[優(yōu)]我的本領(lǐng)作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的本領(lǐng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的本領(lǐng)作文1

　　我的拿手本領(lǐng)有許多，如跳舞、做飯、洗衣服……可我最拿手的還是彈鋼琴。

　　鋼琴我已經(jīng)彈了四年多了，收獲可真不少。比如經(jīng)常參加鋼琴比賽，既可以鍛煉我的膽量，又可以得到證書，還有讓我的音樂成績更上一層樓。總而言之，就是益處多多！

　　記得去年六一兒童節(jié)，學校組織活動——表演節(jié)目，老師把我推選了過去。表演之前，我也為練習太多而感到枯燥，不想?yún)⒓颖硌�，可是�?jīng)過媽媽和老師的`鼓勵，我又鼓起勇氣，加倍練習。終于到了表演這天的下午，媽媽給我來了一番梳妝打扮之后，來到學校同學們有的居然認不出來我了呢！老師把我?guī)У郊磳⒀莩龅牡胤�，我先準備了一遍曲子，過了一會兒，表演就正式開始了！

　　表演結(jié)果出來了，雖然我只得了個三等獎，但是卻讓我明白了一個道理——付出就有收獲！

　　這就是我的拿手本領(lǐng)——彈鋼琴，它帶給了我無限的歡樂！

我的本領(lǐng)作文2

　　今天的作文是“我最拿手的本領(lǐng)”，我撓遍了整個腦袋瓜子也沒想出自己的本領(lǐng)是什么，實在想不出自己的本領(lǐng)在哪？難道我是個一無是處的人嗎？媽媽下班回到家我問媽媽：“媽媽我在你眼里有什么本領(lǐng)呢？”媽媽摸著我的頭說：“你的本領(lǐng)很大啊，比如你會自己煮面條，味道還不錯，還有你不是挺會畫畫的嗎？鄰居們不是都說你畫得不錯嗎？”“對！我星期二上美術(shù)課，王老師教我們畫房子，而后讓我們自己畫一只小貓”

　　我提起筆，想了想貓的'樣子，一雙機靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個猛虎下山的動作，像是看見了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前，我下筆如生花，開始了我的寫生，兩個小時后我的作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見王老師微笑的對我說：“恩，不錯”得到了老師的肯定我開心極了，原來我的本領(lǐng)就是觀察力好，所以我能畫出好的作品。

我的本領(lǐng)作文3

　　再有兩天我就十個半月了，在媽媽和婆婆的幫助下，我現(xiàn)在會很多本領(lǐng)了呢？

　　最讓人羨慕的是十個月的我已經(jīng)會走路了，而且是不用大人扶的哦！當我在公園里，馬路上，總是聽到大人們說：看，這個寶寶會走路了，真厲害。＾＿＾

　　此外，我還會做鬼臉，歡迎，再見，親親，搖頭，握手，踢球；認識超過50多種事物，最喜歡的是汽車和球；還認識漢字：開 合 門 冰箱 窗戶。對了，我喜歡看大哥哥們打籃球，有時還和爸爸看NBA呢！

　　今后我還要學更多的.本領(lǐng)！

我的本領(lǐng)作文4

　　說起來我的本領(lǐng)，可真是五花八門，其中最令我自豪的是游泳。

　　剛開始學游泳時，我都不敢沾水，所以總是以旱鴨子的形象出現(xiàn)。后來，我開始小試牛刀，帶上游泳鏡，套上游泳圈，笨拙地跟爸爸學劃水。一下、兩下，唉，我迫不及待地想進入那種一下就游好幾米的高手狀態(tài)，趁爸爸不注意，我悄悄地將游泳圈一脫，嘩——，啊，這不是我在跳水，而是我沉底了。

　　不過，雖然沉底了，我卻從中學會了一種新的游泳方式，那就是潛泳。

　　后來，我看了《海洋歷險記》，我從中學會了水母漂。啊，現(xiàn)在我終于感受到水的強大浮力，我會游泳了。我以前以為想沉底很容易，不動不就慢慢沉底了嗎？現(xiàn)在我知道并不是這樣，對于會游泳的'人來說，原來想沉底竟然還是一件不容易的事。

