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心兒怦怦跳作文(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心兒怦怦跳作文1
“現(xiàn)在有請(qǐng)五號(hào)同學(xué)演講！”老師邊向講臺(tái)邊上走去邊說(shuō)�！跋乱粋�(gè)就是我了！”我在心里默默的想著，并倚在欄桿上重溫我花費(fèi)了將近一個(gè)星期才嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出的稿子。為即將到來(lái)的時(shí)刻作著準(zhǔn)備。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間正在悄悄的流走，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨。我緊緊地攥著稿子，手心的汗一個(gè)勁的往外冒，把稿子弄濕了一大片�！艾F(xiàn)在有請(qǐng)六號(hào)種子選手登臺(tái)演講！”隨著老師那飽含激情的聲音，我緊張的拖著顫巍巍的身體走向講臺(tái)。心里好像有一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩蹦蹦床一樣跳個(gè)不停。有人好像把我的心當(dāng)做水桶打水，提著它忽上忽下。腳好像灌了鉛一樣，不聽(tīng)使喚。雖然班上只有八十多名學(xué)生，但是我依然十分緊張，就好像全國(guó)的人都在聽(tīng)我演講。我向下望了望，全班八十多雙眼睛的焦點(diǎn)都落在我身上。教室里靜的出奇，空氣好像凝固了一般。我清清嗓子，把緊張到顫抖的雙腿抵著桌子，雙手用力的抓著褲腿，開(kāi)始了我的演講。剛開(kāi)始的.時(shí)侯還算順利，但是后來(lái)去卻卡了殼，每當(dāng)卡殼，我平視前方的眼都會(huì)不安的看看底下的同學(xué)們，在人群中來(lái)回掃蕩。看著他們平靜的臉。我的手越抓越緊�！翱炝耍炝耍焱炅恕蔽也恢挂槐榈脑谛闹刑嵝炎约�。老師那慈祥的笑容和期盼的目光總是出現(xiàn)在我心里，讓我越發(fā)焦躁不安，心兒怦怦跳的越來(lái)越快，我的演講速度越來(lái)越快，呼吸也越發(fā)急促。終于要結(jié)束了，本以為馬上就要結(jié)束這令人窒息的演講了，可是問(wèn)題又出現(xiàn)了，我把“朱”字的音向上直沖，完全成了難聽(tīng)的方言。全班哄堂大笑，同學(xué)們笑的前仰后翻，我的臉上火辣辣的。如果不是老師及時(shí)制止，我一定會(huì)陷入更加尷尬的局面。下去以后，盡管比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是我的心依然怦怦跳的厲害，盡管我得了“出色文稿作家”獎(jiǎng)，但我還是個(gè)失敗者——因?yàn)槲覜](méi)有晉級(jí)學(xué)校演講比賽。
直至現(xiàn)在，回味起比賽緊張的場(chǎng)面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個(gè)心兒怦怦跳的時(shí)候。如果下次再參加比賽，我一定會(huì)信心倍增的！
心兒怦怦跳作文2
“還有兩個(gè)班就輪到我們上臺(tái)表演了!”我透過(guò)放映室窗口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著正在焦急等待朗誦的同學(xué)們，自言自語(yǔ)。按說(shuō)，不上臺(tái)表演，不做領(lǐng)讀，我本不該緊張。但作為本次活動(dòng)的幕后技術(shù)人員，我緊張得手心直冒汗。這讓我想起了為期一周的那場(chǎng)“人機(jī)大戰(zhàn)”。
一個(gè)星期前，老師布置給我一項(xiàng)特殊的任務(wù)：為即將開(kāi)始的詩(shī)朗誦制作一份PPT。我爽快地答應(yīng)了。但PPT的制作難度卻超出了我的想象。
本想著制作它是一件易事，但三段音樂(lè)的裁剪、插入，自動(dòng)放映對(duì)于時(shí)間的嚴(yán)格要求和接近50張幻燈片的插入、動(dòng)畫(huà)，還是令我有些犯難。但“君子一言，駟馬難追”，我既然答應(yīng)了，就下定決心，為班級(jí)的詩(shī)朗誦奉獻(xiàn)上一份精妙絕倫的PPT。當(dāng)天晚上，我就開(kāi)始搜集圖片，用剪輯軟件把三段音樂(lè)剪切下來(lái)。
為了做好這份PPT，我和爸爸幾乎動(dòng)用了全部資源。電腦、IPAD、手機(jī)一起上，網(wǎng)上的技術(shù)貼全被我們研究了個(gè)遍。PPT中的技術(shù)難關(guān)是音樂(lè)的播放問(wèn)題，常常是幻燈片放映過(guò)來(lái)了，但音樂(lè)卻沒(méi)有跟上來(lái)。為此，晚上10點(diǎn)多，爸爸電話(huà)請(qǐng)教了他的一位電腦“大神”來(lái)幫忙攻關(guān)。一番指點(diǎn)后，我們這才解決了困擾我們?cè)S久的“Bug”。整整一周，我做完作業(yè)，都要花至少兩個(gè)小時(shí)來(lái)調(diào)整、修復(fù)，力求精益求精……終于，這份PPT達(dá)到了預(yù)想的效果。
從回憶中回過(guò)神來(lái)，我這才意識(shí)到：我們班該上場(chǎng)了!我趕忙坐回位置，檢查設(shè)備，做好放映準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳，檢驗(yàn)我一周工作成果的時(shí)候到了。我深知，任何一個(gè)小小的疏忽，都會(huì)導(dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸。開(kāi)始了!劇場(chǎng)回蕩著悠揚(yáng)的'配樂(lè)，大屏呈現(xiàn)著精美的畫(huà)面，同學(xué)們鏗鏘有力的朗讀，深深震撼了我的心。當(dāng)最后一個(gè)音符緩緩落下，我心中的那塊大石頭也落了下來(lái)。我們班的詩(shī)朗誦取得了圓滿(mǎn)成功!
