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我的書包作文

時(shí)間:2023-10-02 17:00:21 專題作文 投訴 投稿

我的書包作文15篇[精華]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业臅魑,歡迎大家分享。

我的書包作文15篇[精華]

我的書包作文1

  放學(xué)回家,我從書包里掏出作業(yè),然后把書包往床上一扔,抬起筆寫作業(yè)時(shí),一個(gè)聲音吸引了我的注意力。

  “哎呦呦,痛死啦······”“誰,睡在說話?”我怯怯地問道!鞍パ,連我的聲音都聽不出來,我的小主人!薄澳,你是誰?”“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!蔽邑Q起耳朵仔細(xì)一聽,啊,這聲音分明是從床上發(fā)出來的,床上有······難道是······書包!“書,書包,是你在說話嗎?”我小心翼翼地問,“當(dāng)然是我啦!睍恍家活櫟幕卮稹

  “我只是想善意的提醒你,我變得太胖了,你往我肚子里放的東西太多了,我好累啊!睍鼘ξ艺f。我一聽,尷尬地笑啦,立馬包書包里沒用的東西全部翻出來,邊掏邊問:“這下你舒服多了吧!”

  “嗯,不錯(cuò),不錯(cuò),還有啊,我的'小主人,你以后背著我的時(shí)候要小心一點(diǎn),不要把我的衣服弄臟了,人家可不想做臟寶寶;不要使勁把我扔到床上,要輕拿輕放,我才不要讓身上搞的傷痕累累!明白嗎?”“知道了!蔽疫呎f邊使勁的點(diǎn)頭。

  “好了,該說的我都已經(jīng)說完了,”書包打了個(gè)哈欠,“我去睡覺了,明天見!”“拜拜!

  我回想著剛才書包對我說的話,下定決心以后要好好愛護(hù)它,做一個(gè)合格的小主人!

我的書包作文2

  我有一個(gè)形影不離的朋友――書包。我不管把多少書塞進(jìn)它的肚子,有多重,它總是一言不發(fā)。

  這個(gè)書包可漂亮了。它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個(gè)可愛芭比公主,穿著一件天藍(lán)色的裙子,頭上還戴著寶石做的花環(huán)。它總是微笑的望著我,好像在時(shí)刻告訴我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我的書包一共有7個(gè)袋子。最前面一個(gè)是放跳繩、毽子等體育用品的,翻過去最小的'一個(gè)袋子是放美術(shù)用品的,第三、四兩個(gè)袋子是放作業(yè)本的,第五個(gè)袋子也就是最大的那個(gè)袋子,是放各門課本的,書包旁邊還有兩個(gè)袋子是放從家里帶的水和水彩筆的。書包后面還有兩根很寬的背帶,我背起來很舒服。

  書包就像一個(gè)小女孩一樣陪伴著我上學(xué)、放學(xué)。上課時(shí)它就和我一起聽老師講課。下課了我出去玩了,它還在桌肚子里靜靜地躺著。我可真喜歡這個(gè)書包呀!

  有了這個(gè)漂亮、可愛的書包,我就更要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了。

我的書包作文3

  從外表看,我是一個(gè)長方體。銀色的里皮,藍(lán)白色的外皮,上面還印著一個(gè)可愛的奧運(yùn)吉祥物“福娃貝貝”可漂亮了,這就是我,我的名字叫:“書包”。

  我的小主人不管寒冬酷暑每天都背著我上學(xué),我的用途可真大!每天我的小主人上課的時(shí)候,我就把我藍(lán)色的外皮打開,把放在我肚子里面的書給我的小主人;每當(dāng)我的小主人要寫字的時(shí)候我就把我肚子里面的.鉛筆盒遞給他;每當(dāng)我的小主人口渴的時(shí)候,我就把我左邊水袋里的水瓶遞給他,幫他解渴;每當(dāng)我的小主人有不會寫地字的時(shí)候,我就把我肚子里的字典遞給我的小主人。

  我是小主人學(xué)習(xí)的小幫手,我的小主人可喜歡我了!晚上我的小主人撿書包的時(shí)候他總是把我撿的干干凈凈的,我可喜歡我的小主人了!

我的書包作文4

  我的書包表面被一片深藍(lán)色的顏色覆蓋著,正面有三個(gè)卡通人物,分別是米老鼠、唐老鴨和布魯托。它們?nèi)齻(gè)搞笑的表情.

