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（集合）我的心兒怦怦跳作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心兒怦怦跳作文1
“請(qǐng)下面一組人員上來！”聽到工作人員的聲音，我的心兒立馬加速跳動(dòng)，感覺心兒像在玩蹦極一樣。我和姑姑懷著忐忑不安的心情走上了過山車。在工作人員的幫助下系好安全帶，焦急地坐在過山車?yán)�，等著車開動(dòng)。
隨著音樂聲的響起，過山車一點(diǎn)一點(diǎn)上升，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)跟著上升，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我害怕地閉上眼睛，心里開始祈禱，祈禱著快一點(diǎn)結(jié)束。這時(shí)，過山車停了下來，我以為結(jié)束了。高興地睜開眼睛，誰(shuí)知道，“我的天啊”我忍不住大叫起來。這時(shí)，我正在過山車的最高點(diǎn)，我嚇得魂都要沒了。說時(shí)遲那時(shí)快，過山車猛然一起動(dòng)，我趕緊閉上眼，雙手緊緊地抓住欄桿，心里特別難受，感覺隨著過山車的移動(dòng)，我的心都要跳出嗓子眼了，在過山車向下的'過程中，一股強(qiáng)烈的風(fēng)撲面而來，吹得我臉蛋像刀子劃了一下生痛，眼想睜開也睜不開。
過了一會(huì)兒，過山車停了下來了，我以為結(jié)束了，我好不容易把眼睜開。這時(shí)，過山車又猛得向左一沖，強(qiáng)大的沖擊力將我的身體甩向右邊，我感覺到五臟六腑都攪在了一起，緊接著就又向上沖去了......
我的心一直在怦怦直跳，像懷里踹了只兔子，感覺整個(gè)人已經(jīng)不是自己了，隨著過山車的軌道擺來擺去，說不上那是什么滋味。過了不知道多久，過山車終于緩緩?fù)Ｏ�，回到起點(diǎn)以后，我在位置上坐了好一會(huì)兒才慢慢地解開安全帶，走下來。
至今，回味起那次緊張的場(chǎng)面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的過山車軌道上。如果下次再坐過山車，我一定會(huì)信心滿滿，不再讓我的心兒怦怦直跳了。
我的心兒怦怦跳作文2
從英語(yǔ)班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水�！皢柦處煱砷|女”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。
真是很快來的，爸爸把我送到教師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習(xí)題冊(cè)，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的'汗不停的向下淌，就在這時(shí)上課的鈴聲響起了，頓時(shí)心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。
你坐在教室里，誰(shuí)明白在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……
放學(xué)了，我向爸爸?jǐn)⑹鲋袢账鶎W(xué)的資料，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對(duì)我說：“沒關(guān)系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的！”可是我可不這么想，可是我的心只得到了一絲安慰。
周日又一次來到了，我心里打底覺得自我是身負(fù)重任而進(jìn)去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，可是心里還是很緊張，心一向在跳，跳得很快很快。但我進(jìn)去了，我一進(jìn)去就向教師打招呼，教師也和藹的向我問好，看到教師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。
題講完了，我轉(zhuǎn)身正要走，教師突然問我：“你昨日為什么不進(jìn)來呢”我半天才吐出來兩個(gè)字：“不敢……”教師笑了，我也笑了。
