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殘月的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的殘月的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
殘月的作文1
夕陽漸下，空氣中的燥熱也隨著灼日的離去而消散，一輪清月自天邊徐徐升起，帶著清涼，帶著寧靜，夜晚，到了。
記得我和月的開始，那日也是正值盛夏，不耐熱的我白天自然不想出門，只好等待太陽的離去，等待夜晚的到來。時間漸漸過去，夜晚終于來臨，我看著那逐漸沉淪的太陽，心中不禁歡悅無比，這代表著炎熱即將過去。月亮升起來了，那是一輪與往常相似的月亮，那也是一輪與往常不同的月亮那一夜，失眠，夜游，使我窺見了月亮的動人心魄的美。我與月的緣，也從那一夜開始。
那一輪殘月，默默地向我傾訴著她的孤獨，我向她傾訴著我的孤僻，于是她不再孤獨，我也漸漸走了出來。時間總是如流水般一去不回，我也升入初中，開始了一段嶄新的人生。孤僻再一次如潮水般向我涌來，我沒有和其他人一樣去交朋友，而是靜靜的自己坐著，被動地接受著。那日，在家，我躺在院子中，靜候月的到來，我默默等著，她慢慢挪向夜幕中央，我無言，她亦無語。亥時已至，我也能看到她的全貌了，她是一如既往的清幽淡雅，出塵人間，還是那一抹殘月，仿佛從未改變。那一夜，無言，卻有言。我開始學(xué)著去交際，去交朋友，去改變。交到了一些朋友，開始有了自己的交際圈，雖然不大吧，但也是邁出了第一步。上了初中之后，時間跑的更快了，一眨眼，初四到了，一律焦躁與不安縈繞在心頭，這時，在望向那一抹殘月，有的`不僅僅是安慰，更有一絲淡淡的愁意，又快要面對新的未知了呢。
月的無言，恰逢我孤寂的心，無言的她陪伴了我的整個青春，引導(dǎo)著我，帶我向前。
殘月的作文2
也許你喜歡“桃花流水鱖魚肥”的美景，也許你喜歡“花重錦官城”的盛況，可我對“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的殘月卻情有獨鐘。
殘月是美麗的。不必說殘月的靜美，也不必說殘月的凄美，單是殘月的執(zhí)著就足以在人一只最薄弱的時候支撐人生。
一次考試的成績讓我大跌眼鏡�；氐郊椅一乇苤胰岁P(guān)注我的目光，一個人躺在自己的小床上仰望窗外。只見深黛色的天空中，有一彎殘月恍然在空中浮動。淡淡的，細細的，像是誰用橘黃色的彩筆輕輕畫了一道。
看著它，我不禁浮想聯(lián)翩：古往今來，有多少人寫下月亮的詩句��！“海上生明月，天涯共此時。”、“但愿人長久，千里共嬋娟�！薄麄冏非蟮亩际峭昝赖膱A月��！而殘月卻蘊含著一種期待一切從頭來過的執(zhí)著。它沒有圓月的華麗，沒有流傳千古的詩詞歌賦描繪，但它在虔誠地期待著圓月的輝煌，一直在等。最終由缺變圓，這難道不是一種美麗嗎？
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。殘月的'美麗就在于它的執(zhí)著。難道我還不如殘月嗎？難道我就這么失敗了嗎？不，我要重拾信念，從失敗的谷底走出來。想到這，我翻身起床坐在桌前，打開書仔細閱讀。再上課時不會的問題主動找老師，回家認真完成作業(yè)，還買來一些練習(xí)冊，強迫自己做。漸漸地我的成績有了明顯地提高。
