做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15篇[精品]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1

　　星期六的上午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然，電話(huà)鈴丁鈴鈴響了起來(lái)，我趕忙

　　跑過(guò)去接電話(huà)，作文 做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�？墒且徊恍⌒慕O著了電話(huà)線(xiàn)，摔倒了，電話(huà)也啪的一聲摔在地上。

　　我顧不上疼痛，把電話(huà)小心翼翼地?fù)炱饋?lái)放回桌子上，拿起話(huà)筒一聽(tīng)—沒(méi)聲了！

　　“糟了！這下咋辦？”我著急地自言自語(yǔ)。想不出辦法，我只好又去寫(xiě)作業(yè)了。

　　中午，媽媽一回家就去打電話(huà)。眼看要露餡兒了，我的心提到了嗓子眼。果然，媽媽一拿起話(huà)筒就發(fā)現(xiàn)電話(huà)壞了，她試著按了幾下，還是沒(méi)音，就扭過(guò)頭問(wèn)我：“洋洋，電話(huà)怎么壞了？”我裝出一副非常奇怪的.樣子，吞吞吐吐地說(shuō)：“怎么……壞……了？我可……沒(méi)……動(dòng)�！薄鞍�，還是讓你爸爸回來(lái)修吧�！眿寢寚@了口氣，放下話(huà)筒，做飯去了。

　　可我再?zèng)]心思做作業(yè)了，心里七上八下的。給媽媽如實(shí)說(shuō)吧，又怕挨罵；不說(shuō)吧，心里真難受……干脆，罵就罵吧，說(shuō)實(shí)話(huà)算了。我走到媽媽跟前，一五一十地說(shuō)明了經(jīng)過(guò)。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有生氣，她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)電話(huà)不過(guò)幾十塊錢(qián)，而誠(chéng)實(shí)卻是千金難買(mǎi)的。孩子，記�。阂欢ㄒ�做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”

　　聽(tīng)課媽媽的話(huà)，我心里的一塊石頭落了地。同時(shí)，“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字也深深地刻在了我的心里。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多事，而這件事既讓我后悔又給了我終生的啟示。下面我就給大家說(shuō)說(shuō)吧。

　　8歲那年，也就是我上二年級(jí)的時(shí)候，我做了一件很后悔的事。有一天，我的鉛筆用完了，媽媽給我一元錢(qián)讓我去買(mǎi)十只鉛筆。在去小賣(mài)鋪的路上，我心里生起了一個(gè)念頭：要不我把買(mǎi)鉛筆的錢(qián)買(mǎi)成糖吃吧，反正誰(shuí)也不知道，媽媽要問(wèn)，我就說(shuō)錢(qián)掉了，或者提前再給奶奶要一元錢(qián)去，好，就這么辦，心里還美滋滋的。我吃著糖去奶奶家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶家鎖著門(mén)，我就回家了，心想一會(huì)再來(lái)吧。

　　不料媽媽提前回來(lái)了，笑瞇瞇地問(wèn)我：“鉛筆買(mǎi)了嗎，夢(mèng)瑤？”我突然臉一下子紅了，“錢(qián)，錢(qián)，掉了，媽媽”“是嗎，那我再給你一元錢(qián)，你再去買(mǎi)吧！”接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的一元錢(qián)心里卻沒(méi)有想象中的高興，一整天我的心里忐忑不安。到了晚上媽媽看我不對(duì)勁，就問(wèn)我：“夢(mèng)瑤怎么了？有什么心事嗎？”看著媽媽慈愛(ài)的目光我再也受不了心里的那份譴責(zé)，就告訴了媽媽今天的所作所為，讓我沒(méi)想到的是媽媽并沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō)：“孩子，犯錯(cuò)不要緊，重要的是你這份誠(chéng)實(shí)的心，誠(chéng)實(shí)是最重要的，媽媽希望你以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤了”。我哭了，抱著媽媽傷心地哭了，但心里暖暖的。

