校園一角作文(通用)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園一角作文，希望對大家有所幫助。
校園一角作文1
我最喜歡我們學校南樓后面的一塊場地，是一個小花園。
從東往西看，可以看見一個水池，水池里沒有水，但是我心里想：要是這小池里面有清澈的水那該多好呀，這讓我想起了一首詩——《小池》。我們下課了可以欣賞小池，把心靜下來，上課就可以認真聽講。
往里面走可以看見一座長廊，長廊的兩邊有凳子，我們都可以坐上去，可以看美景，而且，下課的時候我們可以坐在上面聊天，講笑話，覺得很開心。
再往里面走，可以看見一座小橋，小橋像一條弧線，彎彎的，小橋比較短。雖然小橋比較短，但是我們還是非常高興，喜歡一遍一遍的`走上走下，感覺非常好玩。
再往里走一點，一個亭子，亭子上面有一個圓圓的頂，被五個用木制的柱子撐著，坐到里面你會感覺到很涼快，很舒服。
這里還有很多的、花草樹木、蒼天大樹，很美，夏天就不會感覺非常熱。有些樹，會開花，給春天畫上了一道美景。
再往前走一個柵欄，上面有名言，一個上面寫著：知之必好之，好之必求之，求之必得之……
再往前走一點，一個地方，它被我們稱呼為“秘密花園”，“秘密花園”里的大樹更多，而且是土路，下課可以再土路里走一走，放松放松。
還可以看見一個比較小的小操場，我們可以任意玩耍和游戲。
我真喜歡我們的校園一角，下課了，它就是我們的天地，它就是會讓我們開心的地方。
校園一角作文2
我們的校園很漂亮，古色古香的文化墻，嶄新的塑膠跑道，整齊的乒乓球臺，但我覺得最漂亮的還是銀杏林和桂花樹！
銀杏林在學校的東北角，十棵挺拔的銀杏樹立在那里，就像一直守護著我們校園的英勇哨兵。每次站在銀杏林里，都覺得周圍的噪音根本聽不見。微風吹過，我只聽到樹葉的笑聲。停下來抬頭一看，你會發(fā)現(xiàn)四層的銀杏樹的枝椏筆直向上，似乎想要擁抱藍天。從天邊飛來的鳥兒棲息在銀杏樹上，鳴叫著，也為銀杏樹增添了不少生機。
銀杏樹的葉子青翠繁茂，似乎沒有空隙，只留下一些金色。什么是小金？哦！原來陽光穿過茂密的樹葉，透射出來的光點就像一群頑皮的孩子在樹枝上玩耍。杏樹的葉子不時隨風微微搖擺。陽光下，每一個小風扇上似乎都有一只可愛的樹精靈在跳舞。
銀杏樹旁邊，有一棵茂密的桂花樹。它的枝條粗如碗口，全身灰褐色，摸起來粗糙。感覺像是經(jīng)歷過風霜的老人穿著帥氣的外套，空氣很棒！桂花樹的葉子是綠色的，層層疊疊，密密麻麻，形成一個巨大的樹冠，就像一把巨大的'陽傘。秋天，月桂樹開花，一進校門就有淡淡的清香，沁人心脾！好像比酒還醉人！我循著花香來到樹下。經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)肉桂的花很小，由四片花瓣組成，中間有幾個絲芽，呈金黃色。他們總是一個個擠在一起，無數(shù)的小花形成一簇簇的花球，無數(shù)的花球一個個被壓著，就像無數(shù)的小金像在綠色的草原上奔跑嬉笑。
我喜歡校園里這個安靜美麗的角落。
校園一角作文3
走進校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場，綠草如茵的草地，莊嚴的升旗臺，高大的教學樓……我最喜愛的是東南角的小小花園。
春天來了，小花園里的大榕樹上或濃或淡的新綠，好像不斷滴下綠顏色染綠了草地，染綠了噴水池中的水。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自我的艷麗風姿。
夏天，小花園里那一棵大榕樹郁郁蔥蔥，像一把大傘，為同學們遮擋火辣辣的太陽，給同學們帶來涼爽。噴水池中的綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的.雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
