(經(jīng)典)走過，才明白作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的走過，才明白作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走過，才明白作文1
我們長了這么大，但是我們知道自己是怎么長這么大的嗎？是不是有很多人和我的想法一樣——每天吃、喝、睡，就這樣反復個幾年就上幼兒園唄，然后就慢慢的長大，到小學，初中，大學，最后成家立業(yè)，就這樣呀！
好吧，如果你是這樣想的話，那你就錯了，大錯特錯！
今年暑假，我去小姨家玩兒，大姨也去了，她們兩家都有小寶寶，特別可愛，小姨家的小寶寶名叫希米，大姨家小寶寶名叫豆包，希米已經(jīng)會跑了，但是豆包還不滿一歲，這天下午，大姨和小姨都有事要出去，大約需要兩個小時左右，剛好小寶貝們又在午休，她們就要我?guī)椭匆幌�，我欣然同意了�?/p>
我趴在他們睡覺的床邊，竟也了有困意，正在我快要睡著了時候，希米醒了，他沒看到媽媽差點哭起來，我只好硬著頭皮做一個又一個的鬼臉，這下他不哭了，但又笑了起來，他的笑聲如銀鈴一般清脆好聽，可就是這樣，我的心又懸起來了，豆包還在睡覺呢，情急之下，我迅速撲過去將他的嘴巴給捂了起來，可為時已晚，豆包已經(jīng)醒了，他躺在床上揉了揉自己的眼睛，左看右看沒找到媽媽，就試著坐起來，可他太小了，連了爬都不會，又怎么可能坐得起來呢？
我還想繼續(xù)看他有何反應時，他就哭了起來，我趕緊去哄他，給他玩玩具，可是不過兩秒，他又哭了起來。玩具換了一樣又一樣，鬼臉換了一個又一個，能試辦法都試過了，還是不管用，最后我試著把一塊餅干遞給他，這下他終于安靜了，我叉著腰，帶著微重的'呼吸看著他，又見希米爬了過來，想要搶豆包手里的餅干，我轉(zhuǎn)身拔腿就跑，向餅干的所在地點沖了過去，再以百米沖刺的速度跑回來，將餅干送到希米的手里，并在臉上掛上討好似的笑容。
我想盡一切辦法讓這兩個小祖宗可以玩的開心，在這期間，我要給他們跑腿、做鬼臉、沖牛奶，給他們玩玩具，給希米削水果，大約過了一個小時四十多分鐘時，大姨和小姨終于回來了，我如同見到了救命稻草般的撲了過去……
其實我們小時候也是這樣呢，爸爸媽媽要比這付出的更多，所以我們可要好好感謝爸爸媽媽呀！
真是看著別人帶娃，覺得沒什么，自己一試就累的夠嗆，有些事，得經(jīng)歷過才明白；有些路，要自己走過才懂。
走過，才明白作文2
在我們的成長之路上，會有成功的歡喜，會有遇挫的失落。有些道理，也只有經(jīng)歷，才會明白。
最大的敵人不是別人，而正是你自己！”這句話，我總是在別人口中聽到，可卻不是很理解，直到那天……
又到了我最害怕的體育課，要知道，我在體育方面真的與其他同學相差甚遠，也正是因為這樣，我內(nèi)心對體育有了一種畏懼。這節(jié)課要測試排球，及格是四十個，可我平時連三十個都打不到，我又怎么能行？我不行，完了，又要不過了。我在心里不停地重復著。我望向天空，陽光大得有些刺眼。我抱著排球走來走去，緊張使我的手不禁地顫動，小汗珠像流水般劃過掌心�！拔梗阍趺戳�？”我的好朋友問道。“我覺得我過不了，我真的不行�！蔽掖诡^喪氣地回答道。“沒事，你要相信你自己，你可以的！”她鼓勵我道。不一會兒，老師喊到了我的名字，我鼓足勇氣對自己說：“加油！放輕松，你可以打好，一定可以的！”當球被擊向空中，手心的汗被涼風拂過，那一瞬間，我在心中不斷鼓勵著自己，急躁的心也被風拂平了。啪啪啪……球在空中飛舞著，如同我心里的不自信，被一次次擊出了停。老師喊道。我拿穩(wěn)了球，帶著些許不敢相信的眼光看向了老師，“你過了，很好！”老師說到。我拍拍自己的胸膛深呼了一口氣，好似把對自己的不相信都隨著這口氣吐出。我慢慢走出場地，這才回過神來。我居然過了！我開心地跑去與好朋友擁抱，“你看，我就說你能過，要相信自己！”她說。我望向天空，天是那樣藍，陽光打在我身上，好似勝利的'光芒披在我的肩膀上。那一刻，我終于理解了那句話：“你最大的敵人不是別人，而正是你自己！”其實，我可以打好，我克服了內(nèi)心的畏懼和不自信，我戰(zhàn)勝了心中的自己！