我知道是殘月給了我力量，它教會我執(zhí)著。殘月是美麗的，為了自己的希望鍥而不舍地奮斗，我們會取得比別人更美的人生。這就是殘月的美麗給我們的啟示吧。
殘月的作文3
有多少人曾經(jīng)感嘆月亮的美？有多少人曾目睹月亮的凄涼？那種柔和而又銳利，放蕩而又不羈的光曾無數(shù)次穿透多少人內(nèi)心最柔軟的部分，讓人油生一種悲涼的情懷。
月似水。月有水一般的純潔與柔美。在水中看月，月的倒影在水中搖曳，用手去觸摸水中的月，但感覺到的，是那一粉說不出的親切。
有陰晴圓缺，關(guān)于月亮，我有無限的遐，有許多人曾一味的追求圓月的完整，但我卻更向往殘月的執(zhí)著。殘月蘊涵的美，是一種期待一切從頭來過的執(zhí)著，是滿月輝煌過的'淡雅。
殘月的美是大自然為我們譜寫的人生真諦。人不可能完美，殘缺就是美，是那份執(zhí)著的追求，是那顆永不滿足的心。如果事事完美，那我們追求什么，拼搏什么
我躺在床上，柔和的月光照在床前，透過窗戶向外看，一切靜謐安適。仰頭望月，那彎殘缺的月亮高掛空中，它默默無聞，比起圓月，似乎少了那一分多余，那一分圓滿。它從不怨言什么，總是東升西落，堅守自己的崗位，所以我更欣賞殘月，它的光芒是無法掩蓋的，它的精神無法用言語來表達
凋零與新生，原是同一個世界，澗底的冰雪融化了，與春景里枝頭的花開，殘月與圓月，原是同樣的美。
它那一份可貴的平凡深深吸引著我
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
殘月的作文4
下課，少年走出教室，女生趕忙跟上去，學(xué)校就他們兩，暑假來學(xué)校補課，也就他倆有這閑情。
“曉悅”少年對那女生叫到，曉悅是女生的名字，怎么來的就不知道了。“怎么了，穹“曉悅停下問道，穹，全名蒼穹，據(jù)說是穹自己取得，為什么我就不知道了。穹抬頭，望著幽藍的天中嵌著的那輪月，良久，穹看向曉悅�！比绻@世界不是你看到的那樣，你怎么辦？“穹看著曉悅問道，”不是這樣是那樣“曉悅無所謂的`問道。穹嘆了一聲，再次看向那輪月。曉悅覺得事情沒那么簡單，向著穹問道”為什么突然這么問？“
穹沒有回答，又問了曉悅一個問題，“知道為什么天這么暗么？”
“因為月亮不給面子。”曉悅想了想說到
“你現(xiàn)在不知道，也遲早要知道�！榜房粗鴷詯偅謷吡艘谎壑車�，把食指放到犬齒處，咬了下去。
曉悅大驚，”你瘋啦！“趕緊從包里拿出紙巾，包住了穹的手指。
穹笑了，笑得是那么開心。
曉悅用手背頂住了穹的額頭”耶沒發(fā)燒啊“
穹笑而不語，從紙中抽出了食指，擠出了一滴血。
曉悅驚呼“燒得不輕”
“別鬧了”穹平靜地說道，“把它涂在你眼睛上�！�
曉悅看穹不像開玩笑，看著他幾秒，出于信任。就照做了。
“涂上之后，閉眼，十秒之后再睜開”
耳邊傳來穹的聲音，曉悅沒說什么，照做。
十秒之后，曉悅的人生觀、價值觀、世界觀、崩塌了�。�！
殘月的作文5
夜間，萬籟俱寂。
推開窗戶，陣陣晚風(fēng)向我徐徐撲來，發(fā)絲隨風(fēng)飄揚。
剛步入初中的我，還未習(xí)慣繁忙的初中生活，一次月考便使一直名列前茅的我名落千山，那灼目的鮮紅字把我逼得抬不起頭來，前所未有的感覺到了一種強烈的挫敗感，仿佛一只受了傷的'月亮，掉入了萬丈深淵，彷徨而又麻木。