那一刻教師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我十分的開心，真期望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。
我的心兒怦怦跳作文3
當(dāng)你緊張時(shí)，心兒會(huì)怦怦跳；當(dāng)你激動(dòng)時(shí)，心兒也會(huì)怦怦跳；當(dāng)你害怕時(shí)，心兒還會(huì)怦怦跳。今天就分享分享我的“心跳”事件。
我從小就開始學(xué)畫畫，這次我終于有機(jī)會(huì)展現(xiàn)我的成果了。為了準(zhǔn)備一幅高質(zhì)量的作品，我將主題定為“夏秋之美”。我先開始打鉛筆稿，然后用橡皮把多余的線條擦掉，接著在調(diào)色盤里擠上要用的顏色，再給畫上色，主要是水多顏色淡，我注意著每一個(gè)細(xì)節(jié)。
這時(shí)我的手一抖，留下了一道白色線條，我急得直冒汗，“怎么辦呀！這下要涼涼了”。于是我想了個(gè)兩全其美的辦法，我在白色線條上畫了一串窗簾，剛好掩蓋了失誤。也不知道這幅畫能否評(píng)得到獎(jiǎng)呢？我的心兒怦怦地跳了起來。
把這幅畫交了上去后我時(shí)刻留意群里的動(dòng)態(tài)，終于胡蘿卜老師把評(píng)選的照片拍了出來，看著我的畫在那角落里，絲毫沒有動(dòng)靜，我的.心兒又怦怦跳了起來，我又害怕又緊張，我感覺自己的畫沒有希望了。于是，曾有很長(zhǎng)時(shí)間，我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一樣，飛到一個(gè)誰(shuí)也看不見的地方去了。
最終的結(jié)果要揭曉了，在保利大劇院的愽物館，領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)個(gè)宣布那些獲獎(jiǎng)名單時(shí)，聽到一個(gè)個(gè)熟悉的名字，我心里緊張得怦怦跳，我屏住呼吸，豎起耳朵，“獲得作品獎(jiǎng)的有——謝宇謙……”。我又驚喜又激動(dòng)，我還以為我的作品石沉大海了，雖然這不是重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，但這是屬于我的榮譽(yù)，我臉上露出了燦爛的笑容，興奮得手舞足蹈�！跋旅嬲�(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”。我自豪地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)給每一位小同學(xué)發(fā)完獎(jiǎng)狀后，我的心加速跳動(dòng)著，“臺(tái)下這么多觀眾，我會(huì)不會(huì)出丑呀？”聽到臺(tái)下熱烈的掌聲，我激動(dòng)的心慢慢地平復(fù)下來。
通過這次上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，經(jīng)歷了一次難忘的心跳，也讓我明白了一個(gè)道理：“只要付出就會(huì)有收獲！”
我的心兒怦怦跳作文4
生活中的事有的讓我們快樂，有的讓我們驚喜，有的讓我們緊張，而這件事讓我的心兒怦怦跳。
在我住的小區(qū)里，我有一個(gè)很好的朋友，我經(jīng)常去他家里玩。
有一天，我在他家玩到很晚才回家。平時(shí)，如果很晚的話，都是爸爸媽媽來接我，但是我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以我決定這次一個(gè)人回家。
我走出朋友家的單元門，看見外面漆黑一片，心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，總覺得周圍有鬼似的。特別是走到樹比較茂密的地方，看到樹枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃的影子時(shí)，我全身立刻起了一層雞皮疙瘩，汗毛都豎了起來，心都提到嗓子眼兒了。我直喘粗氣，身體不停地顫抖著。
我定了定神，鼓起勇氣，提心吊膽地繼續(xù)往前走，看著前面漆黑的路，我心急如焚，真后悔下了這樣的'決定。
突然，一條狗從草叢里躥了出來，嚇得我魂飛魄散，慌忙舉起手中的玩具激光槍，對(duì)著狗，不停地扣扳機(jī)。槍發(fā)出了“突突突……”的響聲和耀眼的閃光。狗見此情景，也被嚇著了，掉頭就跑。見狗逃跑了，我緊張、害怕的心情也稍稍放松了一點(diǎn)，不由自主地加快了回家的腳步。
