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[精]我有一個(gè)想法作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法作文，希望能夠幫助到大家。
![[精]我有一個(gè)想法作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4001_5fbf7eb0bb9e7.jpg)
我有一個(gè)想法作文1
我發(fā)現(xiàn)過紅綠燈的時(shí)候許多老人容易闖紅燈。這是為什么呢？我總結(jié)出了以下幾條原因：
以前中國沒有小汽車也就沒有紅綠燈，老人們不太適應(yīng)現(xiàn)在馬路上這么多紅綠燈。
老人們匆忙的.時(shí)候又剛好沒車經(jīng)過，他們?yōu)榱粟s時(shí)間就直接走過去了。
有些老人沒有注意到紅綠燈，就以為沒有，于是不小心闖了紅燈。
但是我認(rèn)為無論那種原因都不應(yīng)該闖紅燈，因?yàn)殛J紅燈太危險(xiǎn)了。每年都會(huì)有很多人因?yàn)殛J紅燈被撞受傷。另外闖紅燈還違反了交通規(guī)則。所以我建議要給老人們普及交通法規(guī)，告訴他們闖紅燈的危害。還有，我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)欄桿，一到紅燈就升起來不讓行人闖紅燈。
不違反交通規(guī)則，就是珍惜自己的生命。
我有一個(gè)想法作文2
我發(fā)現(xiàn)闖紅燈的人特別多，有一次我打算去找我朋友玩，在過馬路的時(shí)候，信號燈是紅燈，但是我看到幾個(gè)人騎著電動(dòng)車飛奔而過，速度特別快，只剩幾秒鐘就綠燈了，但是他們就是愛闖紅燈。我希望他們可以不闖紅燈，這樣行人和車子都安全。
我覺得科學(xué)家們可以設(shè)一個(gè)不讓別人闖紅燈的`機(jī)器，有一臺電腦可以管理這臺機(jī)器，這臺機(jī)器有十個(gè)按鈕，前兩個(gè)用來管理音波，第三個(gè)用來阻擋闖紅燈的人，第四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)按鈕用來飛天、上山、下海。第七個(gè)可以刮大風(fēng)，把闖紅燈的人和車吹回去，第八個(gè)、九上可以用來做墻，阻擋車輛和行人。第十個(gè)可以放出一個(gè)喇叭，提醒車輛后退。綠燈亮了自然會(huì)消失，這樣可以不讓別人闖紅燈了。希望大家都能遵守交通規(guī)則，減少意外的發(fā)生。
我有一個(gè)想法作文3
最近在里追逐打鬧的人越來越多。下課的時(shí)候，經(jīng)常有一群人在廁所里追跑、打鬧，有一次差點(diǎn)把給我撞倒了；進(jìn)校門的.時(shí)候，也總是看到有人在追跑，有時(shí)候差點(diǎn)就撞到值周；放學(xué)的時(shí)候，總有人不排隊(duì)就沖出校門我覺得學(xué)校里出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象很不好。所以，我有一個(gè)想法，就是：如果有再在里追逐打鬧，值日生看到了，就應(yīng)該及時(shí)提醒，如果他們不聽，就可以將這種現(xiàn)象報(bào)告給班主任老師，請老師幫助解決。如果，我看到有同學(xué)在學(xué)校里追逐打鬧。我會(huì)友善的過去提醒他們：要注意安全，打鬧很容易傷害到自己，也可能傷害到別人。
我有一個(gè)想法作文4
一聽到手機(jī)這兩個(gè)字，我就氣的牙癢癢，恨不得把它掰斷，再從八樓的'窗口扔下去！
我為什么對手機(jī)那么恨入之骨呢？因?yàn)檫@個(gè)四方盒子呀，真真正正的搶走了我和爸爸在一起做游戲的時(shí)間，連我們吃飯談心的時(shí)間也不放過！
有一次回飯后休息時(shí)，我和媽媽在討論一條有趣的新聞，我們談到熱火朝天，爸爸卻在一旁看手機(jī)，我叫他，他抬起頭看了我一眼，又接著撥弄手機(jī)。我實(shí)在受不了了，變大聲叫一聲：“老爸！”他這才一臉茫然的問你說什么了，你們看這簡直讓人忍無可忍。
