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我們的學(xué)校作文15篇（優(yōu)）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我們的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
我們的學(xué)校作文1
每個(gè)人都有自己的學(xué)校，而每所學(xué)校都大不相同，比如說(shuō)我的學(xué)校。
走進(jìn)我的學(xué)校就要經(jīng)過(guò)一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，那個(gè)菜市場(chǎng)可熱鬧，賣(mài)菜的、賣(mài)肉的、賣(mài)魚(yú)的、賣(mài)早餐的`，各式各樣，熱鬧極了。
校門(mén)口大門(mén)上，印著幾個(gè)大字：“永豐三完小”，兩旁一些字：高高興興上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)回家，看完，大步走進(jìn)我的學(xué)校，最先映入眼簾的是一個(gè)斜坡，斜坡左邊有一個(gè)停車(chē)棚，自行車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)都放在那兒，斜坡右邊則是停小車(chē)的，車(chē)子一列列的排放著，墻上還有一些畫(huà)和字，裝飾了那些車(chē)子。
走上斜坡，一個(gè)又寬又大的操場(chǎng)出現(xiàn)在了眼前，每天，只要廣播體操的音樂(lè)一響，“夸、夸、夸”一陣鞋子踩踏的聲音就出來(lái)了。操場(chǎng)的左邊是一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一的升旗儀式，那鮮艷的五星紅旗就被同學(xué)一手一手地拉上去了，五星紅旗就在空中向我們打招呼;操場(chǎng)前面是一個(gè)主席臺(tái)，紅旗升完后，上面就會(huì)有人做自我介紹、國(guó)旗下的講話(huà)，在前面就是教學(xué)樓了，早晨，你都會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲從每一個(gè)教室里面?zhèn)鱽?lái);操場(chǎng)后方有兩棵大梧桐樹(shù)，每次樹(shù)上都會(huì)掉下一大片一大片的葉子，有的同學(xué)覺(jué)得好玩，就去抓那些在空中飛舞的葉子，有些掃地的同學(xué)可就不好了，拿起掃把和撮箕，這里掃一點(diǎn)那里掃一點(diǎn)，到了上課鈴響也沒(méi)掃完……
這就是我的學(xué)校，有時(shí)間你們也來(lái)參觀(guān)一下吧。
我們的學(xué)校作文2
我們的校園，座落在優(yōu)美的慈湖水邊。來(lái)到校園大門(mén)口，就看見(jiàn)大門(mén)上方寫(xiě)著“慈城中心小學(xué)”六個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得金光閃閃，漂亮極了!
進(jìn)了校園大門(mén)，就是學(xué)校的門(mén)衛(wèi)大廳。大廳里有老師們的照片、姓名和簡(jiǎn)介，可以讓我們了解老師的基本信息。大廳四周還有許多五彩繽紛的鮮花，有牡丹花、百合花、蘭花和玫瑰花等。大廳里還有圖書(shū)可以閱讀，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們可以在這里一邊看書(shū)，一邊等待家長(zhǎng)的到來(lái)。
走過(guò)大廳，就看到兩幢大樓聳立在校園中。中間一幢是教學(xué)樓，右側(cè)一幢是綜合樓。綜合樓的一樓是多媒體教室，公開(kāi)課就在那里上;二樓是三間科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們就在那里上科學(xué)課;三樓有三間美術(shù)教室，同學(xué)們會(huì)在那里做一些在教室里做不了的'美術(shù)作品;四樓有兩間心理教室和一間電腦教室，同學(xué)們可以在心理教室里做游戲，在電腦教室里學(xué)電腦技術(shù)。
綜合樓的一旁是操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一圈不同顏色的跑道，還有兩個(gè)沙坑和一個(gè)沙池。操場(chǎng)中間是一片草坪，在那里可以踢足球、抓蟲(chóng)子、玩游戲。
沿著操場(chǎng)跑道走一圈，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。
“叮鈴鈴”下課了，我們來(lái)看一下教學(xué)樓的教室吧。教學(xué)樓的一至五層都有教室，每間教室都有兩塊黑板和一個(gè)大屏幕，大約有三十多張課桌，室內(nèi)非常干凈，課桌椅擺放整齊。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園!