站在幕后，做班級(jí)朗誦的技術(shù)支持，對(duì)我而言是一次難得的鍛煉。不會(huì)忘記放映中那怦怦心跳的十分鐘。這次經(jīng)歷讓我明白：只要有不向困難屈服的信心，做任何艱巨的事情都會(huì)成功。
心兒怦怦跳作文3
“呀！瘋了，瘋了！我要遲到了！��！”我瘋狂地叫著，看著鬧鐘的分針一下一下的接近7：50。我梳理了一下蓬亂的頭發(fā)，匆忙的穿上衣服拖著鞋跑進(jìn)衛(wèi)生間洗臉。也顧不上吃飯了，抓住書(shū)包就沖出了家門(mén)。也不知道媽媽在后面嚷嚷什么……
我一邊跑，一邊整理衣服。遲到已經(jīng)夠難堪的了，要是衣服沒(méi)穿好那就更慘了。整著整著，就到學(xué)校門(mén)口了，我看了看表，呀！早讀快下課了！我急得要死，剛才又一路狂奔，心怦怦地亂跳著，怎么也緩不過(guò)來(lái)。我在校門(mén)口來(lái)回徘徊，面對(duì)緊關(guān)的鐵門(mén)，我手足無(wú)措。還好，守門(mén)的大爺看到了“可疑”的我。把門(mén)打開(kāi)了，我連感激的話(huà)都沒(méi)顧得上說(shuō)，就急忙奔向了教室。
教室越來(lái)越近，這是，我的心怦怦跳了起來(lái)：怎么辦，怎么辦？一會(huì)兒老師要問(wèn)起來(lái)，我怎么給老師說(shuō)��？！老師要是罰我，我該怎么辦？！一連串的怎么辦，頓時(shí)讓我頭痛起來(lái)，愁��！
我邁起沉重的腳步，一步一步地挪動(dòng)著腳步，一階、二階、三階……轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)到了教室門(mén)口，還好前門(mén)關(guān)著，虛驚一場(chǎng)，我俯下身子，從窗戶(hù)下面竄到后門(mén)去。這時(shí)，我又頭疼了，后門(mén)關(guān)著我進(jìn)不去，要想進(jìn)去，我必須敲門(mén)�？汕瞄T(mén)又會(huì)引起同學(xué)和老師的注意，這可怎么辦？這時(shí)，下課鈴響了，把我嚇了一跳，我的心又怦怦地跳了起來(lái)。
突然，前門(mén)被打開(kāi)了，老師走了出來(lái)，我屏住呼吸，看老師走了便舒了一口氣。這時(shí)，后門(mén)也被打開(kāi)了。本來(lái)我是靠在門(mén)上的，這一開(kāi)，我差點(diǎn)兒摔那兒。我抬頭一看，還好還好，不是老師。我趕緊站起來(lái)，竄到座位上，我想：此時(shí)的我一定是面紅耳赤，上氣不接下氣的'。我又低下頭看看我的衣著，呼，一切正常。過(guò)了一會(huì)兒，我的臉不紅了，但心還是劇烈地跳動(dòng)著。好在老師沒(méi)注意我。要不，我就完了……
下次，讓我睡懶覺(jué)我也不睡了，這一路狂奔的滋味不好受，可憐我的心兒啊，你受苦了……
心兒怦怦跳作文4
暑假的一天，爸媽帶我去重慶漢海水上樂(lè)園玩。在這里，刺激的“沖天回旋大喇叭”游樂(lè)項(xiàng)目讓我體會(huì)了一次驚心動(dòng)魄的心跳過(guò)程。
一進(jìn)樂(lè)園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)高空中一個(gè)巨大的漏斗形黃色喇叭十分顯眼，與環(huán)形管道拼裝在一起，好似天神吹奏的樂(lè)器。走近，耳邊傳來(lái)此起彼伏的`游客尖叫聲，我一下子興奮起來(lái)。
玩這個(gè)項(xiàng)目需要沿著鐵梯爬到最高的平臺(tái)，然后坐著氣墊船沿著滑道沖進(jìn)大喇叭，再在喇叭里回旋翻滾。我抬頭一望，平臺(tái)二十多米高，之前還躍躍欲試的我有點(diǎn)膽怯了。心里就像住著兩位小鬼，一位說(shuō)要挑戰(zhàn)自己，另一位說(shuō)太危險(xiǎn)了，我糾結(jié)了一陣子，勇氣還是戰(zhàn)勝了恐懼，我決定爬上去嘗試一下。
我越爬越高，根本不敢往下看，心里的小兔子跳得可厲害了。到達(dá)等候區(qū)平臺(tái)，前面的游客的叫聲再一次襲來(lái)，嚇得我心都提到了嗓子眼。輪到我們了，大家剛在一條四葉草形的氣墊船上坐好，船隨著管道中的湍流沖了下去。船下滑速度極快，我的心狂跳不止，大腦一片空白，直感風(fēng)呼呼地從耳邊穿過(guò)，頭頂天旋地轉(zhuǎn)。我不由地緊閉雙眼，屏住呼吸，抓緊扶手，汗毛都豎起來(lái)了！
很快，充氣船從一段陡峭的滑梯直接飛出來(lái)，直通大喇叭，終于見(jiàn)到天日了。船在大喇叭的漩渦里，像一個(gè)鐘擺劇烈地上下左右振蕩，時(shí)而沖向天空，時(shí)而向下俯沖，刺激的感覺(jué)讓大家高聲“啊”“哇”地叫個(gè)不停。擺上幾個(gè)來(lái)回后，我突然發(fā)現(xiàn)自己竟然不緊張了，反而變得異常興奮了，期待這美妙的經(jīng)歷能夠多持續(xù)一會(huì)兒�？墒牵錃獯罱K進(jìn)入另一條管道，沿著一個(gè)長(zhǎng)滑梯滑進(jìn)了地面的水池里了，游戲結(jié)束了！幾十秒的過(guò)程就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，這感覺(jué)真“爽”！
這次體驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次膽量的挑戰(zhàn)，更是一次自信心的鍛煉！現(xiàn)在回想起來(lái)，我的心兒還怦怦跳呢！
心兒怦怦跳作文5
生活中有許多事會(huì)讓人緊張：考試的時(shí)候會(huì)緊張，公布成績(jī)更緊張；比賽候場(chǎng)會(huì)緊張，上臺(tái)還是會(huì)緊張。人緊張的時(shí)候難免會(huì)呼吸急促、心跳加快。看到這個(gè)題目，不太了解我的人肯定以為我會(huì)寫(xiě)自己比賽或者演出的經(jīng)歷，但對(duì)于經(jīng)常演出的我來(lái)說(shuō)，上臺(tái)的時(shí)候反而是氣定神閑的�？墒怯幸淮翁貏e的經(jīng)歷，讓我緊張到心兒怦怦跳。你想了解一下嗎？讓我來(lái)告訴你吧！讓我緊張的事情就是四年級(jí)的班干部競(jìng)選。
