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一起走過(guò)的日子作文

時(shí)間:2023-10-04 12:05:26 專題作文 投訴 投稿

一起走過(guò)的日子作文15篇【實(shí)用】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的一起走過(guò)的日子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一起走過(guò)的日子作文15篇【實(shí)用】

一起走過(guò)的日子作文1

  還記得一起走過(guò)的日子嗎?有可能你已經(jīng)不記得了。但是,也許我們都有太繁忙的事情,所以沒(méi)有一分鐘可以記憶的時(shí)間。那些曾經(jīng)擦肩而過(guò)的人,容貌很容易被從腦海中抹去。

  一起走過(guò)的日子,帶著歡欣。也帶著失落,不可能總是給你晴天,也如此時(shí)般,就有著陰郁。

  還記得曾經(jīng)赤腳走在鵝卵石路上,說(shuō)這樣鍛煉會(huì)有好處,腳底有穴位神經(jīng),可以打通人的穴位,進(jìn)而促進(jìn)血液循環(huán),鵝卵石咯的我腳底生疼,可是你卻一臉愜意,我第一次感到疑惑,為什么個(gè)人感覺(jué)總是相差很大?

  所以,不要隨便去揣摩別人的心思,對(duì)于知趣的方法,我寧愿選擇沉默。

  寧愿選擇在以后的生活,別人無(wú)論如何,面對(duì)之后,總是選擇默然。

  一起走過(guò)的日子,有太多難忘的事情,我不會(huì)想要將這已經(jīng)可憐的記憶忘卻,沒(méi)有時(shí)間來(lái)想,那么即使不在,一分鐘,一分鐘總可以吧。

  一起走過(guò)的日子,仍然只是沉默性的看著你仍然如是飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),你的身影總是在朦朧中這樣模模糊糊,已經(jīng)不再一起你的容顏,只熟悉現(xiàn)在的面孔,那自行想象出的五官,不是拼湊出的你的容顏。

  一起走過(guò)的日子,總是難忘,和你在一起,總是恍惚有一種陪襯的感覺(jué),那是我很傻,傻得不知何為真正的友情。

  不會(huì)在記得更加詳細(xì)的事情,聽(tīng)說(shuō),人在將要去世的'時(shí)候,腦海中會(huì)拼接出你用一輩子來(lái)記憶的人的容顏,但是不知道是不是真的,那么所有關(guān)于你的記憶,只有在那時(shí)候遙相憶?

  不知在那時(shí)候,你我走過(guò)的日子會(huì)如何?

  也是像從前,溫馨,還是令人不敢細(xì)細(xì)揣摩?

  那時(shí)是否也同唯一值得的記憶一樣,漫步在鵝卵石路上,有風(fēng)淡淡,拂面而過(guò)……

一起走過(guò)的日子作文2

  一起走過(guò)的日子,我的親人、朋友、同學(xué)、家人……陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,如今我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都已飽經(jīng)風(fēng)霜,而我在逐漸長(zhǎng)大。也需要一些可以傾吐秘密的好朋友,球球就是我那個(gè)唯一可以傾吐秘密的好朋友。

  球球是我和媽媽從街上撿到的。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我突發(fā)奇想,想和媽媽一起去菜市場(chǎng)一起去買(mǎi)菜。突然在一個(gè)角落里看見(jiàn)了一只小狗。我和媽媽見(jiàn)它可憐,便把它抱回家。球球在一個(gè)陌生的環(huán)境,嚇得直抖。我為球球洗了澡,我眼前出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小狗。一雙大大的眼睛鑲嵌在它那圓圓的腦袋上,一張嘴巴,雖然很小,但是吃起東西來(lái)毫不怠慢。身上的毛潔白無(wú)瑕,毛又多,團(tuán)在一旁時(shí)像一個(gè)球,所以我給它起名為——球球。

  球球不僅很可愛(ài),還很貪吃。

  有一次,我奶奶在廚房燒排骨,我在寫(xiě)作業(yè)。漸漸地我的靈鼻子聞到了排骨的香味,我不由地向廚房“飄”去,球球原本是在玩拖鞋,無(wú)意中看到我往廚房的方向“飄”去,它也用靈鼻聞了聞,聞到了香味。飛速地“飛”了過(guò)去。我們倆同時(shí)到了廚房。只見(jiàn)奶奶端著一盤(pán)紅燒排骨。排骨的香味直往我鼻子里鉆,我的口水漸漸地流了下來(lái)。奶奶看見(jiàn)了,便把這一盤(pán)排骨給了我們倆個(gè)小饞貓。我和球球一人一半。吃得高興極了。因?yàn)槲沂且粋(gè)小饞貓,所以球球也是一個(gè)小饞貓。正所謂是有什么樣的.主人就有什么樣的狗。球球是我的好朋友。