　　事情已經(jīng)過(guò)去三年了，這件事我一直謹(jǐn)記在心，它成了我前進(jìn)路途上的指明燈，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3

　　在那個(gè)夜色優(yōu)美的村莊，月兒從煤堆般的云朵里探出了頭。

　　鐵蛋出生在這兒，也生活在這兒，他格外高興，因?yàn)槌抢锏谋砀缫獊?lái)了。這天，鐵蛋一早就在道路旁等待表哥，還把自己的房間讓了出來(lái)。鐵蛋帶著表哥在村東頭散步，路過(guò)王大爺家時(shí)，他趁表哥不注意，摘下兩個(gè)蘋(píng)果給表哥。表哥滿(mǎn)是驚訝：“哇!這么大！不對(duì)，哪來(lái)的？”鐵蛋有些驚慌，說(shuō)：“那個(gè)角落掉的�！薄芭叮�洗洗再吃！”表哥買(mǎi)了一袋小零食，放在王大爺家門(mén)口，正巧被出來(lái)丟垃圾的鐵蛋看見(jiàn)了：“表哥你干嘛送零食？”“還不是因?yàn)槟�，摘了兩個(gè)蘋(píng)果！”“我？是從角落撿的。”一番爭(zhēng)吵后，鐵蛋終于承認(rèn)了，不過(guò)他冷笑道：“那又怎么樣，不就兩個(gè)蘋(píng)果，又不值錢(qián)�！薄澳莾蓚�(gè)蘋(píng)果可以拿，但你也要先問(wèn)問(wèn)王大爺！”表哥嚴(yán)肅的說(shuō)�！拔揖筒唬　睆哪且院�，不管鐵蛋如何討好，表哥都不理會(huì)他。

　　鐵蛋經(jīng)過(guò)一番思考后，寫(xiě)了兩封道歉信，一封給表哥，一封給王大爺。

　　假期一眨眼就要過(guò)去了，表哥要走了，他收了收行李，對(duì)鐵蛋說(shuō)：“再見(jiàn)了，錯(cuò)事不要再犯了�！� 在表哥的'陪同下，鐵蛋又親自去王大爺家，對(duì)他說(shuō)：“王大爺，真不好意思偷走你的果子。”王大爺用蒼老的聲音說(shuō)：“沒(méi)事�！�

　　汽車(chē)臨開(kāi)前，表哥搖下車(chē)窗對(duì)鐵蛋說(shuō)：“你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！�

　　從那以后，鐵蛋一直按照表哥的話(huà)要求自己。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4

　　俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)信無(wú)立，在商業(yè)生活中學(xué)習(xí)生涯要講究一個(gè)信字，誠(chéng)信是公民的第二個(gè)身份證，缺少了它，就好比魚(yú)離開(kāi)了水，無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中生存。

　　在生活中，有許許多多的東西，可謂是亂花漸欲迷人眼。但這些事物中，有幾個(gè)把誠(chéng)信放在第一位的？假奶粉把祖國(guó)剛剛綻放的花朵變得畸形�；ɑňG綠的小食品，雖然很好吃，但對(duì)于身體有害。泔水油，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资苟嗌賯�(gè)可憐無(wú)知的孩子中毒，打破了夢(mèng)想。這些人都沒(méi)有誠(chéng)信。

　　所以，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該繼承中華民族的'傳統(tǒng)美德，在生活中以身作則，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　就像宋濂小時(shí)候，家里窮買(mǎi)不起書(shū)，就和有書(shū)的人家借，在約定的時(shí)間內(nèi)抄完，跑出去還給人家，無(wú)論天氣如何。因?yàn)樗五フ\(chéng)實(shí)守信，所以人們?cè)敢饨钑?shū)給他，而他因此而遍觀群書(shū)，成為一名知識(shí)淵博的人才。

　　孔子在論語(yǔ)中說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也”。人要誠(chéng)實(shí)不欺騙他人，當(dāng)然有時(shí)也可以有善意的謊言。

