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什么的作文

時(shí)間:2023-11-10 10:39:28 專題作文 投訴 投稿

關(guān)于什么的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關(guān)于什么的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于什么的作文

關(guān)于什么的作文1

  手指在黑白間翩然起舞,輕巧的音服由指縫間溜出,隨著旋律恣意漫游。緊湊的半音階接著出場(chǎng),我的心搏也隨著忙碌的六指急促打著節(jié)拍,跟著雙手提高十五度――完美的琶音做了結(jié)束,懸著的心也落回原處。我征服了這首小奏鳴曲。

  當(dāng)初,聽(tīng)到這動(dòng)人的旋律由鋼琴老師手中流泄,音符匯流成如此優(yōu)美流暢一小溪,灌注我的心湖。我吵著老師要練,便帶了份譜回家。將譜攤開(kāi)在琴上,我望著一粒粒音符的眼神是那么堅(jiān)定、那么執(zhí)著,前幾行譜順利彈出,更加深了我的信心。但隨著那半音階出現(xiàn)眼前,我的雙手開(kāi)始不協(xié)調(diào),也跟我一心求速成的想法起了捍格。錯(cuò)誤不斷,手指總無(wú)法順利通過(guò)轉(zhuǎn)折處,一次次的失敗磨蝕著我的堅(jiān)定、吞噬掉我的.執(zhí)著。終于,我兩手重重一捶,闔上琴蓋,將那份譜壓入課本最底層,讓那份熱情塵封心底。

  一個(gè)月過(guò)后,老師問(wèn)我練習(xí)的進(jìn)度,我告訴她我放棄了。老師大為驚訝,拿出同一份譜,要聽(tīng)我練習(xí)。聽(tīng)到我急促的彈到了半音階卻卡住,老師微微一哂:“你彈的那么快,急什么呢?”這話有如當(dāng)頭棒喝,使我豁然開(kāi)朗:我因?yàn)槁?tīng)到老師流暢的演奏便急于追求速度,可曾想過(guò)老師練習(xí)時(shí)也是由生疏至熟練的!回到家,翻出被壓在底層的譜,掘出塵封心底那份熱情,我坐在鋼琴前,將那難纏的半音階由慢至快、從單手到雙手,一遍又一遍反覆練習(xí)。一個(gè)下午偷偷溜過(guò),而我的技巧也漸臻成熟。

  有時(shí)候,我們急于求速而一味搶快,反而忽略了慢慢練習(xí)、建立基礎(chǔ)的機(jī)會(huì)。只要靜下心來(lái),投入足夠的耐心及毅力,從最基本的開(kāi)始做起,便如同筑一棟房子,根基穩(wěn)了,自然能雄偉壯闊。

  手指在琴鍵上滑動(dòng),一粒粒音符從指縫溜出,在我四周輕快起舞。聽(tīng)著這流暢優(yōu)美的旋律自我手中流泄,嘴角不禁微微上揚(yáng)。完美的琶音為音樂(lè)畫(huà)下句點(diǎn)――再?gòu)椧淮伟桑?/p>

關(guān)于什么的作文2

  在人類千變?nèi)f化的表情中,我認(rèn)為最為美麗的就是那一絲微笑。

  微笑或許只是撇嘴一笑,不過(guò),給人的感覺(jué)卻是美好的,愜意的。在與朋友鬧脾氣時(shí),一絲微笑就可以解決。在課堂上老師叫住了我起來(lái)回答問(wèn)題,緊張瞬間布滿了全身。而老師那會(huì)心一笑讓我瞬間沒(méi)有了緊張,一絲暖流頓時(shí)布滿了全身;氐郊依飲寢尠职值奈⑿κ墙o我最大的鼓勵(lì)。

  以前,我總是不知道微笑,所以經(jīng)常被別人誤解。自從我學(xué)會(huì)了微笑后,立刻就有了別人的呵護(hù)?墒且灿行┤苏f(shuō)我總是無(wú)奈的笑。聽(tīng)到這,我也只能在心里無(wú)奈,我的笑容很無(wú)奈嗎?

  有一次,我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)要發(fā)言,可我實(shí)在不知道是說(shuō)些什么。只能憋得滿臉通紅。可是看到了我的表情后同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑,而是用他們那一抹的微笑給予我鼓勵(lì),轉(zhuǎn)頭看,老師也微笑著看著我,我頓時(shí)感覺(jué)身處在一片美麗,清凈的草坪。周圍小草稀稀拉拉作響,小河邊流動(dòng)邊唱著那好聽(tīng)的歌曲,大樹(shù)雖然已經(jīng)年邁,但它的微笑依然是那么的有鼓動(dòng)性。太陽(yáng)公公用陽(yáng)光照射著我,我好像在一個(gè)萬(wàn)物矚目的'草原,大家的微笑是我的發(fā)言變得無(wú)比美好。

  微笑,是人必不可少的。

  微笑雖然只是輕輕一抹,但是給人的歡樂(lè)卻是悠長(zhǎng)的,給人感覺(jué)是美好的。微笑猶如是夏日的微風(fēng)給人們帶來(lái)涼爽;微笑好像是冬日的陽(yáng)光,給人們帶來(lái)溫暖;微笑就像是沙漠中的綠洲,給人們帶來(lái)希望。微笑只是短暫的,然而它給我們留下的卻是深長(zhǎng)的。微笑是無(wú)聲的,可從它背后我卻聽(tīng)到了它的心聲。