  我和球球一起走過(guò)的日子,是我一生中最快樂(lè)的日子。

一起走過(guò)的日子作文3

  風(fēng)浪再大,也要要勇往直前,我們的愛(ài)寫(xiě)在青春的紀(jì)念冊(cè)上。

  ——題記

  葉子綠了又黃,鮮花盛開(kāi)了又凋零,不知不覺(jué)我們已升到初三。乍一看到這個(gè)題目,我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一句歌詞:當(dāng)我們紅塵作伴,活的瀟瀟灑灑,策馬奔騰,共享人世繁華。當(dāng)然我們所說(shuō)的并不是所謂的江湖兒女情長(zhǎng),而是我親愛(ài)的同窗們。三年里我們一起生活

  一起學(xué)習(xí),有過(guò)歡樂(lè)也鬧過(guò)別扭,但此刻回想起來(lái),便都是最美好的回憶。

  某日數(shù)學(xué)課,A與B因一道證明題而在課堂爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),斯文的A指著自己練習(xí)本上的答案,一本正經(jīng)地說(shuō):“看看,這才是正確的答案,你寫(xiě)的那是什么東東啊,簡(jiǎn)直是驢頭不對(duì)馬嘴的。”平日風(fēng)風(fēng)火火的B也不甘落后,抄起尺子等工具,一邊拽過(guò)練習(xí)本一邊道:“咬文嚼字麻煩死,看我的……”兩人爭(zhēng)執(zhí)之下想到了多種解法,真是讓我們這些旁聽(tīng)者受益不淺!

  如果你以為我們班都是如此不團(tuán)結(jié)的嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  初二的校運(yùn)會(huì)時(shí),男生C參加了長(zhǎng)袍的項(xiàng)目。此男平時(shí)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就強(qiáng),加上經(jīng)常鍛煉所以素質(zhì)極佳。比賽時(shí)更是一馬當(dāng)先,在他跑的'時(shí)候,男同學(xué)便在跑道外跟著一起跑,不時(shí)就對(duì)他大喊幾聲“加油”;而女同學(xué)們則拿著礦泉水守在終點(diǎn),不時(shí)踮腳伸長(zhǎng)脖子眺望,活像在等待一位凱旋而歸的英雄一般。終于,C首當(dāng)其沖,成為該項(xiàng)目的冠軍。同學(xué)們那個(gè)高興,開(kāi)玩笑的開(kāi)玩笑,遞水的遞水,儼然團(tuán)結(jié)成了一體。

  時(shí)光匆匆流去,在繁忙而又充實(shí)的生活中,偶然想起這些畫(huà)面,便不禁會(huì)心一笑。這些或喜或悲的畫(huà)面匯聚成一條河流在我心里靜靜流淌,讓我不得不感嘆一句:

  親愛(ài)的同學(xué)們,與你們一起走過(guò)的日子,真好!

一起走過(guò)的日子作文4

  彈指一揮間,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,三年的初中生活也快要結(jié)束了;厥滓黄鹱哌^(guò)的日子,就像一部小說(shuō),有波瀾,也有浪花;有高潮,也有平靜。這些都成為了老師、同學(xué)之間的一種美好的回憶。

  此時(shí),我打開(kāi)我記憶的一扇大門(mén)……

  一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校的那一刻,身邊的一切,都像是場(chǎng)夢(mèng),是那么的陌生,但老師的那種和藹的眼神,關(guān)切的話語(yǔ),同學(xué)們那關(guān)切的眼神,大海似得談?wù)摚刮沂捌鹆擞職狻?/p>

  我的記憶又飛向了六年級(jí)的一個(gè)中午,那時(shí)剛剛吃過(guò)午飯,我看時(shí)間還早,想休息一會(huì)兒,結(jié)果一下子睡過(guò)了頭,那時(shí)是三點(diǎn)預(yù)備,我都已經(jīng)睡到了三點(diǎn)零六,結(jié)果還迷迷糊糊的告訴自己三點(diǎn)三十預(yù)備,都已經(jīng)走了快一半的路程,我才想起來(lái)是三點(diǎn)整的預(yù)備。此時(shí)。我心里特別著急,一路跑到了學(xué)校,可是這節(jié)課快要下了,我立刻拿出了書(shū)坐了下來(lái)。下課后,同學(xué)告訴我,我沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,我的班主任特別擔(dān)心,總是向外看,當(dāng)時(shí)我特別心痛,差點(diǎn)流淚,但是我忍住了。

