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生命之燈作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的生命之燈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命之燈作文1
曾有人說(shuō)過(guò),一個(gè)常懷感恩之心生活的人,一定是個(gè)幸?鞓(lè)的人。是呀,感恩是愛(ài)的根源,是快樂(lè)的必要條件。如果我們對(duì)生命中所擁有的一切能心存感激,便能體會(huì)到人生的快樂(lè),人間的溫暖及生命的價(jià)值,擁有一顆感恩的心,人生會(huì)更有意義。而沒(méi)有感恩之心的人,永遠(yuǎn)不會(huì)懂得愛(ài),更不會(huì)得到別人的愛(ài)。
我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),而父母卻在一天天變老,拿什么來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩?當(dāng)我們受到挫折而情緒低落的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)誰(shuí)都可能拋棄我們,但父母不會(huì)!當(dāng)我們成績(jī)不盡人意的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)誰(shuí)都可能冷漠我們,但父母不會(huì)!當(dāng)我們迷惘不知所措的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)誰(shuí)都可能背叛我們,但父母不會(huì)!
可人卻是最善于索取的動(dòng)物,在親人無(wú)私的`愛(ài)護(hù)下,我們漸漸覺(jué)得父母所做是理所當(dāng)然,在接受時(shí)漸漸變得心安理得。不反僅視父母為我們付出的辛勞,更忽略了父母那顆默默付出的心。當(dāng)歲月的風(fēng)霜一點(diǎn)點(diǎn)染白了父母的雙鬢時(shí),才后悔以前所做的種種?
其實(shí)我們的父母要求十分簡(jiǎn)單:他們不需要珍貴的珠寶,也不需要太多的錢財(cái),只需要一個(gè)孝順的電話、一杯溫暖的茶水,或是一次體貼的談話。沒(méi)有什么比一顆孝順的心更令人感動(dòng)了。因?yàn),珠寶有價(jià),孝心無(wú)價(jià)。
愛(ài),需要大聲表達(dá),現(xiàn)在就去做!你的一句話對(duì)父母而言,勝過(guò)他們所擁有的任何一件珍寶。
生命之燈作文2
在我們的生命中,需要一盞理想之燈,為我們指引前進(jìn)的道路。
當(dāng)我們走在由理想之燈指引的這條路時(shí),也許并不會(huì)一番風(fēng)順。在這條路上,我們也許會(huì)在千難萬(wàn)險(xiǎn)中獨(dú)自前行,也許會(huì)在茫然無(wú)措中顛沛流離。
我們有時(shí)會(huì)感覺(jué)自己好像走錯(cuò)了軌跡,想要碾滅這盞理想之燈,放棄這條布滿荊棘的小路。在選擇的過(guò)程中,我們未曾想到夜是如此漫長(zhǎng)。
在黑夜中,我們?cè)跁r(shí)間無(wú)限膨脹的時(shí)光機(jī)里,計(jì)算被偷走的'那幾年,時(shí)間都去哪了,我們并沒(méi)能把它解出來(lái)。于是我們又嘗試著在人生十字路口的任意角度作一條輔助線,卻發(fā)現(xiàn)在偏離原點(diǎn)的道路上越走越遠(yuǎn),后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)答案只有一個(gè),就是此題無(wú)解。那么解題過(guò)程就顯得尤為重要,這一瞬間,我們恍然大悟,原來(lái)在輸入和輸出之間,過(guò)程大于結(jié)果。
于是,我們的信念也被這盞理想之燈點(diǎn)亮,我們覬覦那天上的月亮,到頭來(lái)哪怕它只是水中月,鏡中花,也要去追逐一番。我們?cè)谛⌒〉纳眢w中,懷揣著大大的夢(mèng)想,我們不想再觀察付出與回報(bào)的天平究竟是偏向哪一邊,也不想再探究意外和夢(mèng)想究竟誰(shuí)先奔到我們的腳前。
在短暫的生命里,我們需要一盞理想之燈,我們既然選擇了遠(yuǎn)方,總要去看看路上的風(fēng)景,哪怕吻不到彼岸的花,也要擁抱沿途的風(fēng)。
生命之燈作文3
燈,一個(gè)普通的不能再普通的照明工具。而生活中若沒(méi)有了它,世界將失去光明。
燈,是人的第二只眼睛。我們每天都習(xí)以為常的看到它,幾乎不會(huì)注意它,它的平凡、普通,掩蓋了它的偉大。
燈,是人類辛勤勞動(dòng)和聰明智慧的結(jié)晶。愛(ài)迪生進(jìn)行了上千次實(shí)驗(yàn),才造出第一個(gè)為人類照明的工具。愛(ài)迪生的努力讓它堅(jiān)定了為人類永久照亮的決心。
