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家長(zhǎng)會(huì)作文

時(shí)間:2023-12-04 15:30:50 專題作文 投訴 投稿

(優(yōu)秀)家長(zhǎng)會(huì)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)秀)家長(zhǎng)會(huì)作文

家長(zhǎng)會(huì)作文1

  今天,媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了!

  我想,這次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)是怎么樣的呢?每科的老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)状危坑謺?huì)批評(píng)我哪些地方呢?不知道科學(xué)考得這么差,會(huì)不會(huì)被毛老師批評(píng)。∫?yàn)槲抑豢剂?5分,這次不知道怎么回事,反正就是沒(méi)考好!以前科學(xué)都考97分以上的。

  哎!真希望這次媽媽一回來(lái)就會(huì)表?yè)P(yáng)我,也有可能是批評(píng)了!不過(guò)我這次英語(yǔ)考了100分,林老師很有可能表?yè)P(yáng)我。我還希望媽媽看到我課桌上聽寫大賽,寫樂(lè)山大佛導(dǎo)游詞的作文都是100分,她應(yīng)該會(huì)很高興,很開心吧!也有可能數(shù)學(xué)不會(huì)批評(píng)了!現(xiàn)在我寫這篇作文的`時(shí)候好緊張。『ε挛冶慌u(píng)呢!哎!

  媽媽回來(lái)了,現(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)四十了!我急忙問(wèn)媽媽:“老師批評(píng)我了沒(méi)有呀!”媽媽高興的說(shuō):“沒(méi)有!”我繼續(xù)問(wèn):“那老師說(shuō)了什么呀!快告訴我!薄袄蠋熣f(shuō)了一些眼保健操做的好的人,還有沈老師表?yè)P(yáng)了這次考試作文全部滿分的同學(xué)?煽,還不錯(cuò)!你被沈老師表?yè)P(yáng)了!”我笑嘻嘻的說(shuō):“女兒沒(méi)有給你丟臉吧!”媽媽不服氣的說(shuō):“哼!比你好多同學(xué)多的去了!那什么孫凌,吳哲亨,曾涵······你就別吹牛了!”我又嘟著嘴,說(shuō):“那我也不差嘛!”“好!你不差,行了吧!闭f(shuō)著,媽媽刮了我的鼻子一下。

  這次的家長(zhǎng)會(huì)真是太驚奇了!我還以為我被批評(píng)了呢!

家長(zhǎng)會(huì)作文2

  我宣布七年級(jí)七班的家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!隨著主持人的一聲令下,初中的第一次家長(zhǎng)會(huì)開始了,這次的主題是感恩,感恩父母,感恩老師,感恩一切。我們和主持人一起詩(shī)歌朗誦,不少家長(zhǎng)留下了感動(dòng)的`淚水,我的媽媽也是其中之一。

  我看著媽媽的淚水,自己也差點(diǎn)哭了,再然后就是頒獎(jiǎng),看著越來(lái)越多的同學(xué)走向頒獎(jiǎng)臺(tái),我的心也緊張了起來(lái),不會(huì)沒(méi)我的講吧,這樣?jì)寢寱?huì)多失望呢。不過(guò)老師還是點(diǎn)到了我的名字,我這時(shí)看到媽媽笑了,我也笑了,還好沒(méi)讓媽媽失望。頒獎(jiǎng)結(jié)束了,我領(lǐng)到兩個(gè)獎(jiǎng),一個(gè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng),一個(gè)班干部獎(jiǎng),我和媽媽都很開心,但我看到有人拿了三個(gè)獎(jiǎng),我想我一定要努力,下次能得拿更多的獎(jiǎng),讓媽媽為我自豪。接下來(lái)就是老師和家長(zhǎng)的談心環(huán)節(jié)了,老師讓我們回班自習(xí),但我卻學(xué)不進(jìn)去。因?yàn)槲倚睦镞想著家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)不會(huì)和媽媽說(shuō)我壞話。

  放學(xué)了,我回到家中,時(shí)間艱辛的流動(dòng)著,似乎一秒鐘在我心里都會(huì)有一份緊張。終于,我媽媽回家了,看他臉上的笑我就知道沒(méi)有,媽媽說(shuō)老師讓我們更用功學(xué)習(xí),下次一定會(huì)更好,那當(dāng)然,媽媽你放心,我一定會(huì)努力,努力更好。