  唉!老師您辛苦了,這幾年之中您默默的為我們付出著,任勞任怨。您的`關(guān)心、教導(dǎo),我們銘記于心,老師,您又添了許多白發(fā),不知不覺(jué)我們一起走過(guò)了許多時(shí)光,那是多么美好的時(shí)光。

  一起走過(guò)的日子是那么的美好,像雨后的彩虹,像親人的蜜語(yǔ)那樣芳醇,一起走過(guò)的日子難免會(huì)有些風(fēng)浪,這風(fēng)浪之后永遠(yuǎn)是欣欣向榮的景象。

  我又關(guān)上了我記憶的一扇門(mén),我要她躺在我心靈的深處,唉,我們一起走過(guò)的日子。

  最美好的回憶。

一起走過(guò)的日子作文5

  多少個(gè)獨(dú)自放學(xué)回家的下午,總能在路上看見(jiàn)一些家長(zhǎng)接兒孫回家的身影,在美麗的夕陽(yáng)下,他們成雙成對(duì)的影子是那么的顯眼。

  我的思緒一轉(zhuǎn),外婆的.容顏迅速占據(jù)了我整個(gè)腦海。

  在母親的老家,我上過(guò)半年的幼兒園,每每放學(xué),外婆總準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口,她歡快地把我抱起,沖我親切一笑,問(wèn)我想吃什么,對(duì)我噓寒問(wèn)暖。那個(gè)時(shí)候的我是幸福的。

  我和外婆總是手牽著手,她也喜歡抱著我,晚上還在床上陪我聊天,她總是不厭其煩地聽(tīng)我說(shuō)著班里的趣事,我也總是津津有味地聽(tīng)著她已重復(fù)了很多遍的故事?墒,外婆漸漸虛弱起來(lái),半夜時(shí)我總迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)咳嗽聲,盡管她努力壓制著分貝。我心里有種害怕生成,她很少抱我了,即使偶爾抱一抱也顯得特別吃力。

  我知道,外婆病了。

  我開(kāi)始學(xué)乖,幫著外婆打掃屋子,或者做飯?墒撬牟∪匀粵](méi)有好轉(zhuǎn),她咳得越來(lái)越厲害了,但每天仍堅(jiān)持接送我。她走得比以前慢了,愈加跟不上我的步伐。她每天都在吃藥,房間里充滿了中藥的苦澀,我特別難過(guò),害怕,有種莫名的擔(dān)心。

  直到有一天,外婆早早地把我叫醒,吃過(guò)早飯便把我抱著往不是學(xué)校的方向走。外婆告訴我說(shuō),她身體不好,要把我送到奶奶家生活,還叮囑我要聽(tīng)奶奶的話,不要調(diào)皮……

  我一路抽泣,外婆也眼淚婆娑,一副要哭的樣子。不知過(guò)了多久,外婆把我放到了一個(gè)陌生老奶奶手里,然后說(shuō)了些什么,便頭也不回地走了。我“哇”的一聲大哭,嘴里不知叫些什么,外婆還是走了。

  就這樣,我離開(kāi)了外婆,也沒(méi)有想這一離開(kāi)意味著什么。

  直到現(xiàn)在,我在奶奶這里也生活了快十年,我懷念外婆,懷念和她一起走過(guò)的日子。

一起走過(guò)的日子作文6

  母愛(ài)如一股花香,沁人心脾;母愛(ài)如一首樂(lè)曲,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);母愛(ài)如一股清泉,清澈醉人。

  ——題記

  一個(gè)涼爽的夏天夜晚,我獨(dú)自坐在路邊的巖石上,不由的發(fā)起了呆,回憶到了以前。

  “你還在看電視,快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè),你知道小晴現(xiàn)在在干什么嗎?她作業(yè)寫(xiě)完了都在復(fù)習(xí)呢……”媽媽自以為苦口婆心的嘮叨聲又在我耳邊響起。雖然這類話聽(tīng)得我耳朵都起繭啦,但我還是不由的撇了撇嘴,心里暗想道:她有那么厲害嗎?我才不相信她什么作業(yè)都寫(xiě)完了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽的嘮叨神功還沒(méi)有發(fā)泄完,我的好脾氣就被磨完了。 我突然從沙發(fā)上跳起來(lái),惡狠狠的盯著媽媽,向她大喊道:“既然你覺(jué)得我什么都不如她,你就讓她做你女兒!”說(shuō)完之后,我跑到臥室甩上門(mén),發(fā)出一聲巨響。小晴是我的同班同學(xué),也是我的鄰居,我很嫉妒她,因?yàn)槲业膵寢層X(jué)得我什么也不如她。

  待我的理智歸位后,我想到的第一件事就是向媽媽道歉,當(dāng)我一只腳剛走到臥室門(mén)口時(shí),我突然聽(tīng)到了一陣厭惡的聲音——小晴媽媽的聲音:“我們家小晴特別懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好!边@時(shí),我聽(tīng)到了我媽媽略帶著急的聲音:“我女兒也很懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好!”我偷偷的`瞧著媽媽,看著她緊皺的眉頭,我笑了。小晴媽媽走后,我?guī)е男那樽叩綃寢屆媲,誠(chéng)懇的向媽媽道歉,看著媽媽臉上的笑容,心底像有一股清泉流過(guò)。這時(shí),媽媽輕輕開(kāi)口說(shuō)道:“永遠(yuǎn)不要嫉妒別人!”