所以，親愛的老爸，我打心底建議您：
一每天不要看那么長時(shí)間手機(jī)！沉迷于手機(jī)，會(huì)讓我們家人之間的距離越來越遙遠(yuǎn)！
二把親子時(shí)間還給我吧，我們可以去散步，可以聊有趣的話題，可以一起打球……
爸爸，您要是做到了我就給您評個(gè)年度最佳爸爸獎(jiǎng)！爸爸，請您務(wù)必放下手機(jī)吧！
我有一個(gè)想法作文5
我有一個(gè)想法，希望我們的環(huán)境變得更美好，每個(gè)人都心懷他人。
我上圍棋課的少年宮附近，總是有一堆的垃圾。一看見這樣的情景，我就會(huì)想起少年宮之前干干凈凈，讓我全身都舒服的景象。
還有，我回家時(shí)走的那條路也不干凈。每一次我一回家，就看見垃圾堆成山。即使旁邊設(shè)置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這些字樣，可大垃圾箱旁邊還是會(huì)有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個(gè)人，那么我覺得它已經(jīng)被氣了個(gè)半死了。
還有更不講公德心的地方！有人還把車停在車道上！比如：共享單車、摩托車、還有小汽車！共享單車我可以移走，可是摩托車和小汽車，我可就無能為力了，可這樣子，那些盲人，往哪走呀？
我有一個(gè)建議，大家可不可以別在亂扔垃圾了，我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶。還有，請讓盲人多一份安全，大家把車停在盲道上是不應(yīng)該的'。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從扔垃圾這件小事做起，從身邊的每一個(gè)人做起。
我有一個(gè)想法作文6
為什么我一定要完美？為什么爸爸媽媽總是拿我和別人比？我的心里有十萬個(gè)為什么。
我知道爸爸媽媽想讓我變得更好，他們批評我，我也忍了！但是難道我們生來，就是專門用來被父母教育的嗎？
我也有努力的'一面！可父母只看得見我壞的一面，雖然，我沒有班長乖，可是我也在努力��！
總說：“你看看倪嘉悅！再看看你！倪嘉悅多好呀！”
叫我八點(diǎn)睡覺，自己卻十一點(diǎn)還在看電視！還好意思說我！
明知道我很難過，還拿我和別人比！
大人在比的時(shí)候，和獅子一樣兇！仿佛獅子在和我說：“順我者昌，逆我者亡！”
我有一個(gè)想法作文7
最近，我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常沒睡好覺，所以成了一只大大的“大熊貓”。
有的人的`遭遇估計(jì)和我一樣，幾乎每天晚上都有很多事情要做，害得我成了一個(gè)“大熊貓”。這下好了，我的事情不是彈鋼琴，就是寫作業(yè)，不是寫作業(yè)，就是拼樂高。你們一定會(huì)覺得很奇怪吧？這么一點(diǎn)兒事情，為什么還會(huì)到十一十二點(diǎn)才做完呢？我就回答你們吧，還不是因?yàn)槲易龅锰偸秦澩�，才�?huì)有這些事情的，好想讓我這只可憐的“大熊貓”睡一個(gè)好覺�。〉�，誰讓我做事情太慢了呢，所以，我是多么希望老師們少布置一點(diǎn)作業(yè)�。�
我希望以后同學(xué)們能提高速度做作業(yè)，可千千萬萬不要像我一樣變一只“大熊貓”呀！
我有一個(gè)想法作文8
星期天的下午，我專心地坐在石凳上看書。
這時(shí)，來了一群老年人，他們手里提著幾個(gè)音箱。當(dāng)他們放起了音樂，小區(qū)就像地震了一般，那幾個(gè)音箱瞬間變成了“噪音武器”。吵鬧的聲音不斷在我耳邊回旋，耳朵都快要聾了。可他們，只管自顧自地跳廣場舞，跳得特別開心，不管我的感受。
不一會(huì)兒，又來了一群小孩兒，他們撿起地上的'小石子，互相扔來扔去，還差點(diǎn)砸到我的書。
我突然想到了一個(gè)辦法：為什么不能給我們小區(qū)造一個(gè)圖書館呢？在圖書館里，大家可以借書，可以安靜閱讀，也不用擔(dān)心被外面的吵鬧影響到。
我有一個(gè)想法作文9
近期，我發(fā)現(xiàn)我們班的地板上有很多垃圾，如鉛筆屑、橡皮屑、紙屑……這是怎么回事呢？
