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觸摸春天作文[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的觸摸春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![觸摸春天作文[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/b4baccec1_2.jpg)
觸摸春天作文1
我家旁邊有一個(gè)殘疾小孩，我和他是好朋友。他本來(lái)也有兩條健康的腿，但是在一次交通事故中，他失去了一條心愛(ài)的腿，從此他只能坐在輪椅上了。平常只要我們一有空就推著輪椅和他一起玩耍�？梢坏搅讼奶欤液推渌男』锇樵诤永锿娴南裥『镒右粯託g快的時(shí)候，他坐在輪椅上眼巴巴地望著我們，眼睛流露出無(wú)限的渴望和失落。每當(dāng)看到他這樣的眼神，我的心里就像打翻了五味瓶———說(shuō)不出的難受。有一天，我把其他的'小伙伴都集中起來(lái)，讓大家一起想辦法，幫助他一起下水游泳。有一個(gè)小朋友拿出了他爸爸給他新買(mǎi)的游泳圈，接著我們又制訂了一套方案。
首先，我們費(fèi)了九牛二虎之力說(shuō)服了他的媽媽讓我們帶他去游泳。然后他媽媽把他抱到河岸邊，我們給他套上了那個(gè)嶄新的游泳圈，告訴他無(wú)論如何雙手一定要緊緊抓住游泳圈，接著在我們幾個(gè)小伙伴的幫助下他終于下了水，我們?nèi)齼蓛傻膰瑒傁滤哪菚?huì)兒，他的臉緊繃著，全身很僵硬。放松點(diǎn)，沒(méi)事的，我們會(huì)保護(hù)你的……在大家的鼓勵(lì)下，他慢慢放松下了，自己擺弄著游泳圈——轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。這時(shí)，我回頭看到他媽媽在岸上在偷偷地抹眼淚。我知道那是高興的眼淚。就這樣，我們?cè)谒镦音[著，大家好像從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)。這個(gè)夏天我過(guò)的最開(kāi)心了，因?yàn)槲夷俏惶貏e的朋友也可以和我們一樣可以下水游泳了。
觸摸春天作文2
鄰居的小孩安靜，是個(gè)盲童。
春天到來(lái)以后，小區(qū)的綠地上花繁枝茂，桃花開(kāi)了，月季開(kāi)了，濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩，整天在花香中流連。
昨天早晨，我在草地上做徒手操，安靜在花樹(shù)叢中穿梭，因?yàn)槌Ｔ谄溟g流連，她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆的感覺(jué)。
終于，她在一株月季前停下來(lái)。
安靜是個(gè)細(xì)膩的女孩子。我相信，她的沒(méi)有視覺(jué)的`世界，和我們一樣豐富，甚至可能有比我們更豐富的地方。我們用眼睛看到淺綠深紅的世界，安靜用她的新來(lái)感受和理解。安靜的面前，同樣是一個(gè)層次分明濃淡有致的春天。
安靜極緩極緩地伸出她的手。在花香的引導(dǎo)下她的手，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾滿露珠的月季。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。真是一個(gè)奇跡，睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神秘的靈性抓住。
蝴蝶在安靜的指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一個(gè)全新的旅行，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。我靜靜地站在一旁，看著安靜。一瞬間，我深深地感動(dòng)著。
我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。
觸摸春天作文3
生命是寶貴的，也是美好的！磚縫里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小瓜苗；絕境中奮力求生的飛蛾，寒冷中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花；花叢中用心感受春光的盲姑娘。這一幅幅感人的畫(huà)面，都展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)！《觸摸春天》這篇文章也是如此，它總能使我回味無(wú)窮！
當(dāng)我靜靜地讀著這篇文章時(shí)，仿佛看見(jiàn)了安靜那多姿多彩的內(nèi)心世界，在那一瞬間，我被深深地感動(dòng)著！
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”“楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭�！惫糯�(shī)人給我們留下了許許多多贊美春天的詩(shī)句，春天在畫(huà)家的筆下也被勾勒出一幅生機(jī)盎然，美麗絕倫的景象。
世界上除了用眼睛看世界外，還可以用美好的心靈去觸摸世界！而且用心靈比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多！但我覺(jué)得，只有用眼睛和心靈同時(shí)去感受世界，那這個(gè)人就是一個(gè)最善良的人！
朋友，還等什么，趕緊打開(kāi)門(mén)窗吧！接受春天第一縷明媚的陽(yáng)光！打開(kāi)我們塵封已久的心靈，喚醒我們沉睡太久的思緒！
邁動(dòng)我們的雙腳在田野上奔跑，張開(kāi)我們的雙臂迎接春天的到來(lái)吧！我們挽住春天的.手，和春天一起賽跑！點(diǎn)燃希望，用心耕耘，共唱一首和諧的春天之歌！描繪出春天美麗的畫(huà)卷，書(shū)寫(xiě)出春天動(dòng)人的華章！
盲童只能用雙手觸摸春天，用心靈感受春天的美好！如果她有一雙明亮的眼睛，那該多好�。�
觸摸春天作文4
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天里充滿生機(jī)。難怪許多詩(shī)人和作家會(huì)贊美春天，畫(huà)家會(huì)以手中的畫(huà)筆來(lái)描繪春天。那么，我們是不是也應(yīng)該在春天里有所感悟，觸摸春天呢?