我們的學(xué)校作文3
我們的校園，不但是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，也是個(gè)讓人去掉煩惱的好地方。
早上，一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)辦公樓前的綠化帶�；▔锩娣N著許多顏色各異、樣子各種各樣的花，有紅色的玫瑰，黃色的牡丹，粉色的喇叭花和紫色的紫丁香。這些花不但顏色迷人，它們的樣子也十分迷人，而且有一股淡淡的清香，在十里之外都能聞到。一陣微風(fēng)飄過(guò)，花壇里的花就會(huì)翩翩起舞。有些花瓣被風(fēng)吹得在自己的媽媽面前跳起舞來(lái)，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
再往里走走，你會(huì)瞧見(jiàn)一顆顆高大而挺拔的槐樹(shù)，它們就像哨兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的大操場(chǎng)。有時(shí)候，風(fēng)兒姐姐飄過(guò)，正好幫它們整理一下頭發(fā)，因?yàn)檫@些負(fù)責(zé)的哨兵們——槐樹(shù)，根本沒(méi)有時(shí)間給自己整理。
在一些槐樹(shù)之間，還隔著一條長(zhǎng)廊，在它的旁邊和上面有許多爬山虎，它們的藤和葉一步步地爬上去，真勤快。說(shuō)到這兒，我有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲覀冇行┤伺郎蕉家谲?chē)上，開(kāi)車(chē)去爬，而那些爬山虎卻是自己一步一步爬上去的。當(dāng)太陽(yáng)的光輝灑到上面的時(shí)候，爬山虎的葉子就會(huì)閃閃發(fā)光，如同許多閃光的鉆石鑲嵌在上面一樣。當(dāng)微風(fēng)輕輕飄過(guò)時(shí)，這些葉子在長(zhǎng)廊上跳起舞來(lái)。不管是多么炎熱的夏天，只要你呆在長(zhǎng)廊里，就絲毫感覺(jué)不到熱。如果你再走到長(zhǎng)廊外面看一遍它的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子非常茂盛，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒縫隙。
早晨，當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校，會(huì)聽(tīng)到朗朗的.讀書(shū)聲。有的班在讀課文，有的班在背古詩(shī)，還有的班在讀英語(yǔ)、背單詞。他們的讀書(shū)聲鏗鏘有力，讓人聽(tīng)著感覺(jué)特別精神，把那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也帶動(dòng)起來(lái)，使他們好好學(xué)習(xí)。
這就是我們可愛(ài)的校園。
我們的學(xué)校作文4
我們的學(xué)校是東華小學(xué)，位于煙臺(tái)市福山區(qū)崇文街，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，樹(shù)木挺拔。
我們學(xué)校的大門(mén)位于西邊，是推拉門(mén)，高約2米，長(zhǎng)10米，寬1米。學(xué)校門(mén)口有一面紅色的墻，像燃燒的烈火，上面刻著“東華小學(xué)”四個(gè)大字。
進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是花壇�；▔兄r花、草、梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩葉，可一到冬天，所有的葉子就變得枯黃，漸漸地落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，到處都是漫天飛舞的梧桐葉。
花壇的東邊，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)的長(zhǎng)約70米，寬50米，周長(zhǎng)240米。上課時(shí)，外面靜悄悄的，只有兩排籃球架立在那里，像兩個(gè)巨人，守護(hù)者我們的校園。可一到下課，外面就可熱鬧了。男同學(xué)在踢球、扔沙包、打籃球，女同學(xué)在跳繩、嬉戲，他們玩得多么開(kāi)心呀！操場(chǎng)的北面是教學(xué)樓。看！那玻璃窗一排排，被擦得透亮，上面掛著兩個(gè)潔白的窗簾，那就是我們的'教室，我們就在那兒學(xué)習(xí)。教學(xué)樓每一層墻上都貼著畫(huà)，那是我們學(xué)校師生課外活動(dòng)的剪影，展現(xiàn)了我們的風(fēng)采。
走出教學(xué)樓，向南走，就是另外一個(gè)教學(xué)樓。一層是未建造好的教室，擺放著各種石頭，還有沙子、錘頭等材料，現(xiàn)在還沒(méi)有建好。二樓是老師的辦公室。瞧，那邊掛著“綜合2”這個(gè)辦公室，就是我們科學(xué)老師的休息地。前面有一個(gè)小涼亭，是給人們觀(guān)賞風(fēng)景的好地方。三樓是音樂(lè)教室和美術(shù)教室。音樂(lè)教室常常會(huì)響起動(dòng)聽(tīng)的歌。里面擺放著一架鋼琴。美術(shù)教室的墻上掛滿(mǎn)了畫(huà)，那都是優(yōu)秀學(xué)生的作品。四樓是校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)會(huì)在那里辦公。五樓是會(huì)議室，春節(jié)、元旦等節(jié)日會(huì)在那里舉行慶�；顒�(dòng)。
