我的校園作文15篇(精華)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。
我的校園作文1
我就讀于新竹二小，這里的校園是美麗的，校園生活是豐富多彩的。
我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門口，像一個個保衛(wèi)學校的戰(zhàn)士；色彩繽紛的花朵，紛紛向你綻放燦爛的笑臉；五彩斑斕的鳥兒，被同學們的朗朗讀書聲吸引來了，站在樹枝上放聲歌唱，難道是在跟我們比試誰的聲音好聽嗎？
我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧：舞蹈室里，健美操隊員們正穿著鮮艷的.服裝在熱情洋溢地練習著舞步，像一只只輕盈飛舞的蝴蝶；籃球場上，籃球隊員們正在揮汗如雨地練習著各種動作，在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力；信息室里，信息隊員們正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，攻克著一個又一個信息難題……
我喜歡我的校園，更熱愛這豐富多彩的校園生活。
我的校園作文2
我有一個美麗的校園。
春天，校園的垂柳，開心腸吐出了嫩芽，就連旁邊的小草也伸展了“翅膀”，我們快樂的盤繞它們游玩著，花壇里的花都張開了雙臂迎接春天。各種各樣的蝴蝶在小花上觀賞著花的美麗，有的蝴蝶是藍色的，有的蝴蝶是黃色的，有的蝴蝶是粉色的……
秋天，金黃的落葉都飄到樹媽媽的腳下，準備過冬了，我們?yōu)榱瞬蛔寴鋴寢寕�，都把落葉掃起來。每當上體育課的時分，我們這群調(diào)皮的孩子，伴下落葉在滑梯上游玩著，這真是一幅調(diào)和的'畫面。固然是秋天，沒有嫩綠的草坪，但是我們依舊能夠在草坪上游玩，我們像脫群的野馬，縱情的撒歡。
學校的噴泉固然只在夏天才會噴水，但在秋天的校園里依舊是一道亮麗的景色，噴泉的外形是一個圓的，里面盛著清澈的水流，和秋天的涼快相互諧和著，十分調(diào)和，而且又美好。
這就是我美麗的校園。
我的校園作文3
你們想知道我的校園是怎樣的嗎？讓我來告訴你吧！
來！先到我的校門口看看。首先映入眼簾的是寬敞的校門，校門是鐵做的，可以自動收縮，比我還要高上好幾分米。門前筆直地豎立著“泰山”和“華山”，那就是我們可愛的保安叔叔，他們每天帶著微笑看著我們上學，為我們保駕護航。
進入學校，可以看到音樂樓、食堂、教學樓……下課時最熱鬧就是教學樓了，同學們在走廊上互相追逐著、跑跳著，看起來可有意思了呢！教學樓邊上有一小魚池，里面養(yǎng)著一群可愛的小魚，有的是白色的，有的是紅色的，還有的是紅白相間的，自由自在地玩耍著。還有圖書館，圖書館里有成千上萬本書呢。走進這里，就像來到知識的海洋，我們在知識的寶庫里探尋著，收獲滿滿。
操場上熱鬧非凡，有的同學在跑步，有的在跳繩，還有的在打網(wǎng)球……同學們像一只只歡樂的小鳥，在蔚藍的天空中愉快地飛翔。最有趣的`是曾經(jīng)還來了兩位美國的同學，他倆一會兒玩這個，一會兒玩那個，對什么都感到很新鮮，有趣極了，讓人忍不住哈哈大笑。
這就是我的小學，一所充滿歡笑又美麗的小學，鳳尾竹的影子在潔白的粉墻上搖晃……
我的校園作文4
有一個美麗的地方，充滿幸福和快樂的地方，能讓我學會很多知識和道理的地方，那就是我的校園。
我們校園里的景色優(yōu)美。四季把校園裝扮得生機勃勃、絢麗多彩，每個季節(jié)都展現(xiàn)給我們一番迷人的景象。那美景布滿了大地，布滿了整個校園。
跟我來欣賞一下我的校園吧！從校門往里走，兩邊都是綠化帶，春天的時候，它們就穿上綠裝，每天上學、放學都好像是在跟我們打招呼。再往里走迎接我們的`是一個大花壇，花壇里的花有各種品種，非常有美麗。噴泉的后面就是我們往日學習的主教學樓，里面有我們每天學習知識的教室。夏天教學樓兩邊綠樹成蔭，柳樹像士兵一樣守護著我們的校園。秋天到處紅葉似火。冬天校園操場一片白茫茫，像童話世界一樣美極了。
