【熱門】尋找的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的尋找的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　尋找的作文 篇1

　　春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來[注: 從古到今。]，有多少詩人留下過詠春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩篇�，F(xiàn)在，又到了桃紅柳緑，春暖花開[注: 本指春天氣候宜人，景物優(yōu)美�，F(xiàn)也比喻大好時(shí)機(jī)。]的季節(jié)。當(dāng)你走出戶外，看到路邊的野花一夜間開了；行人的衣衫一天比一天少天空中不時(shí)飛過一只又一只的小鳥，難道這是她來啦？美麗的春姑娘。

　　一開門，誰與我撞上了，定睛一看，春姑娘迷失了方向。于是，我拉著他的手來到了田野中，小草生長著，花兒奇相開放。真可謂是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，春姑娘接到了泉水大哥發(fā)出的邀請(qǐng)，我和春姑娘又去了泉水的家。被那冬姑娘凍住的泉水“叮叮咚咚”地都化解了。大家感謝著春姑娘并欽佩著她那高強(qiáng)的`法術(shù)，一起唱起了那《泉水之歌》，真是動(dòng)聽極了。

　　。黃鸝鳥匆忙地飛了過來：“春姑娘，春風(fēng)姐姐受傷了�！贝汗媚锛绷�。沒有了春風(fēng)姐姐我還怎么給大地帶來生機(jī)啊！春姑娘急忙的找到了春風(fēng)姐姐。春姑娘一揮手，春風(fēng)姐姐就醒了。帶著春姑娘和我到處飛翔。

　　小草在向我們致敬，花兒在向我們微笑，柳樹在向我們跳舞。咦！那是什么？原來是剛才的泉水在奏“二泉映月”。

　　春姑娘帶著我們到處游玩。原來就別的春天，比以前更美麗了。

　　真可謂“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�

　　尋找的作文 篇2

　　天氣一天一天的暖與起來。媽媽說“姝汶，我們?nèi)�尋找春天好嗎？”“尋找春天？春天怎么尋找？”我好奇的問。媽媽神秘一笑：“到時(shí)候你就知道了。”然后就推出單車，帶著我出去了。

　　你看，那邊有個(gè)小小的池塘，冰早就融化了，變成了一灘春水，誰家的鴨子跑進(jìn)去水里，正游著泳，樂的嘎嘎直叫。岸邊的小草脫下了冬天的黃棉襖，換上了嶄新的綠衣服，柳樹姑娘也甩著長長的辮子，在風(fēng)中搖曳。哦！原來春天在池塘邊。

　　田野里麥子姑娘都在比著賽的成長，綠油油的一片真喜人。田間有不少的野菜也探出了頭。薺菜呀、蒲公英呀、艾蒿呀、都嫩嫩的，等著人們把它們采摘回家，做成美味佳肴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地變成了一塊綠地毯。連綿不斷，一直伸向天邊。噢！原來春天在田野里。

　　果園里的桃花、杏花、蘋果花、梨花也競相開放了。花兒你擠我碰的，像開會(huì)一樣得熱鬧。那一片片桃花像朝霞一樣絢爛美麗、那一樹的杏花像火樹銀花，令人眼睛不舍得離開半步。哇！原來春天在果園里。

　　“高點(diǎn)、再高一點(diǎn)”突然那邊傳來了一陣笑聲。我連忙望去，原來是一群小朋友正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍(lán)天上高高的飛起，他們?cè)谔镆袄锉寂�，歡笑。樂的像考了雙百分。再看看他們，早也脫下了沉重的棉衣，換上了五顏六色的'毛衣，身體敏捷的好似一只只小貓。呀！原來春天在小朋友的心里。

　　走了一圈，處處都是春天，處處都是美景，我大聲的喊道——我找到春天了。

　　尋找的作文 篇3

　　人生的全部意義在于尋找。

　　唯有尋找，才可在艱難前行中，劈波斬浪，激起生命的浪花;唯有尋找，才可在抵達(dá)彼岸后，海闊天空，贏得生命的廣闊。

　　鐵木真不停地尋找，飲馬多瑙，建立了通天帝國;鄭和不停尋找，揚(yáng)帆萬里，致得萬國來朝。

　　尋找的價(jià)值，不拘于成與敗，而是決定于方向。欲求名者，即使烜赫一時(shí)，聲動(dòng)天下，最終難逃欺世之名;欲求利者，哪怕腰纏萬貫，富可敵國，終究化為一抔黃土。而淡泊名利者，即便未能尋得一個(gè)結(jié)果，也定可彪炳千古。

