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秘密初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的秘密初中作文，希望能夠幫助到大家。
秘密初中作文1
我有一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密已經(jīng)在我的心里藏了五個(gè)多月了，快把我憋死了。今天，我就把這個(gè)小秘密告訴你，不過(guò)你要答應(yīng)我，千萬(wàn)不要把這個(gè)秘密告訴別人，這可是個(gè)不能說(shuō)的秘密哦!
其實(shí)這個(gè)秘密就放在我的“藏寶箱”里。想看看我的“藏寶箱”里到底有什么秘密嗎?那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
我的“藏寶箱”不是很大，但是里面裝的東西很多。打開(kāi)第一層，一張金色的立體剪紙就出現(xiàn)在你的眼前。瞧，剪紙上的那只小兔子在草地上玩得多開(kāi)心呀!再打開(kāi)第二層，各種各樣的文具正在向你微笑呢。這些文具絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的，你看!子彈式橡皮你有嗎?蠟筆橡皮你有嗎?你肯定是沒(méi)有，因?yàn)檫@些可是名牌文具，一般地方是買(mǎi)不到的。當(dāng)你打開(kāi)第三層的時(shí)候，你一定會(huì)被眼前的景象驚呆的。各種閃亮亮的“金銀珠寶”，看得人煙花繚亂�！棒浯洹�、“瑪瑙”、“金的”、“銀的”……應(yīng)有盡有。這還有很多漂亮的小珠子。有的晶瑩剔透，有的烏黑光亮，也有的五顏六色，還有……這些珠寶多的數(shù)都數(shù)不完。第四層是我最喜歡的一層了，因?yàn)槔锩嫜b滿了美味誘人的零食。有脆脆的趣多多，有最新口味的`奧利奧，還有甜甜的巧克力和軟軟的銅鑼燒，還有……簡(jiǎn)直讓人看了頓時(shí)就有“口水直流三千尺”的感覺(jué)。
這個(gè)“藏寶箱”里面藏滿了“藝術(shù)品”，不僅有文具、“金銀珠寶”和零食，簡(jiǎn)直就像個(gè)小商店。雖然這些東西對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，也許不足為奇，算不上什么秘密，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些都是十分珍貴的寶貝，因?yàn)檫@里的每一樣?xùn)|西背后都有一個(gè)小故事。
噓!記住，這可是個(gè)不能說(shuō)的秘密哦，千萬(wàn)不能告訴別人，尤其是我那個(gè)十分調(diào)皮的弟弟。要是讓他知道了這個(gè)秘密，不把“藏寶箱”翻個(gè)底朝天才怪呢!
秘密初中作文2
生活或處處需要察看，只有多察看，才能學(xué)習(xí)到無(wú)窮的常識(shí)。這不，我發(fā)現(xiàn)了蠶兒吃食的秘密。
一天，天氣晴朗。母親從菜市場(chǎng)買(mǎi)了十幾只蠶，說(shuō)是要訓(xùn)練我的實(shí)踐能力。我欣喜若狂，迫不及待地把蠶兒放入了舒適溫暖的家——鞋盒。我把養(yǎng)蠶人送的桑葉放入了鞋盒，然后，細(xì)細(xì)地察看者蠶：蠶嬰幼兒大小不一，又白又胖的身體前長(zhǎng)著一雙黑溜溜的小雙眼，爬行時(shí)，身子一伸一縮，可愛(ài)極了。它們來(lái)到桑葉前，用靈敏的.鼻子嗅了嗅，在判斷著這是不是是美食，才津津有味地吃了起來(lái)。
一恍一個(gè)月過(guò)去了。一天早晨，我從床上爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)蠶嬰幼兒已經(jīng)餓得不可以了。它們有些把頭抬得高高的，有些在鞋盒里急切地爬來(lái)爬去，探尋著美味的桑葉。啊！這可如何解決呀？我不知所措，急得好似熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我試著用菜葉、樹(shù)葉喂它們，它們先是興奮地爬了過(guò)來(lái)，用小鼻子嗅了嗅，然后失望的離開(kāi)了。這是幾只調(diào)試的蠶真被人心急如焚！
我著急地在屋子里徘徊，忽然，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想到了個(gè)方法。既然蠶嬰幼兒吃桑葉時(shí)不是用雙眼察看食物，而是用嗅覺(jué)來(lái)判斷，那樣，是否只須把桑葉的味道弄到菜葉上，蠶嬰幼兒就可以吃菜葉呢？我攜帶這個(gè)疑問(wèn)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先取出昨天放桑葉的塑料袋，再放入菜葉，又拿出蠶兒吃剩的桑葉梗、碎片等，用力把汁水?dāng)D到菜葉上。奇跡出現(xiàn)了，餓極的蠶兒激動(dòng)地爬到菜葉上，狼吞虎咽的吃了起來(lái)……我恍然大悟，噢！原來(lái)蠶是靠嗅覺(jué)來(lái)分辨食物的，它不只吃桑葉，也可以吃其他的葉子呢！
其實(shí)，日常類似如此的“寶藏’不少，只須大家處處留神，多多察看，就必然會(huì)有意料之外的收成！
秘密初中作文3
你知道死海為什么可以讓人浮在水面嗎?你知道其中的奧秘嗎?今天，我們就來(lái)見(jiàn)證這神奇的時(shí)刻吧!現(xiàn)在有請(qǐng)“魔術(shù)5人組”來(lái)揭曉吧，大家掌聲歡迎!
