[推薦]綠葉的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的綠葉的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

綠葉的作文1

　　在校園那棵不知為何名的大樹上，我看到了春天的氣息，我看到了生命的柔韌和純凈熱情。

　　在光禿禿的質(zhì)地上，那么認(rèn)真地附著一葉葉新綠，我才發(fā)現(xiàn)，這是學(xué)生的作文里，和我小時(shí)候的作文里，描寫了無(wú)數(shù)次的關(guān)于春天的畫面，每次都出現(xiàn)的景象，每次閉眼就抓來(lái)的有關(guān)春天里不可缺失的印象，在我的眼里，今天第一次認(rèn)真地走近它，像是走近一個(gè)被我忽略了的人兒，第一次，因感動(dòng)而略帶歉意，繼而肅然起敬，愿意花很多時(shí)間，去傾聽(tīng)并解讀她的心思。

　　我發(fā)現(xiàn)了，每一片的嫩葉，在陽(yáng)光雨露的潤(rùn)澤下，純凈剔透，它們像是使出渾身解數(shù)，展示它們?cè)�本的初衷，挨挨擠擠的樣子甚是可愛(ài)。我想，每一片綠葉，大概都有一個(gè)單純的'思想，也許，誰(shuí)都像是竭盡全力，單純地服務(wù)于春天；也許，誰(shuí)也都只是單純地為生命的綻放做個(gè)簡(jiǎn)單的詮釋而已。而今天，它們?yōu)楹螘?huì)在平常的情況下，帶給我無(wú)限的遐思，我發(fā)現(xiàn)，我所要尋找的正是這種嫩綠所具有的氣質(zhì)。那種具有最原始的、未被蒙塵的生命初衷。

　　原來(lái)，有關(guān)生命的氣息帶來(lái)的感動(dòng)就在我的身邊，在我邁過(guò)的每一個(gè)平常的步伐里，在我忽略了的每一個(gè)大自然派來(lái)的禮物里，它們那嬌弱而不忘勃發(fā)的模樣使我心生憐愛(ài)，催發(fā)了內(nèi)心深處某一處早就存在的感動(dòng)，繼而期待被觸動(dòng)的柔軟。

　　原來(lái)，愿意虔誠(chéng)地欣賞著大自然的景致，有著如此不小的收獲，居然也能收獲一種心心相印的默契。

綠葉的作文2

　　您是一粒種子，在春回大地時(shí)，你把根牢牢地深入泥土，在陽(yáng)光、雨露下，您很快的，變成一棵參天大樹，我們就是你枝杈上的片片綠葉。我是您那粗壯的根系長(zhǎng)出的一片綠葉，吸取著你的養(yǎng)分，讓我由嫩綠的一片小葉、變大，變的養(yǎng)分充足。我沐浴著陽(yáng)光。

　　四季輪回，當(dāng)秋季收獲季節(jié)來(lái)臨時(shí)，我變成了你樹葉上的累累果實(shí)，這時(shí)你會(huì)積蓄能量，你就是我們的生命，沒(méi)有你充足的養(yǎng)分，我們將枯萎、凋落，沒(méi)有無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們就不會(huì)碧綠晶瑩，沒(méi)有你博大的愛(ài)，我們將不會(huì)結(jié)出碩果，根是綠葉的生命，跟，是果實(shí)的源泉，根我們深深的依戀著你，讓我們變成泥土來(lái)回報(bào)你。

　　無(wú)論是小草、還是花朵，都離不開(kāi)根的字樣，當(dāng)朵朵美麗的鮮花綻放笑臉時(shí)，根，在默默地奉獻(xiàn)著，當(dāng)雨露灑落時(shí)，葉瓣和花蕾總是要得到滋潤(rùn)的，而根在默默地祝福著，她的葉瓣和花蕾更加健美挺拔，當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，又是根把水份吸收到自己的身體里，儲(chǔ)存著能量，來(lái)供養(yǎng)著她的葉瓣和花蕾，根啊！你是那樣的偉大，把美麗和收獲都給了你的的綠葉，和果實(shí)。

　　根��！你讓我們?cè)诖謮训闹Ω缮�，茂密的生長(zhǎng)著，托舉我們變成一把大傘，讓有需要的'人來(lái)我們傘下避避雨，乘乘涼，我們是你無(wú)私生命的象征，我們是您博大胸懷的驕傲。

