就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文匯總【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文1
我在春天里長(zhǎng)大，在夏天里迷茫，在秋天里成長(zhǎng)，在冬天里成熟，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
春天里的我初誕生。在這兒，一切都是美好的：棒棒糖、花裙子、冰激凌、還有父母和藹溫柔的笑臉。在這兒沒(méi)有什么嚴(yán)重的事——一切都有父母擔(dān)著呢！我多么希望賴(lài)在這兒，永不長(zhǎng)大！可時(shí)光卻是那樣殘忍，毫不留情地把我推向夏天。
夏天里的我正迷茫。離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，我不知所措。這時(shí)，一雙灼熱的手將我從茫然中拉了出來(lái)，那就是我的啟蒙教師。在她熱情如火的話語(yǔ)鼓勵(lì)下，我不再那么害羞，逐漸活潑起來(lái)。
啊，親愛(ài)的老師，我是多么的思念您！您教會(huì)我識(shí)字，教會(huì)我算數(shù)！只可惜我不得不與您分開(kāi)，不得不長(zhǎng)大！
秋天里的我學(xué)成長(zhǎng)。剛換了環(huán)境的我孤身一人，我是多么渴望友誼！可是，幾乎沒(méi)人與我同行。當(dāng)我悲傷，當(dāng)我失望的時(shí)候，她朝我走來(lái)：“你好，我是婕，你是新來(lái)的嗎？我們……可以做朋友嗎？”女孩清脆的聲音在我耳里是那樣動(dòng)聽(tīng)，我忙不迭地答應(yīng)了。從此，我多了一個(gè)同伴，我們一起采花，寫(xiě)作業(yè)，彼此打趣。
最難忘的.是有一次我們出門(mén)在外，不幸路遇惡狗。我天生懼怕犬科動(dòng)物，此時(shí)更是被嚇得魂不附體。我想婕一定也怕了，畢竟她也只是個(gè)小女孩。但出乎我意料的是，婕竟也勇敢地趕走了那條狗。婕轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，安慰我道：“一只狗而已，不怕。”可她轉(zhuǎn)頭的一剎那，我分明看到了她額角細(xì)密的汗珠。
親愛(ài)的婕，雖然因?yàn)闀r(shí)光，我們必須分開(kāi)，但我相信你我的友誼會(huì)一路與成長(zhǎng)同行。懷揣著你的友誼，我會(huì)勇敢踏上成長(zhǎng)征途。
冬天里的我盼成熟。那天我走在大街上，身邊寒風(fēng)凜冽，刮得我臉頰生疼，卻也吹不走我耳邊的噩耗：她去世了。她是我外公的母親，我不知該怎樣稱(chēng)呼她——她太老啦。可依稀的，我還記得她喚我的名字，語(yǔ)氣輕柔如安眠曲。于是我就懂了：這個(gè)世界沒(méi)那么美好。只有坦然面對(duì)“現(xiàn)實(shí)”這個(gè)殘忍的導(dǎo)師，我們才能長(zhǎng)大。
我就這樣慢慢長(zhǎng)大：幼稚在春天，迷茫在夏天，成長(zhǎng)在秋天，成熟在冬天。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文2
綿亙叢生的山草青翠欲滴，嶙峋的山峰擎著纖塵未染的長(zhǎng)空，那碧藍(lán)的天空下，蜿蜒著一條小路，盡頭處，紫藤蘿下，我就在這樣慢慢長(zhǎng)大。
兒時(shí)的我，最?lèi)?ài)的事，便是在陽(yáng)光明媚的日子里，在紫藤蘿下聽(tīng)外公彈鋼琴。我趴在他身上，輕嗅著他衣間陽(yáng)光的氣息，貪婪地咀嚼著陽(yáng)光，嗶嗶吧吧，滿嘴流油。紫藤蘿的花苞嫩嫩地，在陽(yáng)光的照耀下綻放出點(diǎn)點(diǎn)熒光，飽滿的花苞互相緊擁著，綴成一條紫色的瀑布輕柔地落在地上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，天真地對(duì)外公說(shuō)：“真好聽(tīng)，外公，你可以教我彈嗎？”“當(dāng)然啦！”外公慈祥地說(shuō)。外公笑的時(shí)候，連陽(yáng)光也幸福地律動(dòng)起來(lái)，空氣中彌漫著溫馨與幸福的.味道。
上小學(xué)后，外公開(kāi)始教我彈琴，我趴在他肩上，輕嗅著他衣間陽(yáng)光的味道，只見(jiàn)外公的手在琴鍵上飛舞，一個(gè)個(gè)音符從他的指間飛出，縈繞在紫藤蘿上，泛著點(diǎn)點(diǎn)晶光，如風(fēng)飄玉屑，雪散瓊花，匯成一股清寧的河流，在記憶中激起層層漩渦……一曲奏罷，外公伸收回手，摟住我的腰，將手往上一提，再側(cè)身，將我輕輕放在地上。一束陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭灑在靈動(dòng)的樂(lè)譜上，外公將樂(lè)譜從鋼琴上拿下來(lái)，開(kāi)始教我最基本的知識(shí)……我便在這一次次鋼琴課中逐漸成長(zhǎng)。
十歲以后，外公在光陰的催促下越來(lái)越老，歲月帶走了很多，也帶走了外公的健康與琴技。每周，他都會(huì)搬條搖椅，坐在紫藤蘿上，沐浴著陽(yáng)光，享受著音樂(lè)。我坐在鋼琴房，彈奏著美妙的音樂(lè)，鋼琴聲時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)如小橋流水；時(shí)而大氣磅礴如旭日東升；時(shí)而曼妙輕盈如至美的精靈；時(shí)而沉重低緩如奔雷低吟……無(wú)數(shù)律動(dòng)的旋律，喚醒了塵封已久的記憶，一段段無(wú)數(shù)過(guò)往的曾經(jīng)，無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的片段……一曲奏罷，外公眼里泛起點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)的淚花。
