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踮起腳尖作文【共15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的踮起腳尖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踮起腳尖作文1
站在時(shí)光的尾巴上，我抬頭張望，迷惘的風(fēng)景依舊是不可觸摸的遠(yuǎn)方。歲月是一堵厚實(shí)的墻，斑駁的蒼桑爬滿(mǎn)了苔鮮的盎然春光。綠色的藤蔓繁衍著沁脾的芬芳，飄向圍墻以外的伊甸天堂。
我不是青藤，攀爬不上夢(mèng)想的山崗。我卻有綠色的渴望，于是踮起腳尖，仰望過(guò)去重疊破碎的痕履，張望鷗鳥(niǎo)翔集、鮮花璀璨的迷離遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，渴望只是一雙隱形的翅膀，稚嫩的羽翼掀不起微風(fēng)的輕紗羅帳。渴望父親那堅(jiān)實(shí)的臂膀，把自己高高舉起，然后歡呼我爬上了珠穆瑯瑪，摘下一串串晶瑩剔亮的荔枝，咀嚼醉人的馨香。渴望爬上梧桐樹(shù)下那搖曳的秋千，幻想是一個(gè)快樂(lè)仙子，在秋千上輕輕飄揚(yáng)，只留清澈的笑聲回蕩。渴望爬上那高高的門(mén)窗，張望窗外玩彈珠、跳皮筋的男孩女孩，追逐嘻笑的夢(mèng)想。而自己卻困鎖于寂寞冷清的牢房，等待父母從遠(yuǎn)方歸航。有太多的渴望只如水月鏡花，踮起腳尖仰望，時(shí)光如白駒過(guò)隙牽不住流云的過(guò)往。
逝水流年，斗轉(zhuǎn)星移，終于站在季節(jié)成熟的枝頭，輕折圓潤(rùn)的月光。我輕輕踮起腳尖，便能摘下滿(mǎn)天星辰，等待蒞臨希望的曙光。仰望過(guò)去，滯足于城市的'經(jīng)線上，我開(kāi)始淚眼模糊，思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
那里有高高的山呵，延伸著蒼茫凝重的脈絡(luò)，如琵琶弦琴錯(cuò)落的曲章。那里有清清的水呵，纏綿著鄉(xiāng)人喑澀的惆悵，彎彎的月光撒下昏黃清輝的光芒。我踮起腳尖，還是看不清梧桐樹(shù)下那堅(jiān)定而朦朧的目光�？傇诨孟膈谄鹉_尖就能觸摸高高掛著的夢(mèng)想。夢(mèng)在遠(yuǎn)方，如一帆清江遠(yuǎn)去的桅船，縱然站在最高處，還是徒生空白的悵惘。
踮起腳尖，張望天涯處依舊哼著古老歌曲的水車(chē)，輪回縹緲了多少熟悉的模樣。依稀夢(mèng)中，爸噙著淚水對(duì)我云曰，要走出這重重巒巒的大山，踮起腳尖仰望遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。依稀畫(huà)里，媽給我披上溫暖的衣裳，追逐夢(mèng)想的時(shí)候要想起可愛(ài)的故鄉(xiāng)，不要把媽親切的笑容遺忘。夢(mèng)里，我踮起腳尖看到父母熟悉的背影拉長(zhǎng)。醒后，才知覺(jué)自己依舊在陌生的異鄉(xiāng)。
歲月是一堵墻，我踮起腳尖仰望。墻內(nèi)的過(guò)去是蒼茫，墻外的風(fēng)景是希望。我渴望是一根青藤，長(zhǎng)長(zhǎng)的腳是不變的鄉(xiāng)愁，一頭扎著土壤，一頭觸到了美麗的天堂。
踮起腳尖作文2
踮起腳尖,書(shū)寫(xiě)那個(gè)屬于自己的小小夢(mèng)想,擁抱那個(gè)屬于自己的小小太陽(yáng)。初夏,陽(yáng)光明媚,卻照不亮我的內(nèi)心,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,卻香不至我的小屋。練字帖上，“夢(mèng)想”兩個(gè)大字沖擊著我的視神經(jīng)。夢(mèng)想，似遙遙無(wú)際。
攤開(kāi)練字紙，打開(kāi)字帖，拿起鋼筆，觀察字的結(jié)構(gòu)、大小。落筆，微頓，而后右手平移向右，微微一勾，收筆。一個(gè)最簡(jiǎn)單基本的“一”字卻不甚好看。似是手微微發(fā)抖，一個(gè)橫中間斷斷續(xù)續(xù)的。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，額上沁出幾滴薄汗。心里小小的沮喪。踮起腳尖，雙手覆上陽(yáng)臺(tái)，炙熱陽(yáng)光卻暖不了我冰封的心。我終究不能成功嗎？將練好的字交給練字班的老師，頭顱自卑的垂下。
過(guò)了好一會(huì)兒，頭頂上方傳來(lái)老師的嘆息。抬眸，卻對(duì)上老師那充滿(mǎn)失望的目光。我似乎能感到背后那一道道嘲笑的目光。淚滴在眸中迅速聚集，卻倔強(qiáng)的'不肯落下。老師深深的看了我一眼，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻終究無(wú)話可說(shuō)�？墒牵也⒉辉敢夥艞�。我堅(jiān)信，只要我比別人花費(fèi)更多時(shí)間，就一定能收獲比別人更豐碩的果實(shí)。踮起腳尖，讓陽(yáng)光照進(jìn)心房。時(shí)光在努力中閃爍著迷人的光芒。我纖細(xì)的手腕在白紙上游走，點(diǎn)、勾、提、收，一筆一劃中，我看到了，那代表著希望的曙光！時(shí)光這條大河似加快了腳步般，但我的夢(mèng)還沒(méi)有做完。我提起筆，卻不著急練，而是仔細(xì)揣摩字的結(jié)構(gòu)與下筆的力度。落筆，頓，橫，勾，收，行云流水間一氣呵成。滿(mǎn)意的微笑，卻沒(méi)有停止練習(xí)，時(shí)間便在努力中開(kāi)出了絢麗的花朵。
