爭吵的作文集合[15篇]
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的爭吵的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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爭吵的作文1
放學了，同學們已經全部離開了教室，熱鬧了一天的教師終于休息了。但是教師內不久之后卻再次發(fā)生了一場爭吵，爭吵的對象卻是白板和黑板！
只聽白板說：“我覺得在我們教室內我的功勞最大，因為老師可以在我身上寫下好多的知識，讓孩子們學到好多知識，最重要的是在我身上留下知識的時候還不會留下粉塵，讓同學們和親愛的老師不會受到粉塵的傷害。”但是黑板聽了之后不開心了，有些不滿的.嚷嚷道：“你錯了，我才是班級里面功勞最大的，這些年來我身上曾經留下的知識無法計數，培養(yǎng)出了很多很多的優(yōu)秀人才，你白板才被使用多長時間，豈能有我的功勞大？”
板凳和桌椅聽到白板和黑板的爭吵后終于開口說道：“你們兩個別爭吵了，其實你們兩個功勞都是非常大，但是你們想過沒有，其實功勞最大的應該是整日忙著關心學生，傳授知識的老師才對！”
爭吵的作文2
有一次，我和媽媽吵架了，那感覺可真不好。吵完，我就后悔了，唉。
一天，我在家里看電視，媽媽回來了，看見我沒在寫作業(yè)，又在看電視。開始說起了我：“看看你，作業(yè)每次到星期六都說寫完了，可到星期一，又到我面前說我沒寫完。你現(xiàn)在立馬給我寫作業(yè)，寫完了看看語文書，和課外書�！�
聽到媽媽說的話，心里有點不服，我跑到我屋，開始寫起作業(yè)，過了一個小時，我寫完了伸了伸懶腰，因為坐了好長時間，好像腰已經壞死了，走起路來響著難聽的聲音。我剛要出去，媽媽又說：“你寫完了，就去看書。”我不服氣地說：“你就可以看電視，我就不行，你把電視關了，和我一起看�！�
本想媽媽把電視關了，沒想到，媽媽更生氣的說：“快干你的`事。別管我�！�
回到屋，我把我心里不服的話全說了出來，我拿了一本作文書，爬到床上開始看，沒看一會，我就爬到那里睡著了。過了三個小時我醒了，身上蓋著一個被子，我想，我看書的時候沒蓋被子呀，不久，我想明白了，媽媽幫我蓋得。
其實，媽媽這么對我也是對我好，我跑到客廳，對我媽媽說了聲對不起。媽媽笑了笑，我跑到媽媽旁邊，和媽媽一起看起了電視。
爭吵的作文3
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。文具們互不相讓，吵得十分激烈，可最后情景卻令人難忘。
最先說話的是鉛筆，它驕傲地說：“我的本領可大了，小主人寫字、做作業(yè)考的都是我，要不是我勤勞的工作，小主人也不會有今天的成就…”鋼筆立刻反駁道：“你只是以前工作而已，現(xiàn)在出力最多的`是我!你看，小主人現(xiàn)在什么時候不用我啊?”“上數學課就不用…”鉛筆還想辯解，可橡皮卻好像沒聽見它說話一樣，無比自信地說：“你們都應該敬佩我才對，每當小主人寫錯字的時候，我總是無怨無悔的幫忙改掉�！背咦雍懿灰詾槿唬骸澳怯衷趺戳耍瑥囊荒昙壍浆F(xiàn)在，我一直讓你們靠著畫線，你們說我容易嗎?”