有些話，經(jīng)歷了才理解；有些事，做過了才懂得；有些路，走過才明白。
我們要堅持不懈，走過我們曲折的成長之路，因為只有這樣，我們才能明白在那時那刻的那人、那句話、那些事……
走過，才明白作文3
她生完孩子后，才明白——母親，有多么的不易。
懷胎十月，一朝分娩，便痛得死去活來。那天，她忐忑不安地吃著酸橙，期盼與丈夫愛情結(jié)晶的到來，就感覺肚子一痛，便趕緊呼喚丈夫，送去了醫(yī)院。
小東西在她肚子里鬧騰近乎24小時才不情不愿地出來。生他的時候，一會兒肚子痛得直冒冷汗，嘴里冒出痛苦的呻吟。醫(yī)生說她骨盆小，而肚子里的小家伙卻挺強壯，所以很可能會難產(chǎn)。
“啊……啊……”折騰了好半天，孩子才被抱到她眼前，她卻感覺身體如同被撕裂一般的痛，眼淚像斷了線的`珍珠大顆大顆地滾落著，臉上都是汗水。這時，想起了她母親的一句話：“我懷你的時候，你就很鬧騰；生你的時候，差點難產(chǎn)死了呢！”
她來不及再細想，眼睛一暗，昏睡了過去。
細心地養(yǎng)了五年之后，就到了小孩子最頑皮的年紀。
“寶貝，別亂跑，當心撞上別人哪！”兒子在前面飛奔著，她便一直追一直追，直到自己累得氣喘吁吁，前面的小朋友才停下來。
“小兔崽子，跑什么，撞到別人怎么辦，你……你再亂跑，以后……別想我?guī)愠鰜硗妗彼溲詤柹亟逃栔�，小家伙被訓的一愣一愣的，隨后嘴巴一嘟，便哭了起來。
她便又心疼啊，想起以前被他打碎的多少化妝品，每次想打他，見他一哭，便又下不去手……小時候，他更鬧騰，給他換尿布的時候就動來動去；被抱著也不老實，總把手伸進了嘴巴里；晚上他踢被子，還要忍著困意給他蓋上，半夜時而要給他泡奶粉，睡覺的時候經(jīng)常被他的腳丫子給蹬醒……
對于他的種種“惡行”，她竟下不去手。
后來啊，他便長大了，是個帥氣又成熟的男子漢，有了一個家，也時常來看望她，陪她聊天，給她買禮物�？粗矍暗膬鹤�，聯(lián)想兩鬢斑白的自己，她眼眶一濕……
她想對過世的母親說：“媽，我明白了；媽，我愛您！”
人生如旅，唯有走過，才懂得道理；唯有經(jīng)歷過，才曉得珍惜！
走過，才明白作文4
三月三十日四川涼山發(fā)生森林大火，險情發(fā)生后消防員們及時去撲救大火，經(jīng)過幾日連續(xù)不斷地撲救森林大火終于被基本撲滅，但是卻有三十名年輕的消防員戰(zhàn)士永遠的留在了那里。他們正值青春年華本應是發(fā)揮自己才能貢獻社會的大好時間，但無情的大火不僅吞沒了他們的身軀，更終結(jié)了他們對于美好未來的夢。
看到這一幕，我回憶起了一些以前的事情：一年暑假，我參加了小記者的一個活動來到了消防局參加社會實踐活動。參觀結(jié)束后我們被允許采訪消防員幾個問題那次活動后，我看到一名的`消防員脖子上有一塊猙獰的疤痕，我好奇的詢問了這塊傷痕的來歷，經(jīng)過詢問知道了這是他在救援一名幼兒時因為幼兒哭鬧不止耽擱了時間他不得不用身體擋住了那帶火的木板，最后導致自己燒傷了，但我在他眼中看不出一絲悲傷，看到的卻是他為人民服務的自豪。走過，才明白。
經(jīng)過活動我明白了消防員值得我們尊重，他們舍己為人，是我們的英雄！
我們在娛樂的時候他們依然堅守，在自己的崗位上守衛(wèi)著萬家燈火。甚至是在過春節(jié)的時候，他們毅然的放棄與家人團聚的機會堅守在自己的崗位上，因為他們的背后是成千上萬人的安全。走過，才明白。
