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我的好朋友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
他，我的好朋友——朱亦凡，一個(gè)成績(jī)很好，長(zhǎng)得胖乎乎的男孩，所以我有時(shí)叫他“豬亦凡”或“豬豬”。
他有兩大特點(diǎn)：一、愛(ài)學(xué)習(xí)。二、胖。
如果你不相信，下面的實(shí)例一定讓你心服口服：
有一天，我去他家玩，他媽媽說(shuō)：“朱亦凡正在學(xué)習(xí)，你等一會(huì)吧�！蔽倚南耄骸半y道他作業(yè)還沒(méi)做完？不會(huì)吧？以前他不是和我說(shuō)他作業(yè)6點(diǎn)鐘就能寫(xiě)完的嗎？今天怎么......”想著想著，我便去問(wèn)在房間里的朱亦凡�！柏i豬，你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎？”“嘿！你才沒(méi)寫(xiě)完呢！人家正在背詩(shī)呢！請(qǐng)勿打擾！ok？”說(shuō)完便把我推出房間。沒(méi)辦法，等吧！一會(huì)，房間里就傳出了詩(shī)聲：塞下曲漢將歸來(lái)虜塞空！
旌旗初下玉關(guān)東......他就這樣整整背了一個(gè)小時(shí)，等他背完了，我也要回家了。雖然那天我沒(méi)能和他玩，但是我知道了他是多么地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)了。
朱亦凡的胖是因?yàn)樗澇砸鸬�。有一天，我去他家玩，一直玩到中午，在他家吃飯，我看�?jiàn)朱亦凡用的`是一個(gè)特大號(hào)的碗，里面盛滿(mǎn)了米飯，他就像一只餓狼似的狼吞虎咽地吃了起來(lái)，哇！這飯量可真夠驚人的！
還有一次，我們一起去吃肯德基，我發(fā)現(xiàn)他要的東西好多�。∮袧h堡、雞腿、雞塊、可樂(lè)......他一會(huì)兒就吧食物“掃”得精光。哇！要是我吃那么多，我的肚子肯定要爆的！
這就是我的好朋友——朱亦凡，一個(gè)可愛(ài)、文靜的小胖哥，你想認(rèn)識(shí)他嗎？
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，她叫張樂(lè)瑤，今年八歲了。張樂(lè)瑤是一位活潑可愛(ài)的小女生，她還是我的同學(xué)呢！
張樂(lè)瑤的個(gè)頭跟我差不多。她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的'大眼睛，很像兩顆烏黑的寶石。張樂(lè)瑤的嘴巴小巧玲瓏，笑的時(shí)候特別好看。她的皮膚跟童話(huà)故事里的白雪公主一樣白。
張樂(lè)瑤的成績(jī)非常好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)她呢！我記得最清楚的就是：有一次上課，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題讓同學(xué)們回答。但是，右半邊沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手回答，老師又往左半邊看去，她看到張樂(lè)瑤把手舉得又高又直。于是，她微笑著說(shuō)：“張樂(lè)瑤，你來(lái)回答吧！”老師剛剛說(shuō)完，張樂(lè)瑤就馬上站起來(lái)說(shuō)出了正確的答案。老師聽(tīng)后，高興地拍著手說(shuō)：“你回答得可真好�。 苯又謱�(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“你們以后要向張樂(lè)瑤學(xué)習(xí)！”
張樂(lè)瑤積極努力，我要向她學(xué)習(xí)。我們要一直在一起做好朋友，一起長(zhǎng)大。
我的好朋友作文3
在文具盒這個(gè)大家庭有長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子叔叔，有白白胖胖的橡皮姐姐，有黑乎乎的鋼筆大哥，但我只喜歡穿著橙色衣服的鉛筆弟弟。那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，有時(shí)被我以為是一根橙黃色的薯?xiàng)l。是大樹(shù)爺爺?shù)?身體做成了我這樣。
