我的財(cái)富作文合集[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的財(cái)富作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的財(cái)富作文1

　　在我很小的時(shí)候，母親常常給我讀《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》這樣的文學(xué)經(jīng)典，每當(dāng)看到我讀不懂的地方時(shí)，母親都會(huì)為我解釋這其中的含義與蘊(yùn)含的道理。就這樣，我學(xué)會(huì)了做人的基本道理，面對(duì)長(zhǎng)輩、同輩、晚輩時(shí)也有了自己不同的看法，這是書(shū)給予我的第一筆財(cái)富，看到老師對(duì)我親切的微笑，朋友的夸獎(jiǎng)讓我

　　低年級(jí)時(shí)，我常舉著《哈利波特》，看著主角哈利·波特從該開(kāi)始知道自己原來(lái)是位魔法師到最后打敗伏地魔，替父母報(bào)仇，心情伴著故事情節(jié)來(lái)回浮動(dòng)，神奇的魔杖、蹦蹦跳跳的巧克力蛙……看著這一個(gè)個(gè)更精彩的故事情節(jié)我無(wú)比滿足，反復(fù)閱讀，不知疲倦。每天下課時(shí)我都會(huì)腦補(bǔ)那有趣的章節(jié)，回放經(jīng)典的細(xì)節(jié)，又時(shí)常問(wèn)自己，“明天會(huì)有這樣的`故事呢？”這樣類似的疑問(wèn)使我一有時(shí)間就像抓起書(shū)來(lái)去看，看著看著，我的用詞，用句手法得到了加強(qiáng)，作文成績(jī)也蒸蒸日上。詞句變通順，寫(xiě)作手法更精彩，書(shū)又向我傾倒了一盆巨大的財(cái)富。

　　高年級(jí)后，我開(kāi)始讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍，以前只是覺(jué)得李白寫(xiě)詩(shī)很厲害，現(xiàn)在才知道，在大唐這個(gè)舞臺(tái)上，不止有李白這一位詩(shī)仙，還有像詩(shī)鬼、詩(shī)圣這樣的大佬。以前只是聽(tīng)說(shuō)諸葛亮的“空城計(jì)”名聲在外，深入了解后才發(fā)現(xiàn)這一計(jì)歷史上根本就沒(méi)有記載，只在《三國(guó)演義》中出現(xiàn)了一次。以前只是了解到秦始皇是一代暴君，現(xiàn)在才知道，他也不過(guò)是被人冤枉了而已。對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，這是書(shū)送給我的禮物。

我的財(cái)富作文2

　　我的財(cái)富作文600字

　　一個(gè)初中生，能有什么財(cái)富呢？你也許不信，我的財(cái)富還不少哩。

　　我很健康，擁有健康，就可以此為本金，設(shè)立賬號(hào)。曾經(jīng)看過(guò)一則廣告，在上面有一行數(shù)字10000，1代表健康，后面的0可以是車子、房子、票子可是如果沒(méi)有了1，這只會(huì)變成一串毫無(wú)意義的數(shù)字。我將用我的本金讓越來(lái)越多的財(cái)富存進(jìn)我的賬號(hào)。

　　我的第一筆存款是親情。我擁有父母無(wú)限的愛(ài)，是他們把我引薦到這個(gè)世界。我還擁有其他長(zhǎng)輩們溫暖的愛(ài)。這筆財(cái)富將伴我度過(guò)此生。有多少孤兒等待著親人的'愛(ài)，而我卻擁有這么多的親情，這些親情不就是一筆不小的財(cái)富嗎？

　　我的第二筆收入是友情，它讓我知道我不是孤家寡人。他們?cè)谖业�淡的白紙里，教我用稚嫩的�?huà)筆為自己涂抹色彩。于是，在那淡淡中，有了一點(diǎn)靈動(dòng)，有了一點(diǎn)驚奇！他們?cè)谖业男睦锴那牡負(fù)纹鹆艘粋�(gè)繽紛的世界。

