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與你同行作文[集合15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的與你同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![與你同行作文[集合15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec418_5fbf7eb949e92.jpg)
與你同行作文1
他是一位解放軍，他出生于湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來。他出生的很不易，然而他的一生卻只有22年。22歲時(shí)，他不幸因公殉職，永遠(yuǎn)離開了無數(shù)敬愛他的人們。
盡管他的幼年很坎坷，盡管他英年早逝，但在這22個(gè)年頭的短暫生命中，他用他的力量，溫暖了無數(shù)人的心。也許他只是一縷陽光，他也為照亮黑暗而奉獻(xiàn)了自己的全部；也許他只是一滴水，但他仍舊孜孜不倦的滋潤著每一寸土地；也許他只是一顆小小的螺絲釘，但我相信，他用他的一生堅(jiān)守了自己的崗位，完成了自己的使命。是的，他就是雷鋒。
轉(zhuǎn)眼之間，20xx年的日歷已經(jīng)翻到的最后一天，而在這冬末初春的日子里，雷鋒曾溫暖了無數(shù)人的心。人們說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！泵飨f：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”
而雷鋒自己卻說自己是個(gè)“傻子”，因?yàn)樗慌鲁钥嗖慌吕�，他也把自己比作是一枚釘子，因�(yàn)樗香@研肯探究。我想，他就是現(xiàn)實(shí)社會中的英雄。
或許大家會覺得，雷鋒的那個(gè)時(shí)代距離我們已經(jīng)實(shí)在太過遙遠(yuǎn)了，畢竟雷鋒已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的人物了。也有人或許會認(rèn)為，雷鋒精神難以接近。是的，雷鋒精神是很偉大，但并非高不可攀；是很神圣，卻是能讓每個(gè)人都觸摸的到，雷鋒精神也很平凡，很細(xì)小，它一直閃耀在我們身邊的每一個(gè)角落。
為班級里的.衛(wèi)生角獻(xiàn)出幾卷垃圾袋，隨手拾起地上掉落的紙屑，甚至用微笑去面對每一個(gè)人，讓別人心情愉快，這也是雷鋒精神。當(dāng)然，我們也可以在星期六，或者在自己的課余時(shí)間里，同團(tuán)支部一起開展各種各樣的活動，比如志愿者服務(wù)，社區(qū)服務(wù)，看望孤寡老人，或者探訪退休教師等等。這些都是微不足道的小事，但再小的力量也是一種力量。我愿相信，雷鋒精神一直都不曾消失，他一直在我們每個(gè)人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行！
三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界，讓我們每個(gè)人都行動起來，用我們的力量，溫暖每個(gè)人的心靈！
與你同行作文2
四季變幻，斗轉(zhuǎn)星移。萬物都在變化。不變的是藏在我心中的那份情愫。
第一次與你邂逅，我便深深地愛上了你。一句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”就把懵懂的我?guī)肓送鹑缤捯话愕氖澜�。我想象著，在初春的清晨，雄雞啼破了拂曉，我望著窗外繽紛的落花，心中就產(chǎn)生了一種奇妙的感覺。好像我們之間有著很深的緣分，使我對你一見傾心。兒時(shí)的我們真可謂是“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。”
隨著時(shí)間的`推移，我長大了，對你的愛愈發(fā)深厚。不知從何時(shí)起，我喜歡捧著一本《宋詞全集》，與你一同漫步于湖畔，看到落花飄零，我會想到易安的“花自飄零水自流”。曾經(jīng)，我把親手摘下的桃花撒入水中，以為這就是所謂的花自飄零水自流。當(dāng)時(shí)的我總有這種幼稚的想法，直到現(xiàn)在才明白這句詩只是反映了詩人的一種心境罷了。你的魅力竟如此之大！
你伴我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，唯有真愛追隨你我穿越了無盡的時(shí)空，你帶我回到了很久很久以前，了解了古人的情感。