我曾在報紙上不止一次的看到過消防員為了防止煤氣罐爆炸用雙手就把滾燙的煤氣罐從現(xiàn)場救出來。也曾在一個火災發(fā)生地附近看見消防員不顧自身安危，一頭沖進火場一段時間后背著一名受傷婦女出來的場面。他們已經(jīng)把自己的生命看淡，一心只想著他人�？粗麄兙仍竽瞧v但是就在他們救援完成的時候看到自己的戰(zhàn)友受傷他們還是會痛哭流淚，他們也只是平凡人，他們生命的價值就在這無私的奉獻中突顯。走過，才明白。
漫步在人生的阡陌上，走過，才明白。消防員們將披荊斬棘，無畏風吹雨打，奉獻著自己的力量。
走過，才明白作文5
悄然睡去，夢里，婉轉(zhuǎn)悠揚的二胡聲在耳邊回蕩，“曲項胡琴魚尾拔”，是離人，是愁……
聽媽媽回憶，在她很小時候，外公已是拉二胡的能手。他輕輕地將琴桿靠在肩上，另一只手握住琴弓，踏著腳打著拍子，一曲《二泉映月》就回蕩在村子里的每一個角落。而我們兄妹幾個，也蹦蹦跳跳地搬來幾張矮木凳，圍坐在外公身邊，跟著節(jié)奏一起打著節(jié)拍。夏季時，家里的荔枝不多，我們就一人就先拿起一顆，剝開外皮，乳白色的果肉觸動著我們的味蕾，甘甜一直流入我們心底。此時，外公也不忘拉起他的二胡來，與他的兒女們一起分享夏日的喜悅。冬季里，泡上一壺熱茶，外公就坐在吱吱呀呀的竹椅上拉起琴來。聲音漸漸高揚，旋律亦漸漸激越，但又時時把握住分寸。
那是我們兒時記憶里的外公。如今，那把二胡我終是沒有看過。賣了，丟了亦或是藏了起來，我都不曾知道。有幸的是，去年中秋，外公的手里又一次響起了二胡的琴聲。那把二胡是小表妹帶過來的，她也在學拉二胡。一陣掌聲過后，外公醞釀了一下，架起琴弓，輕輕地拉了起來。月光微涼，情思徜徉，悠揚的琴聲飄散在大地上，在夜空中，流進每個人的心里，我看見，外公的手似乎不像媽媽描述的'那樣靈活麻利了，時不時顫一下，曲子也會卡頓中斷。一曲拉完后，外公似有無限感慨而又不失尷尬地笑了笑，說：“人老咯，這曲兒也拉不順暢了。”媽媽幾個兄妹也半開玩笑似地安慰他。我坐在一旁，見證著這些瑣事里血濃于水的親情，心中涌現(xiàn)一股久違的感動。
前幾年，我和古箏結(jié)了緣。它比二胡出現(xiàn)早了許多。指甲一戴，輕輕地撥弄著細長的琴弦，一曲《高山流水》便帶領我穿過歷史的千年花雕木門。本想著與外公合奏一曲琴樂的，可現(xiàn)在外公又犯了病，媽媽帶著她跑了幾家醫(yī)院，都沒怎么治好。每每看到外公起身想走路，而雙腳去不聽使喚地抖動，好不容易才邁出步伐的時候，我是那樣難過且揪心。外公的二胡，估計也很難再有機會拉起來了。
時間如流水，歲月如白駒過隙。走過了，即使心存遺憾，但兒時的事也構(gòu)成了我一份美好獨特的回憶。再也聽不見外公抑揚頓挫的胡琴聲，但那一份濃濃的深情，在時光里慢慢彌漫，陪伴了我整個四季。
走過，才明白作文6
真的，一看見實心球，我就渾身不舒坦。
實心球，被無數(shù)人公認最容易滿分，卻是我體育中的最大難關。大家無一例外都是，像拾花般輕松撿起球，或稍稍彎腰，或連腰都不彎，輕松一拋，“咚”地一聲，球重重地砸在墻上，遠遠越過滿分線。我就不太一樣，費勁地把球從地上摳出來，身子晃晃悠悠，好不容易把球揮了出去，球也十分爭氣砸在地上，連滿分的邊都蹭不上。也難怪每次站在旁邊的人都問我“你球比他們沉？”我不說話，只是用行動給他們解惑——一把搶過旁邊同學的球，再一扔，他們就都明白了。
確實，我疑惑過，不甘過，掙扎過。
我害怕它，不敢面對它，但也必須面對它。
我一次次奮力地甩出我的雙臂，從實心球到鐵餅；從冬天時雙手凍得握不住球，再到夏天時球從汗淋淋的手心中滑落；最后從五米到六米。
這兩年里，我在同學們玩笑般的嘲諷中奮力扔出一球又一球，只希望能證明自己，卻只是一次又一次的徒勞；和我一起補缺的同學換了一批又一批，我卻從頭留到尾，沒有變過；甚至有時看見身邊同學在老師的指導下，終于扔出滿分的一球，我祝賀他們，但更多的是對自己的失望。