秋天，小花園里一片黃色，可榕樹還是那么的綠，那結出了一顆顆小果子，引來了小鳥。瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一齊，遠遠望去，既像個小絨球，又像一個大家旗圍坐在一齊商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一齊，在聽秋風老師為他們講故事呢！
冬天，紫荊樹上開著不一樣顏色的紫荊花，有白色、紫色、紅色……紫荊花一受風的打擊，花朵便像蝴蝶一樣翩翩起舞。落在地上，便好像給大地穿上花衣裳，給我們鋪上花地毯。同學們在小花園打滾兒、寫生、聊天
校園的東南角多么美麗！它同學們帶來了歡快，給學校增添了幾分美麗，我喜愛校園一角。
校園一角作文4
學校假山上有幾棵黃中帶綠的銀杏樹，它們每一天都挺立在山城上，俯視整個美麗的校園，猶如守衛(wèi)邊界的解放軍叔叔。若是有一場傾盆大雨，銀杏樹依舊高大筆直，堅忍不拔。銀杏樹的平均身高差不多與山上的老樟樹一樣高，銀杏樹上窄下寬，像一個迷你版的火箭，隨時準備待命出擊。最引人注目的是縱橫交錯的枝與色彩絢麗的葉，一陣風佛過，細枝就歡樂地跳舞來，那一樹的葉子也被感染了，有時甚至獨自飛舞下去。
五顏六色的葉，像一只只絢彩的蝴蝶，在空中歡樂的舞蹈，給山坡披上明艷的“新裝”。繁星般的.枝丫，在大地與天空中筑了一個個鳥兒的巢，又像一座座小“橋”，讓每棵樹的友誼永不割斷柱子似的根，像一座座拔地而起的“山峰”直出云霄，玉宇瓊樓。
春天來了，一角的銀杏樹變得鵝黃嫩綠，生機四射。
夏天來了，陽光把銀杏樹照得像一團熾熱的火，夏風佛過，擦走鳥兒前額的汗。
秋天來了，銀杏樹全身散發(fā)著王者的風范，金黃色的盔甲顯得十分耀眼，秋日的陽光越來越淡。現(xiàn)在，銀杏樹仿佛在與太陽媲美，一陣風佛過，一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上，蓋成一座金黃的宮殿。
冬天來了，一只只鳥兒高飛遠走，只留下那孤零零的根枝像孤獨的老人，一直堅持著。
銀杏樹成為演繹甌藝實小校園最美的一角的主角。
校園一角作文5
我是西實驗小學的一名小學生，我們的校園古樸、有底蘊，我爺爺就是在這所小學畢業(yè)的呢。
一進校園的大門，最引人注目的就是略顯沉舊的教學樓，教學樓正前方八個金碧輝煌的大字：?人文、和諧、自由、向上?是 學校的校訓，時刻告誡我們要做有修養(yǎng)的小學生。走進教學樓的門廳，樓梯干凈整潔，地面一塵不染，這都是值日生辛苦勞動的成果。教學樓每一層的樓道都各具特色，有不同的樓道文化。第一層是我們參加活動或運動的照片，可豐富了，你瞧！我們去年開運動會的照片上還有我的身影呢！
第二層主要是詩詞文化，墻上張貼著歷史上著名的詩人的照片和他們的著作，王維的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《贈汪倫》、蘇軾的《水調歌頭》……豐富的知識開拓了我們的視野，增長了知識。我的教室就在教學樓的'二層，每天早上我們在這里讀課文，那聲音真好聽，樹枝就不搖了，鳥兒也不叫了，蝴蝶停在花朵上，似乎都在聽我們讀課文。
三樓是五六年級的教室，這里主要的設置是有圖書角，藏書可真是豐富多彩，科技、風景、文化、童話……包羅萬象，應有盡有。喜歡讀書的孩子一有時間就會一頭扎進書中，享受閱讀的樂趣。無論多少同學來讀書，整個樓道都安靜得很呢。
教學樓的前面有一個小花園，那里春天鮮花盛開，夏天枝繁葉茂，秋天落葉紛飛……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、麻雀樣樣都有，好看的是小藍色的蝴蝶滿身花香；螞蚱則穿上了綠色的西服，“蛐蛐、蛐蛐”地叫著。蜜蜂也時不時“嗡嗡”地叫著。蜻蜓偶爾來一次，停在花上一動不動了“嗖”一聲，你一眨眼的功夫，早就沒影了。小麻雀從樹上探出頭來，帶領著它們唱歌呢，那聲音譜成了一首歡迎春天的交響曲！
我愛我們古樸、厚重、美麗的校園！
校園一角作文6
婁底一小坐落在賢童街，那里風景優(yōu)美，是個可愛的地方。它既是我們學習的好地方，也是我們玩耍的天堂。
