的淚水像雨水一樣落在地上。慘叫：“爸爸，我以后不看電視不玩兒手機(jī)了，我一定好好學(xué)習(xí)，您就別打我啦！”
此次心跳事件我知道了，考試時(shí)要認(rèn)真，考試前一定要充分復(fù)習(xí)才能考出好成績(jī)。才不會(huì)因?yàn)榭疾缓脟樀眯膬衡疋裉?/p>
心兒怦怦跳作文6
怦、怦、怦……我的心兒在敲鼓?在跳躍?還是在跺腳?那顆小小的心兒跟著我的害怕、激動(dòng)、緊張……發(fā)出怦怦的響聲。
“滴滴答答，滴滴答答……”走進(jìn)小區(qū)的大門口，那該死的小雨偏偏在這時(shí)候下了起來，我沒有帶傘。沖過去?可是家里的那幢樓還要走好一段路，雖然雨不大，到家的時(shí)候一定會(huì)淋成“落湯雞”。于是，我就乘旁邊樓里的電梯到地下室過。以前，我和家人經(jīng)常走地下室過，那里夏天涼爽，冬天暖和，說起話來會(huì)有回音，而且很寬敞，簡(jiǎn)直是完美無缺的好地方!
隨著一聲電梯“叮咚”響，我獨(dú)自來到了大大的地下室。一走進(jìn)去就覺得全身發(fā)麻，站在地下室里自己看起來只是一只微小的螞蟻。地下室是昏暗的，只有幾處有一絲絲亮光，哎呀媽呀，我簡(jiǎn)直沒料到地下室有這般恐怖，可以說是鬼屋嘛!一看到自己家那幢樓的.電梯在最那頭，心里不禁有點(diǎn)發(fā)毛。號(hào)稱“膽小鬼”的我踏上了可怕的“長(zhǎng)征路”。我輕手輕腳地走著，盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，邊走邊東張西望，眼睛瞪得溜圓，像兩只電燈炮。地下室靜得可怕，我只聽見心兒在怦怦跳著，那節(jié)奏慌亂而緊張，完定沒有平時(shí)的井然有序。剛走了七八步，我又后悔了，即使淋成了“落湯雞”，也不受這有損心靈的罪。我剛想回去乘電梯去上面，可總覺得后面有兩只邪惡的眼睛盯著我。我連頭也不敢回了，只好硬著頭皮繼續(xù)往前走，每走一步，心兒就怦地跳一下，每次都比前一次響，到最后就成了怦怦怦，小鹿亂撞。這時(shí)，寂靜的地下室發(fā)出一聲突如其來的巨響，兩個(gè)閃亮的燈照得我雙眼發(fā)暈，哇——肯定是魔鬼要抓我去地獄了。定晴一看，哦!原來是一輛面包車來了，真是虛驚一場(chǎng)!可是后憂又來了，這里面的人會(huì)不會(huì)是壞人呢?想著想著，我臉色發(fā)白，馬上以百米賽跑的速度向目的地奔去，邊跑心兒邊怦怦幫我伴奏。哇!終于安全到家了。
“大渡橋橫鐵索寒”，這一路可是算是驚心動(dòng)魄啊!
