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畫鼻子作文實(shí)用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的畫鼻子作文，歡迎大家分享。
畫鼻子作文1
今天下午第二節(jié)課，老師說要和我們一起玩了一個(gè)游戲。只見她先在黑板上畫了一個(gè)可愛的小豬臉�？墒沁@只小豬卻沒有鼻子。正當(dāng)同學(xué)們竊竊私語時(shí)，老師笑著告訴大家，我們的游戲就是為小豬畫鼻子的。
接著，老師宣布了游戲的規(guī)則是：玩家先用頭巾蒙住眼睛，然后在黑板前轉(zhuǎn)三圈，然后再給小豬補(bǔ)上鼻子，看誰補(bǔ)得好。
我搶著第一個(gè)做游戲。被蒙上眼睛后，我原地轉(zhuǎn)了三圈，摸索著來到講臺(tái)前，東摸一下，西摸一下，好不容易到了黑板前。我正準(zhǔn)備開始畫鼻子，下面?zhèn)鱽砹撕奥暎骸安粚?duì)，往左！” “往上！往右！”我被叫得暈頭轉(zhuǎn)向，只好胡亂地在黑板上畫了一個(gè)鼻子。剛畫完，下面就傳來了同學(xué)們的'哄堂大笑聲。我摘下頭巾一看，原來鼻子畫得有歪又丑，我禁不住自己也笑了起來。
第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，經(jīng)過一番折騰，他把鼻子畫得又大又長，都伸到了豬臉的外面了。那只小豬好像在說：“我不是大象哦！”
第三個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，他明顯吸取了我們的教訓(xùn)，轉(zhuǎn)圈的時(shí)候還數(shù)著腳步，隨后慢慢地來到黑板前。等他站立下來，他聽從了下面的指導(dǎo)，根據(jù)下面同學(xué)的提示小心翼翼地畫著。等他畫完以后，下面立即傳來一陣陣掌聲，原來他畫得位置很準(zhǔn)，而且非常好看。
今天的“畫鼻子”游戲真好玩，大家開心極了，我們還懂得了只有大家互相配合，才能出色完成一項(xiàng)復(fù)雜的工作。
畫鼻子作文2
今天，我特別開心！因?yàn)轳蠋熞獛ьI(lǐng)我們玩我最拿手的游戲---畫鼻子。
游戲一開始，老師先讓我們用自己的方法來測(cè)量，目的是為后面的游戲打基礎(chǔ)，關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。我胸有成竹，看來第一的桂冠要被我摘取了。哈哈，我的自信心已經(jīng)爆棚了！
游戲開始了，覃老師果然是個(gè)坑人的高手。王俊皓來的時(shí)候，覃老師一個(gè)眼神，就把我們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：把所有的椅子全都倒過來。不到一分鐘，我們的“陷阱”就已經(jīng)做好了。這下，就等“魚兒”上鉤了。可憐的王俊皓一進(jìn)來就“入套”，東倒西歪的'迷失了方向。一會(huì)兒撞到桌子上，一會(huì)兒撞到椅子上，慘不忍睹啊。后來，他好不容易找到黑板，卻畫到了圈外面。哈哈，看來王俊皓的一世英名要?dú)г隈蠋熓掷锪�。等他摘下眼罩后，那樣子好像恨不得抽自己兩巴掌�?/p>
還有更逗的，曹瀚文來的時(shí)候，我們用椅子把通往黑板的路都堵了起來。他一開始，就撞了無數(shù)次的桌椅。我不忍直視，只好不看他那令人無語的樣子。后來，曹瀚文終于突破了重重阻礙，完成了任務(wù)。他的樣子讓我想起了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