上課的時候瑯瑯的讀書聲從各個教室里傳來，像悅耳動聽的樂曲一樣美妙。
學校有辛勤的園丁，有在一起學習、玩耍的同學。每天都過的幸福又快樂。
我愛你！我的學校！
我的校園作文5
我的學校是延吉市北山小學，她是一所擁有百年歷史的老校，校園環(huán)境特別優(yōu)美。
學校的南門左邊有七個金光閃閃的大字“延吉市北山小學”。右邊是保安室，保安爺爺保衛(wèi)著我們的`安全。正前方就是我們嶄新的教學樓了，推開玻璃大門，走進我們學校的大廳，首先看到的是一個黑色的三角鋼琴，旁邊還有一個讀書角，里面放著很多課外書，同學們可以自由閱讀。
我的班級在二樓，走上樓梯，第一個教室就是我們的班級，教室寬敞明亮，后面是我們的作品展示區(qū)，中間是我們的桌椅，書架上擺著很多的書和花。我們的老師和藹可親，非常有耐心地教我們學習。我最喜歡就是老師和同學了，我們一起學習一起看書一起玩耍，度過無數(shù)快樂時光。
穿過教學樓，是一個大操場，操場是我們大家玩耍的地方。操場的前面是一個升旗臺，北面還有一棟教學樓，有人叫它“主教學樓”，那里是高年級的大哥哥大姐姐學習的地方，有時候看表演，我們也去那里。主教學樓后面還有一個籃球場，高年級同學就在那里打籃球。
我愛我的班級，我愛我的校園。
我的校園作文6
我們的校園一年四季都是美麗的。
春天，小草調(diào)皮的探出了小腦袋，仿佛知道春姑娘來了。再看花池里的花兒，五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。春姑娘來了，一切都是那么充滿生機。
春天的校園充滿生機。
夏天，烈日炎炎，我們的`校園卻沒那么熱，因為我們躲在大樹下，可以看書，看報，做游戲。把一切煩惱拋到了腦外，到處歡聲笑語。
夏天的校園歡聲笑語。
秋天是金黃的季節(jié)，梧桐樹的葉子掉了下來，如同一只只黃蝴蝶似的，紛紛揚揚的落了下來，而教學樓前的“衛(wèi)士”，也落下來許許多多“毛毛蟲”，一些調(diào)皮的孩子，總會用這些東西嚇唬那些膽小的人。
秋天的校園金黃一片。
冬天，我們的校園白雪皚皚，同學們在一起打雪仗，堆雪人……每個角落都是雪白的，銀裝素裹，即使特別寒冷，但同學們的笑聲，把冬天變得溫暖。
冬天的校園白雪皚皚。
我愛我的校園！
我的校園作文7
我們的學校即干凈又整潔。
教學大樓是肉粉色的四層樓，每一層樓都有十間教室，每間教室都非常寬敞明亮。教室擺著七排桌椅，前后有二張黑板，前面是老師的講臺，后面是內(nèi)容豐富的學習園地。教學大樓里還有老師的.辦公室、會議室、電教室……
教學大樓的前面有一個花壇，里面長著一些不知名的奇花異草。到了春天，引來了許多小蜜蜂繞著花兒嗡嗡的載歌載舞�；▔闹醒肼柫⒅桓吒叩钠鞐U，旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風飄動。
花壇的右邊是操場。操場里面的草坪，遠遠看去，像一個綠色的毯子。這里是學校所有學生的樂園，課余時間我們可以在這里煅煉、玩耍、追逐……盡情的釋放自己。
我們能在這么美麗的學校里學習，是多么�。�
我的校園作文8
我們的學校就像世外桃源，春夏秋冬都很美！如果你想聽聽我們的校園是怎么樣的，那就請聽我細細道來吧。
春天，我們學校就像“花花世界”。春天，我們學校的小廣場，也就是三棵樹廣場，三棵樹上都開滿了許許多多五顏六色的花兒，就像給大樹戴上的花帽子。樹的下面長滿了嫩綠的小草，小草一個個帶著好奇心鉆出了地面。我們校園隨便一望就能看到一棵棵哨兵般的參天大樹，一棵棵小矮人般的'小草。五顏六色的花更是為我們的校園增添了春的味道。
秋天，樹葉都黃了，全都掉下來了，像是給大地鋪上了金黃色的地墊。大樹光禿禿的，下雨的時候，雨水滴滴答答地打在地上，像是在演奏音樂交響曲呢！下完雨后，一顆顆露珠像一顆晶瑩剔透的寶石。我喜歡校園的秋天！