　　世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信而更加精彩，讓我們攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5

　　做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，是老師經(jīng)常教育我們的，說(shuō)起來(lái)容易，可有幾個(gè)人可以做到誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)呢？

　　今天發(fā)生在我身上的一件事，使我明白了誠(chéng)實(shí)的意義。今天英語(yǔ)課上，老師檢查昨天布置的作業(yè)。因?yàn)樨澩嫱祽�，我沒(méi)有完成作業(yè)。當(dāng)老師檢查到我的時(shí)候，我的心里緊張急了，害怕老師的批評(píng)。情急之下，我編了謊話(huà)，支支吾吾的.對(duì)老師說(shuō)，自己完成了作業(yè)，而是把作業(yè)本落在了家里。老師看著我的眼鏡，問(wèn)我真的完成作業(yè)了嗎？我慌亂的低下頭，不敢直視老師的眼睛，低聲的說(shuō)，是真的。老師沒(méi)說(shuō)什么，而是繼續(xù)去檢查別人的作業(yè)了。

　　放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，跟我談起了心。老師告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，說(shuō)謊話(huà)不僅騙的是別人，更是一種自己騙自己的行為。說(shuō)謊話(huà)的孩子不是好孩子。我羞愧的低下了頭。原來(lái)老師知道我在說(shuō)謊話(huà)，只是沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)們的面戳穿我。老師還告訴我要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　我認(rèn)真思考了老師的話(huà)，下定決心以后再也不說(shuō)謊話(huà)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)可以讓人信賴(lài)的人。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文6

　　今天上午，我又讀了一篇短文，名字叫《誠(chéng)實(shí)的華盛頓》，主要講的是：華盛頓7歲的時(shí)候，很想當(dāng)一名軍人，他打算做一把木槍?zhuān)��?dāng)自己的武器。于是，他就在自己家的莊園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看有沒(méi)有合適的小樹(shù)來(lái)做木槍。突然，小華盛頓看到了一顆不高不矮的樹(shù)，樹(shù)干正好可以做木槍。他馬上跑回家拿著工具，來(lái)到莊園里，砍倒了那棵小樹(shù)。這時(shí)，小華盛頓突然想起來(lái)一件事，自己砍倒的那棵小樹(shù)，正是自己出生的時(shí)候，爸爸親手為他種的'一棵櫻桃樹(shù)。到了家，爸爸手中的皮鞭嘎嘎響，在這危急的情況下，華盛頓主動(dòng)給爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸說(shuō)：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸原諒你。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，我很高興，因?yàn)槟潜纫磺Э脵烟覙?shù)還要珍貴”。

　　讀完這個(gè)故事，我不禁想起，有一天，老師讓我們拿八塊錢(qián)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料，早上上學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你自己拿吧，在我包里”。我拿出媽媽的錢(qián)包，拿了幾塊錢(qián)，可是我怕不夠，就查了查，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己多拿了一元，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我多拿了一塊錢(qián)，現(xiàn)在我把錢(qián)給你！”媽媽說(shuō)：“你做的很對(duì)，錢(qián)并不重要，重要的是誠(chéng)實(shí)�！�

　　我覺(jué)得在生活中誠(chéng)實(shí)就是最寶貴的金子，所以，我要學(xué)習(xí)華盛頓的誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文7

　　誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)人一輩子都應(yīng)恪守的基本道德規(guī)范，更是人與人彼此交往時(shí)最重要的品德。那么，我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人呢？

　　要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人就要拒絕謊言，重視承諾。曾經(jīng)有一次，我和我的好友約好下午一起去圖書(shū)館借書(shū)，可我在約定地點(diǎn)等到了晚上，忍著饑寒，最終沒(méi)等到她。在回去路上，我看見(jiàn)了她與她媽媽在商店里買(mǎi)東西，當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)叫她，而是一個(gè)人走回家。后來(lái)她給我打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)她臨時(shí)有事，所以就沒(méi)來(lái)了。我回想回來(lái)哪一幕，嘴角露出輕笑，也并沒(méi)有告訴她我等了多久，自然她也沒(méi)有問(wèn)我，而我只是輕輕掛下電話(huà)。