  從小到大,有她陪伴,同她走過(guò),感覺(jué)真好!

一起走過(guò)的日子作文7

  “baby,baby,baby,ohh……”歌聲縈繞著車(chē)上的每個(gè)角落,每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮快樂(lè)的光芒,每個(gè)人的笑都是如此耀眼,歡呼聲與鼓掌聲烘托著19班:快樂(lè)、陽(yáng)光、幸福的氣氛……

  這一次的旅程注定不孤獨(dú),19班的同學(xué)都是如此陽(yáng)光、活潑、青春啊!他們就如初開(kāi)的花蕾,帶著朝氣與憧憬,張開(kāi)眼重新審視這世界,發(fā)現(xiàn)這世界原來(lái)有這樣一個(gè)大花園,裝得下他們所有的歡樂(lè)與希望,可以帶上他們的.蓬勃朝氣,放出自己最閃爍的芳香。

  看,這車(chē)人!歡呼的在放聲大笑,唱歌的在靦腆微笑,那鼓掌的呢?他們又唱又跳又叫,怪活潑。聽(tīng),一陣起哄上來(lái)了:“唐老師,唱歌!唐老師,唱歌!”只見(jiàn)那老師不好意思地摸摸頭,臉上含笑地說(shuō)“不是跟你們說(shuō)過(guò)了嗎,我五音不全!”19班的同學(xué)不放過(guò),一點(diǎn)都不介意,反而叫得更起勁了。那老師最后使了個(gè)“調(diào)虎離山”叫同學(xué)上來(lái)唱,自己反而溜了。

  看,一位美女上來(lái)了,扎著一條小辮子,小巧的鼻子十分可愛(ài),這不就是司徒嗎?她口一開(kāi)嗨翻了全場(chǎng),純正的英美口音在她口中演繹地淋漓盡致,她的節(jié)奏感就如樂(lè)鼓在敲擊。她的歌聲似乎就是為了英文歌而生的!

  司徒的一首“baby”剛上來(lái),全車(chē)人都拍起手來(lái)一起跟唱。連老師都被同學(xué)們的熱情給打倒了,不禁說(shuō)道:“下次去KTV開(kāi)個(gè)VIP房,全班一起唱!”“Oh”隨著歌聲,看到了19班的同學(xué)一個(gè)個(gè)舞動(dòng)身姿,舉手歡呼。就這樣,車(chē)隨著風(fēng)走,風(fēng)中夾雜著歡呼聲,歌聲與笑聲一起向前,一起歡度這美好的一天。

  19班,帶著烈火般的熱情走來(lái)。他們昂首挺胸,斗志昂揚(yáng),他們是熱情的化身,他們是陽(yáng)光的代表,他們更是團(tuán)結(jié)一致的集體!手拉手,一起走!19班,加油!

一起走過(guò)的日子作文8

  時(shí)間像指間流過(guò)的細(xì)沙,不知不覺(jué)便已悄然溜走。小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。在這五年里,那些一起走過(guò)的日子,或辛酸,或快樂(lè),或緊張,或迷茫,都是令人難以忘懷的。

  踏過(guò)校門(mén),穿過(guò)長(zhǎng)廊,就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,我依稀看見(jiàn)體育課上測(cè)驗(yàn)500米的我們,行至半圈,我們累得氣喘吁吁,額頭上冒著豆大的`汗珠,雙腳酸軟無(wú)力,卻依然繼續(xù)堅(jiān)持;操場(chǎng)內(nèi)環(huán)的草坪上,我又仿佛看見(jiàn)那夏日毒辣的陽(yáng)光下,走著“矮子步”的我們,正被對(duì)方滑稽的姿勢(shì)樂(lè)得東倒西歪,笑聲響徹天際;還有和4班的那次拔河比賽,我們每個(gè)人都用盡全力,加油聲、吶喊聲、獲得勝利的慶祝聲,伴著記憶在耳邊響起!

