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正能量作文[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的正能量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
正能量作文1
大家都在夸獎(jiǎng)一些職業(yè)的人,例如醫(yī)生說是白衣天使,老師是培育國家花朵的園丁……但是卻并不是所有這些職業(yè)中的人都是充滿正能量的人。
我不喜歡醫(yī)生是因?yàn)槿ツ隊(duì)敔斏∽≡,我和姐姐去那里照看他,爺爺輸(shù)乃幰嚎焱炅,要找醫(yī)生換下一瓶藥,結(jié)果找了護(hù)士,護(hù)士黑著臉,兇狠狠的說:“別煩我,我忙著呢,要問去問其他人去。”然后就走了,還有幾個(gè)一點(diǎn)素質(zhì)都沒有,直接就罵起人來了。第二次我又去了家醫(yī)院,這次是我去檢查身體,結(jié)果醫(yī)生配了一大堆藥,還說我有可能是癌癥,我不相信,就沒去住院,換了一家醫(yī)院去檢查,醫(yī)生說根本不可能是癌癥,然后配了點(diǎn)要回家吃去了。我們老師也說過,他有一次她家孫子生病了,去醫(yī)院,醫(yī)生說要想快點(diǎn)好,就得用他特制的藥,很貴,好幾萬,我就想說,什么特質(zhì)的要這么貴。從此我就不喜歡醫(yī)生了。
老師,我原來以為老師是公平的,結(jié)果是我錯(cuò)了,我們老過于偏袒人,我不喜歡他就在這一點(diǎn),我們老師已經(jīng)放棄了我們,上課也不像給我們上,他們把一些他們的課外資料,習(xí)題給第一名的'同學(xué)做,卻連上課也不愿意給我們上,還每天罵我們是死人,可是這到底是誰造成的,當(dāng)初我們也不是這樣的,是你喜歡他們照著答案寫下來的完整地回答,所以我們也開始照著課外資料答案往書上寫,最后就成了今天這樣,我們都有錯(cuò),你卻從來沒有想過你自己的錯(cuò)。
警察是我第三討厭的人,我在網(wǎng)上遇到一個(gè)警察,有人說他市城管,他就罵了起來,說的很難聽,我不忍聽下去,明明警察是正義的化身,可是現(xiàn)在的警察又有幾個(gè)是正義的呢,這讓我很是困惑我忍不住去想,難道真的沒有正能量在我們的世界上了嗎。
我希望我們的世界不會(huì)變成冷血無情的那種世界,我也相信沒有人喜歡那樣的世界。那就請(qǐng)你們大家人人能都獻(xiàn)出一份正能量,讓正能量充滿整個(gè)世界。
正能量作文2
“正能量”一詞近來成為了最火的網(wǎng)絡(luò)用語,向社會(huì)散播正能量,在我看來是一件,既有趣又有意義的事。
生活中我們總在面對(duì)困難時(shí)退縮恐懼。對(duì)未來生活對(duì)自己沒有足夠的自信,而身邊總有那么一兩個(gè)知難而上,永不言棄的人給我們帶來滿滿的正能量。他們就像光一樣,照亮了別人前行的路,讓生活變成真正意義上的生活。
以前的我經(jīng)不起挫折。遇到時(shí)只會(huì)消沉,躲避,頹廢,感覺自己什么都做不好。然而我也不知道自己經(jīng)歷了什么,也不知道從什么時(shí)候開始,變得積極,樂觀,自信,甚至別人否定我的時(shí)候,嘲笑我,那幾乎實(shí)現(xiàn)不了的理想時(shí),我總會(huì)在心底暗說:“有什么不可能的?我憑什么不行?只要找對(duì)方向, 努力堅(jiān)持,為什么不可以?”
昨日我看到這樣一句話:《逍遙游》載:“適千里者三月聚糧”說明志存高遠(yuǎn)者,當(dāng)十年沉潛。浮躁和急于向他人證明的心是不會(huì)成功的'。我一直在為自己的理想奮斗,雖然現(xiàn)在很平凡,但我堅(jiān)信自己可以。很多成功的人,只是做了別人不敢做的,想了別人不敢想的,才造就其業(yè)績(jī)。人生下來不是被打敗的,如果自己都否定了自己,成功又怎么會(huì)降臨?