　　根啊！讓我們片片綠葉和花朵，向你訴說(shuō)，我們會(huì)珍惜你給予一切，我們會(huì)在秋天收獲的時(shí)候，讓你看到希望，讓續(xù)集更多的能量，等到這有一個(gè)春天的到來(lái)。

綠葉的作文3

　　“真棒！做得太好了！”您的話語(yǔ)總是充滿著力量和振奮人心的斗志，像一縷縷陽(yáng)光，透過(guò)綠葉的縫隙，灑向每個(gè)人的臉頰。

　　永遠(yuǎn)記得四年級(jí)第一次寫作文，寫完后，第二天，被您叫到辦公室，我知道，我的作文又落入俗套了！

　　我原以為，您會(huì)責(zé)罵我，會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，因?yàn)椋�我的作文完全是�?yīng)付式的完成。沒(méi)想到，您卻輕聲的跟我說(shuō)：“你的作文，十分真實(shí)，但有一些不足，你看看�！苯又�，您將一本滿是紅色印記的本子遞給我。我有一些驚訝，這還是我的作文本嗎？

　　當(dāng)我仔細(xì)看完后，才發(fā)現(xiàn)，這確實(shí)是我的作文本。只是上面您修改了很多，幾乎與我的字一樣多。我細(xì)細(xì)地看著，您不僅修改了我的錯(cuò)誤，更多的，是對(duì)我作文的深加工。將許多不通順的語(yǔ)句，文辭不優(yōu)美的地方都進(jìn)行了仔細(xì)的加工。細(xì)雨無(wú)聲的滋潤(rùn)，風(fēng)一般的'少年還有什么理由不乘著風(fēng)起飛呢？

　　我們喜歡聽(tīng)您談人生哲理，喜歡聽(tīng)您講奇聞逸事，喜歡聽(tīng)您唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》……

　　窗外的白蝴蝶，操場(chǎng)旁的那棵樹，黑板上工整的板書，教室里來(lái)回踱著身影，臉上洋溢的笑臉，一切都這么美妙！

　　鐘聲總是冷不丁地敲響，愉快而又懵懂的我們，但，內(nèi)心的話語(yǔ)總是被掩飾與埋沒(méi)，此時(shí)，我也只能用最廣為流傳的詩(shī)句來(lái)謳歌我最敬愛(ài)的您——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　窗外的雨停了，地面上的水也干了，走到那棵不知名的綠樹旁，葉面上的水珠，緩慢地流向葉尖，滴到地面，那片樹葉也隨之顫動(dòng)，雨后的陽(yáng)光照射那片葉子，顯得格外的嫩綠，明亮……

綠葉的作文4

　　夕陽(yáng)下，燈火在各家的粗茶淡飯中亮起，在黑暗來(lái)臨前的溫馨中，老頭老太們?cè)谛�區(qū)前的空地上，談著自家的雞毛蒜皮。他就這么木訥地站著，聽(tīng)著，多年歲月在臉上刻下的皺紋中浮現(xiàn)一絲苦笑。洗得發(fā)白的襯衫與嬉笑的人群，那花一般的俏麗格格不入。

　　聽(tīng)人說(shuō)，他是個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的老頭兒。大家也叫過(guò)他，但他總是笑著搖搖頭。子女想讓他享清福，接進(jìn)了城里，但他還是顯得那么孤僻、任性。

　　我常看到他站在墻邊，望著西邊故鄉(xiāng)的云彩。我想，在他眼里，那晚霞就像故鄉(xiāng)的風(fēng)土那般夢(mèng)幻，浪漫。孤獨(dú)中帶著一種飽經(jīng)滄桑的憂傷。

　　他清貧，又淳樸得有些害羞。他曬太陽(yáng)，不像別人那樣喝著龍井，躺著搖椅，而是像坐在田間地頭，坐在路邊的石坎上，手里玩弄著情操，呼吸著樹蔭的清涼。每當(dāng)這時(shí)，他那渾濁的眼睛中便流露出一片安詳，仿佛看見(jiàn)了碧綠的麥田與金色的陽(yáng)光。

　　他的兒女只露過(guò)一次面，與老人爭(zhēng)論著什么，最后，經(jīng)不住他的`央求，最終同意了。

　　老人終于回家了。我想，他大概又走上了塵土飛揚(yáng)的鄉(xiāng)間小道，在村口談笑，在田中奔忙，與生他養(yǎng)他的故土廝守在了一方。

　　夕陽(yáng)下，笑語(yǔ)依舊，熱氣在固執(zhí)地蒸騰著，水霧一般的，帶來(lái)了一縷迷茫。此刻，在這里，在天涯，在他方，還有多少人在思鄉(xiāng)?

