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倒霉的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的倒霉的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
倒霉的作文1
今天真是倒霉的一天��！當(dāng)我早晨醒來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)是比平時(shí)晚了快二十分鐘，爸爸媽媽也因?yàn)槊τ谌ラ_(kāi)店的緣故，所以沒(méi)有叫醒我，這事當(dāng)然也不能怪爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@是我昨天晚上忘記了調(diào)設(shè)鬧鐘所造成的后果，要怪也只能是怪我自己，與其他的人沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。
于是我只好抓起一片面包就沖往了公交站，因?yàn)槲乙呀?jīng)快要遲到了，可是更倒霉的事情卻在這個(gè)時(shí)候發(fā)生，我剛剛跑到公交站的時(shí)候就看到公交車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，再等下一班公交車(chē)最起碼也要等十分鐘，這可急死我了，看來(lái)今天遲到是在所難免的課。
最后我等呀等，終于讓我等到了公交車(chē)，我終于上了車(chē)，我的心情頓時(shí)間輕松了下來(lái)，我感到如釋重負(fù)一樣，因?yàn)檫@樣一來(lái)我還來(lái)得及上學(xué)，就在我自鳴得意的`時(shí)候，公交車(chē)突然停了下來(lái)，司機(jī)讓我們下車(chē)去換一輛車(chē)坐，因?yàn)楣卉?chē)的車(chē)輪在這個(gè)節(jié)骨眼上壞掉了。聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我整個(gè)人都不好了，我只好下車(chē)去打的士。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我已經(jīng)遲到了整整五分鐘了，花了錢(qián)打的竟然最后還是遲到了，這真的是太不值得了。唉！今天的運(yùn)氣可是真的不好啊，真是一個(gè)倒霉的一天。
倒霉的作文2
今日于實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)吉他，正在練習(xí)，聞聽(tīng)敲門(mén)聲，老師去開(kāi)門(mén)，見(jiàn)一女生，她要考吉他十級(jí)，老師向她催要照片，她像吃了黃連，似哭非哭地叫道：“手機(jī)掉茅坑里了！”老師長(zhǎng)嘆一聲：“那明天必須帶�。 彼f(shuō)：“這兩件事沒(méi)聯(lián)系，照片已帶來(lái)了。”學(xué)著吉他，她又談起這件事來(lái)，說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，手機(jī)噗的一聲就掉了進(jìn)去，我望了一眼那價(jià)值1000元的手機(jī)，伸手撈了起來(lái)，沒(méi)想到噼啵一聲，顯示屏一閃，發(fā)現(xiàn)觸摸屏壞了！”從這件悲慘的事她又聯(lián)想到另一件悲慘的事：前幾天她外出回家，已是9點(diǎn)過(guò)半，發(fā)現(xiàn)親愛(ài)的`小兔兔失蹤了，見(jiàn)天色已晚，決定明天去看監(jiān)控錄像，明天去看，卻得知昨天監(jiān)視器壞了，10點(diǎn)以后才修好，已是苦笑不得，只怪自己命苦。
這時(shí)又聞聽(tīng)敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)后，又見(jiàn)一人滿(mǎn)臉苦相，老師自是也向她要照片，她一屁股坐到椅子上：“老師啊，照片掉了，連書(shū)都掉了！”唉，好個(gè)悲苦的人��！原來(lái)，她的琴包裝書(shū)的夾層壞了，在路上，她的書(shū)就悄無(wú)聲息地流瀉出來(lái)（她是騎電動(dòng)車(chē)來(lái)的）。
