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回家的路上作文通用（25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的回家的路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回家的路上作文1
轉(zhuǎn)眼間，一周又過(guò)去了。本周星期一中午有一件事讓我記憶猶新。
那天中午吃過(guò)午飯，我拿起一張報(bào)紙，突然一篇《讓孩子獨(dú)立起來(lái)》深深地吸引了我。這篇文章主要講述的是：女孩從小到大都過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。在她上大學(xué)的時(shí)候，竟然把穿過(guò)的臭衣服打包寄給她的媽媽。媽媽收到衣服后，并沒(méi)有洗，反而將那些臭衣服和八個(gè)字寄了過(guò)去。那八個(gè)字就是——孩子，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立�？吹竭@兒，我突然想到了什么。我是不是也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)呢？那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
“媽媽?zhuān)悴挥盟臀遥形缥易约喝W(xué)校�！笨粗鴭寢屇菗�(dān)心的表情，我沒(méi)讓她拒絕我之前又說(shuō)：“就這么定了�！�
一路上，我心情歡快極了。一邊走一邊像背誦課文背誦著：出門(mén)向左拐，看到愛(ài)尚理發(fā)店再向右拐，然后就是佳視眼鏡店……不知不覺(jué)到了一個(gè)十字路口，看著車(chē)來(lái)車(chē)往的'馬路，我心里開(kāi)始有點(diǎn)慌，我可從來(lái)沒(méi)獨(dú)自過(guò)馬路。我想：如果媽媽在這就好了�？捎忠幌耄何也皇且獙W(xué)會(huì)獨(dú)立嗎？老師不是經(jīng)常說(shuō)，過(guò)馬路的時(shí)候要遵守紅燈停，綠燈行的原則，那就沒(méi)錯(cuò)！想著想著，我一看是綠燈，我左右張望著，三步并作兩步的穿過(guò)了馬路。很快，我就到了學(xué)校。此時(shí)我的心里比吃了蜜糖都還要甜。突然，身后有人拍了我一下，原來(lái)是媽媽?zhuān)龘?dān)心我，一直在我背后跟著我到學(xué)校。媽媽說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你太棒了！”
呵呵，我覺(jué)得我是一個(gè)獨(dú)立的女孩，可能我一直都是，只是今天才發(fā)現(xiàn)。
回家的路上作文2
孩子的世界和大人的是不同的，就像大人看孩子總是幼稚，而孩子對(duì)大人的言行很多時(shí)候同樣難以理解�？�，在諾諾放學(xué)的路上，又會(huì)發(fā)生什么呢？
這天，晴空萬(wàn)里，諾諾放學(xué)和媽媽一起回家，路上的霓虹燈開(kāi)始閃爍，當(dāng)她正享受著城市美麗的夜景時(shí)，突然，一聲驚呼打斷了她的遐想。原來(lái)，一個(gè)騎自行車(chē)的中年男人闖紅燈撞倒了一位老奶奶，街上一下熱鬧了起來(lái)，剛才還稍顯冷清的路上突然冒出了這么一大堆人。諾諾覺(jué)得可笑，這些好事之徒如同之前很火的植物大戰(zhàn)僵尸游戲里的僵尸，忽地一下從地底下鉆出來(lái)。
大人們聚在事發(fā)周?chē)�，�?duì)著中年男人指指點(diǎn)點(diǎn)，有人指責(zé)中年人不遵守交通規(guī)則，也有人好心的打急救電話(huà)，還有人酸溜溜的說(shuō)是老人家里缺錢(qián)故意訛人的，還有人說(shuō)…卻沒(méi)有一人搭把手。那中年人滿(mǎn)頭大汗，受不了輿論的壓力，趁人不注意悄悄溜走了。
這時(shí)，站在一邊的諾諾看不下去了，撥開(kāi)擁擠的人群在大人們訝異的眼光中扶起了老人，老人雙眼緊閉，面色緋紅，滿(mǎn)頭大汗，諾諾手忙腳亂地掏出手帕，替老人抹去汗珠。老人在她小小的臂彎里，漸漸睜開(kāi)了眼睛，渾濁的眼球中竟有隱隱的淚光閃現(xiàn)。老奶奶有些哽咽，“謝謝你，孩子”，諾諾的臉頓時(shí)漲紅得像個(gè)大蘋(píng)果，人群中又炸開(kāi)了鍋，有人說(shuō)諾諾是好孩子，有人說(shuō)諾諾在作秀，也有人說(shuō)…
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，帶著一臉的`愧疚，“孩子，對(duì)不起，我沒(méi)有你勇敢”。周?chē)拇笕藗兌疾缓靡馑嫉牡拖铝祟^，掌聲響起，為了諾諾的勇敢，也為了她的童真，善良。
放學(xué)的路上，會(huì)發(fā)生很多，就像這件事一樣，換作是你，你會(huì)怎么做呢？
回家的路上作文3
今天，我和我的哥哥，爸爸去回老家了，一路上人我行遇到許多東西。
出發(fā)了，一出校門(mén)就看到了許多出租車(chē)。等到了寒洞，就得一直往前走。然后到了鄭開(kāi)大道。就得直往前走，到了彩虹大橋。進(jìn)了彩虹大橋里面很黑，但是里面有很多燈，進(jìn)了里面還要開(kāi)車(chē)燈。拿過(guò)了彩虹大橋。就了高速收廢站。我何是ETC不用排隊(duì)。等下了高速就直接到了我的。老！家新鄉(xiāng)。一路上我們還遇見(jiàn)黃河。
一路上我們就遇這么多。
沙沙沙，沙沙沙。咦，這是什么聲音？��！原來(lái)這是小雨滴跳舞的聲音呀！今天當(dāng)我背上書(shū)包去上學(xué)時(shí)，雨滴們就在上學(xué)的路上湊起熱鬧。
小雨滴的到來(lái)給城市帶來(lái)了很大的變化。人們穿上了花花綠綠的雨衣，打著一朵朵蘑菇小傘，沒(méi)有帶傘的人用包頂在頭上。最高興的當(dāng)然是植物們，雨一來(lái)，它們便舒舒服服地洗了一個(gè)澡。
小雨帶給小朋友的是一首歡快的.歌，帶給大自然的是一首舒適的歌。它們好像在告訴我們：人類(lèi)如果保護(hù)好地球，地球也會(huì)回報(bào)人類(lèi)的。
上學(xué)路上有許許多多的事情發(fā)生，唯獨(dú)那一件小小的事情卻令我終身難忘。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我自己去上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶和一位公交司機(jī)正在說(shuō)著什么。充滿(mǎn)好奇的我立刻走上前看了看，原來(lái)是一位老奶奶忘記帶錢(qián)了心急如焚。不講情面的公交司機(jī)說(shuō)道：老太婆，沒(méi)帶錢(qián)就趕快滾開(kāi)！聽(tīng)完公交車(chē)司機(jī)說(shuō)完這番話(huà)我就立刻握緊了拳頭。這時(shí)一位年輕人走了過(guò)來(lái)為老奶奶付了錢(qián)。公交車(chē)司機(jī)無(wú)話(huà)可說(shuō)，老奶奶連忙說(shuō)：謝謝，謝謝。不用謝，助人為樂(lè)嘛。年輕人回簽。
從這件事中，我明白了助人為樂(lè)是一種美德，一種很好的美德。
回家的路上作文4
“叮鈴鈴”一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的鈴聲一響，孩子們一涌而至的跑出了學(xué)校，鄉(xiāng)下的孩子是沒(méi)有父母來(lái)接的，所以他們不用擔(dān)心和父母擦肩而過(guò)。