　　莊子尋找自由，故曳尾于涂，成其逍遙;陶潛尋找高潔，采菊于南山，全其悠然。二人不尋名而成其名，可謂造化弄人，令無數(shù)妄走終南捷徑者，羞愧欲死，無地自容。

　　孔子尋“仁愛復(fù)禮”，輾轉(zhuǎn)遷徙，顛沛流離，恍恍若喪家之犬，但其志在樹人，胸懷天下，被尊為萬世師表。屈平尋“明君賢相”，上下求索，赤膽忠心，見疑被謗遭放逐，然其一心為國，不甘隨波逐流。汨羅河畔，正氣長存。至今端午龍舟競賽，一路高歌猛進(jìn)。

　　此二人雖未達(dá)成畢生之志，然其心其尋，足以令他們?cè)谑穬?cè)中熠熠生輝，燦若星辰。

　　中華民族的歷史上從來不缺這樣的志者仁人。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，至林則徐“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之”，以及近代譚嗣同，翟秋白等人慷慨赴死，雖然他們倒在了尋找的路上，至死也未能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但他們用鮮血烙下的印記深深地刻在我們民族的脊梁上，他們的`精神與中華民族之精神共存，亙古不變。

　　尋找，尋找那完善自我之法，尋找那致富強(qiáng)國之路，即便你倒在尋找的道路上，你也如盤古一般軀干融于九州，精神塞乎蒼溟。

　　尋找的作文 篇4

　　天空的和諧，是穿一身的藍(lán);森林的和諧，是披一身的綠;陽光的和諧，是如鉆石般耀眼;落日的和諧，是給人們留下最后的'美麗;而我所追求的和諧，是一種永恒的美麗。

　　童年的記憶是一片片葉子，從樹上悄然飄落，便再也無法回到樹上。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是非常和諧的一幅畫卷，那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中，真的很幸福。

　　現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下美好的一切，然而卻很少有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞。偶爾抬頭仰望天空，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，心中不免平添了幾許憂傷。歲月也讓我明白了一個(gè)道理：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。我到哪里去尋找和諧之美呢?

　　有人告訴我：

　　和諧在誠信中。翻開浩瀚的中華典籍，先哲們關(guān)于誠信的認(rèn)識(shí)，凝結(jié)著中華民族的智慧，反映了中華民族人民的道德品質(zhì)和崇高追求，給人以深刻的啟迪，使我們能深切地感受到中華民族傳統(tǒng)美德的無限魅力。當(dāng)今社會(huì)，誠信這一中華民族世代相傳的優(yōu)秀美德急需倡導(dǎo)。

　　在我們國家闊步走向市場經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代，誠信美德日漸顯出其巨大作用。提倡全社會(huì)發(fā)揚(yáng)誠信美德，必將大大提高全民族的道德素養(yǎng)。

　　和諧產(chǎn)生于友善之中。其實(shí)，無論什么年代，無論什么地方，無論什么人，都需要友善。中國的博愛傳統(tǒng)充分反映了友善的理念，先秦儒墨兩家最講究博愛。儒家的孔子講“仁者愛人”，孟子講“惻隱之心”，講由己推人，“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。這種博愛的傳統(tǒng)不是來自某種主觀意愿，而是來自于人的天性，因而更容易人為地接受。

　　尋找的作文 篇5

　　美麗的青春年華，我們一路尋找：尋找路邊一朵野花的燦爛，它給你單調(diào)的行程增添驚喜；尋找前方一片山峰的雄壯，它給予你無限的斗志和力量。

　　在假期間，我們可以尋找一本富有哲理的'書本，你可以從中，學(xué)到許多知識(shí)，讓你的知識(shí)面更加開拓視拓；我們也可以尋找人群中最關(guān)注你的目光，它給你愛的溫馨和幸福……

