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我的同桌作文

時間:2023-11-04 15:40:16 專題作文 投訴 投稿

我的同桌作文(必備)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。

我的同桌作文(必備)

  我的同桌作文 篇1

  誰沒有幾個朋友,但好朋友卻不多。那么,我的同桌“王胖子”,就是我最好的朋友。四年級的時候,我換了不少于三個同桌,不是我嫌棄他,就是他嫌棄我,直到我和王胖子同桌……

  王胖子,原名王梓翰。他是個胖胖的男生,脾氣很好,憨厚、溫和,誰和他開玩笑,他都一笑了之,從來不計較。

  他笑起來特別好玩,臉頰的肉都擠成了一團(tuán),眼睛都被擠走了,嘴巴也被肉擠小了。別看他眼睛小頭小。可他的頭雖小,但智慧可不少。如果別人的頭里是一塊海綿,可以吸取知識;那他的腦子就是一塊智能U盤,里面什么知識都有。

  俗話說:熟讀《唐詩三百首》,不會作詩也會吟。哎,你可別說,他就會作詩,不過是用古人的'詩句拼湊而成的。他還專門給我寫了一首詩,叫《短歌行》。我只記得兩句,“馬嘚嘚而疾馳,鷹嗷嗷而飛翔!彪m然有點(diǎn)好笑,但著實(shí)寫的不錯,讀著還算是朗朗上口,意思倒也能湊出來。周圍的同學(xué)們都叫他“李白再世——王白”。

  他還寫得一手好字。只要拿起筆來,劃拉幾下,一篇文章就寫完了。哈哈,當(dāng)然沒有這么夸張,但他寫字字跡清秀、筆法凌厲,在我們班稱得上“書圣”了,老師經(jīng)常拿他的作業(yè)做示范呢!

  他不但多才多藝,寫的一手好字,而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀,脾氣溫和。因此,他人緣很好。我們倆共同努力,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,四年級期末考試,還比賽過,看誰的總分高,誰就贏了。遺憾的是,我最終以三分只差輸給了他。

  今年,我要努力學(xué)習(xí),爭取奮起直追,超過他。雖然我們分班了,但我們的友誼長存。

  這就是我的同桌王胖子,怎么樣,你想和他交朋友嗎?

  我的同桌作文 篇2

  我的同桌,也是我的好朋友。

  她有一米五三的個子,不算很高,扎著一個高馬尾,五官還算端正,一張白凈的臉蛋,眉毛彎得像月牙,眼睛又黑又亮,像發(fā)亮的.黑珍珠。補(bǔ)次接觸,你會覺得她很文靜,但相處久了,你會感受到她的活潑幽默。她為人很坦誠,無論是好友還是普通同學(xué),只要你犯了錯,她都不會包庇。

  她是一位很優(yōu)秀的女生,不只是學(xué)習(xí)成績好,做事也認(rèn)真,從不馬虎,同時又十分細(xì)心,是老師的“得力小助手”。每次收生物作業(yè)時,她都一遍兩遍的數(shù),直到真正確定收齊為止,有時她也會叫我一起數(shù),她說怕數(shù)錯。

  她是學(xué)習(xí)委員又是生物課代表,同時又是各科組長,我時常問她:“你累嗎?”她總是說:“不累啊!”我一直都認(rèn)為她是一個值得我學(xué)習(xí)的人,她的一言一行總是讓我敬佩。

  她有著偉大的夢想,她說她想當(dāng)刑警或者緝毒警,她還說她想在一線工作,因此班上很多同學(xué)到叫她“國際刑警”,怎么樣?是不是很適合她呢?有時我們在一起的時候,她總會給我講很多關(guān)于警察方面的知識,一開始我根本聽不懂她在講些什么,但是慢慢的講得多了我還了解了不少關(guān)于這方面的知識,即使有時候還是會有些聽不懂,但我很喜歡聽她講。她告訴我說她長大想考“中國刑警學(xué)院”,看似很遙遠(yuǎn),但只要她一直喜歡這個職業(yè),我相信再遙遠(yuǎn)她也不會放棄。

  我們之間無話不說,總是把自己的想法分享給對方,她說想帶我去世界各地玩各種刺激的游戲,我說想帶她去吃各地特色美食,這也算是我們之間的一個約定吧!雖說不知到底能不能以做到,但我們還是相信只要有緣,即使相隔在天涯海角,也要去努力實(shí)現(xiàn)!

