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不能沒(méi)有你作文

時(shí)間:2023-12-12 09:46:27 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

不能沒(méi)有你作文(精選14篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的不能沒(méi)有你作文,希望能夠幫助到大家。

不能沒(méi)有你作文(精選14篇)

  不能沒(méi)有你作文 篇1

  “不能沒(méi)有你”,這句話(huà)可以對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的人說(shuō)——向起早貪黑的農(nóng)民說(shuō),他們讓我們有了糧食;向辛勤工作的農(nóng)民工說(shuō),他們讓社會(huì)有了向前發(fā)展的動(dòng)力;向刻苦研究的科學(xué)家說(shuō),他們讓世界不斷發(fā)展進(jìn)步這樣的人還有很多很多,可是我,卻最想對(duì)清潔工們說(shuō)這句話(huà):“不能沒(méi)有你!”

  之前的我一直以為,清潔工的工作只不過(guò)是在“干凈”的馬路上拿起掃把走一趟罷了,直到20xx年的一天那天我與父母正要趕早上五點(diǎn)的一班火車(chē),我們四點(diǎn)不到便起了床正值隆冬,連水也刺骨,我強(qiáng)忍著洗漱完畢窗外朦朦朧朧,雪花飄落,寒風(fēng)呼嘯,門(mén)窗關(guān)得很?chē)?yán),我也著實(shí)打了個(gè)寒戰(zhàn)“這樣的天,連出租車(chē)也不會(huì)有吧!”我不由地感嘆沒(méi)辦法,我們只好決定開(kāi)車(chē)去火車(chē)站打開(kāi)門(mén),那放肆的寒風(fēng)便猛撲過(guò)來(lái),我不自覺(jué)地將衣服裹緊點(diǎn),走出“溫暖”的樓道,外面簡(jiǎn)直是一片白茫茫的新大陸

  車(chē)開(kāi)到大街上,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn),路面上只有新下的一層薄薄的雪,車(chē)開(kāi)上去雖然有些濕滑,但要比家門(mén)前小區(qū)的路好走了許多“是誰(shuí)呢?”我忍不住想,等車(chē)開(kāi)到車(chē)站附近,我才發(fā)現(xiàn),一名清潔工正使勁地掃著雪,我的.眼睛禁不住有些濕潤(rùn)了那么大的雪天,他穿著單薄的衣服,在那里遵守著自己的職責(zé)!寬闊的路面,幾個(gè)人在凌晨四五點(diǎn)鐘時(shí),就已經(jīng)完成了大半,他該起得多早呀!

  上了火車(chē),我立刻感到一陣暖氣撲面而來(lái),但我心中還在想著那個(gè)清潔工也許是太熱了的緣故,車(chē)上的一個(gè)人突然開(kāi)了一下窗戶(hù),一陣夾雜著雪花的寒風(fēng)吹到我的臉上,我打了一個(gè)冷顫,媽媽忙問(wèn):“還好嗎?”“沒(méi)事,”我應(yīng)道,因?yàn)樾念^的那股溫暖,可以消除我身體上的絲絲寒意火車(chē)歡快地向前開(kāi)著,我在心中默默的對(duì)他說(shuō),“不能沒(méi)有你,最可愛(ài)的人!”

  不能沒(méi)有你作文 篇2

  當(dāng)死亡的鐘聲在那一刻響起,我失去了一位親人——阿太。

  曾經(jīng),我也不覺(jué)得阿太有什么新奇的,反而在我的眼里,他仿佛是一個(gè)"路人甲“,沒(méi)什么兩樣?墒,面對(duì)阿太的去世,從心里不由得悲痛、空虛。

  來(lái)到他家,以前那祥和之氣沒(méi)有了,沒(méi)有人上來(lái)迎接,只是一棟空房屹立在山溝上。

  當(dāng)老人去世的消息傳入我耳,我開(kāi)始后悔了,為什么不能見(jiàn)老人最后一眼呢,為什么不能在老人臨死之前,見(jiàn)他最后一面,為什么……