再來談?wù)劇暗谩迸c“失”吧,我們常因?yàn)榈枚吲d失而沮喪?捎械帽赜惺,要坦然面對(duì)才能笑看人生。人世無常,便要隨遇而安,以變制變。
正能量可以讓人的生活發(fā)生很大的變化,我喜歡正能量這個(gè)詞,這也是一種標(biāo)簽,我希望帶著這個(gè)標(biāo)簽,活出自己的風(fēng)采,散播它的美好!叭,禮,儀,德,孝”是我賦予它的定義是日常行為的準(zhǔn)則。如果正能量在社會(huì)上隨處可見,那將是一個(gè)國家強(qiáng)大復(fù)興的時(shí)候,成為這個(gè)國家的外在面貌和靈魂,而我們?cè)僖膊皇悄莻(gè)外國人口中的“東亞病夫!
用散播一詞來裝飾正能量,是因?yàn)樗哂袀魅玖Γ?dāng)我們身邊有個(gè)正能量的人那你自己也會(huì)受到影響,充滿對(duì)生活的熱愛,不會(huì)再整天埋怨,無所事事重復(fù)著機(jī)械般無意義的生活。做一個(gè)充滿正能量的人吧,你的人生會(huì)有另一幅風(fēng)景等你去欣賞。
正能量作文3
我身邊的正能量,沒有那么的光芒萬丈,也沒有那么的遙不可及,而且是那么的平凡,但我堅(jiān)信著,那就是正能量。
那是個(gè)冬天的早晨,?诔銎娴睦,冷得刺骨,就像在人的骨縫里撒了一把剛從冰箱里拿出來的沙子。我迅速鉆進(jìn)車?yán),冷的抖了抖身子。昨天因(yàn)檫t到被老師批評(píng)了,心中過意不去,所以今天起了個(gè)早床,一看表,還不到七點(diǎn),我心中暗暗竊喜,恐怕沒人會(huì)比我早了吧?我打了個(gè)哈欠,說:“起早床還真是辛苦啊!避囎泳従弳(dòng)了。
車子行駛在幾乎沒有車的道路上,紅燈亮了,車停了下來。我看著窗外灰蒙蒙的天,心中有些壓抑,這時(shí),有一道身影映入了我的眼簾,我奇怪的想,這一大早的,怎么會(huì)有人在街上呢?我定睛一看,原來是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。她拿著掃把認(rèn)真地掃著,露出來的皮膚已經(jīng)凍得通紅了,嘴中吐出的'氣竟變成白色的,可見天有多冷了,可她卻還在默默的掃著。爸爸似乎也看見了,說道:“這些環(huán)衛(wèi)工人可真辛苦啊!每天都要4、5點(diǎn)就起床工作!薄斑@么早?”我詫異地說。我看著窗外的環(huán)衛(wèi)工人,她依舊在清理著街上的垃圾,和這些環(huán)衛(wèi)工人們比起來,我那還算早嗎?我那還算辛苦嗎?我突然覺得,她忙碌著的身影是那么高大。車子開動(dòng)了,我回頭看著那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,忽然感覺有一縷金色的陽光驅(qū)散了寒冷,籠罩在她身上,也灑在我的心中。環(huán)衛(wèi)工人那默默無聞地為人們無私奉獻(xiàn)的精神,不正是我身邊的正能量嗎?這多么值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)!
雖然,這正能量不大,甚至很小,但這無數(shù)微小的正能量匯聚成一種強(qiáng)大的力量,推動(dòng)著這個(gè)世界緩緩前行。
正能量作文4
走在青春的道路上,可能會(huì)有迷茫,可能會(huì)有感慨,但何不開開心心的度過每一天,不是虛度光陰,而是把每一天過得充實(shí),簡(jiǎn)單而幸福。
可能人和人的人生觀不一樣,就會(huì)形同陌路,但是我敢肯定,所有的人最終的理想都是一樣的,都是美好的,沒有人是盼著自己不好的,但可能是因?yàn)槿说乃幁h(huán)境不同,所接觸的人不同,所以所以有的行為不被人理解,但我還是那句話,清者自清,腳下的路是自己走的`,不要在乎別人的看法,但前提是一定要有正確的觀念,而不是自暴自棄,做頑固子弟。
有句話說的好,“黑貓白貓,抓著耗子就是好貓。”人生哪有順順利利的呢,誰沒有遇到過逆境,誰沒有失敗過,關(guān)鍵看的是自己的心態(tài),與正確的人生信念,求人不如求己,還是那句話,腳下的路是自己走的,那么泡也是自己磨的,怨不得別人,只能自己給自己療傷,好心態(tài)決定好命運(yùn),好命運(yùn)決定好人生,對(duì)自己一定要有十足的信心,做好堂堂正正的人,記得高中老師說過:“好好做人,好好做事,好好學(xué)習(xí)!