總算到我了，我一聽見桌椅演奏的這首“惡魔交響曲”，心里就生出一種不祥的預(yù)感。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，慢慢地走著。突然，身后又傳來了“嘻哈交響曲”，我心里的大石頭懸了起來，小心臟真的要從嗓子眼兒里蹦出來了。直到我的手摸到了黑板，心里的大石頭才落下地來。接下來的事情就比較簡(jiǎn)單了，找到粉筆灰，把手張到最大，小指正上方差不多五厘米位置，畫上鼻子就可以了。摘下眼罩，我竟然不偏不倚正正好好畫到了中間！呼！好累啊……
直到今天，我才真正明白了“兵不厭詐”的道理。
畫鼻子作文3
今天，我們舉行了一次絕無先例的畫鼻子比賽，只見老師飛快地在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的娃娃，我一看，就知道要在這個(gè)娃娃臉上畫鼻子。
最有趣的是門婷，在一番飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)下，她顯然已經(jīng)失去了方向感，飛快地向教室的墻根走去，不知怎么的，她突然停住了腳步，摸索著向左移，她終于摸到黑板了，于是，她一步一步地向左移動(dòng)，到了畫鼻子的地方，她還在移動(dòng)，同學(xué)們著急了，騰地一下，幾十個(gè)同學(xué)一起站了起來，一邊跺腳，一邊用手指著那一個(gè)地方，嘴里還不停地嚷著：“站那兒，別動(dòng)了，畫！就那兒，你倒是畫呀……”她好像沒聽見他們的話似的，一直向左移動(dòng)，同學(xué)們對(duì)她好像已經(jīng)失去了信心，不再比畫了，眼看著門婷的粉筆已經(jīng)“走”出那個(gè)可愛的娃娃了，有幾個(gè)男生好像在使壞，一個(gè)勁兒地說：“對(duì)，沒錯(cuò)兒，就那兒！”門婷竟然聽了他們的話，把鼻子畫到了外面，同學(xué)們哄堂大笑，門婷便紅著臉，回到了座位上，邊走還邊埋怨：“就你，在那兒瞎指揮�！�
周拯民畫的'最準(zhǔn)，他的頭腦很靈活，想到了量一下這個(gè)辦法，量完之后，周拯民便畫了起來，由于他準(zhǔn)備得很好，一下子就畫對(duì)了地方，頓時(shí)，教室響起雷鳴般的掌聲。
接著同學(xué)們都紛紛上前給娃娃畫鼻子，結(jié)果，這個(gè)娃娃的臉上，到處都是鼻子，有的畫在了嘴上面，有的畫在了眼邊，有的畫在了耳根……逗得同學(xué)們哈哈大笑。
這次畫鼻子游戲真有意思！
畫鼻子作文4
“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”“向左邊，哈哈！”“不對(duì)，不對(duì)!”隨著一片叫喊聲，引來了同學(xué)們的歡笑。知道我們?cè)诟墒裁磫�？我們�(cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲——畫鼻子。
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師在黑板上畫了一個(gè)非�？蓯鄣男∨ⅲL長的辮子，大大的眼睛，小小的嘴巴像顆紅紅的櫻桃，可就是沒鼻子，是老師忘了嗎？不是！原來這是游戲的核心，做游戲的人蒙上眼轉(zhuǎn)三圈，在同組人的指導(dǎo)下畫上女孩的.鼻子。
第一位同學(xué)上場(chǎng)了，他轉(zhuǎn)了三圈后，向旁邊摸了摸，“好象是黑板？”那位同學(xué)自言自語道。他正要畫，隊(duì)員沖上講臺(tái)，幫他扶到人像前，他左摸摸、右摸摸，就是不確定。“向左，向左呀！”他一聽不是他們隊(duì)員的聲音，想：肯定是“敵人”的圈套，像我這樣的聰明蛋才不上他們當(dāng)呢！于是便向上移了移，畫下了。沒想到同學(xué)們發(fā)出一陣暴笑，他趕忙解下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己畫了滴“眼淚”，瞧，沒把女孩的鼻子畫好，像是在哭一樣。
