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惡作劇作文【精品】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的惡作劇作文，歡迎大家分享。
惡作劇作文1
有一天中午，老師布置作業(yè)的時候，說到，今天中午的作業(yè)是把生字寫一行筆順寫一遍組三個詞寫三句話，有一個同學問到中午的時間太少，布置的'作業(yè)太多，實在寫不完。
其它的同學跟著說：對啊，實在寫不完��！老師說：停！同學們生氣了，大聲說：我宣布，作業(yè)必須去掉一半。老師說：憑什么？同學們更氣了，想和老師打架。老師有點怕了，說：我是老師，布置什么作業(yè)就必須寫什么。同學們就要和老師打架了。就在這個時候，另一位老師來了，他說：怎么了，怎么了。有一個同學說：不管你的事。另一位老師也生氣了，也和同學打起來了。
打了一會，下課鈴聲響了，同學們一聽，火速一般跑出教室，有一位同學一想，想出了一個惡作劇，他把其它同學叫來說：先把桌子推到教室門口，不讓老師出去。老師想把桌子搬走，誰知道，同學們還擋著桌子呢！老師只好同意同學們的要求，把作業(yè)減一半，同學們高興了，就把桌子推開了。
惡作劇作文2
每當我看見一瘸一拐的小狗，我就會想起8歲那年的一場惡作劇。
那天我在外婆家，正好看到了鄰居家的小狗，我肚子里的壞水便直冒上來了。我拿了一小截外婆家過年沒有放完的鞭炮。我偷偷地在門前的`沙子上挖了一個洞，然后把鞭炮放在里面，把引線露在外面，接著用沙子給埋好鞭炮。對，我又在陷阱周圍圍了一圈磚頭，陷阱設好了。我親昵地把小狗引導了我精心設計的陷阱，我還在上面放了幾根肉骨頭。果然小狗在我的陷阱上津津有味地吃起骨頭來。正當小狗享受著美味時，可怕的事情將降臨到它身上。我用打火機把引線點燃了，立馬跑到遠處看將要上演的“好戲”。導火線“哧哧”的發(fā)出響聲，我好興奮��！鞭炮終于“噼里啪啦”地響了起來，小狗被嚇得丟了魂似的。因為我在“陷阱”周圍圍了一圈磚，它慌得團團轉，但又出不去，只好等鞭炮放完。我在一旁哈哈大笑，都直不起腰來了。等鞭炮放完了，小狗都嚇得站不穩(wěn)了，好像已經腿瘸了。后來，鄰居知道了忙趕了過來，把我給訓了一頓。我看著做得“好事”臉紅一陣青一陣的。
現在想起來，我真想揍自己一頓，當時我真混。
惡作劇作文3
童年的時光，每一段都很精彩。但有一件事讓我無法忘記。
一年級的時候，我是一個比較調皮的學生。有一次上課，老師叫我同桌回答問題，我同桌不知道答案，只好聽從老師的命令，站著，想出來再坐下。
我突然靈機一動，想把同桌的椅子蹬到一邊，等他回答完問題，就坐到了地上……想到這里我情不自禁地笑了起來。見同桌還沒想出來，我便開始行動。我首先用腳輕輕推一推，不能發(fā)出聲音。接著我又把身子向過靠了靠，悄悄用手拉了一把，椅子已經拉過去了。我暗暗慶幸，同桌沒有發(fā)現，同學也沒有發(fā)現，老師也沒有發(fā)現，我特別高興。過了一會兒，同桌想起來了，回答完問題。老師便讓他坐下。