  沿著教學(xué)樓的路走到盡頭,種著好幾棵白玉蘭樹(shù),花開(kāi)的時(shí)候,高雅的白玉蘭像一圣潔的精靈在樹(shù)枝間跳舞,優(yōu)雅極了。還記得我們四年級(jí)時(shí),老師帶我們?nèi)ビ裉m樹(shù)下寫(xiě)生,從下往上看,那盛開(kāi)的白玉蘭亭亭玉立,像是高潔的仙子,它的花瓣白至透明,像是用玉石雕琢而成,我們都沉浸在白玉蘭的美麗,用心涂抹畫(huà)紙,直到今天,我還留著那張稚嫩卻無(wú)比用心的畫(huà)作。

  轉(zhuǎn)眼間又來(lái)到校園大巴的停車(chē)場(chǎng),想起我們一起參加過(guò)的春游和秋游,春光明媚的郊外,秋高氣爽的動(dòng)物園,還有結(jié)伴去過(guò)的鬼屋,都一一留下了我們美好的回憶。

  那些風(fēng)景,那些人,那些事,都是人生道路上最美好、珍貴的寶藏!那些一起走過(guò)的日子,我將永遠(yuǎn)留存于心,珍藏、懷念!

一起走過(guò)的日子作文9

  我在走,總有個(gè)人在身后。

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一句歌詞:“天青色等煙雨,而我在等你”,記憶中,她總是在等我,校門(mén)外,餐桌旁,永遠(yuǎn)有她等我的身影,只要我轉(zhuǎn)過(guò)身去,就能看到她的身影。

  那日,我與她并肩走在街頭,天很高,很遠(yuǎn),偶爾有一只鳥(niǎo)兒飛過(guò),你的心也會(huì)隨之一顫。又經(jīng)過(guò)那家光顧了多次的飲料店,我撂下一句對(duì)她說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的“在這等我,我去買(mǎi)杯水哦”,就哼著歌兒跑開(kāi)了。而她呢,或是怔怔地站在原地刷她的朋友圈,或是找家最愛(ài)的衣店閑逛?傊疅o(wú)論如何,在我手捧飲料返回的那刻,她一定會(huì)在原地笑著等我。

  可是這一次,我卻沒(méi)有看到那熟悉的身影。

  我急了,感到惶恐。

  然后便像一只找不到歸巢的`鳥(niǎo)兒到處亂飛。我跑去了幾家她鐘愛(ài)的衣店,卻依然沒(méi)有遇見(jiàn)她,身上沒(méi)有任何通訊工具的我甚至有種想要向他人求助的沖動(dòng),感到無(wú)助。

  當(dāng)我再次返回當(dāng)初的地點(diǎn)時(shí),她居然又已經(jīng)站在原地,笑著,望著我?此穷~頭的汗珠,我知道,她也找了我許久。她就那樣望著我,笑出了聲兒,沒(méi)有一點(diǎn)兒責(zé)怪。不知為何,我有點(diǎn)兒激動(dòng),盡管不是第一次與她走失,可我還是鼻子一酸,接下來(lái),她會(huì)笑著說(shuō)我傻,接著我們依然并肩朝前走。

  這樣的一連串劇情,在我們每一次上街時(shí)幾乎都會(huì)重復(fù)。

  這個(gè)神秘的“她”,是媽媽。

  我的媽媽,是一個(gè)平凡的媽媽,是一個(gè)就算只有一元硬幣,也會(huì)攥在手心里為女兒買(mǎi)個(gè)棒棒糖的媽媽。

  在我眼里,她還是個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)等我的媽媽。

  我的余生中,不知還會(huì)與她走散多少次,但至少我依然會(huì)與她并肩走下去,就像無(wú)數(shù)次我們并肩走在大街上一樣!疤烨嗌葻熡,讓我來(lái)等你!

  我在走,那個(gè)人,依然在我身后……

一起走過(guò)的日子作文10

  秋風(fēng),像把鋒利的鐮刀,從樹(shù)上刮過(guò),半綠半黃的樹(shù)葉刷刷地飄落下來(lái),讓人心中多了幾分涼意。我彎腰拾起一片樹(shù)葉,把它夾進(jìn)了我手邊的書(shū)里。倏地我呆愣了一會(huì)兒,陷入了無(wú)盡的回憶。

