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帽子的妙用作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的帽子的妙用作文,歡迎大家分享。
帽子的妙用作文1
星期五下午,奶奶拎著好友送給她的一大袋蘋果,心里喜滋滋的。可是走到半路,袋子突然破了,蘋果撲落撲落地直往下掉,急得奶奶直跺腳。碰巧被放學(xué)回家的力力看見了,力力想:“看見了,總不能見死不救吧,再說了,大家不也經(jīng)常助人為樂嗎,這也是一種美德嘛!北沆`機一動,說:“奶奶,別急,不還有這個嗎?”邊說邊摘下頭頂上的遮陽帽,一手托著帽子,一手撿起蘋果放進帽子里。
奶奶笑呵呵地說:“好孩子,你的帽子不但能戴頭上遮陽光,還能幫我盛蘋果,真會想辦法!绷αφf:“碰到困難只要肯動腦子,一定會想出辦法的!睋焱晏O果,力力幫奶奶把蘋果送到了家。奶奶挑出最大最紅的蘋果給力力吃,可力力怎么也不肯接受,望著力力遠去的'背影,陷入思考中……
帽子的妙用作文2
一天,老奶奶從水果超市買了一袋蘋果。突然油紙袋破了,一個個蘋果像一個個皮球似的在馬路上滾得老遠。老奶奶看著蘋果撒落一地的蘋果手足無措。
放學(xué)后的小明正在回家的路上走著,見老奶奶的蘋果撒了,就絞盡腦汁的`想呀想。突然小明急忙跑上去,他急中生智摘在下自己的帽子,把一個個又大又紅的蘋果撿起來放進帽子里。老奶奶一見贊嘆道:“小朋友,你的辦法可真好!”這樣小明的帽子就成了一個“小籃子”,小明把裝滿蘋果的“籃子”遞給了老奶奶,老奶奶捧著“籃子”回家去了。
小明見老奶奶走起來很吃力,說:“老奶奶,我來幫您拿回家吧!”老奶奶笑著說:“好!”小明接過“籃子”,送老奶奶和蘋果回家。
回到老奶奶的家,老奶奶拿起一個蘋果遞給小明?尚∶鲌詻Q不要,他說:“贈人玫瑰,手有余香。助人為樂是我的本性!崩夏棠绦α,那滿是皺紋的臉像一盆盛開的金菊。
小明跟老奶奶說了一聲“再見”就回家了。
帽子的妙用作文3
放學(xué)了,小明背著書包走在回家的路上。他前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,突然老奶奶手中的袋子破了,袋里的蘋果一個個掉到了地上,老奶奶驚呆了。
小明看到了,連忙走過去對老奶奶說:“老奶奶別著急,我來幫助您吧!毙∶靼烟O果一個一個撿起來,放到了自己的帽子里。老奶奶對小明說:“小朋友,你真聰明,你的帽子可以當(dāng)水果籃呢!毙∶飨胛业拿弊涌偛荒芩徒o老奶奶吧,他靈機一動,對老奶奶說:“老奶奶我送您回家吧!”
老奶奶走在前面,小明捧著蘋果跟著老奶奶走。到了老奶奶家里,小明把蘋果放到桌上。老奶奶給小明一個又大又紅的.蘋果說:“小朋友你辛苦了,這個蘋果請你吃吧!毙∶鬟B忙擺擺手說:“老奶奶不用了,這是我應(yīng)該做的。”
然后小明走出老奶奶的家門。老奶奶看著小明遠去的背影心想:這個小朋友真乖,真孝順長輩,長大以后,一定有出息!
帽子的妙用作文4
一天,天灰蒙蒙的,烏云密布,很快就下起了傾盆大雨。剛剛背著沉重的書包飛快地往家里的方向跑去。突然,他看見一只小鳥停在一棵樹葉稀少的樹上,它淋得瑟瑟發(fā)抖。剛剛想:小鳥被雨淋了,一定會很冷,會著涼, 怎么辦呢?剛剛突然想到了自己的帽子。他連忙摘下自已頭上的`帽子,把自己的帽子放在樹枝上,把上鳥放在帽子下面。小鳥看見有了帽子的保護,就抖抖身上的羽毛,又嘰嘰喳喳地叫起來,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”剛剛心想:我的帽子還有這樣的用處他高興地笑了,便 快步地向家跑去。
剛剛到家時,全身濕漉漉的,家人心疼地問:“剛剛,怎么了?”剛剛就把這件事告訴了家人,家人聽后夸他真是個愛護小動物的好孩子。
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