這時，字典聽到了它們的爭吵，親切地說：“其實你們都有自己的長處，以后要有團隊精神，取人之長，補己之短。”文具們聽了，這才言歸于好。以后，他們誰也忘不了這件事。
爭吵的作文4
文具盒里的爭吵
一天晚上我要睡覺的時候，突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。
我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽，原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開，看見橡皮弟弟正扭著身體說：“主人要沒有我的話主人寫錯字用什么東西擦呢？主人的錯誤永遠改不了！”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說：“我才是主人最有用的.東西呢！在主人寫作業(yè)的時候只有我能完成。”圓規(guī)叉著腿又不可一視地大聲說：“我的本領最強！你們誰能畫出那么完美的圖形——圓形！”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的能耐，而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。
最后，文具盒爺爺捊捊胡子說：“孩子們，你們每個人都有自己的獨特本領，但我們也有自己的缺點呀。我們要學會正視自我和別人”頓時文具盒里一片寂靜……
爭吵的作文5
一個晴朗的星期日，媽媽一早就說：“今天星期日了，你趕快把作業(yè)寫完，寫完拿給我檢查�！薄拔抑懒�。”我漫不經心地回答。
我一吃完飯，就拿起筆，在作業(yè)本上“畫”了起來，我越寫越快，不到中午，我便龍飛鳳舞地消滅了所有作業(yè)，等待著媽媽的檢查，可媽媽一直有事兒沒顧上。
到了下午四點多鐘，媽媽才抽出空隙，把我的作業(yè)收走了，檢查起來。突然間，媽媽的臉上多云轉陰，接著就打起了閑電，響起了雷聲，最后傾盆大雨“嘩”的下來了�！澳憧纯矗沂亲謫�？”“怎么不是？”我反駁道�！皝�，你看這里，還有那里……誰能看清楚？”“我能看清楚�！薄澳憧辞宄惺裁从茫砍诉@篇作文，全部重寫�！薄斑@么多呀，根本寫不完。”“那也得寫�！眿寢屨f著，把我的作業(yè)撕了，“寫去�！�
我的.心被深深刺痛了，下定決心一定把作業(yè)寫完，而且要工整、認真。我一筆一畫的寫，經過一番努力，我終于把作業(yè)給消滅了，媽媽看過后說：“嗯，這還行。”我暗暗地決定：以后作業(yè)一定要認真對待，絕不應付。
爭吵的作文6
說到爭吵，一般都父母吵啦，朋友吵啦，同學吵啦……我只想問一句：做一個安靜的`人不好嗎？
一天晚上，媽媽接我回家，路上對我說：“今天，我要找你爸吵架！”吵架？爸爸又怎么了？是怎么回事？晚上有一場硬杖要打了。
我們回到家，一進門，媽媽就找爸爸吵架。媽媽上來就是一句：“孩子他爸，你每次出去吃飯，到這么晚才回來，是不是不要這個家了？”
“我怎么了？我和朋友喝喝酒不行嗎？”
這時，奶奶勸道：“行啦，說幾句就行了！”
媽媽又叫道：“怎么能行，他每天抽煙、喝酒，不管管怎么行？”
爸爸又爭辯：“你每天都不起床，都不送兒子去上學，全是我送，我休息一下不行嗎？”說到這，我心想：不結婚，真好！
“你每次喝醉后，第二天不都是我送的嗎？”媽媽理直氣壯地回答。吵到這時，看得出來，媽媽有些嗚咽了。看來媽媽要敗了，她會不會敗呢？我將繼續(xù)報道！
后來，媽媽終于哭著跑進了房間。這場戰(zhàn)爭結束了，勝者是爸爸。
最后，我還是那句話：“做一個安靜的人不好嗎？”
爭吵的作文7
那是我在小時候親眼目睹的一件事，這件事對我的影響很大。
身為一個男生，我經常喜歡在外面轉悠。這一天，我和往常一樣在院子里走，看看在身邊發(fā)生了什么新鮮事。這時一對兄妹倆的叫罵聲鉆進了我的耳里，“這是男生才能干的活，”哥哥氣急敗壞地吼道，“你一個女生瞎湊什么熱鬧�！泵妹秒m小，可也不甘示弱。只見她嘟起嘴，鼓起腮幫子，小臉漲得通紅，使盡全身力氣，用力說道：“男生能干的'，我也能干�！蔽已曇粽业搅诉@兄妹倆，哥哥挺高，黧黑的膚色讓他顯得很瘦，大概是個五歲的孩子。本來身材就不高的妹妹在他身邊就顯得更加嬌小了。我走近一看，原來兩人因為一個足球爭了起來。哥哥覺得妹妹是女生，只有男生才能踢球，女生是不能平等參與的。而妹妹既羨慕又嫉妒，還很不解，于是便和哥哥吵了起來。
我看完以后，感觸很深。我深刻感受到了這個社會上男女的不平等。男生擁有太多的特權，這一點我感到很滿足但我也非常擔憂以后會怎樣。會不會男女之間的差異、地位和裂縫會不會越來越深，從而導致更多不必要的分歧和沖突發(fā)生。我以為，男女應當平等，男生可以做到的事女生也能做到，可未來到底是會事與愿違呢還是一切只是空想，這就要看大家了……
爭吵的作文8
每個人都有過吵架的經驗，可能是為了小事或大事，而起了爭執(zhí)。吵架的原因，可能是：比賽輸贏、瞪別人、罵別人等原因。
我也有過和別人爭吵的經驗。我們打球，結果他們就輸了�；氐浇淌液螅俏煌瑢W就先罵我，然后我們就起了爭吵，還會打架。爭吵也有分贏家和輸家。我?guī)缀趺看味紩A，但是我有時候也會輸。
有一次，他罵我后，我卻啞口無言，不知該說什么。我輸時，我的心總會像一顆檸檬一樣的酸。我們總是打得你死我活、天翻地覆。他卻洋洋得意的，而我卻是一副不甘心的樣子，像是悶葫蘆一樣。
當我打架時，我的`眼睛會睜得大大的，眼珠似乎快掉出來了、鼻孔會撐得大大的、心跳會跳得更快，心臟似乎快跳出來了、手握得緊緊的、會一直跺腳、咬牙切齒的、臉紅的像蘋果一樣，讓人覺得很恐怖。
當我打完架后，我回到家會先睡一場覺，把全部的事情都忘記，我會聽音樂、彈鋼琴等方式來讓自己舒緩心情。
如果大家想讓世界變得更開心、更快樂，那就不要為了一點小事情而起爭執(zhí)。吵架時，我們應該要學習冷靜而且吵架這件事也是一件不對的行為。
爭吵的作文9
聽過這樣的一段話：思想不在同一高度，沒必要互相說服。
剛開始聽到這句話，還有些許懵懵懂懂，心中不免產生了一些疑問。直到我看到了這樣一個故事：一弟子在門外打掃，忽然有一客人問其，一年有幾季?弟子毫不猶豫地回答了四季。可客人卻偏偏說三季，兩人爭論不休。問孔子其問，孔子也同客人一樣說三季�？腿藰穳牧�。走后，弟子自然心有不甘，孔子便解釋道，那人全身是綠，是螞蚱，春生秋死，何來四季?原來如此，思想不同，又何必爭吵不休呢?那些閑功夫只會毫無意義的浪費罷!