魔術(shù)5人組——生雞蛋、水、鹽、筷子、玻璃杯閃亮登場(chǎng)了。觀眾們的眼睛瞪得多大啊，一雙雙眼睛就像墨黑的夜空中閃爍著的小星星。
魔術(shù)開(kāi)始了，看著觀眾們既興奮又期待的'表情，水的臉?biāo)⒌丶t了。只見(jiàn)她那輕巧的身體跳進(jìn)了玻璃杯里，濺出了晶瑩的水珠;雞蛋這大個(gè)子，一搖一擺地走到玻璃杯前，慢慢、慢慢地爬進(jìn)了杯里。這時(shí)，水好像一位催眠大師，讓雞蛋變得昏昏沉沉。漸漸地，雞蛋就沉到了杯底，睡起大覺(jué)來(lái)。
接下來(lái)，鹽妹妹不緊不慢地跳了下去，掀起了自己白色的紗布;筷子大哥是個(gè)急性子，他飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。觀眾們看得眼睛都發(fā)直了，一直屏息凝視著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，奇跡發(fā)生了!雞蛋大哥就像被施了魔法一樣，雙腳慢慢地離開(kāi)了杯底，無(wú)論他怎么掙扎，都下不來(lái)。他大喊：“救命，救命!”可沒(méi)過(guò)一會(huì)，他那禿頂?shù)男∧X袋便露出了水面。觀眾們頓時(shí)目瞪口呆，嘴巴足足能裝下十個(gè)雞蛋。
忽然，觀眾們一下子歡呼雀躍起來(lái)。魔術(shù)成功了!魔術(shù)的原理也該揭曉了，下面有請(qǐng)雞蛋來(lái)為我們講解魔術(shù)原理。只見(jiàn)濕漉漉的雞蛋連滾帶爬地站了起來(lái)，開(kāi)始說(shuō)魔術(shù)原理：“咳咳，我是一個(gè)普通的雞蛋。當(dāng)我跳到水里時(shí)，由于我的比重比水大，所以我會(huì)沉到底部;但是放鹽后，水把鹽溶解了，水的比重增加了;這時(shí)再繼續(xù)加鹽，那么當(dāng)鹽水比重大于我時(shí)，我就會(huì)浮上來(lái)�！庇^眾們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)恍然大悟。
現(xiàn)在你知道死海的秘密了吧?沒(méi)錯(cuò)，死海就是因?yàn)槔锩娴柠}分含量特別高，才會(huì)浮起人。想不到這么簡(jiǎn)單對(duì)不對(duì)?其實(shí)，我們身邊處處有科學(xué)，只要我們多多動(dòng)手、認(rèn)真觀察，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!
秘密初中作文4
記得那時(shí)，我看過(guò)一個(gè)電視，在那個(gè)世界，花草叢生，楊柳依依，香樟樹(shù)葉茂盛，楓葉紅火，又下著潔白的雪，有著一年四季不同的景色，里面住著一群精靈，它們勇敢，機(jī)智，克服種種困難，似乎那時(shí)起，我就受到了感染，在這個(gè)世界，沒(méi)有人知道……那是，秘密。
又是一場(chǎng)緊張的，提起筆，想要早早結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)役，寫(xiě)到課文默寫(xiě)時(shí)，一時(shí)腦子一片空白，嘴里便不斷默背著那段課文，卻又怎么也想不起來(lái)，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊筆與紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，我?guī)追昼娍匆淮伪�，時(shí)不時(shí)盯著那幾根慢慢移動(dòng)的指針。似乎聽(tīng)到那電視里的經(jīng)典句子：不放棄，笑到最后才勝利。漸漸冷靜下來(lái)，結(jié)束時(shí)，正好添完了最后一句，我輕松地嘆了口氣，又想到了那個(gè)世界，它們輕聲告訴我不要太僥幸。
放學(xué)回到家，寫(xiě)著一樣樣作業(yè)，最后一門(mén)——數(shù)學(xué)，心里感嘆著終于快做完了，眼睛快速瀏覽著倒數(shù)第二題，急速地寫(xiě)著，不想讓玩的時(shí)間溜走一秒，完成，最后還有一題？我合上了作業(yè)本，不管了，反正一般都有點(diǎn)難度，不做應(yīng)該也沒(méi)事兒，腦海里浮現(xiàn)出了那個(gè)世界，那群精靈，那經(jīng)典句子：逼自己優(yōu)秀，再驕傲地走下去。我默默地打開(kāi)了作業(yè)本，仔仔細(xì)細(xì)讀了幾遍題，完成了，心里說(shuō)不出來(lái)的輕松。我下樓拉著姐姐陪我學(xué)自行車(chē)，我在前面控制籠頭，姐姐扶著車(chē)，起初搖搖晃晃，不斷跌倒，很快便沒(méi)有了興趣，還帶有一絲恐懼，“不放棄，笑到最后才勝利……”自己在心里哼著，重新鼓起勇氣，跨上了自行車(chē)……
當(dāng)這個(gè)世界在下著雨，我和那個(gè)世界的.精靈約好一起在心中放晴，那是一個(gè)美好圣潔的世界，那是一個(gè)溫暖幸福的世界，那，還是一個(gè)藏著秘密的世界……