競(jìng)選的前一天下午放學(xué)的時(shí)候，老師宣布說(shuō)：“明天我們要進(jìn)行班干部競(jìng)選了，想?yún)⒓痈?jìng)選的同學(xué)回去好好準(zhǔn)備競(jìng)選稿�！�
回家的路上我就在想：“我還是競(jìng)選文藝委員吧，畢竟我在文藝方面有很大的天分，成功的可能性更大些�！被氐郊遥矣终J(rèn)真分析了自己的特點(diǎn)，終于寫(xiě)出了一篇自己滿(mǎn)意的競(jìng)選演講稿。為了增加成功的可能性，我決定脫稿演講，就連晚上洗腳的時(shí)候都在背稿子呢！
第二天，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！先是班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選，競(jìng)爭(zhēng)好激烈�。⌒l(wèi)生委員的競(jìng)爭(zhēng)更是到了白熱化的程度，有二十多人參加競(jìng)選，而最后成功的只有三個(gè)人！
終于，老師說(shuō)：“下面我們進(jìn)行文藝委員的競(jìng)選！”我看到也有七八個(gè)人從座位上站了起來(lái)，準(zhǔn)備參加競(jìng)選。我的心提到了嗓子眼兒，懷里像揣著一直小兔子，幾乎不敢站起來(lái)。但是轉(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，無(wú)論如何都要拼一次，我還是堅(jiān)定地站了起來(lái)！
同學(xué)們開(kāi)始投票了，我的'心怦怦直跳。公布結(jié)果的時(shí)候，我的臉漲得通紅，眼睛都不敢看黑板，手死死地抓住演講稿，稿紙都快被我抓破了！可是對(duì)于勝利的渴望還是讓我鼓足勇氣，把目光投向黑板——呀！我成功當(dāng)選了！
我如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)選了文藝委員，但我深深知道：這雖然是一份榮譽(yù)，但我不能驕傲，因?yàn)檫@更是一份責(zé)任，我要在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，還要在業(yè)余時(shí)間幫助老師，帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，讓大家在學(xué)習(xí)之余得到藝術(shù)的熏陶。
回家的路上，我看見(jiàn)路邊的野花在對(duì)我微笑，好像在祝賀我的成功；風(fēng)中偶然飄過(guò)的落葉，也在用它們風(fēng)中的舞蹈支持我的這種信念。
心兒怦怦跳作文6
在我的記憶中，讓我心兒怦怦跳的事有很多。但最讓我印象最深刻的還是——
記得有一次，爸爸媽媽要去親戚家玩。他們走之前，還專(zhuān)門(mén)叮囑我，一定不要給陌生人開(kāi)門(mén)，讓我將房間整理干凈，不要搗亂。說(shuō)完，爸爸媽媽就提著禮物下樓了。
我當(dāng)時(shí)很生氣，也覺(jué)得他們很煩，去親戚家都不帶我，還讓我整理房間。于是，我一下就把門(mén)關(guān)了。關(guān)了門(mén)以后，我氣沖沖地躺在了沙發(fā)上，然后拿起搖控器打開(kāi)了電視，我心想：“算了，我不跟你們計(jì)較，我正好可以痛痛快快地看一回電視，還沒(méi)有人跟我搶頻道呢！”
我一打開(kāi)電視，屏幕上就呈現(xiàn)出一部鬼片——《貞子大作戰(zhàn)》！我一看，心里就開(kāi)始直打鼓�！拔业降滓灰茨兀科綍r(shí)爸爸媽媽都不讓我看鬼片，機(jī)會(huì)難得��！”“可萬(wàn)一女鬼從電視機(jī)里爬了出來(lái)，我該怎么辦？”這時(shí)，我的心就像十五個(gè)吊桶在打水，七上八下的。
鬼片我只看了一半，就再也不敢往下看了，因?yàn)閷?shí)在是太嚇人了。我一邊回想著電視里的情節(jié)，一邊緊閉著眼睛自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不會(huì)的，世界上根本就沒(méi)有鬼，不要再胡思亂想了！”
然后，我準(zhǔn)備去自己的臥室整理房間，奇怪的是，我一走到門(mén)口，門(mén)一下子就自己開(kāi)了。我很疑惑，我沒(méi)去開(kāi)門(mén)呀，門(mén)怎么就自動(dòng)開(kāi)了呢？也就在這時(shí)，我突然想起了《貞子大作戰(zhàn)里》的'一個(gè)畫(huà)面：那扇門(mén)也是自己開(kāi)的，然后里面就鬧鬼了。想到這，我的背心都開(kāi)始發(fā)涼，我小心翼翼地把門(mén)關(guān)上，生怕弄出了聲音，會(huì)驚動(dòng)到鬼魂。接著我慢慢地走到床邊，然后我一下就滾到了床上，并趕緊用被子將自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)聲音也不敢發(fā)出。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音。“會(huì)不會(huì)是鬼在敲門(mén)呢？”“不行，我必須去拿一樣武器！”所以，我飛快地沖到廁所里拿出一把掃帚，然后守在門(mén)口問(wèn)：“你是誰(shuí)？”門(mén)外回答：“我是爸爸，快開(kāi)門(mén)！”我一聽(tīng)是爸爸，于是興奮地將掃帚扔在了一邊，連忙去開(kāi)門(mén)。看見(jiàn)爸爸的那一剎那，我所有的害怕在一瞬間都消失了。