　　在江南一隅，大樹上，小村旁，一片片葉子綠的發(fā)亮，因?yàn)樗鼈冎�道，它們將永遠(yuǎn)與樹廝守在一方。即使被風(fēng)帶走，也會(huì)回到根的腳下，在母親的懷抱里安然入夢(mèng)，嘴角掛著甜蜜的笑。

綠葉的作文5

　　“樹高千尺也忘不了根�！币痪湓捠沁@樣說(shuō)的。

　　是的，根是樹生命的起源，沒(méi)有根的努力成長(zhǎng)，哪會(huì)有蒼天的大樹？哪會(huì)有茂密的樹葉？不管樹有多高，也不會(huì)忘記根的哺育。當(dāng)然的，就像魚對(duì)水；草對(duì)土；太陽(yáng)對(duì)月亮……世界中的萬(wàn)物都是息息相關(guān)的。沒(méi)有了一方的努力，它就不能出現(xiàn)在世上。

　　你雖然看不到那根，但是你可以從參天大樹上找出根的努力與斗志。根是默默的，它只是默默的付出，卻從沒(méi)有想過(guò)索取，人們只是看到了樹的表面的美麗，有誰(shuí)能想到，其實(shí)真正努力的是根！是它的樸素，它的付出，它的努力，才有也的`光輝��！它盡力把自己隱藏著，它默默期盼這葉的光彩！

　　老師，您不就像那根嗎？您每天每夜的備課，像閉眼睡會(huì)兒，可您想到我們，您沉重的眼皮，怎么也合不上了；您專心的批改作業(yè)，去沒(méi)有聽(tīng)到您的孩子正哭著喊著找媽媽；您無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著我們，連休息的時(shí)候都在想怎樣讓我們上進(jìn)。

　　最近，聽(tīng)書教我們綜合的陳老師因疲勞過(guò)度導(dǎo)致小產(chǎn)。不知是真還是假，如果是真的，我認(rèn)為我們這些學(xué)生太對(duì)不起她了。她的課我們時(shí)常開(kāi)小差，認(rèn)為綜合課不聽(tīng)也罷，可是沒(méi)有想到，那看似簡(jiǎn)單的教學(xué)過(guò)程的背后是她的辛勞與汗水啊！可就這樣被我們白白荒廢，荒廢了您的精力，荒廢了的努力，荒廢了……想起您那一句句親切關(guān)心的話語(yǔ)；想起您那鼓勵(lì)閃動(dòng)的眼神；想起您那一個(gè)看似隨意又略顯關(guān)切的動(dòng)作。我們真的慚愧了。原來(lái)葉對(duì)根是這樣無(wú)情冷酷的回報(bào)的嗎？不是的。而我們，這些無(wú)情的葉卻這樣無(wú)情的破害根的努力！

綠葉的作文6

　　半年前發(fā)生的那一件事讓我難以忘記，終身受益。

　　記得那天早上，每天催我起床的鬧鐘壞了，我起床比平常晚了很多。我匆匆的吃了一點(diǎn)早餐就緊趕慢趕的上學(xué)了。

　　到那天上午第二節(jié)課的時(shí)候，老師讓我們用三角板畫一些幾何圖線，我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩拇颐Γ�忘了帶三角板。因�(yàn)槔蠋熞�求下課后必須交這些作業(yè)，其他同學(xué)一般只帶一副三角板，我必須等到其他同學(xué)做完作業(yè)后才能借用，而做作業(yè)的時(shí)間就那么一點(diǎn)，那時(shí)我真急得像熱鍋上的螞蟻。我該怎么辦呢？左思右想只能干著急。如果晚交作業(yè)，老師肯定又要批評(píng)我了，說(shuō)不定還會(huì)處罰我做更多的作業(yè)。