再次來(lái)到練字班，將臨寫(xiě)的作品交給老師。當(dāng)老師攤開(kāi)練字紙的那一剎那，我看到了他眼眸中的驚艷與贊賞，看到了他唇角的微揚(yáng)，看到了同學(xué)們驚訝的目光。踮起腳尖，我擁抱到了那個(gè)屬于我的小小太陽(yáng)。努力，是追逐夢(mèng)想必不可少的過(guò)程，而夢(mèng)想，便是那蝶兒的翅膀，有了它們，蝶兒才會(huì)有美輪美奐的舞姿。有了夢(mèng)想，有了努力，就算行若微塵，也可以讓人驚艷的崛起。踮起腳尖，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想，就更接近太陽(yáng)！踮起腳尖，一路向陽(yáng)，無(wú)限溫暖！
踮起腳尖作文3
緊張而豐富的一學(xué)期結(jié)束了，本次期末考試比上次期中考試有了進(jìn)步，但是我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取得到更優(yōu)秀的成績(jī)。我把我的寒假計(jì)劃告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了很滿(mǎn)意，還不斷地鼓勵(lì)我：“你一定能行！”我想，這句話已成為了我最大的動(dòng)力。
一天晚上，我正在燈光下寫(xiě)著作業(yè)，聽(tīng)到門(mén)被打開(kāi)了，我知道是媽媽?zhuān)屠^續(xù)埋頭奮筆疾書(shū)。門(mén)又被關(guān)上了，只聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“噓，輕點(diǎn)聲，女兒正在寫(xiě)作業(yè)�！北M管媽媽的聲音很小，但我還是聽(tīng)到了。霎時(shí)，一股暖流涌上心頭。
寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，我和爸爸媽媽打了一聲招呼就睡了。躺在床上，我正在想著明天要完成哪些任務(wù)時(shí)，房門(mén)又被開(kāi)開(kāi)了。是媽媽。我閉上眼睛，假裝睡著了。媽媽走進(jìn)來(lái)的聲音很小，一定是媽媽踮起了腳尖。
“乖？”媽媽輕聲地喚著我，“啊，睡著啦�！�
我閉著眼睛，美滋滋地嗅著媽媽身上那熟悉的味道。
“哎，怎么沒(méi)蓋好被子？”媽媽又踮起腳尖，來(lái)到我的床邊，將被子向上慢慢地拉了拉。
“嗯，好了，”媽媽溫柔地說(shuō)道，“乖女兒，祝你做個(gè)好夢(mèng)！”
說(shuō)完，媽媽再次踮起腳尖，輕輕地關(guān)上了房門(mén)。
此時(shí)此刻，雖然被子里的溫度還沒(méi)有上升，但我早已溫暖。媽媽剛才的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)都銘記于我的心中——十二年了啊，父母這樣細(xì)心照顧我、呵護(hù)我十二年了！時(shí)光一直在運(yùn)轉(zhuǎn)，我一直在成長(zhǎng)，父母對(duì)我的.愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變，我對(duì)他們更是如此。
夜，已深了。我望見(jiàn)天空中的那一顆顆閃閃發(fā)光的星星，忽然看到有一顆很亮很亮的星星在向我眨著眼睛，一眨一眨的，照亮了我心……
父母之愛(ài)猶如雨水，清洗了我們的心靈；父母之愛(ài)猶如大海，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；父母之愛(ài)猶如天空，讓我們盡情暢想。父母的愛(ài)，比天空更高，比大地更遠(yuǎn)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們那一次次踮起的腳尖，因?yàn)檫@是刻骨銘心的、無(wú)人能比的——愛(ài)。
踮起腳尖作文4
夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來(lái)，我有些怕了，也有些生氣一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī)，雖然窮，卻仍是不愿低頭今年是九年級(jí)，中考是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
唯一讓我心中有一絲不滿(mǎn)的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚的回來(lái)我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風(fēng)，可是連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒(méi)有給過(guò)我一次答應(yīng)。
不行，今天一定要等到他們回來(lái)我知道他們是為了掙錢(qián)，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶畚以敢膺^(guò)得更艱苦些，畢竟我還有很長(zhǎng)的明天。
門(mén)外的樓梯隱約傳來(lái)了一絲絲響動(dòng)，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門(mén)口，頹然停下。
過(guò)了好一會(huì)兒，才慢慢的聽(tīng)到一絲輕微的'金屬碰撞聲，一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲門(mén)，悄然打開(kāi)了，“輕點(diǎn)，孩子睡著了”，這是母親的聲音
我能感受到她正踮著腳尖向我走來(lái)。
沒(méi)有聲音，我卻能感受得到，那個(gè)輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心“又踹了被子！”
母親輕輕地拉過(guò)被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……
