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【熱門】兩個我作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膬蓚�我作文，希望對大家有所幫助。
兩個我作文1
我是實驗小學(xué)四三班的一個小學(xué)生，我在網(wǎng)吧是一個數(shù)學(xué)組長。在學(xué)校很受歡迎。但是媽媽總說自己有兩個兒子，這是為什么呢？認真反思了一下，原來我在家里的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)完全不同。在學(xué)校的我認真聽講，專心思考每一個問題，寫作業(yè)又快準(zhǔn)確率又高，因為我每次寫完都要檢查好幾遍，沒有錯題時才交給老師，我有一次沒檢查，我就會非常擔(dān)心導(dǎo)致失眠。
你們不要以為我在學(xué)校里表現(xiàn)好就代表在家表現(xiàn)也好，只要桌子上沒有我喜歡吃的飯菜，我就把碗一放不吃了。有時作業(yè)寫到一半就想找點吃的，或玩一會兒。寫完了我又不想收拾書包。而且只要媽媽讓我干一點活我就火冒三丈對我和他們作對。
有一次媽媽正在在抽屜里找藥給我喝，這時電話響了起來。他趕緊去接電話，原來是他的好朋友約他去市場購物，于是我只好自己找藥喝。我在找藥的時候發(fā)現(xiàn)了一個本子，原來這是媽媽的日記，上面大概是：我發(fā)現(xiàn)最近有兩個陳建林，一個又懂事又聰明，在幫我媽分擔(dān)工作，還有一個調(diào)皮搗蛋好心做壞事，盡給我?guī)偷姑ΑＮ铱赐旰蟾械绞蛛y過。我下定決心一定要做出自己最大的.努力改變自己。
前幾天我家來了一個客人，他帶了自己的兒子，她的媽媽和我的媽媽全在夸他，他們似乎把我這個角色給忘了�？腿俗撸覌寢尀槭裁次铱湮�？媽媽說：“你做的不好我怎么夸你�！蔽衣犃撕蟾械绞謧�，決心也就更大了。
從此以后我一定要變得勤快，經(jīng)常干活熱愛勞動幫媽媽分擔(dān)一些事。讓他輕松一些，報答她多年以來對我的養(yǎng)育之恩，把兩個給我變成一個我，一個爸爸媽媽都喜歡的我。
兩個我作文2
我叫悅悅，馬上要十歲了，是一個陽光帥氣的小男孩兒�？山裉�，怎么會突然多冒出一個“我”呢？不急不急，且聽我說完，大家再來猜猜看，哪個才是真正的我！
一個是書房里的“書呆子”
記得有一次，我在書房里看書，看得著了迷，媽媽喊我：“悅悅，太晚了，快去睡覺吧！”我隨口答應(yīng)了一聲，可是那本書像有了魔力似的，把我吸引住了。過了一會兒，媽媽去我的房間檢查我睡著了沒有，結(jié)果看到我的.床上連個人影子都沒有，媽媽又跑到書房一看，我果然在書房里，媽媽悄悄地走到我旁邊然后猛地把我的書一抽，我這才從書中驚醒過來。瞧瞧，這個我果然是個書呆子吧！
一個家中的“膽小鬼”
有一天晚上的時候，媽媽說：“悅悅，我要去超市買點東西，你一個人在家先洗澡吧�！蔽乙宦�，心想，這大晚上的，如果媽媽出去了，就留我一個人在家，萬一家中來了小偷可怎么辦呀。一想到這兒，我的心里面就不由地直打鼓了，于是我馬上說：“不行，不行，我要跟你一起去超市�！眿寢尯孟罂赐噶宋业男⌒乃�，壞笑著說:“嘿嘿，你是不是害怕了呀，不敢一個人呆在家里吧！”我不好意思地說：“才不是呢！”媽媽一看我的臉都紅了，只好無可奈何地說：“好吧好吧，膽小鬼，咱們一起去超市吧！”……