上初中后，外公回了老家，重重山水將我們阻隔，每當(dāng)思念涌上心頭，我便走去那鋼琴房，在紫藤蘿瀑布前，鋼琴聲中回憶曾經(jīng)。驀然回首，猛地發(fā)現(xiàn)，我就是這樣慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文3
她的手雖然不細(xì)膩，不纖長(zhǎng)，但是很溫暖。是這雙手在我還不會(huì)走路時(shí)牽著我；是這雙手在夜里為我壓緊被子；是這雙手一直牽著我，慢慢地長(zhǎng)大……
這，是媽媽的手。她用這雙手為我做過(guò)多少事，受過(guò)多少傷，我已數(shù)不清。她就在我前面走著，布滿老繭的雙手有節(jié)奏的在寒風(fēng)中搖擺著。走在這一條街上，我的思緒回到了從前。那時(shí)，我和媽媽還有她的同事一起，還是這一條街……
她們?cè)谔暨x物品，我百般無(wú)趣，就東看看西看看，可再一轉(zhuǎn)頭，她們就不見(jiàn)了蹤影。那時(shí)候的我還只是個(gè)小孩子，在這陌生的環(huán)境里，身上又沒(méi)有通訊工具，也不敢去問(wèn)別人。頓時(shí)，我驚慌得眼淚一串一串的往下掉，大聲的叫喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 背?/p>
路人異樣的眼神外無(wú)一回應(yīng)。
很快，我嗓子啞了，淚也干了，粘在臉上怪難受的，我也顧不了那么多。回到剛才走失的攤子，焦急的等待著。在等待的過(guò)程中，我的頭腦飛轉(zhuǎn)，一想到可能再也見(jiàn)不到媽媽了，自己成了離群的孤雁，淚水又模糊了我的視線，我不停的抽泣，原地打轉(zhuǎn)，又等了很久，肚子也餓得咕咕叫。突然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的女聲在呼喚著我的名字，還未轉(zhuǎn)身就落入一個(gè)溫暖的懷抱。溫?zé)岬臏I水掉在我的臉頰，抬頭看，是媽媽?zhuān)凉M頭是汗，豆大的淚水也是不停地往下滴，滴在我的頭發(fā)上，衣服上，臉上。在回家途中，她一直緊緊地牽著我的`手，出汗了也不放松……
我也緊緊牽住她的手，她一頓，回頭望著我笑了笑。我多想一直是這樣，她牽著我，我跟著她，一路走啊走，灑下串串銀鈴……
春去秋來(lái)，落葉紛飛，我已經(jīng)初三了，不會(huì)隨隨便便哭鼻子了，但是，看著媽媽日益斑白的兩鬢，我還是忍不住偷偷背轉(zhuǎn)身抹眼淚，這其中多少酸甜苦辣，我的成長(zhǎng)是和著媽媽多少心血��！
中考在即，一切緊張得像上緊了發(fā)條的鬧鐘，腦袋也時(shí)刻處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)，我又到了中轉(zhuǎn)站，下一站會(huì)是什么呢？有時(shí)我心潮澎湃，有時(shí)又情緒低落，然而，只要想到媽媽?zhuān)伊⒖坛錆M了斗志，全身仿佛有使不完的勁……
我的一切都離不開(kāi)媽媽——媽媽?zhuān)莿?dòng)力，也是希望，更是責(zé)任。就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文4
“哇——”當(dāng)我呱呱落地時(shí)，就意味著將會(huì)長(zhǎng)大。從幼稚、懵懂、成熟……我每天都在長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的滋味有苦有樂(lè)，留下了珍貴的一滴淚，一聲歡笑；從第一次寫(xiě)作業(yè)，第一次獨(dú)自走夜路，有著你們的陪伴。是，我在慢慢長(zhǎng)大，你們卻在慢慢變老……
呵，多么心酸的反比。
記憶的兒時(shí)。擠在你們的懷里，聽(tīng)你們說(shuō)著白雪公主的故事進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)，是兒時(shí)最美好的回憶。我曾笑著問(wèn)你們道：“想永遠(yuǎn)呆在你們身邊”。你們只是笑笑，并未回答。那時(shí)你們是年輕的時(shí)候，充滿了朝氣。而我，還是啥都不懂得小屁孩。
記憶的童年。上學(xué)后，時(shí)光是從寫(xiě)字臺(tái)上逃走的。我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到不懂得地方你們細(xì)致的為我講解，直到我完全弄懂才露出滿意的微笑。也許，我知道對(duì)于文化層次不高的你們來(lái)說(shuō)，我不會(huì)做的題目令你們那眉宇緊鎖，為我感到無(wú)比的焦慮。那時(shí)，生活的磨練和時(shí)光的打磨使你們考慮得很多。而我，是一個(gè)先玩后學(xué)的小孩。當(dāng)然，童年的生活中也充滿了陽(yáng)光。我們?cè)谏介g采摘茶葉，看著已采的幾筐茶葉發(fā)出清脆的笑聲，一路灑在山間的小路上。茶葉發(fā)出的清香混雜在空氣里、草叢中、伴著泥土的芬芳，縈繞在我們的鼻間。我在這個(gè)香甜的夢(mèng)里慢慢長(zhǎng)大。
拼搏的現(xiàn)在。上了初中以后，學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)壓力也隨之而來(lái)。而我已不再無(wú)心無(wú)肺的生活，身上的稚氣漸漸退去，我向著自己的理想一路奔去，不再把眼光滯留在好玩的事物上。我開(kāi)始像你們那樣去看問(wèn)題了，也學(xué)會(huì)了不斷反思自己了。而如今的'你們，卻已不再提及我的學(xué)習(xí)，似乎對(duì)我有種莫名的疏遠(yuǎn)，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎？就在不經(jīng)意間，你們那濃密的黑發(fā)漸漸染上了風(fēng)霜，你們的額頭上刻上了歲月的痕跡。就是這不經(jīng)意間的一瞥讓我的心里泛起一絲疼痛，不知不覺(jué)地便在寫(xiě)字臺(tái)上睡著了。睡夢(mèng)中似乎聽(tīng)到你們說(shuō)：“女兒真的很辛苦，我們不要給她太大的壓力�！辈恢挥X(jué)，眼淚從眼角涌了出來(lái)。是啊，你們老了，而我，在慢慢地成長(zhǎng)。