當(dāng)敲開家門，看到媽媽時(shí)，我緊張的心情才放松下來，心有余悸地給媽媽講述了我回家的經(jīng)歷和感受。
雖然這件事過去很久了，但我現(xiàn)在想起來心兒仍然怦怦直跳。我還從中悟到了“困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)”的道理。
我的心兒怦怦跳作文5
在我們的生活中，讓我們心兒怦怦跳的事有很多。自己一個(gè)人走夜路時(shí)，心兒怦怦跳；考試沒考好時(shí)，心兒怦怦跳；犯了錯(cuò)老師叫你去辦公室時(shí)，心兒怦怦跳；上臺(tái)演講時(shí)，心兒怦怦跳……
記得上一次在學(xué)校準(zhǔn)備去做操時(shí)，我不小心絆倒了一位同學(xué)，他哭了。我不停地向他道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！我不是故意的，你還疼嗎？”但是他哭著說：“你就是故意的！你就是故意的！”我趕緊扶他起來，但他死活不起來，我只好先跑下樓做操。過了一會(huì)兒，一位剛剛才下來的同學(xué)對(duì)我說：“你涼了，那位同學(xué)他去告訴老師啦！”我的心里怦怦跳，生怕老師會(huì)把我叫去辦公室，現(xiàn)在我連做操都不能安心做了。
做操時(shí)，老師走過來巡視了一圈，我的心跳得更厲害了�？刹灰粫�(huì)兒，老師就走了，我懸著的心也落地了。我還以為老師要叫我去辦公室呢，可我做完操回班時(shí)，還沒有坐到位置上，就有一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍地說：“老師叫你去辦公室�！蔽翌D時(shí)又緊張了起來，找了一個(gè)借口說：“我先去上個(gè)廁所�！敝笪姨嵝牡跄懙刈呷疫呑哌呄耄何沂钦J(rèn)錯(cuò)還是逃避呢？最后我決定去辦公室認(rèn)錯(cuò)。再說了自己做錯(cuò)了，要勇于承認(rèn)，敢于承擔(dān)。于是，我和那位被我絆倒的.同學(xué)一同去了辦公室，一見到老師，我的心里就怦怦跳。我吞吞吐吐地跟老師說了事情的原委，也再次向那位同學(xué)道歉。老師見我的態(tài)度良好，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤也就沒再批評(píng)我了。此時(shí)的我，如釋負(fù)重，終于松了一口氣。
那次心兒怦怦跳的感覺真不好受，但我卻因此懂得了做錯(cuò)事就要敢于承認(rèn)的道理。
我的心兒怦怦跳作文6
你們經(jīng)歷過多少心兒怦怦跳的事呢？我經(jīng)歷過很多，比如演講比賽，走夜路，領(lǐng)獎(jiǎng)，這些都會(huì)讓我的心兒怦怦跳。今天，我就來跟你們講一講其中一件吧。
秋風(fēng)呼呼地吹著，鳥兒喳喳地唱著，終于把我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)盼來了。我自告奮勇地報(bào)了跳高和一百米兩個(gè)項(xiàng)目。
當(dāng)聽到廣播響起："跳高運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)集合！"后，我們懷著興奮又緊張的心情到了操場(chǎng)。
看著裁判將標(biāo)桿一點(diǎn)一點(diǎn)的升高，我的心都提到了嗓子眼，這難度可真不��！比賽開始了，我前面的人一個(gè)個(gè)跳完了，可是有幾個(gè)特別高的.人，也沒有跳過去，我的心捏得更緊了，嘆了口氣。
這時(shí)，我們的實(shí)習(xí)老師潘老師，看我很緊張，她走過來，對(duì)我說："思源你不要害怕，聽過嗎，一個(gè)人有自信不一定會(huì)成功，但沒有自信就一定不會(huì)成功，前面沒有跳過去的，大多數(shù)是因?yàn)榫o張，發(fā)揮失常，所以加油吧！"
聽完潘老師說完這些話，我提到嗓子眼的心慢慢放下了。對(duì)呀，我為什么要怕呢？只要盡力就行了。
"4332，第一次開始。"
我倒吸了一口涼氣，往前一沖，我跳過去了，我竟然跳過去了！之后，我憑著自己的信心和努力，獲得了第二名。我的心一下就飛到了天上！
比賽最重要的不是名次，而是要對(duì)自己有信心啊！這次比賽，可讓我又興奮又害怕，心里一直怦怦地跳。
我的心兒怦怦跳作文7