不知受到了什么牽引，我走出了屋子，不由得抬頭仰望起星空，數(shù)也數(shù)不清的閃爍著的星星掛在茫茫夜空中，是夢幻的，又是靜謐的。茫茫星海，一彎殘月觸動了我的心弦。
是的，那只是一彎殘月，雖不圓滿，但也使我沐浴在她那皎潔的月光中。
她不及滿月的豐滿與純白，也不及周圍星火的耀眼，但她在我眼中卻是最美的，她雖不飽滿，卻也千姿百態(tài)；她雖未圓滿，卻給人以驚喜與期待，令人著迷。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，月，如此，我，亦是如此。沒有人的一生都是圓滿無缺，一帆風(fēng)順的，人生的道路上，總會遭遇各種各樣的坎坷，或多或少的失敗，正如月一樣，有月圓，或是月缺，然而，面對這些，有人昂著頭，挺著胸，咬牙努力堅持了下去，成為人生的贏家，成功者，而那些半途而廢的人，終究只能在山腳徘徊。
是啊，一次失敗又何妨，月缺過后便是月圓，失敗過后便是成功，只要我不曾放棄，在接下來的時間里，從失敗中吸取經(jīng)驗，下一次就不會再失敗。
月之圓缺，令我陶醉。那彎殘月改變了我。
殘月的作文6
人們愛月，愛它的完整，愛它的美麗，因為十五的那圓圓的'月亮，象征著團圓，象征著完美。
而我，卻獨愛殘月。
地上沒有完美的事物，所謂“人無完人”，正是此理。殘月雖沒圓月般吉祥的意義，卻與圓月一樣美麗。
圓月將天地著涼，殘月亦可為行人指引方向。漆黑的夜晚，往往是月兒引著人們返家，而那大多的，卻都是沒有完美意義的殘月。
人間亦是如此。
健全人好比“圓月”，而那些有缺陷的人則是“殘月”。
健全的人往往瞧不起殘疾人，因為自己總認為自己比別人強，因而拿別人的缺陷來取笑別人，但，他們不會想到，或許以后，他們將會為這些曾被自己取笑的人所用，為這些人服務(wù)。
殘疾人并不弱，并不差。我們不可以，也不能取笑他們。我們所應(yīng)該做的，是懷揣著同情，去關(guān)心這些可憐的人兒們！
殘疾人并不弱，并不差。他們雖然有身體的缺陷，卻仍然能夠同健全人一樣！殘奧會上，多少殘疾人為了自己的理想去拼搏；別人遭遇困難時，他們又如此這般為他人著想；是業(yè)余學(xué)業(yè)上，他們不甘示弱，沖鋒向前，攀上巔峰……
他們，為了理想，也同常人一般拼搏；他們，使用堅強戰(zhàn)勝嘲笑；他們，辛苦努力，輕松勝過那一個個瞧不起自己的人；他們，同殘月一樣，貢獻出自己的光！
圓月固然精美絕倫，受世人好評。然而，我卻不得不說一句：
殘月也美麗。
殘月的作文7
夜很深，很靜，天空像一塊黑色的幕布覆蓋著，只有一輪殘月和幾顆忽閃的星……
——題記
猛地從夢中驚醒，頭上的汗水從額頭流到雙頰，心急促的跳著�；叵雱偛艍糁械漠嬅�，心中襲來一陣自卑。
夢中，又一次突來的`考試，我惶恐緊張。物理試卷上兩個鮮紅的數(shù)字印在標頭“44分”！那如同一個晴天霹靂沉沉地劈在我心上……
心開始不安，物理成績始終是我心里的痛，努力后仍是感覺未有多大起色。距離期末考試只有三天時間了，我該如何去面對？我不知所措，信心喪失了一半。別的科目都已萬事俱備，為何卻讓物理這一科始終是一個殘缺？我不解。
睡不著覺，只有出來散一下心。夜很深，很靜，天空像一塊黑色的幕布覆蓋著，只有一輪殘月和幾顆忽閃的星。我抬頭望，心中悲涼到了極點：“月亮你也來嘲笑我，嘲笑我不完美嗎？”
我蹲坐在陽臺上，用手撫著下頜，抬頭望著那輪殘月。