這就是我印象中最深刻的事，雖然它有點(diǎn)幼稚，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是終生難忘的！
心兒怦怦跳作文7
在某個(gè)放學(xué)的晚上，自幼聰慧的我竟然忘記拿數(shù)學(xué)作業(yè)回家，結(jié)果可想而知——我沒(méi)有寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。
第二天一大早，我急沖沖地跑到學(xué)校準(zhǔn)備補(bǔ)救一切。這時(shí)，叮鈴鈴……上課鈴響了，我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)教室，正在這時(shí)，吳老師拿著一堆《計(jì)算小達(dá)人》走進(jìn)教室。看到吳老師被激怒的表情，我心想：“完蛋了，要被數(shù)學(xué)老師收拾了。”
當(dāng)我聽(tīng)到吳老師念到我的名字的時(shí)候，我感覺(jué)自己像一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子，在黑暗的山洞里過(guò)夜，恐怖又無(wú)助。最丟人的是，全班同學(xué)都非常驚訝并竊竊私語(yǔ)地說(shuō)到：“天呀！樊子墨竟然不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)？吳老師的作業(yè)都敢不寫(xiě)？真是吃了熊心豹子膽�！蔽业男乃查g崩潰，我太丟人了。站在講臺(tái)上的吳老師用失落的眼神看著我說(shuō)：“你為什么不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)？”我面如土色，很想跪下來(lái)磕頭求饒，想對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“老師您就原諒我吧！我就是個(gè)可憐的孩子，沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，自力更生，我太難了，我羞愧不已，我忘記還有數(shù)學(xué)作業(yè)要寫(xiě)�！碑�(dāng)然，以上想法都是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲乙丫皴e(cuò)亂，嚇的魂飛魄散，嘴巴僵硬，早就說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，只能乖乖低頭認(rèn)錯(cuò)。
下課之后，吳老師讓我去她辦公室補(bǔ)做數(shù)學(xué)作業(yè)，我仿佛覺(jué)得世界末日已經(jīng)來(lái)臨，周邊事物變得安靜又黑暗，我的心都快提到嗓子眼兒了，我的兩條腿仿佛兩座大山一樣，屹立在我的`頭部以下，連步子都邁不開(kāi)。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于走了到辦公室，乖巧懂事得把數(shù)學(xué)作業(yè)補(bǔ)做完，必須贊美自己一下：“孩子，你真棒！數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)�！笨吹絽抢蠋熋鎺⑿Σ厝岬貙�(duì)我說(shuō)：“全對(duì)，下次別再忘記漏寫(xiě)作業(yè)，下不為例�！笨吹絽抢蠋煹奈⒈砬椋腋杏X(jué)如釋重負(fù)。走出辦公室的那一瞬間，仿如面朝大海，春暖花開(kāi)，整個(gè)世界由黑暗變成了彩色，連走廊上的枯草都在向我豎起大拇指，夸我是個(gè)好孩子。
這真是一次刺激而又危險(xiǎn)的體驗(yàn)呀！這種感覺(jué)真是太刺激了，我以后再也不敢漏寫(xiě)作業(yè)了。
心兒怦怦跳作文8
清晨，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光溫暖得如母親的手在撫摸一般，但一想到即將期中考試，心中不由得一緊，冷汗又往下流了。
第一場(chǎng)考語(yǔ)文，當(dāng)我提起筆時(shí)，小心臟快要從嗓子眼中飛出來(lái)了，諸多疑問(wèn)蹦出腦海，讓我的自信越來(lái)越小，雖然有兩個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，但究竟有沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)遺漏，題目難不難？特別是，我會(huì)不會(huì)寫(xiě)到一半頭腦“短路”？心中如同打翻了五味瓶，有一股說(shuō)不出的感覺(jué)在潛滋暗長(zhǎng)。
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，“看卷！”監(jiān)考老師一聲令下，如吹起了沖鋒的號(hào)角一樣。我迫不及待地拿過(guò)試卷，認(rèn)真看起來(lái)，看完后，我不禁松了一口氣，好在出卷老師不那么“摳”，題目不算難，讀過(guò)類(lèi)似的，我開(kāi)始有些慶幸老師平時(shí)給我們看，匆匆抄起“家伙”，開(kāi)始與戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人博弈。
