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老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-10-10 11:38:43 專題作文 投訴 投稿

老師不在的時(shí)候作文優(yōu)選(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候作文,希望對(duì)大家有所幫助。

老師不在的時(shí)候作文優(yōu)選(15篇)

老師不在的時(shí)候作文1

  這天,老師不在“家”,同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來(lái)。

  “這只鋼筆在哪里買的,既好用又可愛,多少錢。”“可貴了,10元呢”有人說(shuō)。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見前面的慈君,夏志豪,趙子涵也都在說(shuō)話,我也忍不住了,加入了他們的“行列。”

  慈君給我們變了一個(gè)小魔術(shù),他拿出兩個(gè)尺子,去相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆,情不自禁的叫了起來(lái)。我們異口同聲的問(wèn):“你是怎么做到的,有什么秘訣?”慈君說(shuō):“你們自己猜”過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,慈君見我們還沒有猜出來(lái),便要回答了。就在他準(zhǔn)備說(shuō)出的一瞬間,我想出了答案,說(shuō):“等一等,我知道答案是什么了”慈君問(wèn):“那答案是什么呀?”我說(shuō):“你將兩把尺子相互碰撞的.地方制造了一個(gè)縫隙,所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住,你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)呀!贝染f(shuō):“沒想到被你猜了出來(lái)。”突然,夏志豪說(shuō):“老師來(lái)了!苯淌依锪ⅠR安安靜靜的,我的同位把書拿反了,還“裝”的很像。

老師不在的時(shí)候作文2

  俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱大王!痹谖覀儼嗬,金老師是“老虎”,而我們呢!當(dāng)然就是“猴子”啦。一旦“老虎”“下山”,滿山的“猴子”就蹦蹦跳跳地活躍起來(lái)了,那聲音大得很,吵吵嚷嚷,好像大地都被吵得顫動(dòng)起來(lái)。

  星期四中午,我們班就發(fā)生了這樣的事情。十二點(diǎn)左右,廣播里傳來(lái)“請(qǐng)所有老師到多功能廳開會(huì)”的通知。聽到這個(gè)聲音后,全班同學(xué)的目光都集中到金老師身上,看見金老師拿上筆記本走出教室后,大家高興得一蹦三尺高。剎那間,班里就像扔進(jìn)一顆炸彈一樣炸開了:打鬧的打鬧,說(shuō)話的說(shuō)話,有的.站在椅子上,有的滿教室亂跑。我也很興奮,金老師不在班上,我就想當(dāng)自由的小鳥,想怎么飛就怎么飛。我在位子上自顧自地玩起了橡皮大戰(zhàn),紅橡皮和綠橡皮越戰(zhàn)越勇,我越玩情緒越熱烈,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而精神緊張……正在這時(shí)“老虎”回來(lái)了,“猴子們”立刻安靜下來(lái)?墒牵袄匣ⅰ焙孟裰绖偛拧昂镒觽儭睔g呼雀躍的情景,“老虎”教育了“猴子們”一通。

  這是星期四中午我們班發(fā)生的事情,事情不要想得太嚴(yán)重。這件事說(shuō)明金老師在我們班的主導(dǎo)地位有多重要,而我們又是一群多么活潑可愛的“小猴子”呀!

老師不在的時(shí)候作文3

  老師說(shuō):“今天,我要去開個(gè)會(huì),紀(jì)律委員上臺(tái)管紀(jì)律!

  “哦!哈!”可老師前腳剛走出門,后學(xué)沒落地教室里就亂成了一鍋粥了,有的同學(xué)“吁——”長(zhǎng)嘆了一口氣,老師終于不在了,我也“喔——嗚”地叫了起來(lái)。

  老師一走,我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來(lái),上桌子跳椅子,楊子毅更瘋狂,竟然跑到講臺(tái)上起黑板擦“哐哐”地敲了起來(lái),有一服將軍樣子,毫不管旁邊的紀(jì)律委員。

