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(精品)我的好朋友作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友作文1
眾所周知,書(shū)迷就是癡迷于書(shū)籍的人。我的好朋友是個(gè)書(shū)迷,她抽空就往書(shū)堆里鉆。
周末,我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間,我被眼前景象驚呆了!我仿佛走進(jìn)書(shū)店一樣,書(shū)架上、書(shū)桌上、床上都被書(shū)包圍了。古今中外的小說(shuō)、散文、漫畫(huà),雜志,應(yīng)有盡有。對(duì)于我這個(gè)客人,她并沒(méi)有過(guò)分熱情的招待,只是說(shuō)讓我隨便玩隨便看,她卻自顧自的看起了書(shū)。作為好朋友,我已經(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。
我順手拿起桌子上的一本《封印之書(shū)。鏡之門(mén)》,這是一本催淚的小說(shuō)。一個(gè)綠葉形狀的小書(shū)簽夾在了書(shū)中。打開(kāi)那頁(yè),只見(jiàn)書(shū)中被她用各種符號(hào)圈畫(huà)出了許多好詞佳句,在文章的間隙,還畫(huà)了一些笑臉和哭臉。我問(wèn)她原因,她說(shuō)這些都是看到高興和難過(guò)的地方。
我抬起頭,正好碰觸到她的目光,好像又在回憶書(shū)中的情節(jié)了。轉(zhuǎn)瞬間,她低下頭又開(kāi)始讀書(shū)了。午后的陽(yáng)光像是被誰(shuí)掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過(guò)云層,穿過(guò)窗戶,射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上,兩只炯炯有神的.大眼睛游走于書(shū)中的字里行間。我?guī)状谓o她說(shuō)話,都沒(méi)有把她從書(shū)中的世界拉回來(lái),她依然津津有味的看著?赡苁强吹搅司实牡胤,只見(jiàn)她手舞足蹈,嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調(diào)的曲子。被笑容打開(kāi)的小嘴,漏出兩排整齊潔白的牙齒?蓯(ài)的馬尾辮也跟著跳起了舞。過(guò)了一會(huì),她又安靜下來(lái)。只見(jiàn)她時(shí)而托著腮,時(shí)而又用筆圈畫(huà)著,右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。
時(shí)間像沙漏一樣,整個(gè)下午我和她在書(shū)的陪伴下很快就度過(guò)了。我被她讀書(shū)的熱情所感染。讀書(shū)增加了她的想象力,增長(zhǎng)了她的寫(xiě)作水平,使她的作文成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)之冠。
她就是我的小伙伴索欣鈺,一個(gè)癡癡的小書(shū)迷。一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的好朋友作文2
每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外。其中和我關(guān)系最鐵的。就數(shù)“文具軍團(tuán)”啦。也許你會(huì)問(wèn):“文具又不是人,怎么能成為朋友呢?”那我可就生氣了。因?yàn)樗鼈儌(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng),幫了我許多忙,用處大著呢。我可是始終都把它們當(dāng)作自己的好朋友呢。
今天傍晚,我又在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,“ 哎呀,我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,誰(shuí)能幫幫我呀?”我大聲地嚷了起來(lái)!鞍,你怕什么?有我在呢!”嗬,原來(lái)是可愛(ài)的膠帶小弟。我一看,立刻把他拿了起來(lái),粘掉了錯(cuò)字。
“我畫(huà)不出漂亮的圓,誰(shuí)來(lái)助我?”正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的我又嚷嚷開(kāi)了。“文具好漢圓規(guī)來(lái)也!”一個(gè)黑影跳上作業(yè)本。我拿起他,他立刻在我的作業(yè)本上跳起了優(yōu)美的圓舞曲!拔,別把我收起來(lái),我還要跳華爾茲呢!”“可是我已經(jīng)畫(huà)好了圓了啊!”“那好吧。”
寫(xiě)著寫(xiě)著,我疑惑道:“咦,這個(gè)角的度數(shù)是多少呢?算了吧,瞎猜一個(gè)吧!闭鍪郑,不,出筆。量角器大哥來(lái)了:“我說(shuō)秦宇老弟呀,你怎么把我忘了呢?”“噢,謝謝!蔽夷闷鹚_(kāi)始量。量完之后,他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小秦呀,你這樣可不行,學(xué)習(xí)得一絲不茍才行……”“明白了,明白了!蔽掖驍嗔怂┼┎恍莸摹罢f(shuō)教”,將他送回了“大營(yíng)”。
“喂!我要畫(huà)一條線段,直尺妹妹幫幫忙吧!“知道了,知道了,不就是一條線段嗎?小意思,一秒鐘搞定!敝背呙妹谜f(shuō)。我用筆在她身邊一劃,一條6厘米的線段橫空出世了。直尺妹妹臨回營(yíng)時(shí)說(shuō):“你看看我的'晚裝怎么樣?”我差點(diǎn)吐了……就這樣,我的朋友們來(lái)了走,走了來(lái),我的作業(yè)也完成了。
怎么樣?服了吧?我的好朋友們都有大俠風(fēng)范,雖然我們脾氣各異,但都聚到了一起,意氣相投。瞧,這就是緣分。不管怎么樣,我的好朋友都十分厲害,對(duì)我的幫助真是大大的呀!