這就是我們的校園——東華小學(xué)，我在這兒學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了做人的道理，我將在這里度過(guò)小學(xué)這一段美好時(shí)光。
我們的學(xué)校作文5
我們的學(xué)�！飳�(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于廈門(mén)市湖里區(qū)梧桐路，是一所美麗的學(xué)校。
走近學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)校園四周的柵欄上布滿(mǎn)綠綠的炮仗樹(shù)葉，像翠綠的屏障，上面開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的橙色的炮仗花，炮仗花和探出頭來(lái)的紅色三角梅一起迎著路人微笑。
走進(jìn)校門(mén)，第一眼就可以看見(jiàn)半圓形的學(xué)子廣場(chǎng)。長(zhǎng)高了的同學(xué)們有的在跑步，有的在追逐，有的.在做游戲……
廣場(chǎng)左邊是三幢教學(xué)樓，各教學(xué)樓之間有半弧形走廊連接。每幢教學(xué)樓前有許多花壇�；▔戏N滿(mǎn)了各種各樣的花：紅的、粉的、白的、紫的……各種花爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，熱鬧極了。
廣場(chǎng)右邊是三層的圖書(shū)館，里面藏有幾萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)，那是我們知識(shí)的寶庫(kù)。圖書(shū)館的外墻上寫(xiě)著“書(shū)香陶冶氣質(zhì)，習(xí)慣成就人生”幾個(gè)醒目的大字，那是我們學(xué)校的口號(hào)。圖書(shū)館的前面有一個(gè)特別的木制的如水亭，像玲瓏寶塔。放學(xué)了，同學(xué)們可以在那里休息、看書(shū)，還可以避雨呢！如水亭的四周種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。地上的小草睜開(kāi)了眼睛，伸了伸懶腰，偷偷的從地里鉆出來(lái)。你看，那剛被辛勤園丁修剪成圓柱形的樹(shù)木，在春風(fēng)吹拂下，又悄悄探出了綠色的小腦袋。
廣場(chǎng)四周的大王椰子樹(shù)也在春雨的滋潤(rùn)下顯得更加茁壯。
這就是我們美麗的學(xué)校。我們喜歡在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！
我們的學(xué)校作文6
我們?cè)示昂樾W(xué)座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號(hào)，是個(gè)具有民族文化情調(diào)的學(xué)校，是個(gè)富有特色的學(xué)校。
站在校門(mén)前，門(mén)上有著一行醒目的大字“西雙版納州允景洪小學(xué)”，這幾個(gè)字分別用漢語(yǔ)、傣語(yǔ)寫(xiě)成，還有大門(mén)左側(cè)的黑板上寫(xiě)著兩行充滿(mǎn)溫馨和關(guān)切的紅字：“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”
走進(jìn)大門(mén)，是一條筆直的水泥路，兩旁是排列整齊而挺拔的'油棕樹(shù)，枝葉茂密，綠蔭蔭的，列隊(duì)在那里等候放學(xué)，涼爽極端了。
校園中心是“逸夫教學(xué)樓”，這是學(xué)校最早的教學(xué)樓，是由著名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的，他一生捐蓋了許許多多的學(xué)校，對(duì)祖國(guó)的教育事業(yè)功不可沒(méi)，我們應(yīng)當(dāng)銘記。
向左轉(zhuǎn)去，一陣沁人心脾的芳香襲來(lái)，使你心曠神怡。走入花園，你會(huì)看見(jiàn)一幅五彩繽紛的畫(huà)面展此刻你面前，雪白的雞蛋花，金黃的臭菊，火紅的葉子花，再加上青翠欲滴的樹(shù)木，給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。
花園中心，是一個(gè)十分顯眼的雕塑：幾本又大又厚的書(shū)籍支撐著一棵小樹(shù)。我想，它寓意著知識(shí)是我們成長(zhǎng)的力量吧。
花園的旁邊，就是操場(chǎng)�；@球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)搶得激烈極了，他們熱火朝天地打著藍(lán)球，滿(mǎn)頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。
朋友們啊，就到此為止吧。這些學(xué)校代表了我校的傳統(tǒng)文化和特色，是我們校的精華。
我愛(ài)我的學(xué)校!