鉛筆幾乎是我形影不離的好朋友。每到上課時(shí)，我都把它拿出來(lái)寫(xiě)各種各樣的作業(yè)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……
有一次，放學(xué)后，由于我的丟三落四，把鉛筆孤獨(dú)的放在了桌子上，忘記收回來(lái)，就走了。一到家我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，怎么找也找不著我鉛筆的行蹤，又急又跳，像一個(gè)生氣的猴子。并想：它在冰冷冷的桌子里會(huì)著涼的，沒(méi)有我的陪伴會(huì)很寂寞的呀！第二天早晨，我趕緊穿好衣服，草草地刷牙、洗臉，匆匆拿了兩個(gè)面包，邊跑邊吃，迫不及待地來(lái)到教室。放下書(shū)包，呀！你果真在這兒�。∥乙话炎ゾo它。握在手上，并在心里默默發(fā)誓：鉛筆呀！我將不會(huì)再把你丟這其它冰冷的地方。讓你孤單了。
天天寫(xiě)下去，我心愛(ài)的鉛筆漸漸地越來(lái)越短。它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)下去。
老師點(diǎn)評(píng)：通過(guò)一件具體的事情體現(xiàn)小作者對(duì)鉛筆的喜愛(ài)之情。
我的好朋友作文4
大家好！我的好朋友是滿(mǎn)奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)一直是同學(xué)。同學(xué)們，你們還不知道我們這四年是怎么過(guò)來(lái)的吧？下面讓我來(lái)介紹一下吧！
我們一年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任語(yǔ)文老師給我們男生排隊(duì)，排隊(duì)后，我前面是滿(mǎn)奕，后面是劉師岐。就是說(shuō)，我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。
有一天下午的大課間，我和我的好朋友滿(mǎn)奕一起玩。他竟然跑不過(guò)我。這是為什么呢？我估計(jì)是因?yàn)樗娴挠悬c(diǎn)胖，跑不動(dòng)，而我稍微有點(diǎn)瘦，跑起來(lái)比較輕松。我覺(jué)得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。
還有一次，那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)大課間，我還是和他一起下的樓，到后操場(chǎng)去。這次，我們不比跑的速度，而且比誰(shuí)的力氣大。
我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞，規(guī)則是左手握右肩，右手握左肩，這是為了防御，誰(shuí)被撞到三十厘米開(kāi)外，那么撞的人獲勝。還有一方面的規(guī)則是左手握住另一個(gè)人的.右手，另一個(gè)人的左手握住自己的右手，誰(shuí)倒退三十厘米開(kāi)外，那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。
我們先比第一個(gè)“碰撞”。比賽開(kāi)始了，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，他就撞了我一下，撞了十厘米開(kāi)外，幸好，我沒(méi)有被撞到三十厘米開(kāi)外。然后，我又做好準(zhǔn)備開(kāi)始撞了，他竟然被我撞到二十厘米開(kāi)外，他幸好也沒(méi)有撞到三十厘米開(kāi)外。但是，他被我撞了之后，就開(kāi)始發(fā)怒起來(lái)了，他簡(jiǎn)直像一頭公牛向我沖過(guò)來(lái)，把我撞到了三十開(kāi)外了，這下我可輸了。
我們又開(kāi)始比另一個(gè)“碰撞”了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后，就開(kāi)始相互撞了起來(lái)。我撞撞，他撞撞，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。經(jīng)過(guò)十分鐘后，我竟然又輸了。
這就是我的好朋友滿(mǎn)奕。也可以比喻他是力大無(wú)窮。