自始至終，家中的燈沒(méi)有亮一下，也沒(méi)有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭
拉過(guò)被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落、這一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道濕了一大片。
男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！多少年了，多少個(gè)日日夜夜！每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動(dòng)，我還有什么要感到生氣呢？
朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書(shū)，而我，我有什么？我有父母踮起的腳尖！
父母是平凡的，父母對(duì)子女的愛(ài)卻是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。
踮起腳尖，父母的愛(ài)，今生永不忘，也不敢忘！
踮起腳尖作文5
“踮起腳尖”這個(gè)不起眼的字眼兒，它給人堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)、溫暖，有著無(wú)窮大的魅力。這些魅力說(shuō)不清，但是這些魅力就在我們生活當(dāng)中的一影一綽。
記得在五歲時(shí)，我所在的幼兒園舉行“六一”兒童節(jié)。我們的老師在之前給我們排練的節(jié)目“鮮花朵朵”這需要我們?cè)谖枧_(tái)上高舉花環(huán)，然后給觀眾一個(gè)微笑。演出開(kāi)始了，我們都很緊張。這時(shí)我們高舉花環(huán)，我看著觀眾，一時(shí)感到迷茫，好像沒(méi)被控制，手舞足蹈地舉起花環(huán)。可是，前面的小朋友擋住了我的臉，我的微笑無(wú)法讓觀眾看到。我就奮力踮起腳尖，終于讓觀眾看到了我的微笑。等到照片洗了下來(lái)，我看到一張張笑臉，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
記得在八歲時(shí)我去北京，我們游覽了北京各個(gè)景區(qū)，這真讓我心曠神怡。我想：北京這個(gè)繁華的城市可真美。聽(tīng)說(shuō)北京天安門(mén)廣場(chǎng)很壯觀，而且那里有國(guó)旗。我就讓著去看升國(guó)旗。爸爸同意了。我們起了個(gè)大早，我們來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)。這里早已人山人海，許多人穿著不同的衣裝，使我眼花繚亂。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了洪亮的國(guó)歌，可抬頭一看，全是人群，我想：這下可麻煩了！我左跳右跳總是看不著。這時(shí)，爸爸把我給背了起來(lái)，可還是看不到，爸爸奮力踮起腳尖，我終于看到了：軍人英姿颯爽的身姿，讓我感到……國(guó)家的強(qiáng)大。升完國(guó)旗，爸爸早已滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)不出來(lái)的.感受。
記得我十歲時(shí)，我和爸爸去看彩燈。那里人山人海、人頭攢動(dòng)，在哪里也不知道是看人，還是看燈。爸爸看我很著急，就讓我騎在他身上。結(jié)果還差一點(diǎn)點(diǎn)，爸爸奮力踮起腳尖，我終于看見(jiàn)了。我心里有著說(shuō)不出的感動(dòng)……
啊，每次都是一點(diǎn)點(diǎn)，每次都是踮起腳尖，這蘊(yùn)含著多大的愛(ài)。這就是踮起腳尖的魅力，父母為我們做了許多踮起腳尖的事，讓我們用真摯的愛(ài)來(lái)回報(bào)他們吧！
踮起腳尖作文6
我踮起腳尖，只為看得更高，望得更遠(yuǎn)，心隨那蒼鷹，一起振翅飛翔。――題記
楊麗娟，請(qǐng)踮起腳尖
處在花季的你本是父母心中的小天使，但是為何又屢次傷了父母的心呢？
劉德華，那是你終身難忘的名字。他的樣子你再熟悉不過(guò)，甚至比父母溫柔的笑臉更使你銘記；他的聲音在你耳中猶如天籟，甚至比父母關(guān)切的問(wèn)候更能溫暖你的心。盡管你們未曾謀面，可是你近乎瘋狂的舉動(dòng)卻足以使人震驚。
你一點(diǎn)點(diǎn)地低下身體，直至看不到眼前的路，僅以他作為你的方向盤(pán)，但那使你走入一個(gè)迷失自己的森林卻不自知，為何還是執(zhí)迷呢？
父親的死可使你站起來(lái)，找尋出去的路呢？身邊最親的人可使你迷途知返呢？
楊麗娟，請(qǐng)踮起腳尖。讓前方的路不再縹緲，不再虛無(wú)吧。
海子，請(qǐng)踮起腳尖
在我的心里，你是一位心思細(xì)膩且多憂(yōu)善感的詩(shī)人。你想追求美好的生活，我是明白的，但你為何又拋棄了這個(gè)世界，獨(dú)自走了呢？
你說(shuō)你想“面朝大海，春暖花開(kāi)”，要喂馬、劈柴。這是多么美好的生活啊。但是我知道你那只是憧憬，無(wú)奈沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你的內(nèi)心是憂(yōu)郁的，是孤苦的。
現(xiàn)世的生活絆住你的腳步，你不能前進(jìn)，于是選擇了靜靜地躺在鐵軌上，迎來(lái)那生死交替的一瞬。也許你在天堂看到了美好的世界，但為什么不再等一等，等一等？也許踮起腳尖也可以看到那遙遠(yuǎn)的幸福。
海子，請(qǐng)踮起腳尖。未來(lái)是美好的.，這個(gè)世界還有你未曾觀察到的美好的一面。若是存在，就只一瞬，也該滿(mǎn)足吧。
魯迅，他踮起了腳尖