家長(zhǎng)會(huì)作文3

  “把手伸過(guò)來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。

  “完了,這下可完了,媽媽平時(shí)可不喜歡教訓(xùn)我,這次該不會(huì)是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?”我不安地想:“難道這次家長(zhǎng)會(huì)上……”

  我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前,心不甘情不愿地把手遞給她,把頭一轉(zhuǎn),閉上眼睛心想:“這次我的小手可要遭殃了!”不一會(huì)兒,我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上,我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),迎接我的卻是媽媽滿是慈祥的目光。媽媽順勢(shì)把我拉進(jìn)懷里,問(wèn)道:“晴晴,你還記得你的目標(biāo)嗎?”我愣了愣回答道:“記的.”。

  “我在家長(zhǎng)會(huì)上聽宋老師講了一句話對(duì)我很有啟發(fā),‘做人要立長(zhǎng)志,不能常立志’!我希望你能做一個(gè)立長(zhǎng)志的好孩子!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  “放心吧,這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲,學(xué)習(xí)上沒(méi)有全力以赴,我不是‘語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子’,我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)的!”我自信地說(shuō)。

  “好,媽媽祝你成功!”

  “耶!!”我打著勝利的手勢(shì)喊道。

  就這樣,我原本以為家長(zhǎng)會(huì)后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì),媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣,至少我會(huì)被狠狠批評(píng)一頓,或是被罰星期天不能看電視,可讓我做夢(mèng)也想不到的是,媽媽給我的除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思,也像一個(gè)無(wú)話不談的好朋友,讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。

  說(shuō)了你們也許不信,我還真的有點(diǎn)盼著下次家長(zhǎng)會(huì)快點(diǎn)開呢。

家長(zhǎng)會(huì)作文4

  期中考試總結(jié)出來(lái)了,下周一召開家長(zhǎng)會(huì)!”班主任盧老師話音剛落,班上立刻就炸開了鍋。

  “。!要召開家長(zhǎng)會(huì)?”一種懼怕的氣氛立馬籠罩了全班,連太陽(yáng)公公也好像聽到了,嚇得躲了起來(lái)。一會(huì)竟下起雨來(lái)。這雨讓本來(lái)就心里沒(méi)底的同學(xué)更加沒(méi)底了,簡(jiǎn)直如墜入冰窟窿。哎!這次考試發(fā)揮不好,我也屬于“擔(dān)驚受怕一族”。

  我知道,劉麒軒一定不害怕甚至還巴不得早點(diǎn)開家長(zhǎng)會(huì)嘍,成績(jī)那么好,全年級(jí)第三,在班上人緣又好,還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的,他怕什么?袁祥鈺也一樣,全年級(jí)第二名,表現(xiàn)也很好?墒,我跟他們不一樣,才年級(jí)第三十七名,感覺(jué)成績(jī)出來(lái)后老師怎么看我都覺(jué)得不順眼,這次開家長(zhǎng)會(huì),還指不定會(huì)怎么批評(píng)我啊。

  我趕緊把自己最近的表現(xiàn)在腦海里過(guò)了一遍,嗨,沒(méi)犯什么事兒!自己嚇了自己一跳!真的沒(méi)犯什么事兒!我的心情好多了?墒,萬(wàn)一老師告狀怎么辦?剛剛好轉(zhuǎn)的心情頓時(shí)又蔫了。哎,那該如何是好?這時(shí)我坐也不是,站也不是,心里開始忐忑不安起來(lái)。

  回到家里,我依然高興不起來(lái)。媽媽的'一句話讓我頓時(shí)精神起來(lái),她說(shuō):“0寫得再大也不過(guò)是0,永遠(yuǎn)不能變成1,而1寫得再小也還是1,永遠(yuǎn)不會(huì)變成0?荚囈呀(jīng)過(guò)去,開家長(zhǎng)會(huì)只不過(guò)是讓老師和家長(zhǎng)一起去來(lái)幫助你總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便今后更好的學(xué)習(xí),這有什么好怕的?”