也許，這就是長(zhǎng)大。不知不覺(jué)地……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文5
窗外，雨在落。我輕輕撫去窗前易安文集上細(xì)小的水滴，清涼的感覺(jué)似是握住了你那冰冷的雙手，隨風(fēng)沁入心脾，頓覺(jué)莫名悲戚，無(wú)限惆悵。此時(shí)窗外的雨是否是你穿越千年的眼淚？你沉默，雨也只是淅瀝，給不出一個(gè)像樣的答案。我看著窗外，慢慢回想自幼時(shí)便一直存在于我生命中的你。
幼時(shí)的我，豪壯的你
生在“女子無(wú)才便是德”的時(shí)代的你，不甘心就這樣平凡地度過(guò)一生。無(wú)奈你本是女兒身，空有一腔豪情壯志。
于是你便嘆出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。這是我接觸你的第一首詩(shī)，在我幼時(shí)的心里留下了你的巾幗氣概。
你想要像辛棄疾那樣“拍遍欄桿，拼死進(jìn)諫”，只可惜“無(wú)人會(huì)得憑闌意”；你多想有岳飛那般氣魄，血戰(zhàn)沙場(chǎng)，報(bào)效家國(guó)，只可惜“怒發(fā)沖冠”的'氣場(chǎng)你學(xué)也學(xué)不會(huì)。
我以為我懂你，懂你是為巾幗英雄，懂你滿腔豪情無(wú)處抒發(fā)的無(wú)奈，可是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
少時(shí)的我，青澀的你
喜歡害羞的你，就像《蝶戀花》中的“見(jiàn)客入來(lái)，襪刬金釵溜。和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”；喜歡醉后的你，就像《如夢(mèng)令》中的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”；更加偏愛(ài)惆悵的你，就像《醉花陰》中的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。你羞得那么真，醉得那么美，惆悵得那么令人憐惜。
你用心情作墨，用一支神來(lái)之筆，輕輕勾勒出蝴蝶汀上的凄凄芳草，點(diǎn)亮了二十四橋相思的明月，渲染了香爐裊裊升起的紫煙。
現(xiàn)在的我，清雅的你。
清照，我把它理解為清蓮照水。如果你是佛前的“拈蓮一笑”，那么我愿做深潭中的那泓清泉，因?yàn)橹挥猩徟c清泉交相輝映，才能映出你的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。若君為伯牙，我定當(dāng)為子期，共賞“高山流水”之音，只因知音難覓，難求。
你美的并不如沉魚(yú)落雁般驚喧，也不若閉月羞花般愁顫，卻美得如空中的碎星，繾綣了富麗，美煞了寂然。
……
在這個(gè)有雨的清晨，我仿佛看見(jiàn)了你，透過(guò)這些年慢慢長(zhǎng)大的我。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文6
成長(zhǎng)是青少年人生的主旋律，而曾經(jīng)的我們，任性、缺乏擔(dān)當(dāng)、唯我獨(dú)尊。而現(xiàn)在的我們經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，充滿自信、勇于擔(dān)當(dāng)。在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們漸漸長(zhǎng)大，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)�！}記
透明的童年
小時(shí)候，在父母的手心里長(zhǎng)大，可謂是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。我們?cè)?jīng)因洋娃娃被弄臟就對(duì)朋友大吼；曾經(jīng)因考試得了滿分向父母索要禮物；曾經(jīng)因受委屈而同老師、父母頂嘴。那時(shí)候的我，年幼無(wú)知，認(rèn)為老師父母對(duì)我好，是理所應(yīng)當(dāng)。卻不知那是來(lái)自他們內(nèi)心深處的愛(ài)！那時(shí)候的我，在溺愛(ài)中迎接著每天的太陽(yáng)，全然不知擔(dān)當(dāng)是什么。
走過(guò)那年雨季
那些年，我的天空時(shí)�；野�，綿綿細(xì)雨絲絲落下，那時(shí)候的我常常望著窗外的雨獨(dú)自發(fā)呆。一次次考試，自以為成績(jī)會(huì)很好，但結(jié)果總是差強(qiáng)人意。鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題標(biāo)記，總是格外醒目；老師的批評(píng)，總是在我耳邊響起，同學(xué)的變化和進(jìn)步如雨后春筍。我不斷問(wèn)自己：是自己太笨了？還是不夠努力？這時(shí)，我想到了放棄……直到有一天，一段令我終身難忘的文字赫然出現(xiàn)在我眼前：天才是從出生那年開(kāi)始，通過(guò)不斷努力，用自己辛勤的汗水澆灌，最后才會(huì)收獲碩；堅(jiān)持不懈、在錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，你才會(huì)進(jìn)步。那時(shí)的我，似懂非懂地明白了：堅(jiān)持、不輕易放棄，是擔(dān)當(dāng)?shù)拈_(kāi)始。
十四歲的天空
