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我的“自畫像”作文[實用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的“自畫像”作文，歡迎大家分享。
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我的“自畫像”作文1
一雙好奇的大眼，一張紅潤的櫻桃小嘴，加上兩只順風(fēng)耳，湊成了我——一個活潑可愛的小女生！
我喜歡看書，特別是那種生動的小說類的書。讀書時，我沉浸在一個個奇特的小故事里，仿佛我自己就是故事的主人公一樣。有時，我會贊嘆那些擁有奇妙經(jīng)歷的主人公；有時我會欣賞文中美麗的花草樹木，鳥獸蟲魚；還有時，我會展開想象，去看看故事中各種各樣的地方。大家都說我是只“小書蟲”。
我喜歡畫畫兒，特別是畫那些可愛的卡通人物像。一張張白紙，只要經(jīng)過我的`“神筆”一畫，就會變成一幅幅精美的畫面。在自習(xí)課上，我隨便畫幾幅畫，就被別人“買”下來了。一張張用普通作業(yè)紙畫成的畫，卻在他們眼里成了“世界之寶”。那時，我高興極了！
我挺喜歡玩“電子賽車游戲”的，可就是玩不好。不是這兒撞上了，就是那兒摔下了，過不了多久，我就急得滿頭大汗，可這并不能阻擋我對“電子賽車游戲”的熱情。
我的耳根子軟，別人逗我也不會放在心上，別人惹我生氣，回頭逗逗我，我也就忘了。有個孩子上美術(shù)課時，老向我借圖畫紙，借美術(shù)工具，這都已經(jīng)記不清是他多少次向我借美術(shù)工具了，因為他總不記得帶美術(shù)用具，而我的圖畫紙、美術(shù)工具，總是用得特別快，因為那孩子總不記得還我啊！媽媽很奇怪我為什么剛買沒多久美術(shù)用品就又要求再買？媽媽了解了情況后，批評我說：“別人需要幫忙，我們應(yīng)該提供幫助，可是那孩子因為你總是幫忙他，他就記不住帶用具，下回你應(yīng)該拒絕他，讓他記住教訓(xùn)，學(xué)會自己帶用具來，以后就不會老向你要東西了！”可是，等到了下一次，他一可憐巴巴地央求我借他東西，多說兩句，我就忍不住還是借他了�；丶腋改笓u搖頭無奈地說：“耳根子還是要硬的，你這耳根子太軟也是容易被欺負(fù)的�！比欢@樣的事還是數(shù)不勝數(shù)，我的東西還是用得比別人快，爸爸媽媽也無可奈何。
我愛聽一些美妙的音樂，隨著它優(yōu)美的旋律，我會跟著伴起舞來。我收藏了一些好聽的樂曲，如《卡農(nóng)》、《降E大調(diào)夜曲》等。當(dāng)然，我愛聽的歌曲并不都是同一種類的，有時愛聽熱鬧激情的愛國主義樂曲；有時愛聽抒情優(yōu)美的夜曲；有時愛聽活潑、擁有跳躍節(jié)奏的小舞曲；有時又愛聽旭日東升似的浩浩蕩蕩的進(jìn)行曲……
我愛寫作文，喜歡看自己努力寫作后的好文章，光在心語作文輔導(dǎo)班發(fā)布的作文就好幾篇呢！而且每一篇的字?jǐn)?shù)都很長，老師勾選的好詞好句都很多，看到老師表揚(yáng)的文字和獎勵的印章，我開心地笑了……
怎么樣，看完了我的人物簡介，你們對我這個活潑可愛的小女生有所了解了吧！
我的“自畫像”作文2
肖像上高興得分外璀璨的青少年是我，一個太陽瀟灑的十三歲女孩。
我姓孫名楚涵，媽媽幫我取這一名稱是期待我嫵媚動人而有品位。實際上，瘦瘦小小的我常常被學(xué)生們吐槽為“炸薯條”。一雙笑起來瞇成兩根縫的眼睛小嵌在一張瓜子臉上，彎彎曲曲粗眉，一個扁塌的鼻部下也有一張包不了“小凸嘴”的嘴唇。
嘿嘿，算不上好看的我依然是父親媽媽的掌上明珠。縱然她們?nèi)f般疼惜，但也沒有“公主病”，不嬌貴，不嬌情。兒時我是個小問題號，住院治療掛水服藥從來不又哭又鬧，護(hù)士阿姨總說我是個大眾都喜愛的好寶寶。長大以后，媽媽逢人就夸我不挑吃不挑穿，易養(yǎng)又放心。
性格開朗是我的.性情，非常愛說笑是我的標(biāo)記，老同學(xué)都說我是“笑神”。小學(xué)老師十分風(fēng)趣，教學(xué)方式總要我贊嘆不已。冷不丁同學(xué)會出現(xiàn)一句：“汪教師，你不要再說了了，我同桌又要笑死了�！薄嗬镆彩且魂嚺醺勾笮�。
積極樂觀是我的心理狀態(tài)。還記得有一次考試，班集體許多同學(xué)們都考砸了，渾厚抑郁的氛圍彌漫著班集體，焦躁不安的心態(tài)棲身在大伙兒心中�？墒俏�，已經(jīng)查詢試題分析緣故。同學(xué)十分驚訝，跟我說：“你對考砸就沒丁點覺得？”“能有哪些覺得？僅僅一次考試罷了，看淡點，大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)職業(yè)生涯會出現(xiàn)一次次考試，一次考砸而已，從這當(dāng)中吸取教訓(xùn)，爭得下一次學(xué)好，這有哪些可難過的�！�
我很喜歡去看書，喜愛度假旅游�！拔ㄓ凶x書高博古通今”，去看書豐富多彩了我們的生活，寬闊了我的視線，書本幫我打開了新天地的大門口。與此同時，“博覽群書，始于足下”，外出度假旅游，既釋放壓力，又能理解書里專業(yè)知識，不妨一試？我不想做一個“富家子弟”，一味地沉浸在書的全球里不明白隨機(jī)應(yīng)變。