一層薄霧從月表面移過，朦朦朧朧，像我的眼睛被淚水朦朧。
我抽咽著，說：“你跟我一樣，永遠不可能完美！”
涼風(fēng)吹來，我的身體抽動了一下，眼淚一下被擠了出來，月前的薄霧也似被風(fēng)吹散，那輪殘月又明亮了起來。
我的眼亮了一下，驚奇的望著那輪殘月：“殘月，你也有明亮的時候嗎？”
回想以前，自己的英語成績令人羨慕，語文成績也算不錯，我也有自己的亮點，不是嗎？
我望著望著，突然笑了，殘月也可以美麗，我也有自己的亮點，只不過需要我努力完善自己罷了。
我站起，向這美麗的殘月祈禱，然后打開門，美美地睡著了……
殘月的作文8
皎潔的月兒在夜空下熠熠生輝，如此迷人。
那晚的夜很凄涼，令人毛骨悚然；那晚的月很殘缺，令人惋惜哀嘆；那晚的景很美麗，讓人陶醉其中。月兒掛在樹梢，那么的殘缺、不全，但這殘月卻與這凄夜、寂景相和相合，予人一種說不出的妙境。
那夜，失眠，行走在夜空下，忽、抬頭仰望，只見那漫天的黑色像打翻了的墨水瓶，一片漆黑。唯獨那殘缺不全的月兒依舊照耀著大地，為夜行的人兒指明前行的.路。在光與暗的映襯下，那看似微弱的光波被無限放大，仿佛將我包圍，心底涌出無限暖意，更不覺夜的凄涼。
那月兒的皎潔，如夢如幻，如癡如醉，陶醉不已；那月兒的燦爛，如詩如歌，如景如畫，心動不已。那月兒的殘缺，如玉、晶瑩透亮，如火、溫暖人心，如茶、潤人心脾，如風(fēng)、清新涼爽。月關(guān)灑在我的身上、心上，我我心底的那份憂傷、那絲哀愁全都掏空，只留下美好的回憶。面對眼前的岔路口，我不再迷茫、無知，毅然走向了離月光最近的那條路，坦然的走過生命的榮辱沉浮，像月兒一般皎潔、隨和，融入生活，卻不讓它磨平自己，永遠保持自己的意志。
看那殘月，我只感慨：流星雖美，卻只有瞬間劃過；圓月雖全，卻不得常見；殘月雖淡，卻灑落一地皎潔。
我不得不說：“殘月也美麗！”
殘月的作文9
大風(fēng)起，殘月升。缺了的白玉盤無力地浮在夜色的幕布上，要不是厚厚的烏云托住它，恐怕就要掉下來了。殘月放出清冷黯淡的光。我望不見遠處的山，溪水像黑色的血液奔流在大地母親的身軀中。在這濃得化不開的黑色中，我看不出占星家說的中宮紫微，就連北極星也隱于云中，仿佛在這個世界都是一片圣潔的黑色所組成的劇場，而殘月在這幕布前正扮演著陰晴圓缺的活劇中的重要一員。
大文豪蘇軾在他那首流傳千古的.《水調(diào)歌頭》里寫道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！睔堅孪笳髦瘋c離別。一個月中只有十五那天是滿月，十五的月兒只有在子時到來前的那一刻才是最圓滿的。滿月，滿月，滿的只有那一瞬；殘月，殘月，殘的卻是那么多日日夜夜。
滿月和殘月就好比《易經(jīng)》中的第六十三卦既濟卦與第六十四卦未濟卦，既濟象征事物發(fā)展過程中偶然的、短暫的完美，未濟則象征必然的漫長的殘缺。從既濟卦發(fā)生卦變到未濟卦，只有一步之差，坎離顛倒，未濟卦要想卦變到既濟卦，卻要整整六十四卦才能重新演變?yōu)樯峡蚕码x的既濟卦。如果將這兩卦的位置調(diào)換，那卦變最終就會走入死胡同——永恒的完美。那樣事物就會停止發(fā)展，那樣完美就不存在了。停滯不前只會導(dǎo)致事物滅亡。只有晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，最終由晦暗到明晰時，方能大徹大悟。如果哪一段時間夜空中全是滿月，哦，世界末日恐怕就要來了。