生日歌想起，吹滅了是四根蠟燭，才意識(shí)到我十四歲了。在父母的呵護(hù)下，我這朵溫室里的小花朵也是該面對(duì)太陽(yáng)了。外面的世界那么大，我想去看看。曾經(jīng)的我，過(guò)于依賴(lài)父母，不太善于表達(dá)自己的想法�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，跌倒后我會(huì)繼續(xù)向前；犯錯(cuò)后，我會(huì)改正錯(cuò)誤；迷茫時(shí)，我會(huì)和父母交流。而現(xiàn)在，微笑會(huì)時(shí)常掛在臉上；不會(huì)自卑，樂(lè)觀地看待人生。十四歲，一個(gè)全新的自己。
十四歲的我，學(xué)會(huì)了體諒、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。在從幼稚逐步走向成熟的'過(guò)程中，我慢慢地學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，成長(zhǎng)過(guò)程中的那些人，那些事，是我最大的收獲和最美好的回憶。就這樣，慢慢長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在的我，大聲的對(duì)著藍(lán)天說(shuō)：我有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，清晰了自己的人生藍(lán)圖，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
我長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文7
從小，我就是一個(gè)天真爛漫的小女孩，無(wú)憂無(wú)慮地在這個(gè)世界上成長(zhǎng)著，我的笑聲總是比哭聲多，似乎世界上從沒(méi)有煩惱。
從我記事起，我就在家門(mén)口的空地里打轉(zhuǎn)，青草地，那是我小時(shí)候的樂(lè)園，上面看橘子樹(shù)、李子樹(shù)，甚至還有我家種的四季蔬菜。那是城里的孩子無(wú)法體會(huì)的幸福。找蝸牛、堆城堡、種土豆，是我記憶中最美好的時(shí)光。
五歲那年，我便上了幼兒園，整天和小伙伴一起玩耍，覺(jué)得能跟小伙伴一起玩耍是一件非�？鞓�(lè)的事情。每天早上到學(xué)校后，要跑步，做游戲，練體操，很累但是很充實(shí)。訓(xùn)完后，老師還獎(jiǎng)給我們兩顆糖吃。那時(shí)候的滿足感，是誰(shuí)也體會(huì)不到的。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我既興奮又期待，充滿了新鮮感。老師和藹可親，我拼命地享受著老師給我們的愛(ài)，徜徉在知識(shí)的海洋里，沉浸在同學(xué)的友誼中。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，我也有了我的煩惱。當(dāng)我71歲的奶奶去世時(shí)，我猛然就有了對(duì)生命的恐懼。人為什么還不如有的動(dòng)物長(zhǎng)壽呢？我真想有一只動(dòng)畫(huà)片里的丁當(dāng)貓，它會(huì)從大口袋中拿出一樣可以讓時(shí)間變慢的東西，一旦時(shí)間變慢了，我就可以不擔(dān)心什么時(shí)候會(huì)死了。
當(dāng)我看到街上有乞丐時(shí)，我的同情心又會(huì)發(fā)作，毫不猶豫地掏空所有的口袋，把錢(qián)給他們。為什么世界上會(huì)有那么多窮人，如果世界上沒(méi)有貧富之分該有多好啊！
其實(shí)煩惱和快樂(lè)是相伴相生的，有煩惱的'地方就有快樂(lè)。當(dāng)媽我看多不喜歡的書(shū)的時(shí)候，我的心里是不情愿的，可是我不看又有點(diǎn)忐忑不安，似乎有什么事情還沒(méi)完成，心里空落落。但在老媽的“強(qiáng)逼”下我看完了那本本，覺(jué)得非常輕松，好像卸下一份重?fù)?dān)，快樂(lè)從心扉里溢出來(lái)。當(dāng)我為一道題苦苦思索，苦求無(wú)解時(shí)，突然眼前一亮，豁然開(kāi)朗，那種感覺(jué)可以用一句古詩(shī)來(lái)形容：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
我的生活就是這樣多姿多彩，雖然有煩惱但也有歡樂(lè)。很多時(shí)候，痛并快樂(lè)著。服從、主動(dòng)、無(wú)奈、享受，構(gòu)成了一支生活的交響曲，我在交響曲的旋律中慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文8
蛹孵化的過(guò)程是痛苦的，但當(dāng)它破繭成蝶的時(shí)候是美麗的貝殼。哺育珍珠是漫長(zhǎng)的，但它的成果是璀璨耀眼的；大地孕育萬(wàn)物是艱辛的，但這一切都是為了它們綻放時(shí)的那份精彩！
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多，理解，體諒，分擔(dān)，有一點(diǎn)任性，但更多的卻是擔(dān)當(dāng)……
記得那是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，大家都在激烈地討論著題目，我覺(jué)得無(wú)聊，想起下課時(shí)與朋友談的正起勁的.事，看看低頭看書(shū)的老師，于是我寫(xiě)了一張紙條，遞給了我的朋友。她驚訝地接過(guò)紙條，看了看，便小聲地對(duì)我說(shuō)“上課不能傳紙條的，我們還是下課再說(shuō)吧�！闭f(shuō)著，她將紙條還給我，“你們干什么呢？”威嚴(yán)的聲音帶著點(diǎn)怒氣炸響在我的耳邊，我驚慌地抬頭，看到了班主任那張嚴(yán)肅陰沉的臉，她正目光嚴(yán)厲地看著我們，班上瞬間安靜了下來(lái)。我心想，這下可完了，被老師發(fā)現(xiàn)我遞紙條，肯定挨不了一頓罵了。我緊張地低下了羞紅的臉。只見(jiàn)老師大聲呵斥著：“張子月，上課不準(zhǔn)遞紙條，你不知道嗎？不僅自己不好好學(xué)習(xí)，還耽誤了別人的時(shí)間，給我出去罰站！”“我……”只見(jiàn)她看了我一眼，眼里有著委屈，我迅速地低下了頭，不敢正眼看她。她看了看我，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻什么也沒(méi)說(shuō)，徑直走了出去……