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，他叫萬(wàn)戈。低低的個(gè)子，帥氣的發(fā)型，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公沖我微笑。我背著書(shū)包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師說(shuō)這節(jié)課要寫(xiě)作文。我旁邊的`萬(wàn)戈對(duì)我說(shuō):“程春揚(yáng)，你能不能借一支油筆給我用一下呢?”我高興的說(shuō):“當(dāng)然可以了，我們是好朋友，好朋友就要互相幫助�！庇谑俏野炎蛱熨I(mǎi)的油筆借給了萬(wàn)戈了。
到了第二天早上，我又背著書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)萬(wàn)戈說(shuō):“該把油筆還給我了吧?”萬(wàn)戈結(jié)結(jié)巴巴說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了。”“你為什么不帶來(lái)了”。萬(wàn)戈又吞吞吐吐的說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了�！蔽曳浅Ｉ鷼�，那一整天我都沒(méi)理萬(wàn)戈。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“怎么為了一件小事破壞了你和萬(wàn)戈的友誼太不值了，明天一定要和萬(wàn)戈說(shuō)一聲對(duì)不起，知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天早上，我來(lái)到了教室正準(zhǔn)備給坐在座位上的萬(wàn)戈說(shuō)對(duì)不起的�？墒侨f(wàn)戈快了我一步。他對(duì)我說(shuō):“程春揚(yáng)，昨天的事情真對(duì)不起�！蔽易蛱烊ノ木叩曩I(mǎi)東西，正好看見(jiàn)跟你差不多一樣的油筆，請(qǐng)你收下吧。”她又問(wèn):“我們還是不是好朋友了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有收下他的油筆。
通過(guò)這件事我明白了:寬容別人，善待自己，只有互寬容，友誼才會(huì)越來(lái)越深。
我的好朋友作文6
在茫茫的人海中，你與我相隨，在細(xì)雨斷橋邊，你與我相逢，在月夜之下，芭蕉邊，你與我相知，煮一盞香茗，惟有你仍陪在我身邊，是你，我最好的朋友!
還記得小時(shí)候，你領(lǐng)著我到處瘋，到處跑，我們來(lái)到江邊，我怕水，不敢去玩，是你，一直在旁邊鼓勵(lì)著我，為我加油，我一步一步膽怯地走向江水旁，又是你在后面為我歡呼，你比我大，是我的姐姐，但你卻總是像假小子一樣，在江邊，你完全不顧什么大家閆秀，光著腳丫，去江里抓魚(yú)，可每次都失望而歸，我便坐在岸上哈哈大笑，你擋著我的腦袋說(shuō)：死丫頭，還不是為了你，看著你晶瑩的大眼睛，我便懂得，無(wú)論發(fā)生什么事，你都會(huì)部在我身邊，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
長(zhǎng)大了一些，便不再像兒時(shí)那時(shí)放肆了，懂得了收斂，而你也不再是個(gè)假小子了，可是不知為何，我發(fā)現(xiàn)你的眼中多了些許多憂(yōu)愁，是因?yàn)殚L(zhǎng)大了?還是因?yàn)槭裁?也許你自己也不懂，而我也不去問(wèn)，但是你仍然是你，是我最好的朋友，還記得我們坐在菩提樹(shù)下一起看《紅樓夢(mèng)》一起為寶黛的遭遇流淚，一起為鳳姐的所作所為也恨的咬牙切齒嗎?我深信你還記得，因?yàn)檫@是屬于我們兩個(gè)人共同的回憶，沒(méi)有任何事物比它更寶貴了，時(shí)間是無(wú)情的，隨著時(shí)間的流逝，許多事情都被改變了，那夜，月圓如雪，你離開(kāi)了我，沒(méi)有說(shuō)一句告別的話(huà)，但是我懂你，不想把離別渲染的太悲痛，反而難以忘懷，所以我從來(lái)也沒(méi)有怪過(guò)你，因?yàn)楫吘乖谄瘘c(diǎn)，是你的笑容，清晰地如同溫暖褶皺的花葉。
朋友，遠(yuǎn)方的`你還好嗎，是否還記得我們?cè)?jīng)?是否也在想念著我?我懂你的答案。因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�，是我最重要的�?