我的好朋友作文3
在生活中,有很多美麗的風(fēng)景,我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景就是她在的地方了。
她是我的好朋友——李莎莎,有一次在我的書(shū)包了放了包薯片。我便問(wèn):是不是你放的。她說(shuō):不是,我也不知道是誰(shuí)放的。后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)就是她放的,就這樣我們有零食就一起吃有快樂(lè)的'事在一起分享,就這樣我們成了形影不離的好朋友。她非常勇敢是我在生活中發(fā)現(xiàn)的,那一天,放學(xué)后,我和她一起回家,在路上,突然,從巷子里面竄出一只野,嚇的我連忙跑開(kāi)躲了起來(lái),又一想不對(duì)莎莎還在那里呢。我又連忙跑回去?此呀(jīng)把野貓打跑了,我一看她也受傷了,我連忙拿出我的神奇藥膏——我給她抹了藥,還好是皮外傷。
還有一次,考試后,我又一些題做不出來(lái)。我就請(qǐng)教她總是很耐心的教給我,在她的引導(dǎo)下我的成績(jī)逐漸上升,我非常開(kāi)心。
她很喜歡幫助別人,一次,我和她一起去超市買(mǎi)東西,發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐,我感覺(jué)很惡心,但莎莎卻不一樣,她給那個(gè)乞丐一些水和面包,莎莎說(shuō)每個(gè)人都不容易,幫一點(diǎn)是一點(diǎn),我被她的善良所打動(dòng)了,她很有愛(ài)心,我發(fā)現(xiàn)她每一星期都去敬老院,去照顧里面的老人,我還聽(tīng)說(shuō)敬老院里的老人說(shuō),莎莎每一星期來(lái)都會(huì)給她們買(mǎi)很多水果。
當(dāng)然,美好的時(shí)光總是很短暫,就在幾星期后,莎莎去廣州上學(xué)了,記得分別的那一天,她特別叮囑我,每一星期都要去一次敬老院我一直記得她,永遠(yuǎn)忘不了。
天空下起了小雨,就像我對(duì)她的思念。我也不知道,她是否記得我呢。有她的地方就有風(fēng)景。
我的好朋友作文4
在整潔的教室里,又寬又長(zhǎng)的黑板上寫(xiě)著醒目的大字,‘誠(chéng)實(shí)勇敢,整潔文明’,還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習(xí)園地,再加上整齊的桌椅,組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書(shū)的`海洋,索取著豐富的知識(shí)。
我的好朋友,我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過(guò)8歲,那時(shí)我也8歲,正是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們那時(shí)在一所學(xué)校,同一個(gè)班里,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,但總是炯炯有神的,她長(zhǎng)得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的嘴巴是小小的,櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,很會(huì)安慰人。從這以后我們便成為了好朋友,天天在一起玩耍。
記得在那時(shí)候她是班長(zhǎng),我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的,但我們從不嫉妒對(duì)方,在私底下我們也是最好的朋友,有時(shí)會(huì)為一件小事?tīng)?zhēng)執(zhí),但過(guò)不了一會(huì)兒,我馬上就和好了。