回憶起昨天時(shí)，媽媽神神秘秘地往我書包里放了一個(gè)東西，我十分好奇，剛到學(xué)校就快速地把書包打開，我掏來掏去，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有些與眾不同的東西，咦，我根本沒把它放進(jìn)我的書包里過呀？對(duì)了，這個(gè)打針用的小綠本一定就是媽媽往我書包里放的東西了！我瞬間產(chǎn)生了一些不太好的念頭，不會(huì)吧，難道我們要打針？
聽到同學(xué)們紛紛議論，都說今天要打針，我心里就像裝進(jìn)了一塊大石頭似的，十分不安。我們上操回來，劉老師說：“同學(xué)們，今天我們要打流腦疫苗，記著帶你們的'小綠本呀！”我一聽，心情好像立刻墜落到了谷底，十分恐懼。我好像已經(jīng)看到了醫(yī)生拿著又粗又長(zhǎng)的針，尖尖的針頭刺進(jìn)了我的肉里，不行不行，想想都可怕，就更別提去打了！我真希望我能不打這個(gè)疫苗呀！
時(shí)間不等人，很快，老師就帶著我們走到了戲劇廳門口，一路上，我一直高興不起來，想著每走一步就離那可怕的噩夢(mèng)———打針越來越近，我心里七上八下，忐忑不安。忽然，我聽到了醫(yī)生大喊：“411班，進(jìn)來打針！”同學(xué)們炸開了鍋，我心里像揣了只小兔子似的，越跳越快。這時(shí)，已經(jīng)輪到我前面的人了！我看到醫(yī)生剛給她打完針，她就大叫到：“呀！太疼了！”我嚇得汗毛都豎了起來。這時(shí)，醫(yī)生說：“下一位！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在了椅子上，擼起袖子，醫(yī)生抽出了一根棉棒，蘸上碘酒，往我胳膊上涂著。呀！醫(yī)生拿出了一只很粗很粗的針，針頭還閃著叫人顫的銀光，簡(jiǎn)直和我預(yù)想的一模一樣！“不要亂動(dòng)，一下就好了。好，太棒了！”醫(yī)生一邊說一邊把針扎了下去。呀，真的好快呀，這就打完了？我終于松了一口氣。
現(xiàn)在好像感覺也沒有那么疼，我這樣想著。不過，我終于解脫了！下次，我可不會(huì)再這么緊張了，其實(shí)這并不可怕！
我的心兒怦怦跳作文8
生活中有很多讓我們記憶深刻的事情�；蛳矏�，或緊張，或擔(dān)心，或恐懼。每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷都會(huì)令我的心兒怦怦跳。
學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始了，我積極主動(dòng)地報(bào)名參加了百米賽跑項(xiàng)目。完成登記后我很開心，因?yàn)榭梢栽诶蠋熀屯瑢W(xué)們面前展示一下自己的訓(xùn)練效果了。我跟著視頻學(xué)習(xí)了如何起跑，如何蹬腿發(fā)力，如何調(diào)整呼吸。在空閑的時(shí)候我也會(huì)一遍一遍地練習(xí)動(dòng)作，力求能夠完美地表現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，我的心就像懷里揣著一只會(huì)蹦的小兔子，越跳越快。我和其他同學(xué)們一起在檢錄處做著準(zhǔn)備等待著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了，我的'心里也越來越緊張，心兒怦怦地跳，臉上火辣辣的，腿也有點(diǎn)兒不聽使喚地抖動(dòng)起來。站上起跑線的時(shí)候我感覺自己周圍的聲音都開始變小了。發(fā)令槍“砰”的一聲將我從幻境里震醒，我開始飛奔出去。雖然剛開始挺快，但后來卻漸漸地慢了下來，沖線過后，我終于可以放松下來了，但內(nèi)心卻久久不能平靜，我只拿到了小組第二的成績(jī)。這個(gè)成績(jī)一定是我太緊張，忘記了起跑的技巧，沒有調(diào)整好呼吸節(jié)奏影響了后面的速度。這個(gè)緊張的情緒還真影響我后面的發(fā)揮。我的發(fā)揮不但不完美，還挺遺憾的，但這也是對(duì)我的歷練，說明我還準(zhǔn)備的不夠充分無法做到臨危不亂的自信。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽只是一場(chǎng)小小的考驗(yàn)，讓我經(jīng)歷的那些可以讓自己心兒砰砰跳的時(shí)刻，就像點(diǎn)綴在生活中的一顆顆星星，每一次都代表了我的成長(zhǎng)。
我的心兒怦怦跳作文9
窗外，清風(fēng)徐徐，鳥兒在樹枝上歡快地唱著歌，像是在為我跳的舞鼓掌喝彩。