“噴”一聲，我的同桌已經坐到了地上�？粗谋砬椋肟抻挚薏怀鰜淼臉幼�。他正悶鼓里呢，同學們早已笑得肚子痛了。
這下，老師用嚴厲的眼光看了我?guī)酌耄f：“劉洋！下午給我交一份100字的`檢查！”我只好點了點頭。
這次寫檢查的滋味真不好，唉，看來做惡作劇的人才是最慘的人。我以后可不做惡作劇了。
惡作劇作文4
我的童年趣事像天上的繁星一樣多，數不勝數，如太陽一樣照亮我的童年。讓我摘一顆最亮的星星給你看吧！
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。新年來了，家家戶戶都打起了鞭炮，我也不例外，拿著一盒“西游記”的'小鞭炮，得意洋洋地亂打。突然，我發(fā)現了媽媽和她的朋友們在打麻將，就鬼頭鬼腦地一笑，想出了一個惡作劇，是一個很惡很惡的惡作劇。嘿嘿！只要打麻將的人一出來，我就把點燃的鞭炮扔進去，把她們嚇個半死。開始行動，我躡手躡腳地走到別人家門口，只聽“走吧”的聲音，打麻將的人陸續(xù)走了出來。正是時機，我點燃鞭炮往里面一扔，“啪”的一聲響，尖叫聲響了。我暗暗地發(fā)笑著，這個惡作劇真是太棒了！當里面的人心驚膽顫地走出來，我卻若無其事，假裝跟別人玩。但是，我這重大計劃卻讓我爸爸從頭到尾看到了。他怒氣沖沖地把我叫過來，一口氣就把我罵個狗血淋頭，我還沒說一句話，他就叫我向打麻將的人們道歉。雖然我淚“牛”滿面，但是我還是為我這重大計劃沾沾自喜。
這顆繁星亮吧，有機會，我會摘更多繁星給你們看。
惡作劇作文5
每個人都有自己的愛好；有的喜歡看書，有的喜歡踢足球，有的喜歡唱歌……而明明的同學---樂樂卻愛搞惡作劇。
“哎喲！樂樂你給我站住！”教室里傳來了一聲‘獅吼’般的叫聲。事情的經過是這樣的-----“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣清脆的'下課鈴聲響了，強強象晚常一樣走出教室玩耍。可就在這時，樂樂把強強用力一推，害得強強一屁股重重地摔倒在地上，致使右手骨折，強強忍著眼淚，把心中的怒火壓下去，可樂樂還嘲笑強強“太笨了！”他一邊說，一邊還流露出得意的笑容，所以出現了強強吼叫的一幕。
明明放學回家后，對爸爸媽媽說；“我們班的樂樂，今天把強強的右手弄骨折�！泵髅髡f完以后，全家紛紛發(fā)表意見。媽媽說；“明明，你可千萬不要學樂樂那種壞行為，不僅傷害同學之間的友誼，而且可能后果不堪設想。”“害人之心不可有，防人之心不可無�！卑职謬烂C地說道�！半y道樂樂一定要用這種方式來引起別人的注意嗎？如果換成和同學交流學習經驗或者和同學一起玩耍，這不兩全其美了？”明明迫不及待地說：“樂樂真是不可理喻，要是能把搞惡作劇的精力放在學習上，那該多好��！”對明明說的話，爸爸媽媽拍手稱贊。
大家可千萬不要像樂樂一樣��！
惡作劇作文6