在這里我要對(duì)這句話進(jìn)行進(jìn)一步的補(bǔ)充,當(dāng)然人也是需要彈性的,人際關(guān)系也要搞好,不然即使自己有天大的才華,也會(huì)少有人問津的,只會(huì)變得孤芳自賞,當(dāng)然人也是要學(xué)會(huì)欣賞別人的,取其精華,棄其糟粕,做個(gè)慧眼識(shí)金的人,做個(gè)靈活的人,人是渴望完美的,人是渴望被他人肯定的,不然哪有動(dòng)力前行呢,所以青春的我們,正值人生的大好年華,何樂而不為,做個(gè)能夠被他人欣賞,也能夠欣賞別人的人,所謂虛心使人進(jìn)步,做個(gè)能上得了廳堂,下得了廚房的人,不論你是男的還是女的,相信自己的存在,給自己樹立信心,增加自信,堅(jiān)持就是勝利,只要功夫深,鐵杵磨成針,所有所的,學(xué)以致用。做個(gè)充滿正氣的好少年,好人。
正能量作文5
說到正能量,可能有些人會(huì)問什么是正能量?正能量其實(shí)就是幫助他人,為他人奉獻(xiàn)出自己的一份力量,讓他人感受到愛的存在,這就是正能量。傳遞正能量不一定是要靠做一件轟轟烈烈的事情,只要做一件幫助他人的事,讓他人感到快樂,這就是一種傳遞正能量的方法。那么,就讓我給大家分享分享我身邊的正能量吧。
我們學(xué)校有一位同學(xué)叫陳泰志,他就做了一件傳遞正能量的事情。一天下午,陳泰志在路過操場(chǎng)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)了一筆重金——1600元,這些錢對(duì)于小學(xué)生來說可是巨款吶!如果擁有這些錢,就可以買到夢(mèng)寐以求的玩具、好吃的零食、自己喜歡的書籍,多好呀!可是當(dāng)時(shí)陳泰志心里想的并不是這些,而是想著怎樣把錢還給失主。若是換成他人恐怕這錢早就花沒了。最終,他把這錢交到了大隊(duì)部,找到了失主,也了了他的心愿。他這種拾金不昧的精神,真值得我們學(xué)習(xí)?梢姡龊檬率且环N傳遞正能量的方法呀。
不過這種事可不一定是人人都能碰到的,與其等待著這些情況的降臨,還不如先行動(dòng)起來,做一些幫助身邊他人的小事。比如:在公交車上主動(dòng)給老人或孕婦等行動(dòng)不便的人讓座,或是攙扶老爺爺、老奶奶過馬路,還有在同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用具時(shí),伸出援助之手,都能夠傳遞正能量。還有隨手撿起地上的垃圾紙屑、節(jié)約用水、電、愛護(hù)花草樹木、保護(hù)動(dòng)物朋友,這些都是讓正能量傳播的辦法。
傳遞正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,方法更是多種多樣。最重要的是讓身邊的'人感受到溫暖,感受到快樂。他們也會(huì)像我們一樣去幫助他人,加入到“傳遞正能量”的隊(duì)伍中,讓更多的人去體會(huì)這個(gè)世界的樂趣,讓更多的人被這種能量所感染,讓這個(gè)世界變得更加美好!讓我們行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,傳遞正能量,為我們美好的世界增光添彩吧!
正能量作文6
青春是什么?青春是一泓清泉,甘甜可口;青春是一朵鮮花,花氣撲鼻;青春是一顆靈藥,藥到病除;青春是一瓶美酒,濃濃酒意,令人陶醉。但是清泉總有干涸的時(shí)候,鮮花總有凋謝的時(shí)候,靈藥總有用盡的時(shí)候,美酒總有喝完的時(shí)候。而青春年少的我們應(yīng)該怎樣做?才能不辜負(fù)這花樣年華呢?
正能量是什么?正能量是能讓我們激勵(lì)行動(dòng)、振奮精神的活力源泉。正是因?yàn)檎芰康拇嬖,我們才能更好?唱響青春之歌。
我們憧憬美好的未來,既然有未來,有夢(mèng)想,那就應(yīng)該努力去把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。比如張沅琪,她5歲時(shí)就立下志向,要讀美國頂尖大學(xué)——哈佛。這不是空談,她為這個(gè)目標(biāo)而努力,為把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而奮斗。這不單單是為了自我,也是為了這只沉睡已久的雄獅——中國。只有自己成功了,才有機(jī)會(huì)復(fù)興祖國,復(fù)興中國。著那道就不是青春正能量嗎?