  如果,他還在,我一定會(huì)對(duì)他好,可是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,人不能死而復(fù)生,失去了阿太,我心為之傷心,想:多好的一位老人,一位地道的老農(nóng)民就這樣走了,我想到這里,增添了對(duì)他的思念。他穿的衣服是舊的,還沾染著泥土的氣息,每天堅(jiān)持去地里勞動(dòng),多出來(lái)的.東西總是托人帶給我們。

  走進(jìn)阿太家里,頓時(shí),我的心情開(kāi)始失落起來(lái),黑黑的屋子,因沒(méi)有人住而顯得空落落的,這也許是老人不在了,沒(méi)人照看的原因吧。

  每想到阿太,就這樣走了。在以前,我不懂事,只知道他是親人。他看上去一點(diǎn)都不滑稽,而且看上去十分嚴(yán)肅,讓我感到懼怕。但每回去看他我們也會(huì)帶上一些東西給他,可現(xiàn)在這些東西不知往哪里送了。

  說(shuō)這些,只想表達(dá)一句話(huà):阿太,我不能失去你。

  不能沒(méi)有你作文 篇3

  我家有一只有活潑又可愛(ài)的小狗,它很聰明,也很伶俐。

  每天早上,不用鬧鬧鐘,就有一只“小鬧鈴”按時(shí)叫我起床。每天放學(xué),學(xué)習(xí)了一天的我,看到它正在門(mén)口迎接我回家,我的累也都不見(jiàn)了。它很喜歡有人陪它玩。周末,我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)時(shí),它會(huì)在我旁邊打滾嬉戲。還用嘴巴一頂一頂?shù)淖仓愕腵腳,要你陪它玩。

  今年一放暑假,爸爸就帶我去山東玩。一玩就是十天,爸爸把小狗放在奶奶家,讓奶奶暫時(shí)照顧。起初,因?yàn)橐鋈ネ嫠院荛_(kāi)心。但一出發(fā),我就問(wèn)爸爸小狗呢?當(dāng)我知道,小狗不能與我同行,我的心情有些失落。

  一天下來(lái),回到賓館時(shí),不會(huì)再有人迎接我,也不會(huì)有一只小狗來(lái)蹭我的小腿。第二天,小狗不能再來(lái)叫我起床,吃飯時(shí),也沒(méi)有人和我分享牛排的味道。小狗,我好想你,你何時(shí)可以回到我的身旁,一向不喜歡小狗的奶奶有沒(méi)有罵你打你,你在奶奶家睡得好嗎?你會(huì)孤單嗎?有沒(méi)有想我……一串的問(wèn)題使我不能入睡,小狗沒(méi)有你的陪伴,再美的旅游也讓我覺(jué)得美中不足。

  第三天,早上去爬山我沒(méi)有一點(diǎn)精神,爬也爬不動(dòng),雖然在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我爬到了山頂。但,一想到上次與你一起爬山,我感覺(jué)不到一點(diǎn)兒累,爸爸媽媽都爬不動(dòng)了,我還精神抖擻。小狗我不能沒(méi)有你,希望我能快點(diǎn)回家與你相伴,讓我們一起度過(guò)美好時(shí)光。

  不能沒(méi)有你作文 篇4

  剛剛考完試,媽媽同意我明天自己安排一天的時(shí)間。太好了,我自由了!我早有打算:睡個(gè)懶覺(jué),看個(gè)電視,玩玩心愛(ài)的模型,反正不看書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō):“魚(yú)兒離不開(kāi)水,你也離不開(kāi)書(shū)。”哼,我才不信呢,我在“書(shū)書(shū)”里苦學(xué)了一學(xué)期,借這個(gè)機(jī)會(huì),我要好好玩樂(lè)一番。

  本想睡個(gè)懶覺(jué),沒(méi)想到一早就醒了。習(xí)慣的把手伸向床頭柜拿書(shū)看,可想到自己說(shuō)過(guò)的話(huà),只好把自己的手縮回來(lái)。算了,繼續(xù)睡覺(jué),可是怎么也睡不著了,想想此時(shí)拿著一本自己喜歡的動(dòng)物小說(shuō)看看,該是很愜意的吧。

  索性起床,吃過(guò)早飯。在沙發(fā)上看電視?粗粗,越看越無(wú)聊,只好一個(gè)頻道一個(gè)頻道的換著。奇怪,沒(méi)有了媽媽的.管制,電視也失去了魅力。關(guān)上電視,我不由自主的拿起了書(shū),想到自己說(shuō)過(guò)的話(huà),又無(wú)可奈何的放下了。

