（優(yōu)秀）吹泡泡作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的吹泡泡作文，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文1

　　今天，劉老師邀請了一位客人來班級做客，很神秘，同學(xué)們以為是真的人。當(dāng)劉老師從抽屜里拿出一瓶泡泡水時，我們才知道原來是要我們吹泡泡呢。

　　劉老師首先慢慢地拿起泡泡水，然后用力地?cái)Q開瓶蓋，接著輕輕地拿出吹管，再把吹管小心地移到嘴邊，最后“呼”地一吹，五彩繽紛的泡泡就飛出來了。

　　我們一看，也想吹。劉老師讓我們下樓吹泡泡。我們自己開心地吹著，我吹出的泡泡五顏六色。許許多多，有太陽的紅色，有天空的藍(lán)色，有油菜花的`黃色，有青草的綠色，有桃子的粉色，真美麗啊！

　　泡泡的形狀也特別有趣，有的兩個疊在一起像是媽媽在照顧小寶寶，有的像一堆雪人，還有的是三個疊在一起像個米老鼠的頭。我吹的泡泡像是一對夫妻，緊緊挨著。我一碰，他們就隱身了。

　　今天的活動真好玩啊，圓溜溜的泡泡，真可愛！

吹泡泡作文2

　　吹泡泡開始。操場非常熱鬧。

　　學(xué)生吹出各種各樣的泡泡。有些泡泡很大，有些泡泡很小，有些泡泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起，有些泡泡像一串葡萄一樣連在一起。

　　一陣風(fēng)吹來，氣泡在風(fēng)中飛走了，在空中閃耀著紫色、藍(lán)色和黃色，然后突然消失了。

　　幾個同學(xué)放下吹泡泡的工具追上空氣中的泡泡，跑得滿頭大汗。小惠和他們不同。他發(fā)現(xiàn)一個泡泡沒有飛向天空，而是落在了草葉上，所以他蹲下來仔細(xì)看了看。我也和他一起看�！斑@個泡沫真的`像一只透明的蝸牛，”他說。所以，我們編織了一個透明蝸牛的童話…

吹泡泡作文3

　　吹泡泡開始了。

　　操場上熱鬧極了。

　　同學(xué)們吹出各種各樣的泡泡。

　　有的泡泡大，有的泡泡小，有的泡泡兩個連在一起，好像可愛的小葫蘆，有的`泡泡則是好幾個相連，仿佛一大串葡萄。

　　一陣風(fēng)吹來，泡泡們乘風(fēng)飛去，在空中閃著紫的、藍(lán)的、黃的光芒，又突然消失了。

　　幾個同學(xué)放下吹泡泡的工具，去追趕空中的泡泡，跑得滿頭大汗。

　　小輝與他們不同，他發(fā)現(xiàn)有一個泡泡沒有飛上天，反而掉落在草葉上，于是蹲下來仔細(xì)看。

　　我也跟他一起看。

　　他說：“這個泡泡真像一只透明的蝸牛。

　　”于是，我們編織起透明蝸牛的童話來……

吹泡泡作文4

　　一個風(fēng)和日麗的早上，我用水，洗潔精和糖，做了一個泡泡水。開開心心的，來到公園吹泡泡。

　　吹泡泡開始了，我先把一根細(xì)長的管子，放進(jìn)肥皂泡里蘸一蘸，然后，把那根細(xì)長的管子拿出來，放到嘴邊用力一吹。沒想到?jīng)]有吹出一個個的小泡泡，而是肥皂泡里的水流出來了。于是，我再輕輕一吹，這次就吹出了許許多多的小泡泡，小泡泡慢悠悠地在空中飄游，微風(fēng)輕輕一吹，它們能飛得很高很高。泡泡在空中旋轉(zhuǎn)，千姿百態(tài)，好看極了。

　　這些清澈透明的泡泡，在那空氣中飛舞，有趣極了。一個大泡泡還會裂成兩三個玲瓏的小泡泡四散紛飛。泡泡在微風(fēng)中飛起那么美麗，那么自由，那么清澈。有的像一顆顆明亮的珍珠，有的'像一顆顆晶瑩剔透的寶石，還有的像一個個五顏六色的大皮球。