小朋友們，你們想知道哪一個才是真正的我嗎？告訴你們吧，其實呀，嘿嘿！這兩個都是我！
兩個我作文3
跑進屋，一看鐘，還有十分鐘就上課了，我趕緊向?qū)W校跑去，我給老師敬了兩個禮作文。操場上已一個學(xué)生也沒有了，糟了！
來到教室門口，我剛要敲門，突然想：“進屋不影響同學(xué)們聽課、老師講課嗎？”想到這，我的手又縮了回來。但是，就這樣站著怎么能行呢？我終于鼓起勇氣，梆梆梆地敲了三下門。老師說一聲：“進來！”我走進教室，敘事作文《我給老師敬了兩個禮作文》。同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我的臉?biāo)⒌匾幌聼崃�，趕緊低下了頭，心怦怦跳著，等老師批評。老師卻撫摸著我的.頭，和藹地說：“回到自己的座位去吧！”我給老師敬了一個禮。
放晚學(xué)了，王老師叫我到辦公室，我一邊走一邊想：王老師一定要狠狠地批評我一頓。到了辦公室，王老師拿了一把椅子，叫我坐下。然后，拿著數(shù)學(xué)書說：“張丹，第一節(jié)課你遲到了，學(xué)習(xí)內(nèi)容可能沒聽明白，我給你補補課。”激動的淚水流出了我的眼窩，我趕緊用手背抹去。王老師講得耐心，我聽得細心，聽得那么懂。王老師為了檢查我掌握得怎樣，還給我出了幾道題，我做完了給老師看，老師給我打了100分。
我向老師講清了來晚的原因：奶奶有病，我給奶奶買藥去了。老師笑了，摸著我的頭說：“你是個懂事的孩子�！蔽译x開辦公室時，又給老師敬了一個禮。
兩個我作文4
一天，我和方宇帆準(zhǔn)備坐人力三輪車去“好樂多”。剛出門不久，下雨了，越下越大。路旁的小樹在風(fēng)雨中彎下了腰，樹葉在狂風(fēng)中“沙沙”作響。真冷啊，站在路邊攔車的我們不由得蜷縮成一團。
忽然，一輛人力三輪車出現(xiàn)在眼前，我們大喜過望�！叭ァ脴范唷 狈接罘贿吅耙贿呑松先��！疤昧�！終于不用挨凍了�！蔽乙贿叴晔忠贿厬c幸著。
“哎！師傅！等等——”一聲叫喚傳了過來。我側(cè)過頭一看，一位穿著長風(fēng)衣、高跟鞋的時髦女郎一手撐著雨傘，一手挎著一個大包跑了過來。她說：“師傅，你帶我吧！我會給你更多的錢。”說著，她把一張十元的鈔票塞在車夫的手里。
我失望透了，心想：她給了這么多錢，車夫肯定不拉我們了。這么冷，又要挨凍了，也不知道什么時候能等到下輛車。方宇帆也和我一樣惋惜，垂下了眼簾。
“不行！”車夫斬釘截鐵地說。我吃了一驚，方宇帆也不解地望著他�！斑@倆孩子先來的，你換輛車吧！”女郎見車夫這么堅決，只好嘟囔著搖搖頭走了。
我和方宇帆按捺不住內(nèi)心的激動，不禁互相拍手祝賀�！拔艺娓吲d��！不用挨凍了！”方宇帆眉飛色舞地對我說�！笆前�！是�。 蔽覀冃睦锍錆M了快樂。
車子開動了，我陷入深思。這車夫真了不起！他寧肯失去金錢，也要守住誠信！他單薄的衣服褲子已經(jīng)很舊了，但他的形象和身影卻是如此高大，深深地定格在我的腦海里。我會永遠記住他，因為他教會我兩個字——“誠信”。
【簡評】
一名普通車夫身上體現(xiàn)出來的`誠信，使“我”深深記住了他的形象和身影。文章對環(huán)境的簡單交代，為下文車夫的講求誠信的可貴品質(zhì)作了鋪墊，使得他的行為更加讓人感動。寫作時，看似不經(jīng)意的一筆，有時會成為精彩的濃墨。
兩個我作文5
我有兩個“母親”，一個是生我、養(yǎng)我的母親，一個是我親愛的祖國母親。