自然，“人無遠(yuǎn)慮，金無足赤”，我的小缺陷也是有的，粗心大意就是我的忌諱。語文課考試會因為一個很了解的字填錯偏旁部首而與100分擦肩而過，或是看題不細(xì)心讀題不清造成全扣；數(shù)學(xué)課考試能因一個超簡單的數(shù)學(xué)計算題乘除混淆而失分……“吃一塹，長一智”，我能以此為戒�！叭e人之長，補(bǔ)己之短”，逐步完善自身，做一個“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的人。
我，簡易而又真正，期盼極致卻又有很多不夠。我會努力擺脫自身的缺點，弘揚(yáng)個人優(yōu)點，做最好的自己，給油！
我的“自畫像”作文3
我是一個十歲的小男孩，我的名字叫“張博”，這個名字可大有來頭喲！在我出生的那天起，爸爸媽媽希望我多讀書，以后能成為一個博學(xué)多才的人！
我有一頭濃密的頭發(fā)，又粗又硬，像鋼針一樣扎手，一對張飛眉特別引人注意，眉毛下邊鑲嵌著一雙忽閃忽閃的調(diào)皮大眼，像黑夜中最亮的星星，是那樣明亮，那樣專注，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，好似兩顆發(fā)亮的黑寶石，那天，如果我要是不高興了，準(zhǔn)會把那雙炯炯有神的大眼睛瞪得比鴨蛋還大。一座高山似的鼻子佇立在臉上，搭配一張能說會道的小嘴巴，肉嘟嘟的，時不時還展露兩排明眸皓齒，可愛極了。
我特別愛玩。大考大玩，小考小玩，不考也玩。整個課間休息，在操場上的每一寸地方，每一個角落都可以看見我玩耍的身影，像一匹奔馳的駿馬。當(dāng)然，玩，玩，玩?zhèn)�痛快。同時也不能荒廢自己的學(xué)業(yè)，學(xué)，學(xué)，學(xué)個認(rèn)真。勞逸結(jié)合才是最好的。嘿！你別看我個子很高，是個小小男子漢，其實不是這樣的，而是個膽小鬼，膽小如鼠的那種，一點兒動靜就能把我全身汗毛都嚇得豎起來。記得有一次，那是在冬天，我在學(xué)校晚托，放學(xué)已經(jīng)傍晚六點了，天已經(jīng)很黑了，媽媽因為有事就不能接我。我獨自走在回家的一條小巷子。走著走著，前面的'路燈昏暗，光亮動搖不定，忽閃忽閃，在黑暗中像魔鬼的眼睛在對我眨動，突然，一陣風(fēng)把路邊房子的窗戶給刮得嘎吱嘎吱作響，里面黑乎乎的，伸手不見五指，好像時不時會冒出幽靈來。風(fēng)涼颼颼地刮在我臉上，同時發(fā)出可怕的“呼——呼”聲。這音量時高時低，我不禁毛骨悚然。不敢再往下想了，加快腳步三步并作兩步踩著風(fēng)火輪急速奔向家里。
我好奇心也特別強(qiáng)，什么都想試一試，這不，剛才媽媽抱著一大摞書，背著我的面放在抽屜里，一而再，再而三囑咐我不要動抽屜里的書，這怎么能阻止我，我的好奇心又涌了上來，趁著媽媽睡覺的時候溜進(jìn)臥室，偷偷抽出幾本書并迅速回到房間看起來。沒想到，這些引人入勝的書太有魔力了，讓我漸漸入了迷。媽媽真是個“嗑睡蟲”，一覺要睡好長時間，每次等媽媽醒來之前，我又悄悄把書放回原處，安然無恙好像沒人動過，媽媽這種欲擒故縱的方法，增強(qiáng)了我的好奇心，也使我愛上了讀書。
我的愛好特別多，籃球、足球、乒乓球、羽毛球、騎自行車……
這就是我，一個愛玩又膽小的男孩。你們愿意和我做朋友嗎？
我的“自畫像”作文4
我不算長得非�！捌痢保覀�人認(rèn)為我長得挺清純可愛的。我有著一頭烏亮的頭發(fā)，又濃又密，像黑色瀑布。把這一頭頭發(fā)扎成一個低馬尾時，有兩縷碎頭發(fā)便留在了臉旁，飄動在臉頰邊。我的眉毛又濃又長，整齊漂亮，彎彎的，所以使我無論我笑與不笑，臉上都帶著點淡淡的笑意。濃眉毛下，是一雙像黑珍珠一樣的大眼睛，亮若星辰，在長睫毛的襯托下，顯得更加清澈。在右眼角旁，長了一顆不算太大的痣，點綴著這雙明亮的眼睛。但人總不是十全十美的，在眼睛下，我有著一個比同齡人都大一點兒的鼻子。我的嘴巴又小又紅潤，算得上“櫻桃小嘴”，然就是在小的嘴里卻長著兩顆又大又往外突出的門牙。我的臉總體上來說，是挺俊俏的。本來我俊俏的臉，中等身材，高個子，修長的雙臂，是很適合穿長裙的，但我就是不喜歡，就喜歡穿“酷”女孩愛穿的ㄒ恤衫配短裙，加上運(yùn)動鞋。
事實證明，我根本就不是一個穿長裙優(yōu)雅的少女，而是一個穿T恤、穿短裙、穿運(yùn)動鞋的有點“壞壞”的文孩。
我成績優(yōu)異，但不代表，我就是個乖乖女。在三年級的時候，我和我的兩個朋灰，還偷溜出學(xué)校買零食吃，我們讓朋友甲，跟在門口的'保安搭訕，讓朋友乙站在校外的街道上，觀察有沒有認(rèn)識的老師、同學(xué)，有就向我們發(fā)出警告，而我呢，就是去小賣部買零食了。我順利地買到零食，并返回教室。然而，在我們吃的時候，還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，我們還狡辯，說什么“昨天放學(xué)買的放書包里忘拿了”。
我同樣是個愛幻想的女孩。其實，每次下午回學(xué)校的路上，我和小曾都會開啟“白日夢”模式，我們是不知不覺開啟的。像昨天，我們考了兩場試：語文和數(shù)學(xué)。談到考試，我說“考試其實也是在拼運(yùn)氣。小曾說“也是哦！但是運(yùn)氣，運(yùn)氣從哪來呢？”想了一會兒，她又說：“會不會運(yùn)氣我們一出生就決定了？還有，要是我們能看到自己現(xiàn)在是好運(yùn)還還是差運(yùn)就好了�！蔽尹c頭稱是：“對啊，這樣考試就不會有煎熬和驚嚇了。但是，最好可以改變運(yùn)氣，要不一直壞運(yùn)氣就不太好了�！保ㄎ覀儼堰\(yùn)氣聊開了。）