　　我的第三桶金是青春。國(guó)外一位年老的億萬(wàn)富翁望著朝氣蓬勃的青年人說(shuō)：真是羨慕你們，如果可能，我愿意用所有的財(cái)富買回青春！是�。∏啻菏且还P多么令人羨慕的財(cái)富。擁有它我可以瘋狂地奔跑，可以激動(dòng)地大叫，可以放肆地大笑

　　知道嗎，在你來(lái)到人世時(shí)，上帝不會(huì)給每個(gè)人太多，當(dāng)你準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，上帝也不會(huì)讓你一無(wú)所有。你失去了金錢還會(huì)有健康，失去了健康還會(huì)有夢(mèng)想；你失去了快樂(lè)還會(huì)有微笑，失去了微笑抬抬頭還會(huì)有藍(lán)天和陽(yáng)光只要你肯去發(fā)現(xiàn)，你總不會(huì)一無(wú)所有，所以我也是富翁。

我的財(cái)富作文3

　　財(cái)富是什么?金錢嗎?房子嗎?車子嗎?對(duì)我而言，都不是。而我的財(cái)富，是書(shū)。

　　書(shū)，想甘甜的雨露，從我還是一顆小樹(shù)苗時(shí)，就開(kāi)始滋潤(rùn)我，使我一步一步茁壯成長(zhǎng)。書(shū)帶給我的，不僅僅是精神的滋養(yǎng)，更是情操的陶冶。

　　我的書(shū)，擺滿了我的整個(gè)窗欞，什么四大名著、《少年讀史記》、《哈利·波特》、《苔絲》、《海蒂》，各種各樣，應(yīng)有盡有。在書(shū)的海洋里，我走進(jìn)孫悟空護(hù)唐僧取經(jīng)、荊軻刺秦、哈利·波特的神秘霍格沃茨，以及小海蒂眼中法蘭克福大大小小的鋪滿了鵝卵石的小路。我暢游其中不能自己，卻硬被拽出來(lái)，臨走時(shí)仍依依不舍，留戀無(wú)比。

　　街坊鄰居都熟知我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，是不是和媽媽在那兒說(shuō)：“你們?cè)聝簮?ài)看書(shū)喲!”媽媽卻一臉無(wú)奈：“是哦!可是她吃飯睡覺(jué)上廁所都看!逮住機(jī)會(huì)就看，我又怕成個(gè)像她爸爸一樣的書(shū)呆子，但總不能給她鎖住吧!”大媽們一陣哄笑：“看書(shū)多是好事呢!我們那個(gè)小祖宗你讓他看他都不看呢!”媽媽也笑了。

　　嘴上這么說(shuō)，但該買的.還是得買!我上五年級(jí)時(shí)，迷上了《哈利·波特》，死活要買全套，媽媽拗不過(guò)我，狠了狠心給我買了三百多塊的《哈利·波特》。書(shū)到我手上的那一刻，我興奮得說(shuō)不出話來(lái)，丟下碗筷，捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。頭一天就看完了三本，媽媽害怕我寫(xiě)不完作業(yè)，就將書(shū)鎖了起來(lái)，不曾想，思緒仍在其中的我半天沒(méi)回過(guò)神，寫(xiě)作業(yè)時(shí)竟然做錯(cuò)了，好不尷尬!

　　書(shū)是我的一箱巨大的財(cái)富，讓我取之不盡，用之不竭，深深陶醉其中!