  紀(jì)律委員大叫著:“!停下!”可沒有一個(gè)人聽他的話,仍就很瘋狂。

  “沙沙——沙沙”,怎么了?是誰(shuí)?我們突然警覺起來(lái),“嘀嗒”,表上的提前針轉(zhuǎn)分理處著,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,紀(jì)律委員“哈”,笑一聲,他肯定會(huì)想:終玩弄聽我的了,可好景不長(zhǎng),“啪”,一團(tuán)紙彈到了我的'肩膀上,“誰(shuí)?”我心中一團(tuán)莫名的怒火沖上來(lái),只見楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發(fā)射又一團(tuán)紙落在我身邊,“哎!”計(jì)術(shù)真差。

  教室又掀起一陣熱潮,紀(jì)律委員怎么壓也壓不住了,放風(fēng)的人突然一喊:“老師來(lái)了!我們從獅子變成了綿羊,坐在椅子上靜靜地聽命!

  放風(fēng)的人突然一笑,我們明白了,大笑起來(lái),教室又亂起來(lái)。

  “篤篤”,熟悉的腳步聲響起,可我們繼續(xù)在玩。

  這時(shí)門被推開了,真是老師,我們僵住了,一聲不吭保持剛才的樣子,老師看著我們滑稽的樣子,“呼哧”一聲笑了,爽朗的笑聲回蕩在校園里……

老師不在的時(shí)候作文4

  老師不在的時(shí)候,同學(xué)們興高采烈的大聲談天,每當(dāng)老師說(shuō)要去開會(huì)時(shí),我們都在心里偷偷的拍手叫好。今天又逮到機(jī)會(huì)了!老師輕盈的步伐剛剛走出教室,教室立刻就像菜市場(chǎng)一樣吵,這時(shí)班上的愛睡鬼,當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啰!他立刻黏在桌子上,才一秒鐘就睡著了,好厲害喔,如果有睡覺比賽,他鐵定拿第一名。

  陣陣香味撲鼻而來(lái),我開始尋找這個(gè)味道從哪里散發(fā)出來(lái)的?找著找著,啊──原來(lái)是我們班上的大胃王,他手上拿著一個(gè)很巨大的面包,一口一口的往嘴巴里塞,不知不覺的,已經(jīng)吃掉一半了,但他還是不停的吃著,我看他吃了那么多,我都飽了,沒想到超級(jí)大的面包還不夠他塞牙縫,真是太可怕了,難道他的肚子是個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)吃不飽?

  這時(shí)一陣吵鬧聲,奇怪!平常只會(huì)坐在位子上靜靜看書的“書呆子”,竟然變了個(gè)樣,他把自己心愛的書當(dāng)飛盤玩,真讓大家嚇了一跳呢!而且書呆子不再輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話,而是大聲的.和同學(xué)談天,他這樣的舉動(dòng),讓人大吃一驚,書呆子平常是愛看書,規(guī)矩很好,很有禮貌的學(xué)生,從不曾聽他大聲說(shuō)話,今天竟然把自己的書丟在地上,實(shí)在令人大感意外。

  忽然有位同學(xué)扯開嗓子,大聲的說(shuō):“老─師─回─來(lái)─了”,這句話讓大胃王不敢再吃東西,這句話讓愛睡鬼趕緊把枕頭收起來(lái),這句話讓書呆子收起了嗓子,把書撿起來(lái),大家以迅雷不及掩耳的速度回座位,可是不管怎么樣,姜還是老的辣,老師鐵青著臉,火冒三丈的罵我們,唉──以后我們?cè)僖膊桓伊死玻?/p>

老師不在的時(shí)候作文5

  老師不在的時(shí)候,那可就不好說(shuō)了。

  這天老師不在,教室里簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥,同學(xué)們有的看書學(xué)習(xí),有的`在桌上畫畫,但更多人在打鬧、怪相,可把王楚瑜和我氣壞了。

  更讓我氣憤的是那個(gè)丁紳軒,我憤怒老師不在的時(shí)候的站在他的面前說(shuō):“你們站在那邊去,站不好,就別到座位上,我還要給老師說(shuō),讓你們嘗嘗用手捶打的滋味!”丁紳軒的腦袋拉摟著,一聲不吭、乖乖的、端端正正的站到了后面,不一會(huì),教室里安靜了許多。

