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走在路上作文

時間:2023-11-24 08:08:01 專題作文 投訴 投稿

走在路上作文【熱】

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的走在路上作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

走在路上作文【熱】

  走在路上作文 篇1

  人生之路很長,但終有盡頭;仡^來看看,一步一個腳印[注:比喻做事踏實。]。這條路因所存在的意義而寬闊、平坦!}記

  人生的道路就像一條沒有光線的道路。不要害怕什么,只要充滿信心踏踏實實充滿信心的走,自己身上所散發(fā)出的光彩,就可以照亮前進的道路。

  回首走過的路

  現在都已經上了初中了,我小學的時候,還是媽媽給疊被子,媽媽送上學。而現在變成了住宿,自己能把被子疊得如豆腐塊一般,也能把床單鋪的特別平,還能把地打掃得很干凈。這期間,不知因被子沒疊好,床單沒鋪平,被老師罵過多少次。也不知道,因為還像小學一樣懶惰,不愿思考,做題馬虎而被老師批評過多少次,F在,老是不著重點名批評我了,雖說做的.還是不大好,但是起碼進步了。這些都算在變化吧!我發(fā)現,只要一步一個腳印地走,就一定會成功。比如說這三次月考,各科成績有的進步有的退步了。進步的表明吸收的好,每一步都踏實地走了。而退步的呢,則是沒有認真分析每一題。所以進步的應該接著努力,而退步的因該反省自己,并補足缺點,回首走過的路,我獲得了許多道理。

  眺望以后的路

  以前的路雖還算是平坦,但以后的路就不一定了,也許會有挫折與坎坷,只要充滿信心與勇氣堅持不懈[注:堅持到底,一點不忪懈。]

  的走下去,就一定會成功。我制定了一個學習目標,我一定要想方設法[注:想種種辦法。]的超越自己。切記:現在的光芒只能照亮自己所處的地方的光明。不管未來的坎坷有多么大,一定要克服,不要祈求別人的幫助,要靠自己,勇敢的走下去。

  人生之路,炫麗多彩,隨會有盡頭,但生時所存在的意義與價值,是靠挫折與坎坷體香出來的。人生的路,不一定會一帆風順[注:船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利,沒有任何阻礙。堅強的走下去,活出最亮麗的自己。

  走在路上作文 篇2

  有人說:“走著走著,我們就長大了!笔堑,成長是一個不斷前行的過程。,走在路上,我們欣賞春夏秋冬;在在路上,我們感受父母情深;走在路上,我們抒發(fā)喜怒哀樂……

  走在路上,誘人的風景展現在我眼前。

  暑期,我和家人踏上了風景如畫的海南島,感受祖國南端的魅力。我們的導游很風趣,一路上給我們講述了他當導游的這么多年時間里,見過的奇聞逸事,他告訴我們,菠蘿是象蘿卜一樣長在地里的,有一種長在樹上很像菠蘿的植物叫鳳梨;還告訴我們火龍果長在仙人掌上;還有許許多多的奇怪的事情,都是我們這些生活在內地的人所不知道的。還有一件事,我記得很清楚,他說過:“我以前帶游客去海里潛水時總和他們打賭,說他們如果在水中抓到一條魚,我就情他們吃海鮮大餐。有一次,有兩個人一個姓陰,一個姓楊我把它們叫“做陰陽先生”,他們在水里,用一個大袋子抓了十條小魚,我以后就不在和客打賭了!睂в蔚挠哪墓适潞偷乩碇R使我受益匪淺。

  走在路上,深沉的父愛充斥在我心田。

  期末前期,我因自習時紀律不好,使老師不得不請父親到學校來。就因為這事,我一個下午都心神不寧。晚上回到家,我看到正端坐在沙發(fā)上,一句話也不說。我心中愈發(fā)的緊張,這時,他突然開口了:“兒子,快要到期末考試了,我希望這次你能考好點,這次我也不說你什么了,你只要好好考就行了!彼nD一會,又說:“你媽上夜班去了,我來跟你做飯吧。”說著,他起身向廚房走去,看到他因操勞而略微彎曲的背,我的.心不由一緊。

