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紙鍋燒水作文

時間:2023-11-18 13:12:26 專題作文 投訴 投稿
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紙鍋燒水作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的紙鍋燒水作文,希望能夠幫助到大家。

紙鍋燒水作文

紙鍋燒水作文1

  一聽說我要做“紙鍋燒水”的實驗,弟弟就大聲嚷嚷:“不行,不行!紙一碰火就著,更不能燒水。”

  “事實勝于雄辯。這次,我要讓你好好見識見識,省得你老是和我頂嘴。”我心里想著。

  我找來鐵絲,把它彎成了架子,又找來了打火機、蠟燭和一張厚實光潔的白紙。我把紙折疊成一個小巧玲瓏的紙鍋,放在架子上,再往里面倒了一點兒水,然后點燃蠟燭放在紙鍋下面開始加熱。

  “成杰,你仔細看著!蔽姨嵝训艿。其實,弟弟早就瞪著兩只又大又水靈的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著呢。

  “姐姐,火會不會把紙鍋燒壞了呢?”弟弟擔心地問。

  “不會的,你往下瞧吧!”我信心十足地說。這時,弟弟圍著紙鍋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還不時彎下腰看看鍋底被燒壞了沒有。我偷偷笑了起來,但同時也為弟弟的.認真和細心觀

  察而感到高興。

  隨著水溫的升高,鍋底冒出了一個個小水泡。弟弟伸出手指想摸摸燙不燙,誰知剛一沾水就抽了回來,嘴里大叫真燙。我連忙為弟弟吹了吹手指頭,讓他小心一點。

  又過了幾分鐘,紙鍋里的水沸騰了起來,直冒熱氣。弟弟高興得手舞足蹈,我借機向弟弟解釋了熱傳遞的原理:因為紙把熱傳給了水,所以水燒開了,紙里含有水分,因此沒有被燒壞。

  “噢!钡艿芩贫嵌攸c了點頭,好像明白了一個道理:科學的奧秘總是那么神奇,以后要多實踐了。

紙鍋燒水作文2

  上課了,李老師面帶微笑地對我們說:“我們來做一次有趣的實驗!闭f著,她把實驗架放在講臺上,實驗架上架著一口紙鍋,鍋底下放著酒精燈。李老師說:“誰能用紅紙鍋燒開一鍋水?”同學們興致勃勃,爭先恐后地舉起手來。

  老師叫了張琪上去燒。張琪走到實驗架前,劃著一根火柴,就點酒精燈,霎時間,沒有水的紙鍋被燒著了。同學們哈哈大笑。“家里全用鐵鍋、鋁鍋燒水,今天咱們用紙鍋燒水!崩罾蠋熜χ,指了指那個紙鍋,“紙碰到水就會濕,紙碰到火就會燃燒。那你們看我怎么用紙鍋燒水。”說完,她又拿了一口紙鍋放在架子上,端起盆,小心地往紙鍋里倒了一點水,然后,點燃了酒精燈。教室里安靜極了,同學們睜大眼睛盯著那口紙鍋。

  藍色的火苗一躥一躥地舔著鍋底,好像要把鍋底燒穿似的'。過了一會兒,李老師糾正說:“那不是煙,是水蒸氣!焙芸烀俺鰺焷,水越來越燙。老師說:“水熱了,大家摸一摸!蔽易哌^去摸了摸說:“哎呀,真燙呀!”

  愛動腦筋的陳耀林問李老師:“紙沾了水為什么沒濕?紙碰到火為什么不著?”李老師面帶微笑地說:“酒精燈點燃,火燒紙鍋,熱經(jīng)紙傳給水,水將熱量吸收,所以紙鍋不會濕,也不會著。”聽了這話,同學們恍然大悟,異口同聲地說:“噢,原來是這么回事!”

紙鍋燒水作文3

  “什么是紙鍋燒水?”“紙杯會不會被燒破?萬一燒起來我們怎么辦?”大家如圍在一起吃火鍋一樣,把張炎團團圍住,等待著實驗結(jié)果。

  今天,我們做了一個令人意想不到的實驗——紙鍋燒水。怎么用紙鍋燒水呢?我在心里想。這時聶老師搬來了實驗器材,像運動員入場一樣把它們一一擺在了桌子上,有一根蠟燭、一大杯水、火機和幾個紙杯。老師問:“誰能上來試一試?”張炎信心滿滿,站起來就沖了上去。