下課了，大家都出去玩了，而我的心情卻沉重了起來(lái)，她居然沒(méi)有說(shuō)出是我遞紙條給她的！我想著，心里的愧疚油然而生，是我連累了她，可我卻什么懲罰都沒(méi)有，全讓她我背黑鍋了。可又回想起剛才班主任嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，如果我承認(rèn)了，會(huì)不會(huì)也像那一樣訓(xùn)斥我呢？我猶豫了……我抬起頭無(wú)意間看到那個(gè)被罰站著的，有苦不能說(shuō)的人，終于邁起學(xué)生的步伐，一步步地走向辦公室。手剛想去觸動(dòng)門(mén)，卻又停在了半空中，可看了看那個(gè)被我連累了的人，我堅(jiān)定地敲下了門(mén)。“報(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)�！薄袄蠋煟瑒偛拍羌缕鋵�(shí)是我……”
結(jié)果，可想而知，我被老師訓(xùn)斥了一頓，但心里卻如釋重負(fù)，原來(lái)?yè)?dān)當(dāng)比逃避更好！
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我有過(guò)無(wú)數(shù)次經(jīng)歷，無(wú)數(shù)次逃避，卻也有著無(wú)數(shù)次接受，無(wú)數(shù)次擔(dān)當(dāng)，正是因?yàn)閾?dān)當(dāng)，才讓我一步步成長(zhǎng)，一步步邁向成功的遠(yuǎn)方！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文9
我覺(jué)得，我們長(zhǎng)大的過(guò)程與茶有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，就像是泡茶、品茶。
泡茶前先要拿出一套極素的、極無(wú)暇的甜白瓷具來(lái)，這像是剛來(lái)到世上的我們，純潔得如一張白紙，不帶一絲其它色彩。然后便從茶葉罐中捻出一些茶葉，灑在杯里，在白的映襯下綠得尤為好看，這帶著些鮮活的樣子便是幼童是的我們，天真活潑。
接著就要倒入沸水，這是茶葉所要受的沖擊，也是我們少年、青少年乃至更大一些時(shí)所要接受挑戰(zhàn)與挫折的時(shí)候了。將沸水倒入杯子里，看見(jiàn)那綠色的茶葉隨著沸水翻滾著，這時(shí)的我們鬧騰得不行，漸漸萌生的青春的“叛逆”讓我們學(xué)會(huì)與父母頂嘴，故意朝著他們不高興的`方向做。同時(shí)，學(xué)校里的生活不再是太簡(jiǎn)單的，我們尚未成熟的稚嫩心靈被那人們所不喜的一面所悄悄觸碰，有些不安、有些興奮，想去所謂的“瘋狂一把”，想去體驗(yàn)?zāi)腔逎拇碳ぁ２枞~上上下下，沉沉浮浮，總是找不到適合自己停留的位置，我們也在好奇與父母、老師的苦心中徘徊不定。
終于，茶葉有些消停了，開(kāi)始往下沉，一點(diǎn)點(diǎn)清香開(kāi)始彌漫。這就差不多是我們長(zhǎng)大到高中、大學(xué)時(shí)了吧。我們接受并挺過(guò)了剛剛蛻變時(shí)的挫折，漸漸變得成熟了，人也越發(fā)有想法有魅力了。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)較熟悉的年齡段差不多就是這兒了，再往下，就會(huì)是其他人口中真正的“大人”了，但我們還會(huì)慢慢地“長(zhǎng)大”，經(jīng)歷更多的不為他人所知的困難，體驗(yàn)更多的人世間的冷暖，承擔(dān)起越來(lái)越多的責(zé)任。此時(shí)，也可以慢慢來(lái)品用大半個(gè)人生的奮斗而泡出的“茶”了。輕抿一口，淺淺苦澀在唇齒間暈開(kāi)來(lái)，等待一會(huì)兒，意料之外的清甜會(huì)“襲擊”我們的味覺(jué)，令人迷醉，這也是人生中艱苦后的甘甜。
慢慢長(zhǎng)大，在經(jīng)歷過(guò)夠多之后，便會(huì)像翻滾后沉在杯底的茶葉一般，在磨礪之后煥發(fā)自己的光彩，擁有看透一切，包容一切的心，沉淀出俘獲味蕾的用經(jīng)驗(yàn)“泡”出的清香。
“泡茶”、“品茶”，這是我們成長(zhǎng)歷程中必經(jīng)的步驟，或許我們會(huì)不安，或許我們會(huì)嘗到苦澀，但這最后會(huì)是吸引人的，會(huì)是美好的，我們都將像這樣慢慢地長(zhǎng)大，每個(gè)人的經(jīng)歷將不同卻同樣精彩……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文10
成長(zhǎng)意味著什么？當(dāng)我們一天天的長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，從低年級(jí)升入高年級(jí)，這是意味著成長(zhǎng)嗎？當(dāng)我們的父母額頭上的皺紋和頭上的白發(fā)明顯增多時(shí)，這又意味著什么呢？從這些平凡的事情中，我們可以發(fā)現(xiàn)：光陰似箭，日月如梭。時(shí)間已一去不復(fù)返。
時(shí)間在一天天地消逝，我們也正在漸漸地長(zhǎng)大。在人生的旅途中，沒(méi)有一帆風(fēng)順的。我們不但要品嘗生活中的酸甜與苦辣，而且我們更要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)我們已經(jīng)褪去童稚，摒棄單純，逐漸變得成熟，變得穩(wěn)重時(shí)，這也是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的過(guò)程，讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折與困難的時(shí)候，丟掉幼稚與無(wú)知，克服自卑、自負(fù)和膽怯，戰(zhàn)勝懶惰與馬虎，迎難而上，勇往直前，譜寫(xiě)成長(zhǎng)的新樂(lè)章。
