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在路上作文

時間:2023-11-22 11:22:08 專題作文 投訴 投稿

在路上作文(實用)

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的在路上作文,希望對大家有所幫助。

在路上作文(實用)

  在路上作文 篇1

  我們生活,我們行走。

  生命的意義,在于不停地行走。我們走在未來的路上,只為了終點處是陽光。

  當我們初具行走的能力,擺脫父母的懷抱攙扶的那一剎那,我們就已經(jīng)行走在了未來的路上。盡管幼稚無知的孩童總是需要停歇,可生命的下一秒,我們永遠都在行走。盡管這條通向未來的路,終點誰也不知道是美好還是殘酷,可誰也都不在乎,只要沒有荒廢時間地在行走,只要在路上時收獲了美好,我們的行走,就都有了意義。

  誰都感受到過,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踏在路上時,心中說不出的安全感;誰都感受到過,看不見前方,甚至迷失了方向,只能躊躇不前時,心中的質(zhì)疑和忐忑;誰都感受到過,迷失的自己望見前方的暖黃時,心中的喜悅與安慰。然而在這條充滿了未知和冒險的路上,誰說我們不能主宰自己?

  當我們雙腳腳踏實地時,那就穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步;當我們迷失了方向,躊躇不前時,那就昂首挺胸,看著前方終點的光亮,思考自己自己為了前行做出的努力;當我們看見前方的`光芒時,那就好好地總結。

  行走,在路上。

  行走,目的是終點,風景是收獲。沒有必要為了盡快達到目的,失去了欣賞的能力。走在路上,抬起頭來仰望天空,可以收獲一片蔚藍;走在路上,扭動脖頸環(huán)顧左右,可以得到一片生機;走在路上,低下頭來凝視大地,可以領略廣闊的真諦。

  古語:“讀萬卷書,行萬里路!比羰菬o空外出徘徊于自然之間,那就翻閱詩集名著,也會收獲不一般的心得。書中萬般乾坤,皆是作者行走于生命之途時,自己美妙的心得,讀者閱覽揣摩,不必游覽也可收獲,大有偷懶之意。只是作者行走,不會只收獲這一點心得,讀者閱覽,也未必能領略作者之意,因此還是要邊行走,邊閱讀。

  我們總在行走,用步伐計算時間。

  我們生活,我們行走。

  在路上作文 篇2

  新年本應該是一家人團團圓圓走親訪友的時候,往年熱熱鬧鬧的街市變得冷清,而這一切源于一個不速之客——“新型冠狀病毒”。我們眾志成城的在抗擊病毒的道路上奮勇拼搏。

  這條抗擊新冠的道路上出現(xiàn)了許許多多美麗而勇敢的“逆行者”。每日感染人數(shù)的增加使我們揪心,可當看到多方醫(yī)療團隊馳援武漢時,我們的心又沸騰起來!他們在路上!在抗疫的道路上!無數(shù)的醫(yī)務工作者、一線人員放棄了休息的時間,投入了緊張而忙碌的工作中。節(jié)節(jié)攀升的數(shù)據(jù)不禁讓人膽戰(zhàn)心驚。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出了一批感動的人物。著名呼吸道病理學家鐘南山80多歲依舊投身一線,將自己在“非典”時期的經(jīng)驗帶到了這場武漢保衛(wèi)戰(zhàn)中;又有數(shù)百萬名醫(yī)護工作人員24小時堅守崗位,汗水打濕了他們的衣服,身著厚厚的防護服,少個小時無法喝水,一晚只能睡上四至六小時,他們是多么的無私;無數(shù)熱心群眾送來愛心物品,卻只留下了短暫的背影;又有多少菜農(nóng)為武漢送來了數(shù)以噸計的新鮮蔬菜。人民群眾團結一心貢獻自己的.一份力量,國家也非常重視,武漢在短短不到十天的時間里就建成了雷神山、火神山,兩座醫(yī)院充分體現(xiàn)了中國速度、中國力量和中國人民對于防疫的決心。社區(qū)家家戶戶細致調(diào)查嚴格處理,各家企業(yè)連夜生產(chǎn)醫(yī)療用品,為醫(yī)護人員提供餐飲出行物資輸送的服務,全國上下萬眾一心在這場抗擊疫情的道路中奮力前進。