我的母親給了我珍貴的生命，而祖國母親給了我安定和平的生活環(huán)境。每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起，唱著雄壯的《義勇軍進行曲》，不由得為我是一名中國人而感到驕傲。
現(xiàn)在我們的生活條件越來越好了，昔日的瓦房變成了小洋樓，從前的土路都變成了平坦寬闊的柏油馬路，家家戶戶都接上了太陽能、自來水，小朋友們上學(xué)都不用翻身越嶺啦，還有公交車接送，小朋友們的書本也都免費了，村里大多數(shù)人家都有了小汽車。
我們美麗的校園，美好的生活環(huán)境，都是祖國母親提供的，如果沒有您，就不會有我們現(xiàn)在的一切。以前，上學(xué)困難，無飯可吃，無衣可穿，再看看現(xiàn)在的我們，吃得飽，穿得暖，上學(xué)方便，所以我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用我們的成績回報祖國母親！
泱泱大中華，浩浩五千年，身為小學(xué)生的我，正感受著祖國日新月異的'變遷，身為小學(xué)生的我，正遨游在祖國大好河山中，身為小學(xué)生的我，正漫步于祖國悠久的歷史長河中，我知道了“桂林山水甲天下”，長城世界最雄偉，也知道了造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥這四大發(fā)明。
我們是祖國的花朵，人民的希望，民族的未來。讓我們共同攜起手來昂首闊步的走向新時代，讓祖國母親變得更加繁榮昌盛，年輕漂亮吧!
兩個我作文6
我的同桌，他時常面部戴有眼鏡，稍瘦。平時你看到他，你可能會覺得這個男孩很文靜，很內(nèi)斂。但是在我看來，并不是這樣的，因為我覺得他就像有人格分裂一樣，有兩個不一樣的他。
第一個他，則是“邪惡”的一面。那是因為他很皮，也是最活潑的一面，至于為什么皮呢？主要體現(xiàn)在體育課上了。
而就在最近幾日的體育課上，體育老師讓我們打排球，因為馬上就要年級排球比賽了，而我們這些不參加的男生，包括我和我的同桌就在一旁用排球當(dāng)籃球投籃。我也就跟著玩了起來，在我已經(jīng)做好準(zhǔn)備姿勢要投球時，一只邪惡的手神了過來，在我沒有做任何防備之下來了一場偷襲，就是把我手上的`球一掌拍了下來。我當(dāng)時立馬怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過頭去，便看到了我的同桌那邪惡的眼睛和正在壞笑的嘴巴，二話不說就與他來了一場追逐戰(zhàn)，不久，我就抓到了他，我的同桌他看到我怒氣沖沖地望著他便連忙向我喊著：“大哥，我錯了，大哥，我錯了……”
另外一個他，則是“正義”的一面。
在上課的時候，他則是認真聽講，有時還會帶上一點嚴肅地神情，不會理會與上課無關(guān)的一些小事。而臥有時作業(yè)上的題不會做或是試卷上的錯題看不懂時，就會問他，他也會耐心的幫我講解題目，如果是數(shù)學(xué)題他則會在紙上邊算便告訴我怎么做，我看了過后就會明白許多。而在平時考試成績出來后，他看到我沒考好，會告訴我：“加油下次考高一點就好了。”在精神上給我鼓勵，我也就不那么灰心和失落了。
這便是我的“兩個”同桌。是不是感到很驚訝？其實，這倆人就是一個人。雖然有時候他很皮，但是在平時對我的幫助很大，我也慶幸我有這樣能幫助自己的同桌！