  出去打了一會(huì)球,大汗淋漓的回來(lái)了。洗過(guò)澡,開(kāi)始拼裝我最喜歡的模型。對(duì)照說(shuō)明書(shū),我很快就拼裝的有個(gè)大概模樣了?墒怯袀(gè)關(guān)鍵的地方,總也裝不好,試了多次,都一會(huì)就散了。我突然想起,在《科學(xué)畫(huà)報(bào)》上看到過(guò)相關(guān)的文章,介紹遇到類(lèi)似情況的處理方法。我迫不及待地找來(lái)《科學(xué)畫(huà)報(bào)》,仔細(xì)的研究起那篇文章,掌握了要點(diǎn)。我開(kāi)始再次試了起來(lái)。媽媽回來(lái),看見(jiàn)我在翻閱《科學(xué)畫(huà)報(bào)》,她笑了,我也笑了。

  我不得不承認(rèn),書(shū)是我們最好的朋友,不能沒(méi)有“你”呀!

  不能沒(méi)有你作文 篇5

  初三,我發(fā)現(xiàn)了你,就坐在我的后面。

  你總是盤(pán)著一個(gè)蘑菇頭,濃密的劉海遮住了你的額頭。甜美的笑容總?cè)缫活w剛打開(kāi)的糖果,越“嚼”越甜。下課你總是愛(ài)靜靜的,默默的寫(xiě)作業(yè),我想去和你聊天,但一看到一對(duì)學(xué)習(xí)那渴求的眼神,就立馬打消了這個(gè)念頭。

  初三的一模是殘酷的,我自傲的結(jié)果便是失敗。我像是從百米高的.山頂上一下子摔到了山腳,全身傷痕累累,再多的淚水不過(guò)是加重了傷痛。這時(shí),你來(lái)了,在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下來(lái)了。

  還記得那個(gè)下課,你輕輕的拍了拍我的肩膀,在我耳邊低聲細(xì)語(yǔ)“沒(méi)事的啦,xxx,這次考差了沒(méi)什么啊,下次努力就行。∥铱春媚!”我轉(zhuǎn)過(guò)去看到你那真摯堅(jiān)定的眼神,心中像是得到了天使的撫慰。那一刻,我是如此的感動(dòng)。

  自此每次心中因?yàn)榭荚囀《a(chǎn)生的沮喪感,都神奇的被你這句話(huà)化解掉了。

  我不知道這是為什么。

  后來(lái),老師把你調(diào)到了我的右后方。每次,我都要換個(gè)方向轉(zhuǎn)頭,才能看見(jiàn)你,可是我總是把這當(dāng)作一種樂(lè)趣。

  二模也正悄無(wú)聲息的進(jìn)行著?荚嚨牡诙,你哭得很傷心,你說(shuō)你數(shù)學(xué)有道大題全部看錯(cuò)了,和你要好的女同學(xué)們也都來(lái)安慰你。不知道當(dāng)時(shí)是出于什么原因,我偷偷地寫(xiě)了張紙條給你,你看了,笑了起來(lái)。那一刻,你的淚水閃閃發(fā)光。

  我不知道這究竟是為什么。

  知道有一天,你和我說(shuō),你暑假要去北京了,可能再也不能在這讀書(shū)了。那一刻,我的心隱隱作痛,原本想和你考上同一所高中的夢(mèng)也幾乎破滅了。

  那天,我終于知道這一切的一切是為什么了------我的世界,不能沒(méi)有你。

  初三,我發(fā)現(xiàn)了你,就在我的心里。

  不能沒(méi)有你作文 篇6

  是什么,在天空中閃爍著耀眼的光芒?是什么在宇宙中成為溫暖與光明的象征?沒(méi)錯(cuò),那就是太陽(yáng)太陽(yáng)!我不能沒(méi)有你,世間萬(wàn)物皆不能沒(méi)有你的存在

  是你,帶來(lái)光明,在黑暗難熬的時(shí)候,等待黎明總因?yàn)槟愣屓擞X(jué)得充滿(mǎn)希望在最困難的時(shí)候,一絲絲光明、一點(diǎn)點(diǎn)希望,足以讓跌倒的人重拾信心,重新站起來(lái)面對(duì)一切。≡诤诎抵械娜藗儾荒軟](méi)有你!