  走在路上,成功的喜悅環(huán)繞著我,激勵著我不畏懼困難的昂首前行。

  初一時,我選修了電子制作,但第一次上課時,我就發(fā)現它并沒有我想像的那么有趣,桌上的一個個零件仿佛都在嘲笑我,我已經出錯了幾次,電路板都快要被我燒壞,我十分失望,手中的電烙鐵似是灌了鉛一般的沉重,我硬著頭皮,被錫沸騰時冒出的熱氣蒸的滿頭大汗,終于,我完成了作品,我懷著激動的心情裝上了電池,可它卻沒有亮起來,通透的指示燈似乎在向我警示,我不能就此放棄,在次將電池取下重裝,指示燈閃爍了,我興奮地差點喊出聲:“我成功了!”

  走在路上,我們經歷風雨,享受陽光,感受喜怒哀樂,我們在慢慢成長!

  走在路上作文 篇3

  我沒有俊秀的面容,也沒有驕人的成績。不僅沒有什么特殊的天賦,而且也沒有高于常人的智商。平庸的可以,屬于那種放在人堆里,就找不到的那種。本來平庸就可以了,但是連一個拾金不昧、見義勇為的事都沒干過。我常常想,為什么那些路上撿錢交給警察叔叔那事都讓那些本就優(yōu)秀的人攤上了呢?

  不得不說,即使平庸的我,也有夢想。

  不知道曾有過幾個夢想,一個一個都被否決了。從上小學一年級到現在,聽到最多的一句話好像就是“就你那樣的,算了吧。”聽幾次還可以,后來聽得多了,就給我留下陰影了。 后來的夢想就在也不肯告訴別人了,表面上附和“我這樣的怎么能有什么大夢想啊!薄罢f的`也是!钡沁是每天作著成堆的練習題,每周六周日去上補習班。每當其他人早已好夢沉酣時,我依舊捧著厚厚的書本,為不久的考試備戰(zhàn)。

  不知怎的,學習依舊沒有什么效果,中游的成績,也要讓我灰心喪氣了。“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,我堅信我能找到自己的出路。

  也曾迷茫過,也曾想過,我是不是就要平庸一輩子,我怎么努力都改變不了。也曾失望過,也曾哭泣過,我是不是就只能聽他人的嘲諷,我怎么也不能反駁?我好想溜去網吧,好像上qq約幾個同齡人,去放聲高歌。但是我知道,這些事情我可以以后在做,F在的我在追逐夢想的路上,我得壓抑自己的情緒,我得努力。我要打翻他們的嘲笑,我要實現我的夢想。

  桌上放著一盞臺燈,臺燈旁是一堆書,我堅信,只要我努力,夢想就在路途終點等著我,我知道,我不平庸。

  與其活在他人世界找虛榮,不如活在自己的世界找出路。

  不知道這種日子重復了多少次,不知道這種日子還要重復多少次,但我知道,這樣的日子過后,我的天空將會更見蔚藍。

  成功就像旅途,不在于終點,而在于沿途風景。

  我在追逐夢想的路上,我將不再平庸。

  走在路上作文 篇4

  時光飛逝,冬去春來,初三的行程漸行漸短,不久之后我就面臨中考,這真的是一條艱辛而未知的道路。而今距離中考不足三個月,駐足回首,身后留下了一串或深或淺的腳印。

  依稀記得初一時的那份興奮,那份自信。

  那個金秋九月,我要去攀登,就算沒有準備好背包、繩索,沒有完備的計劃,但我相信自己,相信我能成功,便義無反顧地向前走去。后來我遇到了困難,只能在原地徘徊,使盡全身的力氣也無法再向上攀登,再向前邁進一步。

  面對那座高山,我曾經失敗,也曾傷痛,但我卻從不懷疑,從不放棄。如果自己都不相信自己會成功,如果抱定上天決定命運的想法,那么結果又怎么會是自己想要的呢?那時的我明白:光有自信是不夠的,要想成功還必須有實力。

  依稀記得初二時的.那份淡定,那份從容。

  那個艷陽十月,我要去沖浪。面對萬馬奔騰般的漲潮,我踏實平和,面對鳴金收兵的退潮,我平靜依舊。風向、浪潮全在我的計劃中,不以物喜,不以己悲,大風大浪似是一種必然。我的沖浪過程只能停留在岸邊撲騰,因為心中的那份激情已經隨海風飄逝,便注定前程不會太遠。