我熱愛閱讀，但不是像書蟲一樣，把書當(dāng)“精神糧食”閱讀。書是火種，不是糧食。我把書當(dāng)作火種，而我的大腦就是一座燃料庫，一頁書，甚至只是幾行字，一句話，都能點燃我的思維火花，大腦燃料庫就被點燃了。因為我把書當(dāng)火種，所以我更容易理解書中的故事，看書速度也就更快了。我看完《哈利·波特》全套只用了一周的時間，我媽媽都嫌我讀太快，故事情節(jié)都沒吃透，可我照樣能跟也在看《哈利·波特》的小朱津津樂道里面的人物極其命運(yùn)。
這就是我，一個清純可愛，“壞壞”的、熱愛幻想與閱讀的我。一個平凡，又不平凡的我！
我的“自畫像”作文5
我叫胥東輝，寓意“啟明之星，閃耀東方”，這承載了家人對我的殷切期望。我今年9歲，身高快一米四了，眼睛又大又亮，眼睫毛長長的，街坊領(lǐng)居都叫我“小帥哥”。我性格開朗，有時候也很調(diào)皮，家人都說我是可愛的“小猴子”。
靜下來的時候，我喜歡看書。小時候，我看世界各地著名的繪本，時不時背一些我國古代優(yōu)美的`詩詞。再大一些時候，媽媽指著書上的字和畫給我講故事。時間久了，字都認(rèn)識了，我就開始自己看書，看完還要把有趣的故事講給媽媽聽�，F(xiàn)在，小房間里的書柜早已被我塞得滿滿的。每天睡前半小時的閱讀時間，是我一天中最享受的時光。有時候時間已經(jīng)很晚了，但是好的故事讓我愛不釋手，不舍得停下來，越讀越興奮。我喜歡看故事書、歷史書，更喜歡科學(xué)書。書讓我和文字做了親密的好朋友，讓我認(rèn)識了恐龍、鯊魚、牛頓、朱元璋還有“十全老人”，讓我欣賞到了世界各地的美麗景色，讓我快樂地暢游在知識的海洋里。因為我知識面廣，總能找到話題和人聊天，大家都說我“能說會道”。有時和家人外出吃飯吃到名菜，我會講個典故，旅游時看見美景，我還會吟首古詩，大人常常被我逗得很開心。因為我愛讀書，我爸爸、媽媽愛讀書，在今年學(xué)校舉辦的“書香家庭”評比中，我們家得了一等獎。而因為我對科學(xué)感興趣，又很想為班級服務(wù)，我還做了班級里的科學(xué)課代表。這些都讓我感到無比驕傲。
我還有很多興趣愛好，例如打乒乓球和下圍棋。我學(xué)乒乓球已經(jīng)有三年多了，從一開始我才和乒乓球桌一樣高，到現(xiàn)在可以練拉球了。今年暑假，天氣很熱，下午都要38度，但是我每天午后頂著大太陽去學(xué)校體育館，堅持訓(xùn)練兩個小時，每次都汗流浹背，教練也夸我有毅力。8月份時，教練還帶我去跟日本川內(nèi)市的哥哥姐姐打友誼賽，當(dāng)時正好在舉行巴西奧運(yùn)會，我感覺自己也在參加奧運(yùn)會似的，一樣在為國爭光。9月份，學(xué)校組織三年級乒乓球?qū)官悾业昧四昙壍诹m然不是第一名，但是我覺得我已經(jīng)努力過了，我為自己在場上的拼搏感到光榮，我會繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，打出更漂亮的球。至于圍棋，我是從一年級開始學(xué)的。我下棋時候很專心，別人叫我，我都聽不見，心思都在棋盤上呢！我覺得下棋下得好的人，就像是一個好將軍，能巧妙地調(diào)兵遣將打勝仗，十分神氣。
安靜的我，活潑的我，你更喜歡哪一個呢？
我的“自畫像”作文6
我，是一個10歲的女孩，卻已經(jīng)近視了五百多度，厚厚的眼鏡從二年級陪伴我到現(xiàn)在，可以說除了我的生命，最最重要的東西就要數(shù)我的眼鏡了。在粉色眼鏡下面的嘴角上還有顆：“美人痣”。說是“美人痣”可我一點也不美，皮膚曬得跟個黑炭似的，這是因為我熱愛運(yùn)動，但“黑”也成了我的象征性標(biāo)志。我的頭發(fā)烏黑，時常扎著馬尾辮，但我的`發(fā)際線很高，甚至有塊頭皮都禿了，只有幾根“小雜草”，因此“雅棋頭皮有點禿”成為了我另一個外號。
我喜歡唱歌“高高的青山上萱草花開放……”我寫作業(yè)時，書房傳來陣陣歌聲，一首《萱草花》沒了《浪子閑話》又開播了。我寫作業(yè)愛唱歌，以至于答案都寫成歌詞了，也只是稍稍停歇了一會兒。不久，音樂盒又被打開了，又有一陣歌聲伴隨著嘩嘩的水聲從衛(wèi)生間飄滿了整個家，邊洗澡邊唱歌的生活我已經(jīng)習(xí)以為常。當(dāng)從衛(wèi)生間出來時，看著剛剛“欣賞”過自己優(yōu)美歌聲的家人，總是尷尬一笑，換好拖鞋迅速溜走。我熱愛唱歌，愛到曬衣服的時候唱，愛到寫作業(yè)時唱，更是愛到一整天都在唱，說我是家里的音樂廣播一點兒也不錯。
運(yùn)動也是我喜歡的，“啪、啪、啪”家里跳繩聲響起，準(zhǔn)是我在練跳繩，一會兒雙搖，人都快飛起來了，一會兒普通單搖，繩影接二連三，一會兒兩腳交換單搖，那可是快到了無影繩的境界，三十秒可以跳一百多個。跳繩跳累了，來拉個單杠，走兩圈做個不是很標(biāo)準(zhǔn)的引體向上，再跑個1公里都沒問題。你看，我又在和媽媽比賽打羽毛球呢。只見我緊握球拍，眉頭一緊，死死盯住在媽媽那兒準(zhǔn)備發(fā)射的羽毛球，我緩緩舉起右臂，待羽毛球飛到了我面前時，我立刻側(cè)過身來，拍面朝正前方使勁一揮將球拍出后，又馬上拍面朝下滑到了左身側(cè)。而當(dāng)我做完這一連串標(biāo)準(zhǔn)動作時媽媽還沒準(zhǔn)備好接球動作，球打了她個他措手不及。我突然看見發(fā)球的媽媽狡猾一笑，像一只狐貍正打著“黑算盤”，“媽媽不會要使陰招吧”我警惕了起來，果然，不出我所料媽媽發(fā)了個不出界的超偏球，還好我有所準(zhǔn)備，一個箭步向左跑去，球拍反握在胸前，一道光影滑了出去，反手球猶如離弦之箭射到了剛剛還驕傲自滿的媽媽身旁，這一下媽媽的臉難看的像苦瓜一樣綠。瞧，我手臂上的肌肉就是這樣練出來的。