　　尋是永恒的，"尋”無處不在。人們一直在尋找：尋找生活，尋找生活的真實(shí)，尋找生活的幸福，尋找生活的真諦�？墒�，在尋找之前，生命是有保存期限的，想做的事該趁早去做，如果你只是把你的尋找鄭重的放在心里，卻未曾去實(shí)行，那么唯一的結(jié)果：就是與它錯(cuò)過，就像你曾經(jīng)有過許許多多的夢(mèng)想，可自己卻不去努力，為了自己的夢(mèng)想去拼搏去奮斗吧！

　　有尋找，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)，有尋找，就會(huì)有收獲，有尋找，就會(huì)有感動(dòng)……我們需要尋找，可是尋找的時(shí)候也可以回到原處看看，回憶自己那時(shí)是怎樣尋找的。有些人，有著偉大的人傾其一生尋找為人民做貢獻(xiàn)，為百姓謀福利的方式。如：白求思醫(yī)活了人民的生命，實(shí)現(xiàn)自己的生活意義。

　　所以，讓我們一起尋找那屬于我們青春的每一個(gè)樂章吧！讓我們?nèi)��?jiān)持，去努力，去奮斗，去創(chuàng)造那一個(gè)屬于我們自己的青春每一個(gè)樂章吧！

　　尋找的作文 篇6

　　幸福，相信大家都知道這個(gè)詞的含義。生活中到處都充滿著幸福，那么下面就讓我們來找找幸福到底在那里吧。

　　第一個(gè)地點(diǎn)：學(xué)校

　　學(xué)校是我們另一個(gè)溫馨和諧的家。我們每天都能與同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我覺得這就是幸福；當(dāng)你不小心摔倒或者流鼻血了，同學(xué)們都對(duì)你伸出援助之手，去幫助你安慰你時(shí)，這也是一種幸福；還有你在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題是，老師和同學(xué)們都耐心給你講解，這也是一種幸福。

　　第二個(gè)地點(diǎn)；家里。

　　在家里，到處都充滿著幸福。幸�？赡芫驮谀忝刻旆艑W(xué)回家，媽媽為你盛上美味的.佳肴；吃飯時(shí)，嘴邊粘了飯粒，媽媽為你擦去；睡覺時(shí)，爸爸為你蓋好被子。他也可能在你生病時(shí)，父母為你操勞和擔(dān)心；天氣變冷時(shí)，媽媽對(duì)你噓寒問暖；過生日時(shí)，一家人開開心心的共進(jìn)晚餐；下雨天，你忘記帶傘，媽媽冒著大雨為你送傘。

　　第三個(gè)地點(diǎn)；在公交車上。一名孕婦上車后，一名坐在座位上的小同學(xué)起身讓座，這就是一種幸福；一位殘疾的老老爺爺上車后，一位婦女主動(dòng)讓座，這也是一種幸福。

　　第四個(gè)地點(diǎn)；馬路上。看！幾個(gè)小學(xué)生正扶著一位腿腳不利索的老奶奶過馬路；一位青年在為幾個(gè)小朋友見掛在樹上的羽毛球；一個(gè)小女孩扶著一位盲人叔叔過馬路……

　　幸福其實(shí)不用尋找，它就在你的身邊和生活里，只要你懂得去創(chuàng)造幸福，珍惜幸福，幸福就會(huì)圍繞在你我的身邊。

　　尋找的作文 篇7

　　親愛的朋友，你尋找過春天嗎？今天，我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子。

　　你看，那小路旁的柳樹已不再是那么單調(diào)，而是煥發(fā)出了新的生機(jī)。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長了兩個(gè)可愛而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹了，它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán)，綠中帶紅，而且都是朝天的，像要擁抱太陽，我就給它起了個(gè)怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹，它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛極了。

　　你再看，那往日的草坪也充滿了新的生機(jī)，枯黃的小草中已經(jīng)長出了新的生命，真是“一歲一枯榮”與“春風(fēng)吹又生”��！遠(yuǎn)看，像黃草地上又鋪上了綠色的.地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著，一隊(duì)隊(duì)，一片片，它們還互相幫助，團(tuán)結(jié)合作呢！

　　一陣微風(fēng)吹來，一股清香撲鼻而來，我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨著我，我挨著你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，里面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想與梅花一舉高低。

　　突然，幾只小燕子飛來，它們互相追逐，一會(huì)兒沖向藍(lán)天，一會(huì)兒掠過地面，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了！春天來了！”