倒霉的作文3
今天，本是一個(gè)好日子，可以領(lǐng)到一份精美的禮品�？墒�，因?yàn)槎嗝利愅ｋ�，�?huì)員卡也起不了什么作用。意外的是，曉春、星星卻去申請(qǐng)入會(huì)，害得我和婷婷當(dāng)了一回教練不算，還等了大半天。
半個(gè)多小時(shí)后，我和婷婷來(lái)到了車(chē)站，準(zhǔn)備等車(chē)，可天色已晚，滿(mǎn)街的路燈都亮了。這回我和婷婷可著急了，生怕202風(fēng)浦線(xiàn)公交沒(méi)了。于是，我們倆撐著雨傘，一邊等車(chē)，一邊唱著自編的歌謠：
天靈靈，地靈靈，婷婷靈，周楠靈，
天靈靈，地靈靈，風(fēng)浦一定要顯靈。
唱著唱著，我們不知念了幾回，只感到頭昏目眩，口干舌燥。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣叮當(dāng)聲，我們高興得蹦了起來(lái)，（因?yàn)轱L(fēng)浦車(chē)開(kāi)的時(shí)候總是會(huì)發(fā)出叮當(dāng)聲，這對(duì)平時(shí)總是乘風(fēng)浦車(chē)的人特別敏感。）我和婷婷上了車(chē)，坐著搖擺不停的'公交，直到自己到家……
我剛下車(chē)，數(shù)學(xué)《每課一練》就“啪”的一聲，掉進(jìn)了水坑，我用手指捏著書(shū)的一角小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，面對(duì)這濕透的書(shū)，我真不知怎么辦好。
唉！今天真倒霉。
倒霉的作文4
今天爸爸媽媽都在家。感覺(jué)太好了！可是不幸的事就在今天發(fā)生了。
我和爸爸聞到電腦的氣息，停下手中的活。跑到電腦跟前，坐了下來(lái)，津津有味地看著。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“蕾蕾，去把我的手機(jī)拿過(guò)來(lái)�！蔽液懿磺樵傅卣酒饋�(lái)，回答一聲：“哦。”懶洋洋地站起來(lái)，走到客廳，再慢條斯里地走回去，把手機(jī)扔到床上。就在這一刻，倒霉的.事情發(fā)生了。
手機(jī)太滑，掉在地上，不知有沒(méi)有摔壞，我忙三步并成兩步，上前去看，“呀！完了！玩完了!”手機(jī)摔壞了！老爸看上去非常生氣，對(duì)我吼道：“你不會(huì)輕輕地放在床上嗎？”我把嘴一翹，小聲嚷道：“你自己懶，不去拿�！苯Y(jié)果，我被整了一頓。
整完后，老媽把我拉到身邊，說(shuō)了一些好話(huà)，讓我心里好受一些。這時(shí)，我一看鐘，拿起包，飛奔到門(mén)口，頭也不回地大叫：“來(lái)！不！及！了！”老媽推著老爸，說(shuō)：“趕緊去送蕾蕾！”老爸馬上起身，送我去少年宮。
到了教室，老師問(wèn)我，你是不是睡過(guò)頭了，我慢慢地回答：“是……”我羞紅了臉。我想：今天真是個(gè)倒霉日！
倒霉的作文5
每個(gè)人都希望自己擁有一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，而我卻在繁重的暑假作業(yè)里度過(guò)了我一點(diǎn)都不快樂(lè)的`假期。