  17世紀英國發(fā)生屬于一個叫亞姆村的村中有人感染上鼠疫。亞姆村村民為了不讓病毒擴散,全部放棄北遷,進行長達一年多的自我隔離,并封死了去北方的唯一要道,最終僅十幾名青壯年活了下來。聽完這個故事我十分感動,我堅信只要我們齊心協(xié)力,采取正確的方法一定能戰(zhàn)勝病毒。

  隨著近期感染人數(shù)的下降,我們也即將在這條道路上看見曙光。

  “加油武漢!加油中國!”

  在路上作文 篇3

  兩年未見,你還好嗎?其實我很牽掛你。

  初一,春夏秋冬四季交替。每周,依舊是那個時間段,夜空中閃爍著幾顆亮晶晶的星星,幽暗的燈光透過每戶人家的窗戶,灑在我行走的路上。路上,你陪伴著我,可是如今因為我的離開,那條路上再也看不見另一個被拉長的影子了,燈下,只有我一人孤獨的走著。

  你是我最好的榜樣。若補習班上老師拋出的是一個簡單問題,我們倆總是會爭著回答。若拋出的是一道難題,我們倆則會湊在一塊兒討論,而你卻也時常把最后的發(fā)言權留給我,讓我大膽的發(fā)言。

  但是,我走了。其實我很想念你。想念你與我一起在課上爭搶著回答時的情景;想念你與我埋頭攻破難題時的情景;想念你讓我回答時滿是欣慰的笑容。

  你是我最好的伙伴。數(shù)學四點半到六點半,科學七點到九點,中間的那半個小時,你總會和我一起去外面吃晚飯。一條街,幾乎遍布了我們倆尋食的足跡。在飯館里,你會先問我吃什么,再去考慮自己吃什么,你也總會把自己點的飯分給我吃一點,最后又一起在街上慢慢走著,走著。

  但是,我走了。其實我很想念你,想念你與我在吃飯路上說說笑笑的身影。想念你的那一句:“吃什么”;想念你分我自己那一份飯時的微笑。

  你是我最好的傾聽者。每周一次的相聚,讓我們可以盡情地聊這一周發(fā)生的故事,訴說苦楚或是分享快樂,我的情緒會變得跌宕起伏,而你總是在一旁傾聽著,不時用你那寬大的手按在我的肩上,安慰著我,眼神堅定地凝視著我。

  但是,我走了。其實我很想念你,想念你那雙寬大的`手,想念你我同樂的時光,想念我向你訴說自己的事。

  也許,我在近段時間見不到你了。但我們許下諾言,會盡自己最大的努力考上同一所中學。依稀記得那最后的一堂課,當你聽到了我可能不來上課時,你與我,都沉默了。課上,也看不到了我們活躍的身影。最后去公交車站時,我們并肩,低頭不語,只恨那路太短,太短。你向西,我向東,我相信你往我這兒的最后一瞥里,含有淚水。

  那一年,你13歲,我也13歲。

  你,叫小厲,在海曙。

  我,叫小張,在鄞州。

  那一路,有你陪伴,我已知足。

  接下來的路上,我會和你同在,一起奮斗。

  在路上作文 篇4

  成長的路上有坎坷,有煩惱,也同樣收獲著喜悅。

  小時候走在大路上,被石坎絆倒了,我大聲叫著爸爸:“快來,爸爸快來扶我……”但他卻一直看著我,示意讓我自己爬起來,我不想爬起來,于是就賴在地上,讓爸爸來扶我,可爸爸卻轉(zhuǎn)過身走了,我急了,平時摔跤了,都是爸爸扶我起來,可是現(xiàn)在讓我自己起來,我還是很不情愿,沒辦法我只好自己爬起來去追爸爸。讓我明白了”自己摔倒了就要自己爬起來”。