  這就是我的同桌,一個既優(yōu)秀又可以很逗的女生,怎么樣,想去和她交朋友嗎?

  我的同桌作文 篇3

  相信大家都對自己的同桌印象深刻,不管相處的多好多壞,都是有小摩擦,小爭吵的,F(xiàn)在我就來講講我那讓人討厭的同桌。

  我的同桌呂元劼,是一個非常惹人討厭的人。和他同桌,真是……唉,有苦說不出啊!

  他上課時嘴巴總是閑不住,不是和前面的張煜說,就是和后面的'同學(xué)講,因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語文課上,他先前讀得還挺認(rèn)真,可讀著讀著,趁老師沒注意,他又管不住那張嘴了,和張煜說了起來。他邊說還邊竊笑,讓人聽了就生煩。我輕聲提醒他,他竟然說:“你又不是老師,管你嘞!”“不聽就不聽,我還懶得管你呢?挨批的只會是你不會是我!蔽覛膺葸莸叵。不過,最終他還是關(guān)住了話閘子,可能怕被罰吧。(這個事例不夠典型)

  他是一個典型的“變色龍”!邦欃愩懀@道題目怎么做啦?幫幫我嘛!”“我材料忘帶了了,借我用一下,好嗎?”啰嗦著個沒完沒了,直到你幫了他為止。但是,當(dāng)我向他借東西時,就好像要他的命一樣,一點(diǎn)商量的余地也沒有。“沒有,你向同學(xué)借去!”甚至有時還會拿我撒氣。哼,我是誰呀?能成為你的出氣筒,任你打、任你罵嗎?我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架,一天一小架。當(dāng)然吵過后又很快和好如初的。畢竟是同學(xué)嘛!

  他有一個壞習(xí)慣,作業(yè)時,眼睛時不時的瞟到我這來。我豈能當(dāng)他學(xué)習(xí)上的幫兇?現(xiàn)在,每次作業(yè),我都養(yǎng)成了用本子把答案蓋上的習(xí)慣呢。作業(yè)完成了,他就坐在那兒發(fā)呆,或者東張張西望望,一副成竹在胸的樣子。其實(shí),他的作業(yè)是“速度第一,質(zhì)量‘第一’”

  他還有些自戀呢!他好像挺喜歡唱歌的,有時上課也唱。其實(shí)我們幾個都說聽煩死人了,聽他唱歌還不如聽青蛙呱呱呢!呵呵!

  大家給我評評理,我的同桌是不是很煩人呢?

  我的同桌作文 篇4

  新學(xué)期排座位,我很不幸,同桌竟然是劉貝祎。

  也許她對別人不算什么,但對我來說,她就是“魔鬼”。第一天,我就開始厭煩她。

  第四節(jié)課,是我最喜歡的音樂課。上課鈴響完,她才進(jìn)教室坐到位子上。唱歌時,她在座位上看書,還不時發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對她大吼:“安靜!現(xiàn)在是上課!”

  我話音剛落,她就皺起眉頭,舉起她的魔爪撓我癢癢,把我弄得在座位上動來動去,嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了,撞開她的手,猛地打了她一下。她見自己輸了,從文具盒里掏出尺子,左打右打。“!”她打中了我的頭,我忍不住大叫。她見勢不妙,馬上轉(zhuǎn)身過去繼續(xù)看課外書。

  “批評三組第六個!”音樂老師生氣了。我覺悟了,三組第六個不就是我嗎?我惱怒了,一邊打她,一邊說:“都是你害的,叫你打我!”“哼——想挨揍是不是?”同桌說完,把我的位子占了一半。

