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他記得作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的他記得作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他記得作文1
十一月它輕悄悄的來了，假期也來了，天氣預(yù)報說這幾天都要下雨，就是不知道不知道他記不記得。在路上背上背著根本不重的包走得卻像只烏龜，飄著雨的天空仿佛更符合我現(xiàn)在的心情，抬著頭讓這些”眼淚“打在臉上，等到脖子酸得厲害，待我底下頭，臉上卻出現(xiàn)了兩條痕跡，我想“他不會來了吧”。聽見從聲旁經(jīng)過的車子，想著都是來接學(xué)生的吧，學(xué)校這么“偏僻”怎么可能不是呢，到了斑馬線卻聽見“xxx真的好巧啊，爸，那是我同學(xué)，嘿，怎么一個人走啊”，是同學(xué)在和我打招呼，我抬頭看看她，她正拉著她爸的手走到我旁邊；是啊，今天放假！我只是隨便的`“嗯”了一聲敷衍道“不好意思我現(xiàn)在有事”便離開了，因為我不想看他們�，F(xiàn)在好了，又是一個人走了，我想現(xiàn)在只有張學(xué)友的“一千個傷心的理由”，雨越下越大，我一路淋著雨跑到公園去避雨，雖然我有帶傘，但是我卻不想撐開來，無意見看向公園里的的大樹都在保護這它身下的小樹苗，我又低下了頭，待雨小了，離開公園的我一路飛跑在馬路上，聽見一陣車喇叭聲在我前面響起，猛地抬頭一看，是爸！我擦擦眼睛再仔細一看，真是了，“愣著干嘛啊，快上車啊”爸說，我快速“飛”上去，我抱緊他，好暖和啊，“今天玻璃想早點去你學(xué)校接你的，就是雨大了點，加上堵車了......
你怎么沒打傘啊，以后不要淋雨了啊，小心感冒啊，”一路是爸他一直在說話，“哎呀，真的了嘛”我回答著，心里卻在想，他記得！
他記得作文2
他，讓我永遠記住，想知道他是誰嗎？那就聽我說。
一年級的一個下午，烏云密布，天要下雨了。不出所料，我一出校門就下起了大雨�！拔疫@么說的時候，事情怎么會變呢？唉，我得等媽媽來接我�！蔽覍ψ约赫f。
沒過多久，一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“陸，你在干什么？”我向左看，然后向右看。沒有人，我一定聽錯了。我繼續(xù)等待�！氨R，你在干什么？”那個聲音又在我耳邊響起。這一次我回過頭來，“啊，是我的好朋友何宜欣！”何宜欣說:“看來你是在等你媽媽來接你。算了，讓我?guī)闳グ�。”“不，你怎么能來？你最好回去�！薄拔易詈冒阉o你�！薄斑@個，好的。”我點了點頭。
在路上，我們說說笑笑，暴露彼此的長處和短處�；丶也痪�，我對何宜欣說，“我要回家了。你還是不用送了。我自己回去�！薄拔易詈脦慊丶�。”他把我向前推了推，但我沒什么可說的了。我必須和他一起去我家，過了一會兒，我來到了我家。我說，“你去我家休息一下�！薄安恍�，我得回家吃飯。我很抱歉�！彼卮鸬�。說完，他離開了。我無意中看到他濕漉漉的`右肩。原來，在我們談話的時候，他把傘撐在我的身邊。豆大小的雨滴打濕了他的右肩。想到這，我的眼睛變紅了。
所以，他，讓我永遠記住。
他記得作文3
你還記得她嗎？
那個讓你曾經(jīng)如此牽掛的人，現(xiàn)在去了哪呢？是逃去了嗎，還是離開這里了，空氣中還殘留著她的味道，你聞到了嗎？
陽光的挪移，時鏡的變遷，一寸一寸的讓你放棄了罷？
這是我不曾知道的'，我還記得，我曾記得他。我說：午后的爛漫總是令他瞇著眼，斜斜的看著她的身影，她肩上落了一些陽光的灰屑，她不知道時他已拂去，輕輕地沒有一絲驚擾，他太緊張了，搞得我不自禁的嗤嗤的笑了出來，嘿！瞧！我的聲音令他不樂意了呢，我只好連忙收了聲，和他又一次沉浸在她的氣息里。