  于是懂得,人在生活中應該懷著激情,或許激情被久已平庸的日子給沖淡了,但卻不可以消失。心中沒有了激情,那你又有什么動力邁向遠方?那時的我明白:只有實力是不夠的,要想成功還必須有激情。

  近乎三年的初中道路上,我不斷拾掇自信、實力,還有激情,填充生命的行囊,不敢怠慢。因為,我清醒地知道:缺了其中任何一樣,我便無法到達自己心中的那個終點。“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。于是我堅持不懈,奮力拼搏。我相信,只有奮斗的雨露才會讓成功的花兒傲然吐香!走在中考的路上,讓自信勃發(fā),讓實力展現,讓激情洋溢,用拼搏見證美麗的未來。

  走在路上,目標在前方。

  走在路上作文 篇5

  “快點,快點!來不及了!”我憤怒又懊惱地叫喊著,“太陽已經出來了!”

  話音未落,那金黃的太陽便探出了半個頭,半邊天霎時都變得金燦燦的,云層也被鑲上了金邊,仿佛大師筆下的寫意畫,絕妙的日出圖,美得炫目。看到這樣的美景,我卻一點兒也開心不起來,反倒是沮喪地嘆口氣,搖搖頭想往回走。

  我的失望也是有理由的。這個寒假一開始,母親就說要帶我去徒步登山。我本還不樂意呢,心說這樣冷的天氣跑去徒步登山,那不是找罪受么?就聽母親又道:“早些登上,可以在那里看日出呢!笨慈粘?可以看日出!我立即動搖起來?慈粘鍪俏乙恢币詠淼脑竿,魚和熊掌不可兼得,欲得賞日出則舍在家玩樂也!我思量良久,悲壯地點了頭,于是我們即日出發(fā)到達這里,本以為能如愿以償看見日出,卻不想因為我的賴床晚起而搞砸了一切。

  母親制止我想要回去的動作,對我說:“既然都已經爬上了半山腰,那就繼續(xù)往上爬吧。高山之巔的景色,也是別有一番風味的。”我興致缺缺,被母親拉著走向上山的路。因為不趕日出了,速度倒是慢下許多,我的眼神移到了沿途的.景色上,卻有些愣神。

  山地的海拔高,氣溫低,太陽雖已出來,但仍融化不了那一片白雪皚皚。樹上稀稀落落地吊著幾許冰掛,樹葉上乘著一捧捧雪花,被從葉片縫隙中擠進的陽光照射融化,從樹梢上滑落,摔在泥土或雪地上,留下斑斑駁駁、深深淺淺的印記。沒有枝條掩映的地方,陽光大片地傾瀉,給這銀裝素裹的大地鍍上一層暖意。沒想到,這里的景色竟是如此美麗!我驚嘆著,欣喜著,全然不覺方才的懊喪和失落,只是走在這條路上,左瞧瞧右看看,時不時團個雪球砸向樹冠,看樹上雪花紛紛揚揚地灑下。

  忽然,我聽見母親對我說:“我們到山頂了。”我抬頭望去,天地無極,白云鍍金,遠山與天際暈成一片纏綿的青藍,而我那心心念念的太陽,此時正懸于天地間,閃出璀璨的光輝。多么壯麗的景象!若我方才便轉身離開,才會真正留下遺憾吧;若我方才沒有走上那一條上山的路,怕是見不著白雪皚皚的綺麗景色吧。

  走在路上,就這樣一直一直地走下去,不管失去什么,錯過什么,都別放棄。因為你永遠不會知道,沿途會遇到何等的美麗景色,終點又會有怎樣的驚喜。

  走在路上作文 篇6

  成長,是一條沒有盡頭的路。想想自己也已經走了十四個春秋,任路邊的景再怎么動人,我只能不斷前行。

  走在路上也許磕磕絆絆,但親情相伴自己便永遠不會孤單。氣溫降低他總會提醒你多穿衣服,你卻為了追求所謂的骨感時尚而將她的囑咐置于不顧;生病時她總會不停的嘮叨,嘴上說著再也不管你,手中卻端著一杯熱水?偸悄切┬〉讲荒茉倜煨〉氖,回想起來,帶來的卻是如潮水上岸般的感動。試問天下所有人,還有誰可以像她---你的媽媽那樣對你無微不至的關心?答案當然是沒有。對于她,你是唯一。