一跨進校門，你就可以看到兩棵高大的樹木。左邊是梧桐樹，金黃的梧桐葉就像一把把小扇子。一陣風吹來，葉子飄哇飄哇，像一只只小鳥在空中飛舞。右邊是直沖云霄的松柏。它四季常青，綠油油的，一陣寒風刮來，松柏顯得更蒼翠了。無數(shù)的細針掛在樹上，摸一摸，一不小心就會刺破皮呢！校門中間是電子屏幕，它四四方方的，時而播放著學校各種獲獎照片，時而播放著有趣的'社團課，時而播放著準確的時間，提醒我們不要遲到了。電子屏幕旁是一座雪白的雕塑：一個男生左手拿著一本書，右手高高揚起來，仿佛在說：“同學們，好好學習，天天向上�！币粋�女生左手拿著火箭，右手端著書，正在知識的海洋里遨游。雕塑下面是花壇，最上面擺放著四季常青的鐵樹，下面是黃得賽金的菊花，有的怒放著，有的含苞待放……連蝴蝶蜜蜂也被吸引過來了。
電子屏幕后是一個橢圓形的大操場，中間是綠油油的足球場，兩邊是紅艷艷的跑道。一下課，操場上熱鬧非凡，同學們有的在打籃球，有的在飛快地跑步，還有的在快樂地玩游戲……操場旁是一排桂花樹，就像一排整齊的小士兵，在為我們站崗放哨。桂花飄香的季節(jié)，同學們就會三五成群地來到桂花樹下?lián)旃鸹�，把它們放在瓶子里，收藏這一一縷縷醉人的芳香。往右看，是三棟嶄新的教學樓，里面?zhèn)鱽憩槵樀淖x書聲。
一小風景優(yōu)美，景色宜人，我為能在一小讀書而自豪。
校園一角作文7
我的校園里有高大的教學樓，有美麗的小花園，還有寬闊的操場……其中，最讓我流連的是小花園。
春天，小草從鵝卵石路縫隙和鵝卵石路旁邊探出腦袋，好奇地打量著這新奇的世界，開始了成長的旅行。桃花從樹枝上羞羞答答地探出小腦袋，有的還未開放，像媽媽肚子里沉睡的小寶寶，有的半開半閉，像害羞的小姑娘，還有的全開放了，像一位亭亭玉立的少女。他們爭奇斗艷，競相開放。樹上抽出了點點葉芽兒，為樹木增添了許多翠綠，這些葉芽兒不大引人注意，引人注意的是長大了的葉芽兒，長大了的'葉芽兒變成葉子，為樹木披上了一件綠衣裳，一派春意盎然、生機勃勃的景象，把整座小花園點綴得漂漂亮亮的。
夏天，火熱的太陽炙烤著大地，但在小花園中卻一片清涼。高大的樹木蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥，好像一把大傘撐在花園中，給我們提供了一處難得的陰涼地。上完體育課后，同學們紛紛跑到小花園里來乘涼、解暑，頓時，感到神清氣爽，還會有一種生命復蘇之感。
秋天，一片片落葉如同翩翩起舞的蝴蝶紛紛“飛”到地上，為地面鋪上了一條金黃的地毯，像一層厚厚的棉被蓋著大地，給大地保暖避寒。閉上眼睛，你還會聞見一股清香撲鼻而來，不用說，那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣，里面有三四根花蕊，別看桂花小，香味可是出奇地香呢！我們都湊在桂花樹下不肯離去，像是喝酒喝醉了。
冬天，一棵棵樹都開啟了“冬眠”模式。它們像一把把掃帚，打掃著小花園，又像一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著小花園。許多花都凋謝了，唯獨臘梅“凌寒獨自開”，顯示自己不怕寒冷的無畏精神，讓人敬佩。我不禁想起一句詩：“梅花香自苦寒來�！�
校園一角作文8
在我們校園的東南角上，有一個美麗的花壇。
每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃樹就伸展無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃樹一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫。，爭先恐后地讓人們來觀賞一下自己的眼里豐姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命。樹旁的小草。這些小生命也一定想讓人們觀賞一下吧�？上麄兲跣×�，所以只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。