因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,把每次考的成績(jī)都看的很重,可是有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候,由于太馬虎,又加上寫(xiě)字不標(biāo)準(zhǔn),考的不是特別的好,眼淚奪眶而出,看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō):“你是最棒的,不要灰心,我們一起努力。”我聽(tīng)了他的話振作了起來(lái)。
有一天我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),她說(shuō):“我會(huì)彎腰,你想看嗎?”“想看,想看!”我激動(dòng)的說(shuō)。“你把著我,我就敢了!蔽艺罩f(shuō)的做了起來(lái),可是我沒(méi)把好她,重心轉(zhuǎn)移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么辦呀?“沒(méi)事的,沒(méi)什么大不了的!”她說(shuō)。真是太會(huì)包容別人了,從那以后她也沒(méi)計(jì)較過(guò)這件事。
她有時(shí)還會(huì)帶許多小食物,好玩意兒給我玩,好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃,留給我,我很感動(dòng),每次沒(méi)有水時(shí),她都把自己水給我喝,我好像從來(lái)沒(méi)為她做過(guò)些什么。
美好的時(shí)光總是短暫的,在二年級(jí)下學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然有時(shí)能聯(lián)系到她,但我還常常思念著……
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友名叫心怡。心怡很漂亮,她那雙櫻桃版的小嘴,總是笑得那樣甜。而且心怡是一個(gè)很有愛(ài)心的女孩兒。
記得有一次我和心怡在樓下院子里玩著,一個(gè)黑影飛快的閃了過(guò)去,我和心怡好奇得追上前去,只見(jiàn)一只白貓黃花紋的小貓坐在那里,可那只貓的一只眼睛竟然成了一個(gè)差號(hào),鮮紅的血跡還殘留在它的眼上。我們慢慢走進(jìn),它并沒(méi)有躲閃“看來(lái)這是一只被遺棄的小貓,而且還弄傷了一只眼睛,多可憐。”心怡說(shuō)。“我們喂喂它吧,它肯定餓了,你看它的小肚子像一只泄了氣的皮球。”我說(shuō)。心怡似乎想起什么,飛快地跑向家中,不到十分鐘,只見(jiàn)心怡手提一個(gè)紅色塑料袋跑了回來(lái)。心怡停下來(lái),氣喘吁吁地?cái)傞_(kāi)手中的'塑料袋。哇!那么多小黃花魚(yú)!敖o你一半!蔽液托拟黄鸢阳~(yú)撕成碎片,總算是弄完了三分之二,心怡捧起小貓,一點(diǎn)一點(diǎn)地喂著,小貓喵喵叫了一聲,舔舔嘴巴,心怡把小貓放了下來(lái)。繼續(xù)喂剩下的那些黃花魚(yú)。小貓終于吃飽了,心怡抱起小貓向家走去,我跟在后面。我們一起把小貓洗得干干凈凈,并讓心怡的爸爸把小貓的眼睛治療了一下。我放心的回家了。
直到今天,心怡還照顧著那只小貓,多少次把它放回大自然中,它都會(huì)自己跑回來(lái),最后心怡決定一直撫養(yǎng)它,并給它取名為雪兒。
我真敬佩心怡的那份愛(ài)心!我也要向心怡學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文6
我的好朋友叫嚴(yán)子涵,她長(zhǎng)得很瘦,額頭上常年掛著齊劉海,風(fēng)一吹,那劉海便往兩邊傾斜,就像拉開(kāi)的黑色窗簾一樣。她的眉毛又細(xì)又淡,眼睛小小的,鼻子上總是架著一副眼鏡。