曾經(jīng)，一句“虞兮虞兮奈若何�！卑盐�?guī)Щ亓顺䴘h相爭的戰(zhàn)場垓下。你讓我親眼目睹了霸王別姬的凄美和項(xiàng)羽自刎烏江的悲壯。殘陽如血，如血的卻不僅僅是殘陽。烏騅馬的吼聲凄厲哀傷。伴著四面楚歌，寒風(fēng)打在士兵的鋼刀上，發(fā)出錚錚雷韻。烏江岸，記載的永遠(yuǎn)是項(xiàng)羽的血。這首《垓下歌》是項(xiàng)羽的絕筆之作，卻把當(dāng)時(shí)的場面再現(xiàn)得淋漓盡致。詩詞，你增長了我的知識，豐富了我的情感，讓我有機(jī)會和那么多古人進(jìn)行心與心之間的交流，使我的心靈得到凈化和升華。你讓我在困難時(shí)找到勇氣，在絕望時(shí)看到古人的作為，從而化悲痛為力量。盡管我們生活的時(shí)代相距甚遠(yuǎn)，但是我會去了解你，我會更加珍惜我之間這段穿越時(shí)空的愛戀。
我不后悔當(dāng)初與你邂逅，與你相知。我還要和你一起面對未來，面對種種挑戰(zhàn)。
詩詞，我今生與你相約。
與你同行作文3
冥冥之中，注定與你同行。
——題記
小時(shí)候，常到大姨家玩，看到哥哥端坐在書桌前拿著筆桿揮灑自如的樣子，那動作就像是可愛的音符在跳動。雖然我不懂哥哥在寫什么，但我知道我已經(jīng)對他筆下的東西深深的迷住了，所以我也就不去打擾哥哥寫東西，只是坐在椅子上，托著腮幫子，呆呆地傻看，聽著哥哥讀著、背著那些我聽不懂的句子，雖然我不懂，但我對那些莫名其妙的、咒語似的句子，我癡迷了、陶醉了，我知道我已經(jīng)愛上那些筆下的“精靈”，嘴里的“咒語”。
可能就是由于我對你的專注、癡迷，上了學(xué)之后我倆很快便達(dá)成了“互利共生”，你也從沒有讓我失望過。因?yàn)槟�，我受了無數(shù)老師的'表揚(yáng)、同學(xué)的愛戴；因?yàn)榕c你同行，我從會寫自己的名字到寫長長的文章，能力得到了升華；也因?yàn)榕c你同行，讓我博覽群書，與世界上很多偉大的人物進(jìn)行心靈的交流，學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn)，“取人之長，補(bǔ)己之短”。
在你的幫助下，我讀了第一篇童話故事——《灰姑娘》，讀了一半時(shí)，我為灰姑娘受到不公平待遇義憤填膺，而此時(shí)我也開始幻想起來，我真想變成巫師，把灰姑娘的兩個(gè)姐姐和繼母變成一只只丑陋無比的癩蛤蟆。緊蹙眉頭，憤怒之火在心中熊熊燃燒。但讀到后文，灰姑娘從小鳥那里得到光彩奪目、金燦燦的衣服，又與英俊的王子共舞時(shí)，我的羨慕之情又油然而生。
讀完后，在我心里你已經(jīng)充滿了神秘之感，跟著你，我又讀完了第二篇、第三篇……
忘不了，忘不了十多年來你伴我漫游“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的暖春；步入“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏；走進(jìn)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的金秋；度過“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的隆冬。
忘不了，忘不了十多年來你伴隨我的分分秒秒。因?yàn)槟�，我樹立了“天生我材必有用”的自信；因�(yàn)槟悖叶昧恕吧賶巡慌�，老大徒傷悲”的珍惜；因�(yàn)槟悖翌I(lǐng)悟了“紙上得到終覺淺，絕知此事要躬行”的哲理。
我的生活因你而精彩，我的人生因你而豐富，世界因你而絢爛！
語文，我今生的最終！與你同行，我將永不孤獨(dú)！
與你同行作文4
認(rèn)識了你之后，我便愛上了如你金發(fā)般色澤的麥田，愛上了夜空中會笑的鈴鐺似的繁星，愛上了火紅的玫瑰……愛上了一切與你有關(guān)的事物。
小王子，你是如此突兀而又輕靈地從圣·埃克蘇佩里的筆下走進(jìn)了我的心，讓我再也不能停止地憐愛你，并試著做一個(gè)你所喜歡的人，跟隨你的腳步，與你同行。
你是個(gè)愛家的人。你愛你那顆小星球上的火山，無論是活火山還是死火山；你愛你的玫瑰花，幫她安屏風(fēng)裝罩子；你愛你的那個(gè)星球，身處異地卻無時(shí)無刻不在牽掛著它。
跟隨你，我也加倍地?zé)釔畚业募�，愛我的爸爸，愛我的媽媽，并且愛我的學(xué)校，愛我的同學(xué)，愛我的老師，也愛我的生活。我擔(dān)心太消極的我會讓你討厭，便努力做一個(gè)樂觀向上、富有激情的人，就如你一樣。