青春的正能量不一定非要去做什么大事!哪怕是一個(gè)乞人從身邊走過,你彎下腰,投給他1元硬幣。哪怕是老人、孩子、孕婦摔跤時(shí),我們不是視而不見,而是上前扶一扶。這難道不就是正能量嗎?
我覺得在這方面,我校做得特別好。在雷鋒月里,有拾金不昧的,有主動(dòng)讓座的,還有幫助老人扛東西的。讓我影響最深的是我們班上的一個(gè)同學(xué)撿到100元鈔票時(shí)沒有把錢裝進(jìn)自己的口袋,而是毫不猶豫地交給政教處,還給失主,如果他把錢花光了,失主找不到該有多著急。他的良心難道不會(huì)受到譴責(zé)嗎?
有人說過:做人就像蠟燭一樣,有一份熱,有一份光。給予人光明,給予人溫暖。加油,為了唱響青春正能量,為了我們的祖國,我們共同努力。
正能量作文7
我們的身邊和生活當(dāng)中都有一些好心人,這些好心人的心中都有一種能量,這種能量就叫做“正能量”。
今天我們村逢集,媽媽給我50元錢讓我去集市上買袋蘋果招待客人,我接過錢,跑去了集市。
到了集市,哇,這集市上人山人海,讓我怎么進(jìn)去呀!我費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了一個(gè)蘋果攤。時(shí)近中午,我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑!巴!”一聲尖叫之后。只聽“撲通”一聲,我就躺在路上,哇哇大哭起來。
不久,一位身穿紅色衣服的大哥哥把我扶了起來,一邊拍打我身上的灰塵,一邊用和藹可親的語氣對(duì)我說:“小朋友,怎么這么不小心呀?以后要小心一點(diǎn)。”大哥哥拍打完我身上的'灰塵之后,還連忙問旁邊的老板要了一個(gè)新的袋子,把我的蘋果裝進(jìn)了新的袋子里。大哥哥又對(duì)我說:“你自己一個(gè)人來的嗎?你來干什么?”我回答道:“嗯,媽媽讓我來買蘋果!薄澳强旎丶野桑瑡寢屵在家等著你呢,可能都等不及了呢!”大哥哥說道。“嗯”我回答道。
到家之后,我剛一進(jìn)門,媽媽就滿臉疑問地對(duì)我說:“你怎么才回來呀?買個(gè)蘋果有這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?是不是又貪玩了?我連忙跟媽媽解釋:“我沒有貪玩,是我在買蘋果的時(shí)候一個(gè)人把我擠倒了,后來,有一個(gè)大哥哥把我扶了起來,還幫我把掉在地上的蘋果重新裝到了袋子里”。媽媽聽了之后非常感動(dòng),便說:“這世上有這么多的好心人,我真的很感動(dòng)!
其實(shí),在我們有困難時(shí)、無助時(shí)、煩悶時(shí),在我們渴望他人幫助時(shí),我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境,這樣,這些煩惱就可以化為烏有了。
正能量作文8
“天生我材必有用”,詩仙李白曾創(chuàng)下過很多膾炙人口的詩詞,這句經(jīng)典語錄更是為大家所熟知,正如這句話所說的,每個(gè)人來到這個(gè)世界上都是有作用的,而我們青年人,社會(huì)的進(jìn)行者,更應(yīng)該為接下來進(jìn)入社會(huì)的一代人做出表率,傳播“正能量”!青年人本來就是應(yīng)該洋溢著青春、活力和朝氣的,對(duì)于自己未來的道路上即使遇到的困難再大,也要昂首闊步,始終不渝的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),不忘初心。
一次畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)走上講臺(tái)發(fā)言,但是校長(zhǎng)一句話也沒講,手里卻高舉著一張10元鈔票,對(duì)著一千多名畢業(yè)生問:“誰要這10元錢?”,一只只手舉了起來,可是校長(zhǎng)誰也沒給,而是將鈔票揉成一團(tuán),又問:“誰還要?”,仍有人舉手。校長(zhǎng)又把鈔票扔到地上,踏上一只腳,用力地踩,用力地碾,然后拾起那張已經(jīng)又臟又皺的鈔票,再次高聲發(fā)問,“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起了手。隨后,校長(zhǎng)說“同學(xué)們,我無論怎樣對(duì)待這張鈔票,你們還是想要他,因?yàn)樗鼪]有貶值,它依舊是值10元錢!靶iL(zhǎng)激動(dòng)地說:”在今后的人生道路上,你們會(huì)像這張錢幣一樣,隨時(shí)可能被逆境擊倒,甚至?xí)荒氲梅凵硭楣,但無論怎樣,你們永遠(yuǎn)不要喪失固有的價(jià)值。
這個(gè)故事很有名,相信大家也都曾聽過,我也是聽我的`初中老師講起過的,但是僅僅那一次聽過,我就再也忘不掉這個(gè)故事了,它深深的落在我的腦海里,我時(shí)常用這個(gè)故事勉勵(lì)自己,成長(zhǎng)的道路上我們也許會(huì)像那張鈔票一樣被人蹂躪、被人丟棄,或者更甚之被人碾壓踐踏,但是我們還是我們,只要我們的心不變,我們就可以再次站起來奔跑著追夢(mèng)。傳播“正能量”是青年人的職責(zé)和使命,時(shí)代就是需要這樣一批人,一幫有上進(jìn)心的年輕人,不忘初心,方得始終,傳播知識(shí),成就自我!