  可是不一會(huì),丁紳軒又控制不住自己了,對(duì)我說(shuō):“怎么了?我不站!"我說(shuō):“站不好是吧?好,站一下午!"班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我一看丁紳軒確實(shí)知道錯(cuò)了,只好原諒了他,同學(xué)們都安安靜靜的寫起了作業(yè)。

  過(guò)了一會(huì),又有同學(xué)鬧了起來(lái),王楚瑜大聲喊:“請(qǐng)大家安靜!"可是并不管用,王楚瑜和我只好分頭行動(dòng),我管東邊,王楚瑜管西邊,我收拾淘氣小子可是有辦法!如果發(fā)現(xiàn)有人在打鬧,我就對(duì)他說(shuō):“你給我安靜,不安靜的話,給我到那邊站著,去!去!"他就會(huì)說(shuō):“我安靜,我安靜,求求你,別讓我罰站!

  叮鈴鈴,下課了,唉!老師不在,我們班里的淘氣小子真難管!

老師不在的時(shí)候作文6

  星期四一大早,朱老師告訴我們她要去南京聽課。臨走前,她再三叮前,她再三叮囑了幾遍:“要聽丁老師的話,行為要注意文明……”朱老師還鼓勵(lì)道:“老師相信大家一定會(huì)表現(xiàn)得更好,讓老師走得放心,回來(lái)后開心!蓖瑢W(xué)們擺出一副嚴(yán)肅又誠(chéng)懇的樣子,表示出對(duì)老師的依依不舍,其實(shí),那幾個(gè)調(diào)皮鬼早就心花怒放,喜不自禁了。

  朱老師走了,同學(xué)們表現(xiàn)得怎樣呢?哎,真是沒有貓的老鼠世界。瞧瞧瞧,那邊出事了。由于玩時(shí)動(dòng)作過(guò)大,小吳同學(xué)把小錢的鼻子撞得出了血。本來(lái)想告訴老師,讓老師好好懲罰一下他們,可……小吳同學(xué)的心早已嚇得十五個(gè)吊桶打水——七上八下?此肿銦o(wú)措的樣子,還是算了吧!

  好景不長(zhǎng),不知怎么回事?小錢又惹了鄰班的同學(xué),還吵了起來(lái)。你叫我這個(gè)柔弱的女班長(zhǎng)該怎么辦?只得叫班干部們分批去勸阻。

  老師不在,事情可真多呀:放心班上,有人玩起了卡,男生欺負(fù)起了女生……說(shuō)不下去了,不然我們四(1)班的臉面往哪擱呀?朱老師把管理班級(jí)的重任交給了我,我真的`是難以向她交代。

  老師,看來(lái)很多人都依賴你的管理呀!

老師不在的時(shí)候作文7

  在歷經(jīng)九九八十一難的磨煉,我們班同學(xué)四年以來(lái),一路“降妖除魔”,“打怪升級(jí)”,終于升到五年級(jí)這個(gè)至高無(wú)上的等級(jí)。

  本來(lái)啊,我們班的紀(jì)律可是在全校數(shù)一數(shù)二的好,但經(jīng)過(guò)“師父”二十天的'婚假這期間,我們徹底放飛自我,一個(gè)個(gè)都“飛升成仙”啦!

  在“師父”回來(lái)的那天,剛好有一個(gè)重要會(huì)議。就在這短短的十分鐘里,班級(jí)里可是炸開了鍋!皫煾浮眲傋,班級(jí)就開始七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。這時(shí),我們的“大師兄”按捺不住了,超級(jí)小宇宙終于爆發(fā)了:“你們別說(shuō)了,難道想被我記下名字嗎?”話音還沒落,就淹沒在眾“師弟”的嘈雜聲中。眾“師弟”聽見了也不當(dāng)回事,繼續(xù)聊下去。嘈雜聲越來(lái)越大,就像一股巨浪要吞沒了整個(gè)班級(jí)!按髱熜帧焙汀岸䦷熜帧倍颊酒饋(lái)了,紛紛念起咒語(yǔ):“你們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)能耐了是吧,都把嘴給我閉上!”“后排那幾位同學(xué),你們是不是想跳起來(lái)了!”