你還是個(gè)天真的人，或者說，你本來就是個(gè)孩子。你會天真地給心愛的玫瑰擋風(fēng)，你會天真地尋求一只帶口罩的小羊，你會天真地和狐貍成為摯友，你會天真地在傷心時(shí)看一百次日落……因此，你討厭一本正經(jīng)的成年人，你把他們憤怒地稱為“蘑菇”。
跟隨你，我努力不讓自己成為一個(gè)“蘑菇”。我逐漸意識到把兒時(shí)的`游戲當(dāng)成無聊的把戲，把一切的精力都投入到瑣碎的生活中去，這是人生最大的悲哀。從葆有童心到失卻童心，只消一瞬，也就在那一瞬，人變成了“蘑菇”。我不想這樣，在一個(gè)個(gè)的生命驛站中，時(shí)時(shí)回顧，時(shí)時(shí)反思，讓自己葆有一顆純真的心，像你一樣。
另外，你還是個(gè)貼心的人。在你離去時(shí)，你把夜空中的二億五千萬顆星星化作了二億五千萬個(gè)會笑的小鈴鐺，慷慨地贈給了那個(gè)十分十分憐惜你的飛行員。你可知道，當(dāng)你說出那句話時(shí)，我的眼淚一下子就流了下來。
為了跟隨你，我也愿意當(dāng)個(gè)如此貼心、慷慨的人。每天，我都會獻(xiàn)出一份愛心、一次謙讓、一點(diǎn)寬容、一些贊揚(yáng)給身邊的人，就像你一樣。
小王子，你就是如此不可思議地改變著我，讓我和你一起，走向樂觀，走向純真，走向善良。
與你同行的每一天，我都感到幸福而充實(shí)。
與你同行作文5
微風(fēng)輕撫著樹梢，與你漫步在無人的小道，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的櫻花，雖不經(jīng)完美卻也招惹人。細(xì)雨濕了花兒，醉了人心。
伸手，想捕捉那一瞬的芳華�？娠L(fēng)過，依然落英于地。你站在一旁，溫柔地笑著。我轉(zhuǎn)身逆光中的你有些刺眼，記憶的漩渦已開啟。
那是一個(gè)雨天，老天爺陪我一同哭泣，試卷已經(jīng)發(fā)落，靜靜地房間只留下零丁的試卷。飄落在地，想起可怕的余音。我望著刺眼的分?jǐn)?shù)，心臟像被掏了空。無感，一只無形的'手，像從無鏡的黑暗中伸出，狠狠地掐著我的脖子，窒息地疼。
你來了，推開厚重的房門，暖亮的燈光流瀉進(jìn)來。心細(xì)如你，一眼便知曉我的狀況。羊脂般的禹指，劃過我沾滿淚漬的臉龐。輕輕拭去那幾滴遲遲不肯掉落的淚珠�！皼]考好吧？”柔美的聲線在空蕩的房間響起，“嗯�！蔽液刂氐谋且簦j廢似的回答了你。
你伸手揉了揉我額前的發(fā)，輕輕一笑，燦爛了整個(gè)人寰。你站起身，拉開掩飾的嚴(yán)實(shí)的窗簾，大片大片的陽光涌了進(jìn)來，一地的金黃。
你注視著我，一言不發(fā)，整個(gè)世界又安靜了。我與你并肩走到窗口，窗外花開花息，一朵又一朵，一瓣又一瓣，落了。不知是誰把柔弱鋪成驚心動魄的美。一地紅殤，花謝花飛花滿天，頓作亂紅翩飛。
你欣賞著，悠悠然輕啟貝齒，“孩子，看見了嗎？這樣的美，是有一朵朵殘落的花瓣組成�！蔽姨ь^，不解，疑惑的盯著你的側(cè)臉，你莞爾，“成功就是由失敗組成的，多幾次失敗，那你離成功就會更近一些。”清晰的女聲不輕不重地撞擊我的耳膜，我望著你笑了�！拔叶��！蔽一貞�(yīng)到。母女倆相視一笑，往后的日子里，我重拾了信心，在書山中跋涉，在題海中暢游。你一直不離不棄，與我同行，給我關(guān)愛與鼓勵，讓我在母愛的滋潤下，茁壯成長。
母親，感謝你。這么久以來對我的關(guān)愛，人生路上，與你同行，這段旅程便充滿了歡聲笑語，陽光明媚。
冰涼的觸感在我鼻翼綻開，我回到了現(xiàn)實(shí)，你溫柔地笑著，熹微的陽光淺淺地灑落在你的身上，我與你并肩離去，身后的那株櫻花正開的燦爛。與你同行，真好！
與你同行作文6
鳥兒因?yàn)橛兴{(lán)天的同行，才能自由翱翔；花兒因?yàn)橛嘘柟獾耐�，才能絢麗奪目；大樹因?yàn)橛型寥赖耐�，才能茁壯成長；我因?yàn)橛心愕耐�，才�?/p>
那一年的夏季，一個(gè)改變了我的夏季。隨著太陽光的強(qiáng)烈照射，氣溫不停往上升，幾乎都要爆表了。懶散的我穿著睡衣，躺在柔軟的沙發(fā)上看著電視，嘴里嚼著零食，手里還拿著飲料。
父母見我如此的放松和懶散，便做了一個(gè)決定：讓我去爸爸的工地幫忙做雜工。我全身的任何一個(gè)細(xì)胞都在反抗，但終究還是無效的。
下午2點(diǎn)鐘，原來是一個(gè)躺在房間吹著冷氣睡覺的好時(shí)間�？煽嗝奈�，被霸道的老爸拎到了工地。只見有許多的叔叔阿姨，肩上披著塊毛巾，手里搬著重如泰山的磚塊，額頭上汗水如注，不停往下滴。
“哎，真是苦命人啊�！蔽覔u著頭嘆息道。這時(shí)老爸已把手套甩過來，命令我做該做的事。我可憐兮兮地望著爸爸，而他卻徑直往辦公室走過去了。