嚴(yán)子涵是我們班鼎鼎有名的小書(shū)蟲(chóng)。有一次下課,我和小伙伴們打算一起去玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘,正好缺了一個(gè)人。我心里想:嚴(yán)子涵不是最喜歡玩這個(gè)游戲嗎?不如叫上她吧。于是,我湊到了嚴(yán)子涵的`身旁,對(duì)她說(shuō):“嚴(yán)子涵,來(lái)和我們一起玩游戲!”可嚴(yán)子涵低著頭,一動(dòng)不動(dòng),好像完全沉浸在書(shū)的世界里了。我氣呼呼的,叫大伙兒和我一起沖嚴(yán)子涵大喊。這一喊可把嚴(yán)子涵嚇壞了,她回過(guò)頭,搖搖頭說(shuō)道:“不行,等我把書(shū)看完了再玩!薄暗饶憧赐陼(shū),黃花菜都涼了!蔽疫B忙說(shuō)?伤致裣骂^,專(zhuān)心致志地看書(shū)了。我頓時(shí)怒上心頭,和大家一起在旁邊搗亂,一會(huì)兒在她耳邊大聲講話,一會(huì)兒放聲大笑?芍钡缴险n鈴響,她都沒(méi)有回過(guò)頭搭理我們。唉,她可真是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。
她還是一個(gè)熱心腸呢!她幾乎幫助過(guò)全班所有的同學(xué),不管是學(xué)習(xí)好的,還是學(xué)習(xí)差的,不管是老師,還是學(xué)生。只要誰(shuí)有困難,她就會(huì)伸出自己的雙手去幫助別人。記得有一次,我去老師辦公室抱《語(yǔ)文優(yōu)化設(shè)計(jì)》,可能是太心急了,我出門(mén)時(shí),穿著涼鞋的腳被門(mén)邊劃破了,霎時(shí)鮮血直冒,把我嚇了一大跳。這時(shí),路過(guò)的嚴(yán)子涵發(fā)現(xiàn)了,二話不說(shuō)就把我背了起來(lái),然后以風(fēng)馳電掣般的速度來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。看著氣喘吁吁的嚴(yán)子涵,我不好意思地說(shuō):“嚴(yán)子涵,你去上課吧,我沒(méi)什么大礙。”但嚴(yán)子涵卻搖搖頭,指著我那仍在流血的腳說(shuō):“你這樣我能放心嗎?”我瞬間啞口無(wú)言。等醫(yī)生把我的腳包扎好了,嚴(yán)子涵又小心翼翼地扶我回去了。
怎么樣,我這個(gè)朋友是不是非常好呀?
我的好朋友作文7
武佳怡——170的身高,是全班最高的女生,別看她長(zhǎng)著么高。性格可是及其的內(nèi)向!
武佳怡長(zhǎng)著一雙大眼睛,不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭,在班里不怎么說(shuō)話,悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習(xí)冊(cè)是由班里每個(gè)人輪流站起來(lái)說(shuō)題。每次輪到武佳怡站起來(lái)回答時(shí),她總是害羞的站起來(lái)柔柔的回答問(wèn)題。連頭都不敢抬,聲音小的連四周的人都聽(tīng)不見(jiàn)。
別看武佳怡平時(shí)性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話,但她是一個(gè)很有正義感的人。一節(jié)體育課上,我跑步時(shí)不小心踩到了一個(gè)同學(xué)的腳,而她非說(shuō)我是故意要踩她的,我和那位同學(xué)發(fā)生了沖突。當(dāng)我氣的肺快要炸時(shí),武佳怡突然沖出來(lái)沖著那位同學(xué)大聲吼道:“鮮明晰真的不是故意要踩你的,而且她已經(jīng)向你道歉了,為什么還這么不依不饒?!”那位同學(xué)聽(tīng)了武佳怡的'話感到十分慚愧,便灰溜溜的自己走了。大家都望著武佳怡:平時(shí)這個(gè)內(nèi)向、害羞、不愛(ài)說(shuō)話的女孩怎么像變了個(gè)人似的?這么勇敢?這一次讓我重新認(rèn)識(shí)了武佳怡
記得有一次,我過(guò)生日,想邀請(qǐng)武佳怡來(lái)參加我的生日派對(duì),但是她卻說(shuō)沒(méi)有時(shí)間去不了。我很傷心,想他是有意要回避,不想給我過(guò)生日。但我沒(méi)有想到的是:幾天后,武佳怡給了我一個(gè)棕色的粉紅色頭花兒的小熊,并靦腆的對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有給你過(guò)生日,真是對(duì)不起,只是因?yàn)槿颂嗔耍瑒e生氣了。這個(gè)小熊是我送給你的生日禮物!”哎~我真是可笑不得!
我為我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)!