我們的學(xué)校作文7
我們的學(xué)校——濱海小學(xué)，你矗立在創(chuàng)業(yè)一路語(yǔ)寶安大道的交界處，您的身旁環(huán)繞著許多棵大樹(shù)和再慢慢成長(zhǎng)的小樹(shù)。
聽(tīng)，在你莊嚴(yán)的數(shù)學(xué)樓傳出一陣陣?yán)世首x書(shū)聲。
看，在你活潑的操場(chǎng)上，許多孩子在沐浴著陽(yáng)光與健康。
聞，那一股清香的氣息是從你那美麗的“鳳仙花園里散發(fā)的。
啊，濱海，你的真局勢(shì)我們的快樂(lè)天地，是我們的第二個(gè)避難所，是我們的第二個(gè)家。繽紛節(jié)上，那一群群在臺(tái)上表演的同學(xué)們因你而自信、健康和勇敢。在讀書(shū)月里，你拿一個(gè)個(gè)小小的讀書(shū)角成了我們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙；成了我們游進(jìn)知識(shí)大海的一條小船；成了我們精神上的.“糧食”的“發(fā)源地”。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯而快樂(lè)的小運(yùn)動(dòng)員們，他們因你而精彩。
看，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跳高的、跳遠(yuǎn)的、跑步的小運(yùn)動(dòng)員多么投入�。�
聽(tīng)，從音樂(lè)教室里傳出了一陣陣悅耳的、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，仿佛對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吧，快來(lái)吧，海之聲合唱團(tuán)要開(kāi)唱啦！
啊，教室，你永遠(yuǎn)那么明亮，好似在對(duì)我說(shuō)：“你的老師呢？同學(xué)呢？我好想跟她們?cè)谝黄鸢��！?/p>
啊，濱海小學(xué)，轉(zhuǎn)眼，我上六年級(jí)了。我們的前面還有“九九八十一難”，可不把你忘記。即將的離開(kāi)，不代表以后的不見(jiàn)面。
啊，濱海小學(xué)，我為你驕傲和自豪！
我們的學(xué)校作文8
我們的學(xué)校是一座美麗而又雄偉的學(xué)校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的快樂(lè)，讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧！
還沒(méi)跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱，花石綱上寫(xiě)著“湖濱小學(xué)”四個(gè)大字；走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細(xì)觀(guān)賞就可以看見(jiàn)許許多多的.美景，一進(jìn)入正門(mén)你眼前就能看到一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池中立著一座假山，上面坐著一位老人在垂釣，我引用了一句話(huà)“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”；后面生長(zhǎng)著一株大榕樹(shù)，看它那蒼老的樹(shù)皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹(shù)爺爺”。
我們的學(xué)校有兩座高大的教學(xué)樓，分別為四層和六層，站在教學(xué)樓上向下望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是我們學(xué)校操場(chǎng)，它屹立在學(xué)校的正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個(gè)雞蛋的老祖宗，它的周?chē)紳M(mǎn)是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當(dāng)然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語(yǔ)。
就是這樣的校園圍繞著這樣的操場(chǎng)，這樣的魚(yú)池倒映著這樣的假山，再加上天空晴朗，學(xué)校榕樹(shù)鮮花，操場(chǎng)豐富多彩，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)美麗的夢(mèng)境，真是“人行操場(chǎng)上，像在夢(mèng)中游”。