我極不情愿地套上手套，搬起磚塊。不出十分鐘，我徹底崩潰了，氣沖沖地丟下手套，毫不猶豫地往蔭涼處走。呆呆的我站在陰影里，魂不守舍地看著那些叔叔阿姨們繼續(xù)在烈日下辛苦勞動著，嘴里卻沒有半句怨語，漸漸地，我莫名地感到羞愧。一度不知去向的靈魂此時(shí)重新回來了，我定了定神，撿起手套，長吁一口氣，虎視眈眈地對著那些磚塊說：“我可不怕你，我力氣大得很呢，一會兒就能把你們解決完�！�
我一塊一塊地將磚頭搬到目的'地，來來回回已數(shù)不清跑了多少趟，手早已磨出泡，汗水也已經(jīng)覆蓋了我的臉頰，熾熱的太陽光依然不依不饒地?zé)局业钠つw�？梢�?yàn)橛心恪拔业撵`魂”的同行，使我知道自己是在做著一件有意義的事，而不是枯燥乏味機(jī)械的事，所以能苦中作樂，日漸堅(jiān)韌。
鳥兒因?yàn)橛兴{(lán)天的同行，學(xué)會了飛翔；花兒因?yàn)橛嘘柟獾耐�，學(xué)會了綻放；大樹因?yàn)橛型寥赖耐冢瑢W(xué)會了成長；我因?yàn)橛徐`魂的同行，學(xué)會了堅(jiān)持。
與你同行作文7
與你同行，甘之如飴
我只有過一次親手升國旗的經(jīng)歷，是在小學(xué)五年級的時(shí)候。那周輪到我們班升旗，我和同班另一同學(xué)被選作升旗手，著實(shí)欣喜若狂。幼兒園時(shí)因接送的班車到園不夠早，所以我從未有過升國旗的機(jī)會，然而我是多么想親手將那五星紅旗送上天空啊！
那時(shí)我站在旗桿邊，離國旗最近的位置，當(dāng)紅旗在我面前鋪展開，飛揚(yáng)起時(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)國旗原來那么大，大到我滿目所及只有鮮紅，大到可以將所有的中華兒女覆蓋在下面，抵擋一切風(fēng)雨。
國旗始終在每一個(gè)中華兒女的頭頂飄揚(yáng)。我們在國旗下成長，而那抹鮮紅是我們每個(gè)人的心之所向。
聽說，國旗是被革命烈士的鮮血染紅的，而紅領(lǐng)巾，就是國旗的一角。我想，紅領(lǐng)巾同樣也是國旗所代表的責(zé)任一角。戴上紅領(lǐng)巾，也就意味著要為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一年級下學(xué)期的六一兒童節(jié)，是我入隊(duì)的日子。即便那時(shí)年紀(jì)尚小，不懂紅領(lǐng)巾背后的意義，但這并不影響我心中的光榮與自豪。記得那天陽光燦爛，天氣炎熱，汗水早已浸透了T恤，但我卻怎么也不肯解下脖子上的紅領(lǐng)巾。
怎么肯解下—————那就我的榮耀啊！
隨著我一天天長大，紅領(lǐng)巾換為團(tuán)徽，漸漸懂得，那是曾經(jīng)的榮耀，今后的責(zé)任。
羽翼尚未豐滿時(shí)，我們被國家溫柔的呵護(hù)著，而當(dāng)羽翼漸豐，曾經(jīng)被守護(hù)的`人成了守護(hù)者。
政治老師給我們放過利比亞撤僑的新聞視頻。利比亞時(shí)局動蕩，我國以最快的速度將近4萬名華人接回祖國。視頻中，一名男子下飛機(jī)后熱淚盈眶地親吻祖國大地，令人動容。
中國的護(hù)照或許還不能帶你去世界上任何一個(gè)地方，但無論你在哪里，它都能帶你回家。
國家，什么樣的國才能稱為家？此心安處是吾鄉(xiāng)，中國，是可稱“家”。
我的祖國，她或許還不夠強(qiáng)大，但她始終走在變強(qiáng)的路上。
現(xiàn)在的我只是一個(gè)高中生，每日苦苦學(xué)習(xí)書本上的知識，對未來與夢想充滿迷茫。
但正是一群平凡的人，在不斷努力，祖國才越來越好。
我不知未來的路在何方，但我已經(jīng)在路上。
祖國啊—————與你同行，甘之如飴。
與你同行作文8
生活就像克里特島上的迷宮，我們走在其中，不斷迷失，又不斷經(jīng)歷峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，我們會一直行走，直到終點(diǎn)。但同行的人呢？也許在下一個(gè)轉(zhuǎn)角我們就會走散，從此隔著干山萬水不再相見：也許下一個(gè)岔口又會遇上和自己一樣的孤獨(dú)旅者，結(jié)伴而行，然后又是分離……一次次輪回般地上演，給自己疊加上一段又一段記憶。然而總有些背影要淡去，而有些——就像現(xiàn)在我腦海中閃爍的你，大概是時(shí)間也沖刷不去的烙印吧？
我們是什么時(shí)候開始同行的呢？不甚明晰的照片應(yīng)和了我的感覺：是啊，都八年了呢，那時(shí)的你我不過是初入學(xué)習(xí)殿堂的小孩，能因?yàn)橐粡埉嬈老舶胩�，卻不會因?yàn)橐粓鰻幊扯バδ�。童年如此美好，我們一路同行，身邊的人漸漸走散，我們還是無憂無慮地幸福和快樂著。我記得我們曾經(jīng)打了一架，相互扯著頭發(fā)不肯放手，后來卻依舊打鬧說笑，矛盾從來就沒有在我們之間投下陰影，而是被陽光逼成一點(diǎn)無限微小的塵埃，不知被拋在了哪段路上。命運(yùn)神奇的手筆不肯讓人落單，讓我們一路同行著離開了童年，又?jǐn)y手進(jìn)入少年時(shí)代。