  只要每人都能微微一笑,我們的世界就會(huì)更加美好。

關(guān)于什么的作文3

  不知什么時(shí)候,風(fēng)正悄悄地向我靠近。

  原本平靜的的明面,漾起了笑的漣漪,它慢慢的,平靜地漾起了一圈、一圈的波紋,就如母親輕輕撫摸著它們,慢慢的,波紋又逐漸消散,消散……

  也許風(fēng)兒覺(jué)得這里沒(méi)什么意思了吧,就撒起歡地跑了起來(lái),它淘氣地向湖岸上猛吹一口氣,浪花你推我擠地奔向了湖邊,跟裸露多年的礁石玩起了“捉迷藏”的游戲。風(fēng)兒微微笑了,朝著花園走了過(guò)去!皣W嘩”它和樹(shù)葉完美的合作,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌!吧成场,風(fēng)兒拂過(guò)花兒,花兒搖擺著纖柔美麗的腰肢,和風(fēng)兒跳起了雙人舞,它們配合得是那么天衣無(wú)縫。

  我忍不住張開(kāi)雙臂,讓風(fēng)兒隨意玩耍。我微微瞇起眼睛,任風(fēng)兒在我頭上肆意活動(dòng)。風(fēng)兒吹著我的長(zhǎng)發(fā),我的長(zhǎng)發(fā)也隨著風(fēng)舞動(dòng),忽下忽下,忽左忽右。應(yīng)該是風(fēng)兒見(jiàn)我不反抗吧,他又把我的頭變分成兩隊(duì)、三隊(duì),。玩著不同的樣式。漸漸的,膽子變大了,不止在我的長(zhǎng)發(fā)上活動(dòng),它鉆入我的衣服里,“呼”地吹了口氣,讓我的衣服鼓起來(lái),看起來(lái)怪好看的`。最后,它索性跑到了我的嘴巴里“大鬧天宮”,我只能趕緊閉緊嘴。

  閉上眼睛,深吸一口氣,一股花香撲面而來(lái),淡淡的花香,有著神奇的吸引力,它既不濃郁也不疏淡!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)!薄暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”春風(fēng)牽著我的手去參觀他的杰作:花兒們都開(kāi)了,它們競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。迎春花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,就像給大地穿上了金色的禮服。而近處的桃花也正開(kāi)得旺盛,給美麗的禮服增添了幾份光彩。

  春天就在那一片片盛開(kāi)的花朵里,春天就在那一叢叢充滿生機(jī)的草葉上?晌业拇禾煸谀睦?我的春風(fēng)又在哪里?我凝神潛思,哦,找到了!他一直藏在我的心底,他一直握在我的手中。是啊,我們每個(gè)人手中都有一支春風(fēng)畫(huà)筆,我們可以在人生這張白紙上,畫(huà)上屬于自己的春天色彩。

  漸漸的,風(fēng)停了,世界安靜了下來(lái),仿佛什么也沒(méi)有沒(méi)發(fā)生過(guò),又恢復(fù)了之前的模樣……

關(guān)于什么的作文4

  當(dāng)我睜開(kāi)雙眼那一刻,我便同四周的兄弟姐妹一同成長(zhǎng)。我知道,我是樹(shù)。

  如果你認(rèn)為樹(shù)沒(méi)什么太大用處的話那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!樹(shù)不僅會(huì)美化環(huán)境,而且還會(huì)提供人類所需要的氧氣。

  你看!在道路的兩旁,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵的綠色植物,就像衛(wèi)士一樣站在路旁。葉子時(shí)而與剛剛經(jīng)過(guò)的微風(fēng)嬉鬧,那便是我們家族中的成員了——樹(shù)。

  粗大的樹(shù)干碧綠的.葉子還有細(xì)長(zhǎng)的枝條這些都是我們的象征,我們可不是中看不中用,你呼吸的新鮮的空氣有大半都是我們的功勞。

  如果你認(rèn)為我只是一種單一的形態(tài)植物那你又錯(cuò)了!我的家族中可是有有柳樹(shù)松樹(shù)楊樹(shù)……

  不瞞你說(shuō),詩(shī)人還吟過(guò)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲濤”的詩(shī)句。

  人們大都喜歡登上高峰欣賞山下的美景,其中我們樹(shù)可是起到了修飾的作用。

  有一些成材的小伙伴們都被制作成了一些家具,比如凳子椅子,桌子。我們以它們?yōu)轵湴聊,我這個(gè)小樹(shù)可是羨慕的不得了,我會(huì)好好努力成為一棵能有幫助的大樹(shù)。

  可是我不得不說(shuō)一點(diǎn),我們是人類生活中重要伙伴,但是人類有些太過(guò)分了!

  你們不但不合理利用我們,還亂砍亂伐樹(shù)木破壞生態(tài)環(huán)境!以前在我身上的鳥(niǎo)也日漸稀少。

  我身邊的兄弟姐妹大都不見(jiàn)了蹤影,許多綠洲現(xiàn)在都變成了沙漠!我真的想在這兒告訴人類我們是你們的伙伴,所以不要非法砍伐樹(shù)木了!