同學間的矛盾而來的`爭吵數不勝數，兩人非要爭出第一，打著要不是你死，就是我亡的決心這又是何必呢?只要自己讓出一步，海闊天空還不是近在眼前嗎?人非圣賢，孰能無過。爭吵總是有的，好比我自己，總是假正經，在媽媽說話時不以為然，轉個身，以寫作業(yè)為借口，關上了門。媽媽則大發(fā)雷霆，沖進大門，說著那句經典語錄：我這是為了你好，你怎么就是不聽呢?那夜，我們吵到了十一點多，現(xiàn)在想想，也真是有所愧疚。
爭吵，沒有任何好處，反思一下，傾聽片刻，無時也就有了止境。
爭吵的作文10
生活中，有很多事情讓我難忘。又高興的事也有難過的事。其中，有一次爭吵讓我最難忘。
那是三年前的一天，我正在網上查資料，同時也上著QQ。碰巧，我最要好的`朋友韓達也在玩，他給我打了一聲招呼，我回了一聲后繼續(xù)抄寫資料。可誰知，他老和我聊天，弄得我家電腦非常卡。我告訴他：我家機子很卡，我也在查資料你這么發(fā)信息我會心不在焉的。可他好像沒看見似的，還是那樣給我發(fā)信息。
第二天，我倆一見面就吵起來了。我說：“你怎么給我發(fā)那么多信息，弄得我昨天晚上十點多才抄完資料�！彼埠敛皇救醯恼f：“誰讓你家的機子那么卡呢？”．我一星期都沒理他。在第二個星期五的課間，他找到了我，對我說了一聲：“對不起，那天是我的錯，你原諒我讓我們和好吧！”我同意了。
這么長時間了，我還沒有忘記這件事，事后想一想，我也有不對的地方，我要珍惜我們之間的友誼，讓我們的友誼之花永遠開放。
爭吵的作文11
每個人都有和別人爭吵過，當然我們的器官也會爭吵，下面你們就聽好了吧
有一天夜里，一個小女孩早早的關了燈，開始睡覺，可是她隱隱約約的聽到了鼻子、耳朵、手、腳和嘴巴的爭吵，鼻子說：“我的`本領最大，如果沒有我，主人就聞不到一切的氣味。”耳朵驕傲地說：“我的本領才最大的，如果主人沒有了我，主人什么聲音都聽不到�！笔直榷潋湴�100倍，它說：“我的本領才是最大的，你們這些本領一點都不厲害，還我的本領厲害，如果沒有我主人就不能寫字，不能吃飯還有許多，我不一一例出來了，要不然到天亮都說不完�！蹦_大聲地說：“我才是最厲害的，我─才─是─最─厲─的─！”
嘴巴傲慢地說：“你們這些低等器官，我才是最厲害的！”第二天，那個小女孩生不如死，眼睛說：“你們都別吵了，主人才是最大的受害者，你們的本領都厲害�！�
它們聽了十分慚愧，它們個個都決定，一定要讓主人活的好。
爭吵的作文12
在一個美麗的森林里，住著一群小動物有：白鵝，小貓，小馬，小鳥，金魚，啄木鳥。它們可愛地比賽了！
一個陽光明媚的早晨，太陽像一把利劍一樣，穿進森林！白鵝，小貓，小馬，小鳥，金魚，啄木鳥，在一起討論這次比賽些什么。白鵝說：“咱們比飛吧！”小貓說：“咱們比捉老鼠吧！”小馬又接著說：“我們比跑步吧！”水里的金魚迫不及待的`說：“我們幣游泳吧！”它們吵得不可開交！突然它們停下來，異口同聲地說：“啄木鳥，你說比什么？”啄木鳥頓時臉紅了，說：“我不知道！”這時，一只小鳥飛了過來說：“你們幣誰能保護森林吧！”小動物們又問：“為什么？”小鳥回答：“因為森林是大家的母親，如果森林沒了，你們住哪，吃什么呢？你們學學啄木鳥吧！”小動物們立刻變鴉雀無聲了。
爭吵的作文13
有一次，我和我的小伙伴湯南翔爭吵，并不是因為他打我，我打他，那是因為他把我的爆王玩具弄壞了，我火了，罵了他一句。
他只微笑的`說了一聲“對不起”。
本來我是想說一聲沒關系的，但是我覺得他的微笑使我很不開心，他肯定是故意的。