  是你,把溫暖帶來(lái),在冰天雪地中,麻木的身體或許會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而充滿(mǎn)力量,迎接下一次冰雪的挑戰(zhàn)你的溫暖,能使凍僵的心融化為雪水,潔凈天真,讓倍受欺壓的人感到溫暖與幸福啊!被冰雪覆蓋的人們需要你的到來(lái),他們不能沒(méi)有你

  是你,把生命帶來(lái),動(dòng)物們也與你為伴,常在黎明的曙光中,與你一起奔跑,在落日黃昏時(shí),目送你遠(yuǎn)去,你使日夜更替,給我們以生活的規(guī)律!動(dòng)物們也不能沒(méi)有你

  一夜霜雨過(guò)去,幾顆晶瑩發(fā)光的水球在你的照耀下格外美麗,在它們之下的是綠得發(fā)亮的樹(shù)葉與青得逼人的小草,你可知道,它們也需要你它們從你這兒獲得營(yíng)養(yǎng),轉(zhuǎn)化為萬(wàn)千生物所需要的有機(jī)物!是你使萬(wàn)物霜天競(jìng)自由,時(shí)間萬(wàn)物都不能沒(méi)有你

  你的保護(hù)使萬(wàn)物都能看到希望,鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下飛翔,冰雪在陽(yáng)光下融化,眼前的'一切皆因陽(yáng)光而透亮,你使遇到困難的人看到希望,你使處在黑暗中的人得到光明,你使生活無(wú)味的人充滿(mǎn)快樂(lè),你使一顆顆冰冷的心得到溫暖

  看哪!你的光亮多么溫暖,溫暖萬(wàn)物的心田,你帶來(lái)的希望讓多少人重見(jiàn)光明,我們不能沒(méi)有你

  太陽(yáng)。∥覀儾荒軟](méi)有你!

  不能沒(méi)有你作文 篇7

  我的好閨蜜轉(zhuǎn)學(xué)了,不會(huì)再回來(lái)了。

  看著操場(chǎng)上被丟棄,我們一起編的鳥(niǎo)窩,可惜,你不在了;想著以前我們一起低著頭被老師批評(píng),批評(píng)后互相安慰的話(huà)語(yǔ),可惜,你不在了;我只能一個(gè)人默默流淚,沒(méi)有了安慰,聽(tīng)著還沒(méi)被秋風(fēng)吹完的`我們的笑聲,是那樣歡樂(lè),可惜,你不在了;你不在的日子里我是多么孤獨(dú)。

  以前我們時(shí)常斗嘴,可每次斗完嘴,友誼卻又深了一層,現(xiàn)在聞起來(lái)班級(jí)里濃濃的“火藥味”還是蠻香的。現(xiàn)在,沒(méi)人陪我斗嘴了,感覺(jué)嘴巴悶得慌。小邱,你在那邊還好嗎?有交到新的好朋友嗎?不管怎么樣,請(qǐng)都別忘了,在另一個(gè)學(xué)校天天想你的人。

  小邱,當(dāng)你在的時(shí)候,我們天天嚷著要“絕交”,可“絕交”了十秒后,我總會(huì)忍不住這壓抑的空氣,轉(zhuǎn)頭搖著你的手說(shuō)和好,而你也會(huì)笑著說(shuō)好呀!

  記得有一次,某位同學(xué)惹了我,我躲在我們的秘密基地悶悶不樂(lè),而你卻跑開(kāi)了,我急忙站起來(lái),只見(jiàn)遠(yuǎn)處的你追著那位同學(xué),讓他給我道歉,淚水,再一次流出眼眶……

  小邱,你還記得我們一起手拉手走在鋪滿(mǎn)落葉的小道上嗎?還記得我們一起爬上操場(chǎng)上那棵大樹(shù),然后坐在上面,你手把手教我畫(huà)畫(huà)的景象嗎?還記得我們跑步比賽灑在跑道上的汗水嗎?