  書包能裝下許許多多的物品,比如課本、文具、作業(yè)這類的物品,把我的書包裝得圓鼓鼓、沉甸甸的。書包的左右兩邊分別是裝衛(wèi)生紙和水杯的,讓你使用方便。

  書包一打開,里面的東西就會讓你看得眼花繚亂,什么草稿本呀、作業(yè)本、練習(xí)冊、尺子、三角板等學(xué)習(xí)工具簡直是應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。文具盒應(yīng)該算是最顯眼的`,上面有著卡通人物的形象。文具盒打開后你就會看到許許多多的筆,每次要寫什么東西的時(shí)候,它們總是挺身而出。

  我的書包是我學(xué)習(xí)的好助手,每當(dāng)我遇到一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難時(shí),它總是會幫我一一解決。比如我小學(xué)一年級時(shí),遇到有不認(rèn)識的字我就會打開書包,找到我要的學(xué)習(xí)工具幫我查找。比如積蓄的“蓄”字我就是通過查找這個(gè)字的部首才認(rèn)識這個(gè)字的。

  盡管這個(gè)書包的外表不怎么樣,不過這個(gè)書包它陪我度過了小學(xué)難忘的時(shí)光,我還是打心里喜歡這個(gè)書包。

我的書包作文5

  我有一淡紫色的書包,長長的,說不出來是什么形狀的,還有一股香味。書包里面的文具有很多。

  書,這里最多的就是書,它們像一個(gè)個(gè)士兵,精精神神的站著,好像隨時(shí)就要出去執(zhí)行任務(wù)。它們穿的花花綠綠的,大多數(shù)都是長方形的,摸上去滑滑的,有股木頭的清香味兒。

  本,它們就像特種兵似的,人兒很少,都懶洋洋的,駝著個(gè)背,抬不起來頭,像被將軍罵了似的。它們穿的都是橙色的衣服,長方形的,澀澀的身子,像個(gè)木頭似的呆在那。

  文具盒,在我看來,它是它們的頭兒,因?yàn)樗鸵粋(gè),威武神氣的在那兒?粗氖勘鴤兊囊慌e一動(dòng)。

  筆,一個(gè)個(gè)嬌嫩的跟個(gè)公主、王子似的.,一個(gè)個(gè)站的筆直的,它本來就是筆,神氣極了,好像沒人敢動(dòng)它似的,個(gè)個(gè)都穿的美麗時(shí)尚。

  尺子,一個(gè)氣質(zhì)非凡的王后,昂首挺胸,這氣質(zhì)簡直無人能比,穿著貂皮的衣服,靜靜的躺在那兒。

我的書包作文6

  書包,這是一個(gè)很常見的物品,但我和書包可是“死黨”呢。

  記得剛上小學(xué),我忽然覺得書包很幼稚,于是我就求著媽媽給我換一個(gè)書包,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡就給我買了一個(gè)新書包。

  新書包是深藍(lán)色底加淺藍(lán)色方塊兒,上面還有兩個(gè)米老鼠徽章。這個(gè)新書包一直在為我服務(wù),尺子,鉛筆,書本子等等我全放在它那大大的肚子里。

  有時(shí)候,它是我最好的朋友;有時(shí)候,它是我心愛的玩具;有時(shí)候,它是我戰(zhàn)勝恐懼的一把利劍……

  到了三年級,書包裝不下了,我只好又換了一個(gè)書包,新書包是黑色底,綠色外圈的。這個(gè)書包可大了,一共有四個(gè)空袋,它張著大“嘴巴”,好像讓我來喂飽它。

  四年級,我和兩個(gè)同學(xué)一起去上社團(tuán)課,不料被其他社團(tuán)的`同學(xué)拉著,我拼命掙扎,忽然我的書包被拉出來一個(gè)缺口,他們這才住手。書包還是我的盾牌,社團(tuán)課下了,好多人都飛奔回教室,突然一個(gè)人沖向了我,我一轉(zhuǎn)身,他剛好撞到了我的書包上。

  書包,它不單是我的工具,還是我的“死黨”!