　　漫天飛舞的泡泡，帶著我的夢想和希望飛到很遠(yuǎn)的地方。我想這些泡泡就是我的童心，隨著這些泡泡飛向藍(lán)天，但我的理想永遠(yuǎn)不會像肥皂泡那樣短暫，要像泡泡那樣輝煌

吹泡泡作文5

　　今天，爸爸給我買了一管泡泡水，我迫不及待地跑回家，來到陽臺上，擰開蓋子，小心翼翼地吹了一下，哇！一個個五彩繽紛的泡泡就像滿天飛舞的'俏皮的小精靈，美麗極了！

　　我又輕輕地吹了一個大泡泡，那泡泡緩緩地升上一碧如洗的藍(lán)天，我默默地許下了一個愿望：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長對我的期望。

　　我真喜歡吹泡泡啊！

　　今天早上，媽媽給我買了一瓶泡泡水。我高興地叫我的小伙伴們一起來吹泡泡。

　　小伙伴們都追著，趕著，泡泡開心極了，我一會吹小的，一會吹大的，還一會兒吹不出來呢，后來我吹了一個泡泡飛得好高好高都飛上天了，我想；要是我和泡泡一樣能飛上天那該有多好呀。

吹泡泡作文6

　　今天，老師帶著全班同學(xué)到操場上吹泡泡。大家都非常的激動。

　　同學(xué)們拿好工具就開始吹泡泡了，先把肥皂水倒好，再拿吸管沾一下肥皂水，然后拿起吸管，深吸一口氣�！昂簟钡囊淮�，許多泡泡就吹出來了。同學(xué)們吹出來的泡泡有的大，有的小。就像一個個彩色的小氣球，可真漂亮啊！還有的同學(xué)在比賽，看誰吹的泡泡大。有的同學(xué)好幾次吹不出來，終于吹出來一次，高興的手舞足蹈。隨著同學(xué)們吹的泡泡越來越多，操場也成了泡泡的樂園。

　　突然，一陣微風(fēng)吹來，泡泡被吹得漫天飛舞，有的被吹到了樹上，有的`被吹到花朵上面，一下子就被花瓣撞破了。還有的被吹到了空中，在陽光的照耀下折射出五彩的光芒，就像一個個在跳舞的小精靈，真是好看極了。

　　看著那些自由自在飄揚(yáng)的泡泡，今天玩得真是太開心了！

吹泡泡作文7

　　下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！

　　王希源粘了點(diǎn)泡沫，猛地一吹，一個個小泡泡從小孔里蹦出來，有的橫沖直撞，有的左右搖擺，還有的扶搖直上。我和王璇璇急忙順著泡泡的方向追過去，一會兒用手拍，一會兒用腳踢，可小泡泡好像長了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡卻立刻躲開，好像在說：“來呀，來呀，你是抓不到我的！”

　　王璇璇拿起來就吹，呼——一群小泡泡誕生了，它們好像在跟我捉迷藏，有一些鉆進(jìn)了洞里，有一些四處亂飛，還有的.特別調(diào)皮，爬到最高的墻上，一下子破了。我和王希源馬上去追小泡泡，可它們東逃西跑，弄得我們驚慌失措，嘴里還在不停地歡呼著。

　　我呀，吹泡泡特別激動，輕輕一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出來了。這泡泡可膽小了，生怕被人追，不顧一切地往前跑，砰——七八個撞破了，砰——又一堆撞破了，可是，還有一些沒破呀，她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來，怎么也抓不著。

　　瞧，我們玩得多開心！

吹泡泡作文8

　　小時候，很多玩具都非常好玩，其中泡泡器是我最喜歡的.玩具。

　　我喜歡高高地舉著泡泡器在草地上隨風(fēng)奔跑，調(diào)皮的泡泡一個個地從泡泡器里鉆了出來。一個一個大泡泡合在了一起，有時會變成更大更大的泡泡，有時會變成胖乎乎的大雪人，有時會變成一把漂亮的泡泡雨傘。如果你猛烈地?fù)u動泡泡器，里面又會鉆出來許多小泡泡，它們先慢慢往天上飄，又忽然往地上掉，有時會有許多小泡泡會留在小草上，就像一大片泡泡海洋一樣，看來小草也喜歡玩泡泡啊！