或許，就干脆不要管它了。我賭氣扔出去，沒有以前的`動作標準，沒有以前的頭抬得高，卻是使勁地，把心中的負擔甩了出去，把壓制捆綁在我身上沉沉的鎖鏈甩了出去。我別過頭，不去管它，卻意外地聽見球重重地砸在墻上的聲音。我終于可以扔出滿分的一球，終于也可以聽那種砸在墻上，屬于強者的聲音，終于也可以體會到跳離地面，高呼一聲的激動。在那一剎那的恍惚里，我突然明白，原來我舉不起，拋不出的不是球，而是壓在心里的石頭。
我一直躲著藏著掖著，不敢面對它，卻從來沒有發(fā)現(xiàn)，實心球就是個球，而我一直躲不過藏不了掖不住的，其實只是那塊心底的石頭。
現(xiàn)在，當我再次拿起實心球時，眼中不再是猶豫不決的恐懼，而是目眺遠方，舒展地將球拋出。
走過，才明白作文7
爸爸最近把我小時候的錄像帶全都導到了手機上�？臻e時，便莫名其妙地尋索起那個消逝在歲月長流里的自己。
我默默地注視著，屏幕上那個小小的人兒。穿著小格子的罩衫，淺粉色的小皮鞋，肩上還背著個小包。也不要大人牽著，自己便一搖一晃，憨憨地自顧自往前走。走在公園的石子路上，陽光閃爍著，那熟悉的小路，如有水晶般閃閃發(fā)亮。所有的一切，都那么溫柔，那么感人。
猛然發(fā)現(xiàn)，自己的眼框竟?jié)駶櫫�。我的成長里，每一分每一秒都是相連的，可我竟覺得恍惚。那個獨自大膽地，搖搖晃晃的往前走的小人兒是我嗎？怎么會是我呢？我確實是在不停地往前走著，漸漸地腳下便不再是亮晶晶的石子路了，那個小小的人的一切全都變了，以至于我，與那個往昔的自己，走著走著竟擦肩而過，彼此不能相識了。
走了許多的路�；仡^盡是茫然的問，那些路我真的曾親自走過嗎？那些曾經(jīng)，真的是我嗎？我是如何由那么小的一個人，變成了如今這個陌生的自己了呢？
有些路是要反復走的，走過之后，或許才能回歸自己的內(nèi)心。
大約在寒假，因為班里集體體育鍛煉，我竟又有了機會回到那座公園。我依舊是一個人，慢慢地走在那條石子鋪成的小路上�；蛟S因為有太多人走過，那一顆顆石子，已變得圓潤光滑，如同被歲月沖洗過。我瞇起了眼，卻沒有陽光閃爍，我只好又緩緩的睜開眼睛，看著那干凈清冷的天，看著那靜默地擎著的枯樹枝�；貞浥c現(xiàn)實，如眼前霧靄聚攏了又散開。
走著走著，竟覺得一切，都似我非我。
我的樣子已全然變了，我的腳已經(jīng)可以熟練的自如地向前邁去，但有時也遲疑的向后退縮；我的行囊里不再只是餅干與糖，更裝得下一路上撿拾起的'美好；我的身邊每一段途程都路過了太多的人，這一程，陪伴我的是一群在冬日里將青春翻涌成夏花的同路人……
這關于我的一切，不是我嗎？
走過往日流年，我似昔人，卻又不是昔人。
走過那條鋪滿石子的小路，才發(fā)現(xiàn)流逝的歲月，似我非我；未來的日子，也似我非我。生命也許就是這樣在朦朧里被不斷凈化、深化的吧。只有走過才明白，即使在散亂迷茫里，也要善待每一個今朝，但愿走過曾經(jīng)、當下與未來，終能尋一條路，走回自己的內(nèi)心。
走過，才明白作文8
不懂行動，再聰明也難以圓夢。低頭看腳下的路，回頭望已故的事，才明白，原來，原來，自己曾走過。 ——題記
依稀記得小時候的我，一看到語文，比數(shù)學還頭疼。也許走過才明白，那，并不算得上什么。