身處沒(méi)落世家的他外出求學(xué)，千里迢迢來(lái)到日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，但不久后竟放棄學(xué)醫(yī)，他是放棄了嗎？不，不是，因?yàn)樗谄鹆四_尖，看到自己的路不是正確的路，而另一條文學(xué)之路才是屬于自己的。
于是，他棄醫(yī)從文，拯救國(guó)人的靈魂。《狂人日記》《朝花夕拾》《野草》等，無(wú)不使他在文學(xué)的長(zhǎng)空熠熠生輝，光彩奪目。
魯迅，他踮起了腳尖，走在歷史的前頭，所以成為了一代文豪。
風(fēng)雨漫漫疑無(wú)路時(shí)，請(qǐng)踮起腳尖。
人生挫折不得志時(shí)，請(qǐng)踮起腳尖。
前途迷茫虛縹緲時(shí)，請(qǐng)踮起腳尖。
春風(fēng)得意盡享歡時(shí)，請(qǐng)踮起腳尖。
踮起腳尖作文7
兒時(shí)，總喜歡同母親去爬家附近的“塔山”，顧名思義，山中坐立著一座塔，下寬上窄，大約五八層。登上頂層，鳥(niǎo)瞰整一座城市，將一切盡收眼底，這種奇妙的感覺(jué)將幼小的心靈填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
“媽媽?zhuān)谴睒堑暮竺媸鞘裁�？”我在塔頂上放飛了一只紙飛機(jī)，紙飛機(jī)在氣流的作用下不斷改變航線，兩只紙質(zhì)的翅膀顫動(dòng)著，向一幢大廈飛去。
“樓的后面啊……”母親瞇著眼，將手搭在我稚嫩的肩上，“樓的后面有另一座城市，那座城市比我們的城市更大，更美。”我心中滿(mǎn)是震撼，因?yàn)槟暧祝⒉欢厍虻男螤�，只是佩服母親的“神力”。我踮起腳尖，想要看到更遠(yuǎn)的地方，卻是徒勞無(wú)獲。
“你怎么知道的？”我疑惑地問(wèn)母親。
“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方。”母親微笑著，及其認(rèn)真地說(shuō)。
回憶起來(lái)，覺(jué)得兒時(shí)傻里傻氣，“塔山”仍是我最?lèi)?ài)去的地方，但天真的'問(wèn)題不復(fù)存在。
步入初中，學(xué)業(yè)的壓力不斷加強(qiáng)。學(xué)習(xí)之途，我用閱讀來(lái)緩解自身的壓力。一到家，我將書(shū)包扔在床的角落，隨手捧起一本“快餐書(shū)”，便沉迷于書(shū)的世界，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，連功課也忘記寫(xiě)。
母親不止一次敲開(kāi)我的房門(mén)，每一次都是小心翼翼地，“明天要考試，別看小說(shuō)書(shū)了，不然明天考不好。”同樣的話令我不禁有些煩躁，最后終于忍不住反問(wèn)了一句：“你怎么知道？”
母親一怔，回過(guò)神來(lái)，喃喃道：“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方呀……”
我一陣恍惚，曾經(jīng)，現(xiàn)在，不同的時(shí)間段，相同的話語(yǔ)，帶給我不同的感受�？磿�(shū)固然能減輕壓力，但明天的考試，又會(huì)是怎樣一番情景呢？母親的目光可以看到任何地方，我又何曾不能呢？只是踮一踮腳的事情罷了。
現(xiàn)在，未來(lái)，生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，踮起腳尖，放眼未來(lái)，看看前面的情況，走好自己的人生之路。
踮起腳尖作文8
踮起腳尖，向窗外洞察綠意，遙看生活的希望；踮起腳尖，叩響門(mén)鈴，探索生活的成功；踮起腳尖，讓我們看得更遠(yuǎn)，走的更好……踮起腳尖，向窗外洞察綠意，遙看生活的希望。昆德拉說(shuō)：生活是顆長(zhǎng)滿(mǎn)可能的樹(shù)。我們要為自己樹(shù)立心中的希望，讓自己踮起依伏在心靈窗口的腳尖，探察屬于自己的無(wú)花果一顆。我們是自己生活的締造者。當(dāng)我們疲倦時(shí)，不妨將自己的心靈存在自然中，竊測(cè)一切的希望與靈動(dòng)。窗外就是綠色一片，它能給人希望，動(dòng)力。踮起腳尖時(shí)，我們可以告知遠(yuǎn)方的希望，我正向你走來(lái)，我會(huì)向你招手。用這種積極的處世態(tài)度和行為就會(huì)上（讓?zhuān)┚胍獾纳錆M(mǎn)綠意，使人生充滿(mǎn)希望。到那時(shí)，我們就可同明月相依，伴流水而舞，和鳥(niǎo)雀共歌，品花花草草的縱放成長(zhǎng)，使生命的`可能成為現(xiàn)實(shí)。
踮起腳尖，叩響門(mén)鈴，探索生活的成功之門(mén)。歌德曾這樣哲學(xué)般地描述人生：我們的生命就如同將一塊大石頭推向山坡，努力而不停息，麗它快要到山頂時(shí)，它又滾下，我又不得不重新開(kāi)始。的確，人生成功的探索就這樣永無(wú)止境，而那一個(gè)個(gè)重新開(kāi)始就如同踮起腳尖。一次次努力地重新叩響成功的大門(mén)。人生的美麗不是華麗的再現(xiàn)，而是努力的拼搏。只有當(dāng)踮起腳尖，走進(jìn)叩響的成功大門(mén)時(shí)才會(huì)回味往日無(wú)盡的辛酸苦楚。我們不應(yīng)該讓人生墮落，那樣只會(huì)浪費(fèi)人生的燭輝，枉來(lái)人世。只有努力，我們才會(huì)成功。成功并不會(huì)因而你矮小而拒絕你，不要忘記踮起腳尖，我們同樣可以叩的那般響亮。
踮起腳尖，讓我們目光放的更遠(yuǎn)，將人生的道路走的更完美。我們只需銘記生命的旅途是駛向未來(lái)的車(chē)，而非倒退的殘輪。馬克思說(shuō)過(guò)，只有目光遠(yuǎn)大的勇者才能平安渡過(guò)生命的河道。我們是青年一代，我們就是朝陽(yáng)的化身。又怎么會(huì)不具遠(yuǎn)大的目光。我們可以在迷糊中踮起腳尖，探察未來(lái)的指向標(biāo)，窺測(cè)心中的理想，重新樹(shù)立起堅(jiān)立的信念。我們要銘記，再高貴的花也有凋零的一天，再卑微的花也有開(kāi)放的一天。踮起腳尖，遙看未來(lái)。
