小事情大道理作文15篇（精華）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小事情大道理作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小事情大道理作文1
光陰似箭，日月如梭。生活就像一臺照相機，總能在最快樂的時候，按下快門，把記憶停留在最美好的瞬間。而在成長的旅途中，我有一件事仍記憶猶新，難以忘懷。
那天，我的心情像天氣一般明朗。剛上完補習班，我格外輕松。可在回家的路上，我看見一張百元大鈔孤零零的躺在地上。我抬頭看了一下，也許是老天爺故意制造這個巧合，四下無人，靜得連一根針掉在地上都可以聽見。我看了錢一眼，心中天平在搖動，似乎有兩個小人兒在激烈的.爭吵著。最終，我飛快地把錢撿走，跑回了家。
第二天晚上，爸爸突然對我說：“你過來一下�！彼恼Z氣平靜，但又似乎帶著一絲怒氣。我走到爸爸跟前，內心不安，他不會是發(fā)現(xiàn)了什么吧！“在你心里，誠實和拾金不昧，值多少錢？”這次他的語氣帶著一絲怒氣，我有些忐忑，脫口而出：“無價�！边@句話只有兩個字，我卻排練了數(shù)次。但說出來后，仍然很不安。我壓抑著情緒，使自己的語氣盡量平穩(wěn)，生怕一不留神哭了出來。“可有同學說你撿到了100元。”說到這兒，他眼中充滿了失望，握緊了拳頭�！班拧蔽逸p輕地點了一下頭�！澳悄銥槭裁床话彦X交給保安？”他追問。我啞口無言，是呀，為什么呢？
房間里一片寂靜……
“我現(xiàn)在就去！”我不等他開口，再次飛快得跑出去，眼里滿是淚花。
生活中，誘惑無處不在！這件事也在我的記憶里留下了深刻的印象。
小事情大道理作文2
爸爸媽媽想讓我有個特長，所以給我報了油畫班的興趣課。暑假了，這是我學習油畫的第2個學期了。我對顏色的認知和調和有了非一般的跨越，就在一夜我悟通了，就是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”�？墒敲看萎嬐晡視l(fā)現(xiàn)衣服上總是沾滿了油畫顏料。媽媽給我買了條小圍裙，才那以后我的衣服變干凈了，可我露在外面的手臂和腿就遭了殃――它們成了顏料們的.新歸屬地，這下誰也想不出法子來了，可憐！我只好畫完油畫，回到家就馬上認真洗澡。我的油畫雖然美中不足，但我每天都在進步。
我和爸爸在上海做地鐵，好不容易七拐八拐到了目的地“徐家匯”可是出口找不到，我們嘗試了各種路線，除了一條通向商場的，一條通往某某酒店的，其他路線全都讓我們回到了原地。正當我要放棄去買地鐵換乘票的時候，爸爸靈機一動把我拖去了商場。我大喊“我又不要買東西去商場干嘛？停下停下，走錯了，喂！”爸爸沒有理我，他直沖進商場，找到商場出口，沖出商場。人要學會換思路，換角度，創(chuàng)新，就想烏鴉喝水試試用吸管吧！
做個生活中有心人吧，或許你能從小事中發(fā)現(xiàn)大道理呢！
小事情大道理作文3
在我們經(jīng)歷的不起眼的小事里，總是有很大的道理我們卻沒有注意到！
在坐公交車的時候，有位小朋友給一位老奶奶讓了位，這是一件很小的事，卻意義非凡，說明了這個小孩子很有善心，喜歡助人為樂。
一個人幫媽媽打掃家庭，刷刷碗盤，偶爾再給媽媽做一頓飯，看似是小事，實際上那位媽媽是多么高興自己的兒子懂事了。千經(jīng)萬典，孝義為先。說的真沒有錯！我也要有孝心！