冬天，我們都穿上了厚厚的衣服。可惜我們這里是不會下雪的，如果能下一場大雪就好了！冬天，天上的白云是一道靚麗的風景，形態(tài)不一，好看極了。有綿羊的、棒棒糖的、棉花糖的……下課了，從教室里出來，一股甜潤的空氣迎面撲來。天上的白云好像伸手就能抓到，真想嘗嘗白云的味道，應該是甜甜的吧！
大自然可真奇妙，就像一個魔法師，把學校變得多姿多彩！
我的校園作文9
我的校園很漂亮�；▓@里有一座石像，雙手捧著一本書。它告訴我們要努力學習，從書中獲取知識。花園里的花把石像裝飾得更加美麗。
我最喜歡學校操場。下課后，一些學生悠閑地散步。有些人在跑道上跑得很快；其他學生正在踢足球。我還記得有一次體育課，老師讓我們靠墻打籃球。第四組的一個同學投籃的時候，球差點打到我頭上，嚇死我了。今年的運動會是在操場上舉行的'，比舉行三球接力跑要好。在我們班，是第三個男生，第二個女生。這個游戲我一直忘不了。
我們學習的地方在教室里。每天早上，每節(jié)課早上都要看書。教室里傳出朗朗的讀書聲，老師臉上露出和藹的笑容。上課時，老師先給我們批改作業(yè)，然后讓我們發(fā)現(xiàn)錯誤。批改完畢，開始上課。每當老師提問時，我們班的學生總是舉手熱情地發(fā)言。放學后將有四名學生值日。他們會在離開前掃地擦黑板打掃教室。
這是我的校園，美麗，有紀律，有秩序。你喜歡我的校園嗎？
我的校園作文10
從學校的校園踏門而入，看見了高高升起的國旗，上面有五顆黃色的星星 ，中間的那一顆比較大 ，旁邊的'較小 ，像是幾名戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國一樣。
往右邊看，是一座小樹林，到石子兒路上來回走一會兒，覺得全身都很舒服，如果走累了，還可以坐在石凳上休息會兒，玫瑰花兒也快開了，肯定有蜜蜂采蜜，蝴蝶上下飛舞，像是在跳一段優(yōu)美的舞蹈。
再往里走，左邊是又高又大的柳樹媽媽， 柳枝正在發(fā)芽，春風吹來，枝條在空中翩翩飛舞，真好看。
往前面走去是一片操場，如果下課了，同學們不約而同來到了操場上，有的在跳繩，有的在玩游戲，還有的躺在草坪生，享受著日光浴。我走在草坪上，想走在了綠色的地毯上一樣。
在體育室的右面室三四座乒乓球臺，許多同學下課后在打乒乓球。
我的校園是五彩繽紛，多姿多彩的，我喜歡我的校園！
我的校園作文11
你想知道我的校園是什么樣子的嗎？下面就讓我來介紹一下我的校園吧！
一進美麗的校園，你就會看見一個很大的石書，上面刻著優(yōu)于學，美于形這六個字。你還會看到我走進教室的路有幾棵合歡樹，合歡樹開花的時候，像一把粉色的小扇子。還有中間那棟樓，上面有一個很大的校徽。我們還有校歌呢！
我們還有一個大操場，綠色的`草坪。我們校園的樹可多啦！有合歡樹丶梧桐樹……還有很多很多的花呢！
我們學校還有春園、夏園、秋園、冬園。每個班都有樹和土地呢！還有美麗的荷花池。到了夏天，荷花都開了，小魚們在荷葉下乘涼呢！
我們校園的圍墻是故事墻，那是我們校的美術老師畫上去的。有灰姑娘的故事。小王子……
我們學校還有樹人堂，畢業(yè)I典禮，等大型活動都是在樹人堂舉行。
這就是我的學校，我非常喜歡我的學校！
我的校園作文12
我是長沙市芙蓉區(qū)火星二小，我的學校是個充滿歡樂的校園，雖然在芙蓉區(qū)上不是最好的，但是在我心里是最好的、最棒的。
我的學校是個美麗而干凈的校園，有乒乓球臺2，還有一些陳舊的設施，和一些美麗而向冰雪般的老師，還有一些茂盛的花草樹木，只要鈴聲一響，可愛的同學會瘋狂的進教室上課，每節(jié)課都會有老師來看我們上課有沒有認真聽，一下課，有的同學在畫畫，有的同學在打乒乓，還有的'人在看書，當然，我在抄作業(yè)，一放學所有的同學在教室門口站成兩排，整整齊齊的，沒有人講話，安靜的連一只蚊子的聲音都沒有，到校門口放好班牌后，大家都會說老師再見。