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我?guī)е鋹偟男那閺募依锍霭l(fā)去觸摸春天，首先我來(lái)到了我家樓下的小樹(shù)林，這里的樹(shù)木都很粗壯，繁茂的職業(yè)遮住了陽(yáng)光的照射，在粗壯的大樹(shù)中間還夾雜著幾棵新栽上的小樹(shù)，枝干是那么細(xì)，葉子是那么薄那么翠綠。天哪!我不禁贊嘆起來(lái)，在冬天里割平的小草現(xiàn)在竟又長(zhǎng)了出來(lái)，一叢疊著一叢，生命力顯得如此強(qiáng)盛!這不禁讓我想到了著名詩(shī)人白居易的一句詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
逛完了小樹(shù)林，我又來(lái)到了小區(qū)的花園里，此時(shí)正是花兒奔放的季節(jié)，每盆花盆里的花長(zhǎng)的都是那么好看微風(fēng)陣陣吹過(guò)，花兒的芳香也隨風(fēng)飄進(jìn)了人們的鼻中，不僅飄入了人們的'鼻中，它們的芳香還引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂的青睞，蝴蝶和蜜蜂就好像是一對(duì)好伙伴，蜜蜂在辛勤地采蜜，而蝴蝶則是在旁邊跳著舞給蜜蜂加油打勁。假山上的小瀑布飛快地流著，打在石頭上濺起的浪花滴入水中小的水池微波蕩漾，水中的小魚(yú)也像是在歡慶春天的到來(lái)，也在歡快地游著，不僅如此時(shí)不時(shí)地還能聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的布谷聲呢，它一定也在為春天的到來(lái)而高興吧。
春天是美好的我僅僅對(duì)自己家樓下的場(chǎng)景進(jìn)行了觀察就能有這么多的收獲，那么真正的大自然呢?讓我么一起感悟春天，觸摸春天吧!
觸摸春天作文5
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天悄悄來(lái)臨。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們雖不能來(lái)到戶外欣賞美麗的花朵，但同樣可以享受陽(yáng)光的溫暖。
當(dāng)一只活潑可愛(ài)的小燕子從窗前掠過(guò)，落到不遠(yuǎn)的地方。我的腦海里充滿了無(wú)限的遐想：我身在一片草原之上，望著這片碧綠而廣大的`草地。我突然發(fā)現(xiàn)，春天竟然這么美！當(dāng)綠草如茵與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連接成一片時(shí)，這不正是“獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn)，一川煙草平如剪”嗎？
我坐在窗前，聞到了春天的味道。當(dāng)你閉上眼睛感受春天的氣息時(shí)，桃花的香隱隱約約味；玉蘭的香味濃厚馥郁；梨花的清香似有似無(wú)；櫻花的味道香而不俗。我突然發(fā)現(xiàn)，春天竟然這么香！當(dāng)春風(fēng)吹拂，綠草如茵，鮮花飄香，春意盎然。這不正是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”嗎？
只見(jiàn)春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。多神奇的雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬(wàn)物披上了一件縹緲的紗衣，它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一種明朗歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。這不正是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”嗎？
這就是春天，它總是給人帶來(lái)無(wú)限遐想：它是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”它是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”它是……，它讓我永遠(yuǎn)沉浸其中。
觸摸春天作文6
《觸摸春天》這個(gè)題目應(yīng)該很讓人納悶，你們心中的疑問(wèn)會(huì)是：春天!春天不是用來(lái)觀賞的嗎?怎么會(huì)去觸摸呢?其實(shí)，本文的主人公是一位盲女孩—安靜，她什么都看不見(jiàn)，所以她只能靠觸摸感受春天。讓我們來(lái)看看她是怎么樣觸摸春天的吧，她是否會(huì)有特殊的方式?