　　這時(shí)，坐我后面的雷帥看出了我的不安，他爽快的對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶三角板吧，今天我正好多帶了一副，給你用吧”。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是雪中送炭，我的心從絕望中又變得陽(yáng)光燦爛。我連聲對(duì)雷帥說(shuō)：“謝謝，謝謝！你真是我的救星啊！”。因?yàn)榉寤芈忿D(zhuǎn)，心情又豁然開(kāi)朗，那節(jié)課的作業(yè)我做得特別快、特別好。

　　從那件事后，我心中一直就有了這樣的一片綠葉，那就是盡量多地幫助別人，急人之所急。生活中，很多人都有需要他人幫助的時(shí)候，我也有需要?jiǎng)e人幫助的事。很多時(shí)候，我們只需為他人出一點(diǎn)力，就能解決他人的'困難；如果我們對(duì)別人的困難視而不見(jiàn)，在自己遇到困難的時(shí)候也不會(huì)得到別人的幫助。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這個(gè)道理：幫助別人，快樂(lè)自己，心中的綠葉長(zhǎng)青。

綠葉的作文7

　　我是一片小小的綠葉。我雖然沒(méi)有白云那樣無(wú)瑕，沒(méi)有花朵那樣芬芳，也沒(méi)有筍兒那般毅力，但我的生活依然精彩，因?yàn)槲矣幸活w快樂(lè)的心。

　　春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一切都像剛睡醒似的，我伸伸懶腰，看看春天的美麗。“沙沙沙……”下雨了，春雨姐姐用細(xì)細(xì)的.雨絲愛(ài)撫著我，滋潤(rùn)著我。太陽(yáng)公公出來(lái)了，他用和煦的陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我，我開(kāi)始長(zhǎng)大。

　　夏天，綠樹成蔭，枝繁葉茂。我們會(huì)齊心協(xié)力地張開(kāi)巨大的綠傘，給人們送來(lái)了一片片綠陰，一陣陣清涼。烈日當(dāng)頭，音樂(lè)家知了在我們的臂膀下全神貫注地震動(dòng)著翅膀，發(fā)出優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有知了才能演奏出來(lái)的音樂(lè)。

　　秋天，秋高氣爽，五谷豐登。我脫掉了綠色的衣裳，換上了五彩服。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我離開(kāi)了大樹媽媽的懷抱，飄上了蔚藍(lán)的天空。我與白云哥哥對(duì)話，與風(fēng)姐姐一起同行。我開(kāi)心得不得了，低頭往下看，哇，金黃的稻谷、清澈的小溪、豐收的農(nóng)民……構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

　　冬天，冰天雪地，瑞雪紛飛。我披上了一件雪白的衣裳。之后我又投入大地媽媽的懷抱，和她來(lái)個(gè)親密接觸。而此時(shí)我的生命已到盡頭，但化作春泥更護(hù)花。

　　我的生命雖然短暫，但是我樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。常言道：紅花還需綠葉襯，這正是我們綠葉的價(jià)值所在。

綠葉的作文8

　　根，托起了綠葉，在春天。根，供起了綠葉，在夏天。根，讓綠葉最后的玩一次，那是在秋天，直到冬天，綠葉再回到根的懷抱里，讓它也休息一會(huì)兒。

　　根有自己的想法：托起綠葉，讓它感受到陽(yáng)光的溫暖，綠葉也有自己的想法，把自身的暖意，帶回給根，讓它享受到泥土外的溫暖。

　　根常對(duì)綠葉說(shuō)，你遲早會(huì)翱翔于天際，而不在于你與我的這段日子里。綠葉會(huì)回答它，我知道，這是最后的`。根笑著，從此托起綠葉。

　　很快，根就撐不住了，但它仍用最后的力氣，對(duì)綠葉說(shuō)，來(lái)吧，撲進(jìn)我的懷抱，讓我再次你吧。綠葉不會(huì)，離巢的鳥，怎么會(huì)記得巢的溫暖呢？

　　直到根不再有力氣托起綠葉，它才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己不再有機(jī)會(huì)翱翔于天際了，它會(huì)，對(duì)根的軟弱，直到它悠然而下，發(fā)現(xiàn)根最后的容貌是如此，它才會(huì)后悔，會(huì)用最后的力氣沖向它，安撫它，與它以同長(zhǎng)眠。