童年像一幅畫，畫里裝著我們奇妙的生活，童年像一首歌，歌中唱出了我們歡快的生活，童年像一個夢，呈現出了我們夢幻般的生活。但童年更像個惡作劇，里面訴說了我們互相搗亂的時候。
那年我炸過菜地、扔過水瓶、扮過鬼魂、用過打氣筒，曾經我把奶奶氣的直跺腳，把同學弄哭，他告了老師又把老師嚇得半死不活，嚇得老師直捂臉。當然，我總是瞞天過海，毀尸滅跡，把現場清理的不留一點兒蛛絲馬跡。還賄賂過目擊者，讓他們心服口服。
“若要人不知，除非己莫為。”當然我也差點被奶奶罵，被同學打一頓，被老師嚴重開除，但我用我的速度、力度和裝萌躲過了奶奶的'目光，躲過被同學暴打一頓，讓老師放過我一次又一次。
現在我長大了，我已經沒有再炸過菜地，再扔過水瓶，再扮過鬼和用打氣筒嚇老師，這只是因為，我的童年結束了。
我現在已經懂事了，現在回想起來還有點愧疚，要是我把人生的第一�？圩涌酆�，我就不至于像現在這樣，希望以后的我不是現在的我。
惡作劇作文7
那天，我們去外婆家，大概他已經想不出什么法子來迎接我們，竟然用惡作劇的方式來歡迎我們。
我們來到了門口，表妹主動來開門，突然聽到表妹大叫一聲，一只手指還指著地面�！罢媸堑模篌@小怪什么呀！”我抱怨著。不過我還是看了看地面，真是不看不知道一看嚇一跳，地上竟然有一只壁虎！還是綠色的。我本能地往后退了幾步，生怕壁虎來傷害我，因為我不知道聽誰說壁虎的尾巴要是掉到耳朵里，耳朵會聾的'。過了一會兒，見那壁虎沒什么動靜。我心中又產生了幾個問號，難不成那壁虎殘廢了？這不大可能吧！后來我壯著膽子英勇地去察看了一番。這下，我不但沒有被壁虎嚇倒，反而把壁虎抓起來讓大家看個清楚。
這下大家都看清楚了，那是宋天佑的惡作劇，至于壁虎嘛，只是一種比較逼真的玩具罷了。
然而，類似于被小表弟拉掉凳子而摔得四腳朝天的事，在我們家是數不勝數，舉不勝舉。例如我、表弟、表妹、小表妹等都是這種惡作劇的受害者。
怎么樣？這個人愛搞惡作劇吧！我可受了不少苦了。
惡作劇作文8
童年就像倒出去的水，不能收回，只能感嘆。這不，我的頭腦里忽然閃現出一件童年里的“骯臟”之事。
10歲那年的一天，我在家里閑著沒事干。這時，我的頭腦里就出來了一個“小燈泡”，我想做做“綁架”的惡作劇。玩什么的“綁架”惡作劇呢？我想起了班里同學說的，電視里報道過的'“綁架”事件。于是，我就想與媽媽玩玩“綁架”的惡作劇。
我拿出一元零花錢，到公用電話亭打電話給媽媽，怪聲怪調地說：“你兒子已經被我綁架了，請你馬上拿出兩千元錢給我，我就放了他。你千萬千萬不能報警，若報警的話，你就要和你的兒子說‘拜拜’了。讓你聽聽你兒子的聲音吧！”我就變回聲音說：“救命啊！救命��！”接著，我又改變聲音說：“快把兩千元錢送到你家的陽臺上來�！�
媽媽火箭一般地趕到銀行，又火箭一樣地趕到陽臺。她看到我好好地在陽臺上，就迷惑不解的問：“壞人呢？”我笑嘻嘻地說：“那個電話是我打的�！眿寢屄犃�，哭笑不得，她長長的吐了一口氣，說：“兒子啊，你怎么能開這樣的微笑呢！”