這篇文章里的主人公—安靜創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：一是她在走路的過(guò)程中，沒(méi)有任何磕磕絆絆，像我們正常人一樣;二是她竟然攏住了一只漂亮的花蝴蝶，太不可思議了，我們正常人都沒(méi)有可能攏住，竟然被一個(gè)盲女孩攏住了，似乎這只蝴蝶專門(mén)讓安靜攏，蝴蝶也許是知道安靜不會(huì)傷害它。這一切是安靜天生都具備的嗎?不是，俗話說(shuō)“上帝是公平的，上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)還會(huì)給你打開(kāi)一扇窗”。這一扇門(mén)就是安靜的盲眼，窗就是安靜熱愛(ài)大自然的.心。對(duì)，她沒(méi)有任何特殊的方式去觸摸春天，她就是有一顆熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的心啊!
我想以后我要像安靜一樣珍惜生命，永不放棄。這篇課文意境很深，但我覺(jué)的我能體會(huì)文章的意思：每個(gè)人都有自己生活的權(quán)利，不必受外界干擾，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界!
觸摸春天作文7
請(qǐng)記住，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天，鳥(niǎo)和花在春天充滿活力。
難怪許多詩(shī)人和作家稱贊春天的畫(huà)家用他們的畫(huà)筆畫(huà)春天。那么，我們也應(yīng)該在春天觸摸春天嗎？在陽(yáng)光明媚的早晨，我?guī)е淇斓男那殡x開(kāi)家去觸摸春天。首先，我來(lái)到樓下的樹(shù)林里，樹(shù)木很結(jié)實(shí)。郁郁蔥蔥的職業(yè)覆蓋著陽(yáng)光，在茂密的大樹(shù)中間與幾棵新種植的樹(shù)混合在一起。葉子又薄又綠。哦，天哪，我情不自禁地欣賞著冬天被砍掉的草，現(xiàn)在它們又長(zhǎng)出來(lái)了。
這讓我想起了著名詩(shī)人白居易的`一首詩(shī)。在漫步樹(shù)林之后，我又來(lái)到了附近的花園。這是花朵無(wú)拘無(wú)束的季節(jié)。花盆里的花是如此美麗的微風(fēng)�；ǖ姆曳家苍陲L(fēng)中飄蕩，不僅在人們的鼻子里飄動(dòng)，而且還吸引了蝴蝶和蜜蜂的青睞。蝴蝶和蜜蜂就像一對(duì)好伙伴。蜜蜂正在努力收集蜂蜜，蝴蝶正在為蜜蜂跳舞。假山上的小瀑布飛快地流著，濺在石頭上的波浪滴進(jìn)了水里，水里的小魚(yú)似乎在慶祝春天的到來(lái)。不僅如此，有時(shí)還能聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的布谷聲。它必須為春天的到來(lái)感到高興。春天很美。我只是在樓下觀察到家里的場(chǎng)景。我能得到這么多的東西。真的很自然。讓我們一起感受春天，感受春天。
觸摸春天作文8
我的鄰居安靜是個(gè)盲童。春天來(lái)了小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開(kāi)了，月季花開(kāi)了。濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩整天在花香中流連。早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來(lái)。
她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的'月季花。我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ�，正停著一只花蝴蝶。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在他的手指間飛騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。
我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動(dòng)了。在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)張望。此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線，蝴蝶在他八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。
我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。
觸摸春天作文9