秘密初中作文5
今天下午第二節(jié)課，是我今天最開(kāi)心的一節(jié)課，因?yàn)槿~老師和我們一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
下午第二節(jié)課的鈴聲剛一打響，剛剛那像炸開(kāi)了鍋似的教室立馬安靜了下來(lái)。葉老師三步并作兩步地走了進(jìn)來(lái)，她剛一站上講臺(tái)，就說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不上語(yǔ)文課，我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”我聽(tīng)了，心里像吃了蜂蜜一樣開(kāi)心。只見(jiàn)葉老師拿出一個(gè)裝了水的杯子，又拿出一個(gè)蘋(píng)果，并且在水里撒了點(diǎn)鹽，接著說(shuō)：“同學(xué)們，我現(xiàn)在要把蘋(píng)果切成兩半，一半放在杯子里，一半放在盤(pán)子里。你們猜猜看蘋(píng)果會(huì)發(fā)生怎樣不同的.變化，要認(rèn)真地觀察哦！”我聽(tīng)了，不滿地嘀咕著：“蘋(píng)果不就是放兩個(gè)不同的地方嘛，怎么會(huì)有不同的變化呢？葉老師肯定是騙人的�！钡�是阻擋不住我的好奇心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。只見(jiàn)葉老師將蘋(píng)果切成兩半，一半放在盤(pán)子里，一半放在杯子里，等了不到一分鐘，兩半蘋(píng)果就發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)變化。放在盤(pán)子里的蘋(píng)果中間已經(jīng)變黃了，水份也減少了；放在鹽水里的蘋(píng)果卻依舊白嫩嫩的，跟以前沒(méi)什么變化。等過(guò)了十幾分鐘，兩半蘋(píng)果發(fā)生了不可思議的變化。盤(pán)子里的蘋(píng)果不僅僅顏色變成了深黃，還讓人一點(diǎn)食欲都沒(méi)有，蘋(píng)果核中間也變小了。而水杯里的蘋(píng)果變得更加有水份，更加有食欲了。
看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心存許多疑問(wèn)，心想：真神奇，難道蘋(píng)果會(huì)變魔術(shù)嗎？葉老師似乎看出了我的心思，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道這兩半蘋(píng)果為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化嗎？是因?yàn)榉旁诒P(pán)子里的蘋(píng)果旁邊有氧氣圍繞，被氧化了，自然變成了黃色。而鹽水里沒(méi)有氧氣，放在鹽水里的蘋(píng)果自然就不會(huì)發(fā)黃了�！蔽衣�(tīng)了，心里的疑問(wèn)立馬全解開(kāi)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，世界上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不了的東西，只是缺少會(huì)觀察的眼睛。
秘密初中作文6
記得我的童年是在上海度過(guò)了十年的時(shí)光，時(shí)光似箭一般，轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了，但許許多多發(fā)生的事情在我眼前卻揮之不去。
記得那時(shí)還小，也就只有很幼稚的思想，也誒有什么想法�，F(xiàn)在聽(tīng)母親無(wú)意間說(shuō)到過(guò)，父親在我兒時(shí)也遇到過(guò)很大的變故，讓我與母親不得不以房產(chǎn)相抵，稍微離市中心遠(yuǎn)了些。對(duì)于那是的變故，并不是有清晰的記憶，卻是些別的'瑣屑小事讓我難忘。
記得那時(shí)換了個(gè)新學(xué)校那是我的記憶中不錯(cuò)的。畢竟離開(kāi)了原來(lái)的環(huán)境，的確似是讓我感到不適的，但那時(shí)日子也并未難過(guò)，和之前的生活也相差無(wú)幾。但換了個(gè)地方也失去了原來(lái)所建立的人際關(guān)系，學(xué)�；貋�(lái)之余的時(shí)光，也就只能一個(gè)人與玩具相伴。那種日子確是不好受的，每天下午便看到了樓下的孩子們的聲音，我也就只能在窗戶里看著他們，心中不知為何，就像缺了什么似的。