我的財(cái)富作文4

　　每個(gè)人都有屬于自己的那份財(cái)富，而我的這份財(cái)富卻是無(wú)人能比的。

　　記得七歲的一天，玩得正開(kāi)心的我突然感到身上奇癢無(wú)比，輕輕抹去，全是疙瘩，于是便著急地向媽媽跑去。

　　媽媽讓我趴在床上不要?jiǎng)樱�她小心翼翼的掀開(kāi)我的'衣服，焦急地喊道：“呀不好，背上已經(jīng)有水痘了！”經(jīng)過(guò)媽媽的描述，我大概知道了水痘的外貌：它們像一座座小山似的站立在我的背上，紅紅的，外面的皮很薄，薄到輕輕一碰就會(huì)破裂，薄到似乎能看見(jiàn)里面流動(dòng)的物體……

　　“你在這等我一下，我馬上就來(lái)，千萬(wàn)別動(dòng)！”媽媽再次叮囑我，就上了樓。我本來(lái)以為水痘只要擠掉就行了，于是手便伸向那一座座“小山” 。突然媽媽拍開(kāi)了我的手：“我也知道癢，但你也要忍啊，抓破了反而更難受，還會(huì)留疤！”說(shuō)完就用棉簽蘸了藥水，輕輕地，慢慢地為我擦藥，我頓時(shí)感到神清氣爽，于是便舒服地趴在床上，媽媽也松了口氣。

　　凌晨時(shí)分，不爭(zhēng)氣的水痘又腫了起來(lái)，搞得我不敢翻身，身上癢死了！我恨不得把背上的那一層肉割掉，媽媽似乎感受到我的不對(duì)勁，就穿好衣服，為我敷了冷毛巾。很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不過(guò)在后面的半小時(shí)里，我能隱約感覺(jué)到媽媽為我換毛巾、擦藥、換衣服、蓋被子……在以后的幾天，媽媽就這樣反復(fù)地忙著。

　　母愛(ài)，這就是我的財(cái)富，它是輕薄冰冷的錢幣無(wú)法衡量的。我的財(cái)富，千金不換！

我的財(cái)富作文5

　　財(cái)富，并不一定是金錢，我擁有的財(cái)富，就是從小學(xué)一直以來(lái)積累的知識(shí)。

　　剛剛開(kāi)始學(xué)計(jì)算時(shí)，我只是用手指頭一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)。長(zhǎng)大后，計(jì)算的數(shù)字便越來(lái)越大，用手指數(shù)是數(shù)不完的呀�！境踔猩�議論文--我的財(cái)富作文500字5篇】初中生議論文--我的財(cái)富作文500字5篇。老師發(fā)現(xiàn)我這個(gè)缺點(diǎn)后，便對(duì)我說(shuō)： 學(xué)算術(shù)也是有技巧的，它蘊(yùn)含了不同的規(guī)律，一個(gè)個(gè)數(shù)是行不通的。 聽(tīng)完老師的一番話后，我既興奮又緊張，咦？算數(shù)也有技巧呀！我迫不及待的向老師請(qǐng)教方法，后來(lái)便學(xué)會(huì)了計(jì)算的技巧。這個(gè)小小的只是被我積累到自己的' 儲(chǔ)錢罐 中。

　　三年級(jí)開(kāi)始就要每天晚上抄、默單詞，還有聽(tīng)寫(xiě)單詞了。其實(shí)我聽(tīng)寫(xiě)每次拿高分的秘訣并不是像其他同學(xué)一樣死記硬背，而是我在抄單詞的時(shí)候就把它們一個(gè)個(gè)記在腦子里了。前2個(gè)單詞抄，后6個(gè)單詞就默，這可以說(shuō)是我自己獨(dú)有的方法吧。類似這些的學(xué)習(xí)方法，也被我一點(diǎn)一滴的存進(jìn)自己的 儲(chǔ)錢罐 。

　　升學(xué)七年以來(lái)，就是這一件件、一點(diǎn)點(diǎn)的小小的知識(shí)，被我積累成一大隊(duì)一大堆的財(cái)富。但是，這個(gè) 儲(chǔ)錢罐 并不是有限的，它可以裝無(wú)限的知識(shí)。遇到難題時(shí)，也是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的財(cái)富幫助了我，替我解開(kāi)重重的難關(guān)。老師便像那取款機(jī)，不停地向我灌輸財(cái)富；而我的 儲(chǔ)錢罐 便不斷地接納財(cái)富。