接下來同學(xué)們的表演就更有趣了，有的畫的不像鼻子，有的畫上了酒糟鼻，還有個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)圈時(shí)摔了個(gè)雙腳朝天，真是太好笑了。
經(jīng)過這次游戲，我知道了眼睛是多么的重要。在睜眼情況下幾下就可以畫好的鼻子，在蒙眼的情況下，沒有一個(gè)畫好的。我們一定要珍惜眼睛呀！
畫鼻子作文5
今天的語文課上，老師一進(jìn)教室便在黑板上畫了一個(gè)娃娃，但臉上卻少了一個(gè)鼻子。正當(dāng)大家迷惑不解時(shí)，老師宣布道：“下面，我們一起玩‘畫鼻子’的游戲吧！”我們一聽，立刻地歡呼起來。
畫鼻子游戲正式開始了，同學(xué)們都躍躍欲試。有的說：“我來！我來！”有的說：“我！我！我！”還有的甚至站在凳子上，高高地舉著雙手，想讓老師先請(qǐng)他玩。老師先請(qǐng)小朱來畫鼻子。只見他信心滿滿地走上講臺(tái)，一副胸有成竹的樣子。老師先拿毛巾折了又折，然后蒙在他的'眼睛上，再打了個(gè)結(jié)。接著，老師把手按在他肩膀上開始轉(zhuǎn)圈。這時(shí)，同學(xué)們都在下面興奮地大聲喊：“1圈，2圈，3圈！”等轉(zhuǎn)完圈，他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，不知道哪里是北了。只見他一路搖搖擺擺地走到門口。頓時(shí)，下面的同學(xué)哈哈大笑起來。他胡亂地摸索著，費(fèi)了好大的勁才來到黑板前。他正準(zhǔn)備畫時(shí)，同學(xué)們又開始大叫起來：“左面！下面！右面……”他愣在那里不動(dòng)了。我想：他一定是不知聽誰的好了！如果是我，聽到雜亂的喊聲，也會(huì)呆住的。在同學(xué)們的催促聲中，他伸手胡亂畫了一個(gè)鼻子。大家見了，頓時(shí)笑開了花。他急忙摘下毛巾，自己也不好意思地笑了。原來，他把鼻子畫到了嘴巴的右邊，像一個(gè)小酒窩。
第二次，我竟幸運(yùn)地被老師叫到了。我左搖右晃地往前走，最終總算摸到了黑板。聽到大家七嘴八舌的指揮，我猶豫再三，才畫了一個(gè)鼻子。這一下，同學(xué)們笑得直拍桌子。我摘下毛巾一看，趕緊灰溜溜地跑了下來。這時(shí)，老師也忍不住笑著說：“一對(duì)小酒窩，真可愛呀！”老師詼諧的話語，總算幫我解了圍，不過也引來了又一陣的歡笑聲。
畫鼻子游戲真有趣！同學(xué)們有的畫成了美人痣，有的畫成了眼淚，有的畫到了“太空”這個(gè)游戲讓整個(gè)教室充滿了歡笑。
畫鼻子作文6
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣歡快的笑聲，原來是我們?cè)谡Z文課上跟倪老師一起做“畫鼻子”的游戲。
倪老師在白板上畫了一個(gè)三毛，其他地方都畫全了，但是留了一個(gè)鼻子沒有畫上去。原來，老師是要我們來畫這個(gè)鼻子的。老師問錢薇借了一條紅領(lǐng)巾，游戲就開始了。老師叫了張潤哲第一個(gè)上臺(tái)畫鼻子，讓張潤哲先把筆拿起來，對(duì)準(zhǔn)三毛鼻子的位置，但要與白板有一定的距離。隨后，倪老師把紅領(lǐng)巾蒙在了張潤哲的眼睛上，讓張潤哲轉(zhuǎn)三圈，張潤哲想要往白板的方向走，可是，他卻走錯(cuò)了方向，走向了教室的前門。此時(shí)，全班同學(xué)都哄堂大笑起來。張潤哲聽到笑聲，立馬換了一個(gè)方向，往白板的方向小心翼翼地挪了過去，然后在白板上畫了一個(gè)鼻子。他畫完鼻子以后，全班同學(xué)又一次大笑起來，比之前那次還要厲害！原來，他把鼻子畫在了離臉很遠(yuǎn)的地方，我也止不住地笑了。張潤哲連忙摘下了紅領(lǐng)巾，看到自己所畫的鼻子，就有點(diǎn)難為情了。