不過此時(shí)我們的'差異也被漸漸明事的心放大了，你仍是那個(gè)癡傻貪玩的孩子，即使嘴角初現(xiàn)的絨毛也未能遮掩你臉上的稚氣；而我呢？已漸漸疏遠(yuǎn)了游戲，疏遠(yuǎn)了追逐，疏遠(yuǎn)了漫畫，開始學(xué)著怎么與人相處，怎么在班里如魚得水，怎么趕著自己追逐分?jǐn)?shù)……我們的距離越拉越大，你似乎也毫不在意，難道我們就這樣分道而行，像所有人一樣？
可是誰知道是怎么回事呢？我平時(shí)努力，可到你跟前又聊上了新出的游戲：我明明拘謹(jǐn)，可和你又肆無忌憚：我是一條變幻的河，而你是寬闊的河道，任我如何泛濫，你只是一臉傻氣地笑。還好，我們又走了好遠(yuǎn)，直到畢業(yè)把我們分開。
畢業(yè)那天，在我的百般催促下，你才懶洋洋地把同學(xué)錄寫完，遞過來，我望著你傻傻的笑臉，哭笑不得，一面暗罵你沒心沒肺，一面覺得傷感。直到回去的路上，打開同學(xué)錄，看到你寫的留言：“我們同行八年了，真不容易，你已不復(fù)昔日，變得成熟、穩(wěn)重……”
后面是什么，記不清了，因?yàn)檠矍坝行╇鼥V，想到別人說你大智若愚我曾戲謔不已，我抬頭看了看天，很藍(lán)，嘴角不由得上揚(yáng)：“感謝有你，一路同行�！�
與你同行作文9
伴著初夏的涼風(fēng)，盼望已久的五一小長假已經(jīng)來臨，我們一家三口已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備前往諸暨五洩景區(qū)游玩，觀賞初夏盛景。
此次出行我們主要分三天進(jìn)行，計(jì)劃于4月29日下午返回。計(jì)劃大致安排如下：
27日晚，到達(dá)酒店并入住，在諸暨享用晚餐；
28日，父母前往購物中心、珍珠市場購物，我留在賓館完成作業(yè)；29日，前往五洩景區(qū)游玩，享用午餐，下午出發(fā)回杭州，大約晚上5點(diǎn)左右到達(dá)，結(jié)束旅程。
我們此次活動錯(cuò)峰前往，所以游人不多，很是閑適，眼前是大片大片的林海，四周充斥著山中清澈的空氣。景點(diǎn)不多，但是給人一種舒適的感覺。一進(jìn)景區(qū)，撲面而來的就是古色古香的紫藤蘿長廊，一條條綠色的滕蔓纏繞交雜著，投下一片片綠色的隱蔽，可惜的是紫藤蘿已經(jīng)謝了，只留下墨綠色的葉子依然在生長。
緊接著我們穿過了一片湖泊，游輪卷起巨大的水花，幾條魚在船下穿梭。眼前是綿延不斷的綠色在退去，一座山峰接一座山峰，無窮無盡，正是應(yīng)了孟浩然的那句詩，綠樹村邊合，青山郭外斜。而我就站在船頭，任憑那清涼的風(fēng)從耳邊刮過，望著周圍的一切它們生長著。突然間船已經(jīng)靠到岸邊，船板與碼頭水泥摩擦發(fā)出沉悶的響聲，人們相視一笑，繼而都已經(jīng)起身，準(zhǔn)備下船。
從湖邊穿過，才真正進(jìn)入了景區(qū)，我們在熙熙攘攘的人群中穿梭，一路跑著，終于擺脫了無盡的嘈雜，又重新走在了空曠的`山路上。攀著欄桿拾級而上，臺階很陡，一眼望不到盡頭，我們喘息著，走到筋疲力盡。終于到了第一洩一條氣勢磅礴的瀑布，他從石縫中一躍而起，宛如蛟龍出洞，氣沖斗牛，徑直躍入深深的潭水中。
然而每一洩都有各自的特色，比如第二洩它婉轉(zhuǎn)悠長，從一道道階梯上緩緩流下，不緊不慢，從從容容。當(dāng)我們逛完五洩時(shí)，每個(gè)人都大汗淋漓，但是先苦后甜的道理也就在此時(shí)，只有攀爬過高山后，才能享受到漫步羊腸小道時(shí)的意趣所在。于是我們就在高山下，流水邊，享受著散步時(shí)的閑靜。
人間仙境，盡在這一山一水之間，一顰一笑之間。
山水相伴，與你同行。諸暨，有緣再見！
與你同行作文10
在一個(gè)雪花紛飛的冬季，你在已經(jīng)干枯的葡萄樹下傲然挺立，是那么的高貴優(yōu)雅。散發(fā)著木制清香的你，琴板上雕刻著生動的荷花，即使在冬季也那么美麗。那二十一根琴弦好似蕩漾的水波，仿佛讓我置身在荷花滿池的夏季。我決定要和你成為朋友一起同行。
初次輕拂你那銀白略帶光芒的琴弦，我有著難以言喻的激動，那一陣陣“錚，錚”的聲音更令我陶醉。聽老師彈完一首《春江花月夜》后，久久不能自拔。憧憬在不遠(yuǎn)的未來我也能彈奏出這樣震人心魂的曲子。
我刻苦練習(xí)，皎潔的月光下你顯得朦朧又神秘。而我用右手的指尖撥弄著一根根琴弦，左手上下滑動，身體隨著聲調(diào)的起伏前后搖擺。我反復(fù)練習(xí)，卻不覺得累，馬上你就和我一起去比賽了。