我努力地仔細(xì)地觀察，原來，我們班部分同學(xué)有時(shí)候會(huì)制造一些垃圾扔在地上，所以經(jīng)常會(huì)看見地上有很多垃圾。
我記得有一次，我在教室里走路，“呯”的`一聲摔了個(gè)四腳朝天，我看了看地板上，有一片比較大的紙片，我趕忙站起來，彎下腰，伸出手，把那一片比較大的紙片放在了手上，順便把旁邊的橡皮屑逐個(gè)歸攏在一起，把它裹進(jìn)了紙片里，我急火火地走向垃圾桶，把紙片和橡皮屑一同扔進(jìn)了垃圾桶。我想：垃圾不但會(huì)污染環(huán)境，有時(shí)還會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)！
從那時(shí)起，我就自己給自己約束，以后不管在什么時(shí)候，都不能亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起來，扔到垃圾桶。要是每個(gè)人都這樣做，危險(xiǎn)就不會(huì)存在，不僅能幫助值日的人減輕很多負(fù)擔(dān)，還能讓我們有更新鮮的空氣，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我有一個(gè)想法作文10
最近在學(xué)校里追逐打鬧的人越來越多。下課的時(shí)候，經(jīng)常有一群人在廁所里追跑、打鬧，有一次差點(diǎn)把給我撞倒了;進(jìn)校門的時(shí)候，也總是看到有人在追跑，有時(shí)候差點(diǎn)就撞到值周教師;放學(xué)的時(shí)候，總有人不排隊(duì)就沖出校門……
我覺得學(xué)校里出現(xiàn)這樣的.現(xiàn)象很不好。所以，我有一個(gè)想法，就是：如果有同學(xué)再在學(xué)校里追逐打鬧，值日生看到了，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒，如果他們不聽，就能夠?qū)⑦@種現(xiàn)象報(bào)告給班主任教師，請教師幫忙解決。
如果，我看到有同學(xué)在學(xué)校里追逐打鬧。我會(huì)友善的過去提醒他們：“要注意安全，打鬧很容易傷害到自我，也可能傷害到別人�！�
我有一個(gè)想法作文11
現(xiàn)在愛玩手機(jī)的人越來越多，雖然手機(jī)里有很多豐富的內(nèi)容，但是很多人一直在玩手機(jī)，這樣對眼睛是有害處的。我的媽媽就是一個(gè)愛玩手機(jī)的人，她有很多事情可以一提呢！
有一次媽媽和我去散步，媽媽拿著手機(jī)在看電視，都沒看路。我對媽媽說：“您不看路么？小心踩到水溝�！眿寢屨f：“不會(huì)的，不會(huì)的.�！苯Y(jié)果媽媽真的踩到了一個(gè)大水溝，水呢，全部濺到了我的身上，她身上一點(diǎn)水都沒有還渾然不知地往前走。每天一有時(shí)間就是拿出手機(jī)在那里玩，哎！真是拿她沒辦法。我覺得他們這樣就是在浪費(fèi)時(shí)間，還經(jīng)常忘記每天要做的事情，比如家務(wù)活，嚴(yán)重還會(huì)影響到工作。
我有一個(gè)想法，我要在家里給媽媽制定一張時(shí)間表，我們可以規(guī)定她晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)可以看一個(gè)小時(shí)的手機(jī)。別的時(shí)間可以做些有意義的事情，比如看書、跑步等等。我希望每個(gè)人每天都能減少點(diǎn)時(shí)間玩手機(jī)，多些時(shí)間做點(diǎn)有意義的事情，這樣不僅有利于身體健康，而且每天的生活也會(huì)越來越精彩哦！
我有一個(gè)想法作文12
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人手一部手機(jī)，有的連小孩都有手機(jī)。有的小孩兒要是沒手機(jī)的話，有的人還會(huì)看很長時(shí)間的。
有一次，我在屋里玩的'時(shí)候，家里的客廳里很安靜，我出去到客廳里一看爸爸媽媽都在看手機(jī)，我叫了他們兩個(gè)人好幾次，他們連看都沒看我一眼，我拍了他們一下才看了我一眼，然后又繼續(xù)看手機(jī)。