　　這便是我的知識(shí)財(cái)富，這也是將使我受益一生的財(cái)富。

我的財(cái)富作文6

　　財(cái)富，可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。那具體什么是財(cái)富，因人而異。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，挫折就是我的財(cái)富。

　　挫折，是上帝給我們的寶物，沒(méi)有了挫折，干什么都是一帆風(fēng)順的，但人的'智力就會(huì)下降，不動(dòng)腦子就能成功，這是不行。有了挫折，就可以從中找出教訓(xùn)，找出經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步做一個(gè)更完美的人。

　　挫折讓我們知道了如何進(jìn)步，可是有人遇到了挫折就灰心喪氣，認(rèn)為自己活不下去了，便有了自殺的念頭，這是不對(duì)的。面對(duì)任何事情都不能這樣，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，才能給自己進(jìn)步，從而獲得更高的境界。

　　有一次，我去合肥參加樂(lè)器——吹笛子比賽。這是我第一次參加比賽，總會(huì)有一點(diǎn)緊張，正是因?yàn)檫@些緊張，讓我在比賽中失誤了�；丶液螅�爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我勇于面對(duì)挫折，讓我更上一層樓。聽(tīng)說(shuō)，第二次比賽就要開(kāi)始了，我在家用了十倍精力來(lái)練習(xí)吹笛子，從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓我的吹笛子技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步了。

　　在第二次比賽時(shí)，因?yàn)槲矣茡P(yáng)的笛聲打動(dòng)了評(píng)委，所以我取得了大賽一等獎(jiǎng)。后來(lái)老師告訴我，評(píng)委打的分全是九十九點(diǎn)九分，媽媽也夸獎(jiǎng)我。但我覺(jué)得，我還是要把這些功勞全部送給挫折，是它，讓我走向了成功，沒(méi)有它，我什么都不是。

　　挫折讓我受益匪淺，它能讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的心靈變得高尚美好，因此他就是我們的寶貴財(cái)富，讓堅(jiān)強(qiáng)者更堅(jiān)強(qiáng)，讓成功者更成功。

　　只有勇于面對(duì)挫折，讓心中充滿美好，你才能更進(jìn)步！

我的財(cái)富作文7

　　吝嗇鬼的財(cái)富是金錢；哲學(xué)家的財(cái)富是美麗的精神家園；貝多芬，莫扎特的財(cái)富是音樂(lè)；色彩卻是達(dá)芬奇的財(cái)富；齊白石的財(cái)富是蝦；徐悲鴻的財(cái)富是馬�？傊�，每個(gè)人都有屬于自己的財(cái)富。要問(wèn)我的財(cái)富是什么？

　　我會(huì)毫不猶豫的回答：知識(shí)。我現(xiàn)在還是一名六年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為主了。有句俗話說(shuō)得好：分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。這只是那些學(xué)習(xí)不好的.學(xué)生的想法，我并不這么認(rèn)為。學(xué)習(xí)是一種享受，你不僅可以學(xué)到不少知識(shí)，而且還會(huì)體會(huì)到其中的快樂(lè)。現(xiàn)在，你沒(méi)有知識(shí)，考試的時(shí)候怎么辦？老師和家長(zhǎng)說(shuō)你兩句也就算了，關(guān)鍵是你到考學(xué)的時(shí)候怎么辦？別人不急，自己也急��！往遠(yuǎn)里說(shuō)，如果沒(méi)有知識(shí)，以后找不到工作怎么辦？等到父母過(guò)世的那一天，你就是哭天喊地，你也沒(méi)本事養(yǎng)活自己，又該怎么辦？我們是為了生存！就是到街上要飯，也成不了多久。別看現(xiàn)在有吃有喝的，以后呢？所以說(shuō)，不論是金錢也好，音樂(lè)也罷，一切的出發(fā)點(diǎn)都是知識(shí)。換句話說(shuō)，如果必須要在“知識(shí)”與“金錢”填大于號(hào)小于號(hào)的話，正確結(jié)果應(yīng)該是知識(shí)大于金錢。知識(shí)是一本書(shū)一本你永遠(yuǎn)也看不完的書(shū)；知識(shí)是一片海洋，一眼望下去，無(wú)邊無(wú)際的海洋；知識(shí)是一支筆，永遠(yuǎn)也用不完的筆；知識(shí)是一筆財(cái)富，一筆巨大的財(cái)富。這筆財(cái)富，你永遠(yuǎn)不會(huì)用完。我相信，在不久的將來(lái)，我們，將會(huì)成為真正的知識(shí)分子！