兩個我作文7
我的第一個寶貝是媽媽給我買的一箱“化學(xué)世界”，這是一種了解科學(xué)的工具，是一套理想的實驗器材，它帶領(lǐng)我探索神秘的生物世界，讓我愛不釋手。
這箱生物世界里有許多儀器，里面最大的儀器是“顯微鏡”，它的配置為100X、600X、1200X倍生物顯微鏡。還有解剖刀、解剖針，這兩個儀器配合著用，就可以解剖小蟲子，為了不出誤差，里面還有鑷子，可以夾著蟲子�！凹毦囵B(yǎng)器”我不知道怎么用，請問同學(xué)們，有知道的嗎？
現(xiàn)在我已經(jīng)做了四個標(biāo)本，一個切片標(biāo)本。四個玻片標(biāo)本是我費了九牛二虎之力才做好的，分別是：螞蟻的蟲足、小飛蟲標(biāo)本、兔毛標(biāo)本、頭面標(biāo)本，而那個切片標(biāo)本是棗果肉。切片就是用生物體上切取的薄片制成的，涂片是用液體的生物材料、細菌培養(yǎng)液、血液經(jīng)過涂抹制成的，裝片用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的。
另一個寶貝是一盒“鋒速動力”摩天塔，里面的摩托車是熾燃雷霆，速度很快，里面有很多的零件，各種各樣的.賽道，有三個直道，兩個145°彎道，四個平面急轉(zhuǎn)彎，兩個180°的豎道。
用了很長時間，我才把這個賽道給拼裝起來，這個賽道有一個桌子一樣的周長，我看著賽道的外形，就迫不及待的想試一試了。
當(dāng)我把熾燃雷霆放在上面的時候，“嗖”的一下“飛速”地轉(zhuǎn)了起來，就像一條龍一樣神龍擺尾。
這就是我的兩個寶貝，真好玩。
兩個我作文8
在學(xué)校的時候，我有兩個非常要好的朋友。她們分別是吳湘婷和李麗斯。我們?nèi)齻�關(guān)系可好了。就像三個磁鐵一樣，每時每刻都粘在一起。您別看我們才五年級，但是我們可是班上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜私M。
其中吳湘婷是我的“快樂顧問”。她跟我一樣，是一個“非洲人”，但她很樂觀，不像我，遇到一點不開心的事情，就在那發(fā)脾氣。從跟吳湘婷做朋友后，我只要有一點失落，我就跑去跟她說，她就慢慢的開導(dǎo)我，讓我從好的一面想。從此，她就變成了我的.“快樂顧問”!
而李麗斯呢，她就是我的“數(shù)學(xué)助理”。她的數(shù)學(xué)好，而我的數(shù)學(xué)還行，但比她的數(shù)學(xué)差一點。所以我經(jīng)常問她數(shù)學(xué)題，她就像老師一樣教我用方式去解決那道難題。這就是我最欣賞她的一點——樂于助人。時間久了，她就變成了我的“數(shù)學(xué)顧問”!
朋友之間有時也免不了爭吵之類的事情。我們?nèi)齻�是經(jīng)常吵架，但我們是越吵越高興。某一天，我們?nèi)齻�打算比賽跑步。結(jié)果，我第一。我問李麗斯和吳湘婷：“你們兩個誰第二啊?”她們兩個爭著回答：“我第二!我第二!”之后，她們?yōu)榱诉@個“第二名”鬧翻了。我被夾在中間可難做了。我想到了一個辦法：做兩個賀卡。分別送給她們但是要說是李麗斯或吳湘婷贈予的。結(jié)果呢，我們?nèi)齻�又和好如初了!這使我沾沾自喜。
我們?nèi)齻�在一起有一個約定：要當(dāng)一輩子的好朋友!
