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去放風箏作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的去放風箏作文,歡迎大家分享。
去放風箏作文1
如果說一個地方有著“一年一場風,從春刮到冬”的氣候特點,那么這個地方也就最最適合我們一起去放風箏了。
我們學校正處在這樣一個地理位置上,這使得我們親愛的校長把“放風箏”列為了我們學校體育活動的一項,讓我們可以在草長鶯飛的季節(jié)里,迎著風盡情地玩耍,既愉悅了身心,又強壯了體魄。
風來了,我們一起去放風箏吧!你瞧,草坪里已經(jīng)有幾個同學拿著風箏準備試飛了。只見那幾個同學中的一位同學,拿著一個大大的燕子風箏,還有兩位同學一人舉著燕子風箏的一扇尾羽,剩下的其他人則口中念念有詞地倒數(shù)著,等到數(shù)到一的時候,那位拿著燕子風箏的同學就會迎著風奔跑,那兩位舉著燕子尾巴的同學則會同時松開手,直到那位拽著風箏線的同學一直跑到風箏掛到高高的天空中,大家才會都慢慢停下來仰望那個剛剛放飛的`風箏。
風大的時候,風箏飛得也高,有時候飛到放風箏的幾個同學一起拽,都拽不回來風箏的地步。在我們這里,不會沒有風,而風小一點的時候,大家最喜歡。大家都追著風箏跑著、走著,唯一拽著風箏線的同學,一會兒放放線,一會兒又把線拽回來幾圈,那只風箏就乖乖地成為了同學們注視的寶貝,在天空里享受著可以回家的自由。
風來了,我們一起去放風箏吧!我們可以換著不同的風箏去放,可以讓燕子飛上天空,也可以讓蜈蚣飛上天空,可以讓孫悟空飛上天空,也可以讓豬八戒飛上天空,只要你想要哪樣的風箏飛上天空,我們就可以讓哪樣的天空。
這場風會一直刮到冬天呢!如果在春天溫暖的時候,抓緊去跑一跑,等到天冷了,我們也就沒法兒再放風箏啦!我們就在此刻,我們一起去放風箏吧!
去放風箏作文2
春回大地,迎春花綻開了笑臉,小草抽出了新芽。今天,天空萬里無云,小明和小紅帶著心愛的風箏飛快地跑到青草地。
他們一手拿著風箏桿,一手拉著線。風越來越大,小明的蜻蜓風箏越飛越高。小紅也學著小明的樣子跑了起來,不一會兒,金魚風箏也飛到了半空中。
地上,一只小狗跟著小明跑;天上,一群從南方飛回來的`大雁低著頭看著他們奔跑嬉戲。今天真是高興的一天!
去放風箏作文3
三月三,風箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖的春風,很適合放風箏。
下午4點多,我和父親來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏,五顏六色的風箏漫天飛舞,有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的.蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏,煞是好看。
我急忙讓父親幫助我放風箏。剛開始,我拉線,父親舉風箏,一連試了幾次,都沒有成功。看著小朋友的風箏一個個都飛上了藍天,我都有點泄氣了。父親鼓勵我說:“來,我們再試一次,這次我拉線,你舉風箏!蔽覀円辉囼灒@次果然成功了。看著我的風箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。
通過放風箏,我明白了一個道理:遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的。
去放風箏作文4
今天,我和爸爸媽媽一起去放風箏,我們在旁邊的店里買了一個小鳥型的風箏。
“哦!放風箏去了!”我興奮的抬著沉重無比的風箏奔向公園,說是奔向,還不去說是挪向呢!因為這風箏實在是太重了。我不禁擔心起它是否真的飛上藍天。
車子還沒有到達公園呢,便見到了漫天飛舞的風箏,它們個個都奇形怪狀的:有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女,穿著長長的裙子在空中飛舞:“哈哈!是時候也讓我們的風箏大顯身手了!”我學著大家的樣子,拖著風箏在公園里飛奔起來,可是我轉了好幾個圈也依然不見風箏飛上天去,而是懶懶的`躺在地上,我有些惱火,也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧,所以急于求成,就失敗了。
“再來一次!”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來,這次速度更快了,只覺得風不停地在吹拂著我的臉頰,我往后一瞧:“哈!太好了!風箏有起色了!”我再加用力往上一拉,啊風箏居然又托在了地上。
筋疲力盡的我也躺在了地上,爸爸上陣了,他將繩子撿了起來,往上提了提,“嗚”的一聲飛奔起來,哇!不一會風箏就飛上了藍天,真可謂是不費苦心何來成就!