  是啊,有什么好怕的?我頓時(shí)信心大增,因?yàn)槲译m然還不是最好的,但我一定會(huì)做得更好。

  相信我,看我的行動(dòng)吧!

家長(zhǎng)會(huì)作文5

  家長(zhǎng)會(huì)是什么意思?那就是普遍學(xué)生認(rèn)為的末日。≈挥心切┏(jí)大壞生,連父母都不抱有希望了。這個(gè)星期星期四末日的烏云就降臨到了我們班同學(xué)身上。那時(shí)我都想訂一個(gè)好一點(diǎn)的骨灰盒。洪老師。徐老師。付老師.......(雖然我學(xué)習(xí)還好,但是偶爾會(huì)在上課講話)后果不堪設(shè)想。〔贿^(guò)我的父母很開明,尤其是我的父親大人。所以當(dāng)然他去"挨罵"

  6:30會(huì)干什么?吃飯。寫作業(yè)。也可以看電視?磿墒墙裉觳煌樱⑺郎瘢⒌牡絹(lái)!

  8:00到了,8:00到了代表什么?死神到了!用外國(guó)的語(yǔ)言說(shuō)就是:被神打下無(wú)盡的深源.這時(shí)老媽手機(jī)響了我用那發(fā)抖的手接了電話(剛洗完澡凍的):"老爸,洪老師是怎么批評(píng)我的?""沒(méi)有。ⅲ⑹裁?那徐老師怎么批評(píng)我的?""也沒(méi)有.""!那付老師?""也沒(méi)有.""天哪,我的神啊!那感覺(jué)如何?""感覺(jué)良好。。.........(以下家常話,本人就不寫了)我望著那不可思議的電話,就像做夢(mèng)一樣.我迎接的.不是死亡,而是帶著死亡的神秘面紗的光明.只有心理承受力夠好(如果心理承受不好的話想想也變成精神。┖瓦\(yùn)氣夠好的人才能看到這一點(diǎn)光明。

家長(zhǎng)會(huì)作文6

  雖然現(xiàn)在我五年級(jí)了,可貪玩的性格可從來(lái)沒(méi)有改過(guò)呀。每次開家長(zhǎng)會(huì),我都發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很高興,那些平?偸遣唤蛔鳂I(yè)的同學(xué),顯得心事重重。我可不怕,準(zhǔn)確的說(shuō),就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒(méi)有什么可說(shuō)的,還有一點(diǎn),就是我有一個(gè)講理的爸爸媽媽。還好,我很爭(zhēng)氣,沒(méi)有在家長(zhǎng)會(huì)上讓爸爸媽媽出丑。

  前年的家長(zhǎng)會(huì)可是我最難忘的。那是我第一次去學(xué)校與同學(xué)們一起玩,只要敢去的同學(xué)都在班里表現(xiàn)的很好。我們?cè)谀抢锝涣髦议L(zhǎng)會(huì)開的怎么樣,老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)什么……

  我非常的期待,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)后,媽媽都會(huì)跟我說(shuō)老師怎樣說(shuō)我,對(duì)我的評(píng)價(jià)是什么。我最喜歡別老師能夠點(diǎn)評(píng)我的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么。這樣我還可以不斷完善自己。

  媽媽跟我說(shuō)過(guò),開家長(zhǎng)會(huì),不單是老師說(shuō)哪位同學(xué),或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說(shuō)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們,也是對(duì)我們的.負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)沒(méi)必要批評(píng)我們,這有什么好怕,最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里,改正就行。所以說(shuō),我非常的放心,也非常開心。很快到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,媽媽牽著我的手,說(shuō)說(shuō)笑笑,向?qū)W校走去……

  很快,今年的家長(zhǎng)會(huì)又到了,我還是一樣保持樂(lè)觀的心情。人就應(yīng)該這樣,不管表?yè)P(yáng)或批評(píng),都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。

家長(zhǎng)會(huì)作文7

  今天學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)在會(huì)上怎么說(shuō),我的心緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開完了,爸爸回來(lái)了,他若無(wú)其事,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。