正能量作文9
正能量是現(xiàn)在很流行的詞語,我覺得使人感受到積極向上的力量就應(yīng)該是正能量。比如,在公交車上把座位讓給老爺爺是正能量;在刮臺(tái)風(fēng)的時(shí)候,警察叔叔冒著暴雨清除路障是正能量;努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)也是一種正能量。
我想考考爸爸知不知道什么是正能量。爸爸笑著說:“添柴加火是正能量,加冰降溫是負(fù)能量”。接著又說,現(xiàn)在路上有老人倒了沒人敢扶就是社會(huì)缺少正能量,長(zhǎng)此下去我們的社會(huì)就會(huì)變得冰冷無情了。我感覺到爸爸身上有一股正能量,就在我身邊的.正能量!
午飯后,媽媽輕輕嘆了口氣,一邊收拾著餐桌,一邊把留給爸爸的飯菜準(zhǔn)備好。我抬頭看著墻上的鐘,已經(jīng)中午一點(diǎn)了,可爸爸還沒回來。我們家就在爸爸工作單位的院子里,爸爸辦公室離家并不遠(yuǎn)。我已經(jīng)記不得爸爸有多少次沒有和我們一起吃飯了。媽媽總是說爸爸工作很多,要做完才能回家吃飯。爸爸說工作要做完了才能玩,不能拖著。爸爸身體力行,教會(huì)我即使事情很多很麻煩,還是要及時(shí)做完不要拖。
于是,我總是期待周末的到來。在周末,爸爸會(huì)在家陪我玩,會(huì)帶我和媽媽出去吃飯,也會(huì)輔導(dǎo)我功課,幫我解答老師布置的奧數(shù)題。但是我既喜歡又不喜歡爸爸給我輔導(dǎo)功課。我解不出來的時(shí)候總會(huì)向爸爸請(qǐng)教,他總會(huì)細(xì)心的輔導(dǎo)我,但是還要出一道類似的題給我做,如果還做不出來,他就會(huì)更耐心地教我,直到我會(huì)為止。抄寫生字的時(shí)候,一個(gè)字寫歪一點(diǎn),都要我擦掉重寫。爸爸就是這樣,十分認(rèn)真。
在爸爸的辦公室里,很多叔叔阿姨在做實(shí)驗(yàn),認(rèn)真仔細(xì)的操作各種儀器。我覺得這也是一種正能量。仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待各種事情。我們身邊有太多的正能量,辛苦的老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),堅(jiān)守崗位的門崗爺爺……
我們不要忽視這樣的正能量。正是這些小小的正能量匯聚成巨大的正能量。我也要出一分力,讓社會(huì)都充滿正能量!