我的好朋友作文8
她個(gè)子不高,胖胖的身材,圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉,小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴,腦后兩束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,看起來(lái)充滿了活力。她就是我的'好朋友---王晨梓。
王晨梓數(shù)學(xué)成績(jī)很好。有一次數(shù)學(xué)課上,老師提了一個(gè)非常難的題,當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的時(shí)候,王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手,大家的目光一齊投向她。老師請(qǐng)她站起來(lái),她“嗖”地一下站起來(lái),大聲說(shuō)出了答案。老師高興地問(wèn)她:“你是怎么算出來(lái)的?”她又清清楚楚地把解答過(guò)程說(shuō)了出來(lái),老師用贊許的目光看著她,大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此,她就有了一個(gè)新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。
王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,而且愛(ài)幫助別人。有一次,放學(xué)了,我剛走到校門(mén)口。突然,烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間的功夫,就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了,我只好把書(shū)包頂在頭上,準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中。“阿羅,等著我,我們一起!”一個(gè)聲音傳來(lái),“咱們一起回家吧!”我扭頭一看,原來(lái)是王晨梓,我倆一起打著傘回家了。路上,我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個(gè)身子都濕了,而我身上一點(diǎn)也沒(méi)淋濕,原來(lái)她一直把雨傘往我這邊傾斜,我的眼睛濕潤(rùn)了......
王晨梓,我愿意和你做一輩子的好朋友。
我的好朋友作文9
我從小學(xué)到現(xiàn)在結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,但千百人之中只有一個(gè)是我最好的朋友,他就是我的同班同學(xué)許子健。
許子健是一個(gè)個(gè)子中等,長(zhǎng)著一雙大眼睛和一對(duì)小耳朵,還有一個(gè)高高的鼻梁;粗壯有力的四肢,構(gòu)成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友,也是我學(xué)習(xí)上的朋友。
記得有一次,我的媽媽給我買(mǎi)了一條很漂亮的褲子,我很喜歡,就把它穿上了,然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵,就決定和他一起爬樹(shù)。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我的褲子被樹(shù)枝掛到了,一下被劃開(kāi)了一道大口子,我有些慌張了,媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。許子鍵好像看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō)“不要怕,我的家里有一條和你的這條差不多的褲子,我等會(huì)兒給你拿來(lái)!蔽艺f(shuō)“不行,如果被你的媽媽發(fā)現(xiàn)了,你會(huì)被責(zé)備的.。”他說(shuō)“與其讓你受責(zé)備,不如讓我受責(zé)備更好一些!闭f(shuō)著,他便去拿褲子了。當(dāng)他拿到褲子以后,便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽(tīng)說(shuō)事后他的媽媽讓他罰站了兩個(gè)鐘頭。我說(shuō)“還是把褲子換回來(lái)吧!彼f(shuō)“不行,換回來(lái)我又要站兩個(gè)鐘頭。”唉,許子鍵就是那么體貼人。
還有一次參加考試的時(shí)候,我的筆丟了,我非常傷心。這時(shí)許子鍵走過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么了,好像很傷心,我告訴他我的筆丟了,他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后,再把筆還給許子鍵時(shí),已經(jīng)過(guò)了很多時(shí)間。我看了看他,只答完了幾道題,還有好多空白,而此時(shí)時(shí)間剛好到了。試卷批改完后,許子鍵只有35分,不但被老師責(zé)罵了一頓,也被家長(zhǎng)責(zé)罵了一頓,他很傷心,我也很傷心。
許子鍵是一個(gè)樂(lè)于助人的人,也是我最好的朋友。
這就是我最好的朋友肖強(qiáng),一個(gè)樂(lè)于助人的肖強(qiáng)。
我的好朋友作文10
我有一個(gè)很要好的朋友,她叫焦楠淇。我們的年齡雖然不同,但這份友誼是沒(méi)有年齡界限的。
焦楠淇是我在上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。我和她一見(jiàn)如故。從此,我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友,有什么事、什么話,統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對(duì)方聽(tīng)。
焦楠淇長(zhǎng)得既漂亮又可愛(ài):雙眼皮、總是微瞇的眼睛,使她的大大的眼睛看上去很小,可這并不在她的漂亮上打折扣,反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長(zhǎng),但濃濃的,依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好,身上總穿著時(shí)髦的衣服,讓人眼前一亮::嘖嘖,這女孩真有品位,真靚麗!