  從你呀呀學語到能言善辯,從懵懂無知到學識淵博,媽媽始終相伴。你是她生命中的主角,沒有你她的人生是不完整的,她的世界是黯淡無光的。我曾對母愛感知的那么微弱,只知道媽媽是自己的束縛者,我所想做的卻是她明令禁止的。孰不知是自己沒有感知到母愛的偉大。從我記事起便不記得媽媽說過“我愛你”類似的話,直到有一天自己閑來問起,媽媽淡然的說:“你是我生命中重要的一部分,你知道,我知道。我愛你,你也清楚,不是嗎?”當這個答案逐漸浮出水面時,這段對話,抑或是告白,將我拉入記憶的深淵。剎那間,過往與媽媽在一起的一幕幕畫面浮現在眼前,隨之而來的.是淚,是有溫度的淚。我知道是愛讓它變得灼熱。有媽媽陪伴的每一天不都是幸福的積淀?

  十四個春秋,媽媽不曾離開過我。陪我走過的每段路,每個拐角。突然想起龍應臺在《目送》中的一段話:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。父母怎能忍著看著我們走遠而不去追?只是你不曾回首,看看他們潸然淚下的悲痛。走在路上,親人是最大的動力,他們給予你的是全部,他們迫切的希望你收下全部的愛,而不是嘴上的行動。

  走在路上,酸甜苦辣都要品嘗一番,喜怒哀樂也會體味一遍,最純真永恒的卻是背后默默支持你的家人。前進吧,別辜負了他們對你的期望!

  走在路上作文 篇7

  看著同學們的歡顏,聽著同學們的笑語,空氣中洋溢著一份輕松愉悅的氣息,我的心中,也是十分舒坦——初中生活,或許就是如此簡單。

  我本以為正式學習也會像夏令營那般輕松,可是我錯了。分好班正式開始上課的生活與我想象中的.完全不同:那天吃完晚飯,我與同學回寢室洗澡。我本以為時間十分充裕,便優(yōu)哉游哉的,在寢室趁茶余飯后無事可做,便先聊了一會兒天——反正六點十分進教室嘛,急什么?我小學也不是六點十分進教室的嘛!待片刻之后,我才開始洗澡。洗完澡之后,我才發(fā)現時間已經不多了,衣服一搓,還沒有來得及晾,便放在那里匆匆走人了。

  我一路小跑,心中尋思:這時間怎么這么快呢?我還有很多作業(yè)沒有完成呢!還有那衣服該如何是好啊!剛到教室我就發(fā)現有一半的同學已經先在那里坐好了,同學們注視著我“姍姍來遲”真是顏面丟盡呀!二話不說,我便投入到了學習之中。不一會兒,老師也進來了,我就感到心頭一緊:假如我再遲一點,就要挨批啦!明天一定要快一些,再快一些,如此下去,我相信我肯定可以有充分的時間來學習。

  我本以為晚自修室自主安排的,時間就像是海水一般取之不盡,可是當數學老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本進教室是,我才知道:時間雖多,不過就像是海綿里的水。假如你不去擠,那水,你是不會擁有的;假如你愿意去擠,那水,真是取之不盡的。晚自修結束后,我還在教室里面鉆研了一會兒奧數題才走,回到寢室里面后衣服晾了一半,鈴聲卻又響了,我本想把衣服晾好,卻又被一個巡邏的老師看見,無奈之下擱置了衣服,睡回床上——簡直是徹夜難眠,我想著是不是應該抓緊時間?初中的生活看來真是與我想象之中的不一樣啊……