我靜靜地躺在草地上，閉著眼睛深深地吸了一口氣，那味道結(jié)合了泥土芳香，和一股說(shuō)不出來(lái)的味道。一陣風(fēng)吹過(guò)，讓人神清氣爽，似乎在極樂(lè)世界里游玩。哦！我知道了，春天姑娘原來(lái)在這兒��！
我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧聲，我想應(yīng)該是一年級(jí)的小朋友在玩耍的聲音吧！聲音里雜合著玩游戲的聲音，打鬧的聲音和笑聲。這時(shí)，一串“叮叮咚咚”的聲音響了。接著聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“哎呀，上課了！”最后聽(tīng)到了一陣“蟋”的聲音。大概是跑步的'聲音。不久后，我又聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，就像一首交響樂(lè)。
我站了起來(lái)，望著瓦藍(lán)的天空，覺(jué)得要是永遠(yuǎn)儀在這一刻就好。我又看見(jiàn)了一些新綠，這些新綠就是一個(gè)個(gè)“春的使者”，似乎在告訴我們，春天來(lái)了。我又望著天空，看著一架架“飛機(jī)”，心里很高興。有的“飛機(jī)”像小鳥(niǎo)一樣盤(pán)旋在空中。有的“飛機(jī)”像天鵝一樣喜歡在“水里”飛行。同學(xué)們也草地上飛奔起來(lái)。我想他們可能在為春天的來(lái)臨而感到高興。春的腳步已經(jīng)散布在每一個(gè)角落，我一定要“捉”住她。
春天來(lái)了，她就像一陣風(fēng)似的來(lái)了，我喜歡春天，因?yàn)樗屛腋酉矚g世界，更為我活在這個(gè)世界上而感到開(kāi)心。
觸摸春天作文10
春天到了，萬(wàn)物恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我決定去濱河公園觸摸春天。
沿著市河散步，我發(fā)現(xiàn)一叢叢迎春花吹著金色的小喇叭，“嘀嘀嘀……”歡迎春的到來(lái)；大樹(shù)的枝干也抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的新葉，為春天裝點(diǎn)色彩；小草睡醒了，從土地里探出頭來(lái)......
當(dāng)我走到一片櫻花林前，櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨風(fēng)飄落，我不禁跑上草坪，在櫻花雪中翩翩起舞。再仰頭接下一片片花瓣，湊到鼻前一聞，啊!一絲若有若無(wú)的芳香沁人心脾，令人心曠神怡，連蝴蝶和蜜蜂都陶醉在美麗的春色中。我穿梭在櫻花林中，似乎這里是通向花之國(guó)的通道，令人遐想。在櫻花林中玩累了，躺在草地上，不一會(huì)，又有幾片花瓣飄落在我的.臉上，似乎在親吻我，我愜意地躺著，享受著大自然的恩賜。玩膩了，站起來(lái)，繼續(xù)向前走，來(lái)到了茶花林。茶花開(kāi)了，漲紅了臉，用綠葉遮住自己的臉龐，像個(gè)害羞的小姑娘。我摸了摸它的花瓣，絲綢般柔滑，很舒服。再放眼遠(yuǎn)方，到處桃紅柳綠，一片春意盎然。
我沉醉在美麗的春光中……
觸摸春天作文11
春姑娘穿著漂亮的衣服，邁著輕盈的步伐，來(lái)到灑滿陽(yáng)光的人間。
你瞧，那棵柳，柳枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了了鵝黃色油光發(fā)亮的嫩芽。微風(fēng)拂面，柳樹(shù)搖晃著婀娜的身軀，活像一個(gè)頑皮的`孩子向我點(diǎn)頭呢!
你看，那簇花，那散發(fā)著迷人芬芳的花朵，真叫人贊不絕口。再看看這簇花的顏色吧，瞧這朵是寶石藍(lán)的顏色，那朵是牽牛紫的顏色，這朵是雞冠紅的顏色，那朵是……真叫人目不暇接。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。
你聽(tīng)，那聲聲?shū)B(niǎo)叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，清脆悅耳。那聲聲啼鳴，就像一個(gè)個(gè)歌星在一展歌喉，讓人聽(tīng)了陶醉其中。
路邊，那些花枝上，有些含苞欲放，像害羞的小姑娘，有些燦爛無(wú)比，好不掩飾。旁邊，長(zhǎng)著一簇簇小草，花草相處簇?fù)碇�，春意盎然�?/p>
山谷旁，一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，泉水發(fā)出的聲音猶如一首首樂(lè)曲叫人百聽(tīng)不厭。溪水中的小石子，被溪水刷洗的干干凈凈，在陽(yáng)光照耀下，石子閃出金光。
在充滿生機(jī)的春光里，孩子們脫掉了厚厚的棉襖，在草地上嬉戲玩耍，甭提有多高興了，他們?cè)陉?yáng)光的撫摸下健康、茁壯的成長(zhǎng)!