　　“嘩啦”，“嘩啦”，你可千萬不要以為我又沉底了，這是我以狗刨的姿勢帶領(lǐng)你向游泳池的對岸前進呢。

我的本領(lǐng)作文5

　　一大早，我大聲叫喊正在做早餐的媽媽，媽媽下來了說：“怎么了。”“你先閉上眼睛”，我拉著媽媽的手，拉到我的房間，我讓媽媽睜開眼睛，媽媽一看說：“你會疊被子你真棒！”媽媽接著奇怪地問：“你怎么會的？”

　　我說：“你每次疊被子，我都在偷偷看你疊，慢慢地我就會了�！眿寢屨f：“有點疊的不好，我來教教你疊�！�

　　媽媽說：“第一步，先把四個角疊整齊。第二部，再把兩邊對折。第三步，再對折一下。被子就疊好了�！�

　　我聽著媽媽說的，開始又疊一遍，本來疊好了，又倒下來了，我把身子趴在上面壓著它，果然不動了。媽媽夸獎我說疊得很好，我終于學會了疊被子。我跟媽媽說：“以后每天早晨我都要自己疊被子�！�

　　每次早晨我把被子疊的'很整齊，被子像在對我微笑，像媽媽那樣在夸獎我真棒！

我的本領(lǐng)作文6

　　我的本領(lǐng)是炒菜，最拿手的.是炒雞蛋。

　　有一回，我媽媽說要教我做菜，我高興極了。連忙問：做什么？我媽媽說：“從最簡單的炒雞蛋開始�！�

　　我先聽媽媽的指揮，做基礎(chǔ)工作。就是準備好需要的材料。我準備了雞蛋，然后我把雞蛋打在了碗里，放上鹽，媽媽說要用筷子攪勻，我用出吃奶的勁去攪，差點攪到碗外面了，過了１０分鐘才攪好。

　　媽媽替我把火打開，我把油倒到鍋里，然后看了看油，又覺得太少了，然后又倒了一點。接著把雞蛋倒進去，只聽見鍋里發(fā)出噼噼啪啪的聲音，像放炮一樣，我害怕油燙到我，丟了鏟子直想往外面跑，不過我還是沒跑出去，否則雞蛋就糊了。媽媽跟我說要反復翻雞蛋，否則一面烤熟了，另一面還是生的。我翻了好幾遍，雞蛋才熟了。

　　我找來一個盤子，再把雞蛋盛到盤子里，媽媽給我切好蔥，我拿出醬油，倒進雞蛋里，再把蔥撒在雞蛋上。

　　我拿出勺子，開始吃了。啊！我做的雞蛋真好吃！

我的本領(lǐng)作文7

　　我有很多愛好，可沒耐心，什么也學不成。

　　我媽媽總是勸告我說：“做任何事情，必須刻苦學習。不經(jīng)歷風雨，怎么會見彩虹呢？”

　　一次考試，我考了好成績，小姨買了滑板車做為獎勵。粉色的把手上有個銀色的`按鈕，按一下就發(fā)出“叮鈴”聲。一個綠色的滑板上有一張米奇貼紙，下面有四個一樣大小的藍輪子。這輛車色彩斑斕，我十分喜歡。這時，我有個念頭：“以前那些大姐姐玩很容易，我也要學會。”緩臺上，我踩著滑板，“呵呵”地笑著。我右腳向后一瞪，滑板車動了�！罢婧猛妗蔽艺f“繼續(xù)”。忽然滑板車停了，我沒站穩(wěn)，摔了個屁股墩，受到教訓了。以后，無論刮風還是下雨，無論寒冬還是酷暑，我從不間斷。我最終練成了本領(lǐng)。