��！這就是我那美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文9
在一個(gè)天氣晴朗的日子里，老師帶著我們來(lái)觀(guān)賞校園。
我們站在校門(mén)口，左邊是一個(gè)大理石，大理石上貼著七個(gè)鎦金大字，“石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)�！�
走進(jìn)校門(mén)，展示在眼前的是一個(gè)大花壇。大花壇的正中間，有一個(gè)大理石平臺(tái)。平臺(tái)上擺放著一本已經(jīng)翻開(kāi)的銅書(shū)，銅書(shū)上面有一個(gè)又圓又大的地球儀，地球儀上方插著兩把縱橫交錯(cuò)的'尺子，尺子上面有一個(gè)金色的小太陽(yáng)，小太陽(yáng)正散發(fā)著金色的光芒，這就是“知識(shí)之門(mén)”的銅像。
沿著左邊的臺(tái)階走到操場(chǎng)，操場(chǎng)的兩邊有三幢教學(xué)樓，里面是既寬敞又干凈的教室，不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲。
前面有一幢科技藝術(shù)樓，里面有電腦室，實(shí)驗(yàn)室，舞蹈室等。
中間有一幢金山圖書(shū)館，三個(gè)學(xué)生閱覽室，一個(gè)教師閱覽室。圖書(shū)室的書(shū)真多啊，多的數(shù)也數(shù)不清；圖書(shū)室的書(shū)真豐富啊，有感人的故事書(shū)，有有趣的童話(huà)書(shū)，還有讓人喜歡的一千零一夜。同學(xué)們一到圖書(shū)室，就拿起書(shū)來(lái)看。
操場(chǎng)上又寬闊又干凈，教學(xué)樓旁是一個(gè)司令臺(tái)，司令臺(tái)上有一個(gè)旗桿，五星紅旗正在飄揚(yáng)。操場(chǎng)右邊有六個(gè)小籃球架，五月份的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上比賽。中間有三棵大樟樹(shù)，大樟樹(shù)的枝葉繁茂。每當(dāng)夏天，我們到大樟樹(shù)下乘涼。四周種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。春天，亭亭玉立廣玉蘭正含苞欲放；秋天，桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的桂花；冬天，鐵樹(shù)結(jié)果了，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠。
啊，我們的學(xué)校真美呀！
我們的學(xué)校作文10
走進(jìn)校門(mén)，一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，微風(fēng)的環(huán)抱，讓我感到神清氣爽。接著，一大片綠色、充滿(mǎn)著陽(yáng)光生氣的教學(xué)樓映入眼簾，這是我的學(xué)校，我愛(ài)我們學(xué)校！
我愛(ài)我們學(xué)校的花花草草，學(xué)校的一半都是綠色。是這些花花草草給學(xué)校增添了一絲絲綠意，讓學(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī)。在綠色的領(lǐng)域里，種滿(mǎn)了青翠欲滴的小草、挺拔高大的樹(shù)木，還有被園工們別出心裁修剪過(guò)的花壇……再走近一點(diǎn)，你仿佛會(huì)感覺(jué)到小草在向你打招呼；大樹(shù)在為你遮住刺眼的陽(yáng)光；花朵在朝著你微笑……靜下心來(lái)，你還會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱起婉轉(zhuǎn)的歌謠，仿佛也在熱烈地歡迎你的到來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)揚(yáng)起嘴角，回給它們一個(gè)甜美的笑容，表示感謝。
我繼續(xù)走著，在路上，我遇到了許多老師和同班同學(xué)，無(wú)論老師是誰(shuí)，我都會(huì)習(xí)慣性地舉起手，敬禮！老師也會(huì)回我一個(gè)和藹可親的笑容，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)感到極大的'滿(mǎn)足，心里暖洋洋的。遇到同班同學(xué)，我們都會(huì)不約而同地微微一笑。什么時(shí)候，我與同學(xué)們變得這么有默契了呢？