正能量作文10
都說人生就像一輛列車,你永遠(yuǎn)都不知它會(huì)開往何方,是否合你心意,旅途中的風(fēng)景千變?nèi)f化,但你的心房只有那么一點(diǎn),那就讓我們獨(dú)留正能量于心中,使你有信心,有勇氣走下去。
最近,我在讀《紅樓夢(mèng)》,一見面便是“身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度”的林黛玉。她身子骨不好,偏又爭(zhēng)強(qiáng)好勝,有時(shí)更是扭曲了別人的好意,自己郁悶的心肝疼,內(nèi)心里總是陰暗的。最終一件一件她所認(rèn)為的都被她留在心底,不能忘懷的壞人、壞事,讓她走向了絕路。如果她的心里能多留些美好的回憶,眼里能多看看這個(gè)世界正能量的一面,又何至于失去了留在這世界的.信心。在泥潭中,心里盡想些負(fù)能量的事,從而越陷越深,無法自拔,最終溺死在里面。
再說《紅樓夢(mèng)》里的劉姥姥,她是身份最普通的底層人民,但她活到了最后。就是因?yàn)樗裏o論遇到什么事,都盡可能地去跨過這個(gè)坎兒,她想著“謀事在人,成事在天”。她有了盼頭,于是不管可能性大不大,她都去嘗試。她想著孫兒吃糖葫蘆的模樣,想著來年的豐收。心里有了能量,身體就有了動(dòng)力。她想著好事,有了希望,有了好心情,于是別人也愿意做個(gè)好人,救她于泥潭之中。
林黛玉和劉姥姥都是一本書里的人物,她們一個(gè)主角,一個(gè)配角,一個(gè)有著好身份,過著別人夢(mèng)寐以求的好日子;一個(gè)有著好身體,過著有好心情,有著希望的窮日子。她們一個(gè)心中永遠(yuǎn)充斥著悲傷,一個(gè)對(duì)生活充滿了期盼。
有時(shí),將每個(gè)人、每件事想的好些,將美好的風(fēng)景存進(jìn)你的心房,讓心中充滿正能量。你充滿希望,坐在列車上也會(huì)輕松些,期望看到的風(fēng)景也會(huì)多些!
正能量作文11
我身邊的正能量有許許多多。那么,我就想說說發(fā)生在我身上的正能量。 上學(xué)期末考試前的一天早晨,我正匆忙地趕往學(xué)校.突然發(fā)現(xiàn)前方路上有一支千斤頂(修理汽車必備的工具)。爸爸以前帶我修車時(shí),我曾經(jīng)見過。爸爸告訴過我這東西很重要,而且價(jià)格也不扉。我想失主一定會(huì)很著急。于是我明知道上學(xué)一定會(huì)遲到;也知道他有多重,拿起來我會(huì)多么吃力。但我還把這個(gè)家伙送到了學(xué)校附近的汽車總公司。叔叔們問我的姓名和學(xué)校,我當(dāng)然不能告訴他們,因?yàn)閺男±蠋熀图议L(zhǎng)就告訴我們:做好事不留名。雖然累得我滿頭大汗;上學(xué)也遲到了,但我心里卻是美滋滋的,上課似乎也有精神了。我想做好事的心情真好,我為自己的行為感到自豪。
沒過多久,汽車公司的領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)校送來了表揚(yáng)信。后來我才知道原來是他們公司的一位叔叔悄悄地跟著我,才知道我所在的學(xué)校。學(xué)校通過播放儀對(duì)此進(jìn)行了表彰。不料我們班的播放儀程序出了問題,否則全班同學(xué)一是會(huì)替我高興﹑為我驕傲;二是我在班級(jí)里的威信也會(huì)有所提高?晌矣忠幌胱龊檬率遣灰欢ㄒ尨蠹抑赖,這是我自己應(yīng)該做的呀!
這就是人們所說的正能量吧!這種正能量在我身上還有許多呢!比如一次替媽媽買東西,老板多給了我五十元錢,我二話不說還給了老板,又有一次我發(fā)現(xiàn)走在我前面的叔叔的錢包掉了,我毫不猶豫地拾起并還給了他;在公交車上我經(jīng)常主動(dòng)為長(zhǎng)輩讓座,幫助他們提東西;主動(dòng)攙扶老人過馬路;為班級(jí)做的好事更是不計(jì)其數(shù)。只要是為同學(xué)為班級(jí)有利的.事;我都會(huì)主動(dòng)去做,不管老師和同學(xué)是否知道。像這樣的助人為樂、拾金不昧的事情還有很多呢!
我想著就是老師和家長(zhǎng)從小就教育我必須具備的品德,而這不正是當(dāng)前社會(huì)上提倡的正能量嗎?
正所謂:少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我從小發(fā)奮學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品德;積蓄更多的正能量匯集更多的正能量,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而努力!