　　根會(huì)勸綠葉再一次爬上去，它會(huì)托起它，但綠葉了，越高的天際，越會(huì)迷失，與其忘了自己是綠葉，駕著威聶的風(fēng)，過(guò)著觸不可及，卻隨時(shí)會(huì)跌落的生活，還不如和你踏實(shí)的住在一起。根會(huì)哭，會(huì)笑，為綠葉的不爭(zhēng)氣而哭，為綠葉的而笑，它不知道，遙遠(yuǎn)的天際，是多么的危不可及。

　　綠葉和根在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的，陪伴著托起自己的根，撫慰著為自己受傷的根，說(shuō)，我同樣飛過(guò)。

　　根會(huì)自己的身軀，為綠葉攔下雨雪，哺育著它，綠葉也會(huì)一切，用自己的身體滋潤(rùn)著它，它們都會(huì)說(shuō)，來(lái)年再見(jiàn)。直至綠葉也在根的懷抱中長(zhǎng)眠，根會(huì)它，醒醒吧，綠葉兒，天亮啦，我給你找了許多雨水呢。一滴滴雨水，摻著根的淚水，最后一次流在綠葉身上。

　　根終于把體內(nèi)的淚水，都給了綠葉，但綠葉仍舊在睡，而根，也再無(wú)法綠葉了……

　　來(lái)年，根又托起了綠葉，問(wèn)它：你渴嗎？

綠葉的作文9

　　綠葉隨風(fēng)搖曳，默默安然。曾幾何時(shí)，歲月流逝，而它終會(huì)有怎樣的抉擇？

　　——題記

　　那片綠色

　　學(xué)校中無(wú)盡的試卷，看不完的書籍，浩瀚如海。而我卻在百忙之中抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)愜意地生活。

　　窗外，一大片樹木，是啊，春天早已來(lái)臨，夏日也迫不及待地拂過(guò)。大片的白楊樹輕輕舞動(dòng)著它婀娜的身姿。而我卻盯上了那一片樹葉。它很普通，自由旋轉(zhuǎn)著。我發(fā)誓，待到它變老，我要在樹下接住它，做成標(biāo)本。它就像一只枯葉蝶。

　　漸變了色

　　快要迎來(lái)期末考試了，我的學(xué)校生活卻真成了無(wú)盡試卷，無(wú)望書籍了。為了準(zhǔn)備，好久沒(méi)有出去散心了，很壓抑吧！

　　來(lái)不及午休，我忽然向外瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了綠葉，隨之而來(lái)了一大片金黃，一些葉子已經(jīng)接二連三地掉落下來(lái)，可它旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)兒是它的伴奏，劃過(guò)了一個(gè)美麗的弧形，翩然落下。

　　人生抉擇

　　看著外面的凄涼景象，我不知道哪里有了詩(shī)人的情感，像李清照的“人比黃花瘦”。她的憂郁？迷茫？還是憤慨？

　　對(duì)啊，綠葉會(huì)變成落葉。我想我是喜歡上了田園，也許我的內(nèi)心，是大自然賦予了我愁思。喜歡上了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”吧！或許這種社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷！我這是怕嗎？不，或許不是！

　　初三的'生活是什么樣的呢？不解。但這是我人生的第一次轉(zhuǎn)折。做人嗎，要活的漂亮，更要贏得漂亮。

　　初三？無(wú)論綠葉or落葉，我要打好這一仗！是對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)生活的渴望。

綠葉的作文10

　　我是一片小小綠葉。我盡管沒(méi)有云朵那般無(wú)暇，沒(méi)有花瓣那樣芬芳，都沒(méi)有筍兒那樣恒心，但我們的生活仍然精彩紛呈，由于是我一顆開(kāi)心的心。

　　春季，春意盎然，春回大地。一切都像剛睡醒一樣，我伸懶腰，看一下春季的漂亮�！皣W啦嘩啦……”下大雨，春雨親姐姐用細(xì)細(xì)雨珠撫摸著我，滋養(yǎng)著我。太陽(yáng)公公出來(lái)，它用和煦的陽(yáng)光映照著我，溫暖著我，我逐漸長(zhǎng)大了。

　　夏季，綠草如茵，花繁葉茂。大家會(huì)齊心合力地伸開(kāi)極大的綠傘，給大家送過(guò)來(lái)了一片片綠陰，一陣陣清爽。烈日當(dāng)頭，作曲家知了在大家的膀子下專心致志地振動(dòng)著羽翼，傳出幽美的音韻，像靈泉一般流了出去。這時(shí)，我認(rèn)為他們的歌曲好于世間的一切歌曲，它是僅有知了才可以彈奏出去的歌曲。