一次,我和她一起逛街,她說(shuō)要去商店里看看,有什么好看的衣服。我很無(wú)奈,只能被她拖了進(jìn)去。
不去不知道,一去嚇一跳!
她挑的衣服,雖然都不是漂亮至極,但都和褲子非常搭配,而且是物美價(jià)廉。去商店購(gòu)物,帶上她,都不愁嘍!
出來(lái)時(shí),我們豐收了好多衣服,提都不能提了,可她還意猶未盡,還想買(mǎi)呢!我們的'錢(qián)包扁到不能再扁時(shí),甚至連吃飯的錢(qián)也快花完時(shí),她才肯罷休。
焦楠淇的脾性很好,任誰(shuí)再怎么搗亂,也惹不火她。我認(rèn)識(shí)她之后的每一天,我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)焦楠淇發(fā)過(guò)哪怕是一丁丁的小火。所以,我很喜歡和焦楠淇在一起。
但是,天下沒(méi)有不散的筵席。
我轉(zhuǎn)班了。
見(jiàn)不到焦楠淇以及其他的人了。不過(guò),我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她也一直在電話里面和我聊天,我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見(jiàn)上一面,見(jiàn)了就對(duì)我噓寒問(wèn)暖,搞得我都不好意思了。
這就是焦楠淇,我最要好的朋友.
我的好朋友作文11
“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀握握手,你是我的好朋友!币f(shuō)起我的好朋友呀,那有說(shuō)不完的話。瞧,說(shuō)曹操曹操到,他來(lái)了。看,一頭濃密的烏黑光亮的頭發(fā),鵝蛋形的臉上,一對(duì)濃濃的眉毛,猶如大雁的翎羽,仿佛正要展翅高飛。眉毛下就是一雙炯炯有神的大眼睛,既像晶瑩的珍珠在玉盤(pán)中溜,又像“葡萄和檸檬組成的水果拼盤(pán)”,高高的`鼻梁,出口成章的小嘴,就構(gòu)成了我的這位友。想認(rèn)識(shí)嗎?那就一起來(lái)吧!
他是學(xué)校五年級(jí)的“全能冠軍”。遇到難題迎刃而解;遇到寫(xiě)作一揮而就;遇到演講出口成章。每年他都獲得獎(jiǎng)學(xué)金,博得大家的稱(chēng)贊,引來(lái)同學(xué)的羨慕,他之所以有這樣的成績(jī),都是來(lái)源于他的勤奮好學(xué)。
在我們小區(qū)里,他可是出了名的小書(shū)迷。他一看見(jiàn)書(shū)就愛(ài)不釋手,接著就專(zhuān)心致志地看了起來(lái),他不厭其煩,看了一遍又一遍,直到把意思讀懂為止。他常說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)有益,何樂(lè)而不為呢?
那是個(gè)天氣晴朗的下午,他到書(shū)店去看書(shū),一看到那本《格列佛游記》,就迫不及待地沖過(guò)去,捧起它,如癡如醉地看起來(lái),把自己融進(jìn)書(shū)本里,忘記了時(shí)間的流逝。
老天爺又發(fā)脾氣了,幾陣?yán)坐Q后,傾盆大雨隨之而下,整個(gè)天空就像個(gè)唱戲的大舞臺(tái),可這絲毫沒(méi)擾亂他的心思,他幾乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)他感嘆:“太神奇了!”時(shí),才發(fā)覺(jué)雨點(diǎn)像大豆般噼里啪啦打在屋頂上,松樹(shù)上……他心一橫,沖進(jìn)了茫茫雨簾中,到家時(shí)已成了一只狼狽不堪的“落湯雞”。
他還善于請(qǐng)教別人,可他請(qǐng)教別人不是簡(jiǎn)單地接受答案,而是請(qǐng)教方法、思路再加上自己的思考,思考再思考,他常說(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也。不懂就要問(wèn),不可不懂裝懂。”這就是我找到的知己——一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的他。噢,差點(diǎn)忘了介紹他的名字,他叫曾鑫,記住了嗎?