正能量作文12
消極放棄之時(shí),你是否有想過堅(jiān)持;遭遇挫折從此灰心喪氣之時(shí),你是否有想過重新振作;考試失敗被父母批評(píng)之時(shí),你是否有想過以一顆平常心去面對(duì)?如若沒有,那么,你需要正能量!}記
翻開一頁書卷,細(xì)細(xì)品讀,領(lǐng)略生活的滋味。人生在世,絕不可能一帆風(fēng)順,從不遭遇挫折。其實(shí),挫折并不可怕。只要你以樂觀的心態(tài)去面對(duì)它。它便不是阻礙,而是,動(dòng)力。
生活需要正能量。作為學(xué)生的.我們,從小便經(jīng)歷過一場(chǎng)場(chǎng)的考試。這其中,難免有失利之時(shí)。如若因?yàn)楸慌u(píng)而從此一蹶不振。那么,你需要以樂觀、積極的心態(tài)去面對(duì),即正能量。有了正能量,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,其實(shí)很美好。
生活需要正能量。當(dāng)你遭受打擊,即將放棄之時(shí),你需要抬起頭,向前看。你會(huì)明白,太陽依然掛在頭頂上。一如希望,永不消失。
生活需要正能量。正能量給予我們力量,給予我們希望,催人奮進(jìn)。
生活需要正能量。當(dāng)年楚漢之爭(zhēng),劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)這天下江山,項(xiàng)羽被逼到了烏江口,就連虞姬,也被殺了。項(xiàng)羽在萬念俱灰之下,自覺無顏面對(duì)江東父老,在烏江自刎。鮮血,染紅了這烏江之水。試想,如若他當(dāng)初沒有自刎,而是奮力一搏,是否這結(jié)局會(huì)不同。
正能量是一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),生活,需要正能量。當(dāng)人們被病痛折磨時(shí),所需要的,就是正能量。前不久看到一則新聞:一位老太,身患癌癥十三年。在這十三年中,以樂觀的心態(tài)去面對(duì)病魔。每天堅(jiān)持鍛煉。連老太都可以以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)自己的病情,更何況是我們呢?
生活中處處充滿了正能量,這些正能量也在影響著我們每一個(gè)人,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。
正能量作文13
生活就一次航海旅行,在海上不可能總是風(fēng)平浪靜,海浪總在不經(jīng)意間來到,又悄無聲息地離開,也許海浪會(huì)打翻小船,但是我們卻不能為此放棄海洋,沉入水底,我們要重新振作,接受新的挑戰(zhàn)。
在初一的時(shí)候,我的成績(jī)?cè)庥龅搅嘶F盧,一下子掉到了四百多名,我特別頹唐。開始的時(shí)候我是害怕,害怕老師同學(xué)的目光,害怕家長(zhǎng)的制造。然后我開始自責(zé),自責(zé)自己沒有好好復(fù)習(xí),自責(zé)自己沒有好好檢查,滿滿的負(fù)能量充滿了身體。我開始有放棄的念頭,我越來越煩躁,著急,甚至有些厭學(xué),我討厭上學(xué),討厭作業(yè),討厭一切干擾我的東西。那段時(shí)間,我每天最期望的'就是下課時(shí)間和放學(xué)鈴打響的那一刻。
回到家,我就開始玩手機(jī),看電視,也不顧寫作業(yè)。看到成堆的作業(yè),媽媽和阿姨看我的樣子感到很著急,罵過,可是也就是治標(biāo)不治本。打又舍不得。
一天,媽媽來到我房間,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“女兒,你也別太傷心了,其實(shí)我知道你已經(jīng)在努力了,只是,可是沒有正確的去用。最近幾天,家里都沒有了歡笑聲,我都有些不習(xí)慣了呢。要是我是你,我回頭看看?“我心想,然后將頭轉(zhuǎn)向母親。”回頭看看我身后還有多少人。那些人可都是將你當(dāng)做目標(biāo)啊。你想想你身后還六百大軍呢,你可要帶領(lǐng)他們向前進(jìn)攻呀。“我在心中忍不住笑出了聲。我想了想,可不是呢,我頓時(shí)覺得心情舒暢多了,看著作業(yè)也不煩了。媽媽看見我開始想學(xué)習(xí)了,就也輕輕關(guān)上門走了。我盡量是自己平靜下來,我開始寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn),經(jīng)母親的一番教導(dǎo),下筆都如有神助。我拼命復(fù)習(xí),終于在第二次考試中取得了進(jìn)步,媽媽說這是我努力的結(jié)果,可是我更加覺得這是正能量的魔力。
生活中難免遇到挫折,可是,只要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。負(fù)能量總會(huì)變成正能量,讓你的生活充滿電量。