哼著不知名的小曲，不知不覺(jué)來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)十分寬廣，200米長(zhǎng)的跑道圍著天然草坪的足球場(chǎng)，草被剃得十分整齊有規(guī)律。在足球場(chǎng)的后面，是一座長(zhǎng)滿(mǎn)了桉樹(shù)的山，高高瘦瘦的桉樹(shù)襯托著碧空如洗的天空，讓人看得十分舒服。在足球場(chǎng)的前面，是籃球場(chǎng)，許多同學(xué)老師在這里進(jìn)行著晨練，教練的口令聲，同學(xué)們的笑聲，鞋子摩擦地板的聲音不不絕于耳。盡管天氣十分炎熱，但大家依然堅(jiān)持鍛煉著，汗水在陽(yáng)光的折射下閃爍著金色的光芒。我看著一派熱鬧的景象，發(fā)起了呆，預(yù)備鈴打響時(shí)，才把我拉回現(xiàn)實(shí)來(lái)。
我們學(xué)校真是變得越來(lái)越好了呢，不是嗎？我開(kāi)始期待著明天……
我們的學(xué)校作文11
我們的學(xué)校一年四季可美了！你參觀(guān)過(guò)我們的學(xué)校嗎？你了解我們的學(xué)校嗎？我就當(dāng)一次小導(dǎo)游，給你們介紹一下，讓我們的學(xué)校給你留下既深刻又美好的回憶吧。
走近大門(mén)，首先映入眼簾的的是“廉江市第二小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的字。走進(jìn)大門(mén)，你必定發(fā)現(xiàn)兩旁栽滿(mǎn)了一棵棵挺拔的松樹(shù)，像一把把巨大的綠絨大傘，又像一排排整齊的列兵，還像一個(gè)個(gè)大巨人。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿來(lái)為我們努力學(xué)習(xí)打氣。
穿過(guò)樹(shù)木，沿著東面走，就來(lái)到了大花壇�；▔锴逑闼囊�，芬芳撲鼻�；▔镉屑t得似火的玫瑰花，黃得如金的牽�；�，白得像雪的康乃馨……一朵朵花姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，招引了不少小蜜蜂�；▔赃吺且粋�(gè)引人注目的噴水池，噴水池噴出的水呈喇叭形，池里生活著一條條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，它們有的在追逐打鬧，有的在吃食物，有的在吹泡泡，還有的.在鬼鬼崇崇的說(shuō)著悄悄話(huà)呢……真是可愛(ài)極了！
繞過(guò)噴水池，就來(lái)到了孩子們歡樂(lè)的“樂(lè)園”。那就是大榕樹(shù)底下。榕樹(shù)高大茁壯，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。細(xì)雨如絲，老榕樹(shù)盡情地吮吸著春天的甘露，茂密的樹(shù)葉不留一點(diǎn)兒空隙。榕樹(shù)美化了環(huán)境，卻從不要求人們對(duì)它贊美，就像每天忙碌的清道夫，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我們玩累了，就坐在大榕樹(shù)下歇息;熱了我們就跑到大榕樹(shù)下乘涼;下雨了我們就到大榕樹(shù)下躲雨。大榕樹(shù)多像我們的母親，呵護(hù)著她的兒女呀！
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那棵高大茁壯的大榕樹(shù)。
我們的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校風(fēng)景怡人，美麗極了！
竹子林
我們學(xué)校最美的地方就是西邊的竹子林了。春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹葉被洗得亮亮的，竹子底下的小竹筍也偷偷地冒出了頭，一個(gè)個(gè)嫩嫩的，尖尖的，有趣極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹林在陽(yáng)光的照耀下，便灑下了無(wú)數(shù)移動(dòng)的“光網(wǎng)”。
你看，那竹子長(zhǎng)得多么茂盛呀，好像要把它全部的生命力都展現(xiàn)出來(lái)給人們看似的.。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。每一片綠葉，都是那么地富有生機(jī)，那翠綠的顏色，直逼著人們的雙眼。
海棠花