我的書包作文7

  我有一個(gè)漂亮的用帆布做的書包, 是在我生日的那天媽媽網(wǎng)購給我的禮物。對于這個(gè)書包我已心儀已久,因?yàn)樗粌H外表很迷人,而且還有拉桿,可以不用背在肩上,上學(xué)放學(xué)的時(shí)候可以很輕松地拉著它在路上行走,非常實(shí)用。

  它 的色彩鮮艷,是明亮的玫紅色。上面還有Hello Kitty這幾個(gè)大大的英文字母。在它的下面還有一幅精美的圖畫:有一個(gè)被鮮花包圍像城堡一樣的大門,后面還有跟童話故事里的小木屋似的的房子。在大門的 外面Kitty貓搬了一張桌子,桌上有濃香四溢的茶。哦!原來是Kitty貓邀請了小兔在喝下午茶。為了更舒適,Kitty貓才把桌椅搬到院子里面的。只 見她挎著小包,好像要出門買糕點(diǎn)似的。而小兔呢,它就悠閑地坐在椅子上,細(xì)細(xì)品著杯中的.茶。我好想加入它們品茶的行列哦!

  書包真是我的好伙伴。我在它的“肚子”里放滿每天要用的書和作業(yè)本,還有我最鐘愛的筆袋。然后它就陪伴我一起上學(xué)、放學(xué)。

  我希望我可愛的小伙伴能陪伴我度過美好、快樂的小學(xué)時(shí)光,并將成為我學(xué)習(xí)進(jìn)步的有力見證者!

我的書包作文8

  我有一個(gè)書包,那是過生日時(shí),媽媽送給我的禮物。

  它有著深藍(lán)色的皮膚,那是天空的.顏色,還與我的鋼筆水很相近呢!

  書包的正面,印著一個(gè)有趣的卡通。一只可愛的小狗愉快地玩滑滑板,只見小狗帶著一頂小頭盔,上面寫了一個(gè)字母"s"。小狗帶著小頭盔可神氣啦!小狗穿著一件草綠色的上裝,張著兩只小手,真逗人喜歡。

  我的小書包有三間屋子,第一間十分小,所以我安排了本子,文具盒等小型物品住在里面。第二間屋子比較大,我就讓數(shù)學(xué)書,語文書,笛子等重要東西呆在里面。第三間呢,非常大,可是又很扁,我就把紅領(lǐng)巾等易折的東西統(tǒng)統(tǒng)放在里面。

  小書包里的東西很多,飽滿地像只肥豬,可它任勞任怨從不叫苦。

  我每天背著它去上學(xué),它伴著我成長,真是我的好朋友。

我的書包作文9

  這只書包是我剛上小學(xué)的時(shí)候,我的二嬤嬤送給我的,希望它能陪我快樂學(xué)習(xí)。

  這是一只正方形的雙肩書包,深藍(lán)色的`,外面還有一個(gè)維尼乘著火箭的圖案。

  書包最外面的口袋,是把外蓋掀起來,第一層是用拉鏈拉開,里面裝的是比較重要的東西;第二層裝的是鉛筆盒(豎著放),旁邊是放一些小學(xué)語文報(bào)、自己帶來的圖書或借閱的書,還可以放一些英語、科學(xué)、圖畫的小本子。書包正中是擺放學(xué)習(xí)用的教科書等,里面有三層,第一層裝數(shù)學(xué)相關(guān)的數(shù)學(xué)教科書、數(shù)學(xué)練習(xí)本等;第二層是裝語文一類的教科書和練習(xí)本;第三層可以裝英語、科學(xué)、思品、信息技術(shù)等等。書包還有二個(gè)網(wǎng)格側(cè)袋,分別裝水杯和雨傘。

  每天,我去上學(xué)的時(shí)候,都要背著我的小書包。上課時(shí),書包上的維尼仿佛在暗暗地提醒我要上課認(rèn)真聽講,不要開小差。當(dāng)我做作業(yè)遇到困難的時(shí)候,維尼也會提醒我:再想一想,多動(dòng)動(dòng)腦筋,總會做出來的。

  我喜歡我的書包,因?yàn)樗坏烙^,而且還有這么多功能。更重要的是,它還會關(guān)心我的學(xué)習(xí),暗暗地提醒我要加倍努力學(xué)習(xí)。以后,我一定要更加愛護(hù)它,珍惜它,希望它永遠(yuǎn)陪伴著我快樂成長。

我的書包作文10

  我有一個(gè)漂亮的書包,從我上一年級的時(shí)候,它就一直陪著我,是我最忠實(shí)的好伙伴。

  我的好伙伴身穿粉色的衣服,衣服上有一只卡通米老鼠,名叫米妮。好每天都站在滿天飛舞的雪花下,咧著大大的嘴巴對著我笑呢,好像在對我說:“好伙伴,你一定要開心、快樂地學(xué)習(xí)呀!”