　　小朋友們，只要你留心觀察，到處都有春天的影子。

　　尋找的作文 篇8

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出紅的花呀，映出綠的草，還有會(huì)唱歌的小黃鸝……”這是大家再也熟悉不過的曲子了，優(yōu)美的弦律將我們帶進(jìn)美好而又歡快的春天。

　　春天在田野里。剛?cè)氪�，廣闊的田野一望無際，光禿禿的土里沒有“鑲嵌”任何東西。農(nóng)民伯伯們又要開始忙碌起來了。農(nóng)民伯伯各自回家拿來了一袋又一袋的種子，一件又一件的農(nóng)具。他們鋤地、播種，把希望的種子虔誠地種進(jìn)土中，然后澆水，每天精心養(yǎng)護(hù)。等候秋天美好的收成。這種通俗到不能再通俗的動(dòng)作里有著農(nóng)民伯伯的汗水與辛苦。俗話說“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。春天的田野是辛勤耕耘的圖景，是充滿希望的美好開始。

　　春天在湖泊里。微風(fēng)輕撫，清澈的湖水蕩起漣漪。小魚紛紛從家里跑了出來，開始?xì)g呼雀躍。魚兒們借助水媽媽與春媽媽的力量一躍而起，濺起的`一串串歡快的水花，在陽光下發(fā)出燦爛的光芒。荷葉上，幾只青蛙蹦蹦跳跳地在散步。那“呱呱……”的吟誦仿佛在說：“春天來啦，春天來啦……”春天的湖泊是清淡的水墨畫，是美好童話的誕生地。 小 荷

　　春天在空中�？罩心潜趟{(lán)碧藍(lán)的顏色里，白云悠閑地飄著。太陽公公瞇著眼慈祥地打量著大地。天空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一陣雁鳴，抬頭看大雁們排著整齊的“人”字型飛過，成群的鳥兒一路歡唱著從南方飛回來了。小鳥的到來給本來懶洋洋的天空帶來一片生機(jī)。有了鳥天空成了立體的，充滿著生機(jī)與活力的了。

　　尋找的作文 篇9

　　從前有一個(gè)小女孩和一只冬瓜做朋友，他們一起吃飯，一起睡覺，一起玩．每天都過的很開心，可是，有一天小女孩把冬瓜弄丟了．她很難過，決定去很遠(yuǎn)的地方把冬瓜找回來。

　　她走啊，走啊，路過印度古老的神殿，她找到一只有兩顆頭的大蛇，于是她問：＂大蛇啊，大蛇，你看見過一只冬瓜嗎？＂大蛇搖搖腦袋說：＂沒有，你去別的地方找找吧。＂

　　她又繼續(xù)往前走啊走，走到了埃及美麗的金字塔，她看到了獅身人面像，于是跑上前去問：＂獅身人面像啊獅身人面像，你有沒有看見一只冬瓜經(jīng)過？＂獅身人面像搖搖腦袋：＂沒有啊，你再去其他地方看看吧。＂

　　小女孩很失望，她走啊走，來到了中國宏偉的故宮，真壯觀．她跑到天壇面前大聲問：＂天壇啊天壇，你見過一只冬瓜嗎？＂天壇也說沒有。

　　最后，小女孩來到了沙漠，在沙漠里她找到一只魚，魚對(duì)小女孩說：＂我可以和你做朋友嗎？＂小女孩笑了笑說：＂好，我?guī)�你回家吧．＂于是小女孩帶著魚回到了她和冬瓜的'家，冬瓜還是沒有回來．后來小女孩再也沒有去找冬瓜了，因?yàn)樗�明白了，不是自己弄丟了冬瓜，而是冬瓜離開了她。

　　后來小女孩和魚一起吃飯，一起睡覺，一起玩，從此，他們過上了幸�？鞓返娜兆印�…

　　尋找本身只是一個(gè)過程。結(jié)果如何已不是你我所想�？墒沁@又有什么關(guān)系呢？我們?cè)谡覍さ倪^程中已得到許多。如此，便獲得了生活的意義。