  當我第二天來到教室的時候,我又看著了同學們的歡顏,聽著同學們的笑語,不過我沒有融入進去,因為我知道——在此般壓力之下,我必能乘風破浪,在成功的路上揚帆起航……

  走在路上作文 篇8

  童年的水

  偶爾在湖邊散步,看著平靜的湖面泛起漣漪,思緒被帶回一個安靜的午后,手中的書上訴說著一幕溫暖的場面:一個饑餓難耐的乞丐,面前來來往往的看似高貴的人們都面無表情的走過,這時,一位小孩走到他的面前,雙手合十,誠心的為他祈禱,并且把自己唯一的硬幣給了乞丐。哦,原來天使都是小孩吧,純潔的心靈如同出水芙蓉,在這世間似水般洗凈所有的鉛華!童年時的我們都是這般吧?!一樣的透明吧?童年的'水,似一縷清泉,流過我們的思想,洗凈我們的心靈,人生如水。

  少年的歌

  人生如歌,在那溫婉似風的聆聽下,心靈的繭子便會被層層地剝開,心開始變的柔軟,溫馨,快樂!就像小孩的禱告,是對生命的尊重,對人性的洗禮,對思想的升華。也許我們還未有著堅實的翅膀,無法在天空中盡情的翱翔,但我們心中懷抱夢想,心中承載未來,我們是如歌的般的季節(jié),是如詩般的年紀,我們的歌曲,我們自己歌唱,少年的歌聲,是對生命的審視,永恒的記憶!

  青年的畫

  人生如畫,生活本身就是一幅畫,只是在如水的孩提時代,似歌的少年時期,我們都還涉世未深,只能做閱讀觀畫的讀者,在經歷了風雨,受到了教訓,辨別了事物,我們便成了畫中的主角,演繹著各自的精彩。因為路上的一路風景,是一生中流不完的水,唱完的歌,畫不完的畫!

  走在路上,為透明的餓孩提時代而喜悅,因為干凈透明;

  走在路上,為溫婉的絮絮割語而感動,因為單純善良;

  走在路上,為絕倫的畫作而喝彩,因為多姿多彩!

  因為人生如夢,所以似幻似真,似實還虛。

  因為人生如酒,所以有時辛辣,有時純美。

  因為人生如云,所以飄忽不定,變幻無常。

  但正是因為人生似水,人生似歌,人生似畫而駐足停望,因純潔而望,因生命而望,因路上的風景而望。

  走在路上,請別忘了身后那曾走過的風景!

  走在路上作文 篇9

  在路上,我們要勇敢。亦舒說;“乘客可以上,也可以下;司機歷盡滄桑,唯有向前。在這個世界上,有人是司機,有人是乘客。”我們要有做司機的勇氣,哪怕是“黑云壓城城欲摧”,哪怕是“行路難,難于上青天”,哪怕是“欲渡黃河冰塞川”,“將登太行雪滿山”。只要雙目澄清,勇往直前,我們終能驅散黑夜,與太陽的孩子相認。

  在路上,我們要平淡。許巍唱:“面對這世界,每當我想要索取,每當我想炫耀,它就消失不見;幸運的是我,第一次感到渺小,我學會了祈禱,向這廣闊世界。”“采菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明人淡如菊,復得返自然;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,李白寵辱不驚,終是清風明月,我們亦是如此。在誘惑前多一份平淡,可換得云淡風清;在苦難前多一分平淡,可看見柳暗花明。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。當我們有了這樣圣潔的.情懷,前方將更為清晰,而身后將更加干凈。

  在路上,我們要寬容。儒曰:“仁者不憂。”《易》曰:“地勢坤,君子以厚德載物。”道曰:“至人無己。”齊恒公不計前嫌,重用管仲創(chuàng)得千秋偉業(yè);而毛澤東過于舍我其誰,一世英明憾于草草收尾。天地不仁,以萬物為芻狗,只有和諧相處,我們才能為世界創(chuàng)造青山綠水,為自己留下海闊天空。人生天地之間,忽然而已,只有不拘小節(jié),我們的路才可布滿陽光,暖意融融,我們才可且行且吟,樂在其中。

  在路上,我們要堅韌。有句話是:“既然選擇了遠方,就注定要風雨兼程!薄拔耐蹙卸荨吨芤住,仲尼厄而著《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,”前人以他們百折不撓的毅然決然,為我們開啟了一道光明之門。相信吧,“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。