有這么一個故事：一個人喜歡惡作劇，把另一個人絆倒了，他卻哈哈大笑，卻沒有想過別人的感受，另一個人說：“你為什么絆我，給我道歉！”他說：“為什么，我沒有絆倒你呀，是你自己摔倒的'，不管我的事，哈哈！”另一個人非要讓他道歉，最后，兩人互不相讓打了起來，還打得鼻青臉腫的。
想必，你們身邊也肯定有這樣的人吧！從這件事中，我能總結出一點，想惡作劇不是不可以，玩玩就行了，沒必要鬧得那么僵。在這個故事中惡作劇的那個人太霸道了，還強詞奪理！如果我們能不那么的強詞奪理，心再寬一些，小事情就不會變大。而另一個人，非要讓他道歉，不依不撓，如果他能不斤斤計較，寬容一些。他們就會和和睦睦，成為好朋友。俗話說得好“君子動口不動手”，如果真有能力，就在成就的舞臺上表演。
在我們身邊，每一件事中都蘊含著一個大道理，所以我們要做好每一件事情。用大腦去思考，用心去體會這件事情中蘊含的大道理。這樣才會有更多的人跟你交朋友；這樣你才會有更多的智慧；這樣你才會有出眾的才華。
小事情大道理作文4
看書是一件普普通通的小事，但是它蘊含著深刻道理。
一個星期一的晚上，我在書房里看《朝花夕拾》的最后一章，并準備這一次的`閱讀考級，而爸爸卻在客廳里看電視。我看完這一章以后，就沒有心思再準備閱讀考級。我多么渴望看一會兒電視�。∷晕衣犞娨晱V告的聲音，腦子里開始胡思亂想。雖然人坐在座位上但我的心思早己經(jīng)悄悄地飛到了客廳的電視面前。我再也忍不住了！便偷偷摸摸地站在走廊的盡頭遠遠地望著電視。爸爸似乎感覺有一些安靜，就朝書房走來。我像熱鍋上的螞蟻飛快地會到了座位上裝作一副很認真的模樣。爸爸看了看，又回到了沙發(fā)繼續(xù)看電視。而我卻再也靜不下心來，腦子里一直想著電視里的情節(jié)，并聽著聲音。
第二天下午，我們開始了令人緊張的閱讀考級。我每按一道題，感覺心里慌慌的像一只小鹿心里上竄下跳；又像十五個吊桶——七上八下，生怕這道題錯了。我的心里怦怦直跳，就這樣我做完了那么多題。讓我們驚心動魄的時刻來到了，我看了看大屏幕上的排行榜，我瞬間瞪大了眼睛，我竟然只考了50分。
通過這一件事情，不禁讓我想起劉一鳴的的名言——一心一意萬事成，三心二意失良機。告訴我們做任何事情都要專心致志如果三心二意會失去好機會。我沒有專心致志的準備閱讀考級，失去了一次復習的好機會。
小事情大道理作文5
我的童年是快樂的，有個快樂的媽媽和疼愛我的爸爸。我也努力快樂地學習著，我一直以為學生只要成績好就夠了，其它的都不重要了。可是，通過一件小小的事情讓我明白了還有比成績更重要的'。
期中考試我又考了個好成績，媽媽到教室來接我放學，我迫不及待地把考試成績拿給媽媽看，媽媽很高興，摸著我的頭說：“你真是好樣兒的！繼續(xù)加油吧�！庇谑�，我回到座位上收拾書包，收拾好后，我像往常一樣把自己的椅子擺整齊，看了一眼同桌的椅子還沒有擺正，我想：反正不是我的座位，不用管了。便背上包興沖沖地跑出教室來。
可是我出來時，看到媽媽一臉的不開心似的，我便問：“媽媽，我不是考得很好？你怎么不開吶？”媽媽說：“孩子，你考了好成績我很開心，但是如果你能做到另外一件事情，我就更開心了�！霸瓉韹寢尶吹絼偛盼覕[正了自己的椅子，卻沒有顧同桌的。媽媽說：“你們都是一個班級的，相之間是應該幫助的，不能光顧自己考了好成績就忘記關注周圍的事情和人了，你說呢？！”我臉紅了，覺得媽媽的話有道理，我便跑回去把同桌的椅子也擺正了椅子。成績只是一方面，但更重要的是要懂得去關注身邊的事情，不能只顧著自己。這樣才是真正好樣的。