今天，我來到了大會(huì)堂表演拉丁舞，這是我一次上臺(tái)表演，我的心忐忑不安。像十五個(gè)水桶打水——七上八下。我坐在等候場(chǎng)看著一位位選手在臺(tái)上盡情地展示自己優(yōu)美動(dòng)人的舞姿，我的心漸漸平靜了下來，想：這么多的選手都跳得非常優(yōu)美，我應(yīng)該也差不多吧。時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒就輪到我上場(chǎng)了，我的心猛地一緊，喉嚨里像堵著東西似的，臉上直發(fā)燙手變得冰冷。我在心里默默地祈禱著：千萬(wàn)不要跳錯(cuò)動(dòng)作�！崩蠋熆粗疫@么緊張，就走到我身邊鼓勵(lì)我：“陳飛陽(yáng)，你不用這么緊張，把這次表演當(dāng)作你在舞蹈房練習(xí)�！蔽液芸戽�(zhèn)靜了下來，面帶著微笑自信滿滿地走上了舞臺(tái)。表演開始了，在這無數(shù)雙眼睛盯著我時(shí)，我慢慢地舒展開手臂，深吸了一口氣。伴隨著音樂盡情地跳起來。在這美妙的音樂聲中，我的心非常平靜，身體變得那樣輕盈，我在樂曲中自由地旋轉(zhuǎn)跳躍。我的舞姿引得臺(tái)下一陣陣的掌聲，終于，我在人們的喝彩聲中退了場(chǎng)。我心里的石頭總算落了地。老師和媽媽對(duì)我做出了勝利的'手勢(shì)。比賽雖然結(jié)束了，但是我的心仍然跳躍，除了緊張之外，更多的是成功后的激動(dòng)。
有了這一次的經(jīng)歷，以后我要更加勇敢地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
我的心兒怦怦跳作文10
“丁零零”上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，不一會(huì)兒譚教師走了進(jìn)來。
“昨日作業(yè)時(shí)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書第74頁(yè)，今日我們來講一下�！弊T教師說。什么？要預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書？可是數(shù)學(xué)作業(yè)里沒有呀！不會(huì)是我漏抄了吧？我腦子里一片空白，心里好像有面小鼓，正“咚咚”的敲著，又像有一個(gè)頑皮的小孩子在我們心里不停地跳躍著，并且越跳越快�！懊沓�，你預(yù)習(xí)沒？”楊雯琪一邊打開寫滿算式的數(shù)學(xué)書一邊問。我的心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，支支吾吾地說：“預(yù)……習(xí)了�！边@時(shí)梁嘉欣叫道：“錢峰范他沒有預(yù)習(xí)！”錢峰范的臉紅紅的，眉毛皺在一齊，很是著急，想必我的'臉色也和他差不多吧。
回過神，只見譚教師正努力壓制著怒火，鐵青著臉色俱歷地說：“錢峰范，你是第幾次沒做作業(yè)啦？你今日放學(xué)給我留下來，寫400字說明！”我覺得時(shí)間凝固了，只聽見自我的心在“撲通、撲通”地跳。不是吧，沒寫要留下來，還要寫400字說明！早晚都會(huì)露餡，那我還不如自我去承認(rèn)呢！于是我鼓起勇氣，舉起手。譚教師問：“什么事啊？”我十分緊張，心里好像有一只小鹿正在橫沖直撞。不管了！手都舉了說吧。我用蚊子大小的聲音說：“譚教師，我昨日漏抄了這個(gè)作業(yè)，所以也沒預(yù)習(xí)�！彪m然話說完了可是那顆狂跳的心依然沒有停下，因?yàn)樽T教師還沒回話呢。本以為也會(huì)留下來寫說明，可是譚教師卻只說了一句：“怎樣能夠漏抄呢？”我心中的大石頭最終落地了……
這次可真險(xiǎn)，下回抄作業(yè)時(shí)必須要認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn)，不能夠再漏了。還有做錯(cuò)事就要敢作敢當(dāng)，要及時(shí)改正。
我的心兒怦怦跳作文11
生活就像萬(wàn)花筒，充滿了喜怒哀樂；生活就像五味瓶，酸甜苦辣啥都有。大家在生活中肯定也有緊張的時(shí)候吧？令我最緊張的一次，就是去參加鋼琴比賽了。