  “啪噠……啪噠……”熟悉的腳步聲響了起來(lái),教室里立馬變得鴉雀無(wú)聲!皫煾浮币贿M(jìn)來(lái)便發(fā)了威:“你們現(xiàn)在真是撒了歡了,這二十天你們說(shuō)話的能力是漸長(zhǎng)啊,從樓上就能聽見你們的聲音了,像炸了鍋一樣,全班一單元詞語(yǔ)二十遍,不要跟我講理由……”瞬間,我們就像霜打過(guò)的茄子,耷拉著腦袋,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,郁郁寡歡……

  哎呀,我們的“師父”可真嚴(yán)厲。不說(shuō)了,我要去寫我的二十遍啦!

老師不在的時(shí)候作文8

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,班主任毛先生帶領(lǐng)我們大聲朗讀“青春閏土”。

  我不知道世界上有所有的學(xué)生都在大聲朗讀。突然,收音機(jī)里有校長(zhǎng)的聲音:通知收音機(jī)要求年級(jí)主任在三樓會(huì)議室見毛先生,所以毛先生安排我們做作業(yè)。當(dāng)然,在我去會(huì)議室之前,我不會(huì)忘記安排一堆家庭作業(yè)。老師一離開就開始哄騙:老師不是自由的。教室里突然像農(nóng)場(chǎng)一樣吵鬧起來(lái)。安靜的班長(zhǎng)蔡一凡在教室里咆哮著,立刻平靜下來(lái)。班里的女孩們不滿意地說(shuō):“你覺得你是個(gè)顯示器嗎?”這句話惹惱了班長(zhǎng)。她只是忽略了它。班里的'一個(gè)男同學(xué)不小心打碎了另一個(gè)女同學(xué)的杯子。女同學(xué)很害怕,男同學(xué)也很無(wú)助。當(dāng)女同學(xué)看到她心愛的杯子壞了時(shí),她要求男同學(xué)再給她買杯子。這時(shí),教室里響起了一聲喊叫,好像油炸了似的。突然,門外有一步,門的聲音越來(lái)越近,門的吱吱聲打開了,但是進(jìn)來(lái)的人不是毛先生,而是我們班的惡棍。

  他看到我們被愚弄了。學(xué)生們笑了起來(lái),知道他在他的時(shí)候又開始笑了。這時(shí),學(xué)生們不知道他們有多開心。有些女孩在一起畫畫,有些男孩在一起下棋。其他學(xué)生從座位上跑到講臺(tái)上跳舞,就好像教室不是學(xué)習(xí)的地方,而是他們的免費(fèi)公園。毛先生來(lái)了。我不知道是誰(shuí)喊的,但學(xué)生們認(rèn)為這是個(gè)惡作劇。

  但不是別人,而是毛先生。毛先生看到學(xué)生們吵了一架,又開始了嚴(yán)厲的批評(píng)和訓(xùn)誡。老師走了。

老師不在的時(shí)候作文9

  話說(shuō)“老師不在,天下大亂!”

  今天正在上課時(shí),廣播響了:“請(qǐng)各位老師到會(huì)議室開會(huì)!”老師不得不收起她的口水,匆匆的走了。

  老師后腳跟剛一離開教室,教室里就炸開了鍋。我們班上的一些女生圍在一起嘰嘰喳喳的不知道在談什么;有些男生正在教室里開“追逐拉力賽”;還有些“作業(yè)狂”正在埋頭寫他那好像永遠(yuǎn)都寫不完的作業(yè)……

  就在這時(shí),教室里發(fā)出了一聲“驚天動(dòng)地”的響聲。跑得人嚇了一跳不注意摔了一跤來(lái)了個(gè)嘴啃泥;看書的.人也把書嚇得跳到了地上;有些趴在桌上和周公下棋的人也不得不向周公說(shuō):“Bye Bye!”……