  一路向前吧!這條路是平淡的,也是抒情的,是漫長迂回的,也是流光溢彩的。讓我們緊握著火把,把芬芳留給年華。

  走在路上作文 篇10

  在岳麓山下,聆聽文化的聲音

  ——題記

  走在一塊塊石板路上,瓦礫搭成的建筑散發(fā)著古香古色的氣息,映入眼簾的是豎立在門前的楹聯(lián),上聯(lián)曰:惟楚有才。下聯(lián)曰:于斯為盛。其引用《左傳》的“雖楚有才”,《論語》的“于斯為盛”。意為:楚國真是出人才的地方。這兒不僅收藏著千萬古書,更孕育了一代代名人學士,飽含著從古至今文化的精華,在湖湘,恐怕也只有這兒才算得上文化詩書的寶地吧,岳麓書院輒立于斯也。

  名勝古跡之地必有一段悠久的歷史,院史何說?從北宋年間建成,歷經元、明、清朝代,受過“六毀六復”,依舊輝煌。輕輕踏上一塊塊石板,拭目望去庭院深深,莊嚴肅穆,古樸而悠遠。院內綠樹成蔭,有女貞、落木、楓香,鳥有畫眉、黃鸝、布谷,當微風徐徐吹過,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,仿佛也在感嘆這千年學府的悠久歷史?缛氪箝T和二門,邁入了講堂,抬頭一望,兩塊鎏金木匾懸掛中央,“學達性天”、“道南正脈”,而左右兩旁分別刻上了“忠孝廉潔”“整齊嚴肅”,也許正是這些字、詞的勉勵,才使得昔日人才倍出。

  輕輕踏上一塊塊石板,聆聽堂內那些名人事跡,似曾感覺到張拭主講時的情景,只見他身形修長,兩眼炯炯有神,坐在講臺上耐心細致地給學子們傳授人生哲理,使學子們受益匪淺。又仿佛看到朱熹與張拭論學與演講時那激烈而精彩的對論,臺下學子掌聲沸騰,不時掀起了一個個高潮,以至有“一時輿馬之眾,飲池水立涸”之盛況。走進殿堂,屏息靜氣,感受文化;走出殿堂,恍如隔世,眾山渺小。

  順著石板小路,來到御書樓,一股股書香味撲鼻而來,那是特別特別的清淡的味道,若不細細地聞,還以為是樹木圍繞時的清新味兒。站在藏書樓外便能感覺到此地的'重要性,真有種想沖進去拿上一本書,拍拍灰塵,坐下來,一邊品茶,一邊讀書的沖動。

  走過石板路,環(huán)顧四周,才發(fā)現,這里處處都是具有不同特色的神韻風采,每一間房舍,每一方石碑,甚至每一片磚瓦,都深含著雋永的文化品味,不論從哪個角度來看,此地依舊是中國文化、湖湘文化耀眼的星光!

  走在路上作文 篇11

  時光飛逝,歲月如梭,直面高三的宣言還在耳畔回響,而今距離高考不足百日,駐足回首,原來通向高考的高三之路我已行了大半。

  走在高三的路上,我信心滿滿選擇了高山,就選擇了攀登;選擇了大海,就選擇了沖浪,而選擇了高三,就注定風雨兼程!也曾失意,也曾彷徨,卻從不懷疑,從不放棄。如果自己都不相信自己會成功,如果抱定上天決定命運的想法,那么又怎會全力以赴,又怎能蟾宮折桂?

  走在高三的路上,我奮力拼搏,“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。于是不再抱怨紛繁的試題,于是不再埋怨睡眠不足,而是安心在題海中徜徉,而是靜心在書山中尋路,人生能有幾回搏,此時不搏待何時?就如鳳凰涅磐,浴火重生,不經歷奮斗的淚水怎會有成功的花兒傲然吐香!