也不知過(guò)了幾天，下午放學(xué)回來(lái)，看到比以前更多和我年齡相仿的孩子在一起玩耍。那時(shí)，我終于忍不住不了，便下了樓想去找他們。樓道中，腳步聲慢慢地輕了下來(lái)，可以依稀聽(tīng)得出來(lái)，的確是在越來(lái)越慢了。我心中想：他們我都不認(rèn)識(shí)，我要怎么與他們交往。想到這便也到了樓底了，我便找了個(gè)角落，雖不比以前好太多，但也總是心里有些慰藉的。不過(guò)一會(huì)兒，他們中的一個(gè)比我還小的孩子看到我在墻邊，便拉了與我和他們一起。
從那天開(kāi)始，也算與他們交往了，也算與他們成了朋友，但與他們的交往中，我感受到了久違的友誼，和朋友的重要。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。友誼總是要曲終人散的，朋友們也重要是要離開(kāi)的，為了學(xué)業(yè)我也得離開(kāi)，臨走時(shí)，他們每個(gè)人給我留了張紙條，放在個(gè)盒子里，那便也算是秘密了。
現(xiàn)如今那盒子也不知何處去了，里面那些內(nèi)容我也似是記得不清但每提到次，那是剛認(rèn)識(shí)他們的場(chǎng)景便又浮現(xiàn)在我的面前。
那也是我藏著的秘密。一個(gè)讓我銘記的，屬于一群孩子的秘密。
秘密初中作文7
我……其實(shí)……沒(méi)有秘密。但總有那么一件事一直擱在我的心田上，蕩漾著，漂浮著。
那個(gè)周末，我還是像平常一樣背著書(shū)包準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，可偏偏天公不作美，下起雨來(lái)，淅淅瀝瀝的，不像落在地上，像是落在心里，天是灰的，心是沉的。等了大概半個(gè)鐘頭，雨又重新回到了原來(lái)的樣子，路旁的植物如同被畫(huà)家上了顏料似的，綠油油的，可愛(ài)極了。正當(dāng)過(guò)橋時(shí)，河如同明鏡一般，真如“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”描寫(xiě)一樣。天是藍(lán)的，如絲一樣；河是藍(lán)的，如綢一樣。走著走著，嗨！竟然走過(guò)了。
在補(bǔ)習(xí)班里的日子都是一樣，而工作也只有一項(xiàng)，那就是補(bǔ)習(xí)。當(dāng)鈴聲一響，我們所有補(bǔ)習(xí)生也想到了一項(xiàng)工作，那就是回家。
在回家的路上，早上的景色已經(jīng)是黯然地淡了下去，天空已不是那空靈般的藍(lán)色，而是呈現(xiàn)出一幅幅史詩(shī)的水墨畫(huà)、油畫(huà)，雖它并不是出自梵高、畢加索之手，可是畫(huà)的美麗不是在于畫(huà)的鮮艷，而是在于它的.自然。
在看美景時(shí)，我也遇到了一位老人，他騎著三輪車(chē)，滿頭的白發(fā)，雖然已到了冬天，可他卻還是穿著一件薄外套。但是他的手已被惡劣的天氣折磨的千瘡百孔，而且還伴隨著無(wú)數(shù)的繭子，那一雙繭手，是勞動(dòng)人民的手�。�
我尾隨在車(chē)的后面，到了上坡路的時(shí)候，老爺爺已沒(méi)了充滿紙制品的三輪車(chē)騎的力氣。而這時(shí)我只想用我的力氣幫助他，我慢慢地推，他慢慢地騎。累嗎？累？但我不覺(jué)得，當(dāng)我邁開(kāi)了第一步，我就下意識(shí)邁開(kāi)了第二步，第三步，四步……當(dāng)車(chē)達(dá)到平路時(shí)，我的心愿達(dá)到了。我悄悄地從老人身旁走開(kāi)……
回到家時(shí)，天剛擦黑，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽。那高大挺拔的樹(shù)木飽經(jīng)風(fēng)霜，那片片龜裂的樹(shù)皮，如同那繞口的歌謠被人們重復(fù)著，歌頌著……
也就是因?yàn)檫@一件小事在我心中流淌，致使他到學(xué)校來(lái)找我，我還是始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而我心中的秘密也藏覓在那藍(lán)藍(lán)的天空、油油的路邊小草……
秘密初中作文8
在深秋時(shí)節(jié)，去北京香山的游客，無(wú)不被那漫山遍野的楓葉吸引、陶醉。
它紅得艷麗，紅得熱烈。古人曾用“火”來(lái)形容它，確有道理。楓樹(shù)的葉子在春天萌芽，到夏天都是綠油油的，為什么一到秋天，葉子就會(huì)變紅呢？
這主要是樹(shù)葉里含有的各種色素在起作用。
正常生長(zhǎng)的葉子中含有大量的葉綠素，還有少量黃色或橙色的胡蘿卜素、紅色的花青素等。葉綠素之所以含量高，是因?yàn)橄募舅殖渥悖系谋黄茐�，新的`很快產(chǎn)生了出來(lái)。這種新陳代謝，循環(huán)往復(fù)，克服了葉綠素化學(xué)性質(zhì)活潑、不穩(wěn)定、易被光和酸破壞的缺點(diǎn)，就使葉子長(zhǎng)期保持鮮艷的綠色。