當(dāng)我們徘徊于人生道路上時(shí)，不忘踮起腳尖，向光明處看看。讓我們探測(cè)生命的希望，夢(mèng)想心中的遠(yuǎn)方，緊握人生的指向標(biāo)。
踮起腳尖作文9
一個(gè)人，如果沒(méi)有了希望，他的人生實(shí)踐也就停止了。在困境中，不要讓那恰恰高過(guò)我們眼睛的障礙的圍墻使我們的希望破滅，使我們的生命靜止。所以踮起腳尖吧，讓我們看過(guò)圍墻。
海明威說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒�！标愂∩砗忘S永玉被打敗了，但并沒(méi)有被打倒。他們是被其他事物所打敗，但卻因?yàn)閿?shù)學(xué)和美術(shù)而又打倒了其他事物。他們用樂(lè)觀的心態(tài)打倒了一切，從“圍墻”中走了出來(lái)。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的.磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀人眼里，原來(lái)可能的事也變成不可能 ；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也變成可能。那么，如此看來(lái)，做一個(gè)樂(lè)觀者，我們何樂(lè)而不為呢？
成功不單單是取決于心態(tài)，勤奮也是其重要的一個(gè)因素。螞蟻所以勤奮，是因?yàn)樗鐾切┹p而易舉取它性命的怪物；小鳥(niǎo)之所以勤奮，是因?yàn)樗w向更美麗的天空。只有勤奮，只有常仰望天空，才能讓我們知道什么叫“天外有天，人外有人”，才能讓我們找準(zhǔn)自己應(yīng)奮斗的方向，才能改變現(xiàn)狀，走向成功美好的未來(lái)。
人生錯(cuò)位，比比皆是，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，理想與情感的錯(cuò)位等等。錯(cuò)位的人生一樣可以美麗。也許在某個(gè)方面有所欠缺，會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，既然錯(cuò)了，就尋求另一條路，并朝著這個(gè)方向一直努力下去，或許也能有個(gè)不錯(cuò)結(jié)果。這大概是因?yàn)槿松緹o(wú)完美，刻意制造完美必然會(huì)失敗，而自然產(chǎn)生的一切才是真正的美麗。讓我們踮起腳尖，越過(guò)錯(cuò)位。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有盞燈，它讓我們知道，人的一生，無(wú)論平庸還是輝煌，失敗還是成功，關(guān)鍵在于每個(gè)人的選擇，這選擇并不局限眼前的幾個(gè)，這盞燈會(huì)伴隨著我們?nèi)ふ倚碌南Ｍ�，越過(guò)那“圍墻”。
踮起腳尖，就是要我們把問(wèn)題看得更透徹，當(dāng)我們?cè)庥鍪�，�?dāng)不幸的消息一個(gè)一個(gè)地來(lái)臨，讓我們踮起腳尖吧！讓我們看到新的希望！
踮起腳尖作文10
踮起腳尖，再一次相視，再一次相逢。
踮起腳尖，一個(gè)平凡而細(xì)微的動(dòng)作，在奶奶的生命里卻一次又一次地上演，重復(fù)，日復(fù)一日，刻畫(huà)了奶奶一生的守望與真情。踮起腳尖，距離不過(guò)8厘米，可是奶奶一次次的跋涉不休，奠基了兩個(gè)世界相同的航道。
老屋前廳的墻面上，端掛著爺爺生前唯一的一張相片。那是一張陳舊的黑白相片，沉重的相框，暗淡的背景，濃郁的色調(diào)，我不敢多看他兩眼，可是奶奶不，天天守著看他。每天清晨，奶奶都會(huì)來(lái)到墻根前，踮起她那雙小腳，顫巍巍地用一塊舊抹布輕輕地拂去相片上的灰塵。由于掛相片的位置比奶奶的身高還高出半個(gè)頭，因此奶奶總是踮起腳尖，一次又一次地上演這場(chǎng)唯美溫馨的舞蹈。
我常想奶奶為什么不把爺爺?shù)南嗥诺冒稽c(diǎn)，那樣奶奶就不用每天那么辛苦地踮起腳尖，一次又一次，多累啊。奶奶卻固執(zhí)地說(shuō)不，“傻孩子，那是移動(dòng)不得的喲。”看著奶奶不厭其煩地給爺爺?shù)南嗥诩臃魇�，不讓它沾染哪怕一丁點(diǎn)兒灰塵。為了達(dá)到相片高度的位置，踮起腳尖，與爺爺持續(xù)幾秒的“相視”。那時(shí)，遠(yuǎn)方的爺爺一定和奶奶跨越了生死的距離。在那一刻，他們一定“相遇”了吧!我發(fā)現(xiàn)，奶奶在那刻的眼神極為柔美，散發(fā)著溫柔的`氣息，還有數(shù)不盡的綿綿牽掛和真愛(ài)。
我曾不只一次地為奶奶搬來(lái)小板凳，好讓奶奶踩在上面。我發(fā)現(xiàn)，奶奶年紀(jì)大了，踮起腳尖的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)抽筋的，奶奶的腳抽筋的時(shí)候特別難受。那么我想，若是借用一下板凳，奶奶就不用那么累和痛了吧!可是我發(fā)現(xiàn)我的行為卻是多余的，因?yàn)檎鎼?ài)從來(lái)不需要伴奏，奶奶踮起腳尖的動(dòng)作已是極致完美，我的行為只會(huì)破壞那一刻的美景。我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)奶奶踮起腳尖的時(shí)候更美。那時(shí)，腳尖踮起，凝動(dòng)的舞蹈，只為爺爺一個(gè)而舞。
我明白了，這就是真愛(ài)。
踮起腳尖，那是定格于時(shí)間框架的舞。我懂，或許爺爺也懂，踮起腳尖，奶奶只是為了能夠日日與爺爺相視，天天與爺爺相遇。踮起的8厘米的距離，或許也能縮短時(shí)光軌道的無(wú)情劃過(guò)的溝渠。
踮起腳尖，譜寫(xiě)真愛(ài)的傳奇!