  上了小學,我十分顛狂,中午到了,我們班上的同學早已堅持不了了,一下子就沖出了教室,可就在我下樓梯時,由于速度太快竟把前面的同學撞到了地上。我見狀就趕緊跑開了,可是還是有同學告訴了老師,老師叫我去了一趟辦公室,一路上我都在為自己找借口,后面有人拖地太滑,沒看見……一系列理由可到了老師辦公室,我卻沒有想了,只看見了那位受傷的同學,靜靜地坐在那里,老師對我說他背疼,是不是你弄的?我正想找理由逃避時,卻看見了標語“有擔當有誠信是為人之本”,我只好點點頭,老師聽后就沒說什么,讓我去給同學買點藥,這讓我明白了誠信和擔當?shù)闹匾浴?/p>

  上了初中作業(yè)也越來越多,每天學到很晚,11點都已經(jīng)成為了家常便飯,可剛上初一的`哪一段時間,我卻很不適應,總是很累,并且要熬得很長時間,時間一長,我就堅持不了了,總是邊寫作業(yè)邊打瞌睡。有時白天上課也要打瞌睡,后來我每天堅持著,沒有寫完作業(yè)就不睡覺,并且寫作業(yè)的時候我也集中精力,漸漸地我寫作業(yè)的時間縮短了,并且在第一次月考中,我取得了好成績,這讓我明白了,堅持才是勝利。

  在路上,一切都是未知的,美好的事物都在路上。有時碰上了人生的十字路口,那么,我們一定要正確地選擇,否則,將會走上另一條路。那么人生將會充滿懊悔與自責。

  一切都在路上,關鍵是走好每一步。

  在路上作文 篇5

  敏感的青春里,滿含著灰色的情緒:心理的矛盾,旁人的看法,學業(yè)的壓力……而最能點燃這些的,就是自己的一意孤行。

  期中考試在即,上個學期接連退步,疫情又耽誤了兩月,一念及此,心中只剩下滿滿的不安。懷著對未來的迷茫,我更加恐懼這次考不好,整日的復習已然讓我深感力不從心。

  深夜,我昏昏沉沉的寫完了幾科作業(yè),伸個懶腰,把窗戶大開著。

  輕輕的一聲呼喚在耳畔響起,不必回頭也知道,是母親!耙呀(jīng)連著熬了幾個晚上了,作業(yè)要是寫完了就早些睡吧。”我的目光回到了卷子上,聲音中帶著些許不耐煩,“別打擾我。”“這么熬會把身體熬壞的,怎么這么不聽話……”終日的壓力已經(jīng)讓我滿懷負面情緒。“我知道了!焙軣┰甑穆曇簟!翱烊ニX!”母親此時已經(jīng)惱火萬分,“夠了么!別煩我行不行?”我吼了出來。

  幾秒鐘令人窒息的寧靜,我眼見著母親的神態(tài)由憤怒轉(zhuǎn)為辛酸,眼中泛出濕潤的紅。她出去了,輕輕地帶上了門。

  對面的樓上還余著幾點燈火,晚間的風透過窗戶吹進來,拂面不寒卻令人清醒,順帶著葉子搖動的沙沙聲與幾聲鳥鳴,人聲早已平息,留下的只有夜晚與自己心底的聲音。

  我看著桌上未完的卷子以及要復習的知識,母親不理解自己的委屈,對剛才行為的后悔一起涌上心頭。母親那雙辛酸泛紅的雙眼已然充滿了我的大腦,又想到了母親終日對我無微不至的關心。窗外傳來幾聲鳥鳴,在黑夜的.寂靜中顯得格外尖利,一向自忖堅強的我,眼淚卻在此刻奪眶而出。

  再去回想,我終于明白,我們懷著自己的夢想并努力奮斗的日子,是充滿了個性與獨立思維的青春,我們或許會因父母的管束而與其爭吵,或許會頂不住學習的壓力而自暴自棄,或許會因自己許多矛盾的心理而煩惱失控。但每當我們回頭望時,自己重要的人總會懷著期盼與鼓勵凝望著我們,這條路雖長,卻并不漫長。