  記憶中的她是個(gè)極樂(lè)觀的女孩,無(wú)論何時(shí)她的嘴邊總是掛著甜美的笑容。我曾笑她:微笑恐怕是你的代名詞吧。當(dāng)然,作為一名學(xué)渣的.她也難逃考試這一大“魔手”!一改往日的微笑,她沉默地坐在那,表情陰冷,直覺(jué)告訴我,她哭了。我終于懂了:一個(gè)大大咧咧的突然安安靜靜的坐在那里,為何讓人心疼。我湊了過(guò)去,她抬眸望我,眸中隔著一層水霧。她輕輕捶打我一下:為什么你考這么好!”我愣了一下,她又輕打我一下:“你等著,下次我一定努力!”她還不肯罷休:“下次別考好,小心我掐死你!睘楸碚\(chéng)意,她還做勢(shì)掐了我脖子一下!昂呛牵蔽逸p笑,“原來(lái)你一直羨慕我呀!呵呵!”“誰(shuí)羨慕你!”她扭頭道。偌大的教室里,兩顆心靠得更緊了。

  時(shí)間,猶如白駒過(guò)隙。一眨眼,便一年。她已脫離了學(xué)渣這隊(duì)伍,加入了學(xué)霸聯(lián)盟;蛟S,別人會(huì)驚訝她的進(jìn)步!可是,只有我知道,她每晚背書(shū)到多晚,做過(guò)多少本練習(xí);也只有我知道,她得了第一時(shí),那個(gè)自信的微笑有多美。

  時(shí)光給美好的回憶蒙上一層厚厚的灰塵。過(guò)了那個(gè)秋天,我們就再未見(jiàn)過(guò),我多希望時(shí)光能夠回頭,回到我們相遇的瞬間。

  西風(fēng)驟起,書(shū)頁(yè)飛快翻轉(zhuǎn),一直到了第一頁(yè),上面有著她飄逸的字體:愿時(shí)光不老,我們不散!可如今,我只能道:物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流,愿歲月靜好,你亦安好!

一起走過(guò)的日子作文11

  姥姥病逝了。

  我以為姥爺會(huì)哭,但他沒(méi)有,他只是在暮云叆叇的天氣里一個(gè)人坐在藤椅上發(fā)呆。

  姥爺家本來(lái)有兩棵長(zhǎng)得很可人的蘆薈,一棵由姥爺照顧,一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個(gè)月內(nèi),兩棵蘆薈相繼枯死。

  姥爺說(shuō),一個(gè)人支不起這個(gè)家。

  明媚的陽(yáng)光灑在姥爺眉頭,像一座沉睡了很久的雕像。

  姥姥生前愛(ài)和姥爺去大廣場(chǎng)看鴿子,那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥(niǎo)。他們會(huì)攜手躺在干凈的草坪上,然后看那些在湛藍(lán)的天壁上劃過(guò)的精靈。一只又一只。

  姥爺做菜總喜歡在里頭擱點(diǎn)糖,不多不少,正好半勺。姥爺告訴我,孩子,生活是甜的.?墒抢牙巡幌矚g,姥姥說(shuō)吃甜的膩?zhàn)。于是,姥爺改掉了他那個(gè)從未變更過(guò)的習(xí)慣。但我相信,姥爺為姥姥做的菜,不是用嘴嘗的,而是用心去品味的。那樣才最甜。

  姥爺說(shuō)姥姥自私,她一個(gè)人自私地走了。我們沒(méi)有安慰他,因?yàn)槔牙训拇_自私地走了。姥姥的病是她自己拖著不讓治的,她說(shuō)她已經(jīng)活夠了,也知足了。這就是結(jié)局。姥姥不在乎我們的淚水,她輕視我們的淚水,所以她固執(zhí)地沒(méi)有回頭。

  偶然,湫隘的空間里只有姥爺?shù)拇嬖。姥爺蜷縮著身子,想象姥姥就在身邊,打開(kāi)收音機(jī),調(diào)到評(píng)彈檔,于是乎,他安靜地閉上了雙眼。

  時(shí)間,一渦半轉(zhuǎn),瀉入湖底……

  后來(lái),姥爺也走了。

  或許他一個(gè)人的確支不起這個(gè)家。

  孤獨(dú)。

  人是害怕孤獨(dú)的,需要在心靈上有人結(jié)伴而行,蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深,恐怕在小作者這個(gè)年紀(jì)還未能完全懂得,但通過(guò)這個(gè)有些悲哀的結(jié)局可以看出,小作者正在試著理解這份深情,并且也讓讀者深深感動(dòng)。

一起走過(guò)的日子作文12

  都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆,事實(shí)上,生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時(shí)光就是我們一起走過(guò)的那段日子。

  前世的五百次擦肩而過(guò),換來(lái)了今世的你我相遇……

  兩年前,我們有緣相遇成為了同窗,就此種下了友誼的種子。我們從此成了“合二而一”的整體,彼此不分你我,有福同享,有難同當(dāng)。

  七堇:“最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡!