我自信的走進(jìn)比賽場地，絲毫沒有初賽的緊張和手忙腳亂。該我上場了，我從容不迫的走上臺，面對評委觀眾我完整的彈完曲子走下舞臺。原以為我一定可以獲獎，可是在獲獎名單上卻沒有我的名字。轉(zhuǎn)身離開的一瞬間，在五彩燈光照耀下領(lǐng)獎的不是我�；氐郊椅冶ь^痛哭，為什么我那么辛苦的練習(xí)卻沒有得獎。喪失了全部信心的我，練習(xí)時(shí)心不在焉，你好像也體會到了我的心情，不在發(fā)出優(yōu)美的樂曲。媽媽看不下去了說：“失敗乃成功之母，一點(diǎn)小波折就這樣，太對不起整天陪伴的古箏�！甭牭竭@，我豁然開朗，是啊，我怎么能放棄？挫折本就是我們生活中不可缺少的`經(jīng)歷，只有通過這一切的經(jīng)歷和磨練，才能練就出堅(jiān)強(qiáng)的我們，也只有堅(jiān)持才能有成功。古人有云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
從此，在你的陪伴下我刻苦練習(xí)，拿到了眾多的獎項(xiàng)。
因?yàn)橛心愕拇嬖�，我嘗到了失敗的苦澀，也嘗到了成功的喜悅；因?yàn)橛心愕拇嬖�，讓我更懂得了�?jiān)持不懈的精神；因?yàn)橛心愕拇嬖冢屛覔碛杏啦环艞壍男拍睢?/p>
我的朋友，我永遠(yuǎn)與你同行。
與你同行作文11
那飄然飛出的縷縷清香，那是我的心靈在翻飛，在升華！——題記
回憶是一壺茶，一壺用情感的弗水沖切的溶茶；回憶是一柱檀香。漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃，無聲無息地燃稍；回憶是一幀照片，可望而不可即；回憶是“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的悵然淚落；回憶是“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗳蛔砀琛貞浀目偸强坦倾懶牡?難忘，曾經(jīng)的感動。無論苦澀，無論甘醇，無論欣愉，無論哀傷都無法遺忘力盡不知熱，但惜夏日長。我愛夏天，愛他的炎炎夏日，愛他的焦金流石，這種愛，愛得讓人燃?xì)馄鹦闹械幕�。“好熱��！”一從冷氣房里出來，一陣陣熱氣撲面而來，似乎能讓人一下子“火”起來。亂蓬蓬的頭發(fā)下，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上名顯有了許多的皺紋，皮膚都松懈了，兩只手上捧著一只碗，碗里稀稀疏疏有幾塊錢幣和幾張摟皺了的紙幣，兩條腳的顏色很奇怪，好像是粉紅色的，應(yīng)該是得什么病了吧。衣服也很破，就像以前的人說的“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年�！彼诤脴范嗟慕值郎希瑏韥硗娜撕芏�，他低著頭，走過一個(gè)人就搖搖手中的杯子，邊說：“求求你……”
他是一個(gè)身體上有缺陷的人，一個(gè)老人，無論如何也不應(yīng)該在這受苦��！而應(yīng)呆在家里，享受天倫之樂。我本想上去，可這么多人不帶好意思，便硬著頭皮走了
和朋友逛了一下午后，又回到這里時(shí)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他還在我便停下來，又看了看他，他正在用雙手賣力的使自己抬起，然后從自己那早已破舊不的包里拿出一個(gè)破麻袋，墊在屁股上，可能是因?yàn)樘戳税伞Ｖ�，開始原先的動作了。不知怎么地，我的心在那一刻被深深的震撼了，心了有一個(gè)聲音叫我要幫他。
。我從小店里買了一個(gè)面包還有一瓶水，鼓足勇氣走了過去。他看見我，便抬頭看著我，我把面包和水放在他那雙“干凈”的手上后，便轉(zhuǎn)頭就走。不料，他叫住了我，用他那沙啞的聲音，會笑地對我說“謝謝�！蔽⑿r(shí)，他那張臉擰成了一團(tuán)，還有他那下巴上的短短的胡須，讓我那一忘懷。
貝多芬雖不幸，但有“永恒”相伴；魯迅一生雖坎坷，但有事業(yè)相伴……他算不上什么名人，但他也許愛相伴。讓我們?yōu)樗�，一個(gè)需要愛的人付出一點(diǎn)愛吧，讓他能伴著愛，一路向前走！
零落的語言，組成我對袮的愛。——后題
與你同行作文12
回望走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)，這一路上總是有人陪伴在我身旁，與我同行。在我失落的時(shí)候，安慰我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵我，在我失敗的時(shí)候幫助我，在我成功的時(shí)候祝賀我……