媽媽見我馬上改正了，笑得更開心了。雖然只是一件很小的事情，但是讓我明白了一個大道理。今后我一定要改進，不僅學習好，還要學習去關注身邊的人或事。
小事情大道理作文6
外婆家不遠處有一條小河，河上有一座橋，那是最吸引我的地方了。每次到外婆家，我都會站在橋上，看河里的水緩緩地流，幾只鴨子自由自在地在水中嬉戲，細心聆聽流水聲和鴨子不時發(fā)出的歡快的“嘎嘎”聲。
這天，我又來到橋上玩。無意中，我發(fā)現(xiàn)河邊草叢里有一堆瓦片，非常適合用來打水漂。于是，我拿起一塊兒試了試，“咚！”唉，才漂了一下，我有些失望。又試了試，還是一下。扔了五六次，都沒有進步。就在快要泄氣的'時候，我又扔了一次，“噌——噌——”瓦片漂了兩下。在陽光的照射下，瓦片打在水面上濺起的水花，顯得格外美麗，仿佛許多水晶球跳著歡快的舞蹈，在慶祝我的進步呢！
我高興得跳了起來。扔了很多次，我終于找到了打水漂的竅門：要挑薄一些的瓦片，身體向后傾斜，半蹲，瞄準后用力扔出去。瓦片離開手的時候，最好和水面平行。哇！太有成就感了！
一直到媽媽喊我吃飯，我才戀戀不舍地離開河邊。
這次打水漂讓我明白了一個道理：平時做事，在快要泄氣的時候，如果再努力一下，沒準兒就能成功。
小事情大道理作文7
11月16日的小作家培訓課是在鄭州晚報社會議室舉行的，結束后老師帶著我們參觀了記者們工作的地方。給我印象最深的這么幾個大字：
當我們做對了，沒有人能記得；
當我們做錯了，沒有人能忘記。
“這句話是什么意思呢？”老師給我們介紹道：“這原本是美國氣象總署門上的一句話，意思是說，我們播天氣預報，做對了一次，沒有人會記得你做對了，做對了兩次，也沒人會記得，但是你做錯了一次，肯定沒有人忘記你做錯了。我們把這句話放在記者的工作室里，是要時時刻刻警惕著記者們，不能出錯，不能做假新聞，要句句實話，篇篇真實�！薄芭�！原來是這樣。”我若有所思的想到，“這句話真是太有道理了，人與人之間有時候也會出現(xiàn)類似的狀況。有時候默默地做了很多很細微很不起眼的`好事，可能別人對此也沒有什么感覺。如果出做了一些不好的事情，就會給大家留下很深的印象�？赡芫褪恰焙檬虏怀鲩T，壞事傳千里吧”。因此，我想即使我們要做一些好的對的給對社會對人民有意義的事，盡管可能不被人們理解，記住，也不能做不好的，不對的，危害社會，危害人民的事情，因為有可能遺臭萬年呀！
雖然這次參觀很快就結束了，但是讓我領會到了這個大道理，朋友們覺得對嗎？
小事情大道理作文8
生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的`生活，我熱愛生活，因為它使我從中受到教育得到啟示。
有一次，我上奧數(shù)課，今天講的課內容是“1到某個自然數(shù)的和”我無精打采地坐到座位上，開始聽課。講到快四分之一時，老師拍拍黑板，跺跺腳：“我看有些同學不認真聽課，明天可要考試了，大家要認真聽課��！”盡管老師說明天考試，可是我仍然把老師的話當成耳旁風。到半節(jié)課時，老師把這節(jié)課內容講完了說：“同學們，現(xiàn)在開始復習了，下半節(jié)課一定要認真聽講呀！”說完老師就把考試要考的知識點一一列舉在黑板上，并開始復習。我心想：“以前我做隨堂練習總考100分，還聽老師講復習干嘛，回家隨便翻一翻奧數(shù)書就成了！”于是我又開始玩起來不好好聽課�；氐郊液笪乙矝]好好復習。直到快考試了，我才趕忙翻翻課本，就這樣倉促的去考試了。等發(fā)下試卷后，我一看，呀！怎么這么難��？看看四周的同學，他們都在奮筆疾書，自己卻抓耳撓腮，心想：怎么辦，怎么辦？我只得硬著頭皮開始答題，勉強答完題。一路上，我都帶著忐忑不安的心情回家。當老師發(fā)成績時，我更緊張了，想不到，我這個平時總考第一的學生，這次居然只考了第十名，我非常后悔也非常傷心。