去放風箏作文5
春天到了,天氣晴朗,陽光普照。小明,小軍,小紅他們相約一起去公園里放風箏。
他們來到公園發(fā)現(xiàn)路邊百花盛開,五彩繽紛,有紅的、有粉紅的、有金黃的——公園的后面有座山,山下有一條小河,河水清澈見底。一群群魚兒在水中歡快地游來游去。鳥兒在林中歡快地唱著歌。公園里人來人往,非常熱鬧。
他們來到廣場,只見小軍把線拴在風箏上,先看了一下風向,接著舉起風箏迎風奔跑。忽然他覺得手中的.線一緊,風箏已經(jīng)竄向空中,然后他一邊奔跑,一邊將手中的線不停地收收放放。風箏借著風力,飛得越來越高,變得越來越小,不一會兒,已在半空中了。他高興極了,環(huán)顧了一下周圍,發(fā)現(xiàn)小紅和小明他們的風箏也飛起來了。一時間,天空里飛來許多風箏,他們形狀各異:有的像燕子、有的像蜈蚣、還有的像蝴蝶------真是數(shù)不勝數(shù)。它們在空中自由自在地飛翔,美麗極了!
今天他們玩得太開心了,不知不覺天色漸漸暗了。他們收好風箏,依依不舍的離開了公園。
去放風箏作文6
星期六,爸爸帶我們去田野上放風箏。這個風箏很特別,它是一條龍,足足有三個餐桌那么長。正因為它太長了,在田埂上跑著放不太容易,風也不大,沒能放成功。爸爸說下次去公園試試。
舅舅說:“我們來做小風箏吧!”我、姐姐和妹妹就跟著舅舅忙了起來。我們用幾根細棍子擺成一個小飛機的形狀,用線綁好,風箏架子就做好了。再拿張紙,畫上圖案,貼在風箏架子上,一個風箏就做好了。
我們拿著風箏到外面去玩。先是姐姐放。她拿著線團,妹妹在后面高高舉著風箏。姐姐喊了聲“放”,就跑了起來,風箏在線上一會兒上下轉圈,一會兒左右搖晃。我們站在后面看著,一起大叫:“停!風箏掉在菜地里了!
然后輪到妹妹放,最后是我放。我跑得非?,只聽到風在我耳邊呼呼地吹著。不過,不管是誰放,沒跑多遠,總能聽到后面的人會一起大叫:“風箏掉菜地里了!
唉,這次放風箏太不成功了,不過,我們還是玩得很開心,一個個跑得渾身是汗。
媽媽說這個風箏太重了。我想,下次做風箏的時候,一定要找些輕點的'材料,做個能飛上天的風箏。
去放風箏作文7
放風箏作文250字
今天,我和我的同學到文化廣場放風箏。我們到了廣場,一看。。∵@么多的風箏!有金光閃閃的龍、翩翩起舞的蝴蝶,還有百鳥之王鳳凰。我趕緊拿出我的鎧甲勇士風箏。我同學拿出他的奧特曼風箏。我爸爸和我同學的爸爸拉著線,而我和我同學托著風箏。我們一放手,風箏瞬間飛上天。不一會,一陣微風吹來。使我們感到非常的寒冷。把我和我同學的風箏線纏上了。怎么辦呢?我們慢慢的`收回線。又重新放了起來。這次微風是涼風習習。一下子把我們的風箏刮上了天。我們一直玩到了下午。高高興興的拿著風箏回家了
去放風箏作文8
20xx年2月15日 星期五 晴
今天我和爺爺去小花園放風箏,我抻線,爺爺放。我和爺爺玩得正開心時,有個小姐姐也想玩,沒辦法,只好讓爺爺在旁邊看。我和小姐姐都比我爺爺厲害!比爺爺放的還高,不一會兒,我們兩個就氣喘吁吁了。
我倆歇了一會兒,開始接著玩,好不容易才來了大風!小姐姐開始跑起來,我也跟著跑起來,小姐姐把風箏放得老高老高。
忽然風停了,風箏落樹上了,費了好大得勁才把它弄下來!我和小姐姐約好明天一起再來放風箏。
去放風箏作文9
星期天早上,我起得比上學還要早。因為這天金筆作文的劉老師要帶我們去廣場放風箏。
天氣不算好,陰沉沉的但沒下雨,吹著微風。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。似乎在說:小朋友,你要去放風箏了?你要放得高、放得遠喲!