我的財(cái)富作文8

　　生活在這個(gè)世界上，每一件事、每一個(gè)物品都像是上天賜予你的禮物，是生命中的財(cái)富。我生命中最大的財(cái)富，是愛(ài)——人類最美好的感情。

　　愛(ài)不只一種，對(duì)愛(ài)的感受也不只一種。像親人的愛(ài)，會(huì)讓你感到溫暖。冬天時(shí)，親人的愛(ài)包含在那一件件厚厚的大衣里；春天時(shí)，親人的.愛(ài)包含在那一陣陣花的芳香里；夏天時(shí)，親人的愛(ài)包含在那一縷縷涼風(fēng)里；秋天時(shí)，親人的愛(ài)包含在那一個(gè)個(gè)披在肩頭的外套里……親人的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給你溫暖。

　　再比如，朋友的愛(ài)，會(huì)讓你感到舒心。遇到困難時(shí)，是朋友和你一起面對(duì)，一起克服；遇到煩惱時(shí)，是朋友幫你一起分擔(dān)，幫你排憂；遇到問(wèn)題時(shí)，是朋友陪你一起出謀劃策，陪你想主意……朋友的愛(ài)，像是能幫你解除疲勞的良藥，吃了后，舒服極了。

　　還有很多很多人的愛(ài)，比如老師的愛(ài)，會(huì)讓你感動(dòng)。老師的愛(ài)是博愛(ài)，他愛(ài)著每一個(gè)像你一樣的學(xué)生，但他始終是愛(ài)你的。看到了汶川地震時(shí)老師們的表現(xiàn)嗎？他們?cè)谟眯袆?dòng)表示，有的甚至犧牲了自己的生命！

　　愛(ài)是世界上人類最美好的感情，也是我生命中最大的財(cái)富。愛(ài)讓我感受到了世界上的溫暖，讓我腦海中的世界變成美好的人間，只因有愛(ài)。

　　愛(ài)，是我生命中最大的財(cái)富，感謝上蒼把它給予了我。

我的財(cái)富作文9

　　財(cái)富是指有價(jià)值的東西。財(cái)富既可以是有形的物質(zhì)財(cái)富，也可以是無(wú)形的精神財(cái)富。在我的心目中，財(cái)富就是我成長(zhǎng)中的經(jīng)歷。

　　有一天，我們班正在上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都聽(tīng)得很專心。練習(xí)的時(shí)候到了，老師在黑板上出了一道題36+4=？，老師微笑著望著我們說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)答這一題？”同學(xué)們都紛紛舉起了自己的小手，我也舉起了手。老師說(shuō)：“王葛棟，你來(lái)吧！”我開(kāi)心地走上講臺(tái)，馬上就把答案寫(xiě)出來(lái)了——32。下面的同學(xué)見(jiàn)了，有的偷偷地發(fā)出了笑聲，有的又高高地舉起了手。我不知道是怎么回事，走到座位上再看一眼黑板，這才發(fā)現(xiàn)：我把36+4看成了36—4，所以我寫(xiě)的'答案是32。