這幾個(gè)小朋友先來(lái)到學(xué)校附近的小廣場(chǎng)，這里有塊大空地，是跳皮筋的絕好地方，幾個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分配，就組成了兩隊(duì)，一隊(duì)撐著，一隊(duì)跳著。輪到小月了，只見(jiàn)她輕跳起身，右腳跨過(guò)皮筋著地，左腳立馬跟著跨過(guò)去，右腳邊接著往后一別，再回到原點(diǎn)，左腳接著回到原點(diǎn)。這看的其他伙伴眼花繚亂，目不暇接，精彩至極。孩子們跳累了，收起東西，繼續(xù)上路。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎后，路邊有一個(gè)清澈的小水潭，里面大約只有兩三升的水，但是卻有少許的小蝌蚪，以及潭底光滑的鵝卵石，這幾個(gè)小朋友仔細(xì)的'挑選著鵝卵石，若是挑著了一個(gè)著色好的，必須是要炫耀一番的，盡管他們也不知道什么算是好的。玩得累了，脫了鞋子，把小腳丫伸了進(jìn)去，里面的水溢了出來(lái)，但是沒(méi)關(guān)系，小水潭的背后是個(gè)小水庫(kù)，會(huì)源源不斷的漏水，也正因如此形成了小水潭。
小水潭的對(duì)面有一個(gè)小小的小丘，小丘上長(zhǎng)滿(mǎn)了槐花樹(shù)和各種不知名的樹(shù)，每到槐花開(kāi)放季節(jié)，這里便是最熱鬧的，小朋友放學(xué)了路過(guò)這里，有時(shí)摘下幾串，放入嘴中，那馨香入鼻，享受極了。如果槐花特別多，特別美味，孝順的孩子當(dāng)然不會(huì)自己獨(dú)吃，他們會(huì)摘下許多帶回家給家人嘗嘗。
玩夠了，該上路了，前不遠(yuǎn)又有一個(gè)好玩的地方，那是一個(gè)壘了一半的房子，大約到小朋友的腰那里，小朋友沿著那個(gè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)走來(lái)走去，你捉我躲，非常刺激，開(kāi)心極了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，一天一天過(guò)去了，那條小路早已不在，路邊的有趣早已不在，只剩下放學(xué)匆匆回家的學(xué)生背著那沉重書(shū)包獨(dú)自走在柏油路上……
回家的路上作文5
那天，狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅怒吼著，刮著校園里的楊樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。教室的窗外，紙屑漫天飛舞。唉，估計(jì)又會(huì)有一場(chǎng)沙塵暴了。
放學(xué)鈴聲剛響，老師剛發(fā)出放學(xué)的指令，我們這幫瘋學(xué)生就像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，拽著書(shū)包飛快地“逃”出“陰森森”的教學(xué)樓，想趁沙塵暴還沒(méi)來(lái)之前回到溫馨的家。
“哇！”突然，不知哪個(gè)男生發(fā)出一聲刺耳的尖叫，不用看，同學(xué)們就知道是武沛韻，便朝他的方向看去。只見(jiàn)武沛韻正狼狽的把一張被風(fēng)吹到臉上的塑料袋拿下來(lái)，扔到一邊去。同學(xué)們（包括我）無(wú)一例外都笑的歪三倒四，我旁邊一位仁兄嘀咕道：“真為男生丟臉！”笑完后，我們才注意到，人見(jiàn)人怕的沙塵暴來(lái)了！到處都是被狂風(fēng)刮起來(lái)的黃沙、垃圾。
我疾步走出校門(mén)，迎面飛來(lái)一張廣告紙，幸虧我及時(shí)“閃”開(kāi)，才躲過(guò)此劫。本人后面的`一位同學(xué)可慘了：他沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，那張廣告紙“啪”的一聲“趴”到他的臉上。一路上，迎面飛來(lái)的沙子、垃圾好幾次差點(diǎn)使我躲閃不及，好在我有一個(gè)胖書(shū)包為我擋住瘋狂的攻擊，再加上我躲閃的較快，所以我始終未受到一次攻擊，本女俠真是萬(wàn)幸萬(wàn)幸�。�
在馬路邊，我看見(jiàn)幾位戴著白口罩；穿著橙色環(huán)衛(wèi)衣的“城市美容師”（指環(huán)衛(wèi)工人）冒著沙塵暴的襲擊，仍然一絲不茍地工作在自己的崗位上，我想到她們每天不顧風(fēng)雨，起早貪黑地工作。也許大多數(shù)人體諒不了她們，甚至對(duì)她們不屑一顧，但不管別人怎么想，我始終對(duì)她們抱有一種態(tài)度——敬佩與尊敬！因?yàn)橛辛怂齻�，我們這座城市才這么整潔美好！
當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家里的時(shí)候，已經(jīng)風(fēng)沙滿(mǎn)面。雖然我知道沙塵暴是因?yàn)槿祟?lèi)破壞環(huán)境所造成的，但是，我還是要說(shuō)：“可惡的沙塵暴，我們一定要綠化愛(ài)護(hù)環(huán)境，來(lái)制服你！”
回家的路上作文6
那是棟老房子了，我曾在那住過(guò)12年之久。每當(dāng)走在那條熟悉的街，站在那棟老房子前，與老鄰居聊天時(shí)，總會(huì)深深的回憶以前的故事。
這天，我又回到了那棟房子前�！罢姘�，考級(jí)又過(guò)了”“你看看你的作業(yè)”……突然想起從前度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦，有樂(lè)。但現(xiàn)在卻只剩下回憶了。
走進(jìn)我的房間，高大的落地窗，暖烘烘的陽(yáng)光，吱吱呀呀的小床與堆的亂七八糟的柜子映入我的'眼簾。新房子的采光也是很好的，但卻覺(jué)得沒(méi)有這陽(yáng)光照的喜人、溫暖。樓下傳來(lái)了小孩子的嬉笑聲，以前是我最討厭的，經(jīng)常為此而異常煩躁。但現(xiàn)在卻與以往不同，我開(kāi)始喜歡這天使般的笑聲。是啊，物變了，人也變了。
隨后，我又去了樓下，遇到了以前的老鄰居。王奶奶與王爺爺一直對(duì)我很好，天熱時(shí)會(huì)請(qǐng)我吃幾頁(yè)西瓜，天涼時(shí)會(huì)提醒我多穿幾件棉衣。我與王奶奶聊著最近發(fā)生的事情，心情特別好。雖說(shuō)最近搬來(lái)了許多新鄰居，人也和善，但也許不會(huì)像以前一樣熱鬧吧。
我與王奶奶聊了很長(zhǎng)時(shí)間，黃昏了，該走了。道別后，我站在老房子前，看著這棟即使閉眼也能回去的房子。
回家的路上我想了很多。回頭看著這棟漸漸模糊的老房子，我落下了一滴淚。不知道為什么哭，是為了離開(kāi)這老房子而不舍，還是為未來(lái)喜極而泣？我想不出來(lái)。只是覺(jué)得不哭好像就失去了什么。
我不再回頭看。轉(zhuǎn)向前方，看著寬敞的柏油路，看著前方的陽(yáng)光，我笑了。這，便是回家的路，這便是通往未來(lái)的路。
后記：這棟老房子記錄著我的童年。在無(wú)限的遐想中，我明白了真善美，更懂得了如果擁有可能就要失去的道理。希望能通過(guò)“回家的路”激勵(lì)自己往前看，不讓一時(shí)的難過(guò)戰(zhàn)勝未來(lái)的樂(lè)趣。
回家的路上作文7
今天我又在次做在我那個(gè)椅子上，在那里發(fā)呆。感覺(jué)在那聽(tīng)課像度日如年似的，老師在講臺(tái)上不停的講，我看了看同學(xué)的坐姿，真是不敢直視，我剛一扒在桌子上，一聲雷，把我弄的又害怕，又高興。