幼時，父親帶我在家鄉(xiāng)生活，家鄉(xiāng)的文化教育還不太被重視，學校的管理也不嚴格，也只有父親教我一些知識，大多的時候，父親不在家，出去教書，奶奶帶著我，奶奶不認識字，個子矮矮的，拄著杖，總拉著我在鄉(xiāng)親間轉(zhuǎn)悠，后來，父親不教書了，帶著我來到城市中上學，比起城市中的'教育，一開學，我當然是跟不上的，特別是語文，雖然當時的知識簡單，但對于我來說，總覺得是在聽天書，幾次語文測試，我總是丟不掉“第一”的“寶座”，幾經(jīng)被叫家長，父親也失望透了，離開家鄉(xiāng)一年后回去，奶奶坐在門前，剝著玉米，我收拾完東西，同奶奶坐在門前，“那還習慣嗎？”奶奶說著擦了擦臉上的汗水。我不覺得哽咽起來，趴在奶奶的腿上，淚水漸漸浸濕了奶奶的褲子，奶奶輕輕地撫摸著我的背，說：“你去幫奶奶摘一朵牽牛花，很久都沒有看到了�！蔽也亮税褱I水，慢慢走過墻角，墻擋住了陽光，牽�；ㄈ蚤_著花，幾瓣花瓣上沾著幾滴泥水，幾朵花快要枯萎。我呆住了，望著這些花，我似乎明白了什么。不久后，太陽轉(zhuǎn)到了頭頂，花朵兒被陽光覆蓋，幾朵閉合的花瞬間伸展開花瓣，花瓣粉的像出生嬰兒的臉，我不舍得摘，回過頭，飛奔到奶奶身邊，說：“奶奶，我懂了！”
一些成長的路，只有自己走過，才會真正明白，自那以后，我的學習態(tài)度有了極大的改變，奶奶這一生，六個子女已成家立業(yè)，她的人生列車雖已到站，但她卻影響了我一生，對于我來說，學習上的坎坷又算得了什么？正如那牽牛花，被墻遮住了陽光也是暫時的，當陽光再次照向她的時候，依舊可以綻放花朵，雖不被人熟知，卻依然精彩！
走過，才明白作文9
當你回首望去，那些努力，汗水，不甘，苦惱，都變?yōu)樽顚氋F的回憶，伴你一路成長�！}記
有些路，走過，才明白。
六年級的一次運動會。
我拖著書包，回到家里。面對著即將小升初的考試，平常的歡聲笑語，高談闊論，都化為一張張的試卷，一次次模考，壓迫著我。家里也陰沉沉的，就如外面那片細雨連綿的黑色。
“爸，我回來了�！蔽矣致氏乳_了口。
“你媽媽還在加班，今天想吃什么？”爸爸熟悉的聲音傳來，精疲力竭的我甩下書包，“爸爸，學校要開運動會，來幫我一起想想報什么項目好吧！”
“報你喜歡的。記住那句話，物有所值，只要不放棄自己，堅持到底�！�
鼓勵往往是力量的源泉。
我報了男子1500米項目，從小到大，我沒有跑過1500，但我還是選了它。我的體育并不出眾，甚至體弱多病，體能極差，坦白講，我有點后悔了。
每一次的`體育課，我都想方設法不去訓練，我不斷的自我麻痹，沒關系，很簡單，沒必要如此努力。順其自然而已，當我捏緊拳頭，不斷擦拭上面的冷汗，腳踩在白色起跑線上時，我知道，我錯了。
我沒有巖石的魄氣，沒有竹柏的根基，沒有“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”的實力。我只有不斷鼓勵自己的勇氣和堅持到底的決心。
“我來跑，我去跑，我要跑”，把懦弱和膽怯甩到身后，去擁抱面前的勇敢與堅強。
哨槍爆響的前一刻，我還在想父親的那句話“只要不放棄自己，堅持到底，你一定能行�！�
當我起越了半數(shù)選手到達終點線時。剛才抽得炸裂肺不疼了；干裂到極點的喉嚨不渴了；麻木酸疼的雙腿不痛了，我知道，我成功了。
當我不可思議的聽到時間是六分半時，很難想象，我是怎么堅持了這么久的。但這路，我已走過，回頭的時候，已然明白。
走過，才明白作文10
爺爺不只是一個農(nóng)民，還是一個雕刻家。
他常說，雕刻是三分形體七分傳神，可每當他這么說的時候，我總是一臉不屑：“現(xiàn)在都什么年代了，誰還做這東西？況且你還沒機器做得快，早該淘汰了�！倍鵂敔斆柯牭轿艺f這話，就會搖一搖頭，嘆一口氣，走進他的屋子里。
有次，我正躺在沙發(fā)上無所事事，爺爺正好瞧見了，便讓我跟著他一起去雕刻，我正好閑著無聊，便答應跟著他去看看。
只見他從箱子里拿出兩個近乎相似的小木頭，說：“你還沒怎么學，就先照著我的樣子做，旁邊是個刻刀，小心點，別弄傷了手�！薄皝�，把木頭拿起，把刀放到它偏上一點的位置，用力輕點，別下手太重而破壞形體樣貌，當然如果你到了我這個層次，你就可以憑借你自己的想象來雕刻了，現(xiàn)在你只算新手�！蔽覞M不在乎地拿起刻刀，對那木頭下刀的時候，沒有控制好力道，直接刻了一道深痕，我氣得把刻刀一扔，心中還在貶低這門手藝，爺爺看我這氣急敗壞的樣子，拿起了我扔在一邊的小木頭，嘆了一口氣，似是在嘆息著什么。