廣場上真熱鬧呀!同學們帶著各種各樣的風箏來聚會。你瞧:有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機器貓。。。。。。劉老師給我們講了放風箏的要領,我們就自由自在歡快地放風箏了!
一開始我不明白該怎樣放風箏。爸爸一向在努力地教我,可風箏怎樣也飛不起來,之后我發(fā)現(xiàn)我放風箏的方向和其他同學放風箏的`方向不一樣。我急忙把方向調了回來。立刻,我的風箏飛起來了!我興奮極了!大聲地叫了起來!你看,我的機器貓在和孔雀風箏對話呢!他們在說些什么呢?想明白嗎?哦!它們似乎在說:孔雀姑娘你真漂亮呀!你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子!孔雀高興地說:謝謝!瞧,它們對話越來越開心了。一陣風吹來,我的風箏飛得越來越高,飛向了更高的天空。過了一會兒,風突然停了,風箏像蔫了的草似的栽了下來。
當我還想讓我的風箏再起飛的時候,劉老師已經(jīng)叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。
去放風箏作文10
有一天,爸爸幫我做一只風箏,四四方方一張紙,我們拿起七彩筆,畫上我最喜歡的小白兔,送它一根可口的紅蘿卜,兩根大大的門牙,三條彩色的彩帶,為它裝扮得五彩繽紛,準備在天空中飛翔。
藍藍的天,白白的云,綠油油的草地,正是放風箏的好時光。媽媽拿著風箏,我拉著細細的一條線,跑呀跑!風來了,媽媽放開手中的風箏,我盡情奔跑,風箏開心的飛上天了,小鳥也來湊一腳,一望無際的天空,風箏滿天的美麗景象,讓我欣喜若狂的大叫:哇!好漂亮的一幅畫!
午后的草地上,滿滿的人潮,抬頭仰望天空,盡是一只只的風箏鳥,布滿了胸懷廣闊的藍天,五顏六色真是美呆了!我的心也跟著翩翩起舞,飛翔在天空中的.鳥群里,拉著風箏,快樂的追尋我的夢想。
風來了!風來了!風箏不受控制了,拉著與我聯(lián)繫的細線,直往藍天白云飛去,快樂翱翔于天空中。我也跟著它的腳步,展開迷人的羽翼,盡情的旋轉,享受著涼風吹拂,只有風箏與我的美好時光。
風箏呀!你應該是自由的,但是又怕你迷失方向,找不到回家的路,只好系上一條隱形線,讓你知道我對你的擔心,等你玩累了,別忘了回到我的身邊,我最親愛的風箏。
去放風箏作文11
春回大地,萬物復蘇。小明和小紅到草地上放風箏,小紅的風箏是金魚樣子的.,小明的風箏是蜻蜓樣子的。他們一邊拉著線一邊跑,天上的小鳥跟著飛舞起來,一旁的小狗也跟著跑了起來。笑聲久久地飄蕩在這片草地上……
去放風箏作文12
清明節(jié)到了,我和父母回到了老家,穿過金黃的菜地,踏著陣陣清香。
掃完墓后,我拿起剛剛才買的風箏。這風箏黃色的邊。旁邊圍繞著幾條彩帶。中間畫著小燕子的圖案,煞是漂亮。我將線軸的線頭牢系在風箏的兩端。
我將風箏拿到老家前面的小路上。不管三七二十一就拿起風箏亂跑一氣。也不顧周圍的環(huán)境。也不管有沒有風。我好像個瘋子似的,在老家前的小路上跑來跑去。可是沒有風,這風箏怎么放得起來?跑了幾圈后,我的腿上像掛了幾個千斤重的秤砣,臉上的汗水好像一顆顆小炸彈滾落在地上。終于最后還是沒有勁了,一個勁地坐在地上喘氣?晌夷欠N不屈的精神一直支持著我。我下定了決心,一定要放起來。
第二次,在姐姐的幫助下,我抓住了起風的.時機,再次在老家前的小路上奔跑起來。雖然沒有第一次那么快,但已經(jīng)足夠將風箏放起來了。我飛快的轉線,看有風的時候將線拉長,沒風的時候將線收緊。就在這來來回回幾次中,我一不小心將線纏到一起了。我花了好大力氣,終于將他解開。唉,真是損了兵又折將。
但是這一盆冷水并沒有澆滅我心中的熱情,我再次在姐姐的幫助下,將風箏放了起來,這次非常順利。我高興的歡呼著!可是不到兩分鐘后,笑容僵在了我臉上。天上的風突然改了吹的方向,將我的風箏往電線桿那邊吹,等我回過神時,風箏已經(jīng)掛在電線上了,嚇得我連忙丟下線軸。后來,姐姐爬上人家二樓的陽臺,用竹篙小心翼翼的將風箏取下來。真是虛驚一場。