秋季將至，天氣變涼，氣溫降低，楓葉抵御不住低溫的侵襲，產(chǎn)生新葉綠素的能力逐漸消失，而葉綠素破壞的速度超過(guò)了它形成的速度，葉綠素就逐漸“隱退”。接著，由于有大量類胡蘿卜素的堆積，葉子由綠變黃。楓葉真正變紅，是葉子在凋零前半個(gè)月里的事。適宜的時(shí)候，葉子里生產(chǎn)大量的紅色花青素�；ㄇ嗨厥且环N水溶性的植物色素，它的顏色可以隨著細(xì)胞液酸堿程度的變化而變化，好似一位“魔術(shù)師"。當(dāng)葉子中的葉綠素急劇減少，葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液又呈微酸性的情況下，花青素則一展“芳容”，把大自然裝點(diǎn)得好似彩霞。10月份，山上層林盡染，一片火紅，煞是好看，就連唐代詩(shī)人杜牧也贊譽(yù)“霜葉紅于二月花"。
人們對(duì)秋天的紅葉，都喜歡用“滿山紅葉”來(lái)形容，這是因?yàn)殚L(zhǎng)在山上的樹(shù)葉往往比平地上的樹(shù)葉紅得早。
山上的晝夜溫差比較大，有利于葉子里糖分的積累，產(chǎn)生的花青素比較多。
看來(lái)，導(dǎo)致楓葉變紅的主要原因是花青素。那么，它除了增添秋葉的色彩外，在葉子中到底起到了什么作用，還有待進(jìn)一步了解。
秘密初中作文9
在每1個(gè)富有活力的校園中，都有許多老師不知道的秘密基地，一個(gè)秘密地點(diǎn)。在我的學(xué)校也有。我的班上也只有5個(gè)人知道，那就是我、向宇、珍楨1個(gè)秘密地點(diǎn)、越東、胡檉。我們?cè)?起嬉戲打鬧，整天樂(lè)呵呵！今天我就要向大家公開(kāi)我們的秘密基地。
我從“低洞”說(shuō)起。在學(xué)校的東樓梯下，有1個(gè)陰涼而神秘的洞，之所以叫低洞，是因?yàn)檫@里我們進(jìn)去或出去都要低著頭。我們?cè)谶@里笑談生活事、講笑話或鬼故事。這里經(jīng)常會(huì)傳出我們的笑聲或尖叫聲。這是我們的總基地。
在學(xué)校停車(chē)亭那邊有1個(gè)秘密地點(diǎn)1面“飛墻”，上面黑白條紋相互交錯(cuò)。這面墻可以給你1雙翅膀，讓你“飛”起來(lái)�！帮w”起來(lái)須做到兩點(diǎn)，1是要趴在墻上，2是要盡力揮舞雙手，往上拍，這樣就可以靠想象當(dāng)1回“小飛俠”，一個(gè)秘密地點(diǎn)。
在墻的前方有1個(gè)“水簾洞”，水乃空調(diào)排放出來(lái)的水，洞是沒(méi)有的，不過(guò)是1堵墻而已。夏天的時(shí)候我們經(jīng)常去那兒玩，那水聲“滴滴答答”，是上天給我們演奏的曲子。這首曲子1直回蕩在我們的心中。新樓4樓是“奇波雨水樓”，在下雨時(shí)，去那里，雨水彈到墻壁上形成了奇怪的波浪紋痕，甚是奇妙。在新樓5樓的'右邊有1間空教室，里面桌椅板凳什么都沒(méi)有，空蕩蕩的。胡檉是學(xué)舞蹈的，在別人面前不敢展示才藝，而這間教室就是她的舞臺(tái)，只屬于她1個(gè)人的舞臺(tái)。她跳起舞來(lái)猶如翩翩起舞的蝴蝶。這是有魔力的舞臺(tái)，能讓她充滿自信。
小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，在校園里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)留在我們5個(gè)人的腦海里。這些快樂(lè)的時(shí)光、美好的記憶，將在我們的腦海里形成1部電影，慢慢地播放…
秘密初中作文10
那是冬天的晚上，夜是這么的黑，風(fēng)吹的是這么的冷。那是這下著雪，大的把樹(shù)上的葉子都打下來(lái)了。
那時(shí)我正在家中看電視，還有誰(shuí)比我更高興，可就在這時(shí)，爸爸從自己的房間就處，走到我的房間里，那時(shí)候我看著爸爸說(shuō)什么事兒？說(shuō)完爸爸在是一個(gè)難看的表情看著我的時(shí)候。你奶奶生病了，那是著急的鞋子也沒(méi)有穿就問(wèn)奶奶得了什么��？好像得了傷風(fēng)感冒，沒(méi)有什么大礙可是我還在不放心和爸爸我要去看男的吧吧的說(shuō)嗯，可以把我送到了醫(yī)院門(mén)口就去看了拿來(lái)了，我家千千的走路了房間，我將看到奶奶也睡著了，不時(shí)還咳嗽幾生聲音是這么大，我就生氣了爸爸的話回去了，在路上爸爸心不在焉的好似丟了魂魄似的，我去問(wèn)爸爸你怎么了，爸爸說(shuō)，小孩子就好不要知道為好，我就不高興的哦了一聲，就在第二輪攻堅(jiān)真帶了媽媽做的便當(dāng)來(lái)到了醫(yī)院走路了，北方就變天了吧吧雨哪來(lái)的交流，我便聽(tīng)到爸爸說(shuō)一期是生病的是也是有一點(diǎn)點(diǎn)感冒的.。我將敲了敲門(mén)，走了進(jìn)去，爸爸走了出去，楠楠讓我坐下，我便做了下來(lái)，奶奶說(shuō)我要跟你說(shuō)個(gè)秘密。我湊，在男人的嘴巴面前，請(qǐng)靠在他的嘴巴旁邊。聽(tīng)完這個(gè)天大的秘密，我那時(shí)腳完全走不了路了，催唇開(kāi)始發(fā)紫，好像完全沒(méi)有力氣家和奶奶說(shuō)話了。他將一直一直的藏在我的心里，直到現(xiàn)在我還一直惦記著了自己完全想象不到的便個(gè)月，被我聽(tīng)到了，我自己知道，不能告訴別人，也不能讓人知道。