他不緊不慢地拿起刀刻了下去，鋒利的刀刃在那木人上一分一秒地停頓，給那木人做出了分明的棱角。那木屑一點點地落在地上，他的手，他的刀，還在不停地滑動著，仔細看看，爺爺額頭已經(jīng)滲出了些許微汗……終于，一個魁梧的“大漢”在他手中栩栩如生，而“大漢”的眼角還有著一道明顯的刀疤——正是我下手沒輕沒重刻下的痕跡。經(jīng)過爺爺?shù)那墒痔幚�，這“刀疤”卻給“大漢”又平添了一份滄桑。我嘖嘖贊嘆，心中涌起別樣的'滋味。
直到這時，我才認真地看待了這門手藝。
我凝視著那栩栩如生的木人，它變得有韻味了。我再次看向爺爺，他緊皺著眉頭，堅毅的眼神，認真的態(tài)度似是雕刻帶給他的禮物。我再次拿起那把刻刀，已沒有了當初的沉重感，木屑從我的指間滑過，汗水滴落在地板上，雖然我所雕刻的木人全身是傷，相貌也十分丑陋，可我和它的眼神中都多了一份堅毅，多了一份認真的態(tài)度。
爺爺看著我，不再嘆息，而是露出了欣慰的笑意——只有認真走過，才會明白。
走過，才明白作文11
走過這里。我不由自主地停下腳步。
磚巖堆砌的小渠，約有人張開兩臂那樣寬。渠水空幽幽的，不知深淺。只偶爾有銀亮的小魚，靈動地從河底巖塊的罅隙中鉆出來，旋即在深水世界的黑暗中悄然消失。
這個時節(jié)，迎春花開了，融融冶冶的嫩黃，鋪在輕盈的渠水中。我探頭向水鏡望去，一滴露水恰好漾開千般漣漪，我恍然看見另有一個自己……
站在小渠對岸，一腳踏著岸邊的巖石，我神思不定，眼神躲不開渠水深幽的黑色，水波反射出陽光的暈影，忽明忽暗。我怕，我怯懦，我從未走過，我不敢邁出那一步，即使是很小的一步。我呆立在岸邊。
此時，對面伸出一只手，那么近，但我確定，我夠不到！我抬頭，游移的目光與媽媽那堅定鼓勵的目光交匯，我知道，媽媽在擔心我呢。我一頓足，想逞一逞能，兩只腳都踏上岸板上，倏然我看見幽黑的水，看見翕忽的魚，看見暗流在河底襲過，看見我失足墜下去，墜下去……好冷啊，這水。下意識地我的左腳縮回去了，攥著一手心的'冷汗，我的心埋得更低了。
“沒有那么難！”
忽然，一個空靈的聲音在我腦中響起，余音綿長。
“走過，你就明白了！”
我一驚，這一聲媽媽的呼喊，隨著風吹送到我的耳中，一字不落，熨帖人心。我抬頭的一剎，左腳不由自主地邁了出去。
那一瞬，渠水似排山倒海翻涌而來，陽光灼灼，我眼前乍現(xiàn)一片白光，我感到強大的地心引力欲將我拽入溝渠，好深，好暗，好冷！但倏地，我分明感到手心被溫暖包裹，有一股堅定的力量拉我過了岸。
腳心軟軟的，似乎踏著一地鵝絨，我心中存著驚悸，一種復雜的情感融開蕩漾。
回頭，那水依舊，那冷依舊，那暗依舊，但我已然走過！我這才明白，才懂得——什么都不可怕，心魔在可怕，當走出那一小步，你就戰(zhàn)勝了自己。很多時候，我們不能成為只是佇立迷茫的那個人。
走一步，再走一步。
從回憶中走出來，滿渠迎春花瓣綻放，潑潑灑灑，點綴在渠岸邊，走過才知道，這里好美。幸好，我嘗試了，我沒有錯過。
走一步，再走一步……走過，才明白。
走過，才明白作文12
行走在塵封的世界里，輕輕地唱著飛逝的時光，生命是一首無盡的詩，一條無盡的路。當你經(jīng)過并明白原因時，你會看到一點詩意的陽光，停留在風景中。
在向日葵花園停下。
現(xiàn)在是深秋，向日葵花園仍然是金色的。神圣的顏色撩撥著我的心。金色的涓涓細流緩緩流過我的心，然后落下�？粗镏型ㄏ虮M頭的狹窄小路，他忍不住走了過去。
在向日葵花園中緩慢而堅定地尋找。
路上有突兀的'石頭。雖然他們走得很慢，但他們還是禁不住跌跌撞撞。風像火一樣吹著向日葵的熱情。微笑的臉在竊竊私語和觸摸，跳舞的花瓣在微笑。我不知道向日葵有這種魅力。
向日葵在我的腦海里只有金黃色這個詞來形容它�，F(xiàn)在，我對它的印象更深了一步，——的風采。