  面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮,我們毫不畏懼;面對(duì)困難的`阻擋,我們毫不退縮;面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我們毫不懈。幻鎸(duì)挑戰(zhàn)后的失敗,我們毫不悲傷。因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為:雖然失敗了,并非一無(wú)所獲,我們至少曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),這有時(shí)比成功更有價(jià)值。

  卡夫卡:“路不是供人行走的,是用來(lái)絆人的!

  我們要走的路一定不會(huì)平坦順利,但始終不會(huì)使我就此卻步。我們不怕被絆倒,因?yàn)槲覀兿嘈胖灰獔?jiān)持下去,踏出第一步,就會(huì)收獲更多步,最終走出屬于我們自己的陽(yáng)光大道。

  我們年少,這是我們得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我們年少,所以我們輕狂,充滿魅力;我們年少,所以我們努力拼搏,展示自我,燃燒青春;我們年少,所以我們不能再徘徊,因?yàn)槲覀儾荒芰暨z憾,我們要一起走屬于我們自己的路,直到到達(dá)理想的彼岸。

  時(shí)光飛逝,我們?cè)谧。我們(cè)谝黄鸬娜兆觾H剩六分之一。逝去的六分之五已成為回憶,我們要珍惜眼前的六分之一。

  愿我們九(2)班全體同學(xué)能拿出最真摯的激情,為我們無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)濃重的一筆。

  同學(xué)們,以后無(wú)論在哪里,我都會(huì)記得那句話:生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時(shí)光就是我們一起走過(guò)的那段日子……

一起走過(guò)的日子作文13

  那年盛夏,知了歇斯底里地喊叫著;熱風(fēng),肆意地在這個(gè)號(hào)稱“世界工廠”的城市闖蕩著。

  剛到東莞,舉目無(wú)親。工業(yè)區(qū),一間簡(jiǎn)陋的工廠,一個(gè)角落,我與母親就這樣,借住在一個(gè)老鄉(xiāng)家里。寄人籬下的生活,讓我們的生活格外壓抑。自卑,常常像蜘蛛網(wǎng)一般纏繞著我。心口,常常堵得慌。

  爭(zhēng)吵,貧窮,懦弱,無(wú)時(shí)無(wú)刻地噬咬著我的心。

  我再也受不了這樣的日子了!我走出了低矮的屋子。媽媽緊跟著走了過(guò)來(lái)。她摟了摟我的肩,用她那雙柔弱、白皙的手,握住我的手,拉起我,向前走去。

  寂靜的夜色,籠罩著無(wú)奈。心,是孤寂的。我默默地感受著這無(wú)邊的夜色。抬起頭,看著媽媽。她正眺望著遠(yuǎn)方繁華都市的.霓虹,表情堅(jiān)毅,依稀透著一股倔強(qiáng),但我還是嗅出了她的一抹心酸。在這樣沉寂的夜,我和母親,一高一矮,母親就這樣,緊緊地,緊緊地,握著我的手,一起迎接著不可預(yù)知的未來(lái)。

  蟬,鳴了一夏又一夏;葉,落了一秋又一秋。天,變得透亮;樹(shù),變得鮮綠。

  小區(qū)落英繽紛的小徑上行走著兩個(gè)人,那是我和媽媽。

  皎潔的月色,書(shū)寫(xiě)著純潔。心,是充實(shí)的。默默地看著如水的月光,鋪滿美麗的小區(qū)。再次看著媽媽,她的面容是溫和的。八年后的我,拉起媽媽被事業(yè)的風(fēng)塵沾滿的手,撫摩著這雙已起老繭的手,端詳起媽媽。如今我已比媽媽高半個(gè)頭了,媽媽,已不再如從前那般清秀。皺紋,悄無(wú)聲息地爬上了媽媽的額頭。又是一高一矮,我牽著媽媽的手,媽媽的肩膀依靠著我。遠(yuǎn)處的霓虹,更加璀璨。

  在這個(gè)習(xí)慣于悲春傷秋的年代,媽媽陪我看了多少個(gè)日薄西山的景致,我陪媽媽看了多少個(gè)破曉闌珊的夜。我們彼此就這樣靜默地走著——我們一起走過(guò)的日子。

  是的,那些我們一起走過(guò)的日子,猶如夏花般燦爛。

一起走過(guò)的日子作文14

  時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝。我從一個(gè)剛出生的嬰兒,到一個(gè)小學(xué)生,再成為一位初中生,在這么多個(gè)日日月月里,有誰(shuí)陪我一起走過(guò)這些無(wú)聊的歲月呢?