心兒怦怦跳作文7
每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候：緊張的時(shí)候，心里有鬼的時(shí)候，(語言不美，刪去。)興奮的時(shí)候，讓我們上臺(tái)講話的時(shí)候……（開門見山+舉例式開頭，耐人尋味，引出下文。）
就在今天上作文課的時(shí)候，我的心兒就怦怦地跳了起來……（簡(jiǎn)單敘述，過渡。）
今天上作文課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們上臺(tái)演講：六大描寫和點(diǎn)評(píng)，這次上臺(tái)演講是為了選拔出10名少年名師參賽。老師為公平起見，讓同學(xué)們舉手上臺(tái)演講，有幾名非常優(yōu)秀的同學(xué)大膽舉起了手來，這幾名同學(xué)輪流上臺(tái)演講。（事情的開始，下文要另起一段。）
他們的演講是那么的流利，那么的精彩，讓在座的所有的家長(zhǎng)同學(xué)都刮目相看。（補(bǔ)入必要的動(dòng)作和神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫，文章內(nèi)容才會(huì)生動(dòng)，切記�。┻@幾名優(yōu)秀的同學(xué)演講之后，老師要選拔幾名女同學(xué)上臺(tái)演講，這時(shí)我的心怦怦跳得更快了，因?yàn)槲揖毜牟皇炀�，�?dāng)時(shí)我非常害怕老師叫到我上臺(tái)演講，因?yàn)樵谧乃腥硕荚诳次覀冞@幾位女生，當(dāng)時(shí)我就在想平時(shí)我要多練習(xí)練習(xí)，今天就不會(huì)這么尷尬和緊張了。（事情的過程，下文還要另起一段。）
老師給了我們多次機(jī)會(huì)上臺(tái)演講，可是我們這幾名女生都沒有上臺(tái)，通過這節(jié)作文課讓我明白了很多，做任何事情不用心都不會(huì)做好。（事情的`結(jié)束。寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
我的心兒怦怦跳，這一節(jié)作文課讓我終身難忘！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！牢記結(jié)尾要帶入題目，緊扣主題�。�
心兒怦怦跳作文8
“哞——”伴隨著一聲牛叫，我邁過姥姥家的門檻，穿過院子，來到通往外面世界的鐵門前，突然，我感到心臟停止了跳動(dòng)。
姥姥養(yǎng)了十多年的老紅牛被媽媽的紅色手提包吸引，老紅牛掙脫了鐵鏈向我們奔來，用它那如同走火入魔般的眼睛死死地盯著媽媽手中的包。
老紅牛漸漸沉下頭來，好像隨時(shí)會(huì)用它那如同石頭般的角刺破我和媽媽的.胸膛，然后再把我和媽媽扔到某個(gè)山溝。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心一片混亂，我心想：我會(huì)不會(huì)和這個(gè)美好的世界說拜拜呀？我還沒有寫遺言呢，怎么辦？如果我和媽媽受了重傷，爸爸會(huì)不會(huì)拋棄我們母女，再另娶他人呢……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。只要我打開身后的鐵門就可以脫離危險(xiǎn)，但此情此景我的腦子一片空白，根本不可能想起唯一的逃生路口。
就在這危急時(shí)刻，一位“英雄救美”的人物來了——我的姥爺，只見姥爺拿起馬車上的皮鞭，在老紅牛的大腿上狠狠地抽了一下，老紅牛痛苦地叫了一聲，轉(zhuǎn)過身一看，是它的主人，有眼力勁兒的老紅牛只好乖乖地回到它原來的位置，讓姥爺再次把它拴在木樁上。
到現(xiàn)在我再次想起這件事，心臟還會(huì)怦怦直跳，脊背冒一層冷汗。
心兒怦怦跳作文9
在某個(gè)放學(xué)的晚上，自幼聰慧的我竟然忘記拿數(shù)學(xué)作業(yè)回家，結(jié)果可想而知——我沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)。
第二天一大早，我急沖沖地跑到學(xué)校準(zhǔn)備補(bǔ)救一切。這時(shí)，叮鈴鈴……上課鈴響了，我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)教室，正在這時(shí)，吳老師拿著一堆《計(jì)算小達(dá)人》走進(jìn)教室。看到吳老師被激怒的表情，我心想：“完蛋了，要被數(shù)學(xué)老師收拾了�！�
當(dāng)我聽到吳老師念到我的名字的時(shí)候，我感覺自己像一個(gè)沒有爸爸媽媽的孩子，在黑暗的山洞里過夜，恐怖又無助。最丟人的是，全班同學(xué)都非常驚訝并竊竊私語地說到：“天呀！樊子墨竟然不寫數(shù)學(xué)作業(yè)？吳老師的作業(yè)都敢不寫？真是吃了熊心豹子膽�！蔽业男乃查g崩潰，我太丟人了。站在講臺(tái)上的'吳老師用失落的眼神看著我說：“你為什么不寫數(shù)學(xué)作業(yè)？”我面如土色，很想跪下來磕頭求饒，想對(duì)數(shù)學(xué)老師說：“老師您就原諒我吧！我就是個(gè)可憐的孩子，沒有爸爸媽媽的幫助，自力更生，我太難了，我羞愧不已，我忘記還有數(shù)學(xué)作業(yè)要寫。”當(dāng)然，以上想法都是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲乙丫皴e(cuò)亂，嚇的魂飛魄散，嘴巴僵硬，早就說不出話來了，只能乖乖低頭認(rèn)錯(cuò)。
下課之后，吳老師讓我去她辦公室補(bǔ)做數(shù)學(xué)作業(yè)，我仿佛覺得世界末日已經(jīng)來臨，周邊事物變得安靜又黑暗，我的心都快提到嗓子眼兒了，我的兩條腿仿佛兩座大山一樣，屹立在我的頭部以下，連步子都邁不開。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于走了到辦公室，乖巧懂事得把數(shù)學(xué)作業(yè)補(bǔ)做完，必須贊美自己一下：“孩子，你真棒！數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)。”看到吳老師面帶微笑并溫柔地對(duì)我說：“全對(duì)，下次別再忘記漏寫作業(yè)，下不為例�！笨吹絽抢蠋煹奈⒈砬椋腋杏X如釋重負(fù)。走出辦公室的那一瞬間，仿如面朝大海，春暖花開，整個(gè)世界由黑暗變成了彩色，連走廊上的枯草都在向我豎起大拇指，夸我是個(gè)好孩子。
這真是一次刺激而又危險(xiǎn)的體驗(yàn)呀！這種感覺真是太刺激了，我以后再也不敢漏寫作業(yè)了。
心兒怦怦跳作文10
這個(gè)星期天，因?yàn)槿珖?guó)各地的新教育教師代表要來我校參觀訪問，我們排練了很久的節(jié)目也終于要表演了，我們都很激動(dòng)。
因?yàn)橛辛硕啻尾逝诺慕?jīng)歷，正式表演的時(shí)候，節(jié)目按計(jì)劃一個(gè)接著一個(gè)，銜接緊湊，在舞臺(tái)上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺得無味，而是有了一種新的感覺。經(jīng)過漫長(zhǎng)而短暫的等候，終于輪到我們的節(jié)目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽得幾乎耳朵都要長(zhǎng)老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王老師指揮的身影又一次映入我的眼簾，伴隨著流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因?yàn)槲覀冞@支合唱隊(duì)已算得上是久經(jīng)沙場(chǎng)，在市里、省里拿過不少大獎(jiǎng)，有的合唱隊(duì)員還東渡扶桑，得了金獎(jiǎng)。所以，雖然臺(tái)下人山人海，但我和同伴們一樣還是保持著燦爛的笑容，很是放松。因?yàn)闆]帶眼鏡，所以遠(yuǎn)處的事物都是混沌的，舞臺(tái)上的各種色彩和光芒混合在一起，閃爍著隱隱約約、迷離變換的光芒。
就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯(cuò)了，然后就像是連鎖反應(yīng)，后面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺(tái)上長(zhǎng)草——慌了神。我的心開始怦怦跳，心中像揣著一只不安分的小兔子。我想看一下王老師的指揮，可是我只能看見她兩只手在我眼前胡亂地?cái)[動(dòng)著，似有若無的。我的心跳又一陣加速，仿佛世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的.內(nèi)心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊(duì)員一個(gè)個(gè)都那么鎮(zhèn)定自若，氣定神閑，顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無形的墻給隔絕了，和我的歌聲和不到一起了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。
幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來得那么及時(shí)，我調(diào)整氣息又開始和上了同伴們的歌聲，擺脫了那尷尬的局面。
一曲唱完，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，不知不覺冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺真令人發(fā)憷啊!