害怕是因?yàn)榇蚶装盐遗?有點(diǎn)忐忑不安。高興呢是我又可以到水洼中踩水，想想就有點(diǎn)小激動(dòng)，可是下了第一節(jié)課雨并沒(méi)有停，反而越下越大，那雨，就像是斷了線(xiàn)的珠子，一棵一棵的往下掉，心想這下可以玩?zhèn)�夠了。
我立刻馬上跑出教室，站在走廊看著那些雨，我心想：“放了學(xué)雨會(huì)不會(huì)停，要不要找人一起玩呢？”不，不，要找她們一起玩，她們對(duì)我媽說(shuō)了可就不好了。
下課鈴響了，我一眼望去，看了看課程表，最后一節(jié)還是語(yǔ)文課，我嘆了一口氣，抬起頭說(shuō)：“再堅(jiān)持一節(jié)課，就放學(xué)了�！蔽易谝巫由贤饷娴挠臧l(fā)起了呆，想著放學(xué)后是一只腳踩，還是二只腳踩。我不驚笑了出來(lái)，同桌看了我?guī)籽�，又再次開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)，而我也又開(kāi)始想了起來(lái)……
放學(xué)了，鈴聲響起我就沖了出去，一個(gè)勁兒的住回家的路上跑，一跳一跑，我看見(jiàn)了一個(gè)大水坑，我把書(shū)包一放一跳，跳進(jìn)了水坑，一朵大水花迎面撲來(lái)，有的水在別人身上，有的在自己身上，路上的人說(shuō)：“這小孩一點(diǎn)也不愛(ài)干凈�！边�有人說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩真調(diào)皮�！闭f(shuō)完我便又跳進(jìn)了另一個(gè)水坑，有些大水坑落下的水就像是水又回到了天空在次下起了小雨。小的呢就像是一個(gè)人在波水，水波在了我的身上，非常舒服。
黑夜?jié)u漸織上天空，我看了看天空，看了一下手表，我驚呀的說(shuō)：“5點(diǎn)30了，我還有許多作業(yè)呢！我又再次一個(gè)勁的往回跑，到家時(shí)她們都吃好了飯，我也去吃了，媽問(wèn)我去那里了，我說(shuō)……
回家的路上作文8
伴隨著周而復(fù)始的春夏秋冬，伴隨著太陽(yáng)每天的東升西落，我們都在希望著。幼兒園教室里坐著一個(gè)“博學(xué)多識(shí)”的我，老師問(wèn)我我們太陽(yáng)是什么形狀，“彎彎的”我馬上舉起自己的小手回答，老師讓我坐下，看著小朋友們一個(gè)個(gè)投來(lái)羨慕的目光，我的心里甭提有多高興了，那時(shí)的`我不知道自己不知道。二年級(jí)的教室里坐著一個(gè)文靜的我，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不愿在全班同學(xué)面前回答問(wèn)題，即使是自己知道問(wèn)題的答案，也不愿去說(shuō)，總喜歡一個(gè)人安靜地坐在教室。那時(shí)的我，知道自己知道。四年級(jí)的教室里坐著一個(gè)膽小的我，老師提出的問(wèn)題，看別人都回答地很積極，我也把手顫抖地舉了起來(lái)，但轉(zhuǎn)念又一想，萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦？于是，原本就舉得很低的手又被我放下。老師講答案時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的想法是正確的。那時(shí)的我，不知道自己知道。六年級(jí)的教室里，坐著一個(gè)普通的我。當(dāng)同學(xué)們興高采烈地談?wù)撃臣虑槭�，我很識(shí)趣地不去插嘴。而是在一旁靜靜地聆聽(tīng)，那時(shí)的我，知道自己不知道。
初二的教室里，坐著一個(gè)發(fā)言積極的我，上課緊跟老師思路，認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題后，思考片刻，我便踴躍發(fā)言。這時(shí)的我，知道自己知道。希望的路上，我遇到過(guò)暴風(fēng)雨，但我堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持到看到彩虹的那一刻。希望的路上，我遇到過(guò)鮮花和掌聲，但我明白，他們只不過(guò)是過(guò)眼煙云，而我的理想的殿堂，還在前方。希望的路上，我遇到過(guò)挫折，但我知道它們并不可怕，它們是成功的墊基石。希望的路上，我遇到過(guò)成功，但我清楚，那只不過(guò)是邁向理想殿堂之前的小小驛站�；�，繼續(xù)開(kāi)開(kāi)落落，鳥(niǎo)，繼續(xù)來(lái)來(lái)往往，小小少年，繼續(xù)在希望。
回家的路上作文9
從小到大，經(jīng)歷了許多事情。
可我一想到二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。自己也忍不住笑了起來(lái)……二年級(jí)時(shí)候的一個(gè)晚上，媽媽正在QQ上和她的同事互相發(fā)著可愛(ài)的圖片。我由于好奇，也把頭伸了過(guò)去。誰(shuí)知有個(gè)阿姨發(fā)來(lái)了一個(gè)可怕的圖片：電腦屏上，忽然出現(xiàn)了一個(gè)披頭散發(fā)，只有一只眼睛的女鬼，她把手伸出來(lái)拍打屏幕，那手血紅血紅的，很是可怕！下面還出現(xiàn)了一行字“你等著，晚上我就來(lái)找你”。
我的臉已經(jīng)發(fā)白了，我看了看媽媽?zhuān)齾s哈哈地笑，天！這都笑的出來(lái)！我不顧一切沖向床，邊沖邊叫“啊——！”。我用被子把身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'，一點(diǎn)兒空隙都不留。我閉著眼睛，慢慢地，睡著了。我做夢(mèng)了，又夢(mèng)到了那個(gè)女鬼！她對(duì)我為什么那么狠？
我哪兒惹到她了，只見(jiàn)她慢慢向我逼近，我的四周都是懸崖，不會(huì)吧？她越來(lái)越近了！我心里想：摔死總比嚇?biāo)篮�！拼了！我跳下了懸崖，一直往下掉，往下掉……可想而知，我驚醒了。我看著剛洗完頭披頭散發(fā)的媽媽?zhuān)詾槭桥�，又“啊！”地叫起�?lái)，媽媽被嚇個(gè)半死，忙問(wèn)我怎么啦？我老實(shí)回答了她，她哈哈大笑起來(lái)，“這個(gè)世界上是沒(méi)有鬼的”。我聽(tīng)完，松了一口氣，慢慢地睡著了。
如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，不再像以前那么膽小了，更不相信“鬼”這東西了，現(xiàn)在我再次看見(jiàn)那個(gè)圖片，是笑意，沒(méi)有任何恐懼。
每個(gè)人都是這樣，在成長(zhǎng)的道路上，總有一些石頭會(huì)絆倒你，路上也有一些糖果在地上，在這些酸甜苦辣的道路上。相信，我的身體在成長(zhǎng)，心靈也在成長(zhǎng)。
回家的路上作文10
總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈拢c父親保持沉默。
這個(gè)星期一個(gè)電話(huà)也沒(méi)有往家里打。我想：我離家是不是越來(lái)越遠(yuǎn)了？
周五，父親照例出現(xiàn)在教室門(mén)口，母親也在。她不應(yīng)該去寢室嗎？
背上書(shū)包，連父母都沒(méi)招呼一聲，我就頭也不回向校門(mén)口走……“車(chē)呢？”我回過(guò)頭�！白呗坊丶��！备赣H笑著說(shuō)�！鞍ξ乙琅f背著書(shū)包在他們前面。