  唉!我拿她沒辦法,只好讓她胡來。

  下課了,立馬往抽屜里翻上節(jié)下課買的零食。“好吃!好吃!”她吃著吃著,沒拿好,碎碎的薯片掉在地上!皠⒇惖t,撿了地上的薯片!”誰知,她把地上的薯片撿到桌子上,又吃了起來。還沒三分鐘,她不小心撞了一下桌子,薯片掉到了我的桌子下。

  “撿了地上的薯片!”我有點(diǎn)生氣!坝植皇俏业模 彼Y。我火冒三丈,指著她的.薯片包裝袋說:“還不是你的。”她裝作沒聽見,轉(zhuǎn)身掏錢,買吃的去了。

  她不僅僅只有第一天如此,第二天、第三天……同樣如此。唉!說她,她不聽,簡直是對牛彈琴。用魔鬼同桌的話說,我們同桌不同命,她那是天堂,我這是地獄。

  我的同桌作文 篇5

  老師將我和他調(diào)在一起坐,美名其曰讓我?guī)椭,但看到他呆呆的樣子,好像和自己是兩個世界的人,我就發(fā)揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅持下,我和他還是成了同桌。

  旁邊的他是一個長相平平卻自以為是“帥哥”的自戀狂。他常常將頭發(fā)瀟灑的往后一撥,然后用手扶扶眼鏡,用快意的眼神望著我,深情地問:“我?guī)浢?”還好是坐在椅子上,要不然我一定會雙腳一軟倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,誰知他再一次用更加“深情”的聲音問:“我?guī)浢?”吞了吞口水,我露出艱難的表情,勉強(qiáng)笑了笑。想到老師要我?guī)椭,我又?shí)在不想傷害他。于是,為了不要讓他自卑,我只好昧著良心說了一句善意的謊言:“嗯……帥……呀!”他感動得差點(diǎn)兒沒擁抱我,而我則泳池三天齋來贖我的“罪行”,希望不要遭天譴。

  旁邊的他是一個廢話極多的“口水機(jī)”。下課時,口水機(jī)起動,開閘后,頓時泛濫,口水像駛?cè)肫皆尿E馬般向四方噴射。可憐的我實(shí)在忍不住了,便犧牲自己寶貴的.休息時間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些,誰知幾分鐘后,口水機(jī)再次開閘。我真是無可奈何扭頭去,似曾相識他再來,真想拿個東西堵住他的嘴。

  當(dāng)然他也并非一無是處。雖然他最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒有優(yōu)點(diǎn),但我覺得他還是有長處的。比如,他會制作網(wǎng)站,設(shè)計電腦程序,我對這可說是一竅不通。再則他夠冷靜,不會遇到點(diǎn)事就驚慌失措。另外,他會在我不開心時冒出一兩句還算有些人情味的話,使我不禁感動;他會在我生氣時,伸出胳膊讓我打兩拳;他會在我肚子餓的時候,很夠義氣的伸出胳膊幽默地說:“吃吧!”……

  這就是我的同桌,一個讓人厭煩又讓人喜愛的人。

  我的同桌作文 篇6

  看,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對又細(xì)又長的眉毛,一雙眼睛水靈靈的,像天上的星星一樣明亮。一個小巧玲瓏的鼻子,配上一張紅紅的嘴巴,構(gòu)成了我的帥哥同桌,他的身材不胖不瘦,穿著一身藍(lán)色的衣服,他就是——陳宇。

  我的同桌什么都好,就是有一個毛病——總是跟我斤斤計較。碰到別人動他或碰他的東西,總愛跟別人吵來吵去。這不,那次美術(shù)課,我正用鉛筆畫一只小鳥,一不小心把鳥翅膀給畫歪了,我正翻鉛筆盒找橡皮擦,可橡皮擦像空氣一樣,在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見他的.橡皮擦擺在一個很不起眼的地方,于是,我拿過來輕輕地擦著。而這時,我的同桌也正好用到橡皮擦,他看見我正在用他的東西,氣得嘴都歪了,氣急敗壞地說:“你干嘛拿我的橡皮擦?”見他生氣了,連連道歉:“我只是用了一下下,對不起哦。”“你以為說聲對不起就可以了?你用了我的橡皮擦,所以你要賠我。”見他不依不撓,我也跟他吵了起來:“用一下都不行啊,我們畢竟還是同桌嘛!薄笆峭烙衷趺戳,反正你要賠!”我不理他,但我怒氣未消,兩只眼睛似乎要噴出火來,繼續(xù)畫我的畫。