上中學(xué)時(shí)，與我同行的人多了，老師們在我學(xué)習(xí)知識時(shí)與我同行，每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，老師們總會耐心而又細(xì)心地為我講解，講完后還親切地問我聽懂了沒，深怕我聽不懂，同學(xué)們在課后與我同行，與我述說近來發(fā)生的趣事……當(dāng)我失敗時(shí)，同學(xué)、朋友與我同行，關(guān)心我、鼓勵我、安慰我，促使我很快地走出困境，當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，父母與我同行，為我出謀劃策，為我解決難題…與你同行的人會給你很大的影響。當(dāng)你快樂時(shí)，他們會為你快樂，當(dāng)你傷心時(shí)，他們會安慰你，當(dāng)你成功時(shí)，他們會為你喜悅，當(dāng)你失敗時(shí)，他們會與你一同走出失敗的陰影，當(dāng)你有煩惱時(shí)，他們會耐心地為你解開煩惱。
在這些陪我走過風(fēng)雨的人中，總有一個(gè)人，與我形影不離，我不得不說，她，就是我的奶奶。
初二的某一天，那天是領(lǐng)成績單的日子，不想來的還是來了�？荚嚱Y(jié)果是我有史以來最差的一次，我垂頭喪氣地回到了家。一回到家，奶奶就問我：“考得怎么樣？”我支支吾吾了好一陣，才把成績告訴了她。她聽后，卻笑了笑，說：“不怕，不怕，人生怎能會不經(jīng)歷失敗呢？只有經(jīng)歷失敗洗禮的人，才能獲得成功。這不還沒到最糟糕的情況嘛！只要你努力，奶奶相信你行的。”對于這句話，我記憶猶新。如果沒有您，我至今可能是一個(gè)不求上進(jìn)、厭學(xué)的.混混，您的嚴(yán)厲與批評，就是對我最大的愛。
人的一生中，會有許多人左右相伴，有長時(shí)間的，也有短時(shí)間的，他們都會為我們的成長帶來影響，給我們帶來成長的感悟和知識上的幫助。我們應(yīng)當(dāng)珍惜與我們同行的人。
與你同行作文13
貓與老鼠，你喜歡哪個(gè)？
大部分人，應(yīng)該會喜歡貓吧，因?yàn)樨埍壤鲜蠊郧桑壤鲜罂蓯�，而老鼠只會偷人類的糧食吃。
可你不一樣，你說：貓這家伙又懶又饞，除了會抓老鼠以外，別的還會干什么？可是他憑什么又欺負(fù)老鼠呢？他們在大自然中應(yīng)該是平等的。每一個(gè)生命，無論它多么弱小，總有生存的權(quán)利。貓并不比老鼠高貴，老鼠也不比貓卑賤
你還用貓來比喻那些好學(xué)生，因?yàn)樗麄兿褙堃粯佑懭讼矚g；而我們這一類中等生就像老鼠一樣，沒人喜愛。
你說的許多話我覺得特別有意思有道理，你做的事更是深深地影響著我。
曾記得在小學(xué)六年級時(shí)，我被父母強(qiáng)逼著做他們給我買回來的資料。當(dāng)時(shí)的我在幻想著，要是有老鼠來啃掉我的資料書那該多好呀，可是幻想是幻想，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，心里郁悶得很。讀了你的故事，才知道，世間讀書辛苦的不只是一個(gè)我，我便不再那么委屈了。
你曾經(jīng)在一節(jié)體育課上的50米跑時(shí)摔了跟頭，而在你身后的一位男同學(xué)也因你而摔跤，他跌斷了胳膊，為此你家要賠償他三千元。家里的父母在籌錢，你為了讓父母輕松點(diǎn)，將外婆從深圳買回來當(dāng)禮物送給你的價(jià)值200元的.卡通手表賣了20元。
這讓我想起，我小學(xué)時(shí)因走路不認(rèn)真摔了許多次。雖說痛在我的身上，可也一定痛在父母的心上，而當(dāng)時(shí)的我卻不如你那般懂事孝順。
你的班主任病了，班里的幾個(gè)不安分的同學(xué)在課堂上大鬧天宮，惹得同學(xué)們哈哈大笑。你，沒有像他們那樣，而是依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余時(shí)間，還擔(dān)心著老師的病情。你在家里拿了點(diǎn)錢，趁著中午上學(xué)的時(shí)候，打算買一束康乃馨送給班主任�？墒悄銕У腻X并不夠，就在這時(shí)，你驚奇地發(fā)現(xiàn)，老板的兒子也是班主任教過的學(xué)生，他愿意免費(fèi)送給你一束最鮮活最紅艷的康乃馨，外加一些白色的滿天星�？赡銏�(jiān)持將錢給了店老板，然后往老師居住的小屋走去。
當(dāng)老師生病時(shí)，我會牽掛擔(dān)心，但并不會像你一樣去看望他。你對老師的愛讓我慚愧。
你是我書中的第一位朋友，你是《我要做好孩子》中的主人公――金鈴。