兩個(gè)小時(shí)的`時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，大家苦思冥想，奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)上彌漫著硝煙的味道，這時(shí)，我雙眼盯著一道題目，有一個(gè)字突然想不起來(lái)怎么寫(xiě)了，答案在我的眼前忽閃忽現(xiàn)，這更是逗引著我想抓住它，“謐，謐，謐……”我咬牙切齒地暗念著，它像個(gè)孩子一般與我捉迷藏，我緊張得冷汗直冒，筆差點(diǎn)從手中滑下來(lái)。我一遍又一遍在草稿本上練習(xí)著，突然，“謐！”我差點(diǎn)激動(dòng)得叫出聲來(lái)，我可算是給想出來(lái)了，我如一位偵查敵情的士兵，正發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，甭提多開(kāi)心啦。
閱讀做完，開(kāi)始寫(xiě)了，文章的素材雖然已想好，可回頭一看，還有半小時(shí)就交卷了！我筆下生風(fēng)，下筆有神，眼睛如螞蟥叮人一般，死死盯住文章上的字不動(dòng)，嘴中念叨著，手上的筆“刷刷”地寫(xiě)著，這是一場(chǎng)與時(shí)間的博弈……呼！當(dāng)我長(zhǎng)嘆一聲時(shí)，伴來(lái)的就是收卷鈴聲的響起，試卷收走了，只是可憐了我的手，紅彤彤，麻木而無(wú)力，手心全是汗水。
匆匆回到教室，與同學(xué)們對(duì)著答案，真是幾家歡喜幾家憂(yōu)啊。當(dāng)我最疑惑的一個(gè)選擇題被同學(xué)報(bào)出正確答案時(shí)，原來(lái)我對(duì)了，我激動(dòng)地大叫一聲“耶！”。也許我獲得了短暫的成功。
坐在座位上，回想著剛剛的考試，仍然心有余悸，我感到有些知識(shí)點(diǎn)還不夠熟，而考試就要熟能生巧。反思過(guò)后，又重拾信心，繼續(xù)下一場(chǎng)奮斗，“加油！”
心兒怦怦跳作文9
我的童年，是由一顆顆種子組成的，現(xiàn)在已經(jīng)成了一片森林。而其中最健壯的一棵樹(shù)，就是我第一次走夜路。
那是我7歲時(shí)的一個(gè)周末下午，爸爸媽媽加班都沒(méi)在。我一個(gè)人在家無(wú)聊，于是約了明明去我家附近的公園玩，明明爸爸不放心，就陪我倆一塊去公園。我們邊走邊玩，一直從公園南門(mén)到了西門(mén)，明明要玩雙杠，我有點(diǎn)累了要回家，明明爸爸要送我，被我拒絕了，我不想麻煩他，覺(jué)得公園就在家門(mén)口，自己回家沒(méi)問(wèn)題。
那時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，公園里的人稀稀拉拉的，路燈也有些昏暗，我第一次一個(gè)人走在公園的小路上還真有點(diǎn)害怕，心不停的跳。過(guò)了一會(huì)了，人越來(lái)越少了，路旁大樹(shù)的樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)魔爪在晃，好像隨時(shí)要來(lái)抓我，我心跳的更厲害了，我真后悔拒絕了叔叔的好意。
這時(shí)，一個(gè)穿白襯衫的人從側(cè)面小路走出來(lái)，西游記里的白骨精、恐怖片里的`幽靈一下子都從我的腦海里冒了出來(lái)，我已經(jīng)不僅是心跳加快，眼睛都直了，一點(diǎn)聲響都不敢發(fā)，整個(gè)人都快縮成一個(gè)皮球了。我時(shí)不時(shí)的往后看，總覺(jué)得有人跟蹤我。
突然，一個(gè)白色的東西被風(fēng)刮起飛了過(guò)來(lái)，“啊，幽靈！”我大喊一聲，撒腳想跑，卻一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，簡(jiǎn)直都魂飛魄散了！直到那白色的東西落地，才看清楚是個(gè)塑料袋。
我渾身不停地發(fā)抖，但是卻不得不加快腳步，我想趕緊走出公園。走著走著，月亮漸漸從樹(shù)梢露出了臉，她好像知道我害怕，要跟我作伴給我照亮，我走到哪兒，她就照到哪兒。終于，我重新鼓起了勇氣，很快就走出公園回到了我們小區(qū)。一進(jìn)家門(mén)，我把屋子里每個(gè)燈都打開(kāi)了，然后一頭鉆進(jìn)被子里，大氣都不敢喘。心里不停的想著：爸爸媽媽?zhuān)旎貋?lái)！
還好，媽媽不一會(huì)就回家了，我緊緊地抱住媽媽?zhuān)o張地給她講了我的經(jīng)歷，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，世上根本沒(méi)有什么妖魔鬼怪，都是人想象出來(lái)的，你這不是好好的回到家了嗎？只要心理強(qiáng)大，鼓足勇氣沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，是呀，還真沒(méi)見(jiàn)到什么鬼怪幽靈！
從那以后，我一個(gè)人去公園再也不害怕了，因?yàn)檫@個(gè)世上根本就沒(méi)有什么鬼怪，只有心理強(qiáng)大的人才有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣！
心兒怦怦跳作文10
記憶就像一個(gè)五味瓶，里面有酸甜苦辣咸，我一不小心打翻，氣味在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，又讓我想起了那件事。