  我的書包是長方形的,它的肚子可大了,里面每天都放著我所要用到的書、作業(yè)本、文具盒、彩筆、還有裝滿媽媽愛意的保溫杯,當(dāng)然更少不了放一本自已喜歡的課外書。

  每天放學(xué)做完作業(yè)后,我都會整理一次書包,免得她的.肚子難受,每周我都要我的媽媽給她洗一次澡,讓她有一個(gè)清潔的面容。

  我愛我的好伙伴——我的書包,有了她的陪伴,我的學(xué)習(xí)、生活變得更加豐富多彩!

我的書包作文11

  我的書包是外婆送給我的,它已經(jīng)陪伴了我三年之久。

  書包正面有一酷酷的男生。瞧,他藍(lán)頭發(fā),藍(lán)眼睛,手里拿著一個(gè)槍式陀螺發(fā)射器。猜猜他是誰?對,他是一部動(dòng)畫片里的主角,名叫葉楓。別看這個(gè)書包個(gè)頭不大,但是它的容量驚人。不試不知道,一試嚇一跳,它竟能裝下35本書呢!

  書包一共有三層。容量的那層用來裝課本、鉛筆袋和一個(gè)裝有電話卡、市民卡、獎(jiǎng)勵(lì)卡的'鐵盒子;容量中等的那層用來裝詞語過關(guān)卷和考卷;容量最小的那一層用來裝大量的紙巾,因?yàn)槲沂莻(gè)鼻涕蟲,離了紙巾簡直沒法活。對了,有時(shí)還會塞些零食進(jìn)去,這樣我就不會挨餓了。

  有一次,我背著書包回家,一只狗不知為什么一直追著我跑,雖然我是田徑隊(duì)員,但還是被它追上了。這只狗不但沒有饒我一命,竟然還一口咬住了我的書包。不好,我扭頭一看,書包破了一個(gè)大口子,而狗的前肢竟然扒在書包上。我立刻拼了命地跑,想把它甩下去……最后,我終于逃走了,但也為此付出了慘重的代價(jià)——可憐的書包受傷了,幸虧奶奶后來把書包縫好了。

  這就是我的書包,一個(gè)被狗咬過的書包,我卻依然舍不得扔掉它。

我的書包作文12

  在日常生活中,有一件東西對我來說是必不可少的。它可以裝許多許多的知識供我學(xué)習(xí)。它既不是一臺計(jì)算器,也不是一臺電腦,而是我天天背著上學(xué)的好朋友——書包。

  我的書包是深藍(lán)色的,它是由防水布料制成的。這樣,上學(xué)路上就不用擔(dān)心書本被雨水弄濕,對書本起到了很好的保護(hù)作用。書包分為四層,一層比一層高,一層比一層深。第一層和第二層最高,主要用來盛放我最主要的.書本和作業(yè),第三層稍微矮一些,用來放我沒用的卷子和練習(xí)本,第四層最淺最小,用來放剪刀、膠條之類備用的工具。

  在書包的表面,印有一只名叫小潔的浣熊。這只小浣熊有著黑黃相間的身體,一雙熊貓似的大眼睛炯炯有神。只見它拿著一份試卷高興地活蹦亂跳,好像在說:“哈哈,有了這個(gè)書包,你考試就不用發(fā)愁了,等著和我一樣拿高分吧!”這個(gè)小浣熊可愛極了,我可喜歡它了!