殘月是如此的美麗，因為有了它，夜空才可以看見群星璀璨的景象；因為有了它，滿月才能顯得那么詩情畫意；因為有了它，愁苦才有訴說的地方……殘月也美麗，它光華黯淡，但它映照出世間的種種殘缺，它給人們帶來希望，預(yù)示著最終的大圓滿。
殘月也美麗，我愛殘月，正如那寄托我希冀的大圓滿。
殘月的作文10
不同的人生有不同的美麗，不同的視線可以看出不同的美麗。月，這個美麗的字眼曾經(jīng)撥動過多少人的心弦，滿月、殘月......無不各具風(fēng)韻，但我尤愛殘月，因為它有自己的獨美。
的確，曾經(jīng)的風(fēng)華正茂早已在殘月的身上散盡，殘月，可以說是風(fēng)燭殘年的遺留。但是，這又如何，你們忘了它曾經(jīng)的光芒了么？畢竟它曾經(jīng)輝煌過，那如船兒般的殘月，歲月讓它失去了光澤。但是，這又如何，世界上什么都不會太長久。綻放的玫瑰，也會有凋零的時候。
殘月寓意著那些落魄的人，那些落難的'人。但是，月不就寓意著團圓嗎!殘月，那就是——為了團圓的努力；那就是——期待團圓的老人父母們的一顆熾熱的心；那就是——在外的游子思念故鄉(xiāng)和親人的隱隱牽掛！
是的，殘月是殘的，但殘月又是全的。它是孤獨的人心靈唯一的慰籍。它是冷的，讓人瑟瑟發(fā)抖，卻散發(fā)著它獨有的光芒和特有的氣質(zhì)；它是神秘的，仿佛一個女子蒙著一層薄薄的面紗，那面紗下不為人知的面孔，不為人知的傷痛和不為人知的辛酸；但它又是溫暖的，他是海外華人和大陸之間一架溝通的拱橋，是在外游子對故鄉(xiāng)的親人朋友的唯一牽掛與寄托。那無比美麗、舉世無雙的殘月��！你便是我心中的一盞明燈、一份溫暖......
你是多么的令人神往、令人著迷！
殘月的作文11
今年是我在小學(xué)的最后一學(xué)期，在今年的六月份就要畢業(yè)了，有一種說不出的時間緊迫感。
在小學(xué)里有趣的事都浮現(xiàn)我的心頭，是呀在六年前我結(jié)識了潘老師和牟老師還有同學(xué)們，記得開學(xué)的第一天，我問一個同學(xué)的名字，他說他叫閻俊杰，當時聲音嘈雜，被我聽成“閻王爺”嚇得我扭頭就跑。
現(xiàn)在回想一下小的.時候是多么的天真，又在以后我有結(jié)實了新的老師和新同學(xué)，在這些日子我也稍稍該受到離別時的悲傷，但小時候不懂，總以為離畢業(yè)還遠著呢�？蓮椫敢凰查g我從不懂事的小孩子長成了個頭比老師還高的大孩子了，我才感到時間的匆匆。
以前只看見高年級的同學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上都掉了眼淚，可我不知道他們的感受�，F(xiàn)在我懂了，真像朱自清先生寫《匆匆》一樣：過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。這時我才明白它的真實含義。
在開學(xué)的幾個星期內(nèi)同學(xué)們都發(fā)同學(xué)錄，是呀要畢業(yè)了，可老師制止了，說還有四個多月是呀還有四個多月可跟五整年一比就顯的微不足道，當新課本發(fā)下來上面赫然印著“六年級下冊”這讓我感到更不安了，當書翻到最后一頁在“數(shù)學(xué)王國”陪伴著我多年的小精靈“聰聰”“明明”，也要和我說再見時讓我內(nèi)心大喊了一聲“不”。