　　既然不能做到，那么當(dāng)初又為何輕易許諾？既然都已經(jīng)失約了，為何還要撒謊？我不解。

　　要知道，無(wú)論對(duì)大事或小事，你的承諾只要一經(jīng)做出，就應(yīng)該去兌現(xiàn)；而對(duì)你沒(méi)有能力，不打算，不應(yīng)該做的事，絕不要輕易去承諾。像我這樣的例子還有很多，只是，既失信又撒謊的除了我的.例子還有誰(shuí)呢？

　　在此，我所要說(shuō)的是：人生在世，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，就如同在保衛(wèi)自己的榮譽(yù)一樣。所以，學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)的人，就要懂得如何去兌現(xiàn)自己的承諾

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文8

　　誠(chéng)實(shí)，可以讓人們對(duì)你產(chǎn)生信任，誠(chéng)實(shí)，可以增近你和同學(xué)之間的友誼，誠(chéng)實(shí)，可以讓你與別人搭起一座友誼的橋梁，所以，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

　　我們從小要在心目中樹(shù)立 誠(chéng)信大于一切信念，用這個(gè)信念來(lái)要求自己，讓自己時(shí)時(shí)刻刻成為一個(gè)言而有信，誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　我記得有一次，我正準(zhǔn)備背起書(shū)包去上學(xué)，但是，這時(shí)突然來(lái)了一個(gè)電話(huà)，所以，我只好把書(shū)包放在桌子上，先去接電話(huà)，正好那個(gè)電話(huà)是爺爺打來(lái)的，他說(shuō)，我今天中午可能回的`晚一些，不要等我，本來(lái)，我還想和爺爺聊一會(huì)兒天，可是，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我只好趕緊掛了電話(huà)，從桌子上拿起書(shū)包上學(xué)去，就在我拿起書(shū)包的同時(shí)，沒(méi)注意把放在桌子上的花瓶給打碎了，當(dāng)時(shí)，我想逃避責(zé)任，這時(shí)我又想，雖然這樣暫時(shí)可以解決燃眉之急，可我又想這樣做是不誠(chéng)實(shí)的，我的良心會(huì)受到嚴(yán)懲的。所以，我選擇了寫(xiě)檢查，我將自己寫(xiě)好的檢查放在桌子上，我本認(rèn)為爺爺知道后會(huì)批評(píng)我，可沒(méi)想到，爺爺看到檢查后沒(méi)有批評(píng)我反而還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　有一次，我和同伴王翔宇，把一個(gè)一年級(jí)的小弟弟在玩耍中給推翻了，他由于怕受批評(píng)而選擇了逃避，他媽媽知道后，批評(píng)了他還讓他給那個(gè)小弟弟道了歉。

　　今后我要把誠(chéng)實(shí)二字銘記在心間，時(shí)刻刻都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文9

　　“等待”總是值得的，帶給我種種的驚喜，雖然每一次等待，有時(shí)挺煎熬的，讓我焦慮，也讓我期盼，但我總深信，等待必定會(huì)有好結(jié)果，這個(gè)過(guò)程也是必須的磨練。所以，“等待”，竟然也變成一種修煉了。

　　最怕等人，一直都等不到有人出現(xiàn)在我的眼前，我的心情突然從原本期待，落到了地獄。不知道是怎么了，我總是常被同學(xué)放鴿子，或許是小時(shí)候曾被放鴿子的陰霾，一直都揮之不去吧！常常有人跟我約好了，卻莫名其妙的爽約，狠狠的傷害了我，因?yàn)槲也坏珱](méi)遲到，還早早到達(dá)約會(huì)地點(diǎn)所在，這種被辜負(fù)的感覺(jué)，真的很差。所以，我一點(diǎn)也不喜歡等人。