  我的心越來(lái)越緊張,不知道自己究竟考得怎么樣,但又不敢直接去問(wèn)爸爸,怕萬(wàn)一考得不好爸爸罵我。

  于是我想了一個(gè)辦法,先找到學(xué)生手冊(cè),看看得了多少分,如果得分比較高的話,這個(gè)暑假就會(huì)過(guò)得很開心,如果得分比較少的'話,這個(gè)暑假就會(huì)很沒(méi)勁。

  我翻箱倒柜地找來(lái)找去,老是找不到,不知道爸爸把學(xué)生手冊(cè)藏到哪里去了。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,猛然看到了一本像學(xué)生手冊(cè)的本子在被子下面露出一個(gè)角,我心里頓時(shí)樂(lè)開了花!我趕忙拿過(guò)來(lái)一看,原來(lái)只是一本生字本。

  第二個(gè)辦法,觀察爸爸眼中有沒(méi)有“殺氣”,并且觀察他的表情是不是老皺著眉頭。

  我悄悄地觀察了很久,發(fā)現(xiàn)他的眼中并沒(méi)有讓人害怕的“殺氣”,也不是老皺著眉頭!還是一副若無(wú)其事的樣子。我心里暗暗地高興,我想,我也許考得不差吧!

  中午吃飯的時(shí)候,我心里開始激動(dòng)起來(lái)了!為什么激動(dòng)?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸的情緒很好,喜笑顏開地。所以我肯定我考得比較好!

  飯吃完了,爸爸突然高興地對(duì)我宣布:“你語(yǔ)文71,數(shù)學(xué)91。語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了!

  我聽了,高興地跳了起來(lái)。我心里想,爸爸你賣什么關(guān)子喲,害得我緊張了大半天!

家長(zhǎng)會(huì)作文8

  下午,我快速的吃了飯后,在班里等著開家長(zhǎng)會(huì),坐了一會(huì)兒作業(yè)后,感覺(jué)無(wú)聊死了。

  過(guò)了一會(huì)兒,有人說(shuō):“老成”我嚇了一跳,一看,原來(lái)是尹明旺,和他說(shuō)了幾句話后,突然想起我爸不知道我班,于是我決定和尹明旺等我爸,這時(shí),我和尹明旺聽到了有人叫:“成銘浩、尹明旺,你們是怎么過(guò)來(lái)的?”回頭一看,是王秋雨,于是我們剛走到門口時(shí),門衛(wèi)氣沖沖的過(guò)來(lái)說(shuō):“你們?cè)趺磥?lái)了?快回去!边@是我說(shuō):“我們是老師的孩子。“對(duì)”尹明旺又趕緊來(lái)補(bǔ)上,我讓尹明旺叫老師,它一下子就沒(méi)了影,真是快,語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)后,和門衛(wèi)說(shuō)了幾句話就把王秋雨帶進(jìn)來(lái)了,這是人已經(jīng)來(lái)全了,我們連了幾遍后,站在了最后,老師說(shuō)了許多話,有幾次尹明旺的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),這時(shí),我忽然看見了我親愛(ài)的老爸,他真像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的`人。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們上場(chǎng)了,什么“三顧頻頻天下計(jì)”,萬(wàn)無(wú)一失的展示完后,喝了幾口水,這時(shí)會(huì)也開完了,我舒了一口氣,看見一向嚴(yán)格的老爸見了我竟然笑了笑,一會(huì)兒,就回家了!

  這真是一次有趣的家長(zhǎng)會(huì),真是快樂(lè),著急樣樣有!

家長(zhǎng)會(huì)作文9

  今天上午,我們學(xué)校開了一場(chǎng)別樣的家長(zhǎng)會(huì)。

  一早,我便來(lái)到教室,把展品一一擺在桌子上,興奮地等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地流逝著,我時(shí)不時(shí)看看表,心里只想著,時(shí)間怎么這么慢?家長(zhǎng)什么時(shí)候才來(lái)?