東邊的海棠樹(shù)是我們學(xué)校第二個(gè)美麗的地方。
春天，美麗的海棠花從枝干一直開(kāi)到枝頭。遠(yuǎn)看，那海棠樹(shù)上像掛著無(wú)數(shù)的大白燈泡一樣。陽(yáng)光下，碧葉素花，清香陣陣，美麗無(wú)比！而雨后的海棠樹(shù)，似剛沐浴后的少女，芳香四溢，亭亭玉立。
小池塘
北面的小池塘是學(xué)校的第三處美景。它也是我最喜歡的地方之一。
夏天，池塘里滿(mǎn)是潔白的、粉紅的荷花和碧綠的荷葉，朵朵荷花在荷葉的襯托下顯得更加靚麗動(dòng)人。你再細(xì)看那水底，還有許多小魚(yú)、小蝦在歡快地嬉戲呢！
到了收獲的季節(jié)，池子里的蓮蓬多得數(shù)不勝數(shù)，還有那泥里的大蓮藕也是又白又嫩的呢！想想就讓人饞得口水直流了。
月色溶溶的晚上，漫步在我們學(xué)校的校園里，聞著花香，呼吸著新鮮的空氣，是多么令人愜意呀。
我們的學(xué)校作文13
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
春天到了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來(lái)。不久，小草就長(zhǎng)高了，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草在對(duì)著我們點(diǎn)頭�；▔锏脑录净ㄒ查_(kāi)了，有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的含苞欲放，有的還是個(gè)花苞，各種形態(tài)的花朵十分引入注目。開(kāi)放的花朵紅的像火，粉的像霞，白的像雪，色彩繽紛，美麗極了。
夏天到了，馬路旁的廣玉蘭開(kāi)了，淡黃色的花苞大大的'，像盛開(kāi)的荷花�；ㄈ锴逑闱逑愕模齺�(lái)了不少蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜。葉子更綠了，在陽(yáng)光下閃爍著綠油油的光。梧桐樹(shù)的枝葉長(zhǎng)的更加茂盛，給人們帶來(lái)了陣陣陰涼，讓人感到非常涼爽，樹(shù)上的知了不停的叫：“知了，知了�！焙孟裨诔恢�(dòng)聽(tīng)的歌。學(xué)校大門(mén)口的假山非常美麗。假山的石欄桿上刻著許多名言，激勵(lì)著我們天天向上。假山下面的水池里的魚(yú)兒快活地嬉戲著，一會(huì)兒鉆進(jìn)石頭下面，一會(huì)兒游到水底。紅色的、黃色的、黑色的金魚(yú)你追我趕，多有趣！
秋天到了，大樹(shù)的葉子黃了，像一只只蝴蝶慢慢地落下來(lái)，馬路旁的大樹(shù)下有兩只可愛(ài)的大熊貓，它們是用石頭刻成的，它們坐在那正在開(kāi)心的玩耍呢！
冬天到了，大地披上了一件雪白的衣服。操場(chǎng)上，花壇里，房頂上，到處都是雪。大樹(shù)雖然光禿禿的，但是下了雪就掛上了亮晶晶的冰條。學(xué)校變成了美麗的童話(huà)世界。雪地上同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，歡樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)了校園的各個(gè)角落。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)樗荒晁募径济利悷o(wú)比！
我們的學(xué)校作文14
我們學(xué)校座落在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)光明媚的春城，校地占有七公頃之大。每節(jié)下課都能聽(tīng)到孩子們嬉戲玩耍的歡笑聲，在艷陽(yáng)高照的校園里，偶爾彷彿還能看見(jiàn)可愛(ài)的赤腹松鼠在向你打招呼，五色鳥(niǎo)在黑板樹(shù)上開(kāi)心盡情的歌唱，唱出悅耳的天籟與大自然的美好。這到底是哪一所如此美麗的學(xué)校呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是彌漫書(shū)香氣息與天地萬(wàn)物相融合的光明小學(xué)。
這里不但有美不勝收的風(fēng)景，還有更是令人拍案叫絕的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施。其中最令我流連忘返的就是圖書(shū)館，圖書(shū)館是我們的學(xué)習(xí)園地，不但有溫馨的裝飾，更有各類(lèi)豐富的閱讀叢書(shū)，是我們吸收知識(shí)的寶庫(kù)。