　　尋找的作文 篇10

　　每一個(gè)人一定都有一個(gè)對(duì)于他最合宜的位置，只等他有一天來認(rèn)領(lǐng)。

　　而剛剛十四歲的我還在迷茫中徘徊，尋找屬于自己最合宜的位置。

　　我曾夢(mèng)想長大后成為一名出色的鋼琴家，也為此付出了許多的努力和汗水，但是我覺得鋼琴家并不是最適合我的位置。雖然每當(dāng)我彈琴時(shí)，總能使我忘掉一切的不愉快，讓我留在安靜的世界里，但是也好像不是我內(nèi)心最向往的東西。

　　長大后，我漸漸喜歡上了唱歌，雖然我的音色不是很突出，也沒有得到老師的肯定，但是我只要一唱歌，就可以沉浸在自己的音樂世界里，不受外界干擾，讓我得到了音樂的享受。我也能用鋼琴來練習(xí)唱歌，雖然鋼琴和唱歌都成為了我現(xiàn)在生活中必不可缺的兩件事物，讓我的'心靈在這兩件事物中得到了妥善的安放和真實(shí)的滿足。但是，我并不知道等我長的更大時(shí)，會(huì)不會(huì)又有新的愛好或理想。我不知道自己未來最適合的位置到底是什么，我感到一絲迷茫和困惑。

　　我喜歡安靜，我喜歡沉浸在我自己的世界里，我想現(xiàn)在最能使我靜下心來的也只有音樂了。如果有人問我最適合什么位置，我想我也不知道。但是可以肯定的是現(xiàn)在我最適合的一定是關(guān)于音樂的。

　　如何判定一個(gè)位置是否適合于自己，我想一定不是看有多少人去爭取它，而應(yīng)該是自己發(fā)自內(nèi)心的向往和熱愛吧！

　　尋找的作文 篇11

　　春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。

　　春姑娘的步伐多么輕盈！她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學(xué)校，給校園增添了許多生機(jī)。

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。 我懷著愉快的心情來到了操場，深深地呼吸著雨后甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的`畫卷：我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。

　　再看，操場附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：多美��！

　　操場里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里，忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個(gè)不停，大概在歌頌?zāi)敲利�、迷人的春天吧！地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來，似乎在爭看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。

　　春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上，像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時(shí)才知道春天已經(jīng)來臨了！

　　�。〈汗媚�，你能在人間多停留一刻嗎？

　　尋找的作文 篇12

　　朋友，在明媚陽光的照耀下，你有沒有感受到春天的氣息？如果有，你可想過探索氣息的根源？如果沒有，你可想過尋找春天？

　　尋找春天？怎么個(gè)找法？有人說：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因?yàn)榛ㄊ谴禾斓南笳鳎�只有在春天才�?huì)百花齊放，爭奇斗艷�！庇腥苏f：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因?yàn)閮和�充滿朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽烈日之前的一個(gè)短短的'季節(jié)。而這短短的季節(jié)，讓多少人愛上了它，不為別的，就為那個(gè)，那個(gè)恰到好處！”

　　那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對(duì)了！顏色，尋找春天的顏色！只有找到春天的顏色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因?yàn)樗�有烈焰般的生機(jī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”春天就是如此的生機(jī)勃勃；可能是綠色，因?yàn)榇禾毂揪褪侨绱司G意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因?yàn)榇禾炀褪且粋�(gè)粉嫩而可愛的世界……啊，春天沒有固定的顏色，啊，春天就是那么的五彩斑斕！

　　還有哪能找到春天呢？嗯，對(duì)了！我們?cè)诖禾於甲鲂┦裁�？賞花、觀園、踏青……呀！放風(fēng)箏！前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢！放風(fēng)箏時(shí)，別提我有多高興了，來到新公園，只見那里人山人海，到處都是放風(fēng)箏的人們，這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度�？晌耶吘故抢鲜�，雖然時(shí)隔多年沒有放風(fēng)箏了，但技術(shù)還在，看，飛得最高的那一只就是我的！

　　朋友們，你尋到春天了嗎？

　　尋找的作文 篇13

　　上學(xué)的必經(jīng)之路旁，柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。放眼望去，滿樹青翠欲滴。枝條上抽出了嫩綠的小芽，充滿了生氣。環(huán)顧四周，國稅局柵欄內(nèi)的灌木也長出了青翠的枝葉，花兒也探出了頭。