　　這是一種“將心比心”的對(duì)待，不讓人空等，也是我自己奉行的.哲學(xué)，等待的過(guò)程中，我會(huì)不斷的替遲到或爽約的人，設(shè)想許許多多的理由，也會(huì)擔(dān)心的在腦海里浮出很多不吉祥的畫(huà)面，這種焦慮，只有等待的人懂。

　　當(dāng)然，不是每個(gè)人都愛(ài)爽約，看見(jiàn)自己等待的人，從路的那一頭出現(xiàn)，心中的喜悅，非筆墨能形容，這種等待就是值得了。

　　你讓人等過(guò)嗎？請(qǐng)理解那種度秒如日的難受吧！請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)赴約，別找借口了哦！

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文10

　　毛澤東說(shuō)過(guò)：“老實(shí)人，敢講真話(huà)的人，歸根到底，于人民事業(yè)有利，于自己也不吃虧。愛(ài)講假話(huà)的人，一害人民，二害自己，總是吃虧�！边@句話(huà)告訴我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)都是有利無(wú)弊的。

　　誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則，只有誠(chéng)實(shí)的人才能獲得他們的.信任與自重。

　　這樣一則故事：一位年輕人跋涉在人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。當(dāng)渡船停至江中時(shí)，風(fēng)起浪涌、險(xiǎn)象環(huán)生，舶公要求年輕人必須丟棄一個(gè)背囊，年輕人思索半天，竟把“誠(chéng)信”拋向江中。你覺(jué)得他還有什么價(jià)值可言呢？而我們又該如何堅(jiān)守誠(chéng)信的綠洲呢？我有以下建議：1、正確看待社會(huì)中的不誠(chéng)信行為。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中難免泥沙俱下，魚(yú)龍混雜。一些不講誠(chéng)信的人，見(jiàn)利忘義的行為只是社會(huì)前進(jìn)大潮中的逆流漩渦。大多數(shù)公民和企業(yè)的誠(chéng)實(shí)守信行為才是市場(chǎng)繁榮、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，誠(chéng)懇的待人，城市的學(xué)習(xí)、生活。

　　也許在我們經(jīng)過(guò)渡口的時(shí)候，也會(huì)遇到故事中年輕人難以抉擇的問(wèn)題，但我們要記住，千萬(wàn)不能把“誠(chéng)信”這個(gè)背囊拋棄！

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文11

　　最近，我們學(xué)校開(kāi)始流行玩兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，看著同學(xué)們玩兒地那么起勁，我是多么想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆呀！

　　星期一，我在路上走著，忽然眼前一亮——一桿嶄新的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆正躺在墻壁的拐角處，我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分，二話(huà)不說(shuō)，就把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆拿起來(lái)，放進(jìn)了書(shū)包里！去學(xué)校的路上，我思考著到底是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給失主呢？還是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆留著自己玩兒呢?到了學(xué)校，我把這件事告訴了小剛，小剛高興地對(duì)我說(shuō)：“你可真幸運(yùn)呀，竟然遇上了這等好事，我勸你還是自己留著玩兒吧，不要還給那個(gè)丟筆的人啦！”本來(lái)，我就夢(mèng)寐以求有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，現(xiàn)在小剛又讓我留著自己玩兒，我真想把這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆據(jù)為己有啊。

　　正想著，忽然小紅進(jìn)來(lái)焦急地說(shuō)：“四年四班的'一個(gè)同學(xué)丟了一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，那可是他用一個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的啊，有誰(shuí)看見(jiàn)了，就去還給那個(gè)同學(xué)！”小紅這一句話(huà)，使我的心情十分矛盾，自己想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，現(xiàn)在又有人丟了這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，我到底該怎么辦呢？這時(shí)，我突然想起我們最近學(xué)的一篇課文——《中彩那天》！這篇課文講的是父親非常想擁有一輛汽車(chē)，他去買(mǎi)福利彩票，可偏偏是他幫庫(kù)伯先生捎的那張中獎(jiǎng)了！父親經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)以后，決定要把汽車(chē)還給庫(kù)伯。想起這篇課文，我一陣心酸，把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給了失主！媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，直夸我做得對(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)了我一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆！