班歌歡唱比賽是我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦的'重要活動(dòng)之一，這項(xiàng)活動(dòng)，不但讓我們舒展身心，還可以讓我們展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，努力為班級(jí)爭(zhēng)取最高的榮譽(yù)。每到班歌歡唱的季節(jié)，我們就會(huì)努力排練。不管刮大風(fēng)，還是下大雨，盡管中途經(jīng)過(guò)了許多的挫折，我們都會(huì)勇往直前，就是為了得到最后的勝利，為班級(jí)爭(zhēng)榮耀，讓老師以我們?yōu)闃s。不過(guò)，不管最后的成績(jī)?nèi)绾�，只要有一顆正向的心，去面對(duì)比賽的成果，即使失敗了，勇氣也不會(huì)被挫折所吞噬。
這里陪伴我度過(guò)了精采的童年歲月。因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆�，我才能從懵懂無(wú)知的小毛頭，變成懂事與成熟的大哥哥。今天，我就要離開(kāi)這里了，心中有著滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝，與五味雜陳的心情，想要和您訴說(shuō)，如果沒(méi)有您，就沒(méi)有今天的我；如果沒(méi)有您，我的童年也不會(huì)如此的多彩多姿。您是我心靈的依靠，您是我童年的支柱，您更是我快樂(lè)的泉源。我即將踏出這里，邁向人生的另一個(gè)旅途。您賜予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。謝謝您，我摯愛(ài)的母校。
我們的學(xué)校作文15
有這樣一所學(xué)校，它里面有美麗的花花草草，活潑好動(dòng)的同學(xué)們，并且散發(fā)著一種濃郁的書(shū)香。高大威武的教學(xué)樓在中間矗立著——不錯(cuò)，這就是我們美麗的學(xué)校！
推開(kāi)這所學(xué)校的大門(mén)，兩個(gè)絢麗多彩的花壇迎接你的到來(lái)，在花壇里面的正中間，三個(gè)連接的心表示著我們學(xué)校的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，穿過(guò)兩個(gè)花壇之間的小路便進(jìn)入我們學(xué)校高大威武的`建筑——教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓里你會(huì)立刻感到一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，潔白的墻壁掛著名人名言，格外顯眼，穿過(guò)教學(xué)樓就是圖書(shū)館了，“噔噔噔”登上三級(jí)臺(tái)階進(jìn)入圖書(shū)館，濃濃的書(shū)香頓時(shí)撲鼻而來(lái)，在這里，你可以盡情的書(shū)中遨游，吸吮著書(shū)的香氣，使你愛(ài)不釋手，當(dāng)你戀戀不舍的離開(kāi)圖書(shū)館之后，你一定感到肚子餓了吧？別著急，帶你吃一頓美味大餐，在這里，一排排餐桌整齊而干凈的排列著，現(xiàn)在你吃飽了吧？走，帶你去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，在教學(xué)樓的東邊，有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，瞧！一群同學(xué)們?cè)谂懿侥�！在操�?chǎng)的兩邊，你猜，有什么？不錯(cuò)，有兩片綠茵茵的小樹(shù)林。
當(dāng)你累了的時(shí)候，你可以到小樹(shù)林里歇一下，乘乘涼，有時(shí)一股微風(fēng)拂過(guò)你的臉面，別提有多愜意了。
在操場(chǎng)的中央，有我們可敬畏的物品，你猜對(duì)了嗎？對(duì)了，那就是我們國(guó)家的象征——五星國(guó)旗，它是我們國(guó)家的象征，怎么可以忘記它呢？五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，就是讓我們好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不是嗎？
當(dāng)然國(guó)旗也讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、為國(guó)爭(zhēng)光！
這，就是我們的學(xué)校。
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