心兒怦怦跳作文11
“你怎么了，是不是不敢去鬼屋啊？”我對(duì)我的朋友說。其實(shí)我也不敢去。朋友說：“去就去，怎么了？”
我們正準(zhǔn)備進(jìn)鬼屋的時(shí)候，里面?zhèn)鞒隽恕鞍 钡囊宦�，然后一個(gè)女人跑了出來，她滿頭是汗，看到這一幕，我都不敢去了，可是我要是臨陣脫逃，肯定會(huì)被朋友嘲笑的。算了，我一咬牙坐上了一個(gè)小礦車，車前面是一個(gè)僵尸頭，我的朋友下次坐，我想：千萬不要太恐怖啊，萬一不恐怖呢？直聽“嘟”的一聲，車子動(dòng)了起來，先是有一個(gè)大蘑菇，接著一群僵尸的聲音，我的心怦怦跳起來了，加速、加速、再加速，突然，有人從背后摸了一下我的背，“��！”我回頭一看，“��！”我又大叫一聲，原來是一個(gè)機(jī)關(guān)僵尸摸了我。它的.臉是綠色的，面目猙獰，它看我的車走了，就變出個(gè)輪子追我。眼看就要被追上了，我的心都提到嗓子眼了，不對(duì)，都快要從嗓子眼蹦出來了。
只聽“砰”的一聲，車子出來了，我的朋友問怎么樣，我揮了揮手，表示不行了，我再也不玩了。我的心跳漸漸慢了下來，我大口呼吸著空氣，��！我終于重見天日啦！
雖然我的心怦怦跳過許多次，但是這一次最猛烈，我再也不要去鬼屋啦。
心兒怦怦跳作文12
今天，我回憶起來了一件事。
有一次，我上語文課的時(shí)候，只想著下課，就走神了，老師在講臺(tái)上給我們講18課《牛和鵝》句子解析的時(shí)候，突然老師叫到了我，讓我回答問題，我一機(jī)靈，一身的雞皮疙瘩起來了，心里突然砰砰跳起來了，老師可能看出我走神了，就不告訴我是什么問題，我一直傻傻地站在那里，此時(shí)的我心里像有一只小兔子一樣一直在蹦，我的.心里也可用一句歇后語來描寫：十五個(gè)鐵桶打水——七上八下，額頭一直在冒汗，腿哆嗦地發(fā)軟，好幾十雙眼睛都在看著我，我看了一眼老師，老師正在兇狠地看著我，我的心里又開始緊張，老師說：“你先坐下吧，其實(shí)我剛才只是在試探一下你，看你有沒有走神，下次不要再走神了�！蔽殷@訝地看著老師，羞愧地坐下了。
我下次再也不敢走神了。
心兒怦怦跳作文13
晚上，天很黑黑，我心里一陣陣害怕。現(xiàn)在，我有兩個(gè)選擇：1、自己回家。2、向姑姑求助。 我想了想，選擇了前者。
我向樓梯口走去，那晨，很黑很黑，伸的不見五指。我向黑暗的樓梯口看了看，猶豫了一會(huì)兒，鼓起勇氣走了上去。突然，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)小眼睛，一閃一閃的，好恐怖��！我呆住不動(dòng)，與眼前的兩只小眼睛僵持著。過了一分鐘左右，我大叫了兩聲：“走開，野貓�！蹦侵回埍晃覈樀搅耍晦D(zhuǎn)眼，就跑走了。我小心翼翼地向前走去，看看外面，一棵樹在樓梯口投下的'影子，像一個(gè)大鬼的手掌，一陣風(fēng)吹過，發(fā)出呼呼地聲音，我嚇得手心出了冷汗。越來越恐怖，越來越像鬼故事了。不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)白發(fā)的大鬼吧！我在心里默默的想。到了樓上的花園，我都快嚇哭了。月亮發(fā)出的光照在地上，讓我感到陣陣寒意。在花園深處的地方，我都不想看了。不要怕！快走！快走！我在心里催促自己。三、二、一，跑！我終于邁開了我沉重的腳步。我跑得飛快，五十米短跑都沒見這么好的成績(jī)�？匆娏凉饬�，亮光離我越來越近了，到了！我打開門，亮光把我圍繞起來，到家了！