  在這條路上一直走下去,那些成長的步伐,映著我們青春的影子。

  在路上作文 篇6

  我?guī)еd奮而忐忑的心情坐上媽媽的汽車,離開考場。那是公共英語的等級考試。這樣的考試對像我這樣的初二學生來說,還是很有難度的。剛才考試時,一間教室坐滿了大學生而只有我一個初中生的場景還歷歷在目。家離考場很遠,車子啟動,迅速向家的方向駛?cè)ァ?/p>

  我搖下車窗,感受清風拂過臉龐,吹亂耳邊的頭發(fā)。車里很靜,為了不給我壓力,媽媽什么話都沒說。盯著窗外熟悉的風景,我心里空蕩蕩的。天空是明凈的'藍色,只有幾縷云朵抽成的絲流動在天上,像畫家的調(diào)色盤中的藍色顏料被混進絲縷白色,擴散著,就快融進去了。天空下是夏日繁茂濃綠的樹葉,層層疊疊地蓋在一起,為樹下悠然的行人蓋住了似火的驕陽。這是常見到的風景,為什么現(xiàn)在看來如此特別呢?

  這時,媽媽打開了音樂。我的思緒一下子如同音樂一般涌了出來。眼前是一張流動的生活動圖,被不同的音樂調(diào)出了不同的味道。這渺小的車窗里融入了多少路人的百態(tài)人生?這樣的生活,樸實而平淡,自然而真實,以至于我總能找到自己的影子。熱烈的音樂配合熱鬧逛街的人群,緊張的音樂和著步履匆忙的人群,輕松的音樂映襯悠然散步的人群;我仿佛在千百種人的姿態(tài)中找到了自己。往事,無論是成功的歡愉還是失敗的痛楚,都清晰地浮現(xiàn)在我眼前,烙印在我心中。

  人們總說思考需要環(huán)境和時間,可是人畢竟無法總是找到適合自己的環(huán)境。此刻我懂了,就算沉浸于喧囂也一樣可以找到最真實的自己。我笑了,一掃患得患失的陰霾心緒。相信自己,肯定自己的實力,才是取得勝利的資本。

  那以后,我覺得我忽然多了很多時間。其實,路上的時光,是留給人們思考的最佳時間。在路上,看著他人,審視自己。不論哪條路,不論走得多么匆忙,融進了千百種人生的路上,別忘了花點時間來審視自己。在路上,找到最真實的自己;在路上,享受思考的時光。

  在路上作文 篇7

  在路上,會有當歌縱馬的自信樂觀,也有風蕭蕭兮易水寒的慷慨悲壯,更有采菊觀日的悠然自得。

  唐貞元十二年。孟郊正值不惑之年,三次赴京科考,他終于登上了進士第。放榜之日,春風和煦,百花盛開。孟郊依制,在車馬無數(shù),人潮擁擠的長安城里,騎馬看花夸官。因為心情愉悅,似乎馬蹄也因此變得輕快了,輕快到了能一日把長安城里所有的花看個遍。孟郊回想往日的種種艱辛,年幼時家中清貧困苦,他常常挑燈夜讀,不知今夕是何年。于不惑之年中進士,苦盡甘來。他大喜,揮筆寫下:“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”!

  在路上,不畏挫折艱辛,唯有自信樂觀。

  宋末帝趙昺祥興元年十二月,文天祥被元軍所俘,囚于洋的戰(zhàn)船中。次年正月,元軍都元帥張弘范攻打崖山,逼迫文天祥招降堅守崖山的宋軍統(tǒng)帥張世杰。在獄中,面對敵人的百般勸誘,文天祥忠貞不二,寧死不屈?粗鹿馑扑畠A瀉,獄中卻是彌漫悲壯。文天祥回想起苦讀的少年時光,青年時舉兵抗元。今被俘于獄,心有悲涼,卻不曾畏懼。他想到了屈原,杜甫,與他同時代的陸游,岳飛,辛棄疾......淡然一笑,內(nèi)心更加堅定,從容地寫下:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”!