在我們這個(gè)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有為國(guó)家，為民族，為社會(huì)，為自己擔(dān)當(dāng)?shù)男貞雅c勇氣。無(wú)論是貧窮還是富有，尊貴還是卑微。都有一份屬于自己的擔(dān)當(dāng)，只有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，才能發(fā)揮出自己潛能，在成長(zhǎng)的`過(guò)程中創(chuàng)造屬于自己光彩。昭君出塞，她擔(dān)當(dāng)起了維護(hù)國(guó)家和平的重任，她為促進(jìn)漢族和匈奴和平友好地交往而犧牲了自己一生的幸福，她就像是那傲立在風(fēng)雪中的一株寒梅……我們無(wú)需這樣，我們現(xiàn)在只是學(xué)生，首先要擔(dān)當(dāng)?shù)木褪巧钪行枰覀兒臀覀兡軗?dān)當(dāng)?shù)摹榱藫?dān)當(dāng)起這些責(zé)任。我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，重視責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)培養(yǎng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起。梁?jiǎn)⒊F(xiàn)在曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！币虼�，我們要在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中要敢于面對(duì)挫折，要腳踏實(shí)地。一步一個(gè)腳印地走，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇于擔(dān)當(dāng)。我們需要擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)更需要擔(dān)當(dāng)。
我們要學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，讓自己的成長(zhǎng)旅途更加精彩。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文11
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。而我，還是一個(gè)剛從人生起跑線上出發(fā)的小屁孩，即使在這短暫的時(shí)光中，我已經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，從中我也得到了相應(yīng)的人生感悟，我將這人生感悟視作一筆寶貴的“財(cái)富”，在這陽(yáng)光雨露中，我也漸漸長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的旅途離不開(kāi)親情的伴隨，從我呱呱落地的那時(shí)起，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄的守護(hù)在身邊，這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。每當(dāng)我失敗了，有媽媽在一旁的鼓勵(lì)：“不要灰心、不要?dú)怵H”，當(dāng)我取得成功是，也少不了爸爸在身邊的耐心提醒：“勝利雖是好事，但要注意驕兵必?cái)〉牡览怼�。曾記得，小時(shí)與父母去公園玩耍，和一群小孩在一起瘋瘋打打，一不小心跌倒，便哭著趴在地上不起來(lái)，想等到父母來(lái)攙扶�？僧�(dāng)爸媽聞聲尋來(lái)時(shí)，并未立刻將我扶起，反而說(shuō)：“一點(diǎn)小事而已，不礙事，不能那么嬌氣，要勇敢點(diǎn)，自己站起來(lái)�！睆哪且院�，我遇事便很少哭泣，也正是因?yàn)檫@樣，使我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)難以改掉習(xí)慣——“萬(wàn)事逞強(qiáng)”，現(xiàn)在，即使自己不能做的事情，為了逞強(qiáng)、好面子硬撐下去，最后弄得自己遍體鱗傷。不過(guò)我也不后悔，這也是我成長(zhǎng)的一筆小小的“財(cái)富”，我既也擁有，更應(yīng)懂得珍惜。
正是因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的.受挫，便提醒了我，讓我覺(jué)得自己還有很多不足或缺點(diǎn)，同時(shí)也使我明白，只有彌補(bǔ)這些不足，克服自身的缺點(diǎn)，在挫折面前越挫越勇，這些也是我走向成熟與成功的緣由所在。
成長(zhǎng)需要蛻變，我們不可能一生都處在那個(gè)懵懂的孩童時(shí)代，我們要一步一步走向成熟。在成長(zhǎng)的道路上，不管前路有多少崎嶇與坎坷，無(wú)論面臨多么險(xiǎn)峻的懸崖斷壁，我們都要勇于面對(duì)，敢于攀登，因?yàn)槲抑�，�?yáng)光就在風(fēng)雨后。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文12
驀然回首，當(dāng)初那個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子已能疾走如飛；當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子已能出口成章；當(dāng)初那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，如今已經(jīng)成熟懂事。原來(lái)在不經(jīng)意間，我們已慢慢長(zhǎng)大。