我的好朋友作文7
在班上，我有一個(gè)好朋友，我和她可以說(shuō)是＂閨密＂級(jí)的好朋友，她就是宋雨徽。
她嘛，有一雙大大的眼睛，不高不矮的.鼻子，子鼻子下面有一張＂超級(jí)＂大嘴巴。不僅能吃，還特會(huì)吵架。論吵架，誰(shuí)也吵不過(guò)她。她還讓我們都叫她＂宋大姐＂。有一次，我不小心叫她＂宋宋＂，她就用兇巴巴的眼神，盯住我。我馬上意識(shí)到，叫錯(cuò)了。我馬上重新叫了一聲：＂宋大姐�。⑺攀栈亓诉@種具有殺傷力的眼神。
她對(duì)我很好，要是我被人欺負(fù)了，只要告訴她，她就會(huì)第一時(shí)間趕來(lái)幫我。因?yàn)樗俏覀儼嘧顓柡Φ模⑴畯?qiáng)人＂，連我們班的班長(zhǎng)都要讓她三分呢！我有她這位好朋友，真的多了一層安全感哦。
她不但“義氣”，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，特別是英語(yǔ)。每次英語(yǔ)考試，都是一百分。當(dāng)然偶爾失手也有，就是在昨天的英語(yǔ)第五單元考試中，就失手了。不過(guò)，除這次失手外，其他時(shí)候都是一百分，你說(shuō)夠厲害了吧！
宋雨徽不僅對(duì)我很好，而且誠(chéng)實(shí)善良，說(shuō)話(huà)算數(shù)，聰明活潑，有智慧。有這樣的一位好朋友，真好！
我的好朋友作文8
人生旅途中，要是有一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的人能陪你一起玩耍，一起學(xué)習(xí)；讓你開(kāi)心，給你鼓勵(lì)，該有多好�。《揖褪且粋�(gè)幸運(yùn)的人，有一個(gè)這樣好的朋友。
記得有一個(gè)星期天，我和景楊約好一起玩王者榮耀，我看他身比我瘦多了，以為玩游戲也不如我呢，就想著在游戲里欺負(fù)欺負(fù)他。但單挑的時(shí)候我一直輸，我不信我贏不了，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)還是沒(méi)有贏。他還用嘲諷的語(yǔ)言調(diào)侃我，逗得我哭笑不得。原來(lái)景楊玩游戲很厲害的，其實(shí)是我們班名副其實(shí)的游戲大王呢。
還有一次體育課上，老師要測(cè)驗(yàn)跳繩。在熱身時(shí)，景楊突然肚子犯病，一直吐。我扶著他到教室里喝了一點(diǎn)熱水，坐到椅子上緩了一會(huì)兒，他竟然還要下樓繼續(xù)測(cè)試跳繩。這一瞬間，我深深感受到他是多么的頑強(qiáng)，意志多么堅(jiān)定。最令我吃驚的是他竟然及格了，讓我佩服不已。
景楊還很熱愛(ài)集體。每次星期一活動(dòng)時(shí)間，他都是第一個(gè)開(kāi)始打掃衛(wèi)生，而且打掃的'十分細(xì)致，那尖銳的目光不放過(guò)任何一點(diǎn)污垢，生怕我們班在衛(wèi)生評(píng)比中被學(xué)校通報(bào)批評(píng)。每次下課走在上廁所的路上，景楊還時(shí)不時(shí)環(huán)顧四周，看我們班的清潔區(qū)里有沒(méi)有垃圾，要是有的話(huà)，就快速的跑過(guò)去撿起來(lái)。后來(lái)，低年級(jí)的同學(xué)都認(rèn)識(shí)他了，我們班的清潔區(qū)干凈多了。
也許，他不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，也不是最完美的那一個(gè)，但是他是我最珍惜的朋友。
我的好朋友作文9
清晨，暖暖的陽(yáng)光溫暖地照在跆拳道館里。拌隨著陳老師一聲開(kāi)始，只見(jiàn)道館里的二十幾個(gè)十幾歲的孩子便開(kāi)始了操練，‘嚇嚇’‘哈哈’響亮的口號(hào)聲回蕩在道館里。瞧，其中那個(gè)練的最起勁的美麗女孩，就是我最好的朋友——?jiǎng)偯簟?/p>
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎起來(lái)的馬尾顯得十分干凈清爽，眼睛雖小但是很有精神。她是虎年出生的，生氣起來(lái)像個(gè)小老虎，小時(shí)候，她貪玩碰傷了額頭，留下的疤痕活像‘王’字。江湖人送外號(hào)‘小玉米’，當(dāng)然，可不能當(dāng)著她的面叫她小老虎，她會(huì)生氣的'，后果很?chē)?yán)重！