那是我第一次參加“齊魯情”鋼琴比賽。坐在后臺(tái)，我的心臟揪成一團(tuán)，一直“怦怦”跳個(gè)不停，怎么也無法平靜。我試著深呼吸，但無濟(jì)于事。我一直攢著拳頭，不知不覺手心都攢出了汗，在褲子上擦了擦，可手心里的汗好像越來越多，連頭上也冒出了汗，像個(gè)小火爐，我趕緊用袖子擦了擦。這時(shí)，我又覺得嘴唇特別干，就用舌尖輕輕舔了舔，但不知怎么了，嘴唇反而越來越干了。我的雙腿也不由自主地抖起來，我身體前傾，把胳膊支在雙腿上，也沒有感覺好一點(diǎn)。我知道我是太緊張了，但大賽在即，必須使自己平靜下來。我鼓勵(lì)自己說：“你在比賽之前付出了很多努力，彈得已經(jīng)很好了，老師都對(duì)你給予了很高的評(píng)價(jià)，不要緊張，把平時(shí)練習(xí)的水平發(fā)揮出來就行了。田雨林，你能行的`，加油！”我再次深吸了一口氣，并努力轉(zhuǎn)移注意力，想想平時(shí)開心快樂的事情，心情終于慢慢平靜下來了。
輪到我上場(chǎng)了。我穩(wěn)穩(wěn)地站起來，輕撫了一下衣裙，面帶微笑走上了臺(tái)，坐到琴凳上，調(diào)整好情緒，一段流暢的音樂從我的指尖傾瀉而出。我的琴聲一會(huì)兒像萬(wàn)馬奔騰，一會(huì)兒像湖面清波，一會(huì)兒像波濤洶涌，一會(huì)兒像小鳥輕啼……我完全沉醉于演奏之中了。
一曲終了，評(píng)委們連連拍手叫好。這時(shí)，我的心又開始“怦怦”跳了，不過這次可不是因?yàn)榫o張喲，這是興奮、激動(dòng)和開心。
我的心兒怦怦跳作文12
星期一下午，我放學(xué)回家，吃完飯，媽媽對(duì)我說：“孩子，我們有事，你先一個(gè)人在家寫作業(yè)，如果寫完作業(yè)我們還沒回來你就看著電視等我們回來，知道了嗎？”我連忙點(diǎn)頭，說：“嗯，知道了，你們要早點(diǎn)回來！”于是爸爸和媽媽就走出了家門。
他們走了之后，我就提心吊膽地走進(jìn)了我的房間，我剛坐在椅子上正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，就看見桌子上突然有一些紅色的東西，但一會(huì)兒又不見了，我害怕得汗毛都豎起來了，開始寫作業(yè)了，我寫著寫著，突然聽見“噼哩啪啦”的聲音，我想，不怕，不怕，一定是幻聽。嘿，這樣想著我還真不怕了！我的心慢慢的平靜了下來，專心致志地寫作業(yè)，沒過多久，我的.作業(yè)寫完了，我便小心翼翼地去客廳看電視，剛打開電視，我就看見窗戶旁有個(gè)黑影子“咻”的一下飛過去，那一剎那，我的心都提到了嗓子眼兒。我點(diǎn)出了我最喜歡的節(jié)目，正要看，“咚咚咚”有人敲門了，“啊，爸爸媽媽回來了！”我趕忙跑去開門，“咦，沒有人啊，難道是我聽錯(cuò)了？”我走回沙發(fā)，坐下來自言自語(yǔ)地說起英語(yǔ)。“咚咚咚，咚咚咚”“啊，爸爸媽媽真的回來了！”我手舞足蹈地跑去門那兒打開門，結(jié)果還是沒人，我魂飛魄散地叫道：“�。∮泄硌�！”正當(dāng)我關(guān)上門又發(fā)出了“咚咚”聲，這次，爸爸媽媽真的回來了！我熱淚盈眶地和他們說了我的經(jīng)歷，他們只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)人在家真恐怖！
我的心兒怦怦跳作文13
生活中有些事讓人激動(dòng)或緊張，每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時(shí)，我的心就會(huì)怦怦地跳！
記得有一次，期末考試剛考完，我總是感覺考得不好。不一會(huì)兒，我們班同學(xué)對(duì)我說：“李佳文，教師叫你去辦公室！”什么教師居然叫我去辦公室，難道這次考砸了嗎完了，怎樣辦呀我心里想。可我也不能不去呀！所以，只好壯著膽子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就裝著一只兔子似的怦怦亂跳，越想越緊張，心跳就更快。
我走到教師辦公室門口，輕輕地敲了兩下門，每敲一下，我的心就跟著跳動(dòng)一下�！斑M(jìn)！”教師說道。我慢慢地打開門，看見教師正在那兒坐著，“教師您叫我”我對(duì)教師說�！笆堑�，你過來�！蓖炅�，我必須完了，我心里想。此時(shí)，心跳得更快了。我走過去時(shí)，教師正好把我的'卷子拿出來，一看，居然是100分！“今日我讓你來就是讓你來批卷子的，你這次考得還不錯(cuò)，繼續(xù)努力，期望下次還能考好�！苯處熣f。聽到教師的話，我怦怦跳動(dòng)的心才慢慢平靜下來。緊之后教師給了我?guī)讖埦碜�，一支紅筆，我便開始批起來。
批完后我就回班了，回到了班級(jí)，趕快拿起校訊通去給媽媽打電話，把打滿分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻，十分激動(dòng)，心兒又一次怦怦地跳個(gè)不停。