這一件“骯臟”之事就像臭水溝里流不出去的水，在我的腦袋里打著轉。它警告我：這樣的惡作劇是永遠都不能搞了��！
惡作劇作文9
從小學到現在，六年時光轉眼間就這么過去了，留下的只是那一段深刻的記憶。這段回憶里總是有我們快樂的身影，看，那是我們在惡作劇呢！這可讓班上的同學們煩惱不已，但讓我的'小學時光充滿了樂趣……
我和我的一個兄弟是非常喜歡惡作劇的人，班上的“草民”給我們起了個外號“神偷俠侶”。呵呵，我們開始惡作劇了！
我們兩個人總是在一起，一起惡作劇，讓我們的教室里充滿了歡樂。一次數學考試，一位老兄悄悄帶了一臺計算器來到了學校。因為他計算能力一團糟，所以他只能帶計算器了保證成績了。這位老兄平時“無惡不作”，我們給他起了個外號叫“滅絕師太”。我們就要坑了他一下，把他的計算器音量調到最高。果然，上課的時候，他悄悄按下歸零鍵，結果教室里傳出一聲清脆的女聲：“歸零”于是他的成績也就歸零了。為此他可怨恨了我們好長一段時間呢！
我們的惡作劇事件還不止這些呢？哈哈哈，他的文具盒被我掉包了……
惡作劇作文10
一聽見有“洋洋，你又調皮”的高音，就八成是洋洋這家伙又搗亂了。
洋洋今年6歲，再過個一二年就該從幼兒園升小學了�？伤琅f不學無術，成天在那損人，可謂是“世界一流”的搞壞大王。
作為堂姐，最常被他整的人是我了。洋洋整人的`招數可是花樣百出：一會兒抓蟲子嚇你，一會兒撕你作業(yè)本……
有一回，我養(yǎng)了兩只倉鼠，一天兩只倉鼠都凍死了（在冬天）。我原準備扔了，可洋洋說他要玩，我就送他了，洋洋接過死倉鼠說：“姐姐明天我一定送你一個驚喜！”結果第二天，我是只有驚沒有喜啊，早上一進書房就看見兩只倉鼠用繩子捆起來，掛在我的書柜上，鬼才高興呢！
除了在我家里整我，洋洋有時也會在他自己家整我。
一次我到他家玩，他搬椅子給我坐，因為椅子只有三條腿，我摔得四腳朝天。洋洋又給我遞來冰條，咬了一口才發(fā)現滿嘴是沙，原來這冰條曾掉過地上，他簡直是個“惡作劇大王”！
哎，洋洋這家伙，天天讓我提心吊膽，有這樣的堂弟，我這個堂姐真“悲劇”啊，我都能看見自己是如何死的（被洋洋整死的）！
惡作劇作文11
清晨9點，我準時踏進了學校的大門。
我輕輕地走上了樓梯，一個大大的問號在心中出現:“小李不是和我約好9點在4樓集合嗎?”
面對空無一人的樓道，我有些害怕。忽然，一個白色的'東西從我面前飛了過去，我的心一下緊了起來，緊接著一個紅色足球從我眼前緩緩滾來。
“我的個媽喲，這是什么喲!”我被嚇得向后退去，一下子靠到了墻，“啊!”我被嚇了個半死。
漸漸地傳來了腳步聲和獰笑聲。
“啊!救命呀!有鬼呀!”我邊喊邊沖下樓梯。
“我是小李呀，一個惡作劇都把你嚇成這樣!”她笑嘻嘻地說。
“你……你……”我被氣得說不出話來。
“什么事叫我來這個鬼地方?”我生氣地說。
“嚇你呀，嚇你好玩呀!”她再一次笑得前仰后合。
……
中午，我又收到一張紙條，上面寫著:明天早上9點，4樓見。寄信人:小李。
小李，別告訴我，這又是你的惡作劇。不過明天，你嚇不著我，看我怎么嚇死你!