從開(kāi)始放暑假那天，老師就給我布置了一大堆作業(yè)，我本想著痛痛快快玩一暑假的計(jì)劃變成了夢(mèng)幻泡影。可是我想：我早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，照樣可以玩。于是我加班加點(diǎn)趕著寫(xiě)，終于在 月底將作業(yè)寫(xiě)完了�？墒且豢矗l(fā)現(xiàn)我參加的萬(wàn)人日記大賽又落下了好幾篇，于是我又走進(jìn)了補(bǔ)日記生涯，歷盡千辛萬(wàn)苦總算是在 月上旬給補(bǔ)完了。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)好輕松，心情非常愉快，心想：這下我可以好好玩玩了！可是還沒(méi)高興幾天，老師又發(fā)短信讓我復(fù)習(xí)上下冊(cè)英語(yǔ)，當(dāng)我看完這條短信后，我眼前一黑，仿佛進(jìn)入了一個(gè)天昏地暗的世界，那里布滿(mǎn)了密密麻麻的英文單詞，我數(shù)也數(shù)不完。我真是受夠了這個(gè)暑假，整天都隱在這水深火熱的作業(yè)當(dāng)中，誰(shuí)來(lái)解救我呢？
這個(gè)暑假我真是倒霉透了。
倒霉的作文6
我叫王京堯，是一只蜘蛛，我家在蜘蛛城的三號(hào)樹(shù)。我們家非常大，有三間房子，我的房間里面有我的偶像蜘蛛俠，客廳的桌子是骰子和瓶蓋的完美組合。
今天，發(fā)生了一件非常倒霉的`事。早上，我從床上起來(lái)一看，媽呀，七點(diǎn)三十二分了。我立刻把早餐一拿，騎著我的昆蟲(chóng)自行車(chē)，飛快地趕到學(xué)校。在一個(gè)隱蔽的地方，我把早飯吃了。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)身體脹脹的，有點(diǎn)癢，我仔細(xì)一看，我的皮太小了。于是，我吐出黏糊糊的絲，在網(wǎng)上偷偷地把皮蛻了。我把腳往后一縮，然后把頭一縮，再把手一縮，就這樣來(lái)回幾次，我完成了一生中的第一次蛻皮。
上課了，瓢蟲(chóng)老師來(lái)了。我把蛻下的皮一拿，進(jìn)了教室。老師說(shuō)：“我現(xiàn)在叫到名字的同學(xué)，去階梯教室聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà)�！比缓罄蠋熅烷_(kāi)始點(diǎn)名了，“蜘蛛雷思、蚯蚓克雷、蝴蝶巴特、蜘蛛王京堯�！崩蠋熣f(shuō)完，我把蛻下的皮拿到了階梯教室。螞蟻校長(zhǎng)說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，今天我要說(shuō)……”我的天哪，原來(lái)校長(zhǎng)這么啰嗦，就這樣說(shuō)了三十分鐘�！澳奈煌瑢W(xué)說(shuō)一下學(xué)校的校訓(xùn)？”校長(zhǎng)開(kāi)始提問(wèn)了。我回頭一看，校長(zhǎng)居然把我蛻下的皮當(dāng)成了我。哦，忘了告訴你，我們校長(zhǎng)是近視眼。
我回家把這件事講給父母聽(tīng)，他們都笑了起來(lái)。
倒霉的作文7
我經(jīng)歷過(guò)最最倒霉的事是——牙刷飛到馬桶里。
事情是這樣的。
早上，我一起床就去刷牙，我左刷刷右刷刷，還沒(méi)等到上刷刷、下刷刷的時(shí)候，弟弟急忙地跑過(guò)來(lái)，邊喘氣邊說(shuō)：“呼——吃——媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，等一下，讓我休息一下�！�
我就問(wèn)：“媽媽到底說(shuō)了啥？”
弟弟說(shuō)：“今天要去‘多美味’吃美食。”
我高興地喊：“太好了！太好了！”
弟弟接著說(shuō)：“兩三點(diǎn)去�！�
弟弟走后，我高興得手舞足蹈，甚至手一直亂擺亂晃，直到牙刷“飛”到馬桶，我跑到馬桶的旁邊，邊蹲下邊扶著馬桶大喊：“��！我的牙刷！”
弟弟、哥哥、妹妹聽(tīng)到叫聲就跑來(lái)，我說(shuō)：“我的手一直亂晃，牙刷飛到馬桶里了�！�
他們大笑起來(lái)，弟弟就說(shuō)：“是不是要去多美味高興的太早了？”
我說(shuō)：“可能是牙刷有自己的想法�！�
看來(lái)人不能高興的太早，一旦高興太早后果不堪設(shè)想，人們也都有倒霉的時(shí)候。大部分的人倒霉時(shí)都會(huì)說(shuō)：“為什么倒霉的總是我？”我也這么說(shuō)過(guò)，可是最倒霉的'不是我，而是牙刷，當(dāng)我用大夾了夾起來(lái)的時(shí)候，就聞到一股千百年未洗過(guò)的臭襪子味兒，讓人受不了。