我摸摸自己的胸口，心兒還在怦怦跳呢！
心兒怦怦跳作文14
有一天晚上，我走在回家的路上，四周沒有燈光到處黑漆漆的一片，路上好像就我一個(gè)人，我感覺我的小怦怦怦的快從喉嚨里跳出來了。沒辦法，為了快點(diǎn)到家我只能加快腳步，飛奔起來，嘴里發(fā)出很大的響聲來打破這個(gè)可怕的環(huán)境。
跑到了有路燈的地方了，放慢了步伐，松了口氣，用手安撫下剛因奔跑而劇烈跳動(dòng)的心�？墒沁�沒等我緩過氣，路燈就黑了，我的心立馬緊了起來，大氣都不敢喘的撒腿就跑。邊跑腦子里還邊想著路邊要是竄出來一個(gè)僵尸那可怎么辦，我這么瘦小，怎么辦……
終于到家了，可是家里也是漆黑一片，原來爺爺奶奶不在家。于是我立馬把一樓的所有燈都打開，電視打開，選了個(gè)爆笑蟲子的'節(jié)目，聲音調(diào)到最大的。此刻，我的心好得以稍稍平靜下來。忽然，我聽到有人在喊我的聲音，我去把門打開，可是外面一個(gè)人影都沒有。正當(dāng)納悶時(shí)，突然“喂”的一聲，我朋友跳了出來。“啊~”一聲大叫。我著實(shí)被嚇了一大跳，心也跟著怦怦怦的極速跳躍。我說：“大晚上的，請(qǐng)不要嚇我，這樣子要出事的，我還以為鬼來捉我了呢！”接下來我們就一起下棋、看電視玩的可開心了，也忘記了剛才的驚嚇。正當(dāng)我們玩的開心時(shí)，又飄來一個(gè)聲音，這聲音聽起來很奇怪，是那種斷斷續(xù)續(xù)。我大聲的問：“你誰呀？”答：“我……哈哈哈哈……回來了……哈哈哈……”我們害怕極了，連忙跑到窗簾后面，透過一點(diǎn)點(diǎn)縫隙往外看，天哪，居然是個(gè)滿身傷口留著血的怪物。我又大叫一聲“��！”
我坐起來發(fā)現(xiàn)自己在床上，原來那是一個(gè)夢(mèng)呀！擦擦自己臉上的冷汗，拍拍自己的胸脯，又是美好的一天。
心兒怦怦跳作文15
六歲時(shí)，我感冒了，媽媽帶我去醫(yī)院看病，我非常害怕，因?yàn)槲覔?dān)心一去醫(yī)院就要打針。
媽媽硬是把我拉到醫(yī)院，果然，在醫(yī)生診斷后說要打針，我被迫來到護(hù)士面前，看見他手上拿著一個(gè)大大的針管，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，身上的汗毛都豎起來了，然后護(hù)士拿著酒精棉球往我手背上抹來抹去，我感覺涼颼颼的，那冰涼的針頭，讓我的心砰砰跳了起來，接著，那閃著寒光的.針頭猛地往我的手背上一扎。啊，疼死了！我動(dòng)都不敢動(dòng)，一直等待著，等待著。可是我突然想上洗手間，等我從洗手間出來感覺手有點(diǎn)疼，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手背上鼓了一個(gè)大包，護(hù)士一看說滾針了，要重新扎。什么！又要遭受一次打針的痛苦，我非常的絕望。護(hù)士扎針時(shí)，我的心跳得更快了。“啊”我大聲叫了起來，因?yàn)槲艺娴奶哿恕?/p>
過了一會(huì)兒，我有點(diǎn)口渴了。我想喝水，但又不敢喝，萬一去衛(wèi)生間再滾針了又得重新扎針。我煎熬了很久，終于打完針了，護(hù)士把針一拔，我飛一般的沖出了醫(yī)院，終于自由了，哎，我再也不想打針了。
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