倪老師第二個(gè)叫了我上臺(tái)，讓我選好位置站好，給我也蒙上了紅領(lǐng)巾。我也轉(zhuǎn)了三圈，然后我徑直地往前走，可我沒走幾步，就聽到全班的笑聲�！斑祝课乙沧咤e(cuò)方向了嗎？”我心想。這時(shí)，胡曦友正站在我的.后方，我悄悄地問他“我沒有走錯(cuò)方向吧？”“沒有�！彼卮鸬�。于是，我又繼續(xù)順著原來的方向往前走，正打算往白板上畫。這時(shí)，胡曦友對(duì)我說“往左邊點(diǎn)�！蔽冶惆盐乙嫷奈恢猛筮呉苿�(dòng)了一點(diǎn)，畫了一個(gè)鼻子。此時(shí)，全班又大笑起來了。我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，哈哈！我把鼻子畫到嘴巴上去了！我也跟著全班一起笑了起來。
看著這個(gè)滑稽的三毛，又看看我畫得不夠準(zhǔn)的鼻子，好想再來一次啊！我一定會(huì)畫得更準(zhǔn)的！
畫鼻子作文7
“丁零零鈴！丁零零！”賈老師踏著鈴聲走進(jìn)教室。他在黑板上畫了一個(gè)可愛的小姑娘，但美中不足的是，這個(gè)小姑娘美麗的臉龐上缺了一個(gè)合適的鼻子。
賈老師說：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名字就叫‘貼鼻子’。誰先來貼？”
“我來！”“我來！”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
賈老師請(qǐng)我第一個(gè)上去貼鼻子，我的心緊張得“怦、怦、怦”地跳，好像要從嗓子里跳出來一樣。老師用眼罩蒙住了我的眼睛，又把我左三圈、右三圈地轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)得我分不清東西南北。我摸著向前走，終于摸到了黑板，慢慢地準(zhǔn)備畫了，可耳邊突然響起了“左邊！”“右邊！”“左！”“右！”的'叫喊聲。雖然我丈二和尚摸不著頭腦，但還是硬著頭皮畫了下去，全班同學(xué)靜了一會(huì)，突然哄堂大笑起來。
我急忙拉下眼罩，一看，也樂了。原來，我畫的鼻子和臉相差了十萬八千里呢！
老師又請(qǐng)了林芷安，她拿了一支粉筆，小心翼翼地向前走，結(jié)果撲到了一個(gè)男同學(xué)的身上。“哈哈哈！”全班同學(xué)笑得東倒西歪。
最后，老師又請(qǐng)了一個(gè)男同學(xué)，他走到黑板前，正好站在“小姑娘”面前。他的手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地猶豫不定，賈老師拿著他的手輕輕一按，他趕緊地畫了一個(gè)鼻子。
“好！”同學(xué)們都?xì)g呼起來，這個(gè)鼻子終于畫成功了。
一次有趣的畫鼻子小游戲，就在同學(xué)們愉快的笑聲中慢慢地結(jié)束了，在我心中留下了美好的回憶！
畫鼻子作文8
今天下午自習(xí)課，老師說要和我們一起玩一個(gè)游戲，我們班的同學(xué)都驚訝起來了！同學(xué)們連忙問：“什么游戲��？”老師說：“你們猜一猜呀！”有一個(gè)同學(xué)馬上說：“編小劇。”老師說：“不對(duì)！”我們異口同聲焦急地說：“快告訴我們吧！”老師終于笑著公布了游戲的名字，這個(gè)游戲就是畫鼻子，全班同學(xué)都沸騰了。