樂(lè)于助人是我這個(gè)好朋友的特點(diǎn)，我記得有一次我和她在跆拳道館練習(xí)，突然我的腳不知道怎么痛了起來(lái)，她知道以后趕緊把我送到醫(yī)務(wù)室，忙這忙那的，她真好。
這個(gè)好朋友我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗呀?jīng)記在我心中了，你們也喜歡這個(gè)樂(lè)于助人的好朋友嗎？
我的好朋友作文10
是誰(shuí)，在我傷心的時(shí)候安慰我？是誰(shuí)，在我快樂(lè)的時(shí)候同我一起歡笑？是誰(shuí)，在我有不懂的難題時(shí)給我講解？是誰(shuí)，在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正？是她——我的.好朋友劉媛媛。
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。平日里總是扎著一個(gè)馬尾辮兒，走起路來(lái)一甩一甩的，充滿(mǎn)活力。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，平時(shí)總是向上翹著，臉上洋溢著溫暖的笑容。
劉媛媛學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀。一旦我有不會(huì)的難題就去問(wèn)她。她幾乎每次都會(huì)給我講的很清楚。如果我聽(tīng)了一遍兒還不會(huì)。她一點(diǎn)兒也不煩躁，接著教我第二遍、第三遍，有時(shí)還會(huì)更多。盡管如此她也沒(méi)有一句怨言，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
陽(yáng)春三月，我們一起去春游。因?yàn)槭亲蟀蛙?chē)去的，一路上王馳元站得腳跟疼，差點(diǎn)跌倒。“誰(shuí)能讓王馳元坐一下？”班主任何老師問(wèn)。
“坐我的吧！王馳元坐我這里吧！”劉媛媛毫不猶豫地站起來(lái)。
我的同桌悄悄說(shuō)：“劉媛媛是不是傻了，坐著多舒服呀。”我卻不這么想，因?yàn)槲抑溃瑒㈡骆逻@是助人為樂(lè)！她這種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
她關(guān)心朋友，樂(lè)于助人。有這樣一個(gè)好朋友我真驕傲。我也要成為她這樣的人，我要和她一起進(jìn)步！
我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友——吳非凡。
乍一看，他長(zhǎng)得不高不矮，不胖不瘦，一雙水靈靈的大眼睛，顯得特別精神。
他最擅長(zhǎng)的是講故事。有一次，班上組織講故事比賽，他自告奮勇上舞臺(tái)，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)：“從前，有一只名叫‘年’的怪物，每三百六十五天都要出來(lái)害人……”盡管我們?nèi)喽悸?tīng)過(guò)這個(gè)故事，但因?yàn)樗谖枧_(tái)上的表現(xiàn)力和動(dòng)聽(tīng)的聲音，我們給了他一等獎(jiǎng)。
他的體育也很棒，有一次，擁有“跑步最好”美譽(yù)的我與他進(jìn)了一場(chǎng)一千米跑步比賽，我倆都做好了準(zhǔn)備。隨著一聲哨響，我們都如離弦的箭向前沖去。后來(lái)，他漸漸落后了，著急得摔了一跤，他忍著劇痛，使出渾身解數(shù)，“哇”的'一聲大吼，拼盡全力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前沖去，到終點(diǎn)時(shí)，我和他并列第一。
又有一次，班上組織辯論會(huì)，我們倆在同一隊(duì)，我用三寸不爛之舌，擒賊擒王，一氣呵成，正準(zhǔn)備直搗黃龍時(shí)，被對(duì)方揪住了“小尾巴”。這時(shí)，吳非凡抓住對(duì)方的一個(gè)弱點(diǎn)，扭轉(zhuǎn)乾坤，最后，我們竟然勝利了。
他還是我們班的“笑話(huà)話(huà)大王”，經(jīng)常讓老師都笑出眼淚、連肚都會(huì)笑痛……
這就是我的好朋友——故事大王、笑話(huà)大王……積極可愛(ài)的吳非凡。
我的好朋友作文12
六年了，我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)身心健壯的少年。在這六年中，發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。