因為我熱愛唱歌和運(yùn)動，性格也不像普通女生那樣扭捏、矯情，擦破點皮就哭得稀里嘩啦。上體育課時，我與幾個同學(xué)進(jìn)行賽跑，可我的跑道上總有那么幾個“絆腳石”害得我摔了個“狗啃地”膝蓋掛彩了，滲出了一些血絲，破了點皮，我就只是拍了拍手掌上的灰塵，說了句不疼就上路比賽了。
這就是我直爽的我，開朗的我，自信的我，熱愛唱歌和運(yùn)動的我。
我的“自畫像”作文7
我沒有像黃繼光那樣英勇無畏、視死如歸的精神；沒有像哈爾威船長那樣舍己救人、忠于職守的精神；更沒有像挑山工那樣堅持不懈、腳踏實地的精神。我就是一個普普通通的小孩子。
我叫張行錚，今年11歲，是一個“麻瓜”。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，一個小小的`鼻子，大大的耳朵。有張大嘴，里面有兩顆大暴牙，其它牙齒很歪，向左，的向右的，還有往里長的呢！它們像一個個探險家，一會兒那看一會兒這看，一會兒往里看。有雙肥肥的手，兩條又短又臟的腿，為什么說“臟”，是因為有很多蚊蟲叮咬的傷，密密麻麻的，所以同學(xué)才會說我家是蚊子窩呀！真是傷害性不大，侮辱性極強(qiáng)。
我雖然樣貌不怎樣，但又是個開朗、有趣、聰明的小男孩。有一次，我弟哭了，我便一直安慰他，但他腿一軟，像團(tuán)泥，坐了下去，眼淚流的都要淹了這個家了。我說：“老虎來啦，嗷嗚——”，于是，他聽了，漸漸的不哭了，所以我也是家里的“開心果”。
我還有些聰明。每天上奧數(shù)，雖然很少發(fā)言，但一發(fā)言，就很正確。我那雙烏黑晶亮的眼睛，骨碌碌的打轉(zhuǎn)，顯得很機(jī)靈、懂事。因此，我也是“計算小達(dá)人”一等獎。沒錯，我的強(qiáng)項是計算。每當(dāng)同學(xué)出計算題時，會讓同學(xué)出難一些。因為，我記憶力強(qiáng)，什么“進(jìn)位”、“借一”，都能準(zhǔn)確地記住，再把它加上、減去。我愛勞動。每當(dāng)中午的時候，我會幫值日生拖的。你瞧多好我動作嫻熟、麻利：我低著頭，緊盯著拖把，踩下去，握緊拖把，把水弄出來，使勁拖。拖完，我不禁贊嘆：“真干凈！”
我急躁又膽小。放學(xué)時，我背著那沉重的書包走出校門，因下雨天氣，一把把雨傘擠在門口，毫無秩序。我擠出來后，人都走了，還沒見著我媽。校門口已經(jīng)空無一人了。我喃喃自語道：“怎么還沒來啊，等這么久了，書包很重哎……”我記得直跺腳，等媽媽來了時，便一直說她。我又膽小，一個人下樓買東西都要讓媽媽生氣。我害怕蟲子，一有蟲子就要跑開；我害怕黑，一黑就要開燈；我害怕睡覺，一睡覺就會悶悶不樂。
我喜歡畫畫、運(yùn)動。當(dāng)然還是喜歡打球了。當(dāng)有時間時，我總會抱著那顆籃球沖向籃球場。來到球場，我還會抓些人打球賽。一打就是一小時，還有打三小時半小時的呢！我的技術(shù)高超，又是那腳步，胯下，三步上籃。我的運(yùn)球、帶球上籃，那球在我手里運(yùn)用自有；三步騰空，球脫手而出，在空中劃了一個弧，不偏不倚地投進(jìn)了籃筐。我很喜歡騎自行車，踩著腳踏板，吹著風(fēng)，舒服極了。那輛車呀，又如同神畫中哪吒腳下的風(fēng)火輪，似乎只要一騎上去，它就會在你騰云駕霧似的。
這就是我，一個愛運(yùn)動，又膽小、有趣、聰明的人，你愿意和我做朋友嗎？
我的“自畫像”作文8
在老媽眼里，我是個長不大的嬌嬌女，她總說我太嬌氣了；在老爸眼里，我是個特黏人的乖乖女，在一大家子人中，數(shù)我跟老爸最貼心。我自己認(rèn)為：我已經(jīng)漸漸長大了，也已經(jīng)有了一些純屬個人的想法。
還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫成的自畫像吧。嗯，總的來說，本人的五官還算周正，甚至可以說是蠻精致的呢：長長的`睫毛下是一雙清澈如水的眼睛，眼睛下面是一個小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴，再加上一張圓圓的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋。
接著，就讓我來重點介紹一下本人的三大愛好吧。
我的第一大愛好是畫畫。從小我就愛涂涂抹抹，所用的“畫紙”可以是畫板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，老爸每每把我喚作“一個天才的小畫家”。
老爸給我報過幾個美術(shù)興趣班。最近兩年，每逢周六的晚上，我會去“靈性”藝術(shù)培訓(xùn)班跟王老師學(xué)畫畫。我非常珍惜每一次學(xué)畫畫的機(jī)會。就說昨天的事兒吧，雖然我已經(jīng)連續(xù)發(fā)高燒好幾天了，但還是憑著自己對畫畫的一腔熱忱，強(qiáng)撐著去上課了。