你看，這件事是不是很讓人既緊張又激動(dòng)，每當(dāng)我想起這件事，心跳就會(huì)加速，怦怦地跳個(gè)不停。
我的心兒怦怦跳作文14
我有過數(shù)次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，但最讓我難忘的，就是去年暑假學(xué)游泳這件事了。
那天驕陽(yáng)似火，表姐嚷嚷著要去游泳，從沒進(jìn)過游泳館的表妹硬要拉上我去湊熱鬧，可我感到很不安，心里直犯嘀咕:游泳那么危險(xiǎn)，況且我也沒學(xué)過游泳，下水會(huì)不會(huì)嗆著�。康覍�(shí)在受不了表妹的無理取鬧，只好硬著頭皮和她們一起去了。
第一次進(jìn)游泳館的.表妹顯得特別興奮，拿著游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危險(xiǎn)，緊跟其后。而我好像天生怕水的旱鴨子，站在游泳池旁瑟瑟發(fā)抖。表妹玩得不亦樂乎，回頭還發(fā)現(xiàn)我在池邊，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，誰(shuí)知道表姐偷偷游到我腳旁，一把把我拉下水。我嚇得半死，掙扎中嗆了好幾口水，臉憋得通紅，心中充滿了恐懼。
我抱著扶梯在水中待了一會(huì)兒，緊繃的神經(jīng)開始慢慢放松了，看著別人在水里嬉戲，玩耍，心里也癢了起來，我的手稍微松動(dòng)了一點(diǎn)，開始鼓勵(lì)自己勇敢地邁出第一步，緊握著扶梯的一只手慢慢放開，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)著表姐的樣子游了出去。表姐看我開始試著游，就過來教我，在她的指導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了一些技巧。膽子也逐漸變大了，終于我能獨(dú)立游泳了。
這次的經(jīng)歷讓我終身難忘，并不是因?yàn)橛斡居腥�，而是它讓我明白了人要有克服困難、戰(zhàn)勝自我的勇氣!
我的心兒怦怦跳作文15
“沙沙沙，沙沙沙”，筆在我手中飛舞著�！巴郏K于寫完了！”我如釋重負(fù)，心里一陣歡喜。原來，我們班正在舉行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽呢！
一天、兩天……咦，老師怎么還不公布作文比賽結(jié)果呢！成績(jī)一天不公布，我心里就緊張，生怕不得獎(jiǎng)。終于，我忍不住了，鼓起勇氣來到了辦公室，問：“葉老師，作文比賽什么時(shí)候公布結(jié)果啊，我都等不及了！”老師微笑著說：“明天公布成績(jī)�！蔽衣犃�，倒吸了一口涼氣，看來，我能不能得獎(jiǎng)就看明天了。
那天，我早早地來到教室，等待作文比賽成績(jī)。不知為何我心里像揣了只兔子一樣緊張。上課了，只見老師捧了一些獎(jiǎng)狀進(jìn)來。“如果我拿到了獎(jiǎng)狀，那多光榮�。 蔽颐雷套痰叵胫�。“先公布三等獎(jiǎng)名單！”老師一個(gè)個(gè)地報(bào)著名字，我的心就仿佛被一個(gè)個(gè)看不見的拳頭重重地捶打著，緊張得心都提到嗓子眼了。我豎起耳朵專心聽，生怕錯(cuò)過�？墒菑念^到尾三等獎(jiǎng)中都沒有我的名字。我失望地趴在了桌上�！敖酉聛硎嵌泉�(jiǎng)，只有三個(gè)名額哦！”老師不緊不慢地說著。�。≈挥腥齻�(gè)人，看來我沒希望了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！按薅鳚�！”讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，老師第一個(gè)就報(bào)到了我的名字，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我。這是一個(gè)輝煌的'時(shí)刻，我愁眉苦臉的表情馬上煙消云散了。我感到十分自豪與光榮，飛快地跑到了講臺(tái)旁，接過了獎(jiǎng)狀，既驚喜又激動(dòng)，感覺比吃了蜜還甜。
下課了，我的心兒還怦怦跳！真是有驚無險(xiǎn)，驚喜連連��！想著想著，我不由得微微笑了。
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