走在回“家”路上，我有些不知所措。以前錯(cuò)過(guò)了太多風(fēng)景�。】茨瞧覙�(shù)，多茂盛；看那片夕陽(yáng)，多耀眼；看那片天空，多深遠(yuǎn)！一陣陣清風(fēng)夾雜著曠野的幽香，撫摸著我的臉。但以前坐在車(chē)上，幾乎降到冰點(diǎn)的車(chē)?yán)镏挥邪l(fā)熱的手機(jī)有這么點(diǎn)溫度。
突然，我覺(jué)得自己竟有些渴望等等父母，他們有些老了；湯望拉拉他們那刻滿(mǎn)歲月滄桑的手，他們有些孤獨(dú)。我回過(guò)頭去，父親已被我甩下好遠(yuǎn)，他與母親瘦小的身影，在這極寬的路上顯得有些凄涼，他們不能沒(méi)有我�。∥业臏I有些控制不住了。在風(fēng)中飄著片刻，我放棄了朝著自己房子的方向走去，回頭奔向親情。
父母有些詫異。我沖了過(guò)去，伸出手。父母也各伸出一只手。我緊緊握住他們的手，仿佛接通了兩代人之間的骨肉親情。父親摸摸我的后腦勺：“兒子，你終于回家了！”
我們一家人手牽手，聊著天，一步步地向“家”里走去，盡管還有很長(zhǎng)的.一段路。
我不那么覺(jué)得。我覺(jué)得我的心已經(jīng)回家了，只要親情還在，哪里都是家，都是我們心靈的歸宿。
回家的路上作文11
希望，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，或許只是軀體的長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯！這都是人們的刻版印象，所謂的希望，而是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的累積，而是言語(yǔ)或行為有所改變的歷程，謂是希望。一個(gè)人的希望，是要走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路，是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱(chēng)得上是希望。學(xué)習(xí)，是希望的重要方針。每個(gè)人，都必須通過(guò)學(xué)習(xí)，才能有所希望。在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程，是要增進(jìn)智力的`希望；我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè)知識(shí)，也是技能方面的希望。在團(tuán)體生活中，我們學(xué)習(xí)著如何與人相處，學(xué)得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的希望。在學(xué)校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習(xí)得德業(yè)，日亦希望。
我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生活寬裕，社會(huì)教育普及，我們更應(yīng)力爭(zhēng)上游，提綱挈領(lǐng)，將來(lái)才能成為國(guó)之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會(huì)貫通，才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。在希望之余，我們更應(yīng)心存感恩心，感謝每個(gè)曾扶持過(guò)我們的每一個(gè)人。自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個(gè)青年，我們何嘗不是受過(guò)許多人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)呢？就因如此，至今才能順利的學(xué)習(xí)并希望，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學(xué)；在社會(huì)，我要感謝每一個(gè)人，改謝天地自然萬(wàn)物。我們愈是希望，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點(diǎn)滴必報(bào)，何況，我們學(xué)習(xí)與希望，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應(yīng)心懷感恩努力學(xué)習(xí)，才能希望得更堅(jiān)，更牢，更美好。
回家的路上作文12
“上學(xué)了！上學(xué)啦！”清晨，小狗背著新書(shū)包，一邊歡呼，一邊連蹦帶跳向?qū)W校跑去。沒(méi)上學(xué)前，小狗一直盼望著自己快長(zhǎng)大，它左盼右盼，這一天終于來(lái)了。
小狗走進(jìn)校園，學(xué)校里真大呀！有許多新同學(xué)，許多老師。它還是第一次見(jiàn)這么多朋友，多美好��！“叮鈴鈴”上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，獅子老師來(lái)到了教室，它準(zhǔn)備來(lái)教同學(xué)們寫(xiě)新字，它拿起粉筆在黑板上認(rèn)真地寫(xiě)著“一、二、三、上、兒、十”同學(xué)們都在認(rèn)真地跟著獅子老師寫(xiě)，只有小狗在發(fā)呆，它想：這些字媽媽早就教過(guò)我了，這些字太容易了，“一”就是一橫，“二”就是二橫，“三”就是三橫，“上”就是橫、豎、橫……，我全學(xué)會(huì)了，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是多么的簡(jiǎn)單，我以后一定會(huì)成為一名偉大的'科學(xué)家，為世界上創(chuàng)造出更多新發(fā)明的東西……。
“叮鈴鈴”下課了，小狗被鈴聲吵醒了，它的美夢(mèng)也不見(jiàn)了，第二天來(lái)到學(xué)校，上課了，獅子老師讓小狗來(lái)黑板上寫(xiě)昨天學(xué)的生字，它寫(xiě)起一、二、三……，可是后面那些生字它不會(huì)寫(xiě)了，它呆呆地看著獅子老師，下面的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，小狗的臉全紅了，不好意思地走下了講臺(tái)，這時(shí)獅子老師讓小鳥(niǎo)來(lái)寫(xiě)昨天的生字，小鳥(niǎo)全寫(xiě)對(duì)了，獅子老師給它打了一百分，同學(xué)們都為它鼓掌，小鳥(niǎo)開(kāi)心地笑了。
小狗認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，它想：我以后再也不三心二意了，我要認(rèn)真聽(tīng)講好好學(xué)習(xí)。
回家的路上作文13
說(shuō)起放學(xué)回家的路，我十分慚愧，自從入學(xué)以來(lái)，都是爸爸媽媽開(kāi)車(chē)接送，直到五年級(jí)偶爾才一兩次和同學(xué)一起走回家。而有一次卻讓我難以忘懷，面紅耳赤。
每到放學(xué)的時(shí)候，校門(mén)口的小路就立即沸騰起來(lái)，許多叔叔、阿姨在發(fā)傳單、廣告單，有些同學(xué)們把剛發(fā)到手里的廣告宣傳單撕成碎片，猛地往空中一拋，來(lái)了個(gè)“天女散花”。我看后，覺(jué)得好玩，便也把傳單撕成碎片，撒向空中，來(lái)了個(gè)“超級(jí)天女散花”。可就在這時(shí)，我冷不防的一瞥，看到終生難忘的一幕：一位老奶奶正提著個(gè)大蛇皮袋彎著腰撿拾被我們撕的粉碎的紙片，有幾片碎紙被同學(xué)們吐的口香糖給粘住了，老奶奶費(fèi)勁地用指甲把紙片一片一片地?fù)钙饋?lái)。紙片飛到水溝里，老奶奶不顧水溝的污濁，伸出手撈起水溝里的紙片……