  四年來(lái),我們形影不離,可如今,你不在了,好像就是一下子,憑空消失了……我多次幻想你的出現(xiàn),在大樹(shù)上,跑道上喊著我的名字,可是你卻再?zèng)]有出現(xiàn)。

  小邱,我不能沒(méi)有你……

  不能沒(méi)有你作文 篇8

  我有個(gè)好爸爸,時(shí)光你別傷害她。

  “老姐!”不遠(yuǎn)處弟弟嚎叫的聲音伴隨著那個(gè)既熟悉但又感覺(jué)陌生的摩托聲。是爸爸!爸爸你怎樣回來(lái)了我疑惑著,是不是腰病又犯了我猜測(cè)著。

  媽媽以往對(duì)我說(shuō)過(guò),因?yàn)槲业牡絹?lái),放棄了他的愛(ài)好---攝影,而選擇了每一天早出晚歸的工作---工人,他努力著。

  打開(kāi)記憶的匣門(mén),一向以來(lái),爸爸幾乎每一天都在忙碌著,除非下雨天等惡劣天氣的時(shí)候休息休息,幾乎每一天晚上閉眼之前見(jiàn)不到他,早上睜開(kāi)眼之后也看不見(jiàn)他,就這樣他落下了腰病,我擔(dān)心著。

  最近,爸爸學(xué)會(huì)了發(fā)信息,那天晚上無(wú)意見(jiàn)來(lái)了一條信息:“寶寶吃了么幾點(diǎn)到的家家里冷不冷”時(shí)間是二十一點(diǎn)整,發(fā)送人:爸爸。“寶寶”第一次這樣叫我,我心里酸澀著。

  “到家的時(shí)候天還沒(méi)有黑,爸爸你的腰病是不是還犯在哪里還有沒(méi)有活”發(fā)送成功!耙粋(gè)小時(shí)之后,”孩子,爸爸想你了“

  度過(guò)一個(gè)不眠之夜,一睜眼,那個(gè)令人懷念的身影從我眼前晃過(guò)去,”爸爸!是你么“”傻孩子,快起來(lái)吃飯了!“你拿起了多年從未碰過(guò)的.相機(jī),陪我去了那時(shí)候我最想去的孫子故里,極其歡樂(lè)著,并痛心著。

  聽(tīng)著筷子兄弟的【父親】心里一股酸澀伴著甜甜的幸福但又夾雜著幾克拉不明液體,”期望時(shí)光慢些吧,不要在讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流!

  老爸;我一向認(rèn)為我們之間有一層隔膜,而她不知不覺(jué)的憑空消失了,因?yàn)閻?ài)。我的記憶最深處有我生命中不可缺少的人,幸福并歡樂(lè)著。

  我有個(gè)好爸爸,時(shí)光你別傷害她。

  生命中不能沒(méi)有你——我的好爸爸!

  不能沒(méi)有你作文 篇9

  你是我黑暗里的一抹亮色,我不能沒(méi)有你。你是鋪平我成功路上的石子,我不能沒(méi)有你。

  曾經(jīng)我們是無(wú)話(huà)不談的好閨蜜,現(xiàn)在我們是無(wú)話(huà)可說(shuō)的陌生人。曾經(jīng),不管怎樣的吵架,我們都會(huì)和好,F(xiàn)在,不需要怎樣的吵架,我們就已經(jīng)被時(shí)間默默地分開(kāi)了。曾經(jīng),我們把自己的秘密與苦衷訴說(shuō)給對(duì)方聽(tīng),F(xiàn)在,我們把自己的秘密與苦忠說(shuō)給空氣聽(tīng)。雖然很久沒(méi)有聯(lián)系了,但你說(shuō)一句話(huà),我都能猜到你接下來(lái)的話(huà)。

  不能沒(méi)有你。你是我的訴苦對(duì)象,你是我的指路燈,你是我的百寶箱。同樣,我也是你的`……

  不論,時(shí)間幫我們?cè)鯓拥姆珠_(kāi),我們還是會(huì)去默默的關(guān)心對(duì)方,對(duì)方有什么事,自己都會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在對(duì)方的面前。