我的第二大愛好是看課外書。在班上，我常常跟小伙伴們交換書來看。隔周一次，我還去學(xué)校圖書館精挑細(xì)選地借上一本書。記得讀一年級時，老爸就給我在市圖書館辦了一張借書證。借書證上畫著個可愛的小蜜蜂，我也正如一個小蜜蜂，每次去圖書館，就是進(jìn)入了一個風(fēng)光無限的百花園，我在這朵花上采采，那朵花上停停，盡情地吸吮著知識的瓊漿，陶醉不已。然后，我又會借兩本自己愛看的書帶回家去慢慢地品讀。
作為愛看書的回報，至今我已經(jīng)發(fā)表了十一篇作文。為此，連我們的語文老師都叫我“作文大王”呢。
最后，再來說說我的第三大愛好，那就是喜歡種些花呀草呀什么的，我很喜歡精心地侍弄它們。我種了水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗臺上，只要有空，就會在窗臺邊消磨上半個時辰，給它們澆澆水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一會兒啦……我家的水仙花終于有花苞了，我就不停地問老爸：“老爸，水仙花什么時候開呀？水仙花什么時候開呀？”老爸總是說：“快了，快了！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地開出花來。終于，水仙花開出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黃黃的蕊。我的心里盛滿了快樂和幸福！
聽我介紹到這兒，你應(yīng)該了解我是個怎么樣的人了吧。對，我就是這樣的一個人！
我的“自畫像”作文9
我，說白了，就是新世紀(jì)最被大人看好的職業(yè)——學(xué)生，苦不堪顏，作業(yè)像一座大山一樣堆了起來，忙�。〉χ杏袠�，今天，我就抽出時間給自己來一張自畫像。
眼
說起我的眼睛，那是幾多歡喜幾多愁，愁啥？視力唄！高強(qiáng)度的課堂訓(xùn)練已經(jīng)讓我的眼睛老齡化，可我也還算爭氣，勉勉強(qiáng)強(qiáng)接受了課堂上的信息，還沒成“四眼”，可我也基本上是“光桿司令”了，抵不過眼鏡大軍的步步進(jìn)逼呀！可我的眼睛，更多的是用在“為班民服務(wù)”上。
一日勞技課上，沒老師，大呵：“自習(xí)！”“哇嗚！”那些“草民們”幾乎同時叫道，一心想著如何度過這一節(jié)課的美好時光。“安靜！”又一聲炸雷，見無效，“驚堂木”一拍，天下太平。不過眼見那些邊防將士們即將發(fā)起抗議，又一聲大喝，草民們才乖乖服從……課已過半，雖然我眼見天下表面太平，可也騙不了我，我用法眼一看，啊哈！有私下動亂，大呵：“最后一排的！”那些動亂份子卻叫道：“做嘛？我沒說話”好哇，敢狡辯，看我…算了，本官暫且放你們一馬，再抓到一次絕不輕饒！又過一會兒，我的眼又發(fā)現(xiàn)動亂，還是他們！呵呵！抓到了，三下五除二，我凌厲的目光就把他們逼上邊疆啦！怎么樣，我的眼睛厲害吧！
鼻
說起我的鼻子，哎！比眼睛也好不了多少，我真懷疑我的鼻子發(fā)育不良，不信你聽我說。
一日，老媽讓我煮飯，服從唄！拿米，洗米，再放到電飯堡里去煮，做完啦，還有時間，趕緊去看一會兒電視。過了一會兒，我已經(jīng)完全沉浸在看電視的快樂中了！又過了1分鐘，一刻鐘，半小時，我竟沒發(fā)現(xiàn)飯糊了，還是媽媽把我從快樂中喚醒，再一看飯，都成鍋巴料理了，幸虧我住的飯不多，重煮吧！怎么樣，我的鼻子夠帥了吧！
嘴
說起我的嘴巴，那就是兩個字——能犟，犟天犟地犟不完，聽我來犟！
一日，我肚子痛，向老媽訴苦，不但得不到同情，反得到一陣責(zé)怪：“誰叫你吃那么多糖，自作自受吧！”
這下我可生氣了，糖是我的最愛，反駁道：“這與糖有什么關(guān)系，這是絞腸子一樣痛，又不是拉肚子痛！”
老媽也不甘示弱：“是啊，就是因為糖里面有膠嘛！”
我說：“膠怎么啦，膠里面啥成分能讓我絞腸子痛呀？”
老媽還是死死堅守陣地：“反正是因為糖！”
我說：“我說啦，是絞腸子痛，不是拉肚子痛！”
老媽看起來好像有點招架不住了，沉默了好久，終于說出了一句：“不是就不是，有什么好犟的`！”
哈哈！是在認(rèn)輸吧，我氣沒消，于是乘勝追擊：“這是你先挑出來的，與我無關(guān)，好好想想到底是誰犟！”
老媽沒話說了，我終于得到了完全的勝利啦！
這就是我的自畫像，一個獨特的我，一個快樂的我。
我的“自畫像”作文10
給大家介紹個人，這個人吧，要從幾方面來介紹，她特別愛笑，笑起來就收不��；也特別敬職，是老師的好幫手；有些時候像個瘋丫頭，有些時候又安靜得不得了，讓人琢磨不透哪個是她，快來認(rèn)識一下吧！
愛笑
這個人啊，愛笑，一遇到什么高興的事，搞笑的事，稀奇的事，就一直笑不停，同時，也是同學(xué)們的開心果，一些同學(xué)一遇到什么不好的事兒，不開心的事兒，就找她傾訴，她呢，也很耐心，靜靜地傾聽，然后出主意，基本上都以“勝利”收場。
敬職
這個人啊，很敬職，是班上的`語文課代表，是語文老師的好幫手，什么聽寫，什么作業(yè)，都是她和另一個課代表在主動改，老師呢，每天只用上完課，就可以輕輕松松下班啦，畢竟老師上了一天的課很累啦，當(dāng)然啦，一些大事，還是只有老師來啦。她也是班上的學(xué)習(xí)委員，只要是班上新出什么規(guī)定，什么條例，不用說，肯定是她想出來的，當(dāng)然，有的很好，有的呢不怎么實用；她不會打別人小報告，因為她認(rèn)為這樣做，很卑鄙嘛，她也不會“公報私仇”，利用自己的權(quán)力，去對付哪個同學(xué)。她，還算是很敬業(yè)、敬職吧！