  現(xiàn)在的沙漠,泥石流,地震,水災(zāi),都是你們?nèi)祟愖宰髯允堋?/p>

  我們想和你們和平共處在這個(gè)地球上,也想為你們做力所能及的事情。

  所以請(qǐng)你們多多保護(hù)我們,多種植樹(shù)木。讓沙漠再變回綠洲,好嗎?

關(guān)于什么的作文5

  音符猶如一條涌流不息的黃河;音符猶如生命的源泉;音符的靈魂在我身上的血液中流淌著。

  也許許多的人喜歡喧囂的世界,而我卻喜歡生活在歌聲四溢的世界。一切的煩惱,一切的悲傷,一切喜怒哀樂(lè)的情緒,我都賦予在歌聲的一切。我認(rèn)為歌唱是我釋放壓力的好方式。甚至我的夢(mèng)想都與音樂(lè)有關(guān),就是想成為一位頗有盛名的作曲家。

  一首首美妙的音樂(lè)像一節(jié)節(jié)動(dòng)力火車,在承載著我的,讓我?guī)е鴫?mèng)想去到那寧?kù)o的環(huán)境里。一首首歌曲給予我不同的能量:給予我前進(jìn)的動(dòng)力——周杰倫的《蝸!;讓我記住友誼的快樂(lè)——《友誼天長(zhǎng)地久》;描寫(xiě)的同桌——《同桌的你》;鼓勵(lì)我執(zhí)著追求夢(mèng)想《追求》……這一切都是唱出了人們心中的`心聲,他們用歌聲唱出了!唱出了大家純樸的一面,唱出了一個(gè)又一個(gè)情緒。

  在音樂(lè)的世界里,我也許不是最棒的,但我希望可以通過(guò)寫(xiě)去來(lái)描繪人們那可望不可即的童話世界,描寫(xiě)大家心中的喜怒哀樂(lè);描寫(xiě)大家激情澎湃的斗志……這一切我都會(huì)把它賦予音樂(lè)的每一個(gè)音符里。讓它隨著一絲絲的春風(fēng)去到世界的每一個(gè)角落,去幫助有需要的人,去與知音分享,去解脫那超載的心。

  在音樂(lè)的世界里,我似乎踏入了一個(gè)美輪美奐的殿堂里,歌曲在此隨著一切彌漫在空中,讓我觸摸了心中的一切。面對(duì)大海,我會(huì)說(shuō)出我的夢(mèng)想,讓它隨著遠(yuǎn)方那平靜的海面駛?cè);面?duì)湛藍(lán)的天空,我盡情釋放,讓無(wú)法解脫的心情隨風(fēng)而去;面對(duì)詩(shī)情畫(huà)意的草原,我靜靜地彈這黑白相間的鋼琴,彈奏心中的一切。

  在音樂(lè)的世界里……

  希望在充滿洋溢的音樂(lè)世界里,找到屬于自己的旋律。靜靜地用畫(huà)筆描繪顛倒起伏的人生;與知音講訴我的夢(mèng)想。

  歌聲讓我愛(ài)不釋手。我不奢望那喧嘩的世界,只盼望一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),屬于一首我編寫(xiě)的歌曲。每個(gè)都有一個(gè)夢(mèng)想,一種寄托,一條漫長(zhǎng)的路,我的一切就隨著美妙的音符在空中歌唱著。

  音樂(lè)不禁地在我的心中彈奏著永不停止的旋律。

關(guān)于什么的作文6

  當(dāng)我們呱呱落地的那一刻開(kāi)始我們就擁有了這世界上至真至誠(chéng)的親情。家的溫暖父母的陪伴也一直在我們身邊,現(xiàn)如今我們長(zhǎng)大了漸漸的獨(dú)立了,是否有些遺忘了父母呢?我們有各種的借口,工作學(xué)習(xí)生活,但歷史中的李密卻因照顧多年臥病在床的祖母劉氏毅然謝絕晉武帝的征召,孝是本能。

  我記得我的媽媽也是這兩年才對(duì)我要求孝順,她常常說(shuō)孝順孝順,孝就是順。在我們這個(gè)正是青春期的階段,逆反心理在大多數(shù)孩子中都存在,而父母也頂著“孩子是天”的思想過(guò)日子,似乎社會(huì)現(xiàn)象被顛倒了過(guò)來(lái)。但是換一個(gè)角度想想我們即將成年已經(jīng)不是可以隨便任性撒嬌,應(yīng)該多給一點(diǎn)時(shí)間來(lái)思考父母對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話,這樣會(huì)讓你給你更加出色,孝是順從。

  在外求學(xué)的我們周末回到家一定是想吃到父母做的飯菜,可是恰好他們出差,失望總是會(huì)有的。但是在失望之余,我們應(yīng)該發(fā)個(gè)短信告訴父母路上小心一路平安。無(wú)聲的行動(dòng)就像冬日里的陽(yáng)光雖遙不可及卻照耀在心里。也許回到家后父母臉色陰沉似乎把工作的負(fù)面情緒帶回家里,而你應(yīng)該面帶笑容前去安慰。溫暖的話語(yǔ)就像冬天里的熱牛奶,喝下去沁人心脾。孝是包容。