炎炎夏日來臨，花壇又換了另一番景象。一株株清秀挺拔的劉述禮在華它四周，就像一個新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風飄揚。當同學們被烈日曬得汗流浹背時，就會自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻，就會感到會感到渾身清涼舒爽，剛才那種熱意，早已飄到九霄云外。
金風蕭瑟的`秋天，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，記住素質迥然不同的菊花隨風擺動，不是散發(fā)出一陣陣泌人心脾的幽香�；▔械木栈m然不多，但受到舞美同學的贊賞，以為它有著傲雪風霜的性格。
冬天，百花凋零。在這寒冬臘月里，唯獨梅花堅強不屈的存活著。是我想起梅花這首詩：墻角樹枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，味有暗香來。
我們校園的這個花壇中，就像一個技藝高超的魔術師，根據(jù)一年四季變幻著各式各樣的花草樹木，時刻給我們以美的享受。
校園一角作文9
我們的學校很美麗，但最美麗的不是熱鬧的操場，也不是書聲瑯瑯的教室，而是我們校園的一處小花壇。
進了學校的大門，有一條寬闊的'道路，在道路的東南處，就是那出小花壇。它是長方形的，大約六七十平米。里面載滿了太陽花和草。春天，小草悄悄探出頭來，給花壇鋪一層綠綠的地毯。一簇一簇的太陽花，你挨著我，我挨著你，密密麻麻，迎著春光，爭先恐后地張開五顏六色的笑臉。引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們在花間飛舞，吸引了許多下課后的同學們，他們翹首觀望，興致勃勃地觀看他們表演，上課了也不忍離去�；▔闹苁且恍淠尽Ｓ猩n松，有棕櫚樹，垂柳……翠綠，蒼綠，墨綠……所有的綠都可找到。我是最喜歡綠色的，我常常撿來他們的樹葉，做書簽。最引人注目的是花壇中央的一座雕塑，約高兩米，像要發(fā)射的火箭，在它的底部刻著金光閃閃的“希望”兩個大字，蘊含著我們學校蓬勃的生命力。
夏天又是另一番景象，小草長得分外茂盛，美麗的太陽花，在太陽的照射下，更加得明艷，我知道它為什么叫太陽花了。四周的樹木，有的像墨綠的大傘，有的像撐開的手臂，為我們籠罩一片片的陰涼。同學們在這乘涼、玩游戲。看到雕塑上“希望”二字，我們會信心倍增。
這就是我們學校的小花壇，雖然不大，但卻是我心中的樂園。
校園一角作文10
光陰似箭，日月如梭，我剛入校園時，一切還是那么陌生，在校園度過的四個春秋，已經(jīng)讓我對這里的一草一木結下了不解之緣。
冬去春來，我們迎來了開學，校園也變得煥然一新。我想，所有同學都和我有一樣的想法，操場是我們最喜歡，也是最讓人放松的地方。
穿過教學樓，一眼就可以看到寬闊的操場，那橢圓的塑膠跑道，紅得是那么耀眼，忍不住想要在上面跑一跑。那綠色的草坪，綠得又是那么清新。
站在干凈的跑道上，一道道白色的線條，就如同音樂課本上的五線譜。而那在賽道上奔跑的同學，不就是這五線譜上跳動的音符嗎？操場上的同學們仿佛隨著這節(jié)奏，奔跑著，跳動著，嬉戲著。我們走在塑料跑道上，腳踩下去感覺軟綿綿的，我們就仿佛踩在云端上，我們在上面盡情的揮灑汗水，打鬧著，似乎再也不用擔心摔得鼻青臉腫。
再看看操場中間就是一個方形足球場，綠油油的'草坪鋪滿整個運動場，讓人忍不住想要在上面打幾個滾，翻幾個跟頭，再來一場激動人心的比賽，真是舒服極了。
活力的操場外圍著種著一棵棵高大挺拔的樟樹，它們郁郁蔥蔥、深淺不一，看起來就好像是瘋狂的球迷，不想錯過同學們踢足球的一分一秒。操場最熱鬧的時候就是運動會了，啦啦隊的歡呼聲驚動了整個校園，學校和以前都不一樣了。運動員們如猛虎下山，為得到第一而躍躍欲試，他們就像小鳥一樣歡快，洪水一樣激動，似乎忘記了所有的煩惱。