  在路上,不貪功名富貴,唯有愛國的赤誠之心。

  一位老人,東籬邊悠然采菊,偶然間抬頭似是見到南山。傍晚時分南山景致甚佳,霧氣峰間繚繞,飛鳥結伴而還。他忽然想:飛鳥朝去夕回,山林乃其歸宿;而陶淵明他自己屢次離家出仕,最后還得回歸田園,田園也為己之歸宿。從南山美景中他聯(lián)想到自己的歸隱,悟出了返樸歸真的`哲理。陶淵明有感而發(fā),寫下:“采菊東籬下,悠然見南山”

  在路上,不為五斗米折腰,唯有不忘初心的悠然自得。

  縱古論今,人生一直在路上。盡管人生的道路很多,孟郊的馬蹄依然朝著有他遠大的理想的艱苦道路邁進;文天祥的筆下,從容地寫出了自己的志向,慷慨赴死報國志;陶淵明摒棄世俗的丑態(tài),采菊觀日,為世人在路上種下“桃花源”......

  我們站在新時代的路上,先輩為我們鋪設了萬千道路。少年當自強!我們應樹立遠大的理想,苦讀修身,磨練意志。在路上,自信樂觀,永懷愛國的赤誠之心,保持不忘初心的悠然自得,共赴為現(xiàn)實中華民族偉大復興的道路!

  在路上作文 篇8

  成長的道路,就是自律的道路。我,在路上。——題記

  “李晟浩,你過來一下!”

  每當媽媽叫我的大名,我就知道沒啥好事。

  “等一等,不會又……”我緩緩走進房間,心里暗暗嘀咕道,“果然,偷偷在電腦上玩游戲的秘密再一次被媽媽發(fā)現(xiàn)了!”

  只見媽媽打開了百度的搜索歷史,玩游戲的秘密暴露無遺。我剛想張口辯解,可又啞口無言,內(nèi)心忐忑不安,簡直如同待宰的羔羊。我眼睜睜地看著媽媽將搜索網(wǎng)頁一個個地點開!坝螒颍∮质怯螒!全是游戲!”

  聽著媽媽那一聲聲恨鐵不成鋼的低吼,我再也站不住了,身體扭來扭去,狠不得能像蚯蚓一樣鉆到地里。

  “你能不能給我好好學習?”媽媽發(fā)起大招——河東獅子吼,“難怪平時作業(yè)不多也顯得很忙,原來你的心思都去玩游戲去了!”

  我的眼神無處安放,不知道是看媽媽還是看電腦,十分尷尬。

  其實這種尷尬的情況已經(jīng)發(fā)生過兩次了。媽媽發(fā)現(xiàn)后也和我好好講道理,我自己也清楚玩電子游戲是不對的,不僅會虛度時間、荒廢學業(yè),還會導致眼睛近視,脖子痛,頭暈目眩等問題。我也嘗試去自律,控制自己,可總是抵御不住游戲的`誘惑,想著只玩一會兒就好了。但是往往一接觸了游戲就停不下來,直到老師催作業(yè)的那一刻才會關掉。

  為了解決這個問題,媽媽也和我談了很久。最后,我們一致認為列出做事情的時間表這種方法是最有效的,這樣能夠清晰地看出一天的時間分布,有計劃的度過每一天。

  接下來的這兩天,我就認真地實施這種方法,效果十分顯著。不僅每天能高效地完成學校所布置的作業(yè),還能騰出時間來做一些課外練習,到小區(qū)里騎車,和妹妹玩躲貓貓,做到學習和玩兩不誤,過的十分充實。

  馬上就要步入初中了,更需要自律。在自律這條道路上,我會繼續(xù)走下去。

  在路上作文 篇9

  有的人一生漂泊,有的人終生不離故土,有的人少小離家老大回。人生的軌跡可能不同,但是每個人的心靈都會遠游,每個人都在尋找自己的精神家園。正如作家殷健靈在其作品《訪問童年》說的那樣:人越往前走就越接近原點,越接近心靈深處那未曾被污染的純真。