兒時(shí)的歡樂(lè)
在xx幼兒園里，一群孩子在樹(shù)蔭下樂(lè)此不疲的玩著老鷹捉小雞的游戲�！拔也划�(dāng)老鷹，我就要當(dāng)小雞，否則我就不玩了！”我大聲說(shuō)道�！安恍�，你不能賴(lài)皮�！币粋�(gè)孩子反駁道。我白了他一眼，說(shuō)：“不行，如果讓我當(dāng)老鷹我就不玩了，你們自己玩兒！”另一個(gè)小女孩趕緊拉著我說(shuō)：“好了，好了，不讓你當(dāng)老鷹了。”我得意的笑了笑。上幼兒園時(shí)的我，愛(ài)哭，愛(ài)鬧，愛(ài)玩笑，每次玩游戲還有那么一點(diǎn)兒小賴(lài)皮。
成長(zhǎng)的領(lǐng)悟
xx小學(xué)里，常常會(huì)看到這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)成績(jī)頗優(yōu)的女孩子和一群的男孩子在操場(chǎng)上踢足球。假小子般的發(fā)型，使我看起來(lái)像個(gè)小男生。和同學(xué)在操場(chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎�！皞髑�，快把球傳給我，快，快！”我大聲喊道當(dāng)球友將球踢過(guò)來(lái)時(shí)，我立刻接住。繞開(kāi)守門(mén)的三名球友，讓球完美的進(jìn)入球門(mén)，引來(lái)大家的一聲聲贊嘆，尖叫。我得意爽朗的'笑著，因?yàn)槲仪蛱叩暮玫脑�，所以也成了同齡孩子中的大姐大，那樣子甭提多威風(fēng)了。
青春的汗水
xx中學(xué)的教室里，一個(gè)梳著馬尾，密密的齊劉海，因沁著汗水，整整齊齊地貼在前額上。我拿著老師發(fā)的資料一會(huì)兒專(zhuān)注的看著，一會(huì)兒又奮筆疾書(shū)，嘴里還念叨著幾句詩(shī)，我暗自在心里為自己加油打氣：相信自己，加油！只要加快速，一定能把這些資料整理完，午后的陽(yáng)光透過(guò)窗簾投射進(jìn)來(lái)，把我的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同桌走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，去飯。”我正忙著，回應(yīng)她說(shuō)：“不去了，我還得整理資料呢�！蓖揽粗�，苦笑著搖了搖頭。
夏蟬冬雪，年復(fù)一年，日復(fù)一日成長(zhǎng)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的在我們生命中留下烙印，我不再是我，我又還是我。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文13
我們從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽(tīng)話的小男孩在到處是一根筋的中學(xué)生，不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂(lè)。人生也只有這樣，才能真正的長(zhǎng)大。
剛出生的我們是無(wú)知的，是稚嫩的，對(duì)于這個(gè)世界充滿著好奇，那時(shí)的我們不擅長(zhǎng)表達(dá)，苦惱變成了我們的家常便飯。我們的父母是有耐心的，他們哄我們，逗我們笑，泡上半邊天似的喂我們吃飯。我們是吃飽了和走了，但父母呢？累得跟上戰(zhàn)場(chǎng)大戰(zhàn)似的。這樣的生活伴隨著我們的父母三到四年，多的更達(dá)四到五年。他們受得了，但我們呢？
當(dāng)我們邁入小學(xué)時(shí)，便踏上了求學(xué)的步伐，這時(shí)的我們收了收心，更像父母的貼身小隨從。我們會(huì)把父母當(dāng)成的自己偶像，覺(jué)得父母說(shuō)的都是對(duì)的，答應(yīng)父母做任何事情。這時(shí)的我們是最讓人省心的，也是最然父母暖心的時(shí)候。我們長(zhǎng)大了，從一個(gè)無(wú)知的小孩變成父母的小棉襖了。我們那時(shí)不知是在感激父母還是再怎么回事，總是會(huì)用自己弱小的身軀去做一些事情，盡管是力所能及。這到底是一種成長(zhǎng)帶來(lái)的感恩之心，還是一個(gè)孩子習(xí)以為常的順從……
當(dāng)我們邁入中學(xué)時(shí)期，便出現(xiàn)了大轉(zhuǎn)變。我們有了自己的思想，學(xué)會(huì)了獨(dú)自處事。但往往這種所謂的獨(dú)立更像是一種無(wú)知的表現(xiàn)。這時(shí)的我們剛進(jìn)入青春期，越來(lái)越排斥父母親，他們的形象也會(huì)瞬間跌入谷底，變成我們認(rèn)為的油鹽不進(jìn)的老頑固。父母常�；亟形覀儾灰鲞@個(gè)，不要做那個(gè)，因?yàn)樗麄兛倳?huì)說(shuō)：“我們?cè)囘^(guò)來(lái)人是吃過(guò)虧來(lái)的�！倍颐吹腵想法卻往往是：怎么就不能做了，我覺(jué)得挺好的啊。我們的一根筋思想就這樣慢慢的引導(dǎo)著我們走上一條從慢挫折的道路。但也只有這樣，我們才會(huì)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。這是成長(zhǎng)中最重要的時(shí)期也是最艱難的時(shí)期并且我們的成長(zhǎng)還會(huì)給父母帶來(lái)極大的痛苦。如果我們成功渡過(guò)這一叛逆期，那么，前方是一片晴朗；反之，如果深陷其中，剩下的只是漫天陰霾。