惡作劇作文12
那次惡作劇讓我終身難忘，它就像一顆星星，一直刻在我的心里。
那一次，我正在操場上跑步，跑完了步，我坐在操場中心的草地上休息，過了一會兒，我看見我的`同學張楠在操場上一圈又一圈的跑著，你我想要不搞一個惡作劇吧！我把一根筆扔到張楠面前，張楠在跑步時并沒有注意，便一下子踩著并滑了起來，正好撞在正在奔跑的我，那時我跑的非�？欤覀冊斐伞皟蓴【銈�，有一位同學去找老師了，老師很快的趕來了，說：“這是怎么回事？怎么會這樣，這是誰干的？”我說：“老師，對不起，是我干的惡作劇”老師說：“你看看你干的惡作劇，不但危害了他人也危害了自己，希望你這次吸取教訓”我看了看腿摔流血的張楠和胳膊流血不止的自我心里甭提多難受了。
那次惡作劇讓自己和別人都受到了傷害，我以后不會再做惡作劇了。
惡作劇作文13
生活中有哪些不容易做的事呢？洗襪子不容易？洗碗不容易？騎自行車不容易？當老師也不容易？其實呀，最不容易的是搞惡作劇。
俗話說：“搬起石頭砸自己的腳。”我對這句話深有體會。
有一次，我放學后來到托管班，看見一個同學正在睡覺。當時我正愁著沒什么事情做，反正作業(yè)已經做完了，我突然想到給她惡作劇一把。于是我悄悄地走過去，在她的耳朵邊大吼了一聲，想嚇唬嚇唬她，沒想到她居然沒醒，我的惡作劇以失敗告終，我只好獨自在自己的座位上專心地玩了起來。
突然，一個聲音“啊”大吼一聲，把我從椅子上嚇到了地上。原來，剛才的那位同學沒有被我嚇著，只是被我吵醒了。為了報復我，她悄無聲息地走到我身旁，對著正專心地玩著的我大喊了一聲“啊！”接下來，你們就知道結果是怎么回事了吧！
還有一次，為了捉弄這個同學我把珠子撒了一地。結果，我的詭計被她發(fā)現了，她捉了一只我害怕的蟲子，追著我跑。你不知道，蟲子是我的最怕。當時，我的`魂都快被嚇出來了。結果，我因為害怕而忘記了自己布置的陷阱，摔了一個四腳朝天，疼得我嗷嗷直叫。
這真是“聰明反被聰明誤”，“搬起石頭砸自己的腳” ��！
這兩件事告訴我：害人終將害己呀！
惡作劇作文14
田秀泉是我的好朋友。他特別喜歡搞惡作劇，是大家的“開心果”。
今天中午2點20分，教室里已經來了許多同學，大家正在埋頭復習。教室門突然推開了，田秀泉賊頭賊腦地走進來，油腔滑調地大聲喊道：“看一看，瞧一瞧，本人新作的詩，水平很高哦！走過，路過，千萬不可錯過！”
一句話把大家的目光都吸引了過去，愛看熱鬧的同學頓時把他圍了個水泄不通。一向好奇心強的'我更是擠在最前面�！翱禳c拿出來讓我們拜讀一下！”大家紛紛催促著。
他不慌不忙從口袋里拿出一張紙，展開，又抖了抖，對我說：“你想不想讀一讀呀？”我迫不及待地一把抓過信紙，就大聲地讀了起來：“暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹……”（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬……）
我正讀著，同學們突然爆發(fā)出一陣排山倒海般的哄笑。我這才回過味兒來，不好，上當了！我一下子傻住了，臉羞得通紅，后來我也忍不住笑了出來。
惡作劇作文15
“課文每天讀100次？單詞每天抄100遍？下次期末考？”黑板上的作業(yè)怎么這么奇怪呀？難道是我們這次考試考壞了，是老師罰我們的？但不可能這么快就期末考呢？原來是那個“超級改寫家”，他整天“忙”個不停，語文，數學，科學，英語各科作業(yè)都可能被他改過。
我們因為有了他，一個個都把作業(yè)飛快地抄了下來，以免再被“超級改寫家”改了。
有一次，我們上體育課時，那個“超級改寫家”呆在教室里沒有下來，我們害怕他會對我們的`本子動手腳，后來下課了，我們的本子安然無恙，但黑板上居然有個“通知”，“請陳唯佳到語文辦公室！”這時，那個“超級改寫家”在一旁傻笑，還大聲說：“祝你好運！”后來，陳唯佳從辦公室里回來說老師根本沒有叫她，哎，害得我們這幾個好朋友為陳唯佳擔心的要死，于是我們都不約而同的把眼睛瞪向了“超級改寫家”，心想，他什么時候又變成了“超級通知家”了。后來，我們就向班主任匯報了，他呢？自然就被老師“表揚”了一頓。
不過，這個家伙居然還幫了我一個大忙，我媽總說我不抄作業(yè)，有了他，我不抄作業(yè)的毛病一星期就改了，我要好好謝謝這位“超級改寫·通知家”了！
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