  這個(gè)書包已經(jīng)陪我度過了兩年的美好時(shí)光,雖然已經(jīng)變得有些破舊,但我仍不舍得丟掉它。它成了我日常生活中的好朋友、好伙伴。

我的書包作文13

  我的書包是橢圓形的,藍(lán)色的。它有兩條背帶,下窄上寬,挎在肩上一點(diǎn)兒也不疼。書包上有一只“貓”,它肚子圓圓的',腦袋圓圓的,眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光。它,老鼠就不敢鉆進(jìn)書包咬我的本子了。

  書包里面有四層:層里有書和本子。書有語文書、數(shù)學(xué)書和音樂書;本子有寫字本和練習(xí)本。層裝文具盒,文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦;層裝著《新華字典》,我遇到不認(rèn)識或不會寫的字,就請它幫忙解決。層裝的是記事本,老師布置的家庭作業(yè)全記在上面。

  書包是我的好朋友。上學(xué)時(shí),它跟在我身后,一邊走一邊跟我聊天。上課時(shí),它躺在課桌里,隨時(shí)為我服務(wù)。我做作業(yè)時(shí),它就靜靜地站在旁邊,等我做完作業(yè)就把學(xué)習(xí)用品一件不剩地給保管起來。

  書包,我的朋友,伴著我快樂成長。

我的書包作文14

  上學(xué)前,媽媽給我買了個(gè)書包,它已經(jīng)陪伴我二年了。

  書包是藍(lán)色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個(gè)半圓形的提手,用它可以拎書包;后背有雙肩帶,里面充滿的'海綿,背著書包很舒服。我對書包的設(shè)計(jì)非常滿意。

  書包有一大一小二個(gè)“居室”!靶【邮摇蔽挥跁淖钋岸,用來擱放手帕、濕巾等物品!按缶邮摇蔽挥跁暮蠖耍臻g大;又用隔板分為前后二個(gè)區(qū)域:前面的區(qū)域較大,裝我的教科書;后面的區(qū)域較小,裝我的作業(yè)本。書包兩側(cè)分別有兩個(gè)小圓柱形的口袋,右側(cè)擱放水杯,左側(cè)擱放“放大鏡”等科學(xué)用具。

  我非常喜歡我的書包,書包的外表若有灰塵,我及時(shí)拍打干凈,我還會定期給書包“洗澡”呢。每天晚上,我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包里,書包內(nèi)側(cè)顯得整齊有序。

  有次爸爸接我放學(xué)回家,把書包放在電動(dòng)車的踏板上。書包好像要獨(dú)自看看外面的世界,悄無聲息地“溜”下電動(dòng)車。剛到樓下,我驚奇地發(fā)現(xiàn)書包不見了,急得滿腦門都是汗。這時(shí),媽媽恰巧下班回來,手上拎著書包。原來書包被好心的店主拾起,掛在店門外,被媽媽認(rèn)領(lǐng)了。我緊緊地抱著書包,再也不想和它分開了。

  書包是我學(xué)習(xí)的好伙伴,是我學(xué)習(xí)用品的家園,我離不開它。

我的書包作文15

  我的肚子里可以裝書本,每天與我的小主人形影不離,大家猜猜我是誰?猜對了,我就是書包。

  在前幾年的時(shí)候,我還是一個(gè)水桶腰,每天跟著小主人去上學(xué)。肚子里全是書本和試卷,我仿佛像五指山一樣,把我的小主人壓得喘不過氣。我的小肚子里被小主人塞得滿滿的,都直不起腰了,與肥豬沒啥區(qū)別。每天一大堆的`作業(yè)讓小主人失去了自由,每天寫到晚上十點(diǎn)。而且,每一次作業(yè)要是寫不完,小主人還拿我撒氣,不是狠狠地踢我一頓,就是把我扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  突然有一天,我的水桶腰居然變成了小蠻腰了,小主人的作業(yè)一下子變成了一兩項(xiàng),甚至沒有作業(yè)了。這是為什么呢?小主人背著我上學(xué)的時(shí)候,我聽到別的書包在議論紛紛:“呀,我的腰變細(xì)了!薄翱刹皇牵覀円嘀x謝教育局實(shí)行了素質(zhì)教育,減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),不然我都要肥死了!迸,原來是這樣。

  放學(xué)了,小主人一回到家,外面就傳來一陣陣的呼叫聲:“夏靖軒,快點(diǎn)下來打乒乓啦!”自從學(xué)校減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)以后,小主人每天都可以參加各種各樣的活動(dòng),前幾天,小主人還參加了圍棋升段比賽,拿了第二名,到現(xiàn)在小主人心里還樂滋滋的呢。

  學(xué)校實(shí)行的素質(zhì)教育真好,我真希望可以繼續(xù)實(shí)行下去。

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