  走在高三的路上,我淡定從容。人生如潮,起起伏伏,不是常態(tài)。處于漲潮,我踏實平和,滿足于一時的得,怎會有進步?處于退潮,我平靜依然,苦惱一時的失,怎會重振旗鼓?不論下方是碧空如洗,纖塵不染,抑或陰雨霏霏,連日不開的我心在云層之上,始終充滿陽光。

  走在高三的路上,我學會了詩意的棲居。在疲勞一天后,執(zhí)一卷唐詩,品一杯香茗,體驗“嫩竹猶含粉,初荷未聚塵”的極致,讓氤氳升騰的水汽將疲憊一掃而光;在百思不得其解時,聽一段門德爾松《乘著歌聲的.翅膀》;攤開宣紙,揮筆釋放書法的魅力,讓躁動的心平靜,方知靜水流深。

  走在高三的路上,我收獲了真情。老師不厭其煩的講解,無微不至的關懷,讓我想起燭光里的媽媽;父母端來一杯熱牛奶,關掉電視只為不影響自己,讓我心中暖流涌動;同桌親切鼓勵,善意批評,讓我備加珍惜這份友情。

  走在高三的路上,淚水告訴我什么叫執(zhí)著,汗水告訴我,什么叫承受,痛苦告訴我,什么叫追求。秋雨先生有言:絢麗終歸平淡,喧騰是短暫的別名。名哲有言:圣人常人肯安心者矣。

  此刻,走在高三路上的我正需精心堅定,用信心作帆,用拼搏鑄漿,在真情的鼓勵下,將人生之船駛向理想彼岸!

  走在路上作文 篇12

  單位到我家的距離大約2。5KM,以前我是騎摩托車到單位,從前年入冬后我堅持步行上班已有二年了,每天步行約5KM左右,通常是早上7:20出發(fā),迎著朝陽,行程30分鐘左右,下班后亦是如此,通過走路的方式,使得我有機會讓生活節(jié)奏稍稍放慢些,有了更多的時間來思考、觀察、貼近我工作和生活的地方。

  以前,生活節(jié)奏越來越快,平日很難有多少時間做運動,等到久違的周末,則又想補個懶覺。如此日復一日,身體變得漸漸胖了起來,行動越來越緩慢笨拙,身體的健康狀況直線下降,連精神狀態(tài)也會變得越來越差。網上看資料顯示“步行對身體很有益處,能增強心臟功能,增強心搏輸出量,能調整代謝等”。所以,我就堅持長期步行上下班。

  通過每天早晚的步行上班,可以緩解工作緊張情緒,對自己身體健康十分有益。而且,今年五一,約朋友去爬山,我的身體素質明顯要好于同齡的朋友,不用我多說什么,實事勝于雄辯,他們紛紛表示回去后趕緊加入步行上下班族。

  走路,讓心靈在音樂中得到放松,讓每天的生活更有激情。這是多么美好的一件事!可以想象得到,清晨的陽光灑在臉上,風中傳來春天的氣息,一邊走就會發(fā)現,早起鍛煉的'老人不緊不慢的溜彎,街邊商戶們的起早收拾打掃,慢慢的街道上車輛、行人漸漸多了起來,大部分都在趕路,行色匆匆,是!又是嶄新的一天。

  面帶微笑輕合著耳中音樂或緩或急的節(jié)奏,一路走快慢是自已定,到達單位,由于運動激活了身體的各處細胞,會給一天的工作帶來動力;下午,結束了一天的忙碌,隨著耳中音樂的和緩輕盈徒步慢行,慢慢將一天的生活沉淀下來。晚上步行回到家后,用熱水燙燙腳,這樣既可以加快整個下肢的血液循環(huán)又可以使周身得到放松。

  現代社會,人們對效率和速度的要求在無形之中給自身帶來了諸多焦慮,生活在鋼筋水泥都市里的現代人,更多時候是學會了奮力向前,而忘記了如何減速、適當釋放減壓、如何環(huán)顧周圍,去欣賞生活的原本。走著去上班,用雙腳細細地觸摸我們所處的城市,享受健康、享受音樂和生命,享受走在路上的每一天。

  走在路上作文 篇13

  風吹走了花瓣,也吹走了匆匆流年,當初的花兒漫天開放,灼灼其華,隨即凋零,落地即是殘。我在有風的季節(jié)里吶喊,一個個記憶像是風箏,被放飛在記憶的藍天,從未擱淺。

  一瞬間,記憶帶我回到從前,回憶這十幾年來的成長歷程。

  在呵護下成長

  回憶起童年那段生活,總是充滿著幸福和歡樂,幾乎沒有過傷痛,沒有過失落,總是在媽媽的懷抱中入睡;在爸爸的肩背上玩耍;在家人們的呵護下成長。正因有了他們的愛,我才會每天都在溫暖中度過,我是在溫室中生長的花朵,而父母給我適宜的溫度,充足的陽光,讓我快樂成長!