  再平平常常的孝心也是善的'。所以哪怕你今天只是幫媽媽擺好要吃飯的碗筷,替爸爸備好回家時(shí)要換的拖鞋,你的小細(xì)節(jié)卻能在父母心中掀起大波瀾。感恩能使一個(gè)心靈成為一泓清泉,蕩漾著甜美而芬芳的幸福;感恩能使一顆心靈寬廣成原野,擁獲春華秋實(shí)的幸福;感恩能心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著,賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣。孝是感恩。

  現(xiàn)在的只爭(zhēng)朝夕奮勇拼搏不就是為了明天更好的生活嗎?不只是為了自己,雖然父母只希望你能平安健康的過(guò)一生,但是養(yǎng)育之恩大于天,你一定會(huì)竭盡全力去報(bào)答他們。孝是報(bào)答。

  孝的定義確實(shí)很大,我認(rèn)為樂(lè)于順從,懂得包容,學(xué)會(huì)感恩,用心報(bào)答,這些一定是孝的定義中不可或缺的一部分,趁我們的父母還年輕,多多與他們共度美好時(shí)光吧!

關(guān)于什么的作文7

  一棵老樹(shù),斑駁著歲月的滄桑。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的風(fēng)吹雨打,它如今已是老態(tài)龍鐘。它就那樣靜靜地立在爺爺屋后。極普通的一棵樹(shù),卻給了我意想不到的收獲。剛下過(guò)雨,清新的空氣令人心曠神怡,可我的天空,卻仍是灰蒙蒙的。

  我總覺(jué)得自己和這個(gè)社會(huì)格格不入。我邁著沉重的腳步,漫無(wú)目的地走著,不知不覺(jué),竟來(lái)到了屋后。屋后有一棵老樹(shù)。仍記得小時(shí)候的自己,無(wú)憂無(wú)慮,總是藏在樹(shù)后面,等著爺爺急急地找來(lái)。我打量著這樹(shù),眼前的老樹(shù)已不似當(dāng)年模樣。黑黝黝的樹(shù)干摸上去十分扎手,那一條條的裂縫分明是歲月留下的痕跡!像一把大傘,它撐開(kāi)自己的枝葉,如屏障般護(hù)住了半個(gè)房頂。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,樹(shù)上的葉子更加油亮,晶瑩的水珠落到房瓦上,奏出風(fēng)鈴般悅耳的曲調(diào)。

  我繞到樹(shù)的背后,驚訝地發(fā)現(xiàn),樹(shù)干上居然有一個(gè)碗口大小的洞。這個(gè)洞不像是新有的,因?yàn)槎纯陬伾蜆?shù)干一致,倒像是一直隨樹(shù)長(zhǎng)著的。受了這么大的.一次創(chuàng)傷,它居然還能活下來(lái),而且成長(zhǎng)得如此枝繁葉茂!我叫來(lái)爺爺。爺爺看著這棵老樹(shù),放佛注視著自己的摯友,緩緩地吐出兩個(gè)字:“習(xí)慣,或者說(shuō)適應(yīng)!蔽夷康煽诖簦浪赖囟⒅莻(gè)洞。對(duì)!這棵樹(shù)把那個(gè)洞當(dāng)成自己身上的一部分,慢慢地去適應(yīng),久而久之,它便忘記了自己身上有創(chuàng)口,也正因如此,它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)了那么多年。

  那一刻,我的心豁然開(kāi)朗。對(duì)呀!蚌殼,因?yàn)檫m應(yīng)了沙粒的存在,把沙粒當(dāng)成自身的一部分,才能孕育出光彩奪目的珍珠;雄鷹,因?yàn)檫m應(yīng)了風(fēng)雪的歷練,才得以展翅翱翔,成為天空的霸主;而我,為什么不能適應(yīng)身邊的環(huán)境呢?那一刻,時(shí)間仿佛凝固了,我久久地沉浸在這頓悟的喜悅中……“生活以痛吻我,我要回報(bào)以歌!薄凹热荒愀淖儾涣怂,不妨試著改變自己!”這一次,面對(duì)老樹(shù),我明白了:只有學(xué)會(huì)適應(yīng),人生才會(huì)更加精彩;只有學(xué)會(huì)適應(yīng),成功才會(huì)離你更近一步!

關(guān)于什么的作文8

  有人說(shuō):“生活是苦難的!边@點(diǎn)我從不否認(rèn),生活中總有這樣那樣的挫折坎坷,總使人心生煩悶。也許隨著這些想法,日子一天天就過(guò)去了吧。可是你覺(jué)得快樂(lè)嗎?那么何不給自己一些細(xì)碎的美好,去裝點(diǎn)苦難生活呢?