繼續(xù)慢慢走。
向日葵聞起來像陽光。縫隙在指間徘徊，時間在指間溜走，雖然花開了記得春天，花落了記得秋天，但只有向日葵捍衛(wèi)著金黃色，向日葵要執(zhí)著在花盤上，堅定不移地追隨陽光，延續(xù)著美麗和執(zhí)著的脈脈感。
我理解——堅持。我陷入了沉思。
學習中有堅持不懈的精神嗎？我每次都能達到目標嗎？我總是通過堅持得到好結(jié)果嗎？
答案是：不�？锖艽�，我等不及要走到盡頭。我走得很快。
我沒想到我走得越快，就越容易摔倒。我只關心距離，卻沒有注意周圍的風景。我只是渴望成功，這導致了一次又一次的失敗。我陷入了沉思。
在我的書房里，我是否因為想玩很長時間而不能保證質(zhì)量而很快完成作業(yè)？我總是認為學習和追求成功有捷徑嗎？
答案是：是的。
我看到了——的平靜。
我放慢速度向前走。
在深秋，向日葵結(jié)出許多果實。它沒有向世界宣布自己努力的成果，而是低下頭，驕傲地保持沉默。漫步在葵田，花香拂遍全身。雖然燦爛的金黃色充滿了喜悅，低頭的樣子留下了沉默。藏滿了果實，不是不想被發(fā)現(xiàn)，而是不想被張揚，含蓄的花瓣遮住笑容，無聲的微風帶來沉默。我陷入了沉思。
在我的研究中，我公布了什么好的結(jié)果嗎？我曾經(jīng)為別人的贊美而驕傲過嗎？我總是感覺好嗎？
答案是：是的。
我看到了——的平靜。
遠遠望去，一縷詩意的陽光停留在風景上。原來我只是在路過時才明白。
走過，才明白作文13
人生是一場旅行，有些風景只有走過才能領略。有些真相只有切身體會過才能明白。
我印象中的鄉(xiāng)村是美好的。幾乎是人間天堂一般，那里有青色的大山、溫馴的河流。人們在那里可以自食其力，不必隨波逐流，偶爾有一個彈吉他的歌手吸引著鄉(xiāng)村女孩的目光。每次我想到鄉(xiāng)村，便會心馳神往，以為那就是陶淵明筆下桃花源般的世界吧！
那次暑假，幾個同學在一個家長的陪伴下去山區(qū)做公益，并讓我們在那里住上一周。第一天我進入了即將生活的'環(huán)境——一座磚砌的土屋，上面蓋了一層略有破碎的黑瓦。那里的人們沒有書讀，更沒有什么電子產(chǎn)品。洗澡的時候也沒有熱水器，都要自己燒水，然后在一個很大的桶里面洗澡�？吹竭@里我心里不由一驚，怎么和我以前想象中的鄉(xiāng)村不一樣？后來我才了解到那兒的孩子學習成績很差，一放學了就要幫家長做一些農(nóng)活，很多也都不會說普通話。他們睡的是土炕，燒的是蜂窩煤，吃的菜里面也沒有什么油水。繼續(xù)走著，抬頭一看地里面盡是一些又瘦又干的黃瓜。沒過兩天，幾個同學就接受不了這種很貧苦的生活了。
這次鄉(xiāng)村體驗算是無疾而終了。但為了了解當?shù)氐奈幕�，我們還是在附近找了一個旅店住了下來。雖說到了小鎮(zhèn)上，可是眼前還是一片破舊不堪。路邊堆著垃圾沒有人管。迎面的路人臉上像是沾了粉塵一樣的粗糙。旅店里面也不時有老鼠出沒，角落里面的蜘蛛網(wǎng)已是不足為奇。我開始想家了。
經(jīng)過幾天的波折，終于啟程乘車回到了家。路上，我仍然忘不了那一幕幕的場景。為什么鄉(xiāng)村沒有我想象中的那么好？地域的差別讓我仿佛覺得是兩個世界一樣。直到我看到高樓大廈我才從疑問當中緩過神來。回了家，吃的是軟米飯，玩的是手機游戲，看的是美國大片，聽的是歷史名段，上的是名師課程，過的是比較富足的生活。可久泡在溫室中的時候誰還能想象到在地圖版圖的另外一端有那樣一個不能想象的地方呢？
看來我想象中美好的鄉(xiāng)村生活并不是完全的事實。有一些路，只有親身走過才明白。
走過，才明白作文14
現(xiàn)在當我提起那事時，鄰居大哥哥總會淡淡地說一句：“努力過，才明白�！�
腦海時常浮現(xiàn)一張干凈整潔又帶著壞笑的臉，那是我童年里的大哥哥。