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，春天，一個(gè)有活力的季節(jié)。
觸摸春天作文12
春天是因?yàn)閲?yán)冬而存在的。
我們?cè)谀亩纠镪J蕩，默默感受著刺骨的冰涼。直到有那么一天，我們?cè)诓唤?jīng)意間觸到了春的心跳。
那是溫暖的心跳。輕盈而有節(jié)奏地活躍著，融化了檐前的冰掛，融化了窗上的冰花，融化了原野上的積雪，融化了天空中冰冷的陰霾。于是，我們看到了一個(gè)清亮亮濕漉漉的世界;遍及大地的水聲，滴滴答答猶如春的心跳。
很快，最后一塊水跡也被蒸干了。陽(yáng)光下，滿世界都活躍起來(lái)了。江河汩汩流動(dòng)，草木滋滋生長(zhǎng);我們與萬(wàn)物在同一個(gè)地球上曬太陽(yáng)，快樂(lè)而自在。遺忘了所有的狂風(fēng)和暴雪，遺忘了所有的苦痛和傷悲，只留下對(duì)于春天本能的喜悅。撫摸青草，感受陽(yáng)光，貪婪地汲取天地的精華，與地球上所有的生物一起，用最虔誠(chéng)的.心迎接春的到來(lái)。
我們閉上雙眼，讓指尖劃過(guò)清新的空氣，劃過(guò)被春的心跳驚醒了的沉睡的森林，劃過(guò)如絲般綿綿的心緒。閉上眼，我們觸到了夢(mèng)境中的那個(gè)春天，那個(gè)“萬(wàn)物生光輝”的春天，那個(gè)“小雨潤(rùn)如酥”的春天。
那個(gè)被我們觸到的春天，溫馨美麗，含笑醉人。
那個(gè)被我們觸到的春天，絢爛多姿，清新明媚。
那個(gè)被我們觸到的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)蓬勃。
我們?cè)驹陲L(fēng)雪中穿行，卻在不經(jīng)意間觸到了春天。
觸摸春天作文13
“春天”是什么？
是一個(gè)景物，還是一個(gè)故事？許多人有著各種各樣的想法......
有人說(shuō)“春天”是花草復(fù)蘇的季節(jié)，花兒有的早已開(kāi)得那么鮮艷，有的才剛伸出一片片小花瓣，還有的是一個(gè)個(gè)豐滿的花骨朵，看起來(lái)馬上要綻放似的。而小草呢？一個(gè)個(gè)小芽卷起來(lái)，害羞極了，小樹(shù)上的葉子也一樣，所謂“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰”。
有人卻不贊同，認(rèn)為“春天”是一副描繪泉水叮咚的畫(huà)卷，那冰塊融化間，河水突然“復(fù)活”，輕快的流淌。也有人們認(rèn)為春天到處都是觀景的好地方，花兒各式各樣，爭(zhēng)相開(kāi)放。也有人感嘆春天是梅花消失的季節(jié)，梅花為我們播報(bào)“春”來(lái)了，自己卻要消失了。所謂“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。
我認(rèn)為的“春天”是一種想象，你可以想象自己在美麗的風(fēng)景中，望著遠(yuǎn)處的山，山上一塊紅一塊粉，是山姑娘戴上了美麗的發(fā)飾嗎？再想想，山上是否有可愛(ài)的小動(dòng)物呢？或許我們想象你若是一位詩(shī)人，閉上眼睛去擁抱春天，去聞聞青草獨(dú)特的香氣，再去嘗嘗花蜜，那甜滋滋的.味道，是否甜蜜了你的心情，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)昆蟲(chóng)大隊(duì)為你演奏的小曲兒，是否激動(dòng)的寫(xiě)出一首贊揚(yáng)春天的詩(shī)句。
聽(tīng)了這么多關(guān)于春天的想法，你是不是也有你心中的“春天”，和我一起鋪開(kāi)紙張寫(xiě)下你心中獨(dú)一無(wú)二的春天吧。
觸摸春天作文14
春天來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)花的聲音，還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲，大地從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。 山坡上、公園里、田野里，到處開(kāi)滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛(ài)的小腦袋，睜著大眼睛，好奇的四處張望。走近小草的身邊，……