“瘋”丫頭
這個人啊。很“瘋”，一和幾個玩的比較好的同學(xué)玩起來，就沒了個樣子，從樓上跑到樓下，從教室跑到辦公室，甚至撞到了人，也不會停止。但她這個人很真，沒有那么多花花腸子，很直，有啥說啥，不會彎抹角。當(dāng)然，當(dāng)她錯時，她也會接受，并且當(dāng)即改正；但她這個人有個毛病，就是記性不好，老是記了下半句，忘了上半句，當(dāng)然也就不記仇啦，就算你惹了她，她基本第二天就忘了（只要你不提），或一些零食再加上幾句道歉的話就搞定，因為她就是一個吃貨，見吃眼開啦；但是，她討厭別人騙她，要是你騙了她，那么，就要看她的心情啦，如果好，可能就一兩天不理你，如果真的碰到了“導(dǎo)火線”，那就可能是十天半個月不理你。唉，真是個“瘋”丫頭！
安靜
她安靜的時候，特別“恐怖”，一句話不說，可能剛才還挺好，過了一會兒就安靜了下來，你問她呢，不語，就一直看著前方，仿佛若有所思，不知道的和她相處，一遇這場景，嚇得可夠嗆！
大家可能會說，我怎么才了解這個人呢，其實，這個人就是在下啦，我挺讓你喜憂的吧！快樂時間是美好的，讓我們共同享受像旋風(fēng)一般匆逝的光陰，回憶自己所做過的“傻”事，就像一部電影，每個人都是主角，自己的性格自己做主，未來是美好的，加油！
我的“自畫像”作文11
大家好！我叫王思淇，是在20xx年8月出生的，處女座的我對樣樣事情都想追求完美。今天，追求完美的少年要拿起筆，在紙上畫一個不一樣的自己。
自畫像中的我穿著一件白色有輕盈的絲紗質(zhì)感的裙子，輕盈如舞，薄如蟬翼。波浪一般卷曲的頭發(fā)，風(fēng)一吹，絲絲縷縷，如風(fēng)的`使者，散播發(fā)尖的清香，把我的頭發(fā)撩到后面，圓形的臉龐，顯得恰到好處。整齊的劉海下面，在兩道淡淡的眉毛和一根略略高的鼻子的中間，不高不低地嵌著一雙水靈靈的眼睛，像夏夜睛空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈，像無知的孩子一樣充滿了疑問。我的嘴巴生氣了總是嘟著的，一生氣可以掛一個油瓶兒。
自畫像中我是一個馬虎的學(xué)生，我明明可以考100分，但只有99分，我拿著試卷唉聲嘆氣的，就因為少寫了一個度字，就釀成了大錯，原以為是“對勾、對勾……對勾”；結(jié)果變成了“對勾，叉叉……對勾”。唉，馬虎這毛病得改掉，因為這個毛病，我媽可沒少批評我，悲哉，悲哉。
我是一個非常文靜的人，上課從不積極舉手，我只跟我?guī)讉�好朋友玩，不過我也想去跟她們玩，可是我又有一點怕，我一定讓自己膽子大一點，多交幾個好朋友。
有時候，我很膽小。有一天晚上，雷雨交加，雷聲非常大，我獨自走在街上，我害怕極了，冒著風(fēng)雨，趕緊跑回了家。還有一次，我作業(yè)本落在了學(xué)校，聽別人都說夜晚的學(xué)校很可怕，跟闖“鬼屋”一樣，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到學(xué)校，全身都在發(fā)抖，時不時地還在冒冷汗。我緊握拳頭，一個人走到了教室，趕緊把燈開了起來，頓時，我覺得沒有那么可怕了，我把作業(yè)本緊抱在胸前，趕緊沖了下來，在沖地時候我撞到了一個人，我以為是“鬼”，嚇得大叫，身體直哆嗦，媽媽把手機(jī)一打開，我慢慢地抬起頭，原來是媽媽，我安心了一點，有媽媽陪我，我心里涌起一股暖流。有時候，我膽子也很大，一個人站在講臺上，管這下面的同學(xué)；有時就跑到老師辦公室?guī)屠蠋煱l(fā)作業(yè)本，或者改作業(yè)本。
我的愛好很廣泛，有書法，畫畫、看書……其中我最喜歡畫畫。有一次媽媽帶我去看畫展，我看了那些畫家的畫，從心眼里敬佩他們。我也想學(xué)畫畫，于是我請求媽媽給我報了繪畫班。剛開始，我畫得很難看，一怒之下就不想學(xué)了，后來在老師耐心地指導(dǎo)下，不管我畫得有多么難看，老師總是耐心地教我，終于功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了畫畫，看著自己畫得第一副素描畫，我暗下決心要成為像梵高大師一樣的人。
這就是我，時而馬虎，時而文靜，時而膽小，這樣的我，你們愿意跟我做朋友嗎？如果想和我做朋友，我隨時歡迎。
我的“自畫像”作文12
上帝造人估計是最難的一道數(shù)學(xué)題。他把不同的外貌特征，不同的性格特征，進(jìn)行特別復(fù)雜的排列組合，造就了每一個人區(qū)別于他人的特點，我就是上帝造就的一個獨一無二的自己。雖然沒有楚楚動人的外貌，但上帝厚愛，給了我一份最大的禮物，那就是快樂。
我的快樂之一是貪吃。每天三餐都狼吞虎咽，風(fēng)卷殘云般掃蕩著桌子上的食物，我放下筷子的時候，肚子就圓圓地挺出來，像一個大西瓜快要被擠破了。有一次我吃完飯肚子里翻江倒海，芹菜罵著蘿卜，牛肉踢著土豆，肚子要被漲破的感覺。關(guān)鍵是晚上奶奶又做了肉包子，我被包子的香味給牽到廚房里，抓起一個剛出鍋熱乎乎的肉包子，不管三七二十一往嘴里塞，吃得滿嘴流油，導(dǎo)致半夜積食，一個晚上都沒睡好。我的肚子可真神奇呀，好似一個無底洞，一見糖果和好吃的食物就非常激動，口水直下三千尺。盡管我已經(jīng)吃撐了，我實在吃不下了，它還是會大聲抗議，我常常會哭笑不得。在學(xué)校，我這嘴巴里也非常沒味，總想咬一些什么，我便咬自己的'指甲，我每只手的指甲都被咬得坑坑洼洼，上下不齊。