  家長(zhǎng)們終于都到齊了,他們一一找到自己的孩子,然后一起坐下。我們期待已久的家長(zhǎng)會(huì)終于開始了。

  在熱烈的掌聲中,兩位小主持人首先閃亮登場(chǎng),他們的主持可真是貂蟬唱歌——有聲有色。

  隨后的一個(gè)環(huán)節(jié)是按小組上臺(tái)匯報(bào)表演。節(jié)目有朗誦古詩(shī)、朗讀課文、英語(yǔ)口語(yǔ)、吹陶笛……家長(zhǎng)們兩眼發(fā)亮,在臺(tái)下津津有味地欣賞著,不住地用贊賞的目光看著我們。每個(gè)小組表演完后,臺(tái)下都會(huì)響起震耳欲聾的掌聲。我抽眼看到媽媽臉上也蕩漾著輕輕的.微笑,心中真有說(shuō)不出的高興。

  再后來(lái),我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師分別熱情揚(yáng)溢地講述了我們班在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)會(huì)的知識(shí)及以后的計(jì)劃,在座的每個(gè)人無(wú)不聽得熱血沸騰,我身上也似乎憋足了勁,想立刻就開始好好學(xué)習(xí)。

  這真是一場(chǎng)別出心裁又鼓舞人心的家長(zhǎng)會(huì)!

家長(zhǎng)會(huì)作文10

  歷年來(lái),家長(zhǎng)會(huì)給人一種很嚴(yán)厲,很恐怖的感覺(jué),不過(guò),這只是對(duì)于成績(jī)中下的學(xué)生比較符合,因?yàn),老師一定?huì)跟家長(zhǎng)埋怨學(xué)生的過(guò)錯(cuò),家長(zhǎng)回到家就會(huì)不停地訓(xùn)斥自己的孩子。了是,今天改變了,聽嬸嬸說(shuō),今天陳老師表?yè)P(yáng)了許多同學(xué),批評(píng)的卻少的可憐。

  聽嬸嬸說(shuō)完,我真替同學(xué)們高興,這大概是同學(xué)們最喜歡的一次家長(zhǎng)會(huì)吧!雖然我沒(méi)有在場(chǎng)。當(dāng)然,表?yè)P(yáng)名單上也有我。為此,我感到興奮無(wú)比,因?yàn),這樣就證明我之前的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  在家長(zhǎng)會(huì)中,老師還讓幾個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上講講背完《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)中庸》和《三字經(jīng)》的感想,講講這個(gè)學(xué)期 收獲。同學(xué)們講了很多很多,也都非常有道理。

  說(shuō)到這里,我有數(shù)不盡的感慨:自從學(xué)了《弟子規(guī)》這一系列的道德道德品質(zhì)之后,我發(fā)現(xiàn)我的生命里有多了四顆星,那就是孝心、愛(ài)心、耐心和信心,讓我明白了生命的可貴,生活原始的貧苦等等。這都要?dú)w功與我們的陳老師,若不是她,我也不會(huì)學(xué)到這么多!哦!對(duì)了!還有我的作文水平,真的.連我自己都不感相信,竟然提高了好多好多!

  回到家的嬸嬸,興奮得不得了,不停的表?yè)P(yáng)我,當(dāng)然,也夸了我們陳老師的教育技術(shù)精深。

  總之,這一切都虧了陳老師,沒(méi)有她,就沒(méi)有我們著一群聰明的學(xué)生!

家長(zhǎng)會(huì)作文11

  又是一年一度的家長(zhǎng)會(huì),我們五一班所有同學(xué)都很忐忑,生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)批評(píng)自己。我回到家里等著老媽。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著,似乎每一秒鐘我的心情都會(huì)添加一份緊張。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于把老媽給等來(lái)。

  老媽一進(jìn)屋,我既緊張又激動(dòng),迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)她:”怎樣?怎樣?讓我聽聽都講什么?“

  老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”雖然經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但感覺(jué)真是意猶未盡。這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是以德樹人。校長(zhǎng)講許多關(guān)于學(xué)生和老師之間的感人事件。然后是各科老師的'細(xì)致講解。陳老師和我們說(shuō)你們還缺少努力目標(biāo),集體觀念也不怎么強(qiáng)。但是最近一段時(shí)間有很大的進(jìn)步,尤其是上操,加油!孩子們要熱愛(ài)集體,主動(dòng)做事,有多多開展一些有意義的班級(jí)活動(dòng)。你要多參加一些史家傳媒活動(dòng),屋頂綠化,多解一些知識(shí)。陳老師讓你們多練習(xí)一些楷書,字寫得漂亮一點(diǎn)。要多看書,每天都要堅(jiān)持聽寫,省的聽寫老是考不100分!

