【必備】游學記作文2篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的游學記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游學記作文1

　　徽州的茶文化可謂是博大精深，想必大家也都有所耳聞。而像我們這樣抱著“大飽口福”之意前往徽州的也不少，卻也不曾想收獲到了意料之外的驚喜。

　　初進茶園便覺得這次茶文化的講解不一般。以往參觀的茶博園里外都透著一股“濃厚”的“油墨味”，同學們只能根據一排排展廳前的文字描述來想象茶葉在不同階段的鮮活樣子，這樣的方式雖然便于記錄，但茶文化本應有的趣味卻在無形中消失了。不得不說，有了以往的對比，我更加歡喜于現在的情形了：錯落有致的茶葉散落在不遠處的山地上，一簇簇，一層層，有時迎著微風搖曳幾下，像極了舞團的演員們，纖柔靈巧。原來這樣的設計是讓大家親身體驗采茶過程的！心中不覺愉悅起來。再說這“品”字，老師說“品”上三個“口”疊加而成，意味著要細細品味三次，依次是：眼品，鼻品，口品。只有這樣，才能真正體會茶的韻味。

　　依稀記得大家采茶時憨笑的樣子！看著當地人熟練地挑揀著鮮嫩的茶葉，讓它們輕盈地躍進竹簍，竟與我們的笨拙又成了鮮明對比！同學們也只得憨憨一笑了。每一片茶葉的形狀都像是一根細小的羽毛筆，上面那輕而薄的“羽毛”在微風中擺動著，不自覺地增添了幾分靈氣。上面那水滴形的葉片小心呵護著里面的嫩芽，像極了一位慈愛的母親。它們在竹籃中安靜地臥著，這時又像極了乖巧的孩子。那葉片雖小，卻也精致得很，上面蜿蜒著許多纖細的葉脈，紋路清晰；中間的嫩芽上有些微小的褶皺，構造分明。背著這樣一群可愛的精靈，怎能不叫人快話！當然，三“品”中的“眼品”，我們算是體味到了。

　　說到“鼻品”，我們先得了解一下制茶的步驟：采茶、殺青、揉捻、烘干。其中數殺青最為關鍵。同學們好奇地望著給大家演示制茶過程的`茶園勞動者。他先將茶葉松散開，倒入鍋中，茶葉便開始在鍋內的高溫下散發(fā)出淡淡的青香，那味道就像它的顏色一般質樸清新，使人心向往之。時間越久，香氣越濃，好像一位久經歷練的年輕人，最終走向成熟，步入巔峰，光彩照人。在場的所有人都被這經過磨練的香味震懾住了，興許是香氣中的頑強與執(zhí)著使我們難以忘懷吧！烘干后的茶葉散發(fā)出更加永恒的香氣，不似殺青時的“活力四射”，卻多了一份堅忍和老練，鼻品的意味莫過于此了！

　　最令人期待的就是“口品”了，望著水中逐漸向上漂浮的茶葉，它就像是一種緩緩上升的力量，雖不能一下子使人興奮，卻能讓我們保持那份難得的成就感，還記得同學們慢慢品茶時的陶醉神情，仿佛那味道永遠散不去一般。茶葉的制成是艱難而充滿挑戰(zhàn)的，如果不經歷各種磨練根本無法留下如此令人回味的香氣，想必這對你是有一定啟發(fā)的吧！

　　當然，同學們的種種聯想都被老師找回到了現實——“大家在實踐后可要將心得記錄在游學手冊中��！”

　　愿我們心中的茶香永久不散！

　　茶園的驚喜著實令人回味無窮……

游學記作文2

　　游學古隆中，匯聚著智慧與歷史，自然與書香，歡樂與冒險。

　　這是一次智慧與歷史支撐的感悟。

　　在一千八百多年前，一代圣賢于此出山。在他臥居于此之時，卻已是將天下大事了如指掌。而他在劉備三顧之后，毅然出山，鑄就了那百年來的輝煌歷程。

　　站在三顧堂前，三棵側柏挺立于門前。中間的那棵側柏是最高的，整棵樹向屋內傾斜，如果在樹上，不就正好將院內景物一覽無余了嗎？正可謂劉備的求才之心如饑似渴��！大哥如此，卻不見得二哥，三哥亦如此。只見那另兩顆側柏站的遠遠地，左邊一顆扭著頭，直想往回走；而右邊一棵，樹葉覆蓋，極像那被胡子包圍臉的張飛，可卻不知何因，樹梢被雷劈了。大概這是歷史的巧合與應證，也如那一代梟雄張翼德的結果。三顧茅廬。求得臥龍先生出山，也正是毅力與誠心，才得以三國鼎立。

　　從三顧堂往山上走，有一個紀念諸葛孔明妻子黃月英的祠堂。相傳，諸葛亮因知黃月英十分聰明賢惠，便向黃承彥求婚，而黃承彥考驗諸葛亮說，小女體弱多病且相貌奇丑，敢問先生仍堅持迎娶小女嗎？但見諸葛亮毫無疑慮地說仍愿迎娶令愛為妻。也是，擁有黃承彥和其妻子優(yōu)良基因的黃月英，又能丑到哪去？自后，木牛流馬與一種機器人相繼出世于黃月英之手，在三國交戰(zhàn)之時發(fā)揮出極大作用。難道諸葛亮迎娶黃月英不是一種智慧嗎？

　　這是一次書香與自然營造的春游。

　　走進古隆中，綠樹成蔭，好鳥相鳴，百花齊放，在綠色的世界中只覺神清氣爽，心曠神怡。在這美好的自然中，沒有汽車尾氣，沒有光污染，沒有學習的壓力，有的只是花朵芬香，綠意盎然和那透著歷史夢幻的古建筑。踏上層層階梯，有一座書屋，遙遙望去，只見那在群樹環(huán)合的書屋透出深遠寧靜的氣息。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。在這幽深寧靜的書院中，終是鑄成了諸葛孔明這一歷史名賢。

　　走在返古的石階石道上，有著大樹為我們遮陽。側柏筆直挺立，癢癢樹花朵競相開放，你言我語，暢談著歷史名事，在這充滿著古代氣息的大自然中，我們似是穿越到那三國鼎立的初期，領略著諸葛的神測。

　　這是歡快的冒險。

　　博覽諸葛故里，賞識古賢智慧，領略自然風光，帶著滿腹的精神果實，我們便踏上前往草廬劇場的`路上。

　　穿過植物園，欣賞了游魚，牡丹之后，我們順著公路走。一群路癡在一系列的問路，選擇之后，便向對岸高山的滕王閣揮手自茲去了。在不斷的下坡，拐彎之時，路旁的叢樹，高山，流水，野菊和許多不知名的花便是我們欣賞的對象。一路歡歌。在一個轉角處，一位工人熱情地問了我們：“同學們，這好玩兒吧？”大家你一言我一語的回答，其樂趣，洋溢在了我們與更多工人之間，樂趣又擴大了范圍。闖闖蕩蕩，跑跑跳跳，追過來，趕過去，在群山環(huán)繞中，獨立團六班走向了草廬劇場！

　　古隆中之游，游的是景，游歷的是智慧，暢游的是歷史，享受的是自然，處在書香圍繞的快樂春游中，我們領略到了隆中文化，更是演繹出了三國歷史。

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