這位老奶奶雖然看上去已經(jīng)頭發(fā)發(fā)白，年過(guò)六旬，但她卻仍然滿(mǎn)面紅光，步伐充滿(mǎn)著活力，和其他老人大不相同。我十分好奇，又感到疑惑，便走前一步，問(wèn)道：——老奶奶，您為什么要撿這些沒(méi)用的紙片呢？——老奶奶嘆了一口氣，緩緩地說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的`孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，都不知道愛(ài)護(hù)公共環(huán)境了，這紙片怎能往地下扔呢？要扔到垃圾箱里。這么熱的天氣，清潔工人掃大街是多么辛苦呀！我呢？在家里也閑不住，就到學(xué)校門(mén)口撿碎紙和傳單，一來(lái)可以美化環(huán)境，再就是有些紙張還可以訂起來(lái)給我孫子當(dāng)草稿紙用，二來(lái)可以當(dāng)作是在鍛煉身體，一舉兩得�！甭�(tīng)了老奶奶的話(huà)，我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一朵紅云不知不覺(jué)浮上了臉頰，“我踏著沉重的步伐走向回家的路。”
是的，同學(xué)們，我們要盡自己的所能來(lái)保護(hù)公共環(huán)境，因?yàn)椤暗厍蚴俏壹�，環(huán)�？看蠹摇�。在這里，我要呼呼大家：愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從我做起，從我們身邊的小事做起。
回家的路上作文14
每個(gè)學(xué)生放學(xué)回家的路各不相同。但是，每一次在經(jīng)過(guò)的時(shí)候，都有一些不同的事情會(huì)發(fā)生。
記得有一次，我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，只見(jiàn)有一個(gè)小孩子拿著一把玩具槍?zhuān)d高采烈地朝墻發(fā)子彈。一顆顆圓圓的子彈被發(fā)射出去又被反彈回來(lái)。小孩左一閃右一閃，一顆子彈也沒(méi)打到他，后面無(wú)辜的行人卻偶爾遭受到了打擊。每一個(gè)行人都?xì)夂莺莸乜戳怂谎郏戕D(zhuǎn)身走了。好像在說(shuō)：”這孩子真沒(méi)教養(yǎng)，怎么可以隨隨便便傷害別人！”
這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)玩手機(jī)的大哥哥，他一步一步地向受害者的角度走去。有人曾向他喊過(guò)：“不要過(guò)去，哪里有危險(xiǎn)！”可是這個(gè)大哥哥頭也沒(méi)抬起來(lái)，以為那人在給別人說(shuō)過(guò)話(huà)。結(jié)果，真有有一顆子彈打住了大哥哥。大哥哥一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身把手機(jī)放在兜里，走到那個(gè)小孩跟前，對(duì)那小孩說(shuō)：“你怎么可以這個(gè)樣子，無(wú)情的子彈造出來(lái)的危險(xiǎn)一個(gè)又一個(gè)，這樣子好嗎？要是傷著了別人，那有多不好意思！千萬(wàn)不要給你家長(zhǎng)造一些麻煩的事情呀！再說(shuō)，這多么危險(xiǎn)，萬(wàn)一傷著了你的眼睛，那可是后悔都來(lái)不及了呀�！�
小孩一聽(tīng)，終于明白了自己的不對(duì)，臉漸漸變紅了，不好意思地扭頭跑開(kāi)了。過(guò)路的行人看見(jiàn)了，紛紛向那個(gè)大哥哥送來(lái)感激和贊揚(yáng)的`眼神。
我親眼目睹了這件事，想真誠(chéng)地對(duì)這個(gè)大哥哥說(shuō)：“你真好，謝謝你！”同時(shí)也明白了自己遇到了傷害，不要去責(zé)怪，也不要去氣惱。你應(yīng)該去阻止，那樣的回來(lái)的報(bào)答才是最好的安慰。
我目睹了這件事，我感到非常幸運(yùn)，因?yàn)槲沂斋@不淺。我想，以后也要像這個(gè)大哥哥一樣，把這個(gè)道理，繼續(xù)傳遞！
回家的路上作文15
“下課！”老師說(shuō)。教室里立刻成為了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?nèi)齼蓛伞⒂姓f(shuō)有笑地出了教室，排著整齊的隊(duì)伍，踏著悠揚(yáng)的音樂(lè)。“老師，同學(xué)，再見(jiàn)！”同學(xué)們就分散了，步行回家。
我和幾個(gè)同學(xué)一起走，我們打打鬧鬧、談天說(shuō)地，穿過(guò)人來(lái)人往的街道，穿過(guò)車(chē)流如潮的馬路。我們的隊(duì)伍越來(lái)越小了。最后只剩下我和另一個(gè)同學(xué)，走著走著，突然腳底一滑差點(diǎn)摔倒在地�！斑@是什么呀，這么滑�！蔽倚÷曕絿Ｖ�。起身一看這是一個(gè)用土包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的橢圓型的東西。我仔細(xì)的用手把外面的一層土剝開(kāi)，原來(lái)是一塊舊電池呀。心想這是誰(shuí)扔的呢，電池是有毒的物品，是誰(shuí)這么大意竟把它隨意丟棄呢？
我隨手把舊電池裝在了口袋里�！耙粔K破電池有啥用，你還把它收起來(lái)，你是不是要開(kāi)一個(gè)廢品回收站呀！”同學(xué)嘲笑我說(shuō)。我并沒(méi)有回答他的問(wèn)話(huà)，反問(wèn)他說(shuō)：“你知不知道電池對(duì)環(huán)境污染的厲害，我在電視上曾經(jīng)看過(guò)這樣一則新聞?wù)f的是在日本的海邊居民得一種“怪病”生命受到了威脅。后來(lái)經(jīng)過(guò)有關(guān)部的核查是因?yàn)楹＿叺腵居民隨意把垃圾投入大海，但電池丟到海里，液體泄露影響到了周邊的海域的魚(yú)蝦，而居民又終日以魚(yú)蝦為主食，吃到了補(bǔ)電池污染的魚(yú)蝦，導(dǎo)致了這一起“怪病”的出現(xiàn)。
后來(lái)我還查了一些關(guān)于電池的資料。電池的危害是非常大的，一塊一號(hào)電池可污染五千平方米的海域以及哪里的所有的生物，可延續(xù)一年左右，想想都后怕。
同學(xué)聽(tīng)我講完了這些話(huà)，說(shuō)：“我們以后一起來(lái)倡導(dǎo)大家，給同學(xué)們普及這一類(lèi)的知識(shí)。讓大家懂得不亂扔電池�！�
回家的路上作文16
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，放學(xué)了，我卻沒(méi)有看到那個(gè)熟悉的身影——我的姥姥。
“請(qǐng)沒(méi)有家長(zhǎng)接的同學(xué)到學(xué)生等候室等候家長(zhǎng)！”老師說(shuō)道，我走進(jìn)學(xué)生等候室里，心不在焉地寫(xiě)起了作業(yè)。
“嘩嘩嘩”我焦急地等待著，想：姥姥怎么還不來(lái)��？姥姥不會(huì)是把我給忘了吧？”窗外就下起了傾盆大雨，我不禁回憶起幾年前的一幕：媽媽出差了，爸爸的電話(huà)響了，他要去加班。他叮囑了我一句：“注意安全。”就跑出了家門(mén)，“哐”的一聲把門(mén)關(guān)上了，仿佛把我的心也關(guān)上了。屋里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。越安靜我越害怕，仿佛一個(gè)怪物就要跳出來(lái)把整間屋子吃掉！一陣“嗒嗒嗒”的腳步聲打斷了我的思緒，最后一個(gè)同學(xué)也被家長(zhǎng)接走了。我抬頭看了看鐘，六點(diǎn)半了，卻還沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接我。不行，我要自己回家！