經(jīng)過這幾次,我明白了放風箏,一定要在廣闊的地方,而且要有風時才能夠放起來。我拿著風箏走到老家的后面,這里是一片開闊的田野,而且像老天也要幫我放起風箏一樣,起風了,我右手托起風箏線,左手掌握線軸,在田野上奔跑著。風箏慢慢地飛了起來,十米,十五米,二十米,越來越高,最后風箏線都快放完了,我將風箏線拿到手中,坐在草地上。
風箏慢悠悠的在天上飛著,好像一只燕子在天空飛翔;又好像一架飛機在天空飛行;還好像一艘輪船在天空之海中遨游。我看著風箏,心想到:如果我在那上面,那該多好啊!就可以凌空遠眺,可以俯瞰大地,可以遨游藍天,可以不受任何約束自由自在地玩耍。
愉快的時光總是過得很快,在父母的催促下,我收線回家。
我坐在車上,回想起剛剛放風箏的經(jīng)歷也給我一些啟示,做任何事都要選擇有利的條件,都要講究方法。
去放風箏作文13
我有一個鋼琴老師名叫胡馥,雖然她已經(jīng)50多歲了,但她還是依然教學生彈琴。
我彈琴彈得好的時候,她總是幫我打拍,表揚我什么的,說起話來也溫溫和和的,令人非常舒服。但我一彈不好的時候,她就會罵我。有一次上課,由于沒有完成好老師布置的作業(yè),心里非常緊張,彈琴的.時候,我的手直發(fā)抖,全身都冒著大汗,心想:這次老師不罵死我才怪呢。但沒想到,胡老師沒有罵我,而是一個音符一個音符的幫我改正過來,可我走的時候,連跟老師說“再見”也不記得了,父親母親生氣地說:“哼,算你這次好運,要是下次再這樣的話,我不把你的屁股打開花才怪呢!”以后每當我彈琴不認真的時候,我就會想起這件事,就再也不敢不認真練琴了。
我打算長大后一定要像胡老師那樣,做個好老師去教學生,賺一大筆錢,養(yǎng)活一家人,將來做一個有用的人。
去放風箏作文14
今天同學們跟著老師浩浩蕩蕩來到到仟山公園放風箏。一路上,和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條,暖暖的陽光撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳樹,綠樹紅花相互掩映,一派生機勃勃的景象。公園里活動的人很多,有的在放風箏,有的在玩耍,還有的在看花,空氣中彌漫著春天的味道。
我們跟著老師來到單縣展覽館的前面,老師鋪好紅地毯之后給我們每人發(fā)了一個空白的風箏,還發(fā)了了盒油畫棒。發(fā)給我以后,我便開始畫了,我畫的是彩色的風箏,自己感覺挺好看的,看著自己的杰作,心里有說不出的喜悅!畫完風箏,我便找了個廣場上比較寬闊的地方去放風箏。我一手拿著線,一手拿著風箏,迎著風的方面跑,感覺風大起來了,就把風箏往天上一送,風箏便飛起來了一點點,我在原地放線,可風箏像個喝醉酒的大漢似的,晃晃悠悠的落下來了。我又等風來了,迎著風跑了一會,把風箏重新向天上扔去,我這次慢慢的.放線,風箏慢慢的越飛越高。正當我得意洋洋的時候,風向猛的一亂,我的風箏又搖搖擺擺的落下來了。我看著別人放的高高的風箏,我心里很焦急。我等了一會兒,又開始了第三次的放風箏,我這一次吸取了前兩次的教訓,迎著風的方向跑了一會,向上一送,風箏便飛起來了。風箏飛得很穩(wěn),我時而放線,時而收線,終于,我的風箏也飛上了藍天!
這次放風箏,我體會到:只要做什么事都有耐心,就一定能成功。同時,我也深深地領悟到“失敗是成功之母”的真正含義。
去放風箏作文15
下午放學后,爸爸媽媽帶著我到花園湖玩。
爸爸去買了一個風箏,這個風箏是三角魚形,上面有三種顏色:紅、黃、藍。我和爸爸拿著風箏迎著風使勁跑,慢慢地風箏飛起來了,越飛越高。抬頭往上看,五顏六色的風箏在天上飛來飛去,真是美極了。
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