就是秘密就你吃，我吃的大美女，在學(xué)校那時(shí)候是我第一次來(lái)到本學(xué)校也是最后一個(gè)到這里放的的坐在他的后面你就是我第一個(gè)也是最后一個(gè)給你的秘密。
就是那里也那里藏著我高興的秘密，一邊攙著我的不知該如何所錯(cuò)的秘密，我回家這個(gè)秘密一直保留下來(lái)的永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的就是那個(gè)夜晚的秘密。
秘密初中作文11
童年的歲月就像一條河，童年的趣事就像河里的沙粒，大多被河水沖走，而剩下的是顆顆金沙，我隨手拈起一粒。
記得我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密是在我上小學(xué)一年級(jí)。我在新坊小學(xué)讀書(shū)，我家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，所以我中午是要早上準(zhǔn)備好帶去學(xué)校吃的。那里邊有一個(gè)飯?zhí)�，專門(mén)幫助我們把飯蒸熱。我年紀(jì)小，個(gè)子不高，學(xué)生又多，怎么能夠把飯拿進(jìn)去蒸熱呢？因?yàn)檫@樣，我的父母特地叫了一個(gè)村里的上五年級(jí)的`學(xué)生來(lái)照顧我，他幫我把飯送去蒸熱，放學(xué)后由他幫我端出。
有一次吃飯的時(shí)候，我和我的朋友吃得極快，所以不免掉飯粒到地上，因此引來(lái)了許多螞蟻。我就問(wèn)朋友：“為什么它們能有那么大的力氣，能搬走比它本身大幾倍的東西？為什么一只螞蟻能叫那么多的同伴？難道螞蟻也有手機(jī)嗎？”一竄問(wèn)題把朋友惹得有點(diǎn)氣了：“問(wèn)這么多的問(wèn)題干嗎？煩死人��！你不是動(dòng)物學(xué)家，現(xiàn)在還小， 到長(zhǎng)大后去研究吧！”于是，我心中十分抱怨自己，為什么不快長(zhǎng)大，這樣一來(lái)我就可以知道一些問(wèn)題了。
我不放棄，偏要弄懂，就在第二天的中午，我一個(gè)人在教室中吃飯，我把一團(tuán)飯扔到地上。在這之前我看了看四周，一只螞蟻也沒(méi)有，才輕悄悄地把飯扔到地上。過(guò)了一會(huì)兒，竟然來(lái)了一只十分有趣的小螞蟻，它只爬到飯團(tuán)前好像聞了一下似的，然后它繞著飯團(tuán)轉(zhuǎn)了一圈。一會(huì)兒，又來(lái)了一只大螞蟻，首先大螞蟻馱了一小團(tuán)回到洞中。一會(huì)兒來(lái)了兩只、三只。
因此，我就認(rèn)為，螞蟻光不是靠眼睛看而是靠鼻子聞氣味，所以才能找到或辯認(rèn)是否有食物。螞蟻是有一種和同伴傳呼信息的，有不同的傳播方式，比如說(shuō)，出外找食物的螞蟻帶上它們?nèi)菀渍J(rèn)的暗號(hào)或氣味，若有什么食物，那只螞蟻一回又搬不走，就放信號(hào)且那只螞蟻不會(huì)輕易回到洞中，只要等到大批螞蟻來(lái)了才回洞，不然怕食物丟失，不好交差。完成這項(xiàng)活動(dòng)中的一半，其它的就不一樣了，我長(zhǎng)大后一定破解這“螞蟻之謎”。
哇，了解到了一點(diǎn)動(dòng)物秘密，心中真愉快。
這就是我的童年的趣事。
秘密初中作文12
“絲絲——絲絲——”是哪個(gè)在唱歌呢？哦，原來(lái)是蠶嬰幼兒在吃桑葉。
只見(jiàn)它們扭動(dòng)著白白胖胖的身軀，在桑葉搭建成的“建筑物”里，一會(huì)兒爬上“二樓”，一會(huì)兒又鉆進(jìn)“過(guò)道”，很有趣。不一會(huì)兒，就將桑葉吃的干干凈凈。我心想著，得快點(diǎn)給這部分“饞貓”找些桑葉來(lái)。
我邊走邊想，桑樹(shù)那樣高，路又那樣遠(yuǎn)，正在我犯愁之際，旁邊楊樹(shù)上的一陣?guó)B叫聲打斷了我的思緒。我靈機(jī)一動(dòng)，“有了，一不做，二不休，楊樹(shù)葉子與桑葉長(zhǎng)得也差不多，我就摘一些楊樹(shù)葉子吧。”想到這里，我隨手摘了一些楊樹(shù)葉子，便收工回家了�；貋�(lái)將來(lái)，我把楊樹(shù)葉子放進(jìn)蠶盒里�？墒切Q嬰幼兒們只不過(guò)在楊樹(shù)葉子跟前轉(zhuǎn)了一圈，就全都離開(kāi)了，一口都不吃。