  我聽懂,然而我懂得不僅僅是老媽說(shuō)的話,更是陳老師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。

家長(zhǎng)會(huì)作文12

  今天下午,五點(diǎn)至六點(diǎn),在我們舉行了一次家長(zhǎng)會(huì),這可是六年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。

  老師讓我們自愿報(bào)名,和家長(zhǎng)一起做游戲。我報(bào)了一個(gè)。游戲還不錯(cuò)。規(guī)則是家長(zhǎng)和孩子站在一起,老師喊口令。1是右轉(zhuǎn),2是左轉(zhuǎn),3是后轉(zhuǎn),4是向前邁一步,5是原地不動(dòng)。如有違反者,家長(zhǎng)和孩子一起走到前面,舉起右手,大喊一聲:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”游戲開始了,老師一開始的速度有點(diǎn)快,許多家長(zhǎng)和孩子都沒(méi)跟上,當(dāng)然也包括我和奶奶拉!后來(lái),老師看這么多人下了,又讓所有人又上,把速度喊慢一點(diǎn),但還是有人被刷下來(lái)了。最后,有四組家庭獲勝了,真的是不容易!

  回到教室,老是問(wèn)我們和家長(zhǎng):“從這個(gè)游戲中,你們學(xué)到了什么?”焦方舒就回頭跟她爸爸說(shuō):“你不是挺能說(shuō)嗎,現(xiàn)在快說(shuō)。 崩蠋熞詾榻狗绞嬉f(shuō),就讓焦方舒起來(lái)說(shuō):“我們從這個(gè)游戲中,出錯(cuò)了就要被淘汰,要勇敢的`面對(duì)……”我說(shuō):“與其逃避現(xiàn)實(shí),不如笑對(duì)人生!”……

  是啊,當(dāng)今的社會(huì)不就像這個(gè)游戲一樣嗎?如果跟不上社會(huì)的腳步,就要被社會(huì)的前進(jìn)步伐所拋棄,現(xiàn)在的社會(huì),變得多么快!他就像一本讀不透的書,只有親身實(shí)踐,體驗(yàn),才能得到真理。正如陸游所說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!倍幌氡粧仐壍霓k法只有一個(gè),就是跟上前進(jìn)的步伐,他的辦法是,讀書,F(xiàn)代社會(huì),書,不,也只有書,才能充實(shí)自己。

  這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)到的道理,很深刻,我已經(jīng)刻在心里了。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

家長(zhǎng)會(huì)作文13

  今天,我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。

  爸爸開完家長(zhǎng)會(huì)后,回來(lái)對(duì)我說(shuō):“天天,看這張白紙,是爸爸開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)記錄的。”我拿過(guò)白紙仔細(xì)地看了看,我的英語(yǔ)成績(jī)期末考試在全班排名第4左右,語(yǔ)文第7名,數(shù)學(xué)更差,才排名第19左右,悲劇。“职挚戳丝次业谋砬,對(duì)我說(shuō):“兒子,你知道自己為什么會(huì)考得那么差嗎?”我搖了搖頭,爸爸說(shuō):“不是你不會(huì)做,而是因?yàn)槟闾中牧,比?32,你不是不會(huì),而是粗心。老師不是說(shuō)過(guò),寫完后要一遍一遍地檢查嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “我們先不說(shuō)這些了,我們來(lái)看看這學(xué)期的'工作計(jì)劃吧!”我再次拿過(guò)白紙看了看,英語(yǔ)的工作計(jì)劃是:作業(yè)抄寫、聽寫和同步閱讀。語(yǔ)文的工作計(jì)劃是預(yù)習(xí)、聽寫、背誦、課堂筆記、測(cè)試、閱讀、寫作、班刊、博客、家簽名、和復(fù)習(xí)階段要抓緊。數(shù)學(xué)的工作計(jì)劃是:重點(diǎn)題目要掌握。我這才發(fā)現(xiàn),這學(xué)期的工作計(jì)劃是多么重要!