“朋友啊朋友……”我忍不住又哼起了朋友之歌。
我的好朋友作文12
今天,我要向你們介紹一下我的好朋友——葉子淳。
他的頭發(fā)又長(zhǎng)又硬,像刺猬似的。記得有一次,我和他玩跑跑抓。我準(zhǔn)備抓住他的時(shí)候,不小心摸到他的頭發(fā)。才摸了一下,我就覺(jué)得癢癢的。而他卻趁機(jī)逃走了。不得不說(shuō),頭發(fā)就是他的保護(hù)傘。∷难劬λ敉舻腵,顯得清澈透亮。鼻子高挺,笑起來(lái)時(shí),嘴角會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。他個(gè)子不高,但你別小看他,他可是學(xué)過(guò)太極拳的哦!記得一年級(jí)的時(shí)候,我們因?yàn)橐患∈麓蟠虺鍪,結(jié)果我被打得鼻青臉腫。不過(guò),不打不相識(shí),現(xiàn)在我們成了最好的朋友。
葉子淳非常喜愛(ài)書(shū)法。記得有一次去他家玩時(shí),我剛走進(jìn)他家,就被書(shū)桌上的擺設(shè)驚呆了。桌上有各種各樣的毛筆,有斗筆、大楷筆、中楷筆、小楷筆等等,還有各種墨水、硯臺(tái)和書(shū)法字帖。葉子淳手持毛筆,笑瞇瞇地說(shuō):“要不要我給你寫(xiě)些毛筆字啊?”“行啊!”只見(jiàn)他把右手的食指與中指靠在筆桿的外側(cè),又將無(wú)名指和小拇指貼在里頭,然后大筆一揮,寫(xiě)下了一幅對(duì)聯(lián)。那筆勢(shì)遒美健秀,令我驚嘆不已。
他還會(huì)扎馬步。有一次,葉子淳過(guò)生日,我們都來(lái)為他慶生。吃完蛋糕之后,阿姨讓我們比賽扎馬步,看誰(shuí)堅(jiān)持得最久。葉子淳胸有成竹地說(shuō):“我肯定得第一啦!”我在心中默默地想:“別說(shuō)大話了,有本事你試一試!”只見(jiàn)他眉頭緊鎖,雙拳緊握,半蹲著身子,扎起了馬步。我也趕緊跟上。三十秒過(guò)去了,我有些體力不支了。可扭頭一看,葉子淳竟然一臉的輕松。又過(guò)了三十秒,我已經(jīng)雙腿打顫,無(wú)力地癱坐在地上。其余的小伙伴們也一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。而葉子淳呢,像泰山一樣,一動(dòng)不動(dòng)。兩分鐘后,葉子淳才直起身,挺著腰對(duì)我們說(shuō):“還是我厲害吧!”“甘拜下風(fēng)!”我真是心服口服啊!
這就是我的好朋友葉子淳,你想和他交朋友嗎?
我的好朋友作文13
在相處了長(zhǎng)達(dá)五年半的時(shí)間中,我交了許多朋友,發(fā)現(xiàn)孫雨萌是最有特點(diǎn)的了。
NO.1膽小如鼠怕蟲(chóng)子
有一次,我們班上有幾個(gè)男生,在操場(chǎng)上踢足球,突然發(fā)現(xiàn)的一只不知名的蟲(chóng)子,便想拿它去嚇嚇女生,剛走進(jìn)教室,就遇到了一個(gè)男生,這個(gè)男生看見(jiàn)幾個(gè)男生手里拿了一只蟲(chóng)子,很驚奇,研究了半天也沒(méi)想出這個(gè)蟲(chóng)子叫什么名字,于是,便向這幫男生借去玩了好久才在這幫男生的再三催促下才依依不舍地還給他們,還沒(méi)拿到手,我就和孫雨萌一邊聊天,一邊走了過(guò)來(lái)。
孫雨萌見(jiàn)這個(gè)男生手里拿著一團(tuán)黑色的東西,好奇心使她停下了腳步,我見(jiàn)孫雨萌停下了腳步,也停下了腳步。她對(duì)我說(shuō):“看!那個(gè)男生手里拿了一團(tuán)黑色的東西,咱們?nèi)?wèn)問(wèn)他拿的是什么!庇谑,我們走到了那個(gè)男生旁邊,孫雨萌問(wèn):“這是什么呀?給我們看看,給我們看看嘛!”等他把這個(gè)東西放在孫雨萌的手里,孫雨萌看清是一只蟲(chóng)子時(shí),連忙使勁甩手,把蟲(chóng)子甩到地上,接著發(fā)出一聲驚天地泣鬼神的尖叫,夸張一點(diǎn)說(shuō)就是如同湍急的流水,撞上了礁石后濺起的浪花;又如艦艇劃過(guò)海面后蕩起的急流,沖到了那極高的地方;又似一條在崇山峻嶺間升空的飛龍,盤(pán)旋一陣后,向上急沖;隨后又力騁其千回百折的'精神,如一只銀燕在時(shí)空的隧道里左右徘徊,最后直向上沖,一個(gè)“原”字出口,如同珍珠落下,擲地有聲。扭頭跑遠(yuǎn)了。我們被她如此大的反映給震住了,一個(gè)個(gè)都呆若木雞,好久才反映過(guò)來(lái)。
NO.2英語(yǔ)超棒!