與你同行，讓我獲益匪淺。與你同行，讓我學(xué)會了感恩。與你同行，真好！
與你同行作文14
小時(shí)候聽到哥哥姐姐們念古詩和經(jīng)書，總覺得很深刻，很有意思。這個(gè)時(shí)候我多么期待長大啊！和他們一樣，他們驕傲自豪地大聲朗讀《詩經(jīng)》。后來慢慢長大，終于從“鵝，鵝，鵝，向天歌……”讀到現(xiàn)在，漸漸對詩中所說的有了更多的解讀，興趣無窮，受益匪淺。比如在讀《春曉》的時(shí)候，剛開始覺得“春天的這個(gè)早晨，我醒得很輕松，身邊到處都是鳥鳴”這句話很有意思。春天睡著的時(shí)候，我什么都不知道，但是到處都是鳥叫聲。你怎么知道你睡覺時(shí)鳥兒在叫？真是莫名其妙。后來才知道，春天不知不覺就來了，這是一個(gè)比喻。從那時(shí)起，我開始愛上詩歌。
直到今天，我讀了很多詩。有的詩激昂，似海中驚濤駭浪，有的詩親切自然，似溪中水平如鏡；有些詩溫柔細(xì)膩，像春天和三月的微風(fēng)。印象最深的是李白的詩——《贈汪淪》。寫的是王倫與作者的情誼，深于千尺潭。雖然這是一個(gè)非�？鋸埖谋扔鳎乙稽c(diǎn)也不覺得有必要。情感的深度，超出腳的能量。詩中說王倫特別送別李白，讓李白很感動。就這樣，唐代著名的驕傲詩人把這首詩寫給了一個(gè)普通的釀酒村民，表達(dá)了李白對王倫辭別的感激之情。全詩自然樸實(shí)，富有詩意，因此被后世廣為流傳。
讓我們一起讀這首詩。“李白想乘船旅行，突然他聽到岸上的歌聲。桃花源深于千尺，不及王倫之愛。”聽了李白的《贈汪倫》，大家有過這樣的'經(jīng)歷嗎？有一次，我媽的一個(gè)朋友想移民，帶我去送她。媽媽給了她很多祝福，一直微笑。朋友上了飛機(jī)，我媽的臉就像六月的一天。她說變了就難過，久久不肯離開。因?yàn)槟且淮�，我大聲朗讀了詩《贈汪倫》，頓時(shí)，所有人都感動了，都夸我聰明伶俐。讓我從此愛上《詩經(jīng)》，讓我知道《詩經(jīng)》也有真情，感動。是不是比用“淚與雨”、“悲與悲”更讓人覺得親切？
詩，語言精煉優(yōu)美，給人美的享受；詩，感人肺腑，令人感動；詩歌，簡單的真理，教人得到啟示。詩經(jīng)，我想和你一起走。
與你同行作文15
我一直想要，和你一起，走上那條美麗的小路。有柔風(fēng)，有白云，有你在我身旁，傾聽我快樂和感激的心。每當(dāng)讀到席慕容的這句詩時(shí)，我都會情不自禁地想起她，想起她給我?guī)淼目鞓泛蜐M足。
記得剛來到校園的我，懵懵懂懂，看著一個(gè)又一個(gè)與我同齡的人哭哭啼啼地被拉進(jìn)教室，我手足無措，躲在父母后面遲遲不敢露面，生怕一個(gè)不留神，我就會被“拽”進(jìn)那個(gè)陌生的環(huán)境里。但是你，卻輕輕地走到了我旁邊，以我的老師的身份，和言細(xì)語地將我牽進(jìn)了另一個(gè)世界。從此，我和你就結(jié)下了緣分。
跟隨著你的腳步，我學(xué)會了abcd，學(xué)會了如何做人，學(xué)會了如何與同學(xué)相處，更學(xué)會了適應(yīng)新的環(huán)境。在你的引導(dǎo)下，我變得不那么害羞，逐漸蛻變?yōu)橐粋�(gè)陽光向上，聽話的學(xué)生。每當(dāng)我拿到好成績時(shí)，看著你那同樣快樂的笑容，我的心中就像被太陽照耀過那般溫暖，那樣滿足。
而朝我迎來的，日復(fù)以夜，卻都是一些不被料到的安排，還有那么多瑣碎的錯(cuò)誤，將我們慢慢地慢慢地隔開。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我因某些不可抗拒的因素，要到南校繼續(xù)讀書。離離開的日子越來越近，我的心情越來越焦慮，而你仍像往常一樣給我們上生動的課，交給我們豐富的知識，并沒有顯得不同。只是在下課時(shí)，你將我叫到辦公室，在一張可愛的紙條上寫下了這樣一句話：“在你逐漸成長的道路上，永不放棄，因?yàn)槲覍⒂肋h(yuǎn)陪伴在你左右，并與你同行。”當(dāng)時(shí)我并不明白紙條上的句子的意思，但看到你那殷切的眼神，我小心翼翼地將它攥在手中。
后來偶然的某一天，我在一本書中發(fā)現(xiàn)了它，細(xì)細(xì)地品讀，我明白了紙條中的意思，明白了老師的`良苦用心。所有的悲歡都已成灰燼，任世間那一條路我都不能，與你同行。但是，任世間那一條路，我都能有你，并與你同行。你教授予我的知識，我將終身受益；你教我做人的道理，我將銘記在心；你告訴我要有永不言敗的勇氣，我將難以忘懷。
謝謝你，我的老師，感謝我能夠有你同行，和你一起，走上那條美麗的小路，有你在我身旁，傾聽我快樂和感激的心。
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