  與父母一起走過(guò)

  母親在懷胎九月,終于把我從她肚子里“擠”出來(lái)了,我的第一聲啼哭,第一次呀呀學(xué)語(yǔ),第一次學(xué)會(huì)走路,第一次上學(xué)都是我父母陪伴在我的身旁,教導(dǎo)我,養(yǎng)育我,做錯(cuò)事時(shí)原諒我,告訴我一些做人的道理,在我生病時(shí),喂我吃藥,在我騎單車(chē)摔倒時(shí),為我上藥,在我考試成績(jī)出來(lái)時(shí),她們就會(huì)說(shuō):“這次沒(méi)考好,還有下次。 庇谑,我鼓起勇氣,重拾信心,終于在下一次考試中,脫穎而出,我流淚了,因?yàn)槿绻麤](méi)有父母鼓勵(lì)我,我就沒(méi)有這次的成功。

  我真心感謝我的`父母,是你們,給了我生命,給了我榮譽(yù),給了我所有。“身體發(fā)膚,受之父母”,是啊,每根頭發(fā)都是父母給予的,我愛(ài)你們,我的爸爸媽媽!

  與老師一起走過(guò)

  從小學(xué)步入初中時(shí),我還是一個(gè)懵懂的女孩。

  記得第一次,班主任老師要我做自我介紹,我緊張不已,臉蛋紅得像個(gè)蘋(píng)果一樣,吞吞吐吐的說(shuō)完了自己的名字,而老師卻溫柔地笑了:“沒(méi)事,會(huì)熟的,不用緊張!

  那時(shí),我臉上雖仍是這樣,可心里不知不覺(jué)得對(duì)這位老師的印象多加了一分。

  我的語(yǔ)文老師,是一位嚴(yán)厲的老師,我十分怕她。漸漸地,我的感覺(jué)又變了,她有時(shí)嚴(yán)厲,又有時(shí)和藹。她從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我們,訓(xùn)斥我們,也只是為了我們的學(xué)習(xí)著想。

  一眨眼,我們就到九年級(jí)了,與老師分別的日子也近了,我們?cè)谝黄鸬?年,與老師之間的情誼也就更深了,我們又怎會(huì)舍得我們的老師呢?我愛(ài)你們,我的老師。

  在這里,我要感謝那些陪伴我成長(zhǎng)的人,感他們永遠(yuǎn)幸福!

一起走過(guò)的日子作文15

  如果沒(méi)有你的出現(xiàn),我或許就會(huì)這樣一直迷茫下去,孤獨(dú)下去。

  剛開(kāi)始的我,喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不愿意多說(shuō)一句話,不愿意多寫(xiě)一個(gè)字,大家與我的關(guān)系都很疏遠(yuǎn),誰(shuí)也不愿意理我,他們都說(shuō)我像孤傲清高的公主,是普通人所攀附不起的?删驮谖蚁胫恢边@樣走下去的時(shí)候,你出現(xiàn)了。

  那天,老師興高采烈的走了進(jìn)來(lái),身后跟著的,就是你,“跟大家介紹一下,這是我們班里新轉(zhuǎn)來(lái)的一位同學(xué),大家以后一定要多多照顧她。你自己選個(gè)位置吧!”老師對(duì)你說(shuō),我抬頭和你對(duì)視:一個(gè)普普通通的插班生而已,有什么大不了的!你好像猜透了我心里的想法,走到我的面前,對(duì)我說(shuō):“同學(xué),如果不介意的話,我可以做你旁邊的座位么?”“無(wú)所謂啊。”我不屑的回答,你把書(shū)包放下,坐在了我的身邊。

  一天上體育課,我獨(dú)自坐在巖石上,看著那些人玩耍的'場(chǎng)景:真幼稚!突然間,眼前出現(xiàn)了一個(gè)你,你拉著我在校園里四處閑逛,硬逼著我?guī)е惆颜麄(gè)校園參觀一遍,我沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了你。

  上完那節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)自己好像變了許多。

  自那以后,我再也不獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而是和你結(jié)伴同行,開(kāi)始試著與同學(xué)交談,上課大膽的發(fā)言。不久,我和你成了最要好的閨蜜,彼此親密無(wú)間。

  同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了,老師發(fā)現(xiàn)我變了,可只有我知道,這一切,都是因?yàn)槟。是你讓我那顆冰冷的心燃燒,讓我僵硬的靈魂充滿活力,讓我呆泄的目光有了生機(jī),一切,都是你。

  “我以為一個(gè)人更容易入睡,我以為開(kāi)著燈的夜晚不黑,我以為冬天的冷能凍住眼淚,只可惜一切只是我以為!币?yàn)槟愕拇嬖冢议_(kāi)始正視黑夜,冬天的冷再也不會(huì)凍住我的眼淚,一切不再是我以為。

  我,一定不會(huì)忘記,與你一起走過(guò)的時(shí)光。

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