  我不能沒(méi)有你。你是幫助我鋪平成功道路的石子,你是我的小老師,你會(huì)去教導(dǎo)我書(shū)本上的知識(shí),陪我玩耍。你是我的“百度”,每當(dāng)我有不會(huì)的題目我問(wèn)你,你都能回答出來(lái)。當(dāng)我有不理解的文字,你就像“手機(jī)百度“”一樣,馬上幫我把答案和意思找出來(lái)。你不僅是伙伴,還是我的老師,更像是手機(jī)里的“度娘”。

  你不僅比我聰明,知識(shí)學(xué)的比我多,你比我有膽量,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我挑戰(zhàn)膽量的目標(biāo)。

  我不能沒(méi)有你,你也是我的小老師,你是我的目標(biāo),你是我的百寶箱,你更是我的訴苦對(duì)象,我真的不能沒(méi)有你。

  不能沒(méi)有你作文 篇10

  每天和你按時(shí)相遇,相遇在浩瀚宇宙,相遇在碧波湖畔。你我促膝而談,你傳授給我知識(shí),我聆聽(tīng)你的教誨,冥冥之中我們有了深厚的感情。

  你如青崖邊的一泓清泉滋潤(rùn)著我的心靈;你如一位睿智的老者指引我前進(jìn)的道路。我的人生中不能沒(méi)有你,語(yǔ)文。

  你教導(dǎo)我不懈進(jìn)取、勇攀高峰。

  從幼時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ),到此時(shí)的為人生夢(mèng)想而戰(zhàn),你伴我度過(guò)了十幾個(gè)春秋。從你向我展開(kāi)的歷史文化長(zhǎng)卷中,我學(xué)會(huì)了努力拼搏、勇?tīng)?zhēng)上游的人生態(tài)度。“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的`抒懷讓風(fēng)華正茂的我懂得了在大風(fēng)大浪中掌握好前進(jìn)的航向的道理。

  你教導(dǎo)我正視人生、感恩父母。

  在與你前行的過(guò)程中,你告訴我人應(yīng)該詩(shī)意地生活,要在生命中安放一種淡泊名利、安然自得的人生態(tài)度?v使躬耕于南畝,采菊于東籬之下,亦不要為五斗米折腰。你還讓我向李密學(xué)習(xí),百善孝為先,要記得感恩父母,不忘家人的養(yǎng)育之恩。為了讓我更快更好地成長(zhǎng),你將自己豐富的知識(shí)與深厚的內(nèi)涵毫無(wú)保留地交給了我。

  你教導(dǎo)我熱愛(ài)祖國(guó)、心系天下。

  文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”是他盡忠于祖國(guó)的誓言;陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”是他對(duì)和平的渴盼;辛棄疾的“廉頗老矣,尚能飯否”是英雄垂老,壯心不已的感言。他們對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心時(shí)時(shí)激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),準(zhǔn)備為建設(shè)祖國(guó)盡一己之力。

  你是我人生路上的指南針,是我最忠實(shí)的伙伴,是我取之不盡用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。我不能沒(méi)有你,語(yǔ)文。

  不能沒(méi)有你作文 篇11

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼就初三了,懷念初二輕松的學(xué)業(yè)和感慨初三學(xué)子的不易,遙想三年前的自己,仿佛一晃就過(guò)去了,當(dāng)時(shí)滿(mǎn)懷憧憬的踏入校園,隨著時(shí)間的磨練,仿佛就在這一瞬我們成長(zhǎng)了,含苞待放的花骨朵,也要把最好展現(xiàn)出來(lái)綻放最美麗的'花朵。作為初三的我們,寄托著老師父母的期望。而這些期望總是讓我倍感壓力,我害怕最后的結(jié)果不盡人意。所以我只希望自己能夠努力,再努力一點(diǎn)。

  初二的不認(rèn)真,初三的學(xué)業(yè)加重,基礎(chǔ)的不牢固,仿佛就在那一瞬都分崩離析?粗瑢W(xué)們輕松愉悅的回答問(wèn)題,我才明白我差他人不止一步,甚至總讓我感覺(jué)我沒(méi)有別人聰明,后來(lái),在閱讀中醒悟,只要努力就會(huì)有進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,水滴石穿……努力再努力一點(diǎn)吧。人生這條路上沒(méi)有捷徑,沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有半途而廢。我們要拿出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣去面對(duì)困難,更何況古人都有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豁達(dá)精神。我們又有什么資格在困難面前低頭呢。正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”學(xué)無(wú)止境,只要肯在學(xué)習(xí)上下功夫,努力再努力,進(jìn)步再進(jìn)步。我們將會(huì)取得耀眼的光芒。