　　下課了，老師把我?guī)У睫k公室，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你不是不會(huì)，而是粗心。以后做題目時(shí)，一定要細(xì)心，不然就很容易犯錯(cuò)�！甭�(tīng)了老師說(shuō)的話，我下定決心，以后答題時(shí)一定要細(xì)心點(diǎn)兒。

　　老師說(shuō)的話成了我成長(zhǎng)中一筆不小的財(cái)富，每當(dāng)我答題的時(shí)候，都會(huì)想起老師那句話，我再也不會(huì)那么粗心了。

我的財(cái)富作文10

　　財(cái)富，是我們現(xiàn)在的青春。擁有青春，就擁有財(cái)富，我們可以用青春去做很多事情。課青春是有一次，多以要把握住這筆無(wú)價(jià)之寶。很多人因?yàn)閬G失了這筆財(cái)富，而醫(yī)生碌碌無(wú)為。所以我們應(yīng)該抓住現(xiàn)在這筆財(cái)富。要靠著比財(cái)富去拼搏。去女里。青春的時(shí)間很短暫，可能在你無(wú)意間它就會(huì)與你擦肩而過(guò)。這是，在你一生中最有活力，精神最充沛的'時(shí)候，你放棄了這次機(jī)會(huì)，你就丟失了這筆財(cái)富。你會(huì)后悔。所以我們現(xiàn)在就要抓住這筆財(cái)富。

　　在課上，我們揮灑汗水，我們緊緊盯住老師，不能疏漏一點(diǎn)。在下課，也要坐在座位上，預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。帶了晚上，回到家就放下書(shū)包，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再預(yù)習(xí)明天老師要講的內(nèi)容。媽媽說(shuō)：“累了吧！”“不累�！币�?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>

　　財(cái)富，是父母的關(guān)心，老師的呵護(hù)，同學(xué)們的幫組。當(dāng)你取得值得你自豪的成績(jī)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一些人在背后激勵(lì)你、鼓勵(lì)你。

　　父母說(shuō)：“我知道你準(zhǔn)行！”聽(tīng)了這話，我心想，我必須取得更好的成績(jī)，才不辜負(fù)他們的希望。老師說(shuō)：“老師信任你！”聽(tīng)了老師的話我更要努力。

　　我的財(cái)富，還有更多、更多。

我的財(cái)富作文11

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是成功的開(kāi)端，是打開(kāi)智慧之門的鑰匙。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”

　　從前的我不愛(ài)讀書(shū)，但是在踏進(jìn)了小學(xué)的大門之后，書(shū)悄悄地走進(jìn)了我的生活。剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師每天布置給我們的`作業(yè)都是讀半小時(shí)書(shū)并摘抄所讀書(shū)中的好詞好句。因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū)，所以不知怎么辨別好詞、好句，只好求助于媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你以后多讀書(shū)、多積累，你以后就會(huì)接觸到很多優(yōu)美的句子和漂亮的詞語(yǔ)，那時(shí)你也會(huì)懂得如何辨別并學(xué)以致用的�！�

　　從那以后，我就決定多讀書(shū)，和書(shū)籍成為朋友，于是我與書(shū)的故事就這樣開(kāi)始了。每天我都安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū)，盡情地陶醉在書(shū)的世界里，感受著書(shū)中的喜怒哀樂(lè)。所以我每次看書(shū)就會(huì)一會(huì)兒淚流滿面，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒怒氣沖沖，一會(huì)兒垂頭喪氣。媽媽總說(shuō)我是著魔了。

　　現(xiàn)在我已是三年級(jí)的學(xué)生了，看過(guò)的書(shū)裝滿了幾箱子，我都不舍得扔。書(shū)是我們的良師益友，是書(shū)教會(huì)了我做人的道理，也教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何生活。我一定會(huì)珍惜它、愛(ài)護(hù)它，把它們好好地保存起來(lái)。它們可是我的財(cái)富��！