  感謝爸爸媽媽,你們的愛讓我幸福無比!

  在困境中堅強

  告別童年時光,走向青年,我們的'道路再也不會像以前那樣平坦,而是處處充滿著危險,處處充滿著困難。起初,每遇到困難我選擇的并不是迎難而上,而是一步步的退縮,不敢向前,是我不夠堅強,太懦弱,才會一次次地失敗卻不想著該如何獲得成功,“在困境之中,沒有人去幫助你,只能自己救自己,去克服它,你才會獲得成功,不被困難所打倒。”這一番話一直深深地印在我的腦海之中,從未抹去,我開始直面那些困難,對它們說:“來吧,我不怕你!苯涍^每次的困難,我的每一次應對,讓我懂得了如何應對并戰(zhàn)勝它們。

  感謝風風雨雨,是你們讓我更加堅強!

  在淚水中領悟

  在成長的道路上,我們沒少哭過,有的是悲傷,有的是幸福,有的是感動。在你最需要幫助時,朋友伸出雙手幫助了你,你的眼中一定充滿著淚水,甜甜的;在你受到沉重打擊時,眼淚流到嘴角,這一定是苦澀的。但無論是什么樣的淚水,其中都有著自己的情感,正因為這樣的感情,才會讓人更加完美。

  感謝晶瑩淚珠,是你讓我更加精彩!

  一路走來,我們遇到無數的挫折,但又無數次地在挫折中成長,變得更加堅強。正是因為父母的愛,困難挫折和淚水,我的人生才更加豐富多彩,它們都是我成長路上一道道亮麗的風景線!

  走在路上作文 篇14

  走在路上,燭火有心,淚流滿面,讓路上有一盞閃閃的燈;走在路上,楊柳有心,低頭打坐,使大地困住,生命覺醒;走在路上,百花有心,香飄千里,讓路永遠香甜。

  走在人生的道路上,是無私、不知疲倦地拯救他人生命的華一偉;走在誠信的道路上,是謝延欣對老人的承諾,也是對自己的安慰;走在科學的道路上,是錢學森探索和挑戰(zhàn)科學的毅力;走在愛的路上,是羅映真對愛人的神奇呼喚。

  在革命的道路上,魯迅以筆為刀,(刺破敵人的心,同時,他的精神著作激發(fā)了無數青年的愛國主義。在路上,我們需要魯迅的剛毅、智慧和無畏的精神。

  海子曾說:“人來世,必看太陽。”走在音樂的道路上,是貝多芬的命運交響曲讓我們感受到了世界太陽的溫暖與激情。讓陽光照進生命的縫隙,讓生命的光輝譜寫不平凡的樂章。

  走在路上,我們領略了破繭成蝶的蛹;走在路上,我們體會到種子從地里冒出來的時光的喜悅;走在路上,感受著魚兒對水外世界的向往;走在路上,我們抬頭仰望天空,我們看到了鷹擊天空的精神。在路上,我們應該做一個有愛心的人,把自己的美麗把幸福傳遞給更多的人,讓這漫長而短暫的旅程多了一份人情味,多了一份如瑰麗玫瑰芬芳般清澈的美麗高貴精神,每個人都受益。

  走在路上,我們的視野是廣闊的。在路上,我們的經驗是豐富的`。在路上,我我們的想法很深刻。在路上,我們成熟了很多。

  走在路上,一定有李白“生而有用,財盡歸來”的自信。在路上,一定要有“數著最浪漫的人物,也要著眼當下”的霸氣態(tài)度;在路上,我們要有“生生不息,自古不死,忠于歷史”的勇氣。

  在路上,我們要有海一樣的豁達胸懷;路上,一定要有潺潺流水的呵護;路上,要有火的熱情;路上,處處是風景,處處是人文,處處是精神食糧,處處是前進的動力。走在路上,我們快樂、舒心、釋然。這條路非常漂亮。正是因為人們走得更頻繁,匯聚了一條獨一無二的路,見證了世間的美好。

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