上個(gè)星期，我們進(jìn)行了作文競(jìng)賽。今天老師公布成績(jī)了，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，老師抱著一疊厚厚的卷子，走進(jìn)了教室。同學(xué)們用期待的目光看著老師。這時(shí)，我心里像裝了幾只小兔子似的，怦怦直跳，臉紅通通的，雙手都冒出了汗。臉上滾落下一顆顆晶瑩的汗珠，全身上下的汗毛都豎了起來(lái)。老師響亮的`報(bào)了起來(lái)：“盛靜怡，71分。”她低下了頭，眼角還滾落下一滴滴淚水，同學(xué)們有的投去同情的目光，有的投去嘲笑的目光。我心想：“這也太差了吧！”我會(huì)不會(huì)……想到這里，我簡(jiǎn)直不敢想下去。這時(shí)，我的心跳的更快了，眉毛扭成一團(tuán)，面紅耳赤，忐忑不安，心急如焚。就在這時(shí)，我腦海里跳出了一副畫(huà)面，紅色的叉叉鋪成一張巨網(wǎng)向我撲來(lái)，還有老師生氣的面孔，家長(zhǎng)接連不斷的嘆氣聲和旁人的嘲笑聲。在老師報(bào)到我的名字時(shí)，有一團(tuán)熊熊烈火一直在燃燒心田，像被燒焦了一樣，萬(wàn)分緊張，我的心也提到嗓子眼了，手腳不停地顫抖著，霎時(shí)空氣仿佛凝固了，老師停了幾秒，那幾秒仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣。：“96分。”我聽(tīng)到了自己的分?jǐn)?shù)后，身體輕飄飄的，仿佛是一只輕盈又美麗的蝴蝶，在陽(yáng)光下飛舞著。我不敢相信自己的耳朵，自言自語(yǔ)道：“不會(huì)吧，這不是我的吧，”當(dāng)老師說(shuō)今晚可以免寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我才相信是真的，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)兒把手指當(dāng)做了火腿腸伸進(jìn)了嘴巴里，我喜出望外，欣喜若狂。同學(xué)們發(fā)出了熱烈的掌聲，我高興得手舞足蹈，一下子從地板上跳了起來(lái)，臉上露出了笑容，心里像喝了蜜一樣，之前的緊張和害怕都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，心都會(huì)不由自主地怦怦直跳起來(lái)。讓我明白了只有付出才有成功的道理。
心兒怦怦跳作文11
“撲通，撲通，撲通——我的心兒急速地跳動(dòng)著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，大家都在緊盯著我。
——題記
那是上二年級(jí)的時(shí)候，正逢“六一”兒童節(jié)，學(xué)校也像往常一樣，舉行了一年一度的“六一”聯(lián)歡會(huì)，可是和以往不一樣的是，每個(gè)班都要推薦一名同學(xué)當(dāng)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，聯(lián)歡會(huì)上要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�？勺屛乙庀氩坏降氖牵椒驳奈揖鼓軓娜嗤瑢W(xué)中脫穎而出，很榮幸能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我既高興又擔(dān)心，高興的是：我獲得了這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。擔(dān)心的是：我性格內(nèi)向，又不多語(yǔ)。怕走上臺(tái)后不知如何是好，手足無(wú)措了。我在心里不斷安慰自我要隨機(jī)應(yīng)變。
最終，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，這一天來(lái)臨了。我坐在大報(bào)告廳的座位上，眼睛正盯著一處發(fā)楞，手不停地摸著衣角，無(wú)論臺(tái)上有多么精彩好看的節(jié)目，我都熟視無(wú)睹，一副心不在焉的樣貌。
正在我分神的時(shí)候，站在臺(tái)上的主持人精神抖擻地說(shuō)：“下頭請(qǐng)被評(píng)為‘優(yōu)秀少先隊(duì)員’的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！蔽乙焕悖瑳](méi)有緩過(guò)神來(lái)，坐在一旁的媽媽推推我，安慰道：“兒子，勇敢一點(diǎn)，全校的同學(xué)都在看著你呢！”我忐忑不安地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，兩條腿直發(fā)抖，心跳也越來(lái)越快，那“撲通、撲通”的聲音，仿佛全場(chǎng)人都能聽(tīng)到。我的心幾乎提到了嗓門(mén)口，臉紅得像個(gè)關(guān)公，眼睛一向不敢正視大家，仿佛大家的眼神就像一把鋒利的劍，隨時(shí)可能射向我。開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，給我頒獎(jiǎng)的是一位面帶微笑的教師，他那慈祥的`表情使我的恐懼頓時(shí)少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音說(shuō)了聲：“多謝教師�！鳖C獎(jiǎng)結(jié)束，我吊在心里的大石頭最終落了地，不禁深深地嘆了口氣。這時(shí)，我觸到了坐在下頭的媽媽那驕傲和表?yè)P(yáng)的眼神。
那次頒獎(jiǎng)，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無(wú)法從我記憶的長(zhǎng)卷里抹去。
心兒怦怦跳作文12
在我的小世界里，曾發(fā)生過(guò)許許多多的第一次，其中令我印象最深刻的，還屬第一次當(dāng)眾講故事。