  大家紛紛抬起眼睛用“激光”射向肇事者我們班的“淘氣大王”汪嘯天。也許它是被我們嚇怕了只見他的兩只小細(xì)腿在不停地顫抖,不過(guò)他還是扯著嗓子喊:“同志們,你們?cè)谖业谋Wo(hù)之下是不會(huì)受傷的,勇敢地沖。。~~~”我們頓時(shí)笑趴了,有的捂住嘴偷偷的笑;有的笑得直不起腰;有的都笑不出聲來(lái)了 ……

  突然,“前方探員來(lái)報(bào)”, 老師來(lái)了同學(xué)們飛快地跑回座位,就連我們公認(rèn)的小胖墩也比兔子跑得快,有些人裝模作樣地拿起書來(lái)讀,可他們還不知道書是反的。哈哈~~~

老師不在的時(shí)候作文10

  仿佛今日中午的放學(xué)鈴是那樣沉重,敲的我們心痛。教室里靜靜的,沒有了往日的喧鬧。忽然廣播說(shuō):“全體班主任到會(huì)議室開會(huì)。”話音剛落,教師說(shuō):“等我回來(lái),我們就放學(xué)。”教室頓時(shí)活躍起來(lái),剛才還鴉雀無(wú)聲,此刻卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。

  大約過(guò)了三四分鐘,聽見樓梯里有腳步的聲音。我們以為教師來(lái)了。串位的忙著回了自我的座位,接水的忙著跑回了位子?葱∪藭拿χ炎晕倚膼鄣腵連環(huán)畫藏了起來(lái)。在一齊談笑風(fēng)聲的女生也急忙坐的端端正正。有的同學(xué)甚至把語(yǔ)文書或者數(shù)學(xué)胡亂地翻閱著看,即使拿倒了,也顧不得正過(guò)來(lái)。有的同學(xué)用自我的書擋住自我哈哈大笑的臉。裝做專心致志學(xué)習(xí)的樣貌。忽然,門開了,唉!原先是一位上廁所的同學(xué)。簡(jiǎn)直是虛驚一場(chǎng)。又過(guò)了20分鐘,咚、咚、咚……“教師來(lái)了!”不明白是誰(shuí)警報(bào)似的喊了一聲。頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。教師推開門,看見我們專心致志學(xué)習(xí)的樣貌,臉上露出了欣慰的笑容。

  唉!教師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文11

  “老師去開會(huì)了,大家請(qǐng)自修……”班長(zhǎng)還沒說(shuō)完,教室大呼小叫的聲音就像菜市場(chǎng)在“叫賣”一樣的吵鬧,同學(xué)一個(gè)個(gè)像一匹脫韁的野馬,完全不受班長(zhǎng)控制。

  接著“黑道”老大走出來(lái)說(shuō):“老虎不在,猴子做王!贝蠹衣犃艘院,哈哈大笑。此時(shí)后面突然跑出一位同學(xué),在班長(zhǎng)的后面貼了一個(gè)怪物,大家哄堂大笑,班長(zhǎng)氣得忍不住尖叫,不料這時(shí)天上竟然掉下了一個(gè)禮物“橡皮擦”,“咚”的一聲,又剛好掉到班長(zhǎng)的頭上,班長(zhǎng)快要被氣炸了,扯破喉嚨一百二十分貝的大聲吼:“安靜,全班通通給我安靜。”教室像施了魔法一般,先是一片鴉雀無(wú)聲,不到十秒,班上的吵鬧的情景又如同在菜市場(chǎng)“叫賣”一樣的吵鬧,全班“雞飛狗跳”的`,最后班長(zhǎng)氣得哇哇大哭。

  我一邊剪紙,剪愛心的造型,一邊觀賞班上大吵大鬧的情景,當(dāng)我快剪完的時(shí)候,看到班長(zhǎng)淚流滿面,心中激起一股同情的心,真想要揍那些愛講話、欺負(fù)別人的同學(xué)一拳。