成長(zhǎng)是人生流逝的另一種表述；成長(zhǎng)是獲取成功的前提；成長(zhǎng)是痛苦的一種表現(xiàn)。我們的父母伴隨著我們成長(zhǎng)，他們付出了許多。有的時(shí)候我們應(yīng)該放開(kāi)心去想想他們，不要再一根筋出事了！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文14
“一天又一天，一年又一年，期待長(zhǎng)大的童年……”我坐在拇指椅上，耳畔響起的是一首耳熟能詳?shù)母枨４巴獍自朴崎e地飄在湛藍(lán)的天空，樹(shù)上的小鳥(niǎo)正等待著歸巢的父母。而我的思緒卻早已飄到了遠(yuǎn)方。
三歲時(shí)，我是膽小的，在幼兒園里，“膽小鬼”是我的專(zhuān)屬名詞。每天晚上，我都會(huì)光著腳丫從自己的房間跑到奶奶的房間，撲倒奶奶懷里，邊啜泣邊說(shuō)道：“奶奶我害怕，我害怕……”我也是霸道的，我會(huì)不厭其煩地把每餐的好菜全移到自己的面前，不好吃的便把它推給家人，并對(duì)他們說(shuō)：“我喜歡吃這些菜，你們不能跟我搶�！�
九歲時(shí)，我開(kāi)始不太害怕，至少我敢一個(gè)人從房間跑去廁所去上廁所，但回來(lái)時(shí)還不免要喊幾聲奶奶來(lái)安撫我“幼小”的.心靈。然而，我依舊霸道，依舊把喜愛(ài)的東西據(jù)為己有。但是，在我的記憶中隱隱約約發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始關(guān)心人了，媽媽感冒了，我會(huì)親自為她打上一盆熱水，為她洗腳，為她端上一杯熱茶，給她拿片感冒藥，送去真誠(chéng)的問(wèn)候和關(guān)心。
13歲了，我發(fā)現(xiàn)我徹底變了，而改變我的卻只是那一件區(qū)區(qū)的小事……
那一天，我自告奮勇去做菜，犒勞犒勞辛苦了一天的父母。我把心心念念的西紅柿炒蛋變成了西紅柿蛋湯。我的眉頭不禁皺了起來(lái)，心想：都十三歲了，這么簡(jiǎn)單的事都還是不會(huì)。我懷揣著不安的心情，目光不經(jīng)意瞟到了媽媽的頭發(fā)。我發(fā)現(xiàn)我那愛(ài)美的媽媽?zhuān)环系膵寢尷狭�，烏黑的頭發(fā)上竟多了幾縷銀絲，看起來(lái)閃閃發(fā)光，顯得多么刺眼。我在心里問(wèn)自己：我是不是該懂事了？是不是該收斂自己的玩心？變得穩(wěn)重起來(lái)？家人因?yàn)槲也偎榱硕嗌傩�，為我添了多少白發(fā)，為了我又被歲月刻畫(huà)了多少皺紋。我是該反思了。
后來(lái)，我做什么我都會(huì)先想到我的家人，因?yàn)槲也辉傧Ｍ麄優(yōu)槲覔?dān)心。
我應(yīng)該長(zhǎng)大了吧？因?yàn)楦改傅膼?ài)，我不再膽怯，不再霸道，不再處處只為自己著想。我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不再軟弱，并開(kāi)始懂得勇敢面對(duì)挫折。
就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大，蛻變成一只美麗的蝴蝶。相信終有一天，我能成為一只雄鷹，在廣袤的天空中翱翔，振翅高飛！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文15
在一望無(wú)際的大海上，一艘航船正在向前行駛。忽然，天昏地暗，波濤翻滾，不遠(yuǎn)處，那被大海甩起的巨浪正奔涌而來(lái)，這時(shí)航船該怎么辦？
“丁零零……”電鈴終于拖著疲憊的身子，發(fā)出最后一次嘶啞的吶喊。我的身體早已僵硬了，頭腦也麻痹了，我獨(dú)自拖著機(jī)械般沉重的步伐，行走在朦朧的雨幕之中，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的地，就像無(wú)家可歸的魂魄，無(wú)心無(wú)腦的行尸走肉。壓抑在心中的苦悶如同大海甩起的巨浪，擊打著我脆弱的心靈。淚已慢慢決堤，混著雨水流進(jìn)我的嘴里，流進(jìn)我的心里，苦苦的，澀澀的.……考試，我又失利了，曾經(jīng)一夜夜的苦戰(zhàn)，曾經(jīng)一次次的努力拼搏，換來(lái)的卻是一個(gè)破碎的夢(mèng)，隨悲痛化為灰燼，眼淚隨著雨水滑落，為什么成功總與我擦肩而過(guò)，如流星來(lái)得快，去得也快，來(lái)不及捕捉。
我的眼神迷離，在天地之間飄忽不定，空曠的城市被黑暗籠罩，孤零零的我只剩下路燈的陪伴，心不由得瑟縮起來(lái)。望向天空，月光皎潔，卻將這一切都變得冰冷起來(lái)，恐怖的氣息充滿了我的每一個(gè)毛孔。“吱吱……”一個(gè)聲音突然從我后面發(fā)出，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只只老鼠在躲避風(fēng)雨過(guò)程中遇到的急流——小水溝，它們退了退，我見(jiàn)了，便蹲下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望并帶有嘲笑地想：“真弱，連個(gè)小水溝都怕……”突然，出現(xiàn)了詭異的場(chǎng)面，它們?nèi)绱蛄穗u血般向前躥躍，偶有掉落的，卻并不影響同類(lèi)前行。
我看得目瞪口呆，這水溝可是它們體長(zhǎng)的三、四倍啊！才發(fā)現(xiàn)，真正弱的，是我自己�。∫稽c(diǎn)小困難便被嚇得絕望，連個(gè)小老鼠都不如��！
我站了起來(lái)，抬頭望去，月光依然皎潔，但少了冰冷多了溫暖，它給世間萬(wàn)物在最黑暗的時(shí)刻點(diǎn)燃了光明，給予了希望，我可不能辜負(fù)它�。�
我抹了抹了頭發(fā)，振作精神，向前狂奔而去。
當(dāng)巨浪奔涌而來(lái)，猶豫？只會(huì)讓航船被巨浪打翻；逃跑？航船是跑不過(guò)巨浪的。只有一個(gè)辦法，那就是迎著巨浪義無(wú)反顧地向前，在那前方，便是勝利。
當(dāng)我讀懂這困難的背后，成長(zhǎng)如約到來(lái)，我，也就這樣慢慢地長(zhǎng)大了。
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