我心里非常納悶：“兩種葉子差不多嘛，難道它們能分辨出這么細(xì)微的差別？”正在我百思不能其解的時(shí)候，雙眼一下瞟見(jiàn)書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為何》，心里一下感覺(jué)有救了。我立刻翻開(kāi)書(shū)，探尋具體的答案。一看才了解：原來(lái)蠶是有嗅覺(jué)的'，但同時(shí)卻沒(méi)味覺(jué)。
看到這里，我又靈機(jī)一動(dòng)，有了主意。我把蠶盒里蠶嬰幼兒吃剩得桑葉渣子采集起來(lái)，把它們擠壓成汁，然后滴在楊樹(shù)葉子上。這個(gè)時(shí)候，只見(jiàn)蠶嬰幼兒們又慢慢地聚攏過(guò)來(lái)，仔細(xì)地在楊樹(shù)葉子上面嗅來(lái)嗅去。我心里非常緊張，不知曉這一招能否騙過(guò)它們。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，蠶嬰幼兒們終于開(kāi)始吃了！并且不一會(huì)兒都狼吞虎咽起來(lái)。我心里終于松了一口氣，同時(shí)感覺(jué)很激動(dòng)，由于我發(fā)現(xiàn)了蠶嬰幼兒的這個(gè)秘密。
秘密無(wú)處不在，只須你用心去發(fā)現(xiàn)，所有些.秘密和常識(shí)都會(huì)被你挖掘出來(lái)，為你所用。讓大家用一顆慧心，一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)探索吧！
秘密初中作文13
除夕之夜，新年的鐘聲即將敲響，不知何時(shí)，煙花開(kāi)始在空中綻放。紅的、黃的、綠的、紫的，流星狀的、圓餅狀的、流光行的、流星雨行的，五顏六色、千姿百態(tài)、五光十色，把深藍(lán)的夜空裝飾得格外美麗，形同白晝。臨近12點(diǎn)，空中的煙花也越來(lái)越多。
望著這么美麗的煙花，我不禁犯起了疑惑：為什么只要人們一點(diǎn)燃煙花的引線，它就能上升到空中，使人們看到它的顏色和形狀，聽(tīng)到聲音呢？我立即詢問(wèn)了家中的“百事通”――爸爸，可爸爸也搖了搖頭，這該怎么辦呢？
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，任我怎么想也想不明白。過(guò)完大年三十，我急忙翻閱家里的相關(guān)書(shū)籍搜索答案，可找了半天也沒(méi)找到。我沒(méi)有灰心，又向電腦求助，終于功夫不負(fù)有心人，總算讓我找到了！
電腦上的資料顯示：煙花的各種功能，都是因裝在紙筒中的.煙花藥劑產(chǎn)生的。煙花藥劑燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生四種效應(yīng)：
一、氣動(dòng)效應(yīng)：某些藥劑燃燒后能能產(chǎn)生大量的氣體，能使紙制品旋轉(zhuǎn)或升到空中，或?qū)んw炸開(kāi)，這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，都是由煙花藥劑燃燒后產(chǎn)生的氣動(dòng)效應(yīng)造成的。
二、聲響效應(yīng)：煙花藥劑在某種容器中，被點(diǎn)燃后能發(fā)出近似雷聲、哨聲、鳥(niǎo)叫聲的各種聲音，這種現(xiàn)象稱為“聲響效應(yīng)”。
三、焰色效應(yīng)：煙花藥劑燃燒時(shí)，原子和分子以一定的頻率振動(dòng)，在可見(jiàn)光范圍內(nèi)呈現(xiàn)一定波長(zhǎng)的譜帶或譜線，從而使火焰著色成為有色火焰，稱之為“焰色效應(yīng)”。
四、發(fā)光效應(yīng)：發(fā)光效應(yīng)是煙花效應(yīng)的一種主要效應(yīng)。無(wú)論是能起照明作用的照明劑，還是能產(chǎn)生亮星的藥劑，它們所產(chǎn)生的煙花效果都離不開(kāi)發(fā)光效應(yīng)。
哈哈，現(xiàn)在我終于弄清楚了煙花的秘密！我以后好要多多探索，多多發(fā)現(xiàn)。
秘密初中作文14
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，這句話將成功人的經(jīng)歷形象刻畫(huà)出來(lái)，是啊，沒(méi)有努力哪有收獲？唯有背后千刀萬(wàn)剮的悲慘經(jīng)歷，才能在我們眼前塑造一個(gè)高高在上的成功前輩。
哦！暫且不說(shuō)奮斗路上的辛酸困苦，單是成功之后，也是得承受禍害、挫折的，最直接的例子便是一代流行天王——邁克爾。杰克遜。
這一神圣的人物形象曾多次震撼我，激情澎湃的歌調(diào)，瘋狂的舞蹈，都是任何一個(gè)歌手所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的，就連他成功背后緋聞也是：整容、漂泊、戀童癖……直到這寬容的偉人永遠(yuǎn)地離開(kāi)我們之后，那些為了得錢(qián)而誣陷他人的人才猛然醒悟，杰克遜的童年是悲慘的，所以他才會(huì)這么的愛(ài)孩子，而不是所謂的怪癖。