　　“言必信，行必果”，誠(chéng)實(shí)是金，是呀，一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，有信用，以誠(chéng)待人，那他就必定是一個(gè)真正的百萬(wàn)富翁！

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文12

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只考了74分，全班倒數(shù)第三名。

　　一路上，我可擔(dān)心了，怎么辦，怎么辦，怎么辦？要把試卷給爸爸看？還是藏起來(lái)呢？心中兩個(gè)小鬼不分上下地交戰(zhàn)著，一個(gè)說(shuō)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給爸爸看，一個(gè)說(shuō)別自討苦吃。還是藏起來(lái)吧，上次考得不好就被爸爸罵了一頓，那天晚上一碗白米飯是和著淚水咽下的。這次再給爸爸看，不被打死才怪呢！可是藏哪里好呢？藏在衣柜里？媽媽拿衣服會(huì)看見(jiàn)的。藏在書(shū)包里？不好，爸爸看我的書(shū)包了呢？藏在床底？對(duì)，就藏在床底吧！

　　我一回到家，趁爸爸，媽媽不注意，我就行動(dòng)起來(lái)，先把試卷訂正好，然后模仿爸爸的`筆跡簽了名，最后把它藏了起來(lái)。爸爸來(lái)了，我馬上做作業(yè)，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“試卷呢？考了幾分呀？”“考……考了一百分�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“老師試卷不發(fā)了。”“什么？考了一百分？老師說(shuō)了，你只考了７４分，試卷也發(fā)了�！卑职值脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我的腦袋“翁”地一下炸開(kāi)了，完了，完了，這下完了。我把試卷拿了出來(lái)，爸爸一看，我還寫(xiě)著他的名字，頓時(shí)火冒三丈，“你，你怎么書(shū)越讀越差了！明天，明天不用去讀書(shū)了！”

　　夜深了，媽媽進(jìn)來(lái)了，“婷婷，考試考砸了不要緊，可一個(gè)人把誠(chéng)實(shí)丟了，別人會(huì)看不起你的，你會(huì)生活得很寂寞很孤單的呀！”“媽媽?zhuān)�我以后再也不說(shuō)謊了。”

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文13

　　誠(chéng)實(shí)是我們所有人不可或缺的行為。只有誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)受到我們所有人的`歡迎和愛(ài)。

　　今天，我和孟媛一起走回家。當(dāng)我們正要過(guò)馬路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔正在打電話(huà)，從他夾克口袋里掉了50元。但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們想跑過(guò)去把錢(qián)撿起來(lái)還給叔叔。這時(shí)，開(kāi)三輪車(chē)的叔叔跑了過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)他跑了過(guò)來(lái)，急忙下車(chē)。我用敏捷的手和敏捷的眼睛提前拿起了錢(qián)。然而，叔叔從我手里搶過(guò)錢(qián)，說(shuō):“孩子們拿我的錢(qián)干什么？”我一聽(tīng)到這話(huà)，就為叔叔感到委屈:“爺爺，這不是你的錢(qián)。這錢(qián)是前面叔叔的！”我故意大聲說(shuō)出來(lái)，畫(huà)了不遠(yuǎn)處的叔叔。叔叔聽(tīng)到后，摸了摸夾克口袋，知道他丟了錢(qián)。他趕緊跑過(guò)去問(wèn)道:"小女孩，你指的是誰(shuí)的錢(qián)？"我從爺爺手里拿了五十元錢(qián)給叔叔，說(shuō):"這是你的錢(qián)，從你上衣口袋里掉出來(lái)的。"我叔叔拿了錢(qián)，一次又一次地感謝我，并堅(jiān)持獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢(qián)！我不想要它，祖父已經(jīng)困惑地跑開(kāi)了。