今年的八月十五是團圓節(jié)，可那時候就已經(jīng)和朝夕相處的同學(xué)各奔東西，那時候的月亮還會圓嗎？在這六年里我留著些什么呢？老師教給我們的知識，還有一冊冊的書，重要的是在學(xué)校里的美好回憶，回憶里有哭，有笑，還有那一份份純真的感情，我會把感情永遠的埋藏在心里。
殘月的作文12
上弦月，殘月。月上云梢，夜晚到來了嗎？
做過無數(shù)次的惡夢又一次席卷而來：“在無邊無際的黑暗中我無助的奔跑，在這如地獄般的夜晚里，哪里有一絲光明？哪里有一絲溫暖？”猛就間驚醒，膽怯的向床里縮了縮，無可奈何的搖了搖頭：“天不怕地不怕，為何會怕黑？”
直到那一天又失眠了，我起身下床，走到窗前，偶然感到一絲光明，抬頭一看竟然是那不起眼的月亮！
那滿天的黑色好像被打翻了的墨水瓶，黑壓壓的一片，不見發(fā)端也不見終結(jié)。唯獨那一片已殘的明月在天空中照耀著大地，與那黑暗進行著抗爭，光與暗的結(jié)合迸發(fā)出無限的可能，那看似微弱的光立刻被無限放大，仿佛把我包圍了，心里涌起無盡的暖意。那月色那般皎潔，如夢如幻，如癡如醉；那月色那般燦爛，如火如荼，如詩如歌。照亮著，溫暖著，復(fù)蘇著我那一到夜晚就會被恐慌懼包圍的心。白天發(fā)生的不愉快也被月光帶走了，留下的只有薰然的溫暖和精神的寧靜。
那彎彎的殘月如玉，晶瑩透亮；如火，溫暖人心；如茶，潤人心脾；如風(fēng)，清新涼爽。那美麗的月色讓我想起小學(xué)的友人，老師。追憶過去，喚回人生中的美麗和動人的`憧憬，想起那些玩著夢著的時光。面對人生的十字路少一分醉意，多一分清醒，冷靜的面對誘惑，坦然的走過生命的榮辱沉浮，永遠像月光一般皎潔，一般隨和，融入生活的舞臺，卻不讓它打磨平了自己，永遠保持自己的意志。
看著那殘月我想說：“流星雖美，卻只有瞬間劃過蒼穹。月輝無語，卻可永照朗朗乾坤。用她的美麗，讓世人知道殘月雖然不完整，卻有著無以倫比的美。
殘月的作文13
那一抹殘月。
我愛那一抹殘月，我愛她的朦朧美，我更愛她的殘缺美。朋友都說，圓月最美，因為圓月象征團團圓圓，幸福美滿。我說，殘月比圓月更別有一翻韻味。
殘月，總是在人們心靈最脆弱的時候出現(xiàn)。她是傾聽者，靜靜傾聽月下佳人的話語；她是收藏者，輕輕收藏月下失心人的淚；她是傳達者，偷偷傳達月下游子的'思鄉(xiāng)意；她是奉獻者，默默照亮月下迷路者的前行方向
殘月，總是孤獨地、唯美地懸在寂靜的夜空中，散發(fā)著她最溫柔的光。有人說，那看似溫柔的月光，其實是如此的冷，我想說，正因為這清冷，才能感覺得到心的溫?zé)帷Ｓ腥苏f，殘月雖有滿天星辰陪著，但總是凄涼的，她的心一定是孤獨的吧！可是，據(jù)傳說，在很久以前，太陽和月亮是同起同落的，連天神也嫉妒這對幸福的戀人，狠心將他們拆散，從此，太陽在白天升起，夜幕來臨時落下，而月亮卻只能在夜晚升起，天明時落下，再也相見不到，可月亮依然安靜地在夜空中散發(fā)著溫柔月光，仿佛在告訴人們，她依然幸福。
殘月像一條怕冷的蟲子，蜷縮著她的身子；殘月像一位怕黑的小女孩，躲在群星里不敢出來；殘月有時候又像一只鉤子，獨自待在夜空，一個伴兒也沒有，她那微弱的亮光，還不如那幾顆明亮的星星。殘月一定是累了我有時這樣想，但是我看到的卻是她努力把那微弱的光亮灑向人間。