我的快樂之二是喜歡收藏娃娃，不論什么娃娃我都非常喜歡，木頭娃娃、布娃娃、樹脂娃娃、塑料娃娃，我家多得可以去開商店了，家里甚至變得非常亂，床上躺了幾個，沙發(fā)上坐了幾個，地上堆了一堆。有時間我就會去玩具房里來擺弄他們，今天這個娃娃成了老師，那個娃娃成了學(xué)生，明天這個娃娃成為了馴馬師，另外一個小馬娃娃就成了他的小馬。我還經(jīng)常給他們編寫故事，不同的娃娃扮演不同的角色，百玩不厭。還有一次我為了一個娃娃，讓媽媽開50分鐘的車，特地排隊三十分鐘買回來，我如同珍寶一般把娃娃收藏起來。
我的快樂之三是愛閱讀，我們家就是一個小型圖書館，童話書，科普書，小散文，地理書，歷史書，詩集，寓言故事，應(yīng)有盡有。每天如果我不看上一會兒書，就像吃飯沒吃飽一樣，肚子餓得慌。有一天放學(xué)做完作業(yè)后，我便從書包里拿出一本沈石溪的《一只獵鷹的遭遇》待在書房里看，直到媽媽三番五次開門又關(guān)門催我睡覺，我還沉浸在閱讀的樂趣中欲罷不能，晚上11點多終于把這本讓我看得停不下來的書翻閱完了，沉浸在故事中睡了過去。還有一次我正在排隊買包子，早上還沒完全睡醒，為讓自己清醒一些，我又拿出書來看，買了包子，我全部心思都被那本書吸走了，沒看見一個朝我飛奔而來的自行車，包子被撞沒了，還扭傷了腳，好幾天走路都是一拐一拐的。
簡簡單單的快樂不僅存在于過去的總結(jié)里，我更希望快樂伴我長大。
我的“自畫像”作文13
我是一個什么鬼點子都想的出來的“小毛孩”。一雙水靈靈的大眼睛下面長著三顆痣，其他沒什么好說的，完美，唯有這三顆痣成了我標(biāo)志性的臉部特征，個性十足。
第一顆痣，在我很小的時候順著“藤”爬上了我的眼睛，從此以后，它和我的眼睛成為了形影不離的好伙伴。不過，這顆痣特別愛捉弄我的眼睛，每次一打開“水龍頭”就關(guān)不上。聽媽媽說我小時候很愛哭，一哭起來就沒完沒了。有一次公園玩不肯回家，從公園哭起到家里足足哭了2小時，弄得媽媽頭皮發(fā)麻，搖頭嘆息。哈哈，誰叫我長了一顆“眼淚痣”呢！
第二顆痣，像一個頑皮的猴子順著眼淚痣往下爬，一不小心滑到了鼻子右邊，每天調(diào)皮地從鼻子里搬出一點“礦物質(zhì)”來，然后我順手就把它放在嘴里咀嚼一番。原來這個惡習(xí)養(yǎng)成的罪魁禍?zhǔn)资撬剑鞘吼搿?/p>
第三顆痣，繼續(xù)向下發(fā)展，掉在了嘴巴旁，從此一發(fā)不可收拾。只要有飯粒進(jìn)來的時候準(zhǔn)掉個沒完，弄得一地都是飯，這是不是“飯粒痣”在搞鬼呢？所以一直以來，我很討厭這三顆痣，總是給人留下丑陋的印象，但是現(xiàn)在我改掉這些壞毛病了，真正的原因不在痣的身上，恰恰相反的是正因為這三顆痣我才變成了世界上獨一無二的我。我應(yīng)該感謝它才對呢！它是伴隨我一生的好朋友。
我是一名三年級的小學(xué)生，我的頭發(fā)硬硬的，就像一只小刺猬。烏黑光亮的頭發(fā)下，有一張白嫩嫩的圓臉。白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的小嘴，每天向同學(xué)們傳遞著新鮮事，神氣極了！
我的性格比較調(diào)皮。一個星期天，我在家里坐不住，就再三向媽媽請求讓我出去玩，媽媽無奈之下只好答應(yīng)了。我高興壞了，飛一樣的速度沖下樓，在裝滿沙子的.池子里不亦樂乎的玩了一下午。傍晚回到家，媽媽看到我一副狼狽不堪的樣子，非常生氣，正要教訓(xùn)我時，我使出了自己的獨門必殺技－－撓癢癢。當(dāng)媽媽被我撓得自顧不暇時，我便踩著西瓜皮－－溜之大吉了。我回到房間，快速的把衣服換了，并裝作什么也沒有發(fā)生的樣子，走到媽媽面前撒嬌。媽媽看到我這副模樣，哭笑不得的對我說：“下不為例”。
我的愛好是看書，但常常鬧出笑話。有一次，媽媽叫我去買醬油，但是我正看到了文章的精彩之處，沒有聽見媽媽說什么，媽媽第二次叫我時，我才依依不舍的出門去。我在路上邊走邊看書，到了便利店才發(fā)現(xiàn)沒有帶錢。只好灰溜溜的跑回家拿上零錢，趕快買好了醬油，并向媽媽賠罪。看來看書也要有分寸，不能耽誤正事。
這就是我的自畫像，你愿不愿意與我交朋友？
我的“自畫像”作文14
我是一個10歲的小男孩，爸爸媽媽希望我是一個虛心、不自滿、不自高自大的人，同時因為我姓余，所以給我取名叫“余謙”。
我個子不高，長著一雙常常發(fā)愣的大眼睛。小小的鼻子微微向上翹，像一個滑滑梯。我的身體很瘦小，能被一陣風(fēng)吹倒。我還有一個與別人不同的地方，就是我頭上長了兩個發(fā)旋――頭頂上一個，額頭上一個。額頭上的發(fā)旋看起來像一個小漩渦或一朵黑色的小花，特引人注目。記得有一次，一位老奶奶看了我一眼，突然問媽媽：“這孩子頭上有兩個發(fā)旋，是不是很不聽話很調(diào)皮呀？”可媽媽卻笑著望著我說：“我這個孩子是牛年出生的，屬牛，所以才會有兩個發(fā)旋，他可聽話懂事了。本來一開始聽見奶奶的話是很生氣的，可這會兒聽媽媽這么一說，我心里頓時樂開了花。”
我的性格十分內(nèi)向，又膽小，斯斯文文的，大家都說我像個小女生，還特別不善言辭。在上課時，不敢舉手發(fā)言；下課時，總是一個人坐在教室里一聲不吭；在家里，不說話也能靜靜的呆上一天。媽媽經(jīng)常會望著我說：“我們家里怎么有一個小啞巴呀？”而我每次也只是微微一笑之后，又沉浸在我一個人的世界里去了。記得有一次，因為我沒有看見老師在班級群里面讓我們?nèi)ソ育埖南�，�?dǎo)致老師打電話，又發(fā)視頻通話給我，這時爸爸媽媽也不在家，這下可把我嚇壞了，我的心急得都要跳出來了，手機(jī)拿在手上就像燙手的山芋一般，直到最后我還是沒敢接聽。你說我是不是膽小如鼠呀！不過，你們放心，我一定會勇敢起來的。