那是一年級(jí)的時(shí)候，我參加了“凱叔講故事”南京站的海選。一到現(xiàn)場(chǎng)就被安排抽簽，我將簽翻開(kāi)，定睛一看：什么？2號(hào)！那豈不是很快就要到我了！想到這兒，我后背不禁冒出了冷汗，緊張得心都提到了嗓子眼，好像隨時(shí)都可能跳出來(lái)。剛一來(lái)到候場(chǎng)區(qū)，我剛剛平復(fù)的心就又開(kāi)始怦怦地跳，懷里像揣了只兔子，連手都有點(diǎn)顫抖了�？粗_(tái)上眉飛色舞的表演者，我壓根聽(tīng)不見(jiàn)此時(shí)的1號(hào)選手在說(shuō)什么，只希望她說(shuō)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，不要這么快輪到我。
隨著1號(hào)選手的謝幕，我的心一下子揪到了一起，顫顫抖抖地走上臺(tái)。當(dāng)看到下面黑壓壓的一片人，我的汗毛都豎起來(lái)了，臉上火辣辣的，我很害怕，怕自己說(shuō)錯(cuò)了、說(shuō)漏了。
這時(shí)，我看見(jiàn)臺(tái)下角落里爸爸媽媽鼓勵(lì)的目光，那灼熱的目光中堅(jiān)定中透著慈愛(ài)，給予我莫大的勇氣。我不由得想起爸爸媽媽的話(huà)：“不要看臺(tái)下，往前看，就當(dāng)面前沒(méi)有人�！蔽疑钌钗艘豢跉�，盡量用最大的聲音說(shuō)出每一個(gè)字，但聲音仿佛失去了控制，不停地顫抖，事先排練好的.動(dòng)作已忘得一干二凈，大腦一片空白，只是下意識(shí)地往下說(shuō)，而且越說(shuō)越快，就想著趕緊說(shuō)完。
突然，我卡住了，不知道說(shuō)到哪了，一秒，兩秒……時(shí)間仿佛定格住了，我慌極了，手不停地搓著衣角。臺(tái)下也安靜了，沒(méi)有任何聲音，好像連呼吸都能聽(tīng)見(jiàn)似的。這時(shí)，我看到了在候場(chǎng)區(qū)的媽媽?zhuān)蛭腋吒叩刎Q起了大拇指，好像在告訴我：不要慌，你可以的！我平復(fù)了下自己的心情，終于想起來(lái)了，順溜地說(shuō)了下去，突然也覺(jué)得不那么緊張了，還邊說(shuō)邊做了幾個(gè)動(dòng)作。
當(dāng)我說(shuō)完走下臺(tái)時(shí)，還有些意猶未盡，也有些懊惱自己的緊張。看到媽媽向我走了過(guò)來(lái)，我哭了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂×�！”“不，你沒(méi)有失敗，當(dāng)你走上臺(tái)那一刻，你就成功了�！眿寢寛�(jiān)定地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)，我又有了自信，我想：“下一次，我一定會(huì)講得更好�！�
第一次講故事的經(jīng)歷至今仍記憶猶新，感謝那一次經(jīng)歷，雖然忐忑不安，但是讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了自信心，真令我難忘��！
心兒怦怦跳作文13
又是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云令人舒服的昏昏欲睡的下午，教室里的氣氛卻很緊張，甚至?xí)r不時(shí)地還能聽(tīng)見(jiàn)小聲背誦的聲音。這樣的反差是因?yàn)槭裁茨兀繉?duì)了，就是因?yàn)檫@個(gè)下午即將迎來(lái)一場(chǎng)“動(dòng)人心魄”的數(shù)學(xué)考試。
“丁零零”上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響起，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著厚厚的一沓卷紙伴隨著我們的唉聲嘆氣步入教室，老師好似看不到我們一張張苦哈哈的臉，大聲地宣布：“在考試之前，老師再帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)一下學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)過(guò)后，立即進(jìn)行考試！”大家都抓緊這最后的復(fù)習(xí)時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講，不得不說(shuō)，這時(shí)候的`學(xué)習(xí)效率才是最高的。5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，考試終于要開(kāi)始了。
試卷一發(fā)下來(lái)，各位同學(xué)們的反應(yīng)可謂是五花八門(mén)：有的抓耳撓腮，急得像是熱鍋上的螞蟻；有的露出了開(kāi)心的表情，下筆如有神似的，筆不停歇；還有些調(diào)皮的同學(xué)小聲哼起了自己瞎編的小調(diào)“小白菜，地里黃，數(shù)學(xué)考試好緊張……”，當(dāng)然，這位仁兄獲得了老師的瞪視一枚。
“開(kāi)始考試！”短暫的閱卷時(shí)間過(guò)后，大家紛紛拿起筆，認(rèn)真地答起題來(lái)。一時(shí)間，教室里只剩下答題的“刷刷”聲。
眼尖的我看到坐在旁邊的同學(xué)做到某一道大題后，正好巡邏在旁邊的老師看不過(guò)眼，小聲地提醒他：“你這道題做的可不對(duì)啊，再好好想一想？這道大題可值6分啊�！�
正好我也把這道題寫(xiě)完了，我心里一慌：“難道這道看似簡(jiǎn)單的題里還有什么陷阱？”我連忙翻來(lái)覆去地再檢查了一遍，唯恐落下了什么低級(jí)錯(cuò)誤。這時(shí)，我的手心出汗，心跳得飛快，更加緊張了。
“好了，時(shí)間到了，都停筆，組長(zhǎng)下去收卷紙吧�！�
終于交卷了，我松了一口氣。老師走后，我們立即圍成圈，嘰嘰喳喳地對(duì)起答案來(lái)�！熬尤贿xA？可是我覺(jué)得是C�。俊薄笆裁�？這道題還要求保留作圖痕跡？”