  我們一直在路上,一直在尋找初心,那便是我們精神的家園。李零說過一句讓人印象深刻的話:所有懷抱理想、在現(xiàn)實世界找不到精神家園的人,都是喪家狗。這句話聽著有些刺耳,可現(xiàn)實就是如此。

  漫漫人生長途中,我們要經(jīng)歷太多,改變許多,F(xiàn)實社會改變著我們,讓我們看穿面具里的謊話,讓心散得像沙。但人生終究是往前走,無限接近原點,找到精神家園。有人說:“我很有錢,生活很幸福!钡牵遣皇切撵`的歸宿、精神的家園,還需要孜孜不倦地繼續(xù)追求。

  精神家園到底是怎么樣的?我能想象這樣一些地方,或是坐在家門口的大樟樹下,搖動麥稈扇,聽老祖母講那過去的故事;或是走了一段長長的道路回到村口,聽到母親大聲呼呼你的名字,叫你“客歸”吃飯;或是和老爺爺在門前平地上下棋,“偷”了他的一只車,他竟然沒有發(fā)現(xiàn)……

  也有人苦苦尋找精神家園,卻痛苦地發(fā)現(xiàn)它遠在天邊,消失在歲月的風煙中。有人在外打拼一輩子,當他回到老家尋找丟失的'記憶時,卻痛苦地發(fā)現(xiàn):老鄰居家王的小菜園不見了,澆成了一片平整的、夏天時熱得讓人腳板發(fā)燙的水泥地;以前繁榮的小鎮(zhèn)、熱鬧的村莊人去樓空,寂寞得像一座空城。

  但精神家園一直存在,存在于不懈地追求中,存在于求而不得的迷惘和失落里,存在于童年的記憶里,就像《訪問童年》一書中說的:“訪問童年”其實是訪問一個人的精神家園,一個人畢其一生都在整合他自童年時代起就已形成的性格。

  所以,我們的一生都在路上,奔波在尋找精神家園的路上,“訪問童年”的路上,回到原點的路上,尋找內(nèi)心質(zhì)樸的路上。

  在路上作文 篇10

  那是一條蜿蜒曲折的路,那是一條兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路。路很長,似乎又很短,但無論如何也看不到盡頭。

  因為,前方,霧霾繚繞。

  我踏上了這條路,向遠方走去,每一步都是那么的艱難。

  恍惚中,霧霾突然消退了。誒,怎么回事?

  小路的曲經(jīng)迂回在前方,太陽毫不懈怠地撕開了平日里的棉襖,不無顧忌地坦胸露乳,大地不再是死寂一片,春水初生,春林初盛,一切都活起來了?|縷陽光斜射在冰雪上,雪堆微微露出了羞澀的溫婉。小草抖落了身上的積雪,將生命的綠色獻給這明媚的春。春風拂過楊柳絲絲,拂過小河潺潺,拂過我的臉龐。可真是綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

  回望記憶這條時空隧道,已不記得上一次見到如此之景是何時?兒時?懵懂?或是搖籃?

  突然之間,一場暴風雨來臨,哦,原來是水的季節(jié),云朵拉長了臉,終于忍不住泄下淚花,真是連雨不知春去,一晴方覺夏深。還不等我支起傘,雨便停了,或許,這便是夏的風采吧!亂蛙一樣,是激昂的熱情,閃電一樣,是亢奮的火光,是個烈女子。

  若是在童年的這個時節(jié),我可能正馳騁在湖里,河里,田間,可如今……

  熄滅了炎炎暑氣,一陣涼風,把秋刮來了。雞皮疙瘩立起來了,煥然之間,秋風颼颼,吹過山野,吹過叢林,吹過河谷,吹起了一片金,一片豐收。多么沉著,天空高遠清淡,樹葉隨風簌簌作響。秋天,不緊不慢,不急不躁,溫和恬淡,穩(wěn)重優(yōu)雅,它的美,靜悄悄。

  呼嚕,呼嚕,北風呼嘯,綿綿的`“柳絮”在空中蕩游,甜甜的“棉花”從天而降。啊,整個世界仿佛跨進了冰川時代,整個心也似乎沉浸到水晶中去了。嗯,果真是忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

  一陣狂風刮來,把我推出這個奇幻的世界,我站在路的盡頭,驀然回首,四季的景色早已陷入燈火闌珊處。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。走過這路,看過這路上的四季風景,最終卻也守不!