我背起書(shū)包，打開(kāi)門(mén)，走出學(xué)生等候室，跨出了校門(mén)。下過(guò)雨的空氣濕冷濕冷的，直往我衣服里鉆，我豎起衣領(lǐng)，路燈的光冰冷冷地照在我身上，也照在我心里。我一步一步向前走著，看見(jiàn)別的同學(xué)都是有家長(zhǎng)接的，而且是蹦蹦跳跳，和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)笑笑的。而我卻是孤獨(dú)的一個(gè)人。想到這里，我不禁心里一陣委屈，我想哭，可是我不敢哭。
我心情沉重，孤獨(dú)地走在路上，這時(shí)我看見(jiàn)幾個(gè)熟悉的'身影正在急匆匆地往學(xué)校趕，我仔細(xì)一看，是爸爸媽媽?zhuān)『竺孢�跟著姥姥！我跑到他們身邊，伸開(kāi)雙臂，擁抱他們，流下了激動(dòng)和幸福的淚水！
路燈橘黃的光照在我身上，和太陽(yáng)一樣溫暖，更溫暖的還是爸爸媽媽和姥姥身上那份濃濃的愛(ài)！
回家的路上作文17
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”放學(xué)鐘聲響了，許多爸爸媽媽都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)接小朋友，我和妹妹等了一會(huì)兒，媽媽也來(lái)接我了，我都會(huì)習(xí)慣性的問(wèn)她：“今天晚上吃什么呢？”這時(shí)，媽媽就會(huì)牽起我們的手，一邊說(shuō)著晚餐的內(nèi)容，帶著我們散步回家。
學(xué)校附近有一家“便利商店”，我最喜歡那里的“關(guān)東煮”了，尤其是看到滿(mǎn)滿(mǎn)的好料——各類(lèi)丸子、白蘿卜、米血、玉米筍……等，就忍不住口水直流呢！媽媽常會(huì)讓我吃一些關(guān)東煮來(lái)補(bǔ)充體力，再寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候媽媽會(huì)帶我們到附近的傳統(tǒng)市場(chǎng)買(mǎi)菜，市場(chǎng)里的'攤販老板都好親切喔！“買(mǎi)菜哦！沒(méi)加農(nóng)藥的哦！”耳邊傳來(lái)熟悉的阿婆的叫賣(mài)聲，媽媽喜歡買(mǎi)阿婆的菜，我們也覺(jué)得她的菜好吃極了。再走幾步路，會(huì)經(jīng)過(guò)一家肉攤，“今天要不要買(mǎi)肉？”老板和老板娘熱情的和我們打著招呼，而對(duì)面賣(mài)蛤蜊的'老板也對(duì)我們微笑著。來(lái)到了水果攤，媽媽會(huì)問(wèn)我們想吃什么？老板也會(huì)推薦一些便宜或好吃的水果。從市場(chǎng)走出來(lái)，我們常常是大包小包的，媽媽說(shuō)：“還好有你們這兩個(gè)好幫手啊！”
沿著巷子走回家，偶爾會(huì)看到一個(gè)賣(mài)蔥油餅的阿姨，我們有時(shí)會(huì)買(mǎi)幾份回家，可能是她的蔥油餅太好吃了，小攤子前常常會(huì)有一群學(xué)生呢！走啊走，忽然看到了一團(tuán)黑色、白色的毛球，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只只可愛(ài)的小狗，遛狗的媽媽旁邊還跟著一個(gè)剛放學(xué)的小朋友，小孩吵著要牽小狗的模樣真是好玩。到了十字路口，大樓的警衛(wèi)伯伯正在指揮交通，看到他，我們都會(huì)向他打招呼，他也會(huì)揮揮手，回我們一個(gè)微笑。
上學(xué)和放學(xué)途中，會(huì)出現(xiàn)很多新奇的人、事、物，下次散步時(shí)不妨多留意身旁，說(shuō)不定會(huì)發(fā)生令你意想不到的小故事喔！
回家的路上作文18
我很慶幸，在你余下的半生里，我能參與，我能相伴�！}記
母親年紀(jì)大了，中年又生下我這個(gè)不愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子讓她心力交瘁，愈發(fā)的老了歲月似乎被我這個(gè)蠻橫不講理的小惡魔吞噬殆盡，她的老去用一種肉眼可見(jiàn)的可怕速度進(jìn)行。
一次又與她鬧翻，我的話(huà)鋒似乎戳進(jìn)她的心坎里去了，因此我只能一個(gè)人形單影只地走在放學(xué)回家的路上。令人欣慰的躲藏，生怕帶上一丁點(diǎn)悲劇的色彩。我止住了步子，離他相隔一米遠(yuǎn)，定眼看他，發(fā)現(xiàn)他手里緊緊攥著一張黑白照片ー一上面有一個(gè)極清純溫柔的女子。男孩哭得喘不上氣了，拿起照片端詳，口中念念有詞：“媽?zhuān)瑡尅蔽疫@才明白：這是一個(gè)失去母親的孩子頓時(shí)心中被什么東西堵住了，頭腦開(kāi)始發(fā)漲，眼眶開(kāi)始變紅，神經(jīng)緊繃著，渾身止不住顫抖又跨不開(kāi)步子向前，只能咬住下嘴唇來(lái)抵制自己的不適。
就在男孩還在感懷母親時(shí)，一個(gè)高大粗魯?shù)哪腥俗哌^(guò)來(lái)扛起了男孩，他冷漠地掃了我一眼，往巷子盡頭走去。男孩哭喊著掙扎，男人一個(gè)巴掌打懵了男孩，清脆的聲音打破了我腦中的那根神經(jīng)。我瞳孔放大，死死盯住男孩那張脆弱又通紅的小臉，他還在喊：“媽?zhuān)乙獘寢尅蹦泻⒌?遭遇讓我驚恐，我就這樣無(wú)力地看著他們，那個(gè)本該沐浴在光明中的男孩被拖入黑暗，掉入無(wú)盡的深淵。我痛恨自己的無(wú)助，又瞬間想起母親那張蒼老的面容。
我飛快奔回家，看到母親依舊安好，我淚如雨下。時(shí)光啊，求你慢些走，讓我再有多一點(diǎn)的時(shí)間陪伴我那蒼老又即將踩進(jìn)棺材里的母親吧！
回家的路上作文19
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)到學(xué)校向四周看。啊，多么熟悉的校園環(huán)境、建筑、設(shè)施……沒(méi)變，一切都沒(méi)有改變！
我踏著寬闊的樓梯往上走。每一步的感覺(jué)都是那么熟悉�！拔澹�4）班，親愛(ài)的班級(jí)，你送走了上學(xué)期的終點(diǎn)，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。今天，你歡迎我們來(lái)到了這里，謝謝！”我的頭抬得更高了，自豪地走進(jìn)了自己的教室。
我剛走進(jìn)了教室，好朋友們就一擁而上把我團(tuán)團(tuán)包圍�！班耍闲�，一個(gè)寒假過(guò)去了，你怎么一點(diǎn)也沒(méi)有變化！還是那么可愛(ài)！”“你們不也沒(méi)有什么變化！”我看了一遍又說(shuō)：“噢，只有你，老弟胖了一點(diǎn)！”然后，我就走到自己的'座位上坐下，大聲和同學(xué)們聊起了天。我們一起聊起了寒假中的一些事情，不管看到的，聽(tīng)到的，我們都聊；天南的，地北的，我們也聊。大家聊得不知道天有多高地有多厚，也不知道時(shí)間有多久了。