  “老師回來(lái)了”,大家三步併作兩步的趕快跑回位置上,教室才安靜了下來(lái),我看著班長(zhǎng)受著委屈,不發(fā)一語(yǔ)的坐在位置上,真想替她打抱不平,把全班大鬧教室的情景告訴老師,可是我沒有勇氣,只好等班長(zhǎng)自己去解決。

老師不在的時(shí)候作文12

  “楊易辰你給我抄書去!”一陣震耳欲聾的吼聲傳來(lái),這是我們語(yǔ)文老師在訓(xùn)“楊梅干”呢!這到底怎么了呢?讓我來(lái)告訴你們吧!

  一天早上,我們老師像日本鬼子一樣,匆匆忙忙地來(lái)到了我們教室。說(shuō)了一聲:“今天大家寫作業(yè),我有事出去,如果不好好寫作業(yè)就等著棒子來(lái)伺候你吧!”說(shuō)著,在黑板上寫下了作業(yè)就走了。同學(xué)們你看看我,我看看你,連忙拿出作業(yè)埋頭苦干起來(lái)。

  我心里又高興又害怕,高興的是老師這節(jié)課不在可以放松了,害怕的.是萬(wàn)一我們大吵,老師的棒子可強(qiáng)了,不比戒尺弱。所以,一開始我們非常安靜,安靜得連針掉在地上的聲音也能聽見,就怕作業(yè)寫不完,被老師給批評(píng)?蓻]過(guò)一會(huì)兒,有的人說(shuō)起了悄悄話,也有的人開始畫畫,這就引起了班級(jí)大風(fēng)波。我正在看這一場(chǎng)有趣的戲。是我們班的三吵霸在演戲呢?一個(gè)人在玩游戲時(shí)不小心碰到了另一個(gè)人,一場(chǎng)惡戰(zhàn)就上演了,“你干嘛碰我?”“我又不是故意的,你兇什么兇?”說(shuō)著還揮起手打了他幾下,把一旁的同學(xué)當(dāng)出氣筒,就這樣弄啊弄,場(chǎng)面一片混亂,大家的目光都被吸引了過(guò)去,教室瞬間亂成了一鍋粥,我看了心想:“三吵霸的功力不容小視呀!”

  突然老師沖了回來(lái),把我們狠狠地罵了一頓,唉!我們可真可憐啊!老師不在的時(shí)候這出戲還是不要再演了!

老師不在的時(shí)候作文13

  進(jìn)入初三之后,我也開始參與了每天晚上學(xué)校的晚自習(xí)活動(dòng)。

  因?yàn)檫@樣不僅有一個(gè)做作業(yè)的學(xué)習(xí)范圍,同時(shí)也有老師會(huì)在督導(dǎo),有不懂的問(wèn)題也可以到講臺(tái)上去問(wèn)他。

  所以,即使不是在上班,但是老師只要坐在講臺(tái)上,自習(xí)的氛圍就特別的安靜,大家都在埋頭做習(xí)題,偶爾有交流也只是小聲地嘀咕兩聲。

  不過(guò),如果老師偶爾也有不在的時(shí)候,那自習(xí)室可就熱鬧了。

  就像我是走讀生,平時(shí)在家是有看電視的',那住校的同學(xué)有時(shí)候就會(huì)跑過(guò)來(lái)和我聊天,問(wèn)問(wèn)最近有沒有好看的電視劇和綜藝,雖然只是閑談幾句,大家也都很開心,覺得可以記下來(lái)等到假期的時(shí)候回家看。

  有的同學(xué)則會(huì)拿出買的零食,分給要好的幾位同學(xué)一起吃,當(dāng)然也不敢很大張旗鼓地,大家就是做在座位上,默默地啃,偶爾指頭,互相給個(gè)會(huì)意地笑意。

  還有同學(xué)就會(huì)跑到別的同學(xué)桌前去問(wèn)習(xí)題,一起討論。

  總之,如果老師不在的話,那整個(gè)自習(xí)的氛圍肯定就沒有那么安靜啦,索性有的同學(xué)就給自己放松一下,去上個(gè)衛(wèi)生間,去走廊外伸伸懶腰,等到老師一回來(lái),大家又都變成了乖巧安靜的模樣。