  醒了,醒了,最終還是醒了。原來,這只是一個夢吶!

  向窗外望去,那路依舊迂回到天邊,沙塵暴又鋪天蓋地地來了……

  在路上作文 篇11

  明天有未知的夢的禮物,開始吧,無盡的旅途。

  周迅·《身未動,心已遠》

  很喜歡周迅的這支單曲,不是因為它的旋律多么誘人,而是感動于它詩意的詞作。那跳躍的文字,只一遍,已深深銘記于心。

  “身未動,心已遠”,流云一樣的禪意寄托著我們相似的夢想。讓人不禁想起米蘭·昆德拉的名言:“生活在別處”。是的,一活在別處,而我們在路上。

  記得剛進一中時,我們參加了為期一周的軍訓,一周的摸爬滾打,我們痛并快樂著。當時的班主任對我們說,“我很欣喜的看到你們的努力。也看到你們的成長……所以,結果怎樣并不重要,重要的是在這個過程中,我們都有所收獲……”當時,我們正為評優(yōu)秀中隊落選而不開心?墒侵贿@樣一句話,我便釋然了。我們都快樂地享受了整個過程。不是嗎?既然如此,又有什么好煩惱的呢?

  很感謝這位老師,他讓我明白一個簡單的道理:生活中很多事都是別人去介定的,而我們惟一能做的,便是做好自己。

  一度沉湎于往日的光鮮,對未來卻茫然不知所措。昔日那些花一般的笑影,跌進時光流淌的.河里,遠遠地將我拋棄;秀敝校褂字傻匾詾榭梢栽诿魈斓哪骋环焦庥袄锴哆M一化迷失于昨天的太陽……其實,怎么可能呢?一直以來,都只是自己編織的美麗在羈絆著我們的手腳!而那箭一樣般的光陰,正呼嘯著一路向前……

  秋風蕭瑟。大雁飛起。生長的疼痛在田野回蕩……

  現(xiàn)在,我坐在高三的教室里奮筆疾書。內(nèi)心是永不言敗的堅持,臉上是隱忍的明媚。那些過往的一切,蔌光鮮亮麗,或陰暗潮濕,都不過是我生命長河中的朵朵浪花,豐富了我的生活。僅此而已。

  就像一次虔誠的朝拜,我們的人生輝煌地鋪滿時間的旅行。身后,是過往的煙云,只能在記憶里永生。而前面,路一直伸向未知的遠方……

  生活在別處。

  我們在路上。

  在路上作文 篇12

  愛的表達方式有很多。一個微笑,一句親切的話語,一個幫助,一個擁抱……都可以表達深深的愛意,有關心,也有“責備”。

  有一次,我去上課外輔導班,因為中午吃的有點晚,所以路上走的有點著急,沒有注意路上周圍的狀況,過馬路的時候,沒有走斑馬線,想抄近道趕時間,直接從路中間竄了過去,這時從路中間突然飛來一輛電動車,嗖的一下把我給撞飛了,我重重的摔在了地下,當時我都蒙了,躺在那里一動不動,覺得呼吸都困難。這時,那個撞我的人趕緊下車,飛跑過來把我扶到路邊,急切的問我:“小妹妹你有沒有事,要不要給你的家人打電話?”我當時沒覺得有疼,只是有點麻。就說:“不用了 ,應該沒有什么大礙!蹦莻人就走了。我坐了一會,試著走了兩步,就覺得腳像是著了火一樣的疼痛難忍!