  他不但對別人小氣,而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次,他假裝把鉛筆藏起來,然后對我說:“借我一支鉛筆,我沒有鉛筆了!蔽腋吲d地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆,借給他。他先是寫了幾個字,然后掰斷,再扔給我,接著拿出自己的鉛筆,繼續(xù)寫了起來。我氣得肺都要炸了,說:“你干嘛掰我的鉛筆?”他慢條斯理地說:“我不是故意的,不過,也正好補(bǔ)償我之前的損失,所以扯平了。再說,一枝鉛筆又影響不了你的學(xué)習(xí),你不是還有很多鉛筆嗎?”我真是徹底無語了。

  這就是我的同桌,我多么希望他以后能變得大方一點(diǎn)。

  我的同桌作文 篇7

  烏黑細(xì)軟的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,翹翹的鼻梁下一張小嘴,紅彤彤的臉蛋像蘋果,一有小事就委屈得哇哇大哭、泣不成聲,一點(diǎn)也不像男子漢,比小姑娘還要愛哭,這個男孩你們猜,他是誰?告訴你吧,他就是我的同桌謝添羽。

  我們知道謝添羽三個必哭:和同學(xué)一吵必哭,老師一批評必哭,老師一找談話必哭,所以我們都叫他“愛哭鬼”“蚌殼精”。

  謝天羽做事很馬虎,有一次我們上數(shù)學(xué)課,下課后互相對答案。謝添羽說:“第四題的答案是不是245607831?”我聽了撲哧一笑說:“喂,你大概是眼花了吧!告訴你正確答案是2億!

  “不對,是!”他指手畫腳的'說。

  “是2億!蔽也环䴕獾卣f。

  “245607831。”他漲紅臉理直氣壯地說,眼淚卻快要出來了,嘴里不停地嘟囔,“想不通,真是想不通!

  看這樣子,我好擔(dān)心他哭鼻子,于是心平氣和地請他再看一下題目要求,他后來又認(rèn)真地讀了一下題目,原來后面還有一個要求:把答案化成億做單位取近似值。

  “喔,是我錯了!彼闹X門說,臉更加紅了。

  別看謝添羽平時不聲不響,不引人注目,不過他有時也滿聰明的。有一次上英語課,老師給我們出幾道改句子的題目,老師讓我們搶答。在第五題的時候,大家都不會做了,所以都沒有舉手。但是我的同桌卻胸有成竹地舉起了手。我半信半疑地想:他怎么做這道難題。侩y道太陽從西邊出了嗎?真是不可思議。黃老師請他回答,謝添羽居然真的答對了,我們都向他投去了欽佩的目光。我想:真是人不可貌相!從那以后我再也不敢小看他了。

  這就是我的同桌,我要跟謝添羽說一聲:希望你能改掉粗心和愛哭的缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),成為一個更加可愛的小小男子漢。同桌,加油噢!

  我的同桌作文 篇8

  本來我坐在很好相處的張思搖的旁邊,可有一天,我不知被哪門子的炮炸到了,老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。

  有時,我覺得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛,筆直的鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā),臉上總是帶著一絲微笑。別看她個子小,她的力氣可大了。她的.氣勢跟隆美爾差不多,敢于直面任何人發(fā)表任何意見。

  她不驕傲,但是很蠻橫。就比如有一次我寫作業(yè)時,一不小心手肘越過了“蘇芬邊境線”(又稱“三八”線),于是,她以100分貝的聲音大喊:“超線!”

  為了表示不想跟她吵架,我笑著對她說:“超你毛線!

  我這么一說,大家都笑了。梁芷煜卻一拍桌子,大喊一聲:“誰敢再笑一下試試!”