兩個我作文9
一個乖巧文靜，一個叛逆無比。這就是我，一個在家的我，一個在學(xué)校的我，簡直是判若兩人。
在家的我
“媽媽，我要喝水！”，“媽媽，給我開電腦�！保鞍职郑聵墙o我買零食！”……在家我任性調(diào)皮，把爸爸媽媽急得團團轉(zhuǎn)，而且連襪子都不洗，在家我就是大王，我說一就不許說二，誰要說我就大哭大鬧，簡直無法無天。在加上爸爸慣我，我差不多失去了自理能力，每天除了上學(xué)，就負責(zé)吃喝拉撒睡。有一天，媽媽說：安碩啊，你得學(xué)著做事了，別天天當(dāng)皇上了！”我撅著嘴，扭著屁股，任性地說“不嘛不嘛，好媽媽，好媽媽！”我還用著討好的眼神，可媽媽不領(lǐng)情，我氣勢洶洶的說：“有什么了不起的，哼，切！”我拿起笤帚，三下五除二的“對付”完地，笨拙的拿起拖把，好不容易拖完了地，當(dāng)?shù)馗蓵r，我向地瞟了一眼，天吶！，怎么變成這樣的'了，有不可計數(shù)的小圈圈！我又開始做飯，由于技術(shù)有限，只能煮方便面，但光顧上QQ，卻忘了這回事，去看時已經(jīng)亂成一團糟，只有一根根像一條條白花花蚯蚓的幾根面……唉——
在學(xué)校的我
在學(xué)校我乖巧懂事，從不張揚，是典型的“低調(diào)哥”。在學(xué)校，我認真聽講，按時完成作業(yè)，考試考第一名……是老師的小助手，老師可沒少夸了我，就我的“虛偽”還讓我拿下了“一班之長”的職位呢！有一次，學(xué)校舉行演講比賽，老師毫不猶豫的選擇了我，讓我自豪極了，雖然那次比賽我沒有取得好成績，但老師還是鼓勵我：“別灰心，這畢竟是第一次，失敗是成功之母，以后加油！”這讓我分外感動。
瞧！我是不是一個兩面派，是不是很像兩個我��！
兩個我作文10
我是一個六年級的小女孩，每天上學(xué)，寫作業(yè)，周末補課，學(xué)樂器，忙得不可開交，好希望先進的科技能復(fù)制另外一個我。
課上，老師講解的圓柱體的體積和表面積，我紋絲不動的坐著，聽著目瞪口呆。真身的我早已瘋跑到小市場，昨天和媽媽逛市場，看到了我喜歡的小頭花，可媽媽不讓買，今天我利用上課的時間，讓假的我上課，真的出來美美，多好！
一天的.時間過得飛快，放學(xué)了，一大堆作業(yè)放在書包里，我懶洋洋的拿出來對照各科的作業(yè)：語文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語明天要單詞競賽，老師要求家長考，然后簽字……成山的作業(yè)我一想就頭疼，讓另外一個我完成，我去和爸爸一起看球賽。一會的功夫，假的我很快的完成了作業(yè)，媽媽還夸獎了她幾句。嘿嘿，我躲在他們看不見的地方呢！
晚飯后，媽媽要帶著我去鍛煉。我電視劇還沒有看完呢。于是我念叨咒語，另外一個我又出發(fā)了。媽媽邊走便叮囑：作業(yè)認真完成了嗎？上課老師講的都會了嗎？嘮嘮叨叨，呵呵天知道我今天真是太逍遙了。
一晃到了晚上，我幸福的過了一天，又覺得這樣做對不起爸爸媽媽。心里慚愧，偷偷的對假的我說：“你今天的工作完成的很好，等我在需要你的時候，再回來”
媽媽拉著我說：“睡覺也不好好睡，說什么夢話呢？”原來是一個夢，要是真的多好啊！
兩個我作文11
如果世上的人都不會滿足，那何談什么幸福？
——題記
幸福宛若一潭丹青的水，又如一個沁人心脾的微笑，更恰似一個熱情地擁抱。
初秋，颯爽微涼，窗外的細雨敲擊著窗欞，水泥路面還有洋鐵皮的遮陽棚，“嘚嘚嘚嘚”、“嘀嘀嘀”、“噔噔”的合鳴。
如煙街道，雨絲淺行，我徘徊在學(xué)校的大廳里，不停地用腳尖踢踏著臺階，眼睛四處張望。感覺時間過得非常漫長。嘴里呢喃著……