  這一幕像極了動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換呀。

老師不在的時(shí)候作文14

  “喂!小明,我昨天……”

  “我跟你講,小光她很奇怪……”

  每當(dāng)老師一踏出教室,我們班就開始像小鳥聚會(huì)一樣,嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。

  “安靜啦!”班長(zhǎng)怒吼著,他不斷的吼了幾十遍,吼到喉嚨都啞了,還是沒有一個(gè)人聽進(jìn)去,班長(zhǎng)只好拼命將吵鬧的同學(xué)登記在黑板上,因?yàn)槌臭[的人實(shí) 在太多了,班長(zhǎng)的手都快脫臼了,班上秩序還是很差,因?yàn)橥瑢W(xué)們存心要跟他做對(duì),班長(zhǎng)快瘋了,每次老師不在,我們班上就會(huì)陷入這樣失控的狀態(tài)。

  有時(shí)學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò),同學(xué)們還會(huì)集體躲進(jìn)窗下,讓學(xué)生會(huì)無(wú)所適從,他們總是懷疑的問(wèn)到:“這一班怎么總是空蕩蕩的,早自習(xí)還沒人在教室呢?”

  我們這一班失控的`情形,通常要等老師出現(xiàn)在回回復(fù),老師只要一看到黑板上被記得滿滿的圈圈叉叉,就會(huì)破口大罵:“全班都給我站起來(lái),太不像話了!”

  調(diào)皮的后果,有時(shí)被罰站一整天,有時(shí)罰抄課文,更恐怖的是招惹來(lái)木棍,啪啪啪!效果驚人,調(diào)皮搗蛋的同學(xué),立刻變得乖巧。

  老師不在時(shí),我們班都是木棍的好客人,雖然后果不堪設(shè)想,但總是忍不住要鬧個(gè)天翻地覆。老師不在時(shí),你也像我們班一樣不安于室嗎?

老師不在的時(shí)候作文15

  “我下午開個(gè)會(huì),你們自覺寫作文,我一會(huì)兒就回來(lái)!崩蠋熭p描淡寫的一句話,猶如一粒小石子投入大家平靜的心湖,微微蕩起幾圈淡淡的波紋,幾個(gè)人抬起頭又迅速低了下去。

  “噔、噔、噔……”隨著老師富有節(jié)奏的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,我們才驚奇地發(fā)現(xiàn):老師剛才扔的`不是小石子,而是一枚高度濃縮的TNT炸彈!

  “轟!”教室立刻炸開了鍋,大家?guī)缀醵紱]心思寫作文了,只有幾個(gè)“傻冒”仍在奮筆疾書。你瞧,那邊陳曉偉的笑話可受歡迎啦!什么“很久很久以前的現(xiàn)在”,簡(jiǎn)直把人笑得滿地找牙。那邊,孫周與謝天討論“紅色警戒”,熱火朝天。

  哎!這邊怎么發(fā)生武裝沖突了,劉玉潔仗著自己人高馬大,把瘦皮猴劉想壓著打!芭!”一聲悶響,劉想見敵不過(guò),便拿出最后的王牌絕招——裝哭,只見他把臉埋在手臂里,嚶嚶小哭,劉玉潔當(dāng)然不吃這一套,劉想表示當(dāng)然不會(huì)停止……幾分鐘后,劉想依然在哭,“嚶嚶”聲繞梁不絕。這時(shí)大家紛紛指責(zé)劉玉潔不該欺負(fù)劉想,劉玉潔也表示深深的歉意,可就這時(shí),劉想迅速把頭一抬,微笑著說(shuō):“我裝得不錯(cuò)吧?”這一下又起了一個(gè)爆炸反應(yīng),裝哭聲,笑聲響成一片。

  ……

  “噔、噔、噔……”,遠(yuǎn)處傳來(lái)了大家熟悉的富有節(jié)奏的腳步聲,……

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