我特別喜歡跳繩。記得有一次，我一做完作業(yè)就跑到1樓空曠沒人的`地方去跳繩。我一口氣連續(xù)跳了120多個，正當(dāng)我又準(zhǔn)備跳起來的時候，一位老奶奶帶著她的胖孫子向我走過來，我還以為是我跳繩的聲音吵到了他們，他們會來批評我，可這位姥姥笑著對我說：“你能跳這么多真厲害呀！”我一聽才知道是自己想多了。但是我還是被這突如其來的兩個人給嚇著了，因為我不習(xí)慣被人盯著看。這時這位老奶奶又說：“你能教教我這胖孫子嗎？他一個也跳不起來�！宾畷r我感到耳根和臉上直發(fā)燙――我害羞了。當(dāng)時我又不好意思跑回家，最后也只有硬著頭皮讓眼前比我胖兩個體格的小男孩跟著我一起學(xué)著跳繩。于是我放慢動作，讓他跟著我的節(jié)拍一上一下的跳起來。就這樣大概過了半個小時的時間，他終于一口氣能跳5個了，雖然很少，但他卻很努力的去學(xué)了，并沒有因為自己的身體太胖，條件不足而放棄這次努力的機(jī)會。這一點我很佩服這個小男孩，是很值得我去向他學(xué)習(xí)的�？粗桥趾鹾醯男∧樕�，綻放著花兒一樣燦爛的笑容，我也跟著笑起來了，我感覺特別的開心，這可是我第1次當(dāng)老師喲！
這就是我，一個性格內(nèi)向，不愛說話，但很喜歡跳繩的我，希望你們能和我交朋友。
我的“自畫像”作文15
《我的自畫像》是三年級的第二次作文.。這次的習(xí)作要求是：
�。�1）幫助學(xué)生了解外貌描寫的意義。
（2）指導(dǎo)學(xué)生寫人物的外貌時，要有順序，抓住重點來寫，練習(xí)由表及里地觀察人和由表及里地描寫人。
（3）培養(yǎng)寫作的興趣和自信，讓孩子愿意寫作、熱愛寫作。
為了設(shè)計好這一篇習(xí)作教學(xué)設(shè)計，我從《課程標(biāo)準(zhǔn)》入手，以新課程改革的教學(xué)理念全副武裝自己，從根本性任務(wù)出發(fā)，本次習(xí)作練習(xí)充分體現(xiàn)了“主體參與，分層指導(dǎo)”的原則，做到以人為本。同學(xué)之間的交流滲透了語言交際能力的訓(xùn)練及語言表達(dá)能力的訓(xùn)練。以學(xué)生的說為主，教師的導(dǎo)為輔，適時加以點撥，順利完成說、寫任務(wù)。
例如開課前，我以親切的語氣給同學(xué)們介紹新朋友，學(xué)生的精神一下子集中起來。然后引導(dǎo)學(xué)生看圖，感知杜小虎同學(xué)的外貌形象。接著帶領(lǐng)學(xué)生從介紹人物的角度研讀例文，明了例文是由圖入手，從整體形象、外貌、性格、興趣等方面按順序介紹自己的。最后將圖文結(jié)合起來結(jié)合起來把握，讓學(xué)生了解到圖的描繪與文的描述緊密融為一體，兩者完美統(tǒng)一。
第二個環(huán)節(jié)是學(xué)生初步領(lǐng)會習(xí)作要求的重要環(huán)節(jié)。在研讀例文的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生討論，啟發(fā)學(xué)生自己小結(jié)，使學(xué)生明確本次習(xí)作的要求，達(dá)到預(yù)期的目的。
在進(jìn)行口頭作文這個環(huán)節(jié)中，我充分發(fā)揮學(xué)生的主題參與意識，在同學(xué)之間的相互交流中，既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，又訓(xùn)練了學(xué)生的語言交際能力。學(xué)生通過口頭作文，對自己的特點進(jìn)行了描述。學(xué)生樂于表達(dá)，敢于表達(dá)。使學(xué)生更好地從“讀”中學(xué)“寫”，有利于學(xué)生寫作水平日有寸進(jìn)，不斷提高。
在本節(jié)課中，我努力構(gòu)建層次化的學(xué)習(xí)方式，力使不同的'學(xué)生得到不同的發(fā)展。如何讓學(xué)生介紹的內(nèi)容多樣化是本課一個難點，多次試教曾走向過兩個極端，一是提供填充的的模版，學(xué)生介紹內(nèi)容統(tǒng)的過死，雖學(xué)習(xí)效率較高，卻導(dǎo)致介紹內(nèi)容千篇一律缺乏個性；二是讓學(xué)生自由發(fā)揮給自己寫一份自畫像，卻又遇上化時過多質(zhì)量打折的困境。
不足之處：
一、時間分配上尤顯不足。課始情境引入應(yīng)突出重點，情節(jié)需要簡化；對學(xué)情估計不足，前面環(huán)節(jié)用時多，導(dǎo)致學(xué)生當(dāng)堂寫作環(huán)節(jié)用時少，看不到學(xué)生的當(dāng)堂展示。
二、教師點評尚欠到位，使教學(xué)未能更深一層；比如學(xué)生作品由于追求個性色彩搭配過于花梢，有的孩子個人介紹內(nèi)容過于成人化等等，教師未能及時點出問題。
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