倒霉的作文8
今天我是值日班長(zhǎng)，可我當(dāng)?shù)每刹惶冒。?/p>
早上上學(xué)遇上堵車(chē)，到學(xué)校都已經(jīng)遲到了，哪里來(lái)得及打掃衛(wèi)生。早自習(xí)時(shí)，因?yàn)樵缟系睦鴽](méi)有扔，李老師要求我快點(diǎn)去扔，還說(shuō)我做事不夠認(rèn)真。我心里抱怨，我是之前不清楚今天是值日班長(zhǎng)才沒(méi)做好的.呀，如果有人提醒我一下，我就會(huì)好好做的�？墒堑搅酥形缥矣滞浟俗约菏侵等瞻嚅L(zhǎng)的身份，不僅沒(méi)掃地、沒(méi)拖地，也沒(méi)干其它的活。等好朋友提醒我時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響了，我又沒(méi)來(lái)得及打掃。
體育課上，我本來(lái)想履行職責(zé)，去管理班上的紀(jì)律，可這是張老師出現(xiàn)了，大家都立馬變得乖乖的，又沒(méi)我什么事了，下午美術(shù)課剛結(jié)束，李老師又來(lái)了。李老師發(fā)現(xiàn)課間我又沒(méi)有打掃衛(wèi)生，只管自己去玩了，狠狠地批評(píng)了我一頓：“顧壹鳴，你今天是值日班長(zhǎng)吧，怎么整天一點(diǎn)事兒也不做，只顧著玩了呢？罰你一朵大紅花，今天就不用你打掃了，反正你也不想打掃！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我臉紅了，心里也好沮喪：哎，怎么這么沒(méi)有責(zé)任心呢？這個(gè)毛病得好好改一改了！
倒霉的作文9
我的小主人很調(diào)皮，老喜歡捉弄人，所以呀小朋友們都不喜歡跟他玩。這不，剛下課，我的小主人想和小朋友一起跳繩、一起打籃球、一起拍皮球……都被人一一拒絕了。他東瞧瞧，西望望都找不到玩的東西，這時(shí)候，小主人想起了我，就索性把我從脖子上取了下來(lái)，然后把我緊緊地揉成一團(tuán)，當(dāng)成沙包一樣丟來(lái)丟去，直到上課鈴響了才把我放進(jìn)書(shū)包里，丟到我暈頭轉(zhuǎn)向的分不清東南西北了。
到了下午，小主人在書(shū)包里東摸摸，西找找，終于找到了被書(shū)本壓扁的我。難道小主人要大發(fā)慈悲了？我正暗自竊喜，可又被小主人往水里一泡，弄到我成了“落湯雞”一般。原來(lái)呀是學(xué)校大掃除，小主人被分配去擦洗墻壁，可是他又忘了帶抹布，所以只能拿我當(dāng)成抹布去擦墻壁了，唉，真是禍不單行呀！“哎呀,疼死我了！”小主人擰水的時(shí)候都快把我的'骨頭給扭斷了，“啊……！”小主人緊緊地握著我擦墻壁，握到我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。好不容易熬到大掃除完畢，仔細(xì)瞧瞧自己，原來(lái)的鮮紅色已經(jīng)變成了灰褐色了，真是倒霉透頂了！
倒霉的作文10
一周滿(mǎn)共只有七天，可是星期一星期二和星期三，我連續(xù)倒霉，為什麼倒霉的總是我，實(shí)在想不通。
星期一，游戲背著包走，學(xué)習(xí)成了新的霸主，倒霉就成了新的奸臣。
一大早，一位同學(xué)跑步時(shí)，不幸骨折了。
早讀過(guò)后，我去大隊(duì)部參加值周生會(huì)，正當(dāng)我聽(tīng)得眼睛炯炯有神時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，一位同學(xué)吐到了水池。
老師偏不偏盯上我，叫我下課去幫忙打掃。
我一看差點(diǎn)也吐了。回家想到嘔吐物，飯都吃不下了。
星期二，我剛進(jìn)教室。
膨、膨、膨三聲，我被迎面而來(lái)的乒乓球擊中。我被打成了哪吒的頭型�！槿�！疼得我想跳，想罵人，但是在心里，跑到嗓子眼了，硬是憋住沒(méi)罵出來(lái)。三個(gè)人一齊進(jìn)教室，偏偏我被打。
星期三上體育課，我和幾個(gè)女生在跳繩，玩得正起勁呢，“咚”的'一聲，我又被排球打了一下。