踮起腳尖作文11
路邊的風(fēng)景，街上的人群，窗外的楊柳……滿(mǎn)是盡眼的繽紛。很多的美我們用手觸摸不到，但我們會(huì)輕輕地踮起腳尖，收獲心中的美。
獨(dú)自走在揮灑熱氣的街上，夏天好擁擠，好煩躁。低頭踢著腳下的灰塵，滿(mǎn)懷疲憊的走著�！按蟾绺�，大哥哥……”背后傳來(lái)一種稚嫩的聲音。停下腳步，“叫我嗎？小妹妹，怎么了？”我不耐煩的問(wèn)�！坝鹈虼虻綐�(shù)上去了，幫我拿下來(lái)好不好？”小女孩憋著嘴說(shuō)�！笆沁@樣阿！那我試試好�！蔽疑焓秩ト�，“好像夠不著阿！”我準(zhǔn)備離開(kāi)，小女孩說(shuō)：“大哥哥，你踮起腳尖不就可以了嘛！”我踮起腳尖，用手搖了一下樹(shù)枝，羽毛球隨著我那顆厭煩的心掉了下來(lái)。小女孩高興地拿著羽毛球說(shuō)了聲謝謝就像一只找到食物的小鳥(niǎo)一樣跑開(kāi)了。
小女孩的微笑沖淡了我心中的煩悶，在熱辣的`陽(yáng)光下，心中的涼意隨風(fēng)卷起。
踮起腳尖，喜悅將你包圍。
無(wú)奈的拖著腳步向老師的辦公室一步一步的走去，好像這條走廊是一條沒(méi)有盡頭的漫路，不想聽(tīng)到老師批評(píng)的言語(yǔ)，不想看到老師尖銳的眼神。
好像老師的辦公室沒(méi)有人在，這里安靜得連我自己的心跳聲都聽(tīng)得到。正準(zhǔn)備沖進(jìn)老師的辦公室，把罰抄交了趕緊走，卻似乎聽(tīng)到哈欠聲，好像老師在呢！可現(xiàn)在都下自習(xí)了阿！
門(mén)上有一塊可以看到里面透明的玻璃。誒！個(gè)子不夠，看不到。于是我用力的踮起腳尖。熟悉的身影呈現(xiàn)在眼前，還是那支紅色的鋼筆，還是那雙蒼勁有力的手，還是繼續(xù)批改著那些本子，只是他的發(fā)間摻雜著幾根銀白色的線條，在日光燈下顯得格外刺眼，眼角被歲月刻上了幾條美麗的魚(yú)尾紋。
在這一刻他似乎顯得有些蒼老了。仔細(xì)想想，他為我們操了多少心，自己的孩子一個(gè)月才見(jiàn)一次面，盡管沒(méi)有父母的細(xì)心呵護(hù)，但卻有著良師益友的亮麗風(fēng)采。而我們卻……。
腳放下來(lái)時(shí)已經(jīng)麻木得不能動(dòng)了，我輕輕的推開(kāi)門(mén)，交了罰抄作業(yè)，小心的帶上門(mén)走了。老師的樣子好累，孤獨(dú)的面對(duì)著黑夜。對(duì)，他累了！
踮起腳尖，把感動(dòng)留在心中。
高一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的美景很美；高一點(diǎn)，你會(huì)看到老師的目光很美；高一點(diǎn)，你會(huì)看到天空的淚水很美。只需要那你踮起腳尖。
踮起腳尖作文12
踮起腳尖是一個(gè)司空見(jiàn)慣的動(dòng)作，生活中我們想要抓夠高處的東西，就會(huì)無(wú)意識(shí)的演示這個(gè)動(dòng)作，連同無(wú)知小孩也會(huì)用這個(gè)動(dòng)作達(dá)到自己的目標(biāo)。如果說(shuō)踮起腳尖這個(gè)動(dòng)作無(wú)師自通，那么穿越自己，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就更無(wú)可厚非了。
踮起腳尖，增加高度就能容易接近目標(biāo)，而目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)往往是來(lái)自心里和行動(dòng)上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時(shí)，行動(dòng)上便會(huì)增加自己的高度和厚度。從這一點(diǎn)而言，任何一種挑戰(zhàn)都是踮起腳尖的具體表現(xiàn)。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻能實(shí)現(xiàn)超越自己的理想。其例子不計(jì)其數(shù)，我們聽(tīng)說(shuō)最多的就是那些模仿秀，如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌，欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的音質(zhì)。他可以與原唱相貌各異，身高不一，但他必須抓夠原唱的聲音，同時(shí)超越了自己固有的音色，那么這一刻是他利用踮起腳尖來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的舞臺(tái)高分。
踮起腳尖，使自己設(shè)身于一個(gè)絕對(duì)挑戰(zhàn)的氛圍中，口吃的人也會(huì)實(shí)現(xiàn)做演說(shuō)家的夢(mèng)想。大自然中踮起腳尖抓夠目標(biāo)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的生物令人敬佩，一顆花藤為了展示生命的顏色，總會(huì)努力攀緣，盡心伸展，一旦他夠著一棵樹(shù)或者一根木樁，那么它總會(huì)扶搖直上，盡顯生命的樂(lè)觀，因?yàn)樗搅俗约�，有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛(ài)，把生物之間的和諧展示得盡善盡美，這也是踮起腳尖實(shí)現(xiàn)生命的經(jīng)典。