  面對(duì)中考,面對(duì)初三學(xué)業(yè)繁重的生活,面對(duì)人生中任何困難,我只想說(shuō):“人生的路很長(zhǎng),很曲折,但是在我們這個(gè)年紀(jì),披荊斬棘就是最好的王者模樣”人生的路就像一場(chǎng)馬拉松比賽,中考是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生能有幾回搏,現(xiàn)在不搏何時(shí)搏。努力是成功的基礎(chǔ),是光輝背后默默付出的淚水和心酸,是摔倒以后站得起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的意志,努力再努力一點(diǎn)吧。

  不能沒(méi)有你作文 篇12

  生活中,有的人離不開(kāi)親情;有的人離不開(kāi)友情;而我卻認(rèn)為,我離不開(kāi)書(shū)法,書(shū)法就是我的唯一。

  書(shū)法,能使人靜下心來(lái);書(shū)法,能使人感到輕松;書(shū)法,能使人陶冶情操。以前的我極力排斥書(shū)法,認(rèn)為這是件非常無(wú)聊的事,現(xiàn)在,一到休息時(shí)便拿起筆來(lái)消遣時(shí)間。

  小時(shí)候的我,易驕易躁,坐在板凳上一分鐘也坐不住,心里只想著玩。而時(shí)間慢慢的逝去,我漸漸對(duì)書(shū)法這一學(xué)問(wèn)了解了不少知識(shí)。從甲骨文到行書(shū),這千百年中,漢字慢慢的在演變,在創(chuàng)新。那些著名書(shū)法家:王羲之,柳宗元等都是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  書(shū)法是一個(gè)個(gè)階段慢慢提升的趨勢(shì),從鉛筆字到鋼筆字到毛筆字,都是靠努力慢慢提升的。正所謂“字如其人”,你的字寫(xiě)得好,到了哪里都會(huì)投來(lái)贊賞的目光。到現(xiàn)在,學(xué)業(yè)越來(lái)越重,心事越來(lái)越多,一天只忙著學(xué)習(xí),這時(shí)候你就得靜下心來(lái),放松心情。拿出一張宣紙,拋開(kāi)心緒地謄寫(xiě)出自己最喜愛(ài)的古詩(shī)文和文摘,便最放松不過(guò)了。

  三年的不離不棄讓我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了深厚的情誼,我們似乎就像形影不離的`朋友,一有空余時(shí)間就會(huì)聚在一起。書(shū)法也同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了許多。書(shū)法是一門(mén)學(xué)問(wèn),充滿(mǎn)著知識(shí)和力量,同時(shí)它也是我的老師,教會(huì)我舉一反三。在平日里,一件事第一次沒(méi)有做好,那就重復(fù)來(lái)研究,來(lái)探討,直到你熟透于心。靜下心來(lái)慢慢思考,總會(huì)有好結(jié)果的。

  書(shū)法就是我的好朋友,我離不開(kāi)它,它就是我的理想和信念,是我人生中不可磨滅的夢(mèng)想,是我堅(jiān)持夢(mèng)想的源頭。書(shū)法就是我的追求,我會(huì)一直練習(xí)書(shū)法,讓這位偉大的藝術(shù)名揚(yáng)千古。

  每個(gè)人都有獨(dú)屬于自己的堅(jiān)持,而我的目標(biāo)就是書(shū)法。自從我練上字開(kāi)始,我的世界就不能沒(méi)有你——書(shū)法。

  不能沒(méi)有你作文 篇13

  不能沒(méi)有你,你是中國(guó)詩(shī)歌的頂梁柱。

  不能沒(méi)有你,你是豁達(dá)樂(lè)觀的代表者。

  不能沒(méi)有你,你是大宋文學(xué)的領(lǐng)軍人。

  不能沒(méi)有你……

  你,是中國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的`明珠,光彩奪目,任何詩(shī)人與你相比,便顯得暗淡無(wú)光