接著，老師在黑板上畫了一個(gè)圓形，又在那個(gè)圓形上畫了兩只耳朵，兩只眼睛，隨后，老師畫了一個(gè)橢圓形的鼻子。我們又不約而同地大聲說：“老師畫的是小豬！”大家歡笑之后，老師說：“哪位同學(xué)要來黑板上畫鼻子呀？”話音剛落，全班同學(xué)都把手舉得高高，大家都躍躍欲試的。最后，老師叫了關(guān)茗予同學(xué)到黑板上畫鼻子，老師說：“用什么蓋住她的眼睛呢？”有一部分同學(xué)馬上想到說：“紅領(lǐng)巾�！钡�，還有一部分同學(xué)卻說：“紅領(lǐng)巾是能看到的�！崩蠋煓z查了一下說：“紅領(lǐng)巾是不會(huì)看到的'，我們現(xiàn)在就開始畫鼻子了。”老師把紅領(lǐng)巾系在關(guān)茗予的眼睛上，把她扶上講臺(tái)，讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，關(guān)茗予被轉(zhuǎn)的有點(diǎn)暈，晃來晃去的，結(jié)果導(dǎo)致她把鼻子畫在了臉蛋兒上。這時(shí)，班級(jí)有的同學(xué)偷偷地樂了起來，關(guān)茗予感覺到她畫的這個(gè)位置是不對(duì)的，她又猶豫了幾下，結(jié)果落筆后還是沒有成功，鼻子還是沒有畫在正確的位置，我們都哈哈大笑。老師說：“這只小豬還真的是很健康呀，因?yàn)樗袃蓚�(gè)鼻子，可以一起呼吸喘氣了。”
就在大家都開心笑著的時(shí)候，下課鈴聲響了，我們都感覺這堂課過得太快了，真是好玩極了！
畫鼻子作文9
以前在美術(shù)課上，老師經(jīng)常會(huì)讓我們玩畫鼻子，至于它有多么有趣，請(qǐng)聽我來講講吧。
“同學(xué)們，老師在黑板上畫的是什么？”隨著美術(shù)老師的問題，畫鼻子游戲開始了�！笆切⌒�，它沒有鼻子！”一位同學(xué)說，“那誰能閉著眼睛畫一只圓圓的熊鼻子呢？”全班所有的同學(xué)都高高的舉起了手�！皸畛�，你來�！睏畛谱呱狭酥v臺(tái)，一只手捂住了雙眼，一只手畫�！肮�.”突然，全班同學(xué)笑聲不斷，原來，是她把熊鼻子畫到下巴上了，這熊吃飯的時(shí)候吃到鼻子里怎么辦呀！下面是黃永昊上，只見他用紅領(lǐng)巾蒙著面,外形很搞笑，可是他畫的鼻子更搞笑，他畫了一個(gè)不方不圓的鼻子，還是歪的'！后面同學(xué)們畫的更好玩了，要么把鼻子畫到耳邊，要么把鼻子畫到頭頂，更滑稽的是把鼻子畫到臉外面去了，讓全班同學(xué)大笑不止。
“張翊遠(yuǎn)，你來！”輪到我了，我閉上眼睛，觀察好熊臉部的位置，小心的走到了黑板前，可是心里還是沒底，這到底畫哪呀？不管了，靠直覺吧，就畫這了。伴著同學(xué)們的笑聲我睜開了眼睛，��！我把小熊的鼻子是畫到嘴巴上面了，可是卻讓鼻子和嘴巴連在一起了，哈哈！
畫鼻子的游戲，目的是為了訓(xùn)練我們的觀察力，讓我們?cè)诳鞓分械玫搅撕芎玫腻憻�，這節(jié)美術(shù)課，在我們的笑聲中結(jié)束了！但是那有趣的畫面一直留在我的心里。
老師點(diǎn)評(píng)：描寫細(xì)致，生動(dòng)，把課堂的活躍氣氛刻畫的惟妙惟肖。
畫鼻子作文10
今天，我們作文課的學(xué)生早早來到了教室，咦，怎么還沒上課呀？叮叮叮，終于上課了。但是，今天的作文課和以前不太一樣。到底是怎么了呢？
結(jié)果，老師說了一句：“來玩游戲吧�！苯淌荫R上就沸騰了起來。可是，今天到底要玩什么游戲呢？老師飛快的在黑板上畫了一個(gè)白白胖胖的臉，可是，看來看去總覺得少了點(diǎn)什么，原來，老師少畫了一個(gè)鼻子，對(duì)了，我們今天玩的游戲就叫“畫鼻子”。