回到家后，媽媽告誡我：“要認真聽講，再簡單也要認真聽，不能驕傲�！本瓦@樣，我從生活中明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。自強不息才能立于不敗之地。
小事情大道理作文9
昨夜無意中打開電視，發(fā)現(xiàn)播(新東方總裁)俞敏洪關于大學生創(chuàng)業(yè)的講座。他思維敏捷，滔滔不絕。更是出口成章。從小事情悟出大道理。 我屬于易被點燃的類型。還有著年輕的沖動。
其中(1)他奉勸大家要有水的精神，不管你是屬于長江還是屬于黃河，不管你要經(jīng)歷多少艱難險阻，只要心中有個目標，最終你會成功地駛入大海。(成功)
(2)裝一瓶黃河水，是渾濁的。當你靜靜地等待一陣，發(fā)現(xiàn)，上面2/3都是清的。只有1/3是泥沙。清水代表著幸福和快樂，泥沙代表著不幸和怨恨。當人生活中，始終不滿現(xiàn)狀，動蕩不安，那就是一瓶渾水，你的一輩子都充滿著怨恨和不滿。當你安靜地生活，不煩躁，至少人生的2/3是被幸福包圍的。那1/3的`不滿又算得上什么呢?
這兩段留給我的印象最深也最能啟迪我。周圍的同事對職業(yè)都顯現(xiàn)出了倦怠情緒。紛紛離開了幼教崗位，這也常常刺激著我。有時我也心動�？墒钱斘一氐綅徫唬吹胶⒆泳陀幸还蔁崆�。心境平和。我安靜地過著，享受孩子帶來的幸福和快樂。同事?lián)鷳n說:在幼教即使有水的精神也未必能駛向大海。我只是覺得還有一段路程。在此過程中，我要調整好心態(tài)，充實自己不失落，相信峰回路轉，大海一定不會太遙遠。
小事情大道理作文10
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！边@句話的意思是不要以為一件好事太小而不去做，也不要覺得一件壞事太小而去做。在我們生活中，我們常常犯這樣的錯誤，就是常為好事太小不去做，也常因為壞事微不足道而不以為然地去做，小的壞事做多了會釀成大錯。
記得有一次上綜合課，我當時忘記帶書了，上課時，我的腦子里出現(xiàn)了兩個我，一個好我，一個壞我。好我勸告我說：“沒帶書可以借外班同學的，也可以和同桌合看，但不能不聽課。”壞我在我耳邊大聲說：“玩吧，反正你沒帶書，不如開開心心地玩一節(jié)課�！闭f著好我和壞我打了起來，終于，壞我戰(zhàn)勝了好我。于是，我便在課堂上偷偷地玩我的鋼筆，把鋼筆拆了裝，裝了拆，玩膩了就在下面練習在手指上轉筆，此時，我心里既快樂，又擔心，還有點得意，心想：不帶書挺好的，不用學了，玩得挺開心，老師還沒有發(fā)現(xiàn)。正在我偷著樂的時候，老師叫我站起來回答她的問題，我心里先是一愣，然后緊張起來，怎么辦？老師剛才說的什么？我絞盡腦汁，但腦子里仍然空空如也。老師見我不出聲了，便把我狠狠的訓了一頓，我剛才的'得意勁被她“殺”得一干二凈。