我的財(cái)富作文12

　　也許英國(guó)的皇冠是女皇伊麗莎白的財(cái)富，也許擁有萬(wàn)千身價(jià)是商人的財(cái)富，也許采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的情趣是陶淵明的財(cái)富，也許那神秘的微笑是蒙娜伊莎的財(cái)富，我的財(cái)富是所有的經(jīng)歷。

　　一依稀記得，小時(shí)候，我是那么的調(diào)皮。任性。即使天空下起了小雨，我也不愿回家，一心只想伴隨著音樂(lè)節(jié)律雨點(diǎn)，唱完一曲嘹亮的樂(lè)曲，那是的心是那么的高興。天真，躺在草地上和風(fēng)一起找尋大自然的氣息。——那是的我，天真�？鞓�(lè)是我的財(cái)富。二時(shí)間過(guò)得真快，我已是一名中學(xué)生了，時(shí)間爺爺不僅把我的身體拉長(zhǎng)，也把知識(shí)灌進(jìn)我的腦袋里，不知不覺(jué)，痛苦一詞鉆進(jìn)我的腦袋。快樂(lè)不在屬于我，考試失敗。和朋友吵架。不認(rèn)真學(xué)習(xí)。逐漸與我親密接觸，我好累，真的好想躺下來(lái)睡一覺(jué)，但一想到時(shí)間爺爺正在用嚴(yán)厲的'眼光看我，又拖著疲憊的身軀開(kāi)始站起來(lái)，正如大樹(shù)旁的小草一樣，遭受暴風(fēng)雨也要挺住，那時(shí)的我——堅(jiān)強(qiáng)。努力是我的財(cái)富。三經(jīng)歷了成功。失敗。嘲笑。的我，越來(lái)越成熟。

　　對(duì)生命。人生有了更好的了解，我大了，懂得了珍惜美好的生活，體驗(yàn)成功的喜悅，那時(shí)的我——人世間的美好是我的財(cái)富。我們要善待這種財(cái)富——經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)了生命。夢(mèng)想，帶著經(jīng)歷去創(chuàng)造輝煌人生。

我的財(cái)富作文13

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最大的財(cái)富就是我收藏的那些各式各樣的錢幣。

　　偶然望向書(shū)柜，看見(jiàn)了一枚港幣，就不禁回憶起了與爸爸媽媽一起去香港時(shí)的'那段快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)時(shí)，我們一家三口開(kāi)開(kāi)心心地兌換了港幣，開(kāi)始了我們的“購(gòu)物時(shí)刻”，買了一大堆東西回到賓館。爸爸發(fā)現(xiàn)還剩了點(diǎn)零錢，就對(duì)我說(shuō)：“看，這是一枚十元硬幣。在上海，可沒(méi)有這種硬幣，想不想要？”我一聽(tīng)覺(jué)得滿新鮮，就請(qǐng)求爸爸給我。沒(méi)想到一下子就中了他的計(jì)謀。回到家，我又是掃地，又是洗碗，累了個(gè)半死才收集到了一枚。當(dāng)時(shí)還天真的以為這很值錢，沒(méi)想到這還不值我們的十元人民幣呢！不過(guò)，也算保留住了一份童年的天真吧。

　　再一看，又看見(jiàn)了一張一百美元的鈔票。與剛才的港幣相比，可值錢多了。記得當(dāng)年，爸爸帶我去舊金山玩，我們?cè)谀浅院韧鏄?lè)，享受著美國(guó)的風(fēng)土人情，不亦樂(lè)乎！在返回住處的路上，我撿到了一個(gè)女士錢包，于是毫不猶豫交給了警察，沒(méi)想到失主已在那等候多時(shí)，她還為我這種拾金不昧的精神獎(jiǎng)勵(lì)了我一百美金，這也是我成熟的表現(xiàn)。

　　這些錢幣并換不了多少東西，卻記下了我成長(zhǎng)的足跡。

我的財(cái)富作文14

　　友情是什么呢?