　　秋季，秋色宜人，五谷豐登。我脫下了翠綠色的衣裳，換掉了五彩服。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我離開(kāi)大樹媽媽的懷抱，飄到了湛藍(lán)的天空。我和云朵親哥哥會(huì)話，與風(fēng)親姐姐一起同行業(yè)。我高興得了不得，低下頭往下看，哇，金黃色的水稻、清亮的溪流、大豐收的`農(nóng)戶……組成了一幅好看的畫卷。

　　冬季，天寒地凍，瑞雪紛飛。我披著了一件嫩白的衣裳。以后我又資金投入地面母親的懷抱，和她再來(lái)一個(gè)親近。而這時(shí)我的生命已到終點(diǎn)，但化作春泥更護(hù)美。

　　我的生命盡管短暫性，可是我助人為樂(lè)，甘于奉獻(xiàn)。俗話說(shuō)得好：紅花還需綠葉襯，這恰好是大家綠葉的使用價(jià)值所屬。

綠葉的作文11

　　老家的門前有一棵高大挺拔的老槐樹，奶奶經(jīng)常帶著我來(lái)到老槐樹下。她帶著一張竹椅，一把涼扇坐在樹下，她坐在竹椅上閉目養(yǎng)神，而我卻在樹邊的沙灘上玩著，那是非常清閑的、安靜的。

　　現(xiàn)在，奶奶來(lái)到了城市，和我們一起住在新家。來(lái)到新家的每一天，奶奶都會(huì)站在窗前，她并沒(méi)有坐在過(guò)父親給她買的竹椅和涼扇。她的目光眺望著遠(yuǎn)方，眼中流露出渴望，轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)樓下的大槐樹卻輕輕嘆一口氣。

　　那是父親出差回來(lái)的時(shí)候，奶奶這是來(lái)新家第一次流露出幸福興奮的笑容。

　　夜晚，大家坐在圓桌旁享受著美味的晚餐，奶奶今天是格外的興奮，嘴巴咧得大大的，呵呵的笑聲似乎沒(méi)有停下的意思。晚飯后，奶奶終于收斂了笑容，微笑地對(duì)著父親說(shuō)：“你回來(lái)了，那我就回老家了吧�！备赣H沒(méi)說(shuō)什么，只是淡淡地說(shuō)了聲：“哦，好的'。我明天送您回去�！彼�好像知道奶奶要說(shuō)什么。

　　第二天，奶奶回到了老家，剛下車，便飛奔回房子，興奮得像個(gè)孩子。她又重新搬著竹椅，帶著涼扇坐在老槐樹下靜靜地閉目養(yǎng)神，仿佛誰(shuí)也叫不醒她。

　　對(duì)啊，每個(gè)人都有懷念的事物，只有再次遇到它，才會(huì)流露出最幸福舒適的笑容。

　　老槐樹又一次落葉了，但葉子似乎不想離開(kāi)樹，又重新飄向了槐樹的根，想要留在它身邊。

綠葉的作文12

　　我愛(ài)看書，可是我覺(jué)得每次看書后總是不能理解書的真正含義，有一些話語(yǔ)我知道它代表了一些深刻的含義，可就是說(shuō)不出，寫不出。閱讀訓(xùn)練由興趣變成了疑惑，甚至有些恐懼。

　　班主任喬老師要求大家每天做一篇課外閱讀。這有什么難的呀？可老師要求自己對(duì)照書后的答案批改，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么難的。可難就難在我對(duì)照答案改完之后稀里糊涂不知道自己錯(cuò)在哪，而且我只會(huì)對(duì)著答案死搬硬套，只要和答案寫的不符就是毫無(wú)理由的錯(cuò)。

　　所以我每次考試，做閱讀題時(shí)，總是不能準(zhǔn)確理解文中的意思，讓我更加郁悶的是有一次試卷上的那一篇閱讀竟和我的閱讀書上的那一篇閱讀是一樣的。我在閱讀書上做的時(shí)候理解題也錯(cuò)了，我把書后正確的答案寫在了邊上，由于我不理解所以也沒(méi)記住，我就在考試的時(shí)候按自己的印象寫了。我心想這一次閱讀題的分?jǐn)?shù)肯定全扣了，結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)，出乎意料的.是，我的分只被扣了一半，而我依然很不解，到底為什么被扣一半分了呢，我決定去問(wèn)喬老師。