　　哦！春天來了！

　　今天是星期天，吃過午飯我與表哥、老媽一起去公園，準(zhǔn)備看櫻花。三月已經(jīng)過去一半了，不知櫻花開沒開。我們生怕錯(cuò)過了這美麗的景色。

　　剛剛下過一場小雨，地上有些濕潤。風(fēng)吹過，有點(diǎn)冷。游人也很少。但這并不妨礙我們觀賞的興致。路邊花圃里的小草迫不及待地探出頭，雨水給它們戴上了晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。

　　再往前走，一團(tuán)白色映入眼簾。櫻花才剛剛綻放，有的'打著花苞，有的開了一半，十分熱鬧。但櫻花園中只開這么一株，未免讓人掃興。

　　還是那邊的白玉蘭開得熱鬧，一樹的花就像一樹形態(tài)各異的白鳥。有的展翅欲飛，有的收攏了翅膀正在休憩，有的在翩翩起舞，有的則扭過頭去與同伴說話，也許是講了個(gè)笑話，那些同伴“撲哧”就笑了。真像停了一樹的鳥兒��！風(fēng)吹過，我似乎聽見它們正嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。

　　小山坡上的迎春花開了。金黃的小喇叭掛在枝蔓上，像一串一串金色的風(fēng)鈴。風(fēng)一吹，好像聽到了叮咚作響的風(fēng)鈴聲。它們好像賣力地吹奏著春天的樂章。

　　春天正悄悄地走來，萬物復(fù)蘇。孩子們戴上了柳帽，吹響了柳笛，他們跑著跳著，告訴我們——春來了！

　　隨著春天的腳步一起前行吧！隨著春風(fēng)的節(jié)奏一起舞蹈吧！世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�；蛟S當(dāng)你走出門，那滿園的春色會(huì)讓你贊嘆不已。

　　讓我們沐浴在美好的春光里！讓我們用自己勤勞的雙手將春天裝扮得更美麗！

　　尋找的作文 篇14

　　我一直在尋找，尋找我們已逝去的曾經(jīng)。

　　—題記

　　你看不慣我吊兒郎當(dāng)、放任不羈的作風(fēng)，我也看不慣你的主觀、固執(zhí)、農(nóng)民式的自私和對(duì)權(quán)力的崇拜。

　　其實(shí)我很想找回兒時(shí)的你我，雖然我們也會(huì)斗嘴，但總是你拉下臉來給我道歉，雖然在我經(jīng)歷挫折的時(shí)候你并沒有過來安慰我，但是我知道你絕不會(huì)坐以待斃，你會(huì)默默的在背后為我付出。

　　但是現(xiàn)在，你漸漸的，變得沉默了，雖然你大部分時(shí)間都不在家，但是即使是在家的時(shí)候我們也說不上幾句話，偶爾也是說一些日常必說的話：“爸，吃飯”“爸，我出去一下”“爸，我媽呢?”除此之外，并無它言。

　　某個(gè)星期五，下午，我望著陰沉沉的天空，心想：這天氣等下恐怕是要下雨了，我似乎好像沒有帶傘，等下怎么回去啊?完了完了，等一下又要淋雨回去了。放學(xué)后，我已做好了淋雨回家心理準(zhǔn)備，然而，我一出教室門便看到了一張熟悉的`臉，你一邊微微笑著遞給了我一把傘一邊說“知道你沒有帶傘，特地來接你回家�！蔽医舆^傘，和你并排走出了校門，接著你開始問我各種問題，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于生活的。

　　我突然覺得，你好像還是我原來的那個(gè)爸爸，只是沒有以前那么多話了，對(duì)我的關(guān)心還是沒有減，突然覺得，我好久沒有這么的對(duì)你那么關(guān)注過了。

　　我一直在尋找，現(xiàn)在我終于找到了，你還是那個(gè)你，我們都沒有改變。

　　我覺得人生其實(shí)挺殘酷的，我們一直在長大，一直在相遇，有一直在離別，我們這一路上遇見過許許多多對(duì)我們?nèi)绱藴嘏�的人，可我們唯一能做的，只是�?dāng)我們?cè)俅纹鸷綍r(shí)，好好記住他們?cè)��?jīng)給過我們的溫暖，我愛父親，雖然我以前最恨他!

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