上課的鈴聲響了起來(lái)，老師走進(jìn)教室給我們布置了預(yù)習(xí)作業(yè)。我們就翻開(kāi)了課本看起了第一篇課文《狼牙山五壯士》，第二篇課文是《草船借箭》。啊，太好了！我們想要上的課文在這一冊(cè)中都有了，沒(méi)有想到寒假中的期盼竟然實(shí)現(xiàn)了。以前單調(diào)無(wú)味的課文竟然發(fā)生了360度的大翻轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在的課文是那么的生動(dòng)有趣，真是以前有一句古話(huà)說(shuō)的那樣，“士別三日，刮目相看。”我們都很有興趣地看著課文。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，開(kāi)學(xué)的第一天就這樣迅速地結(jié)束了！
回家的路上作文20
放學(xué)回家的路上，兩旁都是花草樹(shù)木，花有各種顏色，如：黃的、紫的、粉的、藍(lán)的橘的等等；草長(zhǎng)短不同，但都是青綠色的；大樹(shù)的葉子很茂密，看上去一片綠色的海洋，美麗極了！
花草樹(shù)木都有許多形狀，如：花有的像花蝴蝶，有的`像美麗的珍珠，圓圓的，還有的像小樹(shù)枝一樣，十分特別。樹(shù)有的像是松樹(shù)，有的像是冬青樹(shù)，有的像是柳樹(shù)，有的是老樹(shù)，有的是平凡的大樹(shù)。草有的很長(zhǎng)，有的很短。我心想：這里要是建筑成花園，那該有多好啊！幾米就有一個(gè)長(zhǎng)椅，土黃色的，花草樹(shù)木也要護(hù)欄護(hù)起來(lái)，生怕一些不懂事的孩子來(lái)踩花草樹(shù)木，破壞花草樹(shù)木。慢慢地走過(guò)了這條兩旁開(kāi)滿(mǎn)花、長(zhǎng)滿(mǎn)草和樹(shù)的小路，小路里涼涼的，一走到馬路上，就熱死了，太陽(yáng)正好朝著我的眼睛，火辣辣的，十分刺眼樹(shù)下也一點(diǎn)都不熱，風(fēng)吹上來(lái)都是熱乎乎的，不像秋天一樣涼爽，也沒(méi)有小路里涼快。
在小路里，我碰到了一個(gè)壞人，他讓我到小店里偷八個(gè)面包和兩瓶飲料和一瓶礦泉水和五個(gè)小蛋糕和一包菜園小餅和一個(gè)小禮物和七個(gè)氣球和兩個(gè)小玩具和要四個(gè)空盒子，“記住了嗎，你跑得快一點(diǎn)，懂了嗎快一點(diǎn)，我要參加生日會(huì)，給你15分鐘，就15分鐘�！蔽蚁耄何以趺茨軒蛪娜送禆|西，我可是好孩子，我應(yīng)該這么辦呢……我心里很著急，像是有人要?dú)⑽乙粯�，我心里慌慌張張的，沒(méi)有一個(gè)地，我很慢的小小店走去，碰到了幾個(gè)好人，看都有急事走了，我覺(jué)得沒(méi)有希望了。我站在了小店門(mén)口，店主問(wèn)我要什么，我沒(méi)有回答，店主再一次問(wèn)我，我慢慢吞吞地向店主講明了情況，店主生氣的罵道：“真壞呀，讓向?qū)W生偷東西�！�
我明白了，壞人很壞，危險(xiǎn)小學(xué)生，也危險(xiǎn)小朋友，這樣可以保護(hù)自己的安全，就不用怕巡警抓自己，比較安全。
回家的路上作文21
“晶晶！你又在干什么？”聽(tīng)到老媽的怒吼聲從大房間混著熱流撲耳而來(lái)，我嚇得把捏在手里的手機(jī)收好，黑屏�！昂魚(yú)，還好沒(méi)發(fā)現(xiàn)……”我抹了一把剛嚇出來(lái)的汗，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)�？墒莵�(lái)不及了，老媽已經(jīng)叉著腰，皺著眉，“咚咚”地像個(gè)強(qiáng)盜，直沖我房間，一把收走了手機(jī)。
失去了手機(jī)的我如同失去了翅膀的小鳥(niǎo)，被困在這一方小房間里。我想上學(xué)，上學(xué)有多好啊！同學(xué)們擠在一間小小的教室里嬉鬧，不用離開(kāi)椅子，就會(huì)有“八卦新聞”自己送上門(mén)來(lái)。現(xiàn)在仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，耳邊只剩下洗衣機(jī)“轟轟隆隆”的聲音和老媽“嗒嗒”的拖鞋聲了。
我甩甩腦袋，試圖使自己清醒些，把手邊五顏六色的作業(yè)本攤開(kāi)，哎~又是數(shù)學(xué)作業(yè)，本子上死板、黑色扎眼的數(shù)字硬是闖進(jìn)我的眼簾，為什么不是美術(shù)課上那些有剛有柔、生動(dòng)美麗、五彩斑斕的線(xiàn)與面；不是體育課上充滿(mǎn)活力的跑道，不是音樂(lè)課上輕盈跳躍的音符……？這些看似美麗的.本子里只有文字、數(shù)字和英文字母。哎~我想上學(xué)，想隨性地畫(huà)，想恣意地跑，想盡情地吹，想回到那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課堂里！
日子一天又一天地過(guò)去，當(dāng)撕下今天的黃歷時(shí)，我心里一陣竊喜，哈哈！終于進(jìn)入開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)了。我翻箱倒柜找出新書(shū)包，早早地開(kāi)始整理，取出七月份就已準(zhǔn)備好的新筆盒，把圓規(guī)、尺子擺擺齊，把筆記本按大小排起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包，暑假作業(yè)再校對(duì)一遍，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)！吸一口氣，感覺(jué)空氣里都滿(mǎn)是甜味兒。
我想去上學(xué)，“啦啦啦……嘻嘻嘻……”
回家的路上作文22
路旁高大濃密的梧桐樹(shù)上，知了在不知疲倦地聒噪，連太陽(yáng)公公也聽(tīng)得不耐煩了，發(fā)怒了，臉漲得通紅。天氣實(shí)在太熱了，此時(shí)，走在回家路上的我早已大汗淋漓，頭頂上的陽(yáng)光越來(lái)越毒，于是我疾步朝候車(chē)亭走去，準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家。高溫使我不敢東張西望，腳底似乎有粘粘的東西，那是路面的瀝青粘著我的鞋，心急如焚的我恨不得坐上風(fēng)火輪，呼啦一下就回到我的家�？偹阙s到了，可這里等車(chē)的`人實(shí)在是太多了，使得本來(lái)就小的候車(chē)亭更加擁擠，像個(gè)蒸籠似的。
我下意識(shí)地摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)——沒(méi)有錢(qián)我怎么回家呀？我搜遍全身上下所有口袋和書(shū)包，只找到了幾張毛票，我數(shù)了數(shù)，只有九毛錢(qián)。這可怎么辦？突然，一個(gè)主意在我的腦海里出現(xiàn)，我打算用這九毛錢(qián)蒙混過(guò)關(guān)，反正車(chē)上安裝的是“自投箱”，沒(méi)人管，司機(jī)不會(huì)不相信一個(gè)女孩的誠(chéng)信度。
車(chē)來(lái)了，大家都排好隊(duì)上車(chē)，陸續(xù)把錢(qián)放進(jìn)投幣箱里，快輪到我了，我的心怦怦直跳，這時(shí)我身后的一個(gè)大哥哥說(shuō)：“小妹妹，我只有一張兩元的，沒(méi)有一元的，你把你手里的錢(qián)給我，我這張就等于我們兩個(gè)的車(chē)費(fèi)了，好嗎？”
這句話(huà)猶如晴天霹靂在我頭頂上轟響，天啊，難道他發(fā)現(xiàn)了我的秘密？眾目睽睽之下我只好把手里的毛票遞給他，抱著書(shū)包落荒而逃似的擠到車(chē)廂的最后一排，低著頭不知所措，我多害怕他當(dāng)著全車(chē)人的面揭穿我啊。