我有一個(gè)好朋友，從二年級(jí)開(kāi)始，我們倆就在一個(gè)班。幾年過(guò)去了，我們?cè)缫殉闪诵斡安浑x的好朋友。
他十分幽默，常常逗得我們哈哈大笑。
語(yǔ)文課上，老師給我們講《練習(xí)三》。講到口語(yǔ)交際——復(fù)述故事時(shí)，老師請(qǐng)同學(xué)們自己上臺(tái)表演。只見(jiàn)他高舉雙手，就差沒(méi)有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極，便請(qǐng)他上臺(tái)表演。他快步登上講臺(tái)，清了清嗓子，就開(kāi)始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的故事。他一邊講，還一邊適時(shí)地加上一些有趣的動(dòng)作。當(dāng)講到丑小鴨離家出走時(shí)，他故意用難過(guò)的眼神回頭望了望，還用袖子揉一揉眼睛；當(dāng)講到丑小鴨最后變成白天鵝時(shí)，他昂首挺胸，用炯炯有神的'目光看著我們，煽動(dòng)有力的“翅膀”，在教室里跳起了天鵝舞�！肮卑嗉�(jí)里瞬間成了歡樂(lè)的海洋。
周日早上在筆暢學(xué)作文，訓(xùn)練重點(diǎn)是“語(yǔ)不驚人死不休”。孫老師說(shuō)：“請(qǐng)你們小組商討，將‘他快速奔來(lái)’寫(xiě)得具體生動(dòng)一點(diǎn)！”王延翼迫不及待地說(shuō)：“我會(huì)我會(huì)！他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來(lái)’！”我的朋友——他瞪了一眼王延翼，冷冷地說(shuō)：“小王，終點(diǎn)有骨頭在等著你嗎？”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團(tuán)，連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。
他，就是我的知心朋友——王儲(chǔ)。
六年了，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，心中有諸多不舍！親愛(ài)的朋友，進(jìn)了中學(xué)，我們還會(huì)再相聚嗎？
我的好朋友作文13
我有個(gè)朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發(fā)現(xiàn)，她有一顆寬容的心。
記得有個(gè)三年級(jí)上午，我沒(méi)有把橡皮擦帶到學(xué)校，有道數(shù)學(xué)題寫(xiě)錯(cuò)了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周?chē)瑢W(xué)借，可是都沒(méi)帶。我只好向伊潔借。“呃，那個(gè)……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問(wèn)伊潔�！爱�(dāng)然可以咯！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說(shuō)：“這是新橡皮哦，別擦太黑了�！薄爸懒�！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來(lái)。直到下課，伊潔走到我的座位，說(shuō)：“樂(lè)儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開(kāi)筆袋鏈，找了起來(lái)。咦？橡皮呢？不見(jiàn)蹤影了。我急了，找了整個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里，原來(lái)潔白的`它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過(guò)去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起啊……伊潔，我……我……”“不用說(shuō)了，我都知道了。”伊潔接過(guò)橡皮，我以為她要說(shuō)我，誰(shuí)知，她什么也沒(méi)有說(shuō)，扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……