風(fēng)穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛。
極目遠眺，隱隱綽綽中看見熟悉的身影冒著雨闊步向我走來，轉(zhuǎn)眼間已清晰可見：質(zhì)樸的臉上，雨水滑過面頰，歲月的痕跡，清晰可見。他——就是我的爺爺。這時我的心里充滿了一種和煦溫暖的幸福感。
爺爺取出一把彩色的小傘。無限憐意地笑著：“今天走回家，好嗎？”
“好！”我爽快的答應(yīng)了。他從容的打開小傘，罩在我的頭上，用他粗糙寬大的手緊緊拉住我的手，和我并肩同行。
我心中充滿了暖暖的.幸福。
微風(fēng)吹過，細雨拂面，猛然發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)氖直蹪窳耍瓉頎敔攲⑹滞高^雨傘拉著我的手，不經(jīng)意中，冰涼的雨水潤濕了他的手臂�！盃敔�，您的手臂濕了，”我說。“哦，”爺爺淺笑溫暖地看著我，“沒事，還是你要緊，回家擦擦就好了�！�
回到家，我跑到屋內(nèi)，眸子里充滿了淚光，臉上卻洋溢著快樂。能和爺爺朝夕相處，爺爺又是如此愛我，我是多么的幸福。
那天我收獲了滿滿的幸福。
不要把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定的太高，生命中的任何一件小事只要你細心品味過，可以說都與幸福有關(guān)。因為無論怎樣，幸福都只是一種感覺而已。
人生本來沒有意義，但我們要賦予它一個意義！對我而言，這個意義就是幸福。
兩個我作文12
有一位哲人說過，每一個人都是矛盾的統(tǒng)一體，每一個人心里都有兩個天使。當(dāng)一個天使想讓你向左走時，另一個天使總會拉著你往右跑。在我的身體中，也有兩個這樣的天使，他們一個勇敢，另一個又膽小。
我有時特別膽小，怕蚊子，蒼蠅，甚至連蝴蝶都怕。夏天的時候，如果我睡覺時忘記拉紗窗，那么第二天身上全是包，害的我全身都癢。因此每當(dāng)我耳邊想起蟲子的嗡嗡聲時，我就會變得異常煩躁，生怕蚊子來叮我�？墒沁@么害怕蚊子的我從來不敢直接和蚊子對抗，因為我看到蚊子那尖尖的`嘴巴子就會全身發(fā)抖，更別說去拍蚊子了。
不過，我雖然膽小，我也有勇敢的一面。
那是一個陽光明媚的春天，我在上語文課時，突然屋里飛進了一只蜜蜂。全班同學(xué)的注意力都從老師那兒移到了蜜蜂那兒。如果被蜜蜂蟄一下那后果更是嚴重了，正當(dāng)全班人心惶惶，而老師也一時不知道如何是好之際。我披上了外套，抄起教室角落里塵封已久的電蚊拍，毫不猶豫地向它拍去，小心呀！老師擔(dān)心心地說道，有膽小的同學(xué)都多到桌子下面去了，生怕被亂飛的密封親吻。只聽啪的一聲，蜜蜂被電死了，我又把窗戶關(guān)上，全班同學(xué)都為我的勇敢鼓掌。
無論哪一個我，我都接受自己的每一面，并熱愛它，是上天賦予我的財富，是這樣的兩個我讓生活如此多嬌！
兩個我作文13
人人都有煩惱，我也不例外。這不，最近就被兩大煩惱困擾著讓我很不開心。
我的煩惱之一：
我的數(shù)學(xué)成績。不知怎么的，我的數(shù)學(xué)成績總是在九十至九十五分之間徘徊。這就像一個魔咒，不管我怎么努力，我的數(shù)學(xué)分數(shù)很少超過九十五分，更別說滿分了。我也知道這都是我粗心馬虎的結(jié)果，因為每次的'錯題不是少寫一個零就是點錯小數(shù)點，在不就是只寫一半答案就進行下一題，可謂是狀況百出。最后的結(jié)果就是不但挨媽媽批評，連承諾我的心愛的玩具，愛吃的零食考試的獎金統(tǒng)統(tǒng)都沒咯，甚至是零花錢都減少一半。因為要三門功課都在九十五往上才能有這些獎勵。你說，夠不夠煩惱？
我的煩惱之二：