踮起腳尖，穿越自己的`歷史文化，促進(jìn)了和平合作的和諧步伐，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，外國(guó)人學(xué)習(xí)中文從本質(zhì)來(lái)說(shuō)都是踮起腳尖抓夠彼此，使自己的能力擴(kuò)大，適應(yīng)社會(huì)的能力增強(qiáng)。
踮起腳尖，視野更遠(yuǎn)。古人告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓�！笨磥�(lái)踮起腳尖永遠(yuǎn)不嫌高，所以我們要學(xué)會(huì)大樹(shù)的生存法則——攀緣。小時(shí)候看戲，爸爸總會(huì)讓我坐在他的肩膀上，人多時(shí)也會(huì)踮起腳尖使我一覽無(wú)余，看來(lái)借助別人的高度凌駕自己更高能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)�，F(xiàn)在我明白了，商人的圈子永遠(yuǎn)都是富有者，窮人也永遠(yuǎn)扎堆生存。因?yàn)楦F人的踮腳意識(shí)薄弱，要想不在貧窮，真要學(xué)會(huì)攀緣。
無(wú)論你我他，只要心存目標(biāo)，就必須把無(wú)意識(shí)的踮腳動(dòng)作變成有意識(shí)的穿越理念。
踮起腳尖作文13
古人云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母親的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，到給我光明，而父親的愛(ài)，是博大精深的，是不拘小節(jié)的，如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛(ài)就如山一般的厚重了。
我理解這些道理，也是長(zhǎng)大后了，幾年前，我沒(méi)有如現(xiàn)在一般細(xì)致地關(guān)注他們，在經(jīng)過(guò)那件事后，我體會(huì)到父母的嘔心瀝血。幾年前，有一次夜里，做完功課已經(jīng)很晚了，我本應(yīng)該很快入睡，可我卻在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還沒(méi)回來(lái)，我不免有點(diǎn)擔(dān)心，但也有點(diǎn)生氣，我對(duì)父母唯一的不滿(mǎn)就是，他們每天總是那么早地就起床離去，又是那么晚地回來(lái)，我多么希望有一次機(jī)會(huì)，能讓我們一起出去游玩一番，圍坐在家里談心，可是，連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)我一次。
不行，我一定要等他們回來(lái)，我知道，他們是為了我，為了這個(gè)家，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸?/p>
門(mén)外的`樓梯隱約傳來(lái)一絲絲響動(dòng)，那么輕，那么微弱，緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門(mén)口，頹然停下。
過(guò)了好一會(huì)兒，才慢慢聽(tīng)到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)門(mén)聲，門(mén)，開(kāi)了，“輕點(diǎn)孩子睡著了”這是母親的聲音。
我能感受到母親正點(diǎn)著腳尖向我走來(lái)，沒(méi)有聲音，我卻能感受到，那個(gè)輕輕的腳步，正一步步溫暖我的心。
“又沒(méi)有蓋好被子！”
我有脖子疼的怪毛病，睡覺(jué)時(shí)不蓋嚴(yán)實(shí)會(huì)落枕，原來(lái)母親也注意到了，母親慢慢地給我蓋好，又慢慢離去……
自始自終，家中的燈沒(méi)有亮一下，也沒(méi)有發(fā)出多大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。
拉過(guò)被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著哭聲，淚水卻一行行地滑落，我不知自己哭了多久，只知道枕巾淚了一大半。
朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身影，傅聰有著傅雷殷切的家書(shū)，為我，我有什么？我有父母踮起的腳尖。
父母是平凡的，父母對(duì)于子女的愛(ài)卻是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富！
踮起腳尖作文14
如悄無(wú)聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。窗外風(fēng)中，老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著窗檐。不知不覺(jué)中，思緒又回到了初中的那段日子。