  這次家長(zhǎng)會(huì)后,我明白了本學(xué)期的工作計(jì)劃和我的排名。相信我在這個(gè)學(xué)期里能夠更加認(rèn)真學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī),做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生!

家長(zhǎng)會(huì)作文14

  我認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)就是一個(gè)三部曲,有前奏,有高潮,還有收尾,旋律可謂是跌宕起伏。

  第一部:前奏

  我和班上其他同學(xué)們都不太喜歡家長(zhǎng)會(huì)這件事。比如說(shuō)我吧,這次期中考試發(fā)揮不理想,考得不太好,在接到要看家長(zhǎng)會(huì)的通知以后,心情就開始緊張不安起來(lái)。老師在家長(zhǎng)會(huì)上都會(huì)說(shuō)些什么呢?我媽去開家長(zhǎng)會(huì),回來(lái)以后她會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?雖然煩惱家長(zhǎng)會(huì),但是終歸躲不過(guò)這一天的到來(lái)。

  第二部:高潮

  我媽準(zhǔn)時(shí)去學(xué)校出席家長(zhǎng)會(huì)了,我在家里懷著心情忐忑地等待著,不敢去睡覺(jué)。一直等到媽媽進(jìn)家門,我小心翼翼觀察她的面部表情,只見她面色凝重。我心想:媽媽一定是在生悶氣吧!果不其然,媽媽訓(xùn)了我?guī)拙浜,嘆口氣后跟我說(shuō):“這學(xué)期我對(duì)你是不是放太寬了?下學(xué)期你可要努力了!”

  第三部:收尾

  家長(zhǎng)會(huì)后,可以說(shuō)是幾人歡喜幾人憂!學(xué)習(xí)成績(jī)考得好的,被老師表?yè)P(yáng)的,家長(zhǎng)和孩子固然高興。而考得不好的`,即使老師不批評(píng),家長(zhǎng)和孩子必然也是不樂(lè)見的。但是生活還是得繼續(xù)啊,所以喜也好,憂也罷,繼續(xù)過(guò)后半學(xué)期。我呢,家長(zhǎng)會(huì)后要和電視說(shuō)“Byebye”了,和學(xué)習(xí)再親密一點(diǎn)。

家長(zhǎng)會(huì)作文15

  分啊分,好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn);考啊考,壞學(xué)生的鐐銬。一次大型考試過(guò)后,必定有一次家長(zhǎng)會(huì)。

  想象:下面請(qǐng)班級(jí)第一名、年級(jí)第二名、全市第三名的偉大“戰(zhàn)績(jī)”的獲得者童普乾上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家鼓掌!我激動(dòng)的'眼淚像關(guān)不上的水龍頭,那淚水嘩嘩的。我昂首挺胸地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我想,我的爸爸媽媽一定為我而自豪……

  現(xiàn)實(shí):“乾乾,想什么呢?走,今天有家長(zhǎng)會(huì)!蔽衣劼牐⒓蹿s到眼前一黑,天哪,今天……居然……我……唉!人總會(huì)要死的,哼,十八年后我還是一條好漢!到了學(xué)校,媽媽看了看我的成績(jī):年級(jí)三百多名、班級(jí)三十多名,唉!別人都高高興興地回家了,可是我卻要聆聽那偉大的唉的教育。我在想,為什么別人學(xué)習(xí)那么好,我怎么就不行呢?難道是我不努力嗎?但我已經(jīng)很努力了,可就是聽不懂啊,唉,家長(zhǎng)會(huì),可惡可恨的家長(zhǎng)會(huì),你的罪行數(shù)也數(shù)不完。家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生公開點(diǎn)名,這樣做會(huì)使學(xué)習(xí)差的學(xué)生自尊心被踐踏,從而更厭惡學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生公開表?yè)P(yáng),也容易使一些學(xué)生驕傲自滿,從而一失足成千古恨。

  家長(zhǎng)會(huì),我覺(jué)得完全有必要取消,給學(xué)習(xí)不好的學(xué)生留一條生路!

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