  我喜歡自然,我喜歡春日的花朵使鼻子發(fā)癢的感覺(jué),我喜歡夏日樹(shù)下的蔭影,我喜歡秋日踩在落葉上發(fā)出的聲音,我喜歡冬日奶白色晨霧的清新。風(fēng)總是很輕柔地扯動(dòng)我的發(fā)絲,雨總是很溫和地打濕我的衣角,陽(yáng)光總是暖暖地使我的頭發(fā)變得漸漸溫?zé)帷N蚁矚g走在一個(gè)個(gè)街頭巷角,也許不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵古老的大樹(shù),或是瞥見(jiàn)一株在陰暗角落里茁壯成長(zhǎng)的小芽。那一刻,總會(huì)讓我情不自禁地為生命而感動(dòng)。

  我喜歡一個(gè)人的閑暇時(shí)光。不是寂寞的,不是孤獨(dú)的,只是很平和的,很寧?kù)o的。一個(gè)人的周末,我會(huì)坐在窗前的地板上,怔怔地看著陽(yáng)光里的細(xì)小塵埃飛揚(yáng),抑或是看著雨滴打在玻璃窗上再滑落。我喜歡在寂靜中的這種動(dòng)態(tài)美,很固執(zhí)地喜歡著。一個(gè)人的清晨,我會(huì)故意賴在被窩里,閉著眼睛,幻想自己是躺在蒲公英的花海里,或是躺在金黃的麥浪里,靜靜地讓思緒恣意飄蕩。一個(gè)人的夜晚,我會(huì)在書(shū)桌前看書(shū)。有多少個(gè)夜晚,我為小王子和玫瑰花而感嘆,我為美人魚(yú)化為泡沫而落淚;有多少個(gè)夜晚,我沉醉在水美人美的`邊城中,又仿佛置身于桑菲爾德莊園里。那些故事或喜或悲,總是牽動(dòng)著我的心。

  我珍惜我生命中的每一個(gè)人,他們總是給我許多美好的回憶或是美好的未來(lái)。而我會(huì)給予他們微笑,讓所有走進(jìn)我的世界的人都感受到美好,這對(duì)我而言也將是一種快樂(lè)吧。友誼,不,應(yīng)該說(shuō)世間所有的感情,都是雙贏甚至是多贏的,我的付出將使我收獲更多。

  這些,都是我給自己的細(xì)碎美好,它們總是能輕易地打動(dòng)我自己。每天清晨給自己一個(gè)微笑吧,再去尋找自己的美好,我想生活中的苦難也已不再是苦難了吧。給自己一些美好,讓它們絲絲繞繞地將自己包圍,看看窗外,陽(yáng)光依舊明媚。流年似錦,歲月靜好。

關(guān)于什么的作文9

  “我是一匹來(lái)自北方的狼,走在無(wú)垠的曠野中“……”這就是我,——一匹快樂(lè)的灰狼?稍谇皫啄,我卻并不這么快樂(lè),因?yàn),在一個(gè)被叫做人的動(dòng)物的追捕下,我們四處逃亡,終于來(lái)到了一個(gè)人跡罕至的森林。

  我們的祖先在大草原上過(guò)著群居生活,可以說(shuō)是“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)灰狼!倍嗝赖木吧!當(dāng)然了,我們也會(huì)吃一些動(dòng)物,可那也是為了保持生態(tài)平衡?梢恍┤藚s以“殺害生靈”“殘忍兇惡”來(lái)否定我們的功績(jī)?伤麄?cè)谂辛宋覀兒,卻大肆饕餮野生動(dòng)物。難道,這就是他們所謂的善良、環(huán)保?面對(duì)他們的一次次進(jìn)攻,我們卻無(wú)能為力。無(wú)奈之下,我們只好遷徙到這不見(jiàn)天日的密林。

  實(shí)際上,我們的優(yōu)點(diǎn)也不少。我們有良好的合作精神,再捕獵時(shí),我們總是依靠團(tuán)體的力量;而且,我們十分具有耐心,能為追捕目標(biāo)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間而不會(huì)感到厭煩;這些,再加上敏捷的`動(dòng)作,就是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。人類卻把我們的敏捷說(shuō)成殘忍,耐心說(shuō)成了狡詐,天理何在?我們還具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),當(dāng)同伴遇難時(shí),我們一定全力以赴去幫助他,而不像那些所謂的正人君子,在危險(xiǎn)面前置朋友于險(xiǎn)境而不顧。我們喜歡嚎叫,經(jīng)常幾只狼一起嚎叫,這體現(xiàn)出了我們的豪邁奔放。我們的同胞——狗,很受人的歡迎,因?yàn)樗麄兌糜懼魅碎_(kāi)心,而后得到一些它們眼中的大餐和一個(gè)溫暖舒適的窩。在我看來(lái),這無(wú)疑是一種悲哀的墮落,怎么可以為了一點(diǎn)吃得而搖尾乞憐呢?作為狼家族的一員,我們渴望自由,崇尚自由,尊重自由,我們也決不會(huì)為了一點(diǎn)吃的或一個(gè)溫暖的窩而失去尊嚴(yán),——即使會(huì)被餓死。套用人類的一句話:食物誠(chéng)可貴,小窩價(jià)更高,若為自由身,二者皆可拋!