  大家頓時嚇得鴉雀無聲。

  梁芷煜是全班最大膽的人(除我之外)。有一次,我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長的蛇,其他同學(xué)見了都嚇得躲到老師身后,她卻和我一樣,一點(diǎn)都不怕,靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的一個和我討論過軍事知識的女生。

  她的愛好非常廣泛,喜歡繪畫、書法和打籃球。她特別擅長畫靜態(tài)的素描;她的書法作品成功率達(dá)到了60%以上;籃球場上,她是我們班的“得分王”,十次投球至少有八次都會命中。

  梁芷煜的頭上還有一個巨大的光環(huán)—學(xué)霸。她是我們班上學(xué)霸中的“東吳”,我是“蜀漢”,馬雯萱是“曹魏”,我們仨的成績總是不相上下。

  這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。

  我的同桌作文 篇9

  我的同桌是個男孩,他的性格和我一樣,都十分開朗。所以我經(jīng)常可以從他身上找到我的影子。

  他在班上屬中等個子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛看課外地理的結(jié)果,他看過的地理上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

  別看他課外地理讀得多,學(xué)習(xí)可從沒掉隊,成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見,始終堅持自己的觀點(diǎn)。老師常?洫勊麑W(xué)習(xí)愛思考,想法獨(dú)特。這不,不久前的地理課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計圖”。他給我們出了一問題:折線統(tǒng)計圖表示年份時,隔幾年就離多遠(yuǎn),那條形統(tǒng)計圖呢?應(yīng)該不應(yīng)該空?老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手,一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng),此時,陸老師突然改變了口氣說:“有時真理掌握在少數(shù)人手中哦!边@時,許多同學(xué)來了個180度大轉(zhuǎn)彎,舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見他坐在那里一動不動,我輕聲地問道:“怎么不舉手了?”他堅定地回答:“因為答案是不應(yīng)當(dāng)空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的.臉唰的一下紅了起來,這時才感覺到我和他有多么大的差距。

  我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。

  我的同桌作文 篇10

  小明,是我的同桌,一個普通的中學(xué)生,出生于20xx年xx月xx日。

  他高高的個子,臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架著一副黑框眼鏡。下面上著一張不大不小的嘴,看上去很是神氣。

  小明是一個不折不扣的大書蟲,每當(dāng)下課或?qū)懲曜鳂I(yè)時,都能看到他捧著一本書津津有味地看著。因此他也成為了班里的“移動圖書館”。要是同學(xué)們想看書就回去找小明,他都能找出同學(xué)們需要的書。小明總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,只要手里有好書,不管三七二十一都會把它看完。有一次,我們?nèi)喽及察o的坐在教室里奮筆疾書,無處沒有筆在紙上躍動發(fā)出的沙沙聲,但唯獨(dú)只有一個角落靜得出奇,那就是小明的座位。原來他正在看書呢,只見他手里搓著書角,全神貫注地看著,仿佛這個世界只剩下了他一個人。時間一分一秒的過去,他終于把書給欣賞完了,于是又馬上回過神來!霸懔,我的作業(yè)還沒有寫完呢!”說著便拿起筆飛快地寫起來。結(jié)果可想而知,他沒有作業(yè),被老師狠狠地批評了一頓。

  小明不僅是個讀書迷,還是一個電視迷。聽他媽媽說,每周放假回家,他都會第一時間打開電視,一看就是幾個小時,有時連補(bǔ)習(xí)班都忘記去了。不知從什么時候開始,他又開始迷戀上了練字。他沒事就趴在桌上練起鋼筆字,經(jīng)過一段時間后,他的.字真的變得有點(diǎn)剛勁有力了呢。

  小明的性格活潑開朗,而且能說會道。上課總能看到他高高舉起的手,好像沒有他不懂得問題一樣。他待人熱情友好,是個很容易相處的人。

  這就是我的同桌——一個嗜書如命,活潑開朗的男孩。

  我的同桌作文 篇11

  我的同桌有一副瓜子臉,卷卷的頭發(fā),尖尖的嘴一說起話來沒完沒了。她喜歡粉色,整天穿著粉色的衣服。她今年九歲。她臉上的黑痣足以讓我們辨別她是劉菁菁。她的學(xué)習(xí)成績一般般,寫的字粗細(xì)不一,歪歪斜斜的。她最愛說的話差不多跟全班同學(xué)一樣,是——“氣死我了!”