就是我的壓歲錢不歸我管，每次過完年我總會收到很多的紅包，雖然這讓我很興奮，但我還是得把錢乖乖的交給媽媽。今年過年我一共掙了四千六百元，最后還是如數(shù)上交了，我很懷疑還是不是我親媽。
我是一個“娃娃控”，每當(dāng)看到漂亮的娃娃，我都想買下來。特別是那套“葉羅麗精靈夢”套裝娃娃，我想了好久，可是我的零花錢不夠，想讓媽媽給點壓歲錢，可是媽媽一口就否定了，只想對媽媽說：媽媽，請還我壓歲錢，我有權(quán)利支配它們！
這就是我的煩惱。但這只是我生活中的一點小插曲，和大家一樣大部分時候還是很快樂的。
兩個我作文14
我叫張鴻杰，我已經(jīng)在這個美麗的世界生活了十個春夏秋冬。我的眼睛像兩顆圓溜溜的黑葡萄，還有一頭如同烏鴉羽毛般黝黑的短發(fā)。盡管我是一個男孩子，但是卻擁有果凍一樣Q彈的臉蛋，許多老師都很喜歡捏我的臉。而這樣可愛的我卻有兩個截然不同的.“朋友”。
其中一個朋友名叫“冷靜”。它給我的生活帶來了極大的好處——教我在慌亂中如何鎮(zhèn)定下來思考。
有一回，“冷靜”就幫我們班解決了一個大問題。那天我們正在上課，突然闖進教室的三只蜜蜂打亂了課堂的和諧。班里徹底亂套了，有的同學(xué)被嚇得閉著眼睛尖叫；有的用書捂住臉保護自己。當(dāng)我在座位上思索著如何讓蜜蜂飛出去時。班長卻用書粗暴地把蜜蜂向外趕，蜜蜂被這突如其來不友好的舉動惹惱了。其中一只“奮起反擊”，揮舞著自己的武器蟄向了班長的頭，然后它“悲壯”地死去了。老師急忙聯(lián)系家長將可憐的班長送到醫(yī)院。就在大家亂成一鍋粥的時候，我想到了一個好辦法！我端起教室里的花盆，小心翼翼地靠近蜜蜂，吸引它們移動到窗臺，我屏住呼吸緩慢地向前走，當(dāng)蜜蜂快要飛出去時，我以迅雷不及掩耳之勢把花盆收了回來，緊接著“哐當(dāng)”一聲關(guān)上了窗戶。一滴汗從我的額頭滑落，“呼——”我松了一口氣。老師和同學(xué)們嘖嘖稱嘆�？矗∵@就是“冷靜”的好處。
我對“冷靜”感激不盡，卻對另一個“朋友”——“粗心”捶胸頓足。
兩個我作文15
我有兩個貼身的寶貝，它們就是小臺燈和小鬧鐘。
我書桌的正中放著一只小鬧鐘。它造型美觀精巧，六角形的鐘面上，有一層透明的薄玻璃。玻璃里面是一個漆黑的鐘盤，鐘面上鑲著12個金光閃閃的`阿拉伯?dāng)?shù)字。兩根雪白時針、分針，形狀像兩個被拉長的葫蘆。再配上紅色的小秒針，三根針像三個兄弟互相配合，天天都不停地轉(zhuǎn)動著，顯得精神極了。
每天早晨，它像媽媽一樣嘮叨個不停，但我知道這不是打擾我睡覺，而是提醒我該起床了，讓我按時上學(xué)。幾年來，我從未遲到過一次，這可是它的功勞啊！晚上每當(dāng)我做完作業(yè)，它又“嘰嘰喳喳”地叫了，“該休息了！該休息了！”又讓我按時睡覺，保證每天有充足的睡眠，有充沛的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)之中。這就是我的寶貝一。
在鬧鐘旁的柜臺前有一盞小臺燈。臺燈的底座是由四個花紋美麗的海螺粘結(jié)而成的，既美觀又穩(wěn)當(dāng)。燈柱是由三個形狀奇特的海螺連接起來的，燈口周圍有一排整齊的貝殼，像一串珍珠做成的項鏈，掛在臺燈的“脖子”上。燈泡上還罩著帶有花邊的彩色燈罩，柔和的燈光均勻地照在桌面上，讓人感到格外舒服。多少個夜晚，小臺燈默默無聞地陪伴我一起闖過一道道難關(guān)，做完一題題作業(yè)。我有今天這樣的好成績，這可有它的功勞。這就是我的寶貝二。
一直以來，我非常喜歡這兩個寶貝，它們是我親密的好伙伴。
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