  近幾年,一位姓胡的人類伯伯,真正了解了我們狼家族,下令將我們列為國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,還設(shè)了自然保護(hù)區(qū)呢!“啊嗚~~~”噢,是伙伴們叫我的聲音。各位,失陪了,下次再聊吧。

關(guān)于什么的作文10

  春天是一道美麗的彩虹,有絢麗的色彩,有嫵媚的身姿。青春是一朵含苞待放的花,空靈得似水,純潔得如云。青春是一段五彩繽紛的生活,邁向美麗的世界,一切都充滿新鮮感。青春到底是什么?是初升的太陽(yáng),是綻放的花朵,是溫和的微風(fēng)……不,都不是,我說(shuō):青春是一首我們?cè)瓌?chuàng)的歌。

  原創(chuàng)的歌就得譜曲,讓我們?yōu)榍啻鹤V曲。

  看見(jiàn)那些即將扔掉的短了一截的衣褲,那早被遺棄的機(jī)器人玩具,和那些卡通漫話。猛然間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,步入青春期了。那幼稚的行為與瘋狂的玩耍也要離我遠(yuǎn)去了吧!我要舍棄一切快樂(lè)來(lái)還青春。

  和朋友奔跑在陽(yáng)光下,流淌著熱情的汗,我會(huì)忽然覺(jué)得很感動(dòng)。我可能是感謝在這個(gè)時(shí)候,我的朋友能陪伴我,雖然偶爾有失敗和氣憤的淚水,但我覺(jué)得友誼最重要。有再多困難也不怕,因?yàn)槲覀儾盘と肭啻海驗(yàn)槟贻p的我們可以任意喜怒哀樂(lè)。我們有足夠的精力與時(shí)間去享受生活,面對(duì)生活。

  喜歡與朋友在音樂(lè)室中放聲高歌,歌聲好似蝴蝶般翩翩起舞。忽然想起要為青春譜曲,那就用朋友的歡聲笑語(yǔ)作曲吧。

  一首歌不能只有曲調(diào),如果沒(méi)有詞,豈不單調(diào)。

  我們不需要華麗的語(yǔ)言去作詞,也不需要豪邁的.宣誓來(lái)填詞。我們不是要成為音樂(lè)家,而只是為青春作一首歌,來(lái)贊美青春。這樣,就只有用我們青少年的陽(yáng)光生活來(lái)填詞。想想生活,用它們來(lái)編出美好的神話。

  歌曲譜完了,要用心去唱好它,攜著手與朋友一齊唱青春,贊青春。聽(tīng)著屬于我們自己的歌,在旋律中夢(mèng)想未來(lái)。我們青春的生活很簡(jiǎn)單、很舒適、很快樂(lè)、很美麗。我要大聲說(shuō):“青春萬(wàn)歲!”

關(guān)于什么的作文11

  報(bào)考電腦一級(jí)優(yōu)秀的同學(xué),你們當(dāng)中的賈逸民、陳家淵、陳圣凡、裘天嬌四位同學(xué)獲得證書(shū)。”信息史老師剛剛宣布完獲獎(jiǎng)名單,我們就已整整齊齊地排著隊(duì)伍上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。

  當(dāng)我獎(jiǎng)狀的一剎那,下面想起了一陣掌聲,那一刻,我又驕傲又害羞。我驕傲是因?yàn)槲铱剂苏,這一次,我終于獲得了證書(shū),心里甜滋滋的;我害羞是因?yàn)槲覐男W(xué)開(kāi)始就沒(méi)拿過(guò)老師發(fā)的證書(shū)。

  我說(shuō)出了準(zhǔn)備了三年的獲獎(jiǎng)演說(shuō):“三年報(bào)考電腦一級(jí)優(yōu)秀的同學(xué),你們當(dāng)中的賈逸民、陳家淵、陳圣凡、裘天嬌四位同學(xué)獲得證書(shū)!毙畔⑹防蠋焺倓傂纪戢@獎(jiǎng)名單,我們就已整整齊齊地排著隊(duì)伍上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。

  當(dāng)我獎(jiǎng)狀的一剎那,下面想起了一陣掌聲,那一刻,我又驕傲又害羞。我驕傲是因?yàn)槲铱剂苏,這一次,我終于獲得了證書(shū),心里甜滋滋的;我害羞是因?yàn)槲覐男W(xué)開(kāi)始就沒(méi)拿過(guò)老師發(fā)的證書(shū)。

  我說(shuō)出了準(zhǔn)備了三年的獲獎(jiǎng)演說(shuō):“三年前,我第一次參加了電腦考級(jí),三年過(guò)去了,我考了三次,也‘無(wú)證問(wèn)津‘,但我并沒(méi)有放棄……”

  當(dāng)我演講完的時(shí)候,臺(tái)下爆發(fā)出一片掌聲.那一瞬,我有一次感動(dòng)、緊張 起來(lái);那一瞬間,我感受到了集體的溫暖;受到了同學(xué)的鼓舞。

  人生道路上,有千千萬(wàn)萬(wàn)睜眼的一瞬,睜眼的一瞬也許是感動(dòng),也許是慚愧,也許是緊張,但你的記憶中應(yīng)該有一件最值得說(shuō)說(shuō),因?yàn)槟乔О賯(gè)一瞬,讓我們獲得了更多的知識(shí),更多的感情。”

  前,我第一次參加了電腦考級(jí),三年過(guò)去了,我考了三次,也‘無(wú)證問(wèn)津‘,但我并沒(méi)有放棄……”

  當(dāng)我演講完的時(shí)候,臺(tái)下爆發(fā)出一片掌聲.那一瞬,我有一次感動(dòng)、緊張 起來(lái);那一瞬間,我感受到了集體的溫暖;受到了同學(xué)的.鼓舞。

  人生道路上,有千千萬(wàn)萬(wàn)睜眼的一瞬,睜眼的一瞬也許是感動(dòng),也許是慚愧,也許是緊張,但你的記憶中應(yīng)該有一件最值得說(shuō)說(shuō),因?yàn)槟乔О賯(gè)一瞬,讓我們獲得了更多的知識(shí),更多的感情。