不管考得結(jié)果如何，我的心總算是平靜了下來(lái)。
心兒怦怦跳作文14
每當(dāng)我想到那一次一個(gè)人在家的經(jīng)歷，我就會(huì)笑個(gè)不停，那是為什么呢？別急，請(qǐng)讓我慢慢告訴你吧？
那是發(fā)生在一個(gè)烏黑的夜晚。那天，我正坐在沙發(fā)上看書(shū)，爸爸突然從房間里急沖沖地跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我有點(diǎn)事要去廠里親自處理一下，可能要很晚才能回來(lái)，你一個(gè)人在家別到處亂跑�！闭f(shuō)完，只聽(tīng)砰一聲，把門(mén)一關(guān)馬上走出了家門(mén)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我十分鎮(zhèn)定，把家里餐廳、客廳的燈全部打開(kāi)，繼續(xù)看書(shū)，可誰(shuí)知道，突然停電了，“啊---”！我一聲大叫，放下書(shū)，心里緊張急了，汗毛都堅(jiān)起來(lái)了，我拿起身邊的手機(jī)打開(kāi)手電筒，結(jié)果更不妙的是，手機(jī)只剩下不到十格電了，我心急如焚，慌忙中把所有的布娃娃全部放在我身邊，躲到床上的`一角不敢動(dòng)，這時(shí)，我腦海中出現(xiàn)了各種妖魔鬼怪，我更加害怕了。
我讓自已盡量冷靜了下來(lái)，慢慢從床上站起，向唯一有點(diǎn)光亮的地方----陽(yáng)臺(tái)走去，斜眼一看，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)黑影拿著一把刀向我飄過(guò)來(lái)，我心里想：“天啊---！不會(huì)是鬼來(lái)了吧，我像兔子似的三兩步亂跑回客廳，我總感覺(jué)后面有人在跟著我，于是我?guī)еε拢淖懔擞職庾隽艘粋�(gè)深深地呼吸了，突然急轉(zhuǎn)身看去，人沒(méi)看見(jiàn)，反而看見(jiàn)了那個(gè)黑影，“啊----”！我又一聲大叫跳到沙發(fā)上，“哎呀！”我掉進(jìn)了一個(gè)大坑里了！我仿佛感覺(jué)自已掉入了死人坑，恐懼感向我襲來(lái)，我靜靜地等待著未日的來(lái)臨。
不知過(guò)了多久，聽(tīng)到似乎有人在開(kāi)門(mén)的聲音，我以為是小偷進(jìn)來(lái)了，隨手拿了一個(gè)小球扔過(guò)去，卻并沒(méi)有擊中，燈突然亮了，看見(jiàn)那個(gè)進(jìn)來(lái)的人原來(lái)是媽媽?zhuān)壹北歼^(guò)去一把抱住眼淚再也控制不住嘩嘩地往下流，過(guò)了一會(huì)，我轉(zhuǎn)回頭去看，找尋剛才的恐懼，什么死人坑嘛，原來(lái)只是我堆積如山的積木，黑影只是條圍巾而已，刀其實(shí)是衣架。
哈哈！你是不是聽(tīng)完有很多感悟呢？我認(rèn)為我在那次經(jīng)歷中長(zhǎng)大了！
心兒怦怦跳作文15
你有過(guò)心兒怦怦跳的經(jīng)歷嗎？前天，我就經(jīng)歷了這樣的難忘時(shí)刻。
周二，大禮堂里飄出陣陣歌聲。這是在干什么呢？原來(lái)我們學(xué)校正在舉行古詩(shī)吟唱比賽。
禮堂里燈光璀璨，暖意融融。我們步入禮堂時(shí)，六（4）班的大哥哥、大姐姐正在表演《木蘭詩(shī)》。他們身穿鎧甲，敲著一面牛皮大鼓。大哥哥們威風(fēng)凜凜，大姐姐們英姿颯爽。我有點(diǎn)小小的擔(dān)憂(yōu)，他們的節(jié)目如此氣勢(shì)磅礴，我們的節(jié)目能被選上嗎？我的心被緊緊地揪著，后背默默冒出了冷汗，雙腿微微發(fā)顫。我頓時(shí)覺(jué)得口干舌燥，幾乎發(fā)不出聲音來(lái)，感覺(jué)手心粘乎乎的，估計(jì)全是手汗。
下一個(gè)就輪到我們班了，走上舞臺(tái)，我的心怦怦亂跳。伴隨著廖穎潔的笛聲，我們的表演拉開(kāi)了序幕。我站在舞臺(tái)中央準(zhǔn)備指揮，感覺(jué)臉被火烤似的，心提到嗓子眼兒，都快無(wú)法呼吸了。我對(duì)自己說(shuō)：“我是指揮，千萬(wàn)不能慌張，一定要冷靜下來(lái)�！笨墒�，我的懷里像揣了只兔子，不停地怦怦亂跳，種種擔(dān)心浮上心頭：如果指揮出錯(cuò)怎么辦？如果舞蹈跳錯(cuò)怎么辦？如果大家唱時(shí)沒(méi)跟上節(jié)奏怎么辦……我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
這時(shí)，胡悅漾手持彩球，面帶微笑跳了起來(lái)，她那優(yōu)美的舞姿，歡快的'神情使我放松下來(lái)。再看看全班同學(xué)，他們個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容，眼神里充滿(mǎn)了自信。我受到了鼓舞，重拾信心，心想：大家那么努力，練了那么多次，肯定不會(huì)出錯(cuò)的。于是我挺起了胸膛，跟著音樂(lè)的節(jié)奏帶勁地指揮著。到了我們最容易搶節(jié)奏的地方，大家也是表現(xiàn)得非常完美。我一顆懸著的心終于落了下來(lái)，剛開(kāi)始的緊張飛到了九霄云外。
表演結(jié)束，掌聲響起。這時(shí)，我的心又怦怦加速跳動(dòng)，是激動(dòng)，是驕傲，是自豪！這次活動(dòng)我也體會(huì)到了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義。我們用自己的努力換來(lái)了觀眾的掌聲，換來(lái)了評(píng)委的笑容。這真是一次難忘的經(jīng)歷。
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