春天來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)花的聲音，還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲，大地從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
山坡上、公園里、田野里，到處開(kāi)滿了鮮艷美麗的`花兒。嫩綠的小草探出可愛(ài)的小腦袋，睜著大眼睛，好奇的四處張望。走近小草的身邊，小草就是一棵棵小牙兒，在遠(yuǎn)處看，一大片一大片小草，像一張張碧綠的地毯。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒，像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，可愛(ài)的小燕子，在枝條上蕩秋千，它那剪刀似的尾巴，身穿一件黑色的燕尾服，顯得更加美麗。
池塘里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，它們跟著金魚(yú)媽媽學(xué)習(xí)游戲，小金魚(yú)一起玩捉迷藏的游戲，它們?cè)谒菹旅嬲页缘�。小河里有一大群小蝌蚪，黑色的圓圓的大腦袋上，有一對(duì)圓溜溜的小眼睛，后面有一條灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了，喜歡把頭聚在一起，圍成一個(gè)圓圈休息。
田野里綠油油的小麥，在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭，向我們揮手，好像在說(shuō)：“歡迎你們，小朋友�！苯馉N燦的油菜花張開(kāi)了笑臉，勤勞的小蜜蜂在油菜花從中來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌，它們?cè)诓苫�，是人類的好朋友�?/p>
春天來(lái)了，到處生機(jī)勃勃，給人們帶來(lái)了美好的生活，我們愛(ài)春天。
觸摸春天作文15
春，是隱形的。她悄無(wú)聲息地推翻了冬爺爺?shù)慕y(tǒng)治，再次把生機(jī)重臨在人間。
春，是一年中所有萬(wàn)物的初始。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。村子里的桃花盛開(kāi)了，那朵朵芬芳、縷縷清香的桃樹(shù)林，不時(shí)吸引著人們?nèi)ビ^賞。村子的中學(xué)里，柳樹(shù)挺直了腰，豎起了翠綠的頭發(fā)�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀�！毙撵`手巧的春姐姐用她那神奇的力量在召喚沉睡的一切。從來(lái)不曾蟄伏不動(dòng)的松鼠與蝴蝶作伴，活潑可愛(ài)的燕子與蜻蜓鬧在了一起。公園里，山崗上，田野邊，花叢中，春天的影子隨處可見(jiàn)。是春用力量在努力融化著冰凍的時(shí)空。
四月，雷聲踏著響亮的步伐出場(chǎng)，轟、轟轟、轟隆隆，驚醒了蚯蚓，震驚了狗熊。一會(huì)兒與烏云搭戲，一會(huì)兒與春雨說(shuō)起了相聲。這是春的節(jié)奏，春的旋律與樂(lè)譜。世間的萬(wàn)物用新生的目光投向了春姑娘。
杜鵑花紅起了臉，牡丹高傲地抬起了頭。
學(xué)舍中，孩子們的'朗讀聲清脆嘹亮。每一個(gè)孩子都有一個(gè)紅撲撲的臉蛋，格外地精神。
田野中，從清晨到傍晚都能見(jiàn)到農(nóng)民在勞作。他們忙著推土、鏟平、灌水、除草、埋種、施肥。各家的進(jìn)度不一，放眼望去，由綠變黃，又由黃轉(zhuǎn)變?yōu)榫G，仿佛一塊巨大的棋盤(pán)。遠(yuǎn)處，還有一望無(wú)際的麥草堆，孩子們歡快地在其中奔跑，捉迷藏……
“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲�！�
春天來(lái)了，春天來(lái)了。春天真的來(lái)了。
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