孫雨萌還是我們班的英語(yǔ)小達(dá)人呢。英語(yǔ)每次都考一百,再難的英語(yǔ)題到她那兒都迎刃而解了。
有一次英語(yǔ)老師突然讓我們被剛學(xué)完的課文,同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都成了苦瓜臉,也難怪同學(xué)們都成了苦瓜臉,這篇課文長(zhǎng)達(dá)4頁(yè),每頁(yè)都有3段,每段又很長(zhǎng)。我們都在埋怨著,只有孫雨萌在背。最后只有她一個(gè)人連貫的、一字不差的背下來(lái)了。
這就是我的朋友——孫雨萌,怎么樣?很有特點(diǎn)吧!
我的好朋友作文14
她長(zhǎng)著一雙彎似鐮刀的眉毛,一對(duì)水汪汪的大眼睛,一張說(shuō)起話來(lái)能討好別人的嘴巴,一個(gè)剪著碎短的頭發(fā),烏黑發(fā)亮......她就是我的好朋友——阿芬。
我是在讀一年級(jí)的.時(shí)候認(rèn)識(shí)她的。那時(shí),發(fā)生了一件事竟莫名其妙地使我倆做了一對(duì)同甘共苦的好朋友。
那件事發(fā)生在我讀一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期。第三單元測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了,只見(jiàn)同學(xué)們都高興得連蹦帶跳。一看,原來(lái)是他們都雙雙得了100分。我想:我肯定會(huì)得到100分的。我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。沒(méi)想到樂(lè)極生悲,試卷剛到我手,我一看,驚得目瞪口呆了。那一個(gè)鮮紅76分正在‘成績(jī)’二字旁得意洋洋地大搖大擺。我頓時(shí)心灰意冷,“。√彀。∵@次一定完了......”“都是怪我測(cè)驗(yàn)時(shí)不細(xì)心檢查,都是......”我不停地在心里埋怨著。
“鈴——鈴鈴”上課鈴響了,大家‘刷’地坐到座位上,安安靜靜地等待著老師。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)語(yǔ)文老師滿面笑容地走進(jìn)了教室。。±蠋煿荚嚲砹!“李新100分、張紅97分......”此時(shí)此刻,我的心在不時(shí)地“怦怦”直跳,嘴唇在不斷地哆哆嗦嗦。下課以后,同學(xué)們也在議論著我這次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)。這時(shí),我真的不知怎樣過(guò),痛苦極了,恨不得一頭鉆進(jìn)一個(gè)縫里去了。想著想著,突然走來(lái)了一個(gè)個(gè)子中等的小學(xué)生,我不耐煩地?fù)P了一手,說(shuō):“你肯定是走過(guò)來(lái)取笑我了!”抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是阿芬。她對(duì)我說(shuō):“在遇到困難時(shí)不要難過(guò),要想辦去取克服困難,面對(duì)困難。”隨后,她還給我講了一些笑話,我們有說(shuō)有笑,最后,我們還成了朋友。從此以后,我的語(yǔ)文成績(jī)猶如直升飛機(jī)那樣不斷上升。
可惜現(xiàn)在我和她已分開(kāi)了,地方不同了,聯(lián)系少了。
我的好朋友阿芬是一個(gè)普普通通的小女孩。能成為她的好朋友,我覺(jué)得真是一種榮幸!
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