初三的時(shí)候，自己的成績(jī)真的很一般，離自己的理想高中還有很長(zhǎng)的一段距離，自己都不太好意思在人前說(shuō)自己想考上這所高中，因?yàn)槲遗聞e人嘲笑我自不量力。而我的閨蜜則一直都很優(yōu)秀。那應(yīng)該是某個(gè)星期二的晚上，一次月考后，我懷著沉重的心情走在冷風(fēng)中。我閨蜜突然跑過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀，對(duì)我微笑了一下。長(zhǎng)時(shí)間累積在心里的嫉妒之意作怪，我甩開(kāi)了她的手，然后就直接走了。我在后面大聲的叫了一下我的名字，然后走到我的旁邊，說(shuō)道：“你自己不努力，考不好也是有原因的，你不能亂發(fā)脾氣啊�！蔽疫@才突然意識(shí)到自己剛剛做了什么，我默默的低下了頭。她拉過(guò)我的.手牽著我在操場(chǎng)散步。
晚上沒(méi)有月亮，薄紗般的霧靄從地平線上悄然升起，依稀可見(jiàn)的幾顆星星黏在夜空，有種醉人的香甜。我靠在她的肩上，默默的流眼淚，我緊緊的握住我的手。真的，那種來(lái)自?xún)?nèi)心深處的暖意是無(wú)法描述的。那種感動(dòng)，我現(xiàn)在都還記得。
她說(shuō)，現(xiàn)在還不晚，一切都還來(lái)得及。別對(duì)自己失望，與其在這里做林黛玉，還不如多看點(diǎn)書(shū)。我們一起努力吧。后來(lái)，她遞給我一張紙條，寫(xiě)道：“縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。”我知道那是我們都很喜歡的宮崎駿的電影《起風(fēng)了》中的臺(tái)詞，那紙條我一直都保存著。她又說(shuō)：“好了，我們起來(lái)吧，站起來(lái)就能夠得著天上的星星了，實(shí)在不行，我們就踮起腳尖�！彼囊痪渫嫘υ�，卻讓我又紅了眼眶。
故事的結(jié)尾，我們倆真的一起努力，考上了理想高中。雖然我的中考成績(jī)依然比不上她的，但我知道，我成功了。我很幸運(yùn)，我能擁有這樣一個(gè)好朋友。
林清玄說(shuō)過(guò)，人生的黑夜也沒(méi)什么不好的，愈是黑暗的晚上，月亮與星星就愈是美麗了。是的，困難只是一時(shí)的，我們一定要有勇氣去克服。
讓我們一起踮起腳尖，去觸摸那些遙不可及的夢(mèng)想吧！縱有疾風(fēng)起，人生不言棄！
踮起腳尖作文15
奶奶的個(gè)子不是很高，近70歲的年紀(jì)壓得她愈加矮小，可總有些東西在高處，這時(shí)，奶奶不得不踮起腳尖。
父母外出工作，小時(shí)候一直都是奶奶帶著我，我也甘心地跟著奶奶，奶奶的慈祥與和藹就像童話時(shí)的仙女奶奶一樣。那時(shí)，家里有個(gè)大柜子，我知道，那柜子上層有許多零食，可當(dāng)時(shí)不夠高的我就是踮起腳尖也是望塵莫及。一次，我終于想到一個(gè)辦法，找來(lái)一根長(zhǎng)桿，踮起腳尖，使勁兒地把上面的東西往下?lián)�，大概是太用勁兒，上面的東西嘩嘩直落，除了零食，還有許多書(shū)都一股腦兒地砸下來(lái)，我來(lái)不及防備，被打得哭了起來(lái)。奶奶聞聲而來(lái)，看見(jiàn)滿(mǎn)地都是七零八落的東西，明白了緣由，輕聲地安慰我，將地上的零食放到我手里。第二年，奶奶拉著我走到一個(gè)小柜子面前，原來(lái)奶奶已把零食裝進(jìn)這里面，我便不用拿工具，甚至不用踮腳尖了。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(zhǎng)得比奶奶高了許多，許多對(duì)我來(lái)說(shuō)，很輕松的動(dòng)作，奶奶卻得踮起腳尖，艱難地完成。
一次數(shù)學(xué)課，總覺(jué)得有個(gè)人頭在窗戶(hù)外晃來(lái)晃去。教室的窗有些高，而且貼了一層膜，要想看到里面的情形，個(gè)子稍矮的都得踮起腳尖�？茨巧碛坝行┦煜�，我請(qǐng)假出去看看。是奶奶，她往前傾著身子，使勁地踮起腳尖，努力地探著頭往教室里看，可總也不夠，她又踮直了腳尖。我一出來(lái)，她似沒(méi)晃過(guò)神來(lái)，仍然保持著踮起的.姿勢(shì)，如同一位芭蕾演員，只是沒(méi)著裝，手里還提著送來(lái)的水果。我呆住了，沒(méi)有說(shuō)話，等回過(guò)神來(lái)，奶奶已站在身邊，額頭上布滿(mǎn)了汗珠，幾絲頭發(fā)順著汗水貼著，奶奶笑著。我從口袋里拿出紙巾遞給奶奶，奶奶笑得更加燦爛了。等奶奶別過(guò)身去，我的眼淚流了下來(lái)，奶奶卻突然轉(zhuǎn)身了，看見(jiàn)了正在哭的我，趕忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我連說(shuō)著沒(méi)事。
在奶奶的執(zhí)拗下，我先進(jìn)了教室，可總有一個(gè)人影仍在窗口晃來(lái)晃去，我知道，是奶奶，她還是不放心，我裝著認(rèn)真聽(tīng)講，等過(guò)了十幾分鐘，人影離開(kāi)，我趴在桌子上，淚又肆無(wú)忌憚地流出來(lái)了……奶奶又多站了十幾分鐘，又踮起了腳尖十幾分鐘……
時(shí)光流過(guò)，奶奶愈加矮小，需要踮起腳尖的時(shí)候也越來(lái)越多，可我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，絕不要奶奶辛苦地踮起腳尖，我可以趴下來(lái)，奶奶踮起的腳尖不過(guò)是我身軀的高度。
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