  我的同桌打架嘮叨數(shù)第一。記得我剛換座位換到她的身邊的時候,因為我桌子上放不下東西了而放了一點(diǎn)東西在她的桌子上,想不到我剛放下東西她的臉就青了,兇巴巴地大聲嘮叨:“你干什么呀!你不知道把東西放到椅子上,你們男生就是笨……”“我只是想……”我剛要反駁,卻又被她地嘮叨聲壓下來了。她氣急敗壞地舉起拳頭,使勁向我打下來。唉!別看她平時不兇,發(fā)起威來,兇得很!不一會兒,我的臉上便出現(xiàn)了青一塊紫一塊的疤痕。沒辦法,誰叫我這么倒霉跟她坐在一起。我只有天天挨打的份兒了。

  我的`同桌還喜歡畫畫,如果有人不讓她畫,她一定會找個理由。就拿他跟李汶怡畫畫的事情來說吧!這一節(jié)課明明是美術(shù)課,可是美術(shù)老師走了,于是我們班主任老師對我們說:“這一節(jié)課我讓你們畫畫,但是你們要安靜!苯又覀儼l(fā)出了歡快地叫聲。開始畫畫了,我左畫畫,右畫畫。正畫得起勁時聽到了吵架聲,原來是我的同桌正在和班長吵架,班長嚴(yán)肅地對我的同桌劉菁菁說:“老師說畫畫不能下座位,你下了座位,該當(dāng)何罪!”我的同桌提高了音量,生氣地說:“怎么了,你管得著我嗎?再說我只要把凳子搬到李汶怡的旁邊,就不算下座位了吧!”說著就生氣地把凳子放到李汶怡的旁邊。班長也拿她沒辦法。

  是!我的同桌就是這樣調(diào)皮,愛吵架,愛打人的小孩子。不好,她偷看了我的文章,我又要被挨打了。

  我的同桌作文 篇12

  發(fā)型是鍋蓋頭,愛穿西裝,鼻子上總是掛著一串……,都可以用“飛流直下三千尺!眮硇稳萘。他外號“好壓氣”,人稱“毛毛蟲”,原名郝亞琪。

  他常常會在上課的時候流鼻涕,我很納悶:為什么來時不流,下課不流、放學(xué)不流,卻偏偏在上課時流?鼻涕都要“沖”到嘴里了,他才用手指瀟灑地一劃,鼻涕便到了他的手上,他幾乎想都沒想,直接把鼻涕“空投”到了桌子沿上,我看到后都要吐了,他卻若無其事地坐在椅子上,可見這位“紳士”是多么不愛干凈。

  他的作業(yè)本在書包里東一本,西一本。剛拿出這一本,那一本又不見了,把這一本書隨手一放,那本書倒是找到了,可這本書卻又不見了……。無論打開哪一本書,上面都被撕得亂七八糟,讓人看著就不舒服。他的課本,變成了“小人書”,上面差不多全部是他的“作品”,他還得意地笑呢!

  有一次,我準(zhǔn)備到操場上去玩,不小心碰了一下他的桌子,“嘩啦”一聲,他的書全都從桌子里掉了出來,真比瀑布還壯觀,我都看入迷了,而我也決定以后要小點(diǎn)兒心,不能再次發(fā)生“瀑布”事件。

  他還特別愛搗亂,上課了,老師還沒有來,教室里亂成了一鍋粥,班長喊道:“安靜!”可他卻說:“靜安!”班長喊道:“別說話!”可他卻說:“話說別!”……總之,他一直在說反話。

  他寫的字特別難看,幾乎都要飄起來了。而且是一筆寫成,簡直是在畫符,幾分鐘過后,他連自己寫了什么也忘記了。老師讓他念自己寫的作文,他卻一個字也念不出來,引得我們哈哈大笑。

  他唯一讓人佩服的就是打片厲害,一節(jié)課過后,他讓我看他的.片,足足比原來多了兩倍,我都要暈了。

  這就是我的同桌。

  我的同桌作文 篇13

  我的同桌,是一個幽默到極點(diǎn),活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周圍的人,一天會被他都笑無數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!