　　而我當(dāng)時(shí)肯定是被疑惑沖昏了頭腦，沒(méi)想到老師還在午睡。我一推門發(fā)現(xiàn)老師還在午睡，剛想退出去，可能是我的動(dòng)靜太大了，喬老師醒了，當(dāng)她得知我有問(wèn)題要問(wèn)她的時(shí)候，便耐心地講解給我聽(tīng)。我從她的眼神中看出了累了一個(gè)上午的疲憊。她說(shuō)并不是因?yàn)槲疫@題思路不對(duì)而是少了一些內(nèi)容，答案不完整。我一聽(tīng)缺少的內(nèi)容閱讀書上也沒(méi)有，就心想答案也并不是全對(duì)呀！我趕緊把我做課外閱讀時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題一并告訴了老師，老師說(shuō)以后不理解的地方就趁休息時(shí)間來(lái)問(wèn)我，放學(xué)后也可以。我說(shuō)這不是打擾您休息了嗎？老師只是微笑著搖了搖頭……

　　老師是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最好的咨詢師，相信每一位同學(xué)對(duì)老師都有深厚的感情吧！

綠葉的作文13

　　阮研姐姐，我跟你一樣，是個(gè)有自尊的女孩，但總不能為了別人辱罵你，而放棄小荷，放棄你的朋友，放棄幫過(guò)你的人吧？我也有時(shí)候象你這樣的情況，別人嫉妒我學(xué)習(xí)。有一次，我從一個(gè)同學(xué)背后經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)；“林夢(mèng)涵有什么了不起，不就是成績(jī)優(yōu)秀，是個(gè)班長(zhǎng)嘛！”聽(tīng)了這話，我很痛心，沒(méi)想到同學(xué)們對(duì)我的誤會(huì)竟這么深！我跟你一樣，也很難過(guò)。當(dāng)時(shí)我真想沖上去找他理論�？墒牵�我不能�。∥也幌胱屚瑢W(xué)誤會(huì)的我更深。還有，在競(jìng)選班長(zhǎng)、中隊(duì)委、大隊(duì)委的時(shí)候，有人在暗地里說(shuō)我壞話的，竟都投了贊成票，真不知他們?cè)趺聪氲�！…�?/p>

　　我還想告訴你，網(wǎng)友們看了你的離別書，有人哭了，有人為你難過(guò)，連剛來(lái)沒(méi)幾天的.天冰兒，都希望你留下來(lái)。大家的說(shuō)法不同，但心思總是一樣�？偟囊馑季褪牵捍蠹叶己芟矚g你，歡迎你，希望你回來(lái)，不要離開(kāi)！盡管有人辱罵你，但我想，那人應(yīng)該不是故意的，也許他嫉妒你呢？還希望你寬宏大量原諒他吧！

　　妍姐姐，不是有這么一句話嘛！走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！我不在乎寫人在背后怎么看待我，因?yàn)槲蚁嘈�，那些人早晚�?huì)明白，我們的苦衷，以及當(dāng)時(shí)他們的做法是多么可惡！姐姐，回來(lái)吧！我們小荷所有的人都等著你，你要是再注冊(cè)一個(gè)號(hào)，一定告訴我們呀！大家期待你回來(lái)！

綠葉的作文14

　　我生命里有那么一個(gè)重要的人——爺爺。您留給了我生命里的一片綠葉，用一句話給我的成長(zhǎng)帶來(lái)莫大的鼓勵(lì)。今天，我又翻開(kāi)了那本泛黃的相冊(cè)，追憶與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。兒時(shí)，您將一個(gè)剛滿月稚嫩的嬰兒摟在您的懷中，舉起她的手小心翼翼地做運(yùn)動(dòng)，嘴中輕輕地念著：“一、二、一、二……”她在您的懷抱中慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)；您望著她咿咿呀呀，笑得樂(lè)不開(kāi)支。從她一歲起，飽讀詩(shī)書的您便經(jīng)常推著泛黃的老花眼鏡給女孩講著文學(xué)詩(shī)歌，歷史…您撫摸著她的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“你要好好努力，爺爺看好你，你是爺爺所有的孫兒中最聰明的一個(gè)，不要辜負(fù)父母的心血啊�！彼�似懂非懂地笑了。但自從那以后，她就在沒(méi)有能在您的懷抱中感受溫暖了。終于有一天，如晴