公交車(chē)出發(fā)了，我偷偷瞟了陌生大哥哥一眼，只見(jiàn)他沖我微微一笑，我提到嗓子眼的心才落回了原處，便感激地向他點(diǎn)頭。
生活上會(huì)遇到這樣那樣的陌生人，但請(qǐng)不要對(duì)每個(gè)人都往壞里想，不是嗎？
回家的路上作文23
自從上了小學(xué)，爸爸媽媽每天都要接送我上下學(xué)，但是也有意外。
記得那是上二年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)，我在學(xué)校門(mén)口，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)蚁雼寢尶赡苡惺乱頃?huì)兒來(lái)，我就站在學(xué)校門(mén)口等媽媽?zhuān)墒堑攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有看見(jiàn)媽媽�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都被爸爸媽媽接走了，我心里很著急，這是我們班的曹雨欣走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么還沒(méi)走，我說(shuō)我在等媽媽。他說(shuō)我們都在一個(gè)小區(qū)住。我每天都自己回家，要不我們倆一起走吧!我想了想，要是我自己走了，媽媽一會(huì)兒來(lái)了看不見(jiàn)我怎么辦?曹雨欣好像看出了我的心思，他說(shuō)要不先用我的手機(jī)給你媽媽打個(gè)電話(huà)吧?我說(shuō)好啊!這真是個(gè)好辦法。
我給媽媽打電話(huà)，媽媽說(shuō)她有事耽誤了一會(huì)兒，現(xiàn)在馬上過(guò)來(lái)，我說(shuō)媽媽你不用來(lái)了，你在家休息吧!我想和曹雨欣一起回家，路上我們會(huì)小心的，你就放心吧!媽媽說(shuō)好的.。你們要注意安全。我就和曹雨欣一起回家，我們過(guò)紅綠燈時(shí)，紅燈亮著，這時(shí)剛好沒(méi)有車(chē)，有幾個(gè)人跑了過(guò)去。我想趕快跑過(guò)去，我就對(duì)曹雨欣說(shuō)，我們跑過(guò)去吧!曹雨欣說(shuō)不行，我們要遵守交通規(guī)則，等到綠燈時(shí)再過(guò)馬路，我們不能拿生命開(kāi)玩笑，也不能給別人帶來(lái)困擾。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，等到綠燈亮?xí)r才過(guò)馬路，走了二十多分鐘，我們安全到家了。
這是我第一次自己放學(xué)回家，讓我知道了，要遵守交通規(guī)則，不要存在僥幸心理。
回家的路上作文24
大家一定有各種各樣的心情吧？但大家有沒(méi)有在一秒鐘的時(shí)候突然恐懼到了極點(diǎn)呢？我就有，我還記得那是一個(gè)上午。
有一天，媽媽讓我一個(gè)人去上學(xué)。我倒吸一口冷氣：什么？我不干？媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，冷酷無(wú)情地把我一個(gè)人拎上公交車(chē)就跑了。我來(lái)到車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人不是低頭玩手機(jī)，就是大聲說(shuō)話(huà)，很不文明。但又總覺(jué)得有人把目光時(shí)不時(shí)的向我掃來(lái)，所以我想：要是這時(shí)一個(gè)大人過(guò)來(lái)拐我，那不是易如反掌嗎？因?yàn)槲疑磉厸](méi)有一個(gè)人關(guān)注我。于是我的心臟仿佛提到了嗓子眼兒，我警惕地盯著身邊的每一個(gè)人，仿佛他們就是拐賣(mài)小孩的大壞蛋，生怕他們把我拐走。就這樣，到站了，我飛快的跳下車(chē)，頭也不回的飛奔起來(lái)，快的好像一只要把恐懼扔到腦后的兔子一樣。
在之前去學(xué)校的路上，平時(shí)我都和媽媽在路上走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，可在這天，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大步向前，眼神里充滿(mǎn)害怕的我。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)身穿黑衣服的高大男人從我對(duì)面走來(lái)時(shí)，我心里好像鉆進(jìn)去一只大兔子怦怦的.跳個(gè)不停。因?yàn)槲矣X(jué)得一般人販子才會(huì)穿這樣的衣服，所以心里的恐懼感不斷上升。當(dāng)他經(jīng)過(guò)我時(shí)，我全身的血液好像停止流動(dòng)，呼吸都減慢了，等他一離開(kāi)，剛才那一秒如同一個(gè)世紀(jì)，所以我懸著的一顆心終于放下了。
終于，我平安到了學(xué)校，心想：以后再也不一個(gè)人上學(xué)了，快把剛才可怕的事情忘掉吧！可剛才經(jīng)歷的事還刻在我的心中
回家的路上作文25
在我每天放學(xué)的路上，發(fā)生過(guò)許許多多的新鮮事兒，但讓我感觸最深的還是那一次……
那一天正常放學(xué)后，我戴上口罩和幾個(gè)結(jié)對(duì)的小伙伴一起回家了。等走到我們小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，就剩兩個(gè)人了。我們一起走進(jìn)小區(qū)，來(lái)到健身器材那里，把書(shū)包放在欄桿上，就去蕩那個(gè)已經(jīng)不像秋千的秋千了。
我們剛坐到秋千上，就走來(lái)了一老一少兩個(gè)人和一條狗。只見(jiàn)那只小狗一身咖啡色的毛，步履輕松地走在前面，后面緊跟著一個(gè)手拿手機(jī)的小男孩，再后面跟著一位身穿花紅色裙子的老太太
小狗在地上亂跑，而在一旁小男孩，一會(huì)兒看看手機(jī)，一會(huì)兒又看看陌生的我們，可能是害怕他家的狗被偷走，于是連忙到小狗面前一手抓著小狗的脊背上的毛，一手拿著手機(jī)。這時(shí)在一旁看戲的我可著急了，因?yàn)槲液ε滦」返拿珪?huì)被抓的很疼，會(huì)上躥下跳，但我沒(méi)想到它竟一動(dòng)不動(dòng)的任著主人抓著它的皮毛。
又過(guò)了一會(huì)兒，小狗的主人想到了一條妙計(jì)，讓小狗蕩秋千。只見(jiàn)他抓著小狗那毛茸茸的.毛，掂著小狗直向秋千走去。在一旁蕩秋千的小伙伴急忙騰出一個(gè)秋千，讓狗坐上去，小男孩把小狗橫放在秋千上，便開(kāi)始折騰了，第一次沒(méi)成功，小狗直接摔了下來(lái)，第二次小狗看著像是適應(yīng)了。但在我近距離的觀察了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)小狗不但沒(méi)有適應(yīng)，反而兩只前爪的爪子抓的更緊了。
又過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小男孩也慢慢讓秋千停了下來(lái)，想抱著狗一起蕩秋千，但試了好幾次都沒(méi)有成功，只得一邊玩手機(jī)，一邊推著小狗蕩秋千，我看著看著，差點(diǎn)笑岔了氣。
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，望著那可笑的小孩和可愛(ài)的小狗，心里不由得產(chǎn)生了一股憐惜之情。
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