　　從這里，我明白，世上無難事，只要有肯登攀的真正含意。

我的本領(lǐng)作文8

　　我最最拿手的本領(lǐng)是跳舞，因為跳舞能讓人開心，只要跳舞什么都會忘記的。

　　自從上次我披著在身上的彩衣在空中跳舞，秋雨還在梧桐葉上漫步跳舞，滴滴答答地，肆意渲染秋夜的冷清。我就喜歡上跳舞，當我在家里跳起舞時，我們總是喜氣洋洋，喜事多多。

　　就在這一兩個學期我被選上了舞蹈隊。經(jīng)過我的勤學苦練，終于學會了許許多多的基本功。如：壓前旁腿、抬旁腿等。

　　首先老師教同學們壓前腿，又教同學們壓旁腿，我壓前腿時動作還比較規(guī)范，壓旁腿時就有些問題了。老師走過來，先讓我把腳背繃直，腿伸直，糾正了手和胳膊上的一些不規(guī)范的.動作，然后握著我的手，喊著節(jié)拍帶我壓腿，不時還說：“眼睛一定要看著天花板。”

　　搬旁腿的問題都不大，當我腿開豎叉時就下不來，由于長時間沒練，再加長身體，腿筋已緊。

　　通過我不懈的努力和刻苦的訓練，現(xiàn)在我對舞蹈的基本功，更加有自信心和對舞蹈的熱愛。在以后的日子里我會表現(xiàn)得更好更出色！

我的本領(lǐng)作文9

　　傍晚吃完晚飯，我和顧文靜提議去溜冰，就對奶奶說：“奶奶，我們能不能比賽溜冰。”“當然行了，”奶奶說。于是，我們穿上溜冰鞋，讓奶奶扶我們走下去。我要和顧文靜比賽了。奶奶說：“我來當裁判，終點在小花園，預備開始�！鳖櫸撵o急急忙忙地超過了我，我想用我最快地速度超過顧文靜，可是，她還是溜得比我快。

　　溜到了最后，顧文靜第一個溜到終點，我最后一個。奶奶說：“顧文靜贏了�！蔽也浑y過，因為，我這次溜得有進步。朱杰

我的本領(lǐng)作文10

　　我是一名四年級的學生，別看我的年級低，在我的爸爸、媽媽和和老師的指導下，我的本領(lǐng)可多了，我是五子棋高手，又會下圍棋、下象棋、推鐵環(huán)、堆雪人。我堆的雪人又漂亮又逼真，連鄰居的叔叔阿姨都夸我呢。要說我最拿手的，那就是打乒乓球了。

　　我剛上一年級的時候，媽媽就給我報了一個乒乓球班。我跟乒乓球教練學習了扣球，就是把乒乓球扣到對方的'案子上。還學習了橫握拍，也就是把拍橫著拿。我學習了很多乒乓球招數(shù)，有一次，我和爸爸在學校里打球，一下打了三百多個回合。不錯吧，那可是我的最高水平了。

　　今年暑假，在我奶奶家旁邊的乒乓球室里，我和一個自認為高手的大哥哥比賽，我來了一個扣球，球扣在案子上，又反彈到墻上，他沒有反應過來，我以一分的優(yōu)勢打敗了大哥哥。

　　聽了我的介紹，你覺得我的本領(lǐng)怎么樣？要想給我比一比，就拿拍子來找我吧。

我的本領(lǐng)作文11

　　我喜歡彈古箏，彈古箏也是我的本領(lǐng)。學了兩年多古箏，我已經(jīng)能彈洞庭新歌、漁舟唱晚等好聽的曲子，今年還準備考五級呢！

　　剛開始學的時候，我一點兒也坐不住，老是動來動去，后來換了一位老師，我就好多了，不但能坐上一個小時，而且還彈得很認真呢！老師先教了我一些基本的'指法，才不到一個月，我就考過了二級，接下來，我又考了三級＼四級，在四級時，我還參加了“星星火炬”的比賽，得了一個銀獎呢！我已經(jīng)學了兩年古箏，拿了好多證書呢！

　　我一定要把這個本領(lǐng)練好！

我的本領(lǐng)作文12

　　一天，小猴和小烏龜比本領(lǐng)，看誰能摘到河對面樹上的桃子。

　　比賽開始了，小烏龜游到河對岸來到了樹下，它得意洋洋的想：“還是我的本領(lǐng)大吧！”可是，樹太高，怎么也爬不上去。河對面的小猴哈哈大笑，笑完之后，它又滿臉愁容起來，因為它還過不了河，正急得團團轉(zhuǎn)呢！