又一個(gè)曾經(jīng)震撼世界的拳壇巨星——泰森證實(shí)了這個(gè)定理，在他擊倒一個(gè)個(gè)對(duì)手之后，站在獎(jiǎng)臺(tái)上高舉金腰帶的時(shí)候，我們遠(yuǎn)不能把他跟以前的.那個(gè)街頭混混聯(lián)系到一起，然而當(dāng)他遇到他生命克星的時(shí)候，那撕碎他拳壇生涯的一咬也斷送了他的命運(yùn)。他一蹶不振，再次墮為一名平凡的人，須要時(shí)時(shí)刻刻為自己的生計(jì)著想的普通市民，于是，這又是一個(gè)值得惋惜的人物了。
設(shè)想我以后會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢？這同樣取決于我的付出，我的努力，我不能像那十四歲考大學(xué)的神童一般，我也許也沒(méi)有撿到兩百萬(wàn)的運(yùn)氣，未來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，一切按照命運(yùn)的操縱罷了。
我不愿意偉人一樣，付出太多，地位越高是越累的；但我更不想像街頭打工仔整天為吃穿著想，那樣我反而會(huì)承受更多困苦。
別看一個(gè)人的正面是斑斕的，可他背面一定是暗淡的，那些背后的故事太多，來(lái)不及去清理、追憶，還是忘掉得好，免得悲痛，免得傷心，還是單看光潔的一面好。
像照鏡子一樣，只看到自己的正面，轉(zhuǎn)過(guò)身去，脖子也就扭不回去看背后了。
秘密初中作文15
在去年夏季里的一天，天氣十分炎熱。氣溫已經(jīng)達(dá)到38度了，我們班許多同學(xué)都買(mǎi)來(lái)了可樂(lè)等飲料解渴。在他們的感染下，我也買(mǎi)了一瓶可樂(lè)。我迫不急待地走進(jìn)教室，打開(kāi)可樂(lè)，痛快地喝了下去，“真爽啊！”我說(shuō)，沒(méi)過(guò)多久，我就喝掉了半瓶可樂(lè)。過(guò)了一節(jié)課后，我的牙齒突然感覺(jué)不舒服，牙齒之間接觸發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。開(kāi)始我還以為我的牙病又犯了，但過(guò)了一會(huì)兒，又沒(méi)這聲音了。我心里感到十分的奇怪。放學(xué)回家，我把這個(gè)奇怪的現(xiàn)象告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這不是牙齒的問(wèn)題，可能是你喝的飲料有問(wèn)題。”爸爸的話提醒了我，我決定對(duì)我那天喝的可樂(lè)進(jìn)行一番觀察。
于是，我準(zhǔn)備了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我在一個(gè)小杯子里倒進(jìn)了一些可樂(lè)，放了一些剪掉的手指甲進(jìn)去，指甲進(jìn)入杯中慢慢地沉了下去。第二天，我去觀察，吃驚地發(fā)現(xiàn)：指甲的顏色變了！我一下來(lái)了精神，決定繼續(xù)觀察下去，揭開(kāi)可樂(lè)里的秘密。過(guò)了一個(gè)星期，我再次來(lái)到裝指甲的可樂(lè)杯前，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：好像指甲不見(jiàn)了！我決定一探究竟，就把可樂(lè)倒了出來(lái)，終于在杯底找到了指甲。這時(shí)的指甲已經(jīng)變得又薄又小，幾乎變成透明的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)充分說(shuō)明了，可樂(lè)對(duì)物體有腐蝕作用。
我就上網(wǎng)查資料。電腦上顯示：可樂(lè)中有一種叫磷酸的物質(zhì)，磷酸是強(qiáng)酸的`一種，可樂(lè)中的磷酸雖然經(jīng)過(guò)了稀釋，但還是有一定的酸度，對(duì)堅(jiān)硬的物質(zhì)有腐蝕的作用。同樣可以腐蝕人體的皮膚、牙齒等器官。這可能就是我那天牙齒發(fā)出聲音的原因吧。指甲也是因磷酸的侵蝕而變小變薄的。真是不看不知道，一看嚇一跳。我從電腦上還了解到，可樂(lè)含有咖啡因，長(zhǎng)期飲用會(huì)上癮，還含有食用香料和色素，可致肥胖和誘發(fā)多種疾病。對(duì)人的健康有很大的危害。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我得出了下面的結(jié)論：可樂(lè)類碳酸飲料雖然具有口感好，提神醒腦的作用，但只適合成年人在身體疲勞、精神不好時(shí)喝。不太適合青少年飲用。為了我們的健康，請(qǐng)少喝可樂(lè)，多喝白開(kāi)水等健康飲品。
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