第一個(gè)上去畫的是我們的試聽學(xué)生陳禹澤，他戴著眼罩飛快的往前走，一個(gè)鼻子飛快地畫了上去，頓時(shí)，全班都響起了熱烈的掌聲。然后，接二連三的人都舉了手，嘴里喊著：“選我，選我”的`聲音。到楊昊了，他說要加點(diǎn)難度，老師讓他站到教室的后面，然后碰碰撞撞地走到黑板前，他猶豫了很久，班里的人都急了，喊道：“十、九、八、七、六……”，他這才把一個(gè)鼻子畫了上去。逗的全班哈哈大笑，原來，他畫的不是鼻子，是剛剛從嘴里掉下來的大牙呀！平時(shí)很傲的楊昊看到自己畫的鼻子，也不好意思地笑了起來。
很快，就到了劉源，信心十足的他開始在黑板上比劃了起來。他帶上眼罩，轉(zhuǎn)了兩圈后，一個(gè)鼻子，嗖，的一下畫了上去，又逗得全班哈哈大笑，原來他畫的也不是鼻子，是在他的耳朵上畫了一個(gè)耳釘，他摘下眼罩，自己也跟著笑了起來。
教室里不時(shí)傳來一陣陣笑聲，怎么樣，今天的游戲有趣吧。
畫鼻子作文11
今天，學(xué)校組織了一場(chǎng)有趣的游戲活動(dòng)——畫鼻子。誰要是畫得好誰就是贏家，有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)；當(dāng)然，輸了的人就要被人折磨啦，那就是自己變個(gè)鬼臉拍下來發(fā)到網(wǎng)上。
哇！這個(gè)游戲活動(dòng)的場(chǎng)面好美好壯觀！你看，有那么多觀眾那么多評(píng)委。這時(shí)，校長發(fā)話了，他大聲宣布：“比賽現(xiàn)在開始！請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)先進(jìn)行比賽�！敝挥�5分鐘的時(shí)間，每個(gè)選手要自己先畫張人臉，當(dāng)然不要畫上鼻子，然后自己蒙上眼睛后轉(zhuǎn)上五圈，最后開始畫鼻子，但是整個(gè)過程中不能睜眼，一睜眼你就犯規(guī)了。
比賽之前，這些選手臉上的表情是一會(huì)兒笑一會(huì)兒嚴(yán)肅，真不知道是咋回事，感覺他們個(gè)個(gè)好搞笑呀；比賽時(shí)，他們的畫筆一會(huì)兒往左靠，一會(huì)兒往右靠，鼻子畫得到處都是；比賽結(jié)束后，同學(xué)們來參觀了。媽呀！真的假的呀，有人把鼻子畫到耳朵上，有人把鼻子畫到眼睛上，有人把鼻子畫到嘴巴上，還有人把鼻子畫到了頭發(fā)上……總之，大家畫的鼻子所在位置亂七八糟。賽場(chǎng)上，還有人在那兒忙來忙去，不停地擦來擦去要重畫。我見狀對(duì)他說：“這位大哥，這是圓珠筆畫的，你擦不掉的'啦！”
活動(dòng)結(jié)束，校長公布比賽結(jié)果：“這次比賽的第一名是六（5）班的王麗麗同學(xué)，我希望其他同學(xué)以后好好加油，爭(zhēng)取每人都能贏得比賽。”
這次活動(dòng)讓我知道了，畫鼻子游戲不僅好玩，還能提高記憶力呢。
畫鼻子作文12
“叮零零——”上課了，老師走進(jìn)教室，神秘地說：“今天我們來做一個(gè)小游戲�！�
于是，老師轉(zhuǎn)向黑板，拿起粉筆，在黑板上畫了一位小姑娘，這位小姑娘挺可愛的，可我仔細(xì)一看，咦？這位小姑娘怎么沒有鼻子呀！真像個(gè)殘疾人！我心里一想，哦，原來這個(gè)游戲叫“畫鼻子”。果然，不出所料，老師笑容可掬地對(duì)我們說：“這個(gè)游戲就是‘畫鼻子’�！�
我們立即歡呼起來，又慢慢安靜下來，我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉著手，老師看見朱丞育急得都跳了起來，就請(qǐng)他來畫。朱丞育飛一般地跑上了講臺(tái)，老師用圍巾給他蒙住了眼睛，我們把他當(dāng)玩具似的轉(zhuǎn)了3圈，老師竟沒看見！又把他轉(zhuǎn)了3圈，我心暗暗想：朱丞育轉(zhuǎn)了6圈，能不暈頭轉(zhuǎn)向的嗎？這下子有好戲看了。
朱丞育接過粉筆，一步一步，一邊走，一邊用手試探，終于，“小烏龜‘爬’”到黑板前了，只見他跌跌撞撞的樣子，覺得有趣極了，他手拿粉筆，猶豫地放到黑板上，挪來挪去，可笑的是：他又把手放下來了！？我們都知道他不確定該畫哪兒，就喊了起來，“往上！往上！……”而可氣的是，朱丞育并沒有聽指導(dǎo)，還是把鼻子畫到了臉外！“哈哈哈，哈哈哈！”一聲狂笑聲響起了，有的捧腹大笑，有的`笑彎了腰，還有的口水都流出來了。
朱丞育聽到了笑聲，迫不及待地解開圍巾，霎時(shí)間，他愣住了，停了5秒鐘，自己也忍不住笑了出來，原來是位小姑娘，可現(xiàn)在呢，朱丞育把她變成了“怪物”！
教室里一片歡騰，同學(xué)們沉浸在游戲的喜悅中。
畫鼻子作文13
說起“畫鼻子”，至今還會(huì)讓我禁不住笑出聲來，那是發(fā)生在一節(jié)語文課上的事……
記得那天，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，朱老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“今天我們來玩‘畫鼻子’游戲吧！”話音剛落，教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)舉起了小手，大聲喊道：“我……請(qǐng)我……”
朱老師在黑板上畫了個(gè)小男孩的頭像，可那個(gè)小男孩卻在“哭泣”，看似很生氣，好像在說：“快給我一個(gè)鼻子！”原來，男孩沒鼻子。
朱老師請(qǐng)了王銘悅，只見他高高興興，大搖大擺地走上了講臺(tái)，顯得很威風(fēng)，好像在想：我真榮幸，能第一個(gè)畫！教室里頓時(shí)議論紛紛，可我卻在為王銘悅加油鼓勁，王銘悅量了一下粉筆槽與頭像的距離，自信地說：“可以開始了！”
朱老師拿來一塊布，蒙住王銘悅的眼睛，只聽“一、二、三、四”，王銘悅在原地轉(zhuǎn)了四圈，像喝醉酒似地向前走去，只見他頭上冒出了冷汗，腳在發(fā)抖，一副很緊張的樣子，只聽同學(xué)們喊道：“向左，向右……”王銘悅不知聽誰的，就不管三七二十一，向上畫去，“哈哈！畫錯(cuò)了！”同學(xué)們有的`哄堂大笑，有的直跺腳，還有的拍著桌子，王銘悅把布拿下來，看了看，不好意思地笑了，原來王銘悅把鼻子畫在眼睛中間了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)名副其實(shí)的“二郎神”。
就這樣，“畫鼻子”游戲結(jié)束了，我們班沒有人畫準(zhǔn)，可這件事卻深深地印在了我的腦海中。
畫鼻子作文14
今天中午真的很忙。我們?cè)鞠胪娈嫳亲拥挠螒颉?/p>
我看到一些學(xué)生畫的卡通圖片，他們非常擅長在黑板上畫畫。我最喜歡機(jī)器貓。它有一個(gè)圓頭，大眼睛和一張大嘴，像是在嘲笑我們！