我們的校長性何，叫何校長，何校長的品格很好，對我們也很好，長的像玫瑰一樣美，長的像雪花一樣白，還長得像門那樣高，是同學們的好老師。
這就是我的校園，和校長，是不是很棒呀！
我的校園作文13
我的學校位于城郊，是一所保有客家文化的特色學校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學校的附近有一所大學，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學校上學是一件幸福的'事。
學校里有一棟富有客家風情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風庭園”，是我和同學們時常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。
學校是可以靜心學習，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學習環(huán)境﹔學校除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當?shù)氐目图椅幕厣安捡R”，使我真的很喜歡我的學校。
我的校園作文14
今天，我就來帶大家游覽一下我們的校園。
剛走進大門，你首先映入眼簾的是一大塊石碑，這塊石碑上面寫了四個大字“楊善，尚和”，他好像告訴我們要做一個善良的小學生，大石碑下面放著五顏六色的菊花，這就是石碑。
石碑的前面就是綜合樓了，綜合樓的中間上面有一塊兒大屏幕，上面公布著我們學校的榮譽。
走進教學樓，你就會聽見朗朗的讀書聲。我們學校有兩棟教學樓，一棟在南邊，一棟在北邊。教學樓的衣服本先是紅色的，可是經(jīng)歷了風雨和太陽的暴曬，已經(jīng)變舊舊的了，可是還是很漂亮，走進教室就會看見我們的`好伙伴一一桌椅，它們就像軍人一樣，排列著整齊的隊伍站在教室里。
南教學樓前面有兩個書屋，書里面擺放著各種各呀是和同學們看的書，書兩旁塞了四棵銀杏樹，夏天銀杏樹為同學遮擋著陽光的暴曬，秋天，銀杏樹的葉子落了下來，像一把把小扇子一樣，真好看。
南教學樓后面就是操場了，操場特別的寬闊，每周一升國旗，全校師生站在那里，一定不覺得擁擠，主席臺兩旁栽滿了小花五彩繽紛的，特別好看。這就是操場。
這就是我們的學校，你覺得怎么樣呢？
我的校園作文15
我的校園，一個美麗而富有文化的中學。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蹦闱�，上課時，能聽到朗朗的讀書聲。老師如春風一樣，無私地奉獻著。在講臺上一筆一畫都印在同學們的心中。
“人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思遥浶念^。”清華大學數(shù)學教授華羅庚說過的話。下課時，可不是嗎！當有學生摔倒時，初二初三的哥哥姐姐們，扶起他們，伸出救援之手；當有學生感冒時，老師一聲親切的問候，打開了同學們的一扇的`窗戶；當有學生父母離異時，同學們上前，安慰受傷的心靈，捐贈出一份愛心；
“書籍是青少年不可分離的生命伴侶和導師。”高爾基說過。我校建立了圖書館，在那里，同學們可以收獲許多知識。還特定安排了一節(jié)專門讀書的閱讀課。在那里，同學們誠實守信，有借有還；在那里，同學們安安靜靜，富有感情地讀著書籍。享受人生一般。
“你栽一棵樹，我栽一棵樹，共同為校園添綠�！�
校園的一草一木，都是校長，老師們的心血，他們?nèi)缤创约旱暮⒆右粯涌创@些花花草草。正是因為有了這些植物，才讓同學們能在更好的環(huán)境下成長。
校園，如同自己的家。
校園，如同知識的海洋。
校園，如同夢在童話一般。
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