他說：我愛她，如同童話一般，甜蜜的夢和甜蜜的她，我不忍告訴她也不忍告訴我自己，我怕會驚擾她，我怕會令我更加著迷，我不知道是怎么了，看見她就不自禁的想看她第二眼第三眼，但又害羞著，但又心急著，我好擔(dān)心以后的時光，我要陪她一起度過，但我不想有人知道，我覺得這是成熟的愛！
她說：我只是一片光，只是油墨的氣息，只是萬花中的一朵誘美，我愛我自己，就像他愛我一樣~我曾記得他，那拂去灰屑的手。我曾記得她，一本散文集，卻讓我愛的無從下手。曾記否，那時的一切一切都是我。
他記得作文4
今天，老師給我們布置了一項講“英雄人物故事”的作業(yè)，我的腦海里馬上浮現(xiàn)了一個人的名字——董存瑞。我印象最深的.是，在一次攻打隆化的戰(zhàn)役中，他在自己的槍托上寫了幾句話：“天下窮人心連心，人民戰(zhàn)士為人民。堅決討還冤頭債，誓把敵人消滅在隆化！”
解放隆化的戰(zhàn)斗打響了，炸開隆化中學(xué)東北角的四個炮樓和五個碉堡是董存瑞所在的爆破組的任務(wù)。敵人的機槍雨點般直射過來，旁邊不遠的孫永德戰(zhàn)士倒下了，張萬才戰(zhàn)士也倒下了。董存瑞敏捷地撲了上去，隨著一聲巨響，四個炮樓、五個碉堡全部炸毀，只剩下一個橋型碉堡。他沖過闊地，在橋下環(huán)視一圈，糟糕！沒有地方放炸藥。董存瑞沒有猶豫，他左手高舉過炸藥包，右手拉起導(dǎo)火索，白煙“吱吱”地冒著。突然一閃光，頓時濃煙沖天而起，碉堡頓時夷為平地。戰(zhàn)士們沖了上去，隆化解放了，董存瑞卻倒下了。
董存瑞這個年輕的戰(zhàn)士，用生命擎起人民解放的紅日，他為我們樹立了一個愛國的好榜樣。
我們永遠記得他！
他記得作文5
他，四十多歲，脾酒肚，雙手總喜歡反著叉在腰上。外表嚴肅，內(nèi)心善良。同學(xué)們都稱贊他是一個好老師。所以，我們格外珍惜。
他為了教好我們，可謂煞費苦心。每次上課前，他幾乎要花十分鐘來總結(jié)上節(jié)課的內(nèi)容，他的口頭禪是溫故而知新，他總是提醒我們要多花時間進行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不能讓知識的.長河斷流。
他為了教好我們，可謂寬嚴相濟。有一次，他氣沖沖地走進教室，把一摞試卷摔在講臺上，雙手反叉在腰上氣沖沖地說：這次考試大家沒考好，今天講評試卷，拜托各位認真聽講。在講試卷過程中，不知是誰在悄悄地說話，這下觸動了他的底線，他猛地提高嗓門：有人活說，所有人都抄一遍卷子，明天檢查。全班同學(xué)頓時傻了眼，都耷拉著腦袋，一臉不開心。這時一個同學(xué)插話道：老師，哪個同學(xué)講話就罰哪個同學(xué)噻。這時，全班同學(xué)齊聲附和道：對呀，老師！最后，他經(jīng)不住我們的合理訴求，才將抄卷子一遍改成抄錯題三遍。
人一生很不容易遇到印象深刻的老師。他會讓我們永遠記得。
他記得作文6
我記得他，我記得他吳家西，他是我小小年紀中對我影響最重要的人。
走吧，我們?nèi)ネ姘�。你有什么做不來？我來教你吧！每當我閑暇或是遇到困難時，他都會在我身邊，對待我就像對待自己的親弟弟一樣。這，使我非常感動。
這就是他，又向我走過來了。穿著白色短襯衫，黑色、藍色的袖在他左右搖擺；頂著鍋蓋頭，留著潘長江似的劉海兒，還有一雙紫葡萄似的大眼睛他長得很帥氣，擁有不少的回頭率。
我忘不了他的樂于助人。他是班上的勞動模范，每當做大掃除時，你總是不管三七二十一地沖到最前面，搶最臟最累的活干；假如別人遇到了學(xué)習(xí)困難，他總會拔刀相助，第一個站出來，耐心地給對方講解，一天不知多少人次，我不知道他累不累。
我忘不了他的全能高手。他是我們班上的.學(xué)魔，是老師眼里的優(yōu)等生，語文、數(shù)學(xué)、英語樣樣都行，幾道奧數(shù)難題擺在他面前，僅僅幾分鐘便可解決。英語更不在話下，新單詞可謂過目不忘。
常言說，近朱者紅，近墨者黑。我要當他的鐵桿粉絲。我夢里常常變成了他。
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