這件事雖然小，但是如果每天都這樣的話，那么學習成績就會飛快下降，我的未來可想而知。正所謂：“一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，滴水石穿�！�
小事情大道理作文11
生活中一個小小的細節(jié)往往包含著影響人一生的大道理。
——題記
那天，發(fā)生了一件讓我印象深刻的小事。
暑假里，我和媽媽來到沙河的姥姥家。當我們前腳剛邁進姥姥家的大門，突然，一陣雷聲擾亂了整個平靜的天空。天公不作美，天氣漸漸由晴轉陰了。不到一會兒，雨就一直下了起來。我心中暗喜，幸虧我和媽媽早到了。
雨一直下，一陣比一陣猛烈。我看了一會兒雨，突然發(fā)現(xiàn)有雨滴飛奔到一塊石頭，并向四周迸濺出來。從天而降的雨滴，有一種不把石頭滴穿不罷休的氣勢。我有一些欣喜和驚訝，雖然我讀過《水滴石穿》的'故事，但我沒有親眼見過。這次親眼觀察到，還真是幸運。
吃過晚飯，雨停了，我看窗戶外面時，想起了那塊石頭。于是，我穿上雨衣，來到那塊石頭旁邊，上面居然有一個坑，還真有。這次親身經(jīng)歷，讓我終于相信了，這個不起眼的小雨滴還真是厲害呀！
晚上，躺在床上，我心想：“想想自己，跟小雨滴真是天差地別。既然小小的雨滴持之不懈，能在石頭上留下自己奮斗的足跡，那我在學習的道路上，支持以恒，日后一定也會奮斗出自己的天地。
生活中有許許多多讓人印象深刻的小事，只要我們留意，一定會給你的生活帶來美好的發(fā)現(xiàn)與啟迪的，不是嗎？
小事情大道理作文12
自從經(jīng)歷那次難忘的經(jīng)歷后，我明白了一個道理：世間一切平凡之事都要你用認真、仔細的心態(tài)去解決。
那一天，我在書房里津津有味地看書。突然傳來一聲：“孩子，你快過來一下，幫個忙�！甭牭竭@個聲音，就知道媽媽又在忙活呢！
走去一看，媽媽皺著一副老臉，站在陽光下，瞇著眼睛，手里拿著一根線和一根針，正在那兒穿線。媽媽看見我來了，像見到救星似的，笑瞇瞇地向我招了招手，示意讓我過去，媽媽對我說：“寶貝，你幫媽媽個忙，把這線穿進去�！闭f完，便揮了揮手中的'東西。
我拿起針和線，站在陽光下，把針的位置固定好，放在胸前，然后用另一只手抓起線，慢慢輕輕地把線放在針頭頂上的那個洞旁邊，接著，把線頭扎進去。啊，我扎進去了，扎進去啦。我心里不禁暗暗高興，可沒想到的是，這線竟然沒進去，剛剛只是被我扎到旁邊去了，還誤以為成功了。
我并不灰心，第一次不行，還有第二次……我又重新扎了起來，第二次，第三次，……果然，功夫不負有心人，我終于把線穿進去了。站在旁邊的媽媽豎起大姆指，說“嗯，我家的孩子真厲害，真棒！”我聽了，心里比吃了蜜還甜！
這件事令我難忘，同時，也教育了我做任何事情都要認真、仔細、不放棄。這樣才能嘗到勝利的果實。
小事情大道理作文13
在我們生活和學習中，總有許許多多的小事情，在我們經(jīng)歷的這些不起眼的小事里，總是會有很大很大的道理。