  這時,同學們開啟了“吃火鍋”行動,一下子都圍了上去,只見張炎從容地拿起了一個紙杯,先把杯子放到水里浸泡,水杯就像去洗了一個澡,瞬間變成了“落湯雞”。他又倒進去了一點水,然后就放在滾燙的.火上烤。不一會兒,杯底中間出現(xiàn)了一個小黑點,然后黑點波瀾般地擴大,就像是在用黑彩筆涂色。漸漸地,小黑點變成了一個大胖子,吞噬了整個大杯底。我不禁擔心地問:“紙杯不會要燒著了吧?”張炎卻肯定地說:“一定會成功的!敝灰娝麧M臉凝重,目不轉(zhuǎn)睛地看著火焰和杯底接觸的地方,而現(xiàn)在,水慢慢地開始熱了,漸漸的有煙出現(xiàn),好像一個幽靈在往上爬。這時,杯底還在堅持著,一點兒也沒破。我心想:這水都冒氣了,應(yīng)該熱了吧!終于,實驗成功了,原先的涼水現(xiàn)在變得非常燙人。

  這是什么怎么回事呢?原來這是一個熱傳遞的原理,火燒在紙鍋上,但是熱量全被水吸收了,所以杯子一直沒有被燒壞。

  通過這個紙鍋燒水的實驗,證明了火有時也是打不敗紙的,這個實驗可真有趣!

紙鍋燒水作文4

  一天,哥哥到我家來玩,他手里還拎著一個手提袋。他說:“今天我要讓你見識見識我怎么用紙鍋燒開水的!蔽野迪,不大可能吧,恐怕水還沒燒開,紙就先燒著了。哥哥從袋子里拿出一個實驗架放在桌子上,實驗架上架著紙鍋,下面是酒精燈。我伸長了脖子,瞪大了眼睛,盯著那口紙鍋。只見哥哥拿著杯子,在水龍頭邊接了點水慢慢地向紙鍋里倒水,同時點燃酒精燈,藍色的火苗不住的舔著鍋底。但紙鍋并沒有燒著,倒是過了一會兒,水面冒起了白煙。哥哥說:“這是水蒸氣,不是煙!卑橹鴷r鐘的滴答聲,水蒸氣越來越濃,哥哥說:“水已經(jīng)開了!

  紙碰到水會濕,紙碰到火就燃燒,為什么紙鍋燒水就會有所不同?哥哥說:“酒精燈燃燒時將熱通過紙傳給了水,水吸收了熱量,所以紙鍋不會濕也不會燃燒!”聽了哥哥的話,我茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。我翹起大拇指贊揚了哥哥,哥哥也不好意思地笑了。

  通過這次的'小實驗,我又增長了知識。學無止境,知識的寶庫需要我們?nèi)ヅμ剿鳌㈤_拓。

紙鍋燒水作文5

  上課了,趙老師面帶微笑地對我們說:“我來做一個有趣的.實驗!闭f著他把實驗架放在講臺上,實驗架上架著一口紙鍋,鍋底下放著酒精燈。趙老師說:“誰能用紙鍋燒開一鍋水?”同學們興致勃勃,爭先恐后地舉起手來。老師就叫王巍上去燒。王巍走到實驗架前,劃著一根火柴,就點酒精燈。

  霎時間,沒放水的紙鍋被燒著了,同學們哈哈大笑!凹依锶描F鍋、鋁鍋燒水,但是今天咱們用紙鍋燒水!壁w老師笑著,指了指那個紙鍋:“紙碰到水就會濕,紙碰到火就會燃燒。讓你們看我怎么用紙鍋燒水!闭f完,他又拿了一口紙鍋放在架子上,端起盆,慢慢地往紙鍋里倒了一點水,然后,點燃了酒精燈,教室里安靜極了,同學們都睜大眼睛盯著那口紙鍋。藍色的火苗一躥一躥地舔著鍋底,好像一定要把鍋燒穿似的。過了一會兒,有個同學說:“瞧,冒煙了!壁w老師糾正說:“那不是煙,是水蒸氣!

  又過了一會兒,水汽越來越大。老師說:“水熱了,大家來摸一摸!蔽易哌^去一摸說:“哎呀,真燙!”。愛動腦筋的沈曉楠問趙老師:“紙沾了水為什么沒濕?紙碰到火為什么沒著?”趙老師面帶微笑地說:“酒精燈點火燒紙鍋,熱經(jīng)紙傳給水,水將熱量吸收,所以紙鍋不會濕,也不會著。”同學們恍然大悟,異口同聲地說:“噢,原來是這么回事!”

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