后來，我也向他借了爆王，我把他的爆王給弄壞了，他生氣的說“你是故意的”，他舉起手來，正好被老師看見了，老師說：“湯南翔，你浪費時間了，應該讓你抄寫課文�！睖舷铔]話好說了。
放學回家的路上，我想：湯南翔很會幫助我，有一次我摔倒了，他帶我到醫(yī)務室，還有一次我沒帶錢，他把錢借給我，我應該向他認錯。
第二天，我高高興興的來到學校，湯南翔說：“李晨炫，我們以后不吵架了好嗎？”我說：“再也不吵了，再也不吵了�！�
我們高高興興的回家了。
爭吵的作文14
今天是一個春光明媚的好日子，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫，花兒在綠葉叢中微微笑，同學們興高采烈地來到了學校，一天的好心情從此開始。
可到下午快放學的時候，我遇到了一件不愉快的事。第一節(jié)下課了，我和往常一樣來到聶銘宸的位置上，看見她桌子上有一支新鋼筆和一個漂亮的本子，在好奇心的驅使下，我不由自主地上前看看鋼筆，摸摸本子，一不小心把鋼筆的墨水給弄到聶銘宸喜歡的漂亮本子上了。她假裝生氣地拍拍我，我也假裝生氣地拍了拍她，可能我用力過猛把她的'手打疼了，她以為我是故意的，就還擊了我一下，我們倆開始爭吵起來�！笆悄阆却蛭业摹薄安皇�，是你先打我的……”，就這樣，一個課間很快在我們倆的爭吵中度過了。
上課了，我不時地用眼瞟她幾眼，心不在焉地挨到了下課�？吹铰欍戝防侠蠈崒嵉刈谧簧�，沒有出去玩，我想是不是過去與她講和。正當我猶豫不決的時候，她卻突然站起來向我走來，我以為她又要和我吵架，不免緊張起來，可她卻說：“夏夢珂，我們倆還做最好的朋友，好嗎?”我不好意思地紅了臉，答應了。
就這樣，我們倆又成了好朋友，大家每天都能聽到我們歡快的笑聲，我們倆真是一對吵也吵不散的好朋友。
爭吵的作文15
今天，筆盒小鎮(zhèn)里發(fā)生了爭吵一事，爭吵來自什么地方呢？大家都在你問他，我問你的！，就是來自蘑菇型小屋里發(fā)出的！3個好伙伴突然吵架了，原來是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭論誰的本事最大。
鉛筆說：“我的貢獻最大，小朋友們一上學媽媽就叫他們寫鉛筆字，哪用的上你們啊！
圓珠筆聽了憤憤地說：“你鉛筆寫的字，只要用橡皮一擦，你的鉛筆字連影子都不知道跑到哪去了，還有你鋼筆，你這個大頭寶，主人天天給你喝那么多的墨水，用不了多久墨水就沒有了�！薄白∽臁变摴P惱怒了，“你怎么敢跟我相提并論！你沒見過那些大人物簽合同的時候還不是用我和我的'小弟水筆，哪有用你們鉛筆和圓珠筆，所以說你們都是我的手下敗將�！彼鼈兊臓幊陈暟殉咦訝敔敵承蚜�，尺子爺爺說：“你們在爭論什么呢？”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地說：“我們在爭論誰的用處大，鋼筆說我們是它的手下敗將�！背咦訝敔攲︿摴P說：“鋼筆，你們三個的用處都很大，如果小朋友不學鉛筆字和圓珠筆字，還能輪到你嗎？每個人都有長處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，正視自己的短處，互相尊重、和睦相處�！变摴P聽了慚愧極了。
從此以后筆盒又恢復往日的平靜。
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