　　突然，小烏龜靈機一動，又快速的回到了河對岸，它對小猴說：“不如我們合作吧，我馱你過河，你摘樹上的'桃子吧。”小猴聽了之后，思索了一下，說：“這個辦法不錯，那我們行動吧！”于是，小烏龜馱著小侯順利地過了河，小猴爬上樹摘到了桃子，然后，它們感嘆地說：“我們不用比本領(lǐng)了，其實我們都各有所長，可以取長補短�！�

　　通過這件事以后，它們倆成了形影不離的好朋友。

我的本領(lǐng)作文13

　　每次我看見別人跳舞都很羨慕，于是我也要學跳舞，我便選擇了拉丁舞。

　　學習后沒多久，我以優(yōu)異的表現(xiàn)從考級班進入了專業(yè)選手班，然而難度的.增加，讓我難以想象。一開始我還是跳得那么好，但是時間長了，我總是會出錯，甚至忘記了某些動作，因此我有點擔心。有一次，我們在跳教了好久的組合時，我們跳完，老師眉毛倒立，嘴巴向下撇，我們就知道肯定跳得不好。老師像沒吃飽飯地說：“你們挑錯的人站過來！”一大堆人走了過去，而我沒去，老師突然大吼一聲：“王晨曦，老師就等著你站過來，你為什么不過來？就你錯的最多。”我頓時面紅耳赤，腳下像踩了火似的，一步一步向老師走去。從那開始，每當老師教我們學新的步子時，我都會很認真仔細地聽，并且認真去記，把這個毛病慢慢的洗掉了。但是有時還是會犯錯誤，但我相信只要我努力就一定能改掉。有句話說：“有志者，事竟成�！敝灰�努力就會成功，這是我從跳舞這件事情懂得的道理。

我的本領(lǐng)作文14

　　每個人都有自己的本領(lǐng)，比如唱歌、跳舞、寫字、算術(shù)……我當然也不例外，我的本領(lǐng)就是輪滑。

　　說起輪滑，練成其實也不容易，我為了學會輪滑，也沒少摔跤。那是我9歲暑假的時候，我去上輪滑班，經(jīng)常摔跤，哪里同學都叫我“摔跤大王”，還笑我是只爬不起來的烏龜呢！我認為有一句話很有道理，那就是只要功夫深，鐵杵磨成針。所以我不服輸，在學校學，在家練習。慢慢地，慢慢地我的技術(shù)越來越好了。最后功夫不負有心人，我學會輪滑了，老師還夸我進步大呢。

　　既然我學會了輪滑，那不就完事了嗎？但事實不是這樣的，我還要學更難的'：繞樁，這聽起來簡單的詞，做起來可難了，不但要知道腳要怎么擺才能繞，還要學會如何接下去。在這時，不是撞倒了樁，就是摔跤，這讓我非常頭痛。

　　在這期間，摔跤一直拌著我，怎么甩也甩不開，但還是那句話：堅持就是勝利，最后我勝利了。

　　這是我的本領(lǐng)，怎么樣�。�

我的本領(lǐng)作文15

　　你們都有什么本領(lǐng)呢？今天我來講講我的本領(lǐng)一一一游泳。

　　我喜歡游泳，因為它提高了我的水性，增加了我生存的本領(lǐng)。以前聽朋友說游泳對身體好，還很簡單，于是我開始想學游泳。但是游泳真的很好學嗎?其實，它學起來并不容易，首先你得在岸做熱身，并不斷重復的練習老師教的各種動作，等到動作熟練了才能下水去適應，并熟悉水性。雖然我覺得自己學得還可以，但跟老師的要求比起來，還有很大的`差距。學習時也有一些小誤差，比如動作太慢。當時我有點灰心，不知道什么時候能達到老師的要求，教練知道了我的想法后，找我談話并給我鼓勵，我也不知道什么時候，練著練著，有一天就把問題都解決了，到最后我可以不用帶任何漂浮物就能如魚得水的游起來了，而且越來越好。

　　短短的學習結(jié)束了，教練組織我明來了一場比賽，我竟然游得了第一名，我開心極了，也更加喜歡上了游泳。

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