　　老實(shí)說(shuō)，你做到了嗎？

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文14

　　寒假的一天，我正在閱覽室里津津有味地看書(shū)。突然，我看到了一處非常好笑的地方，剛想大笑時(shí)，發(fā)現(xiàn)周?chē)�靜悄悄地，就趕緊捂住嘴，不讓自己笑出聲來(lái)�？烧l(shuí)知用力過(guò)猛，“嚓”一聲， 不小心把書(shū)撕開(kāi)了一條3厘米的口子。我一時(shí)心慌了，怎么辦呢？

　　我環(huán)顧四周，大家都在埋頭看書(shū)，管理員阿姨正坐在椅子上寫(xiě)東西，沒(méi)有一個(gè)人注意我。我心想：算了，反正沒(méi)人知道，我就把新書(shū)藏在書(shū)架里，溜之大吉吧！我把書(shū)放在書(shū)架上，剛想離開(kāi)，腳底就像有強(qiáng)力膠水給粘住了，寸步難移。我轉(zhuǎn)過(guò)臉，看見(jiàn)那個(gè)書(shū)寶寶好像在“嗚嗚嗚”地哭，而其它書(shū)寶寶好像在指責(zé)我：“這個(gè)孩子真沒(méi)教養(yǎng)，真是太過(guò)分了！”我心里咯噔了一下，重新捧起撕壞的書(shū)，慢悠悠地走到管理員面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，我剛剛不小心把這本書(shū)撕壞了，我愿意賠償！”阿姨接過(guò)書(shū)，親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子。你一定記住，做事要誠(chéng)實(shí)，我們一起把書(shū)修好吧！”

　　書(shū)上這條粘痕，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴。其實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人一點(diǎn)兒都不難！

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15

　　說(shuō)到我好的朋友，那就是小孫啦！她有著一雙黑寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道[注:形容很會(huì)講話(huà)。]。

　　星期六，我到小孫家和她一起學(xué)素描。教我們的是一位四十來(lái)歲的女教師，待人十分嚴(yán)格。一上課，老師便布置了課堂作業(yè)：畫(huà)一幅人物素描

　　小孫是個(gè)繪畫(huà)高手，一轉(zhuǎn)眼功夫便完成了作業(yè)，而我，卻還是丈二和尚摸不著頭。我看了看小孫，靈機(jī)一動(dòng)[注:急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭（多指臨時(shí)想出了一個(gè)辦法）。]，想出了一個(gè)絕妙的辦法。我來(lái)到小孫面前，苦苦哀求道：“小孫，幫個(gè)忙吧，讓我描描你的畫(huà)，我還有事呢！”“不行，做人要誠(chéng)實(shí)，怎么能偷人家的勞動(dòng)成果呢？”小孫嚴(yán)肅地說(shuō)。我見(jiàn)小孫不同意，沒(méi)辦法，只能求別的同學(xué)了，終于小紅幫了我的忙。下課了，老師為我的'畫(huà)批了個(gè)大大的“優(yōu)，”我心中沾沾自喜[注:形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子。]。這時(shí)，小孫發(fā)話(huà)了：“老師，這畫(huà)不是小艷畫(huà)的，是她照別人描的！”可惡的小孫，居然壞我的好事，還算什么好朋友！老師聽(tīng)了這些話(huà)，臉頓時(shí)沉了下來(lái)，“是真的嗎？”“我，我……”我再也說(shuō)不出話(huà)了，心中滿(mǎn)是怨氣。

　　回家后，我把一肚子委屈說(shuō)給了媽媽。媽媽慈祥地說(shuō)：“孩子，小孫是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，她敢于指出你的錯(cuò)誤，她是對(duì)的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的氣消了一大半。

　　現(xiàn)在，我和小孫成好朋友了，她讓我懂得，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！

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