　　天霹靂一般的消息重重地砸了下來(lái)。您因病魔的折磨悄悄地去了天堂，只剩下她不知所措地哭泣。

　　她——就是我，那個(gè)茫然的女孩。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)跨入中學(xué)，成為一名中學(xué)生了。成長(zhǎng)的路上，我跌跌撞撞，遇到過(guò)許多挫折。每當(dāng)成績(jī)不理想而哭泣時(shí)，您那句話總是浮現(xiàn)在腦海中，告訴我要不斷努力。每當(dāng)我墮落失去動(dòng)力時(shí)，您那句話又及時(shí)讓我重新站起來(lái)，感受到您的深深期望。您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我有了重新爬起來(lái)的勇氣。就這樣，您那句話成為了我生命里的一片綠葉，帶給我莫大的鼓勵(lì)與力量，那個(gè)懷中的女孩追求著、成長(zhǎng)著、綻放著。

　　我多么想將想對(duì)您說(shuō)的話寫成信寄往天堂，將那滿滿的愛(ài)撒向天際。爺爺您雖永遠(yuǎn)的.離去，但您永遠(yuǎn)活在我生命中。您與我的距離是那么遙遠(yuǎn)，伸手不可及；又是那么的近，陪伴著我的成長(zhǎng)，用愛(ài)繪出我生命中的一片綠葉。留住生命中的一片綠葉，留住您那句話，留住希望，留住您永遠(yuǎn)的愛(ài)。

綠葉的作文15

　　瑰麗芬芳、萬(wàn)紫千紅的花朵，使人們愛(ài)不釋手。古今中外有多少詩(shī)人、作家歌頌過(guò)它的鮮艷，有多少畫家描繪過(guò)它嬌嫩的風(fēng)姿。可是，如若花朵沒(méi)有綠葉襯托，又如何能擁有艷麗的美貌？又有哪一朵楚楚動(dòng)人的鮮花能離開(kāi)小草默默無(wú)聞的陪伴呢？

　　綠葉一直生存在欣然怒放的花朵的身后，緊緊挨著鮮花，它不像花朵一般嬌嫩地面對(duì)著人們，惹人生愛(ài)慕之心。但是它一點(diǎn)兒也不喪氣，勤勤懇懇地做花朵的`配襯，它知道：沒(méi)有了它，花朵就不能存活，不能開(kāi)放。綠葉的存在不引人注目，可是它保障了多少人的健康：

　　綠葉通過(guò)光合作用，能吸收二氧化碳，釋放氧氣，以保持好大自然的空氣清新。據(jù)計(jì)算，一年中全球所有植物的葉子能制造千億噸有機(jī)物。

　　一次，我坐在樹下。那茂密的葉子使我涼爽無(wú)比。春風(fēng)拂過(guò)，一陣談?wù)劦那逑銚浔嵌鴣?lái)。哇，真香！我睜開(kāi)眼睛，四處尋找香味從哪里飄來(lái)的，咦？難道是從樹葉散發(fā)出來(lái)的？我踮起腳尖，聞了聞樹葉，香味越發(fā)濃烈了，我頓時(shí)明白了：樹葉的香味或濃或淡，比花朵的烈不足，比草的談香有余，多么使人心曠神怡的香味呀！

　　炎炎酷暑，綠葉掛滿了枝頭。汗流浹背的人們的簇?fù)碓谒�之下解暑，而它則忍耐著毒辣的陽(yáng)光烈燒，不曾丟落。它的忍耐，為人們帶來(lái)了無(wú)盡的方便；它飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，也不曾高傲。它讓我深深感悟到了：人生在世，該忍則忍，何苦與芝麻綠豆的小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休，氣急敗壞呢？學(xué)會(huì)忍耐和包容，才能擁有“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的高尚情懷呀！

　　綠葉，沒(méi)有玫瑰的五顏六色，沒(méi)有牡丹的至高無(wú)上，可我依然喜愛(ài)它。它不求索取，默默奉獻(xiàn)；它的品質(zhì)，不正是我們所需要的嗎？快樂(lè)給予，即使做花朵的配襯，也無(wú)怨無(wú)悔。

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