可惡啊，老師不是說(shuō)不讓拿球了嗎？
這究竟是為什麼呀，我問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)同學(xué)，天地沉默，同學(xué)哈哈大笑……
倒霉透頂周一周二周三！我會(huì)記住的，但又能怎麼樣呢？
倒霉的作文11
今天真是很有點(diǎn)倒霉啊，下面就是我的倒霉記：
倒霉事件1：培優(yōu)卷子被組長(zhǎng)搞丟。
誰(shuí)不知道咱的數(shù)學(xué)老師厲害啊，卷子搞丟無(wú)非不是小事，又得全班批評(píng)了，不過(guò)卷子畢竟組長(zhǎng)是組長(zhǎng)搞丟的嘛，關(guān)我什么事，不過(guò)老師還是很講道理的'，沒(méi)有批評(píng)就讓我回位了，逃國(guó)一劫。
倒霉事件2：手表被摔斷。
我的手表本來(lái)就不見(jiàn)了，這回找到還好，可我找到時(shí)，表帶已經(jīng)為表面而犧牲了，回去只不定挨多少爸媽的批呢！
倒霉事件3：語(yǔ)文課代表k我，我哭了。
今天練習(xí)跳長(zhǎng)繩，語(yǔ)文課代表自己都不會(huì)跳，我一個(gè)沒(méi)跳過(guò)去，她就在那批評(píng)我，說(shuō)我什么什么，有種她來(lái)跳，忍了很長(zhǎng)時(shí)間以后，終于忍無(wú)可忍，當(dāng)場(chǎng)就氣跑了，什么人嘛，哦，自己不會(huì)跳就說(shuō)別人，顯的自己那么會(huì)跳，真是的，這種人最可恨了！
倒霉吧！
倒霉的作文12
在暑假里的一天，我在讀英語(yǔ)的時(shí)候，卻發(fā)生了一件倒霉的事情。
事情是這樣的：英語(yǔ)課放學(xué)的時(shí)候，天空不知是怎么回事下起了傾盆大雨，不過(guò)我一點(diǎn)也不著急，因?yàn)槲規(guī)Я艘话延陚恪？珊髞?lái)我發(fā)現(xiàn)，我的一位同學(xué)何丹鴻他沒(méi)有帶雨傘，怪讓人同情的。我決定跟他同帶一把傘，誰(shuí)知“好人沒(méi)好報(bào)”，何丹鴻那個(gè)壞小子竟然把雨傘拿走了。他在前面跑，我在后面追，等我追到的時(shí)候整把雨傘已破爛不堪。這時(shí)我憤怒無(wú)比，但又想想他曾經(jīng)幫助過(guò)我，他不仁但我不能不義，所以只是上前說(shuō)了他幾句，自己背負(fù)了所有所有罪名。我為什么會(huì)這樣善良啊，我真后悔，竟然做了件善事，竟然是為了同學(xué)。我覺(jué)得我真是瘋了，縱容別人，委屈自己。
晚上，我生病了，躺在床上，發(fā)著高燒，頭上敷著毛巾。我太冤枉了，好痛苦啊，竟然為了那個(gè)不相干的人害得我被老媽罵一頓，真是倒霉的.一天啊!
簡(jiǎn)評(píng)：你幫助同學(xué)，自己卻受委屈，還生了病，但是老師認(rèn)為你做的對(duì)。
倒霉的作文13
我們班的班主任王老師每天都布置一項(xiàng)作業(yè)——“早讀”，每位學(xué)生都要完成，不然的話(huà)，就得抄課文兩遍。因?yàn)槲易蛱焖X(jué)時(shí)間比較晚，所以今天早晨我讓媽媽叫我起來(lái)。沒(méi)有想到媽媽也起來(lái)晚了，害得我沒(méi)有讀書(shū)，到了學(xué)校，被老師罰抄課文。
第二節(jié)課，老師查背誦。別提了，今天早晨我吃完飯就上學(xué)了，根本就沒(méi)有背書(shū)。看來(lái)我只有向老天祈禱了。但是老天根本就不給面子，老師偏偏就選中了我。我一點(diǎn)也背不出來(lái)，只好站在座位上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“看來(lái)你背得不錯(cuò)呀，聰明得像阿斗。這樣吧，你把課文再抄兩遍，下午我檢查�！�
下午上自然課的時(shí)候，老師又考試。我一看測(cè)試題，糟了，幾乎沒(méi)有一題我會(huì)做的。我已經(jīng)走投無(wú)路，不得不作弊一次了。不湊巧，被老師發(fā)現(xiàn)了，又得把所有的測(cè)試題抄三遍。