  金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點(diǎn),眼睛小了一點(diǎn),頭發(fā)亂了一點(diǎn)?偟膩碚f,長得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。

  該來說說他的成績了,大概在班上排個25左右。屬于中中級別。語文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的'紅圈圈比較多。要么少個字,要么是看錯題,要么是寫反字。唉!有時真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語也就是上課不太認(rèn)真,老是做錯。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真,就會少錯許多!

  我的同桌金益涵有時真的很讓人惱火,比如:上課時走神了,有作業(yè)不會,就兇巴巴地問我:“這個填什么?”,如果我說:“不知道!蹦敲矗覀兙陀忠臣芰。如果我把答案告訴了他,那么,將會有更多的問題來問我!

  不過,每個人都有長處,金益涵就有,他最拿手的還是畫漫畫,什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻像真的一樣,令人佩服!

  金益涵有時會問一些莫名其妙的搞笑問題,使我們幾個人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時候,就連老師,也會被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!

  這個好玩,有趣的同桌雖然成績差了一點(diǎn)點(diǎn),但是,他每天做的事都問心無愧,還算得上是一個品德好的學(xué)生?上,他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會努力把成績也提上去,最后變成一個三好學(xué)生,

  這個天真的同桌,將伴隨我走過小學(xué),走過童年!

  我的同桌作文 篇14

  小學(xué)六年的生活已經(jīng)接近尾聲,我馬上就要進(jìn)入中學(xué)。童年里,我的同桌變動過很多次,但最使我難以忘懷的是包文奇。

  他是班上赫赫有名的“搞笑大王”,只要和他在一起,就能保證你任何時間都不亦樂乎。他有一雙黑亮的大眼睛,但只要一笑,就會瞇成一條縫,而嘴巴則會咧的比誰都大,好像要一口把你吞了似的。

  有一次,他和正在玩小車,我在一旁寫作業(yè)。這時,一只撥亂反正胳膊“飛”了過來,超過了“國界”,壓在了我的胳膊上。我探頭一瞧,那是包文奇的胳膊,他正玩得津津有味呢!

  “喂!”我叫道,“那位外國先生,你的又粗又壯的胳膊已經(jīng)嚴(yán)重侵犯了我國領(lǐng)土,請你把胳膊縮回自己的'國土!”

  “嗯?!難道這地你買了嗎?有發(fā)票嗎?”他沖我做了個鬼臉反問到,“我要發(fā)動戰(zhàn)爭,現(xiàn)在開始攻擊!”說完,又變本加利地把胳膊往我這邊挪了一大截。

  這時,老師來催作業(yè)了。他先是一愣,然后大叫一聲“噢,NO!我還沒做呢!”

  我在一旁幸災(zāi)樂禍道:“現(xiàn)在你的胳膊該回家了吧?”這次我本以為我的苦日子該結(jié)束了吧,沒曾想他頭也不回地來了句“你管得著嗎?你!闭张f開著他的小汽車在我的領(lǐng)土上川來川去。

  我忍無可忍了,他的行為已經(jīng)嚴(yán)重干擾到了我。我“嗖”地一下站了起來,使勁把他的胳膊推了回去。

  “哇。梁鎮(zhèn)凱期負(fù)我!”他眉頭一皺,裝哭起來。

  “哎!”我無可奈何地?fù)u了搖頭,“真是惡人先告狀啊!我真是服了你!"就這他還不善罷甘休,還信誓旦旦地說:“我要告訴老師,說你欺負(fù)我!”他一邊假裝揉眼睛,一邊偷看我,繼續(xù)耍耐著。

  “我暈!”我舉手投降了。

  六年中,我和他是最好的朋友,我們之間發(fā)生的趣事數(shù)也數(shù)不完,那一件件往事被裝在我腦海里的一只只小船上,永遠(yuǎn)停留在我記憶的港灣……

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