我喜歡我們的校園，在校園的每一瞬間都將成為我童年相冊中美麗的照片，都將成為我童年詩篇中最美的篇章。
校園一角作文11
我的校園生機勃勃，鳥語花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走，讓我?guī)闳デ魄七@種可愛的假山。
走進我們學校的大門，第一眼望見的就是這座假山了，走進假山，打開古色古香的小木門，映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅硬光滑的石質樓梯順著山勢蜿蜒而上，幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。
順著樓梯走進假山深處，映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中，麻雀更歡悅了，總是在樹枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長久逗留在這里，但路過時，一定要駐足觀望這里美麗的風景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用說了，當你漫步在小山中時，總能看見這些可愛的小生靈。
再往里走，就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個小巧可愛的黑尖頂，不過其它地方都是雪白的。走到這里，你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會兒，望著山上多彩豐富的景色，聽著鳥兒動聽的`歌聲，一定會感到神清氣爽，心曠神怡。如果你夜晚來到這里，亭子還會被燈光照得五彩繽紛呢！
再往里走，選個合適的位置往下遠眺，你可以看見高大而又精致的教學樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路，還有操場和上面奔跑尖叫的孩子們。這是，你會生出一種很奇妙的自豪感，自豪于自己是輔成的學子。
……
每每走上假山，看著這些美麗的景物，望著悠悠的藍天白云，盡情享受著大自然時，我都會忍不住贊嘆：“嘿，美麗的假山！嘿，美麗的輔成！”
校園一角作文12
我們的校園里有著全國唯一一所校級民樂博物館，里面有著充滿藝術氣息的學生作品，還有歌聲悠揚的音樂室，可我卻喜歡那兩棵屹立在校門處的玉蘭樹。
每天，我一進校門，都會看見那兩棵質樸的玉蘭樹。它們像在為我加油，每一片葉子都在對著我微笑，讓我開心地度過每一天。放學時，那兩棵玉蘭樹像在揮手跟我告別，也好像期待著明日能和我再見面。這兩棵玉蘭樹在我垂喪時，給我鼓勵；在我傷心時，給我安慰；在我開心時，為我獻上衷心的`祝福。它陪伴我度過了許多快樂的時光。在一二年級時，我喜歡在下課時到玉蘭樹下玩耍，在樹蔭下?lián)炻淙~，或玩“捉人”的游戲。
特別是春天，玉蘭樹格外的迷人。
初春，玉蘭樹開花了。玉蘭花的花瓣是純白色的，花瓣的形狀有些像保齡球，上下較窄，中間比較寬。花芯大約長1厘米，是嫩綠色的，像小型狗尾草。春末，玉蘭花謝了，有幾片花瓣徐徐飄落在地，顯得那么嬌嫩，偶爾飄落及瓣，撿在手心里，摸起來非常柔軟，像潔白的棉緞。從遠處看去，好像綠油油的操場上，沾染了幾塊白色的顏料。那時，我最喜歡到玉蘭樹下?lián)旎ò辍Ｒ驗槟菚r的玉蘭花特別香，一陣微風吹過來，一股花香鉆入鼻孔。
正因為有這樣的玉蘭樹，校園就給了我更美的懷念。
校園一角作文13
我們學校的西南角，有一個美麗的小花園。
當百花爭艷的春姑娘來臨，花園邊緣的小墻上開滿了穿著黃裙的迎春花。風姑娘輕輕吹過，迎春花像個頑皮的'小姑娘，在微風中玩耍、嬉戲。散發(fā)出淡淡的清香，讓人神清氣爽。當下課時，女生們總是坐在花前玩�；蛘聨锥浠ú逶诎l(fā)下。