燈給我們帶來(lái)的'好處實(shí)在太多了。學(xué)校沒(méi)有燈,我們就無(wú)法學(xué)習(xí);家里沒(méi)有燈,我們就做不了作業(yè),吃不了飯;路上沒(méi)有燈,我們很可能會(huì)碰到危險(xiǎn)……總之,燈成為我們生活中不可缺少的一部分。
燈,向來(lái)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。它不會(huì)向我們索要東西,而是用它的身體無(wú)私地照明。燈若忘了關(guān),它便一直照下去,直到它的“生命”結(jié)束。
燈,傳遞著人間的愛(ài),正如:一盲人夫婦家境不是很好,但他們每天晚上都會(huì)亮燈,有人問(wèn)他們,為什么這樣做,這對(duì)夫婦說(shuō),為了給別人照明。他們這小小的善舉,傳遞著偉大的愛(ài)。而燈成了他們表達(dá)愛(ài)的方式。
燈,像是一個(gè)才高八斗、學(xué)富五車的學(xué)者,不圖利益,默默奉獻(xiàn)。燈,又如一個(gè)做人的君子,每天在我們身旁,給予我們的不只是光明。
無(wú)私的燈教給我們做人的道理,他的平凡包裹著偉大。日常生活中,我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)而不是索取,像燈一樣,給予別人更多的幸福。
生命之燈作文4
有一位出海遠(yuǎn)航的青年,途中遇到風(fēng)浪,船只沉沒(méi)了。他迷失了方向,在茫茫海面上,游了好幾個(gè)小時(shí),依舊找不到回去的海岸線。饑寒、疲累、黑暗、恐懼交迫著他,他快要支撐不住了,而前面,仍是一望無(wú)際的海洋。就在他決定要放棄的時(shí)候,他看到遠(yuǎn)處,有一點(diǎn)燈光在閃爍不停。那光芒是朦朧的微弱的,卻給了他以希望和力量,精神瞬間振作起來(lái)。有燈就有人家,他這樣想著。而且那燈光看起來(lái)并不遙遠(yuǎn),只要能游到那兒,就有了生還的希望。于是,他使勁朝燈光的方向游去。游了很久,似乎近了,可乍一看,還是那么遙遠(yuǎn),在黑暗中搖晃不定。青年鼓起勇氣,繼續(xù)向前游去,近了,又遠(yuǎn)了,又近了……
如此反反復(fù)復(fù),最后,他終于靠著非凡的意志和頑強(qiáng)的毅力,游到了岸邊。才發(fā)覺(jué),那燈光原是從海邊高山上,一座燈塔放射出來(lái),離他所在的位置還有很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。然而,也正是這微弱的'燈光,在黑夜中為他點(diǎn)燃了希望的曙光,給了他搏擊的力量,讓他得以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,平安歸來(lái)。
人的一生中,或多或少都會(huì)遇到這樣那樣的挫折,但只要心中有個(gè)目標(biāo),就不用擔(dān)心會(huì)迷路。就像茫茫海上的燈塔一樣,給航海遠(yuǎn)行的人指引著方向,引導(dǎo)人們旅程的歸航。給自己點(diǎn)燃一盞生命之燈,也許它會(huì)是你一生的希望所在。有了它,我們就會(huì)有了明確的方向;有了它,我們就不會(huì)在茫茫人海中迷失征途;有了它,我們就會(huì)有了源源不斷的動(dòng)力,支撐著我們,矢志不渝,勇往直前,直到勝利的彼岸!
生命之燈作文5
今天我看了《七歲女孩點(diǎn)燃植物人爸爸生命之燈》這篇文章。這篇文章主要講了:年 僅七歲的賴麗紅在爸爸意外變成植物人后,以驚人的毅力,抗震厄運(yùn),戰(zhàn)勝苦難,最終將昏 迷一年多的植物人爸爸喚醒,她用弱小的生命譜寫了一曲愛(ài)心之歌。 看了這篇文章,我感觸很深。一個(gè)七歲的小女孩,在媽媽出去打工后。他要承擔(dān)所有 的家務(wù),還要照顧植物人爸爸。但她的功課絲毫沒(méi)有落下。而我們呢?七八歲的小孩還成天 躺在父母懷里撒嬌,上學(xué)要父母來(lái)回接送,連作業(yè)也要父母抄。 小麗紅很懂事,也很堅(jiān)強(qiáng)。在家里債臺(tái)高筑,一貧如洗的情況下。
她安慰母親,讓成 天以淚洗面的母親,重新振奮起精神來(lái)出去打工。但沉重的家務(wù)落在她稚嫩的肩頭時(shí),她毫 無(wú)怨言。她每天要安排好一日三餐,砍柴、燒柴、做飯、洗碗、種田,還要為爸爸端屎端尿, 清洗沉重的被窩。有太陽(yáng)的時(shí)候,要把爸爸抬到院子里曬太陽(yáng),幫父親按摩。 年僅七歲的小麗紅就這樣支撐起了一個(gè)風(fēng)雨飄搖的家,她不僅治好了父親的病,更重要的是,她刻服了一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”。她以她那顆小小的,火熱的心,點(diǎn)燃了植物人爸爸的生命之燈。 看到一個(gè)年僅七歲的'小女孩都如此懂事。我不竟想到:我都比麗紅大了四五歲,可平時(shí)不但不能幫父母承擔(dān)家務(wù),還讓他們替我操心。我們的生活是幸福的,可小小的麗紅卻要做那么多的家務(wù)。 我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,向麗紅學(xué)習(xí),成為一個(gè)懂事的孩子。
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