  你,出生于大宋,卻歷經(jīng)大宋的興衰;唐人記住了李白,而宋人記住了你

  想當(dāng)年,英俊朗秀、滿(mǎn)腹經(jīng)綸、少年得志、壯年為官的是你每當(dāng)宋帝舉箸不食時(shí),眾人皆曉他在欣賞你的文章;每當(dāng)宋帝茶飯不思時(shí),眾人皆曉他在咀嚼你的詩(shī)賦你一吃菜,此菜便聞名江南;你一揮筆,此書(shū)便推及全國(guó),你一拜僧,此僧便成為名師;你一裝扮,此服便世人穿戴……章學(xué)士家有美妻,可他卻因其妻太愛(ài)你的詩(shī)作而休妻

  你文采四溢,中秋思弟,舞墨一篇,便傳出“中秋詩(shī)詞皆廢”,唯讀你的詩(shī)作但你太過(guò)耿直,多受牽連可你仍樂(lè)觀豁達(dá),不像陶淵明——一氣退隱被貶黃州,你以賞菊為樂(lè);流放儋州,你以養(yǎng)生為主……宋帝駕崩你年事已高,終在回京途中客死他鄉(xiāng)

  歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》曾打動(dòng)了多少人的心,他也因此成為當(dāng)時(shí)文風(fēng)明星可歐陽(yáng)修死后沒(méi)多久,你的才華如海浪,淹沒(méi)了他的才氣

  你是所有大宋詩(shī)歌的領(lǐng)軍人,連王安石也衷心地佩服你你的情操多么高尚——王安石與你雖為政敵,但你倆相聚時(shí)卻親如兄弟

  不能沒(méi)有你,失去了你,中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)賦將少去一半、宋詞的華麗將徹底黯淡;這是出現(xiàn)了你,才扭轉(zhuǎn)了一切,是后人記住了你

  你是蘇軾,我由衷地佩服你,不能沒(méi)有你……

  不能沒(méi)有你作文 篇14

  風(fēng)乍起,在水面上蕩起一波又一波的漣漪。

  抬頭仰望,腦海中浮現(xiàn)的是你那溫暖的笑容。曾記否,你一聲聲的叮嚀;曾記否,你那繁紋的手掌;貞浲,如潮涌至,如飛蝶一般回來(lái)。

  依稀記得,你很喜歡笑,一笑起來(lái),臉上的細(xì)紋舒展開(kāi)來(lái),如花一般盛開(kāi)。你總喜歡牽著我的`手,走在混著青草、鮮花的味兒的土地上。我松開(kāi)了你的手,向前肆意的奔跑,你在背后喊著,叫我小心著點(diǎn)。你追到我了,沒(méi)有責(zé)怪我,用你那溫暖的笑容對(duì)我笑了笑,用你那慈祥的眼神看著我,摸了摸我的頭。長(zhǎng)達(dá)后才明白,生命中有了你那溫暖的笑容、慈祥的眼神,我有了快樂(lè)。

  繁花三月,梨花初放。重重疊疊,清新迷人。你坐在梨花樹(shù)下,翻著那個(gè)故事書(shū),招呼我過(guò)去。我坐在你的腿上,你輕聲的念著文字,我聽(tīng)著你的聲音,漸漸迷上了這故事。過(guò)了會(huì)兒,我便膩了這故事,讓你給我唱首歌。你看著我,眼里沒(méi)有不耐煩,有著那慈祥的眼神。你啟唇,輕輕吟唱……此刻,仿佛只留下了你慈祥的眼神。

  小時(shí)候,我知道你的身體不好,常常要用中藥調(diào)養(yǎng)身體。這天,拿出包裹這藥材的紙包,從中取出一味味藥材。我在一旁看著你,看著這些藥材被扔進(jìn)瓷鍋里,文火慢熬?諝庵袥](méi)過(guò)一會(huì)便飄出藥材的味兒。你覺(jué)得中藥難聞,便讓我出門(mén)去玩。什么都不懂得我便出了門(mén),驀然回首,你目送我眼神是那么的慈祥。

  隨著歲月的遷移,時(shí)間的流逝,你在改變,你那溫暖的笑容、慈祥的眼神卻不變!我生命中不能沒(méi)有你,不能沒(méi)有你那慈祥的眼神,我的外婆!

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