還有一次，我正在寫作業(yè)，看見了一個(gè)不會(huì)的題，我去問媽媽，可是她太專注看手機(jī)了，我怎么叫他還在看手機(jī)，她都不理我，直到我用最大的聲音叫，然后又拍了她一下。他才用不耐煩的聲音說“干什么呢？”我問了她一下題，她才告訴我那一題是怎么做的。教完之后她立馬拿上手機(jī)。又開始專注的看手機(jī)了。
我覺得手機(jī)應(yīng)該有時(shí)間限制。一天只可以看一個(gè)小時(shí)或半個(gè)小時(shí)。出了時(shí)間的話。它會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，就算充滿電也開機(jī)不了了。這樣人們就不會(huì)一直拿著手機(jī)看了。應(yīng)該也會(huì)多陪陪家人。
要是這樣的話，那就實(shí)在太好了。
我有一個(gè)想法作文13
我很喜歡我家的小區(qū)，有清新的空氣，有親切的鄰居，有可愛的小朋友……唯一美中不足的是沒有收取快遞的箱子。
因?yàn)閶寢屖莻�(gè)購物狂魔，每一天都會(huì)有各種各樣的快遞送上門來，可是拿快遞也是一個(gè)煩惱。白天的時(shí)候爸爸媽媽都在上班，我和姐姐要上學(xué)，家里空無一人，快遞員叔叔只能把快遞放在物業(yè)讓我們自我去拿。可是經(jīng)�；丶业臅r(shí)候，物業(yè)的叔叔阿姨都已經(jīng)下班了，這樣的話就只能等到第二天的時(shí)候再去拿，給大家?guī)砗芏嗟牟槐恪?/p>
所以我在想，如果每家每戶門口都有一個(gè)能夠放快遞的箱子的`話，快遞員叔叔就能直接把快遞放進(jìn)去，等到我們回家之后就能夠順便拿出快遞，這不僅僅提高了快遞員叔叔的送貨效率，也方便了很多像我們一樣的家庭。
期望我的這個(gè)想法能夠?qū)崿F(xiàn)。
我有一個(gè)想法作文14
這幾天我發(fā)現(xiàn)了文具遺棄行為。很多人都愛上漂亮、酷酷的文具。甚至很多同學(xué)都把自己原來的舊文具直接扔進(jìn)垃圾桶里，自己再買一種漂亮的文具。
有一天，我往垃圾桶上一看，發(fā)現(xiàn)了許多遺棄的文具，有正在哭的圓珠筆，切成塊的橡皮，脫了帽子的魔筆等文具。我看了許久，最后忍不住發(fā)出聲音來：“這些文具的小主人在干什么呀？這樣的話讓讓小主人對文具的不重視，隨便丟棄文具的行為。這種不好的習(xí)慣，我必須得想辦法阻止他們�！蔽蚁肓嗽S久，終于想到了一種方法。方法是什么呢？快來看看吧！
方法是開展“文具改裝活動(dòng)”，讓舊的'文具通過改裝、包裝，讓它們變成自己喜歡的樣子，給它們脫胎換骨。
過了幾天，大多數(shù)同學(xué)都學(xué)到了這種方法，而且把文具變的既漂亮又實(shí)用，并且還學(xué)到了文具改裝知識，了解到生活中的科學(xué)。
同學(xué)們，你們覺得這個(gè)方法好不好呢？
我有一個(gè)想法作文15
我身邊有許多壞現(xiàn)象。比如說隨地吐痰、亂砍樹木、亂涂鴉等等。這樣不但會(huì)讓我們大自然的生態(tài)環(huán)境受到破壞，并且我們的生活環(huán)境也受到了很大的影響。
記得有一天放學(xué)，我走在回家的路上�？匆娪行┤耍麄冊谛〉昀镔I了飄著香氣的香腸，吃了之后，把剩下的.尖木棒隨手一扔，扔在地上。人越來越多，垃圾也在增加。漸漸地，漸漸地，人變少了，可是垃圾卻依然躺在地上，仿佛在嘲笑著我們。這時(shí)，來了一個(gè)十分辛勞的老奶奶。她一手拿著畚斗，一手拿著掃把。把垃圾一個(gè)一個(gè)地掃進(jìn)畚斗，慢慢地，慢慢地，垃圾最終被老奶奶全部掃完了，她也累得直不起腰。
我有一個(gè)辦法：我決定要在那里插塊牌子。上頭寫著；“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我期望大家要愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，僅有這樣，我們的地球母親才會(huì)更健康。
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