　　有的人說(shuō)，友情是你無(wú)助中的雪中送炭;也有的人說(shuō)，友情是一杯溫暖人心的熱開(kāi)水;還有的人說(shuō)，友情是你在失敗時(shí)一聲聲的安慰與一句句的'鼓勵(lì)……

　　說(shuō)起友情呀!這不禁讓我想起了這么一件事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高高興興的來(lái)到學(xué)校。校園里已是人山人海了。因?yàn)榻裉焓橇�年�?jí)學(xué)生的第一次月考。過(guò)了許久，我們陸續(xù)到了自己的考場(chǎng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師終于拿著試卷來(lái)到了考場(chǎng)。老師發(fā)完試卷，我們就開(kāi)始答卷了。過(guò)了許久，我做到一個(gè)畫(huà)圖題。正在這緊要關(guān)頭，我的鉛筆怎么也找不到。沒(méi)辦法只能借別人的了，我的頭，東看看西看看。終于，我的目光停在了坐在我身邊的好朋友身上。我問(wèn)他：“你帶鉛筆了嗎?”他說(shuō)：“只有一只，來(lái)拿去�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)道：“那……那你怎么辦呀!”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先用�！�

　　過(guò)了許久，只聽(tīng)一聲：交試卷了。交完，我聽(tīng)到好朋友說(shuō)他沒(méi)有寫(xiě)完那個(gè)畫(huà)圖題。為了我，他沒(méi)有做完，那時(shí)我的心里真不是滋味。

　　這時(shí)讓我想起了希臘斯托貝說(shuō)的那句話：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富�！笔茄�，朋友是永遠(yuǎn)的財(cái)富。世界上最值得珍惜的不是黃金，而是人與人之間的友情。

我的財(cái)富作文15

　　“財(cái)富”一詞會(huì)讓不少人想起錢財(cái)，可是在字典里“財(cái)富”的解釋卻是“具有價(jià)值的東西�！蔽覀兠總�(gè)人都有不少財(cái)富，就看你是否善于發(fā)現(xiàn)和利用它們。

　　眼睛，心靈之窗。難道它們不是你的財(cái)富嗎？它讓我們看見(jiàn)了多姿多彩的大千世界，讓我們獲取書(shū)本上的知識(shí)，讓我們明白了世間的真、善、美，還讓我們看見(jiàn)了大地上的生機(jī)勃勃，瞧！各種花兒竟相開(kāi)放，芬芳襲人；小草鮮艷的嫩綠外套披在它身上顯得格外精神好看；五彩的小魚(yú)兒再河里游來(lái)游去，不停地?fù)u著它的大尾巴。如果沒(méi)有了眼睛，這一切的一切，就只能化為虛無(wú)的泡沫幻影了。繽紛的.顏色，五彩的畫(huà)卷，可愛(ài)的動(dòng)物，美麗的花朵就都不存在了。

　　耳朵，傾聽(tīng)之窗。難道它不是你的財(cái)富嗎？它讓你陶醉于或悠揚(yáng)、或激烈、或歡快的音樂(lè)之中，讓你聽(tīng)到了蟲(chóng)鳥(niǎo)的啼鳴、大海的濤聲……一朵花正在悄悄地開(kāi)放，噓，你聽(tīng)，聽(tīng)那花開(kāi)的聲音……

　　四肢，行動(dòng)之源。難道它們不是你的財(cái)富嗎？它讓你跑，讓你跳，讓你觸摸，讓你游戲，它使你行動(dòng)方便，動(dòng)作敏捷。它是人類最基本的勞動(dòng)工具不是嗎？

　　除了這些財(cái)富老師給予我知識(shí)，教我做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，看！我是不是很富有�。�

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