關(guān)于什么的作文12

  今天下午,與同學(xué)一起漫步于萬(wàn)松山的小路上,去欣賞那瑞安的美麗。

  萬(wàn)松山的秋天顯得特別的美麗,鮮艷的色彩彌漫與整座山的每個(gè)角落,秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,大地穿上了一件金黃色的外衣,腳踩著樹(shù)葉發(fā)出的響聲,抬頭看見(jiàn)樹(shù)葉已經(jīng)紛紛落下,枯黃的樣樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好像機(jī)制彩色的蝴蝶在樹(shù)叢間穿梭,在天空中飛舞。雖已是嚴(yán)寒降臨,但是青松爺爺卻還是穿著碧綠的長(zhǎng)袍,好似一個(gè)穿了綠色長(zhǎng)袍的魔法師,從遠(yuǎn)處看,它顯得更加蒼翠和挺拔。

  一路走著,撫摸著楓葉的輪廓,傾聽(tīng)稀疏的鳥(niǎo)叫,早已陶醉在這美麗的秋天里,時(shí)不時(shí)我們坐下,望著遠(yuǎn)方蜿蜒的小路,透過(guò)瞳孔看清的一切,顯得格外的透徹,破舊的小路加上繽紛的樹(shù)葉緩緩飄落,組成了一幅只屬于秋天的圖畫(huà)。爬上了山頂,放眼望去,伴隨著夕陽(yáng)的瑞安,秋天的瑞安,美麗,動(dòng)人。

  往往城市中最美是時(shí)刻,往往是夕陽(yáng)下一切的一切,夕陽(yáng)的柔光傾灑在這片大地之上,穿著黃金甲的瑞安,給人一種復(fù)古之感,嘴角微微上揚(yáng),面對(duì)這美麗的一切,溫暖的.一切,我笑了……白云飄過(guò)來(lái)了,擋住了夕陽(yáng),太陽(yáng)的余光,把白云照成了一朵金色的彩云,天空好像變成了水池,金色的魚(yú)在天際游動(dòng),時(shí)分時(shí)散。

  活躍了一天的太陽(yáng),依舊像個(gè)快樂(lè)的孩童,歪著紅撲撲的腦袋,毫無(wú)倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤珠丹彤,慢慢的漸漸的,散發(fā)著一天中最后的光芒。

  時(shí)間慢慢流逝,夕陽(yáng)漸漸收斂了光芒,漸漸消失在了天際城市的分界線上,漸漸下沉,漸漸消失……

  從山上下來(lái)的時(shí)候,天空不再是金色的了,慢慢變藍(lán),城市不再像夕陽(yáng)下那樣美麗的了,但是在樹(shù)木的襯托下,依舊美麗,迷人。這……就是瑞安的……秋天……

關(guān)于什么的作文13

  “白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,亦學(xué)牡丹開(kāi)!边@是清代詩(shī)人袁枚寫(xiě)的《苔》,也是《經(jīng)典永流傳》里梁老師教學(xué)生唱的一首歌。

  大年初二上午,老媽把我拉到電視機(jī)前,看起了《經(jīng)典永流傳》這個(gè)節(jié)目。

  節(jié)目里的一位支教老師講述:他在貴州烏蒙山為那里的孩子譜寫(xiě)古詩(shī),教她們唱一首首的古詩(shī)。他希望通過(guò)古詩(shī),通過(guò)古人的精神力量,告訴在這片僻靜苦寒的深山里成長(zhǎng)的孩子們:不要小看自己,即使我們擁有的不多,但依然可以像牡丹花一樣勇敢地綻放。

  樸實(shí)的話語(yǔ),讓我目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)面,女孩的歌聲清脆而嘹亮,一下子感染了我。優(yōu)美的旋侓中,一群苗族孩子走上舞臺(tái),她們用好奇的目光打量著眼前的舞臺(tái),用稚嫩、透明的眼神,觀察著陌生、善良的人們。隨著節(jié)拍,她們也唱起了“白日不到處,青春恰自來(lái),苔花如米小,亦學(xué)牡丹開(kāi)!蹦歉杪曂鹑缣旎[之音,純凈、明亮。

  她們生活在大山深處,一年吃不到一次肉,她們不知道北京大學(xué)?吹矫琢0忝煨〉乃齻,認(rèn)真地,執(zhí)著地把自己最美的瞬間,毫無(wú)保留地綻放在這富麗堂皇的舞臺(tái)上。剎那間,我熱淚盈眶。我的`心隨著她們的歌聲一齊起伏,古詩(shī)似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共鳴,讓我體會(huì)到了一種從未有過(guò)的情感。

  兩百多年前,袁枚寫(xiě)下了這首經(jīng)典的《苔》,他是要告訴后人:即使在環(huán)境惡劣的情況下,也不要放棄生長(zhǎng)的勇氣,要突破重重的阻礙,讓青春煥發(fā)光彩。兩百年后,古人的精神再一次穿透歷史,照亮了我們的心靈。它讓我激動(dòng)不已,也給了我一種莫名其妙的力量。

  初春的陽(yáng)光,溫暖地照耀在大地上。我來(lái)到了附近的公園,我要尋找那“白日不到處”,卻靠自己生命力量,自強(qiáng)的苔。我要尋找那“教”我,即使無(wú)人注目,也要努力生長(zhǎng)的,展現(xiàn)自己青春爭(zhēng)得和花一樣的開(kāi)放權(quán)利的苔。

  午后的公園,是那樣的生機(jī)勃勃,樹(shù)是那樣的郁郁蔥蔥,我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都十分特別,大概是我心中的那份微感動(dòng)吧!