當綠樹成蔭的夏姑娘來臨，花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹站在了花園的每個角落，槐樹爺爺為我們送去陰涼，當我玩得大汗淋漓時，就馬上想到了花園的槐樹，散步過去，躺在大槐樹下，沒過多久，感到十分舒服，便在樹下嬉鬧、游戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起，才把心收了回來。
當鮮果飄香的秋姑娘來臨，花園里落滿了枯枝敗葉，再仔細一聞，呀！空氣中充滿了芬芳的香氣，噢！原來是桂花香，從樹上摘下一簇“小星星”，我愛不釋手，有時聞聞它令人沉浸的香氣，陶醉一會兒！有時拋來拋去，拋上天，玩仙女散花。有時帶一點做香水、香包，我們女孩總是做不厭，玩不厭。
當白雪皚皚的冬姑娘來臨，花園上只有臘梅不屈的開放著。我們在雪地上堆雪人，打雪仗，好不快活！文靜的女生摘下花，夾在書中或戴在頭上，組成了一幅美麗圖畫。男生們總是在打雪仗，在雪地上翻滾，真滑稽。
花園像個魔術師，每個季節(jié)都有不一樣的美景美物，真是變化多端！花園，變化多端的花園，我愛你！
校園一角作文14
好像冬天的第一片雪花還沒有完全融化。轉眼間，季節(jié)性列車已經(jīng)駛到了春天的小車站。春天萬物復蘇，小草一個個探出小頭，柳枝長出小芽。是真的，所有的愛情都留不住，一段戀情從墻里出來。
當我走進校園時，我被眼前的美景陶醉了。它是校園里最美麗的地方——幸福公園。
幸福公園的中心有一個小池塘。一年四季晶瑩剔透，池塘里的魚有紅的，銀的，黑的，紅的黑的，黑的白的。魚兒在池子里歡快地跳著，濺起的水花往上拋，形成了一朵朵盛開的白蓮花。池塘假山上的兩只丹頂鶴也在盯著水里的小魚，好像在思考是該抓還是該吃！
幸福公園的南面是一座教學樓。清晨，教學樓里傳來一陣陣清脆悅耳的讀書聲，老師們熱情的講課給校園帶來了獨特的魅力。下課后，快樂花園熱鬧非凡。有的同學在名人門廊下的.石凳上跳繩、踢毽子、打游戲、欣賞幸�；▓@的美景。
幸�；▓@西邊是一個小花園。中間有幾棵大樹。有玫瑰，月季，牡丹，尤其是報春花。淡黃色的花朵隨風成群起舞，似乎在迎接春天的到來。這棵茂盛的樹張開了它對比鮮明的葉子，漏出了斑駁的陽光陰影。小花園太美了，美得我們忘不掉。
幸福公園的北面是名人畫廊。這里樹木掩映，藤蔓爬花架，名人館裝扮成天然涼棚。每年夏天，學生們都喜歡下面的涼爽空氣。名人廊的柱子上有中外著名詩人的畫像和名人名言，激勵我們每天努力學習，不斷進步。每逢節(jié)日來臨，每個班的手寫報紙都會貼在上面，在這里形成獨特的景觀。名人畫廊的后面是一排牛奶噴射的白色玉蘭花。有含苞待放的，有三兩瓣的，也有全開的，清雅圣潔，清香撲鼻。
無論春夏秋冬，無論站在哪個角度，幸�；▓@的風景總是那么迷人美麗。我愛美麗的校園，我愛校園的美麗角落。
校園一角作文15
一走進校園，首先印入你眼簾的，就是在你右手邊的那個美麗的世界——操場，這里是我們孩子們的天堂。
要是你以為操場僅僅是給孩子們運動的，那就錯了。其實操場一旁的景色是非常美麗的。那里鮮花爭奇斗艷，綠草如茵，一棵棵大樹猶如一把把大傘為小草遮風擋雨。微風拂過，花草樹木隨風舞動，就連樹上的昆蟲、小鳥也為它們伴奏。風聲、蟲聲、鳥聲，形成了一支大自然的交響曲。如果下起了蒙蒙細雨，小花和小草會非常熱情地歡迎雨露寶寶，來自己的家做客，它們還會玩得很開心。
這一角，布滿了許許多多的體育器材：有攀巖、跳繩、雙杠……每當下課時，這里便充滿了歡聲笑語。瞧，不遠處，有一個小女生正在轉呼啦圈。她的腰快速擺動，雙手伸直，目不轉睛地看著自己的呼啦圈，一張?zhí)O果似的臉寵像沾染了紅顏料，再加上時不時滴落下的幾滴汗珠，會讓你感覺到全身充滿了活力。再看遠處，那里已經(jīng)開始了賽跑。四名選手并列一排，猶如四支離弦之箭。表現(xiàn)特別突出的.是那名“女選手”，只見她緊咬牙關，眼睛死死地盯著正前方，大步流星，仿佛一只下山猛虎，在使出渾身的“必殺技”。當終點的紅絲帶掉落下來的那一刻，周圍想起了熱烈的掌聲。
每個人的心中都有一片凈土，而我心中的凈土就是那孩子們的天堂，美麗的世界——操場。
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