　　除了舉著泡泡器奔跑，我還喜歡用嘴巴吹泡泡。我先猛吸一口氣，然后把嘴巴撅起來，三、二、一吹！我吹出了一大口氣。一個個小泡泡接二連三地被我吹了出來，有些泡泡像布丁一樣軟趴趴地扭來扭去，它們一邊不停地變化著顏色，一邊慢慢地飛上了天空。

　　吹泡泡真好玩！找機(jī)會一定要再多玩幾次。

吹泡泡作文9

　　我小心翼翼地?cái)Q開水龍頭，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地把水往杯子里灌。這時，我很緊張，我又屏住呼吸，心劇烈地跳個不停。我又開始攪拌，又對杯子說：“泡泡，你一定要像個小皮球一樣大！”

　　開始吹了，我用吸管沾了點(diǎn)泡沫水，把它拿到嘴里，鼓著腮幫子吹，小泡泡就排著隊(duì)，沖了出來。一到外面，破的破了，飛的飛了，落的`落了，大家各奔東西。我又看見人家的泡泡吹得又圓又大，可我的泡泡呢，又小又圓，可“小”“大”呢，也是有區(qū)別的。“我一定要吹一個很大的泡泡。”我自言自語道。這時，成老師開口了：“吹大泡泡要要輕、慢！”我心里暗暗地說：“原來如此�！蔽矣职凑粘衫蠋熣f的吹了一遍，果然，吹出了一個很大的泡泡，泡泡在吸管上旋轉(zhuǎn)著，好像在跳舞一樣。那泡泡在夕陽下，別提多美了！

　　我真想有雙翅膀，和小泡泡一起飛翔！

吹泡泡作文10

　　吹泡泡開始了。

　　教室里一片歡騰的景象。

　　小星用吸管吹，吹出的泡泡很小，但是很多。

　　小翔用“小喇叭”吹，他運(yùn)氣一定十分均勻，把一個泡泡吹得像籃球那么大了，還不破，真奇妙！小彥用“五孔喇叭”吹泡泡，一口氣就能吹出幾十個泡泡。

　　小佳在桌上吹了兩個相連的泡泡，她對我說：“你看，這是一只甲殼蟲。

　　”

　　我學(xué)她的.樣子，在她桌上吹出另一只“甲殼蟲”。

　　我笑著說：“我的甲殼蟲比你的大，是它的爸爸。

　　”

　　小佳說：“爸爸快帶寶寶出去玩！”

　　“去哪兒玩？”

　　“去參加《爸爸去哪兒》節(jié)目呀！”

　　我們被自己的話逗得笑了起來。

吹泡泡作文11

　　今天，老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)到操場上去吹泡泡。

　　老師給我們每人發(fā)了一個裝著水的杯子、肥皂和吸管。

　　同學(xué)們看著材料七嘴八舌的`問老師：“老師，怎么吹呀？”老師笑著回答：“我教你們�！闭f著老師拿著裝著水的杯子，在杯子里放入碎肥皂，然后用吸管攪拌一下，最后拿吸管沾一下肥皂水，拿起來對著嘴輕輕吹了一下。一個大大的泡泡就出來了。

　　同學(xué)們試了一下，也都吹出來了。泡泡有的大，有的小。就像一個個五彩繽紛的小氣球，真的太美麗了！

　　看著漫天飛舞的泡泡，今天可真開心呀！

吹泡泡作文12

　　今天，在教室里，劉柳老師帶著我們做了一個有趣的活動——吹泡泡。

　　老師準(zhǔn)備了泡泡水，請一位同學(xué)上臺來吹泡泡。首先，作為同學(xué)用右手拿著泡泡水，左手輕輕的捏著柄，接著在來蘸一蘸，反復(fù)的蘸，心里想：如果反復(fù)的蘸，一定會吹的很多，然后在泡泡水的旁邊刮了幾下，為了避免浪費(fèi)。計(jì)口氣，鼓起腮幫子慢慢的吹，最后，用扇子扇了一下，這樣會很多。