第二節(jié)是體育課，我和同學(xué)們踢足球。唉！我當(dāng)守門(mén)員。我最討厭當(dāng)守門(mén)員了，因?yàn)槭亻T(mén)員最容易受傷。
就在踢得高興的'時(shí)候，意外發(fā)生了。董春雨的一腳抽射正好打到了我的肚子上。我當(dāng)時(shí)就倒下了。
今天我真倒霉。
倒霉的作文14
那是我七歲時(shí)在鄉(xiāng)下做過(guò)的一件傻事。雖然已經(jīng)過(guò)了很久了，但仍然時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海，使我不能忘懷。
我清楚地記得那一天，我在家閑著沒(méi)事干便招來(lái)我的小伙伴，討論起玩什么來(lái)了。大家七嘴八舌討論了半天也沒(méi)個(gè)結(jié)果。
“哦，有了！”一位小伙伴大叫起來(lái)。那聲音太大了，嚇得我們一跳。“快說(shuō)，想到了什么？”我們都窮追不舍地問(wèn)。
“拿彈弓打蜂窩，誰(shuí)能連中10次，我們每一個(gè)人賞他五毛錢(qián)�！蓖�，他的'主意可真絕，為了不被別人說(shuō)膽小，我們都硬著頭皮答應(yīng)了。
我們分頭找來(lái)各自的彈弓。有的小伙伴為了不讓馬蜂蜇到，還特地用毛巾包住了頭臉。準(zhǔn)備完畢，我們跑到馬蜂窩下，對(duì)準(zhǔn)蜂窩便射擊起來(lái)。因?yàn)槲覀兌贾礼R蜂的厲害，都不肯射中。這時(shí)，最先提議射蜂窩的小伙伴發(fā)話(huà)了：“你們這些貓種，瞧我的�！蹦闱�，他擺出一副大義凜然的架式，瞄了一個(gè)準(zhǔn)，“砰”的一聲射了個(gè)正著。
“不好！”未等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，炸開(kāi)了鍋的馬蜂便劈頭蓋腦的向我們撲面而來(lái)。我們一看情勢(shì)不妙，拔腿就逃。盡管我們逃得飛快，還是被蜇得鼻青臉腫。
從那以后，一看到馬蜂窩我就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，很害怕再碰到這種倒霉的事.
倒霉的作文15
我走進(jìn)妹妹的房間里。突然，她猛地抬起頭來(lái)，嚇了我一大跳。
她笑嘻嘻地轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)，妹妹在吃香蕉，她笑得可開(kāi)心了�？晌覅s發(fā)現(xiàn)，她笑得壞壞的。
在她房間里逗留了一會(huì)兒，我便回自己的書(shū)房寫(xiě)作業(yè)去了。可這時(shí)，我卻感到有人在我身后�！罢l(shuí)呀？”我機(jī)警地看向身后，仿佛有一個(gè)淡淡的'詭異微笑在我眼前瞬間閃過(guò)，我冷汗直冒，揉揉眼，卻發(fā)現(xiàn)什么人也沒(méi)有。我靈光一閃——肯定是老妹在搞怪！不過(guò)作業(yè)要緊，先寫(xiě)作業(yè)吧。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，妹妹出現(xiàn)在門(mén)口。她一上來(lái)，就給了我一個(gè)甜甜的微笑，接著，笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，過(guò)來(lái)，我和你說(shuō)句悄悄話(huà)�！笨粗菈男Γ也唤蛄藗�(gè)哆嗦，站住了。妹妹又笑了，笑得很不自然：“姐姐，過(guò)來(lái)呀！你不過(guò)來(lái)，我就過(guò)來(lái)了�！闭f(shuō)完，她就一步步朝我走來(lái)，開(kāi)心地笑著。突然，她腳下一滑，被什么東西絆了一下，竟然摔倒在地！我一看，天哪！她竟然把香蕉皮放在門(mén)口，想摔我呢！
“哈哈哈……”我捧腹大笑。妹妹哭笑不得，站起來(lái)，嘟著小嘴走了。不過(guò)，她又在嘴邊偷偷勾起一個(gè)壞笑，繼續(xù)走進(jìn)房間，想起壞主意來(lái)。
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