周末，媽媽帶我去學習打網(wǎng)球，這次網(wǎng)球課開始我打的很好，教練也說我狀態(tài)不錯，正打地興致勃勃的時候，教練突然對我說：“今天，我們學習新的打法―打底線”。前面我還笑著回答教練：“好，咱們開始吧！”這下真開始打了，我一個球也接不到，我真的又氣又急，真想把球拍扔掉，但心里想起平時媽媽說地話：“學習打網(wǎng)球其實就是一個不斷挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己的過程。最難的時期挺過去，你肯定會有收獲的……那種喜悅是發(fā)自內心的！”我心里暗自鼓勵自己：“堅持下，馬上我就能把球打過網(wǎng)的。”我在心中一遍又一遍地鼓勵自己，媽媽也在一旁為我加油。后來，我把情緒調整好了，打過網(wǎng)的球就逐漸增多了，過了一個球，兩個球，三個球，最后一下過了36個球……后來教練說：“打球如做人，球打不過去沒關系，但咱們不能輸人，狀態(tài)一定要保持好，氣場不能輸!內心一定要堅強，就是輸球也不能不輸人。”
媽媽的`話，教練的話，都給了我很大的鼓舞，讓我明白了：看起來也就是學習打網(wǎng)球這件事情中卻蘊含著一個這么大的人生道理。所以，我要一步一個腳印地去做好每一件事情，這樣才會收獲更多。
用腦去思考，用心去體會，小事情蘊藏著大道理。
小事情大道理作文14
小生活，大道理
生活中，無處都蘊含著大大小小的道理，這些道理會指引你前進的方向。
記得有一次，我和媽媽去菜市場買菜，菜市場里的東西五花繚亂，色彩繽紛，饞得我口水流的三千尺。當媽媽問到我吃什么的時候，我的眼光停落在一大把翠綠的青菜上，便脫口而出：“青菜！”“好，我現(xiàn)在就去買�！眿寢屨f。說著，便走到賣青菜的那家，問：“一把青菜多少錢？”“5角�！蹦琴I主笑盈盈地說，“你看這菜多新鮮�！�，忽然媽媽仿佛想到什么，帶著我離開了。
媽媽又走到另一家賣青菜的老爺爺?shù)匿佔樱铱吹皆S多人爭先恐后地買他的菜，媽媽問：“一把青菜多少錢啊？”“1塊�！卑�？這么貴，我在心里想。這菜又枯又黃，還那么貴。我疑惑地看著媽媽，媽媽已經(jīng)買好了菜，在拿一塊錢給老爺爺呢！
接著媽媽又買了一些菜，走在回家的路上，我疑惑地問：“媽媽，你問什么買那個個又枯又黃的`菜，而不買那個又翠又綠的青菜呢/？”媽媽笑著對我說：“那些又翠又綠的菜是打過農藥的，而老爺爺?shù)牟藳]打過農藥，是純天然的�！�
沒想到，生活中無處不見的小事卻蘊含著這么大的道理，看來我以后有多留心觀察了。
小事情大道理作文15
我們身邊，有許許多多的小事情，可能是你在公交車上讓出了自己的座位，可能是你把路邊的垃圾扔進垃圾桶里，可能……這都是不起眼的小時，可是里面卻隱藏著無限的大道理。
在公交車上的.時候，有位小朋友給一位老奶奶讓了位，這是一件很小的事情，卻意義非凡。說明這個小孩子非常有善心，喜歡助人為樂。
一個人幫媽媽打掃家庭，刷刷飯碗，偶爾在給媽媽做一次飯，看似容易，實際上那位媽媽多么高興自己的女兒懂事了。百善孝為先。說得真沒錯，我也有孝心!
有這么一個小故事：一個人喜歡惡作劇，把另一個人絆倒了，他卻哈哈大笑，卻沒有想過別人的感受，另一個人說：“你為什么絆我，給我道歉! ”他說：“為什么，我沒有絆到你呀，是你自己摔倒的，不關我的事，哈哈! ”另一個人非要讓他道歉，最后兩人互不相讓的打了起來，還打的鼻青臉腫的。
想必，你們身邊也有這樣的人吧! 從這件事中，我能總結出一點，想惡作劇不是不可以，玩玩就行了，沒必要鬧得這么僵。惡作劇的太霸道了，還強詞奪理！如果心在寬一點，小事情就不會變大。而另一個人，非要讓他道歉，如果不斤斤計較，寬容一些，他們就會和和睦睦，成為好朋友。
小事情中可以讓我們懂得大道理，讓我們受益匪淺。
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