殘月永遠都是靜默著，看著月下人們的悲歡離合，又包容著氣象萬千。殘月也會獨自垂淚，有人說，滿天的星星就是殘月的淚。那么，殘月，該流了多少淚？為誰流淚？為思念太陽？為月下失心人？
殘月，該有多美，該有多可望而不可及。
孤星淡月，殘月如弓。
殘月的作文14
回憶過去，�。∥业拿篮糜颜x，卻在轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。望著那幽幽殘月，那些令人傷心的事，又漫漫映入腦海里。
這件事要從詩歌朗誦賽說起。在那時，我和羅湘怡，何林孟還是好朋友。于是，詩歌朗誦賽我們就是一組的，恩，當然還有其他的同學(xué)。我們原本商量好在比賽前一天一起排練的，但是，當天我的妹妹過生日，在親情和友情之間我選擇了親情，也許這是一個背叛友情的錯誤選擇。所以，在比賽的那天上午，我便想將功補過———去找他／她們排練一次。我便去要比賽詩詞，可是讓人氣憤的.是羅湘怡卻當我是透明人，理都不理我。所以我十分生氣，一激動，便對他／她們說：“我不來你們組了！退出！愛誰誰吧你們！“我便離開了。
我參加了另外一個組。下午，比賽開始了。我立刻從退出的陰影中解脫出來，好好的參加了新一組的詩歌大賽，在這個組中，我看不到不理不睬，只看得到一顆赤誠的心在溫暖著我。在這個組中，我很快樂！輪到他／她們組了，他／她們組用的是我編的詩，我對在我旁邊的同學(xué)說：“他們太卑鄙了！“不一會，比賽結(jié)束了。就在這時候，我們之間的友誼也破碎了。夕陽漸漸西沉，我望著血色蒼穹，不禁嘆到：唉！原來友誼是這么脆弱的！
夜晚，我又久久凝視那斷云殘月，
它多么像我那破碎的友誼��！
殘月的作文15
上弦月，殘月。月上云梢，夜晚到來了嗎？
做過無數(shù)次的噩夢又一次席卷而來，在無邊無際的黑暗中我無助的奔跑，在這如地獄般的夜晚，哪里有一絲光明，那里有一絲溫暖？猛然間驚醒，膽怯地向床里縮了縮，無可奈何地搖了搖頭，天不怕，地不怕，為什么偏偏會怕黑？
那一天，又失眠了，我起身下床，走到窗前，偶然感到一絲光亮，抬頭一看竟是那不起眼的月亮！
那漫天的黑色好像被打翻了的墨水瓶，黑壓壓的一片，不見發(fā)端也不見終結(jié)。唯獨那一片已殘的明月，在天空中照耀著大地，與那黑暗進行著抗爭，光與暗的結(jié)合迸發(fā)出無限的可能，那看似微弱的光被無限放大，仿佛把我包圍了，心底涌起無盡的暖意。那月色那般皎潔，如夢如幻，如癡如醉；那月色那般燦爛，如火如荼，如詩如歌。照亮著，溫暖著，復(fù)蘇著我那一一到夜晚就會被恐懼包圍的心。白天發(fā)生的不愉快也被月光帶走了，留下的只有薰然的溫暖和精神的寧靜。
那彎彎的殘月如玉，晶瑩透亮；如火，溫暖人的.心；如茶，潤人心脾；如風(fēng)，清新涼爽。那美麗的月色讓我想起以前的朋友、老師。追憶過去，喚回人生的美麗和動人的憧憬，想起那些玩著夢著的時光。面對人生的十字路，少一份醉意，多一份清醒，冷靜地對誘惑，坦然地走過生命的榮辱沉浮，永遠像月光一樣皎潔，一般隨和，融入生活的舞臺，卻不讓它磨平了自己，永遠保持自己的意志。
看那殘月，我想說：“流星雖美，卻只有瞬間劃過蒼穹；月輝無語，卻可永找朗朗乾坤。用她的美麗，讓世人知道殘月雖然不完整，卻有著無與倫比的美。”
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