正能量作文14
——讀《海底兩萬里》有感
每一個(gè)人都是一個(gè)生命,人是銀河星云中的一粒微塵,每一粒微塵,都有自己的能量,無數(shù)的微塵匯集成一片光明!}記
窗外的晚霞,漸漸消散,繁星開始閃現(xiàn)在星空中,我被浸在黑暗里。風(fēng)起,引得幾株飽經(jīng)風(fēng)霜的柏樹梵唱,月上枝頭,我捧起《海底兩萬里》與它促膝長(zhǎng)談。
故事要從1866年開始說起,那年,有一輛船只被一個(gè)龐然大物撞破,有人以為是一條獨(dú)角鯨,但法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn),那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇,在海底作了兩萬里的環(huán)球航行。
故事的情節(jié)時(shí)而美妙,令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生,令人揪心。我最欣賞的人物是具有正能量的尼摩船長(zhǎng),他駕駛諾第留斯號(hào),從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎游遍了地球上的每一個(gè)角落,他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船,當(dāng)然,對(duì)于侵略占領(lǐng)自己祖國的.英國軍艦,他也絕不放過,他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和貧苦的民眾,支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行的正義斗爭(zhēng)。
這如當(dāng)下流行語“傳遞正能量”一樣,尼摩船長(zhǎng)的精神,使人振奮。它如春天淅淅瀝瀝的春雨,似夏日的一股清泉,宛冬日的一縷暖陽。而正能量是用行動(dòng)來傳遞,不是紙上談兵。當(dāng)今社會(huì)中,令人心寒的事層出不窮,如“摔嬰事件”“小甜甜事件”不過也涌現(xiàn)出無數(shù)默默釋放正能量的人,如“最美的老師”“最美的阿姨”
社會(huì)上有些地方還長(zhǎng)著許多荒草,等待我們?nèi)デ謇。讓我們追隨尼摩船長(zhǎng)的腳步,傳遞正能量!
正能量作文15
在學(xué)習(xí)、生活和人生的道路上,人們往往都會(huì)面對(duì)這樣或那樣的失誤,如成功、名譽(yù)、挫折、幸福、關(guān)愛……無論你在哪里,什么時(shí)候,你都要面對(duì)。
就拿我來說吧,當(dāng)我面對(duì)微笑的時(shí)候,我都會(huì)感覺到這個(gè)世界是多么的美好與幸福! 當(dāng)我面對(duì)媽媽的微笑時(shí),我感覺心被甘甜的清泉滋潤(rùn)著,全身暖洋洋。每當(dāng)我在前進(jìn)的道理上遇到挫折時(shí),媽媽總會(huì)毫無緣由地來到我的'身邊,微笑著對(duì)我說:“孩子,遇到一點(diǎn)挫折沒關(guān)系,從哪里跌倒,就從哪里站起,前方的道路無限光明!蔽铱粗鴭寢尨认榈哪,面對(duì)著媽媽那甜甜的微笑,我頓時(shí)感到全身被溫暖的太陽包圍著,心里被甘甜的清泉滋潤(rùn)著,媽媽甘甜的微笑被我深深地刻在了心里。
當(dāng)我面對(duì)老師的微笑時(shí),我感覺身心被老師辛勤的汗水澆灌著,洗掉了所有煩惱。每當(dāng)上課鈴響起,老師總會(huì)出現(xiàn)在講臺(tái)上,以微笑面對(duì)我們,讓我們?cè)陉柟庀驴鞓返爻砷L(zhǎng)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師總會(huì)帶著微笑站在講臺(tái)上,用幾句樸實(shí)的言語,讓我們的思路豁然開朗,帶我們走出困境。這時(shí),老師的臉上就會(huì)掛著更甜的微笑,我感受到一次全新的洗禮,洗掉了身上所有的煩惱與塵埃。老師那迷人的微笑被我深深地記在了心中。
當(dāng)我面對(duì)同學(xué)的微笑時(shí),我感覺一股正能量包圍著我,舒服極了,同學(xué)那愉快的微笑也讓我感受到了他的快樂,和他一起同在快樂的海洋中暢游。面對(duì)同學(xué)愉快的微笑,我全身充滿了正能量,感受到了愛給人的力量。同學(xué)那愉快的微笑被我牢牢地印在了腦海。
當(dāng)我面對(duì)所有人的微笑時(shí),我感覺生活是多么的幸福,社會(huì)是多么的美好,世界是多么的美麗!我也會(huì)和他們?cè)陉柟庀挛⑿,一起去面?duì)他人對(duì)自己的微笑,感受微笑帶來的溫暖。自己對(duì)他人的微笑是一件多么幸福、愉快、美好的事,只有面對(duì)微笑,這個(gè)世界才會(huì)充滿正能量!
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