八歲時，我搬家了。當晚母親就帶著我去探訪鄰居。只見一開門，一位氣色紅潤的阿姨打開門，寒暄幾句就叫她兒子過來。我一下子就驚了，因為那可是一米九的“巨人”啊，我可怕會被吃掉了。
后來去學校時總會遇到他，他則總是朝我揮揮手，兩眼輕瞇著對我笑，還蹲下來陪我說話。漸漸的'，我們熟識了起來，還稱兄道弟的，我便老是去他家蹭飯吃。
就這樣過了一年多，一次我路過他家時，竟罕見地聽到了爭吵聲，是那位哥哥和他母親的。我手里一下就捏出汗。過幾天去他家時，他仍是滿臉笑意地叫我到他房間，他如常地陪我玩游戲，對我講笑話�？蛇@次我不樂意了，忍不住開口問道：“前幾天我聽見你家有爭吵的聲音，沒事吧？”他眼神瞬間暗淡下來，嘆了一口氣：“我已經(jīng)高三了，可成績老是上不去……我媽也是擔心我�！彼挛也恍�，還跟我講了很多學習和高考的事。
我聽后還懵懵懂懂的，這時我媽來叫我趕緊回家了。當我關門時，聽到哥哥嘆著氣道：“我現(xiàn)在還來得急嗎？”而后又自言自語地回答：“如果我說來不急，我又能怎樣？”
之后數(shù)日我都沒看見他。有一次，我忍不住地沖進了他房間，映入眼簾的是臺燈下的臉緊挨著桌面的他。我第一次見他那么認真，他的筆沙沙地寫著，嘴上念叨著，眼睛瞇了起來，然后，倏地一下便又笑容滿面。很快，我這不速之客被他雙手托舉上了頭頂，我拳打腳踢地掙扎著，他則是轉(zhuǎn)起了圈，哈哈大笑。
后來他考進了一本，現(xiàn)在我才知道他那天為什么那么高興，把我捧得老高了。他還是他，只是眼里多了星辰。
如今很多人都覺得自己現(xiàn)在努力已經(jīng)來不及了，再堅持也沒用，以此抱怨著現(xiàn)在，麻醉著自己。我真想貼緊著對他們說：來得及來不及又怎樣？只有走過，才明白。
走過，才明白作文15
合上案上的書，我走過了你的一生，才明白你是那么的平凡而又不平凡。
你從小便寄住在舅母家，舅母和你的兄弟姐妹對你百般欺凌，處處針對你，不讓你吃好穿好甚至打罵你，甚至因為你拿了表哥的一本書就把你關進舅舅死時停放尸體的紅房子。但你毫不畏懼，勇于反抗。
還好有好心人把你送進一所學校，雖然那是一所像孤兒院的學校，但你還是去了，即使你明白是舅母故意的。在學校里，你認識了好朋友海倫，不盡人意的是她因為疾病離開了你，你的心情或許如坐過山車似的吧。雖然經(jīng)受了苦痛的折磨，為了不被人瞧不起，你努力學習，以優(yōu)秀的成績完成了學業(yè)。
走過你的童年，才明白，不易。
你受聘當家庭教師，在遠方的一幢華麗的房子里教一位小女孩，照顧小女孩的`奶奶告訴你，這是房子主人的女兒，她只是負責照看的人，你也并沒有因此而放肆，而是規(guī)矩地教書，盡管小女孩時�！盁o賴”，你也不曾改變對她的態(tài)度。
房子的主人回來后認識了你，詢問了教書成果以及你的個人情況，你不厭煩地回答，或許當時的你受到主人的幫助后，便對他產(chǎn)生了些許好感，但你的心始終不確定，所以決定將這些許好感藏于心內(nèi)。
走過你的青年，才明白，堅強、努力和善良。
后來，你與主人羅切斯特相愛了，殊不知，他是已婚且有妻子的人。在婚禮上，他妻子的家人阻止了婚禮。當你知道真相后，毅然決然地選擇離他而去，你的初衷絕非是破壞。
羅切斯特解決完所有的事情后，卻成了殘疾。你的心似乎明白了這一切，又將你送回了他的身邊，對于他的殘疾你表現(xiàn)得十分淡然，因為你愛他，所以無論他是否殘疾，你還是會一如既往的對他，只是多加了一項職責——照顧他。
走過你的成年，才明白，勇敢、自尊和初心。
你的名字不夠獨特，也不是很華麗，但在我心中卻是最美麗的——簡·愛。
你的一生，說平凡也平凡，說不簡單也不簡單，我走過了，才明白你所有的美好，明白你的“不平凡”。
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