關(guān)于什么的作文14

  我屬龍,我真想變成傳說(shuō)中的龍王,那樣就能呼風(fēng)喚雨,解決地球上的干旱。

  我騰云駕霧,在天空中自由自在地飛翔,越過(guò)地球的每一個(gè)角落,巡查天下民情。我先飛到中國(guó)的四川,往下看,看見(jiàn)人們排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì),有好幾公里長(zhǎng),我上前問(wèn)一位排隊(duì)的老大爺:”老大爺,你們?cè)谂抨?duì)干什么?“老大爺斜著眼睛有氣無(wú)力的對(duì)我說(shuō):”你是外地來(lái)的吧?不知道我們這里干旱了好久,小河、小溪斷流,莊稼顆粒無(wú)收,壩塘干涸,沒(méi)有水喝,家禽和牲畜都因缺水而死亡。家里老老少少都出來(lái)找水,我家離這里有幾十公里,排隊(duì)都等了幾天幾夜了,還不知道要等到何時(shí)!拔衣(tīng)了老大爺?shù)脑捳f(shuō):”老大爺,你放心,老天爺一定會(huì)下雨的!斑有一位老大娘背著小孩也在排隊(duì),背上的小孩渴得嘴唇發(fā)裂,奄奄一息,嘴里不停的發(fā)出”渴、渴、渴、水、水、水……“我看著這凄慘的場(chǎng)面,我情不自禁地流出了眼淚,忽然我聽(tīng)到大家在歡呼,”下雨啦!下雨啦!我們有救啦,感謝老天爺“。我看見(jiàn)大家高興歡呼的樣子,我心里樂(lè)滋滋的。

  我又繼續(xù)往前飛,飛到云南,災(zāi)情更加嚴(yán)重,連西雙版納的森林都因干旱而大批的樹(shù)木枯萎死亡,森里中動(dòng)物四處逃竄,尋找水源,亞洲象體力不支,躺在地上奄奄一息,老虎也不顯昔日的威風(fēng),被太陽(yáng)曬得筋疲力盡,見(jiàn)不到一只小鳥(niǎo)……景象一片凄慘,我拿出雨具,向天一指,頓時(shí)雷聲轟鳴,電光閃閃,頃刻間天空中下起了傾盆大雨,大象高興了,老虎有勁了,所有的動(dòng)物都?xì)g呼起來(lái)啦。

  我還要往前飛,地球上許多地方還需要我的幫助。

關(guān)于什么的作文15

  我是一個(gè)小女生,今年十歲了,我有一張小麥色的小臉,有一雙圓溜溜的小眼睛,有一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道!最特別的就是兩只像元寶一樣的耳朵了。

  我很喜歡布娃娃,我的生活并不單調(diào),只是我在學(xué)習(xí)上很粗心,提起粗心的毛病,我可真有一籮筐的事情可以講三天三夜!就說(shuō)這次周末的數(shù)學(xué)考試吧,題目很簡(jiǎn)單,我不加任何思考就寫(xiě)完了,胸有成竹的交給老師,心里美滋滋的滿以為能得一百分?墒钦l(shuí)想到卷子發(fā)下來(lái),我由于粗心大意,把“6”寫(xiě)成了“0”,導(dǎo)致最后兩個(gè)結(jié)果都錯(cuò)了,想起交卷時(shí)的得意的'樣子,我不禁慚愧,把頭深深的埋進(jìn)胳膊里,發(fā)誓下次一定好好檢查!我看看自己的98分,再看看別人卷子上的100分是格外的鮮紅,心里很不是滋味,一定要改掉粗心的毛。

  還有一次英語(yǔ)考試,我把字母r寫(xiě)成了u,我還以為自己都做對(duì)了,對(duì)著老師傻乎乎笑著等結(jié)果出來(lái),結(jié)果老師說(shuō)我太粗心了。我還一頭霧水:怎么回事?我應(yīng)該全對(duì)啊,我都會(huì)寫(xiě)。卷子一發(fā)下來(lái),我可真是腸子都悔青了,為什么就不能注意點(diǎn)呢!老師教育我之后,我也反省了自己,我一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病!

  俗話說(shuō)的好:“金無(wú)足赤人無(wú)完人!泵總(gè)人都會(huì)多多少少有自己的缺點(diǎn)不足,我的缺點(diǎn)就是粗心,我既然意識(shí)到了就一定要改正過(guò)來(lái),要不然這會(huì)壞了我的大事,會(huì)影響我的一輩子,我要從小事坐起,答題時(shí)細(xì)心審題,答完后認(rèn)真檢查,絕對(duì)不浮躁粗心了。

  光說(shuō)不練不可行,請(qǐng)大家監(jiān)督我改掉粗心這個(gè)毛病吧!

  這就是我,一個(gè)粗心的我,一個(gè)會(huì)努力改掉粗心的毛病的我。

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