  我強忍著淚水,艱難的走著,像是走了十年那么漫長。終于到了課外輔導班,給媽媽打了電話,哭著向媽媽講了經(jīng)過,媽媽電話里著急的問我有沒有流血?因為我也不確認,媽媽沒敢在電話里多問,就急急忙忙的趕到課外輔導班。媽媽把我摟到懷里,問我有沒有比剛才疼得輕點,我看到媽媽關切的眼神,感受到媽媽溫暖的懷抱,為了不讓媽媽傷心,我輕輕的點了一下頭,可以淚水還是從眼里涌了出來。媽媽小心的為我脫掉鞋子和襪子,看到腳踝處已經(jīng)腫起了一大塊。皮膚已經(jīng)變得烏黑烏紫了,還泛起了血絲。媽媽臉上滿是心疼,可嘴里卻說,你怎么這么不小心?你知不知道這樣有多危險?媽媽說著趕快讓爸爸開車來接我去醫(yī)院看腳。

  在醫(yī)院里,爸爸背著我樓上樓下的交錢化驗,終于忙完了。他語重心長的'對我說:“孩子,你知道今天你錯在哪里了嗎?”。我說:“我不應該橫穿馬路,給自己給別人造成安全隱患。我錯了,我記得了!卑职仲澰S的點點頭,說:“孩子,知錯就改就是好孩子,可有些錯誤是一點都不能犯的。想必你也得到教訓了。只有大家都遵守規(guī)則,才能有良好的社會秩序!蔽抑刂氐狞c下了頭,心里暗下決心,以后要做一個文明禮貌的人。也要帶動更多的人一起為更好的明天努力!

  在路上作文 篇13

  我的童年總是這樣,一個人,一條路,靜靜的……

  ——題記

  小時候的我,總喜歡跑出大門,去馬路旁邊玩,因為爺爺說,他是從這條路上回來的。

  每天早晨,我都會隨著爺爺來到家門口,這時候,太陽才剛剛升起,柔和的光線灑在我臉上,整條路上都彌漫著清晨的味道,爺爺會說:“乖,自己在家玩,等爺爺回來給你買好吃的。”然后便跨上車。我總是看著他的背影漸漸變小,一點一點地,消失在路的.盡頭。

  我坐在馬路旁邊,我的眼前是一大片的牽;,迎著朝陽,吹起朵朵小喇叭,花瓣上的露珠是最漂亮的,圓潤、晶瑩、剔透,偶爾有一只蝴蝶在花瓣上稍作逗留,之后便像小精靈似地翩翩離去。

  黃昏時分,天色漸暗,我照例會做在馬路邊上,看著紅紅的太陽一點點地下落,天邊的顏色隨之變換不停,偶爾抬頭看看路的盡頭,空空的,什么也沒有,心里便一陣失落。我低頭,擺弄著自己的小玩具,直到那熟悉的車鈴聲響起,我便箭一般地沖過去,爺爺總是笑呵呵的摸著我的頭,然后從口袋里抓出大把的糖果、瓜子、花生仁,我立刻眉開眼笑,牽著爺爺?shù)氖诌M家門,黏著他問東問西,問路的盡頭會有什么……

  日子久了,在路邊玩耍似乎成了我的習慣。每天按時去,看牽牛花開,看蝴蝶飛舞,看螞蟻搬家……有時幾個小石子,就夠我玩大半天,有時我會掀開一個個磚頭,看看下面的小蟲子(想必那個時候,我是不怕小蟲子的)。路的盡頭有什么,我不知道,我只知道,在這條路上,有我童年的記憶……

  隨著時光的流失,爺爺退休了,這條路也老了,村子里請來了工程隊,說是要整修這條路。等我再次回到村里時,路已經(jīng)變了樣,干凈的水泥路面,水泥磚壘,還特別貼心地在路旁加了長凳,供來去的人們休息。

  我坐在長凳上,看著路的盡頭,那邊有更繁華的城市。身后,老家的院子還坐落在原地,但我再也找不到小時候的感覺,我的童年回憶,隨著路的模樣的改變,被深深掩埋。沒有了對爺爺?shù)呐瓮,沒有了對零食的惦念,我回不去了,這條路也回不去了。

  我好想回到從前,一個人,一條路,靜靜地,永遠……

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