今天，我又犯錯(cuò)了。在作文班上，我和她是同桌。寫(xiě)作時(shí)，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫(xiě)錯(cuò)了字。這次，我在心里說(shuō)了聲：對(duì)不起�？墒牵卮鹞业�，卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！
我的好朋友作文14
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得胖乎乎的，一米四多的個(gè)子。一對(duì)劍眉底下有兩只不大不小的眼睛，她有著紅撲撲的臉蛋兒小小的鼻子和一張貪吃的嘴巴。
她的英語(yǔ)非常棒，每次上英語(yǔ)課的時(shí)候，她最高興了。英語(yǔ)老師提問(wèn)題的時(shí)候，她總能用英語(yǔ)流利的回答問(wèn)題。每次語(yǔ)文老師去外地學(xué)習(xí)的時(shí)候，都有數(shù)學(xué)老師代語(yǔ)文老師的課。每次下課他都跟我說(shuō)，田甜，要是語(yǔ)文老師的'課讓英語(yǔ)老師代就好了，是不是？我有時(shí)候被—逼無(wú)奈，只好說(shuō)是啊是啊！
雖然她學(xué)習(xí)好，但是勞動(dòng)的時(shí)候，她就有那么一點(diǎn)兒懶（就一點(diǎn)點(diǎn)兒哦）。
有一回，老師讓我們?cè)诨▔锍�。我們一組的人員除四平方米的雜草。組長(zhǎng)把我們分成四組，兩人一組。張宇涵和我一組，她和文靜一組（文靜在我們組里是辦事最快得了），我們四個(gè)為了除得快一點(diǎn)兒。就把這兩平方米的分成四份，一人一份。大約過(guò)了二十分鐘，我們的都除完了�？伤齾s除了五分之三。
她就是畢安琪。
我的好朋友作文15
他有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我覺(jué)得綠色衣服最配他，那么他是誰(shuí)呢？他就是我的好朋友——王懿軒。
他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，就拿他樂(lè)觀的優(yōu)點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧。一次數(shù)學(xué)模擬測(cè)試，王懿軒只考了80分。下課了，我看見(jiàn)他和同學(xué)們有說(shuō)有笑，我萬(wàn)分驚嘆，悄悄地問(wèn)他：“王懿軒，你就不怕你媽媽修理你嗎？”他笑嘻嘻地說(shuō)“媽媽說(shuō)考不好會(huì)說(shuō)我，可是這都會(huì)過(guò)去了，沒(méi)有必要想了，下一次我一定會(huì)考好的.�！蔽以谛睦锇蛋蹬宸�，我也要像王懿軒一樣做一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人。
他學(xué)習(xí)好，也十分喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)于打乒乓球，他喜愛(ài)有加，每每都能聽(tīng)到他在樓下叫我去打乒乓球呢，我也是滿(mǎn)口答應(yīng)。打乒乓球的技術(shù)數(shù)他最高，每次打乒乓球他都會(huì)贏我的。這不，現(xiàn)在他又來(lái)找我打乒乓。來(lái)到球場(chǎng)，我們飛快的打起球來(lái)，哇——哇——哇，一會(huì)一個(gè)旋風(fēng)球，一會(huì)一個(gè)吊高球，一會(huì)一個(gè)猛抽……居然打了23：20，他果然是高手。
我喜歡我這個(gè)好朋友王懿軒，他和我一起開(kāi)開(kāi)心心的每一天，我們要做最好最好的朋友...
袁老師點(diǎn)評(píng)：文章你設(shè)問(wèn)句開(kāi)頭有新意，激發(fā)讀者的閱讀興趣，文章多處使用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓人物形象生動(dòng)。結(jié)尾點(diǎn)題，表達(dá)了對(duì)朋友的喜愛(ài)，結(jié)構(gòu)完整。
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