　　泡泡的顏色，五顏六色的，形狀像明亮的'圓月，泡泡的大小不同。大的像皮球，小的像珍珠，泡泡數(shù)量多，多的像小星星，天女散花，吹上天空，像很多小精靈。

　　我的心情很好，下一次，我一定要吹泡泡。

吹泡泡作文13

　　星期天，媽媽帶我去公園玩兒。公園的兒童樂園里，很多小朋友在吹泡泡，于是媽媽也給我買了一個。

　　我興沖沖的把泡泡棒從泡泡水里拿出來，用盡力氣使勁兒一吹。可是想象中的泡泡一個都沒有。我沾了點(diǎn)兒泡泡水兒又吹了一次，泡泡還沒有出來，沾在泡泡棒上的.水膜就破裂了。我沮喪極了。吹泡泡應(yīng)該是一件很簡單的事情啊，為什么我吹不出來呢？

　　這時媽媽走過來對我說：“吹泡泡是有技巧的。不要用太大力氣，輕輕一吹就能吹出泡泡來了�！甭犃藡寢尩脑挘�我又試了一次。果然，一串漂亮的泡泡隨著我輕輕吹動的空氣飄了出來。泡泡有的大，有的小，在陽光的照射下，閃爍著彩虹般的光芒。終于成功了！我樂的一蹦三尺高，連續(xù)不斷的吹了起來。不一會兒，我周圍已經(jīng)是泡泡的世界。飛舞的泡泡吸引來很多小朋友追逐。

　　通過這件事，我也明白了一個道理：做任何事情都要都要講究方法。找對方法一定會成功！

吹泡泡作文14

　　吹泡泡開始。學(xué)生“八仙過海各顯神通”，想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。

　　小鵬把吸管放進(jìn)杯子，吸足空氣，用力吹。杯子里溢出無數(shù)的泡泡，讓他的手又濕又粘，但他一點(diǎn)也不在乎，說:“葡萄是待售的！大圓葡萄！”它讓我們笑了。

　　小花園里的泡泡水很特別。吹出的氣泡是有彈性的！小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”，玩得很開心。我從旁邊看著，羨慕！

　　小香在桌上吹了一個半球形的大泡泡。他說，“這是電影院里的球幕！”當(dāng)我仔細(xì)看的'時候，有七種顏色的光在這個半球形的大泡泡的表面上流動，所以我笑著對他說:“你的電影院正在放映《奇妙的北極光》！”我的話吸引了幾個同學(xué)觀看，每個人看著都笑了，更不用說他們有多開心了！

　　“吹泡泡”真的很有趣。我們希望什么時候再玩“吹泡泡”游戲？

吹泡泡作文15

　　今天一上課，老師就說要帶我們?nèi)ゴ蹬菖�，吹泡泡開始啦！

　　吹泡泡，首先要擰開泡泡水瓶，再將泡泡器浸在水中，接著鼓起我們的小嘴，最后再把泡泡吹出來就可以了！我們吹了一個又一個五顏六色的泡泡，有的綠油油的像碧綠的田野；有的黃橙橙的像金黃的麥子；有的白花花的像老者的胡子；還有的藍(lán)晶晶的`好似遼闊的的天空。泡泡的形態(tài)更是各不相同，幾個泡泡連在一起，像一個個可愛的小精靈，在天空中飛翔。其中有五個泡泡連在一起的，像一掛葡萄一樣；三個泡泡連在一起像小朋友牽著手玩；一個則像圓圓的氣球飄在天上。一個個晶瑩剔透的泡泡就陸陸續(xù)續(xù)的從泡泡世界里走出來了。哇！一個很大的泡泡里包含著許多小泡泡，如同一個無邊無際的宇宙中有很多小星球一樣……吹完的泡泡有的落到了我的頭上；有的落到了我的臉上；還有的飛向了藍(lán)天。

　　今天，可真是搞笑呀！不僅學(xué)會了寫吹泡泡的作文，還體驗(yàn)了吹泡泡的樂趣。

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