我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米遠(yuǎn)的地方。胡先生用圍巾遮住了我的眼睛。突然間，我覺得眼前一片黑暗，什么也看不見。我在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)了五圈，像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪，迷了路。我拿著紅色粉筆走到前面，尋找機(jī)器貓的方向。突然，一個(gè)同學(xué)說，“這是反對(duì)我們的.，這是反對(duì)我們的！”我立即轉(zhuǎn)過身，但什么也沒發(fā)現(xiàn)。另一個(gè)同學(xué)喊道，“對(duì)，對(duì)！”我向右走了一點(diǎn)，但還是什么也沒碰。突然，一個(gè)同學(xué)又大聲喊道：“左！”我向左走了幾步，但除了黑板什么也沒碰。這一次，除了我自己，我不打算相信任何人。我沿著粉筆槽走，開始尋找機(jī)器貓的位置。我摸索了一會(huì)兒，終于找到了。我摸了摸紙的邊緣，比劃了一下，確定了鼻子的位置，拿起粉筆畫了一個(gè)又圓又小的鼻子。在我脫下圍巾之前，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。我脫下圍巾，看到我把鼻子湊到了嘴邊。哆啦a夢(mèng)就像一顆紅櫻桃，它的鼻子被肚子吞沒了。
我的使命失敗了。我看見一個(gè)同學(xué)畫鼻子畫得很好，但是他畫錯(cuò)了紙。真遺憾！另一個(gè)學(xué)生把鼻子貼在臉上，好像有人吻過他。真的太難了。沒有一個(gè)學(xué)生完成任務(wù)。
今天的游戲真的很有趣！
畫鼻子作文15
第三節(jié)是語文課，上課鈴響了，只見語文老師走進(jìn)教室，張口就問我們：“同學(xué)們知道今年是什么年嗎？”我們不假思索地齊聲說道：“豬年！”之間老師轉(zhuǎn)身就在黑板上畫了一個(gè)大大的豬頭。老師剛放下粉筆，我們就發(fā)現(xiàn)老師畫的豬頭竟然沒有鼻子！之后，老師笑著告訴我們：“今天這堂課我們就來玩一個(gè)給小豬‘畫鼻子’的游戲。”同學(xué)們一聽，個(gè)個(gè)精神抖擻。
隨即，老師宣布了游戲規(guī)則：“參加游戲的同學(xué)要用毛巾捂住眼睛，原地轉(zhuǎn)圈。然后拿著粉筆在黑板上給小豬畫鼻子�！�
老師的話音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試了。游戲開始了。老師第一個(gè)喊到的同學(xué)竟然是我。我先被蒙住眼睛，再轉(zhuǎn)了幾圈，隨后在黑暗中摸索著向黑板走去。當(dāng)老師剛把粉筆塞在我手里，我正舉起手臂準(zhǔn)備畫時(shí)，就聽見背后同學(xué)們七嘴八舌地喊著：“上上！不不不！下下下！對(duì)對(duì)對(duì)！” “又錯(cuò)了！哎呀！上面！””加油�。 �
我被同學(xué)們說得暈頭轉(zhuǎn)向，已經(jīng)不知道應(yīng)該從哪里下筆了。情急之下，我一跺腳，隨手畫了個(gè)鼻子。頓時(shí)，整個(gè)教室一下子安靜了。然后，突然傳來一陣大笑，啊哈哈哈哈！我搞不清楚怎么了，一下子拉下蒙住眼睛的毛巾，定睛一看，我也笑噴了！因?yàn)槲野沿i鼻子畫在了豬的嘴巴里了。
接著，第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)參加游戲的同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)接受挑戰(zhàn)。他們有的`把鼻子畫在了豬耳朵上、有的畫在了豬眼睛上、還有的根本沒畫在豬臉上，把鼻子畫到離豬頭九霄云外的